四年级下册英语第五单元58页怎么做

外研四下第五单元五十八到六十一页的课文跟读 hit it big 项目实践 make a poster of your favorite school activity 制作一个你最喜欢的学校活动的海报一、 work in groups 小 组合作 choose your favorite school activity 选择你最喜欢的学校活动 what's your favorite school activity？ 你 最喜欢的学校活动是什么？ i love the field trip。 我 喜爱实地考察 i like the school picnic。 我 喜欢学校野餐 i like the school fair。 我 喜欢学校集市。 二、 think about the activity and write 想一想这项活动，并写一写 a school activity 学校活动 where is the activity 活动在哪里举行呢？ what do you do？ 你 做什么？ are there any games？ 有 一些游戏吗？ who goes to it？ 谁去参加它？ 谁去参加这项活动？ is there any food？ 有 一些食物吗？来，下面三、五十九页 make a poster 制作一张海报 draw pictures or use photos 画画或使用照片 五十九页下面四 tell the class about your poster。 向全班同学讲一讲你的海报。 my favorite school activity is the school fair。 我 最喜欢的学校活动是什么？学校活动是集市，学校集市 there is 有 there are。 有 什么东西？ 来，六十页 wrap up 总结反思 draw the fair stand 划集式摊位 start 开始 what's the activity？ 学校活动是什么？ music week 音乐周 there are two footballs 有两个足球 are there any apples？ 有 苹果吗？ no there aren't mr turn。 错过一个机会 say it 说出它 i hope to go to rome。 我 希望去罗马。 what's the activity 活动是什么？ there are a sports day 运动日 there is a mask。 有 一个面具，有一个脸谱 there are three baby birds。 有 三只鸟宝宝 is there a school picnic 有一场学校野餐吗？ yes， there are who is this man？ 这个男人是谁呢？ the forest keeper， 森林管理员 what's the activity 活动是什么？ drama night 喜剧之夜 mr turn 错过一个机会， see it 说出它。 it's close to home。 离家很近。 what's the activity 活动是什么？ they are festival 艺术节 there is a toy。 有 一个玩具。 好，这是总结反思啊！下面的学习目标不再说。六十一页 culture 文化 a special school activity 一 场特殊的学校活动一 read and answer 阅读并回答 why do they have the uh？ why do they have the activity？ 他 们为什么要举行这个活动呢？ have 翻译成举办。 二、 what do they do at the at the activity 啊？要读成 they 他 们在活动中做什么呢？来看一下文章。 i'm lily 我是 丽丽。 i'm from the drum ethnic group in 广西。我来自广西壮族 every spring 每年的春天 there is a special activity at my school。 在 我的学校呢，有一场特殊的活动， it's for the 三月三 festival。 它是为了庆祝三月三啊！三月三又叫 double third。 两个三月啊，两个三月三月三。 we do many cool things。 我 们做许多酷的事情 we eat five color rice。 我 们吃五彩饭 we sing songs 我 们唱歌 we also do the bamboo pole dance。 我 们也跳竹竿舞。 do you see those long poles？ 你 看到那些长的竹竿了吗？ we can't let them touch our feet。 我们不能让他们碰到我们的脚啊！这个脚的复数形式，嗯， jump， jump， 跳跳。 we learn a lot about the drone culture from these activities。 我 们从这些活动中学到了许多关于壮族文化的知识。 it's a day to have fun with my friends。 他 是和我的朋友玩的开心的一天。 六十一页下面二 walk in pairs 两人一组，合作 think and share。 想一想并分享一下 what special activities do you have at your school？ 你 们的学校呢？会举办什么特别的活动呢？啊？这个有可以举办。呃，可以翻译成举办或有都可以。 what do you do？ 你 们会做什么呢？ 好来，这是第五单元最后一部分的课文跟读。