新译林八下第七单元单词用法
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08:24查看AI文稿AI文稿大家好，我是桃子老师。这就我们来讲第七单元课文的 reading 部分，九十四到九十七这节的内容。那这篇文章主要是讲了对一位奥比斯医生的采访， interview， 我 们说可以作动词或名词的采访，而这里就是一个名词， 那采访的人，采访者，面试者，加上一个 e r 变成对应的人。哈， interview 和 interviewer 这两个词是一对，要记清楚。 那说 amy is interested in the work。 amy 对 工作很感兴趣，他对什么样的工作很感兴趣呢？后面这个从句，大家要能识别出来是什么从句， 是不是对你翻译的话是不是？呃， amy 呢？是对奥比斯医生所做的工作很感兴趣，所以它后面的这个作用其实是来限定前面的这份工作。那这是一个定语从句， 我们现在呢，写不出来没关系，但我们要能识别出来，这样呢，我们对句子的理解就顺畅多了，对吧？ amy， 对 呢，奥比斯医生做的工作很感兴趣。 she found an interview with an obese doctor。 她找到了，她发现了一篇对奥比斯医生的采访。这个 interview 啊，这里是采访稿， before doing something before reading。 阅读之前考了下面的问题， 说 what do you know about office？ 关于奥比斯，你知道什么？你了解什么？ why do you think uh there are charities like office。 你 认为为什么要有？为什么有像奥比斯这样的慈善机构来这个 charity？ 好，这个考复数单数咱们都得知道 charity 慈善机构。那么 why do you think？ 这个 do you think 其实是一个插入语，九年级的时候我们会考后面的语序问题啊，这里是个陈述语序，到时候我们再说，就你认为为什么要有这个？为什么有像奥比斯这样的慈善机构？ 对，那我们来看一下这个 interview 是 采访者，是吧？面试者，采访者说的话呢？说， doctor ma please tell us something about eye problems。 请告诉我们一些关于眼部问题的相关情况。 这里有一个短语呢，这个也很简单，就是 tell somebody about something。 告诉某人关于某事，用了这样一个短语吧，是吧？是一个起始就叫 please do something 请做某事。那这个 eye problem 是 眼部问题。那么啊，医生说呢？ ok， 说叫 over one million people around the world。 这是主语啊， 全球是吧你，你要给大家猜一下啊，就是 over one billion people 有 超过十亿人全球有超过十亿人。 over one billion people around the world 全球超过十亿人，那么这个 billion 是 十亿 over 是 超过，那么还有 more than。 这个我们在呃 任务习得的表格体里经常会替换啊，全球呢？有超过十亿人干嘛？这个 suffer from 遭受什么？什么痛苦？忍受患有什么病吧。 a suffering a suffering from a suffering from 呃，正在遭受各种各样的眼部疾病。眼部问题， 这是一句话，整理一句话到这里，这一段呢，是两句话啊，再来理一下，全球有超过十亿人， 怎么了？这里有一个搭配，我们先把这个搭配你得先说，然后呢，这个句子就自然而然的叫 suffer from。 就 患有什么什么呃病，或者遭受什么什么，那么 are suffering from 一个进行时啊，正在遭受着 different kinds of eye problems。 不 同 种类的就是各种眼疾问题，这个你再给他分一下，好，所以就是相当于是三个短语，全球超过十亿人在遭受着各种各样的眼部问题，大家可以暂停下，把这句话给他背下来，你给他先拆后组合啊。 用了一个进行式说， and about 叫 ninety percent of these cases， 这就是一个主语。那么在这些案例中，这些病例中的百分，这些病中的大约百分之九十，是吧？这个 about 是 大约百分之九十 these cases， 就 这这个案例啊，病例中 有百分之九十呢，说 can be prevented or cured 可以 被预防或者是治愈的。这个 prevent 是阻止或者是预防这个动词，然后这个 cure 呢，是治愈，这里呢是一个被动的结构， be 动词加动词过去分词。好，那我们这里再稍微的说一下，是两句话， 全球超过十亿人正在遭受各种各样的眼疾问题，这些病历中的大约百分之九十呢， can be prevented or cured 是 可以被预防或者被治愈的。 来了一个转折， however， 你 看像我们作文中是不是就可以用上去啊？ however， 然而呢，说 many people don't have many for medical treatment。 很多人没有钱来进行医学治疗，这个 medical treatment 单词表里啊，叫医学的医疗的 treatment 治疗，叫 medical treatment， 医学治疗。 有很多人患有眼部疾病，绝大部分是可以被预防治疗的，但是由于没有钱，所以做不到啊。然后 interviewer 这个采访者说呢，说 how does the charity office help？ 那 慈善机构，奥，慈善机构说 这个奥比斯的叫 flying eye hospital project。 奥比斯的这个，这个，呃，空中飞行啊，叫眼部空中飞行。医院嘛，就大家就这个这个项目哈， was started。 在 一九八二年就开始于一九八二年，在一九八二年被启动啊，被举办都可以啊，这个 start 是 有开始呀，创办呐，启动啊， 把这样的一个项目在一九八二年被启动，这里呢也是一个一般过去时的被动，这是我们这个单元的语法，我们讲被动，语态一般，现在是一般过去时的被动啊，那八单元也讲被动， 然后这个短语叫 with aim of。 带有什么什么的目的，或者目的是指在干嘛呢？叫 helping patients in poor areas， 呃，帮助贫困地区的病人 是吧？就是这个，呃，这个，这个飞行的眼部医院项目啊，这个大家翻译吧，就空中什么什么项目啊？直接那个。呃，在一九八二年呢，是被启动，然后这个目的是要帮助贫困地区的病人， 然后 on the plane 在 飞机上的 volunteer doctors do operations 在 飞机上呢，志愿者医生呢？做手术，来这个 do operations 做手术，或者是 do an operation 做一个手术，用单数复数看情况。那么动词再来一下 operate 是 吧？动，动词是 operate 做手术，然后呢？给某人做手术是 operate on somebody do operations on somebody 这个介词要注意下。给某人做手术， 那什么是 oh i see？ 我 明白了，说 but why did albus choose to use a plane as a hospital。 那 为什么奥比斯他选择用飞机作为一个医院呢？这个地方再来一次，选择做某事，叫 choose to do something 选择做某事。那这个词的原型， 过去式过去分词。还要再来复习一遍啊。这个过去式去掉一个 o 过去分词，在过去上面加上一个 n， 然后它的名词呢，是 choice。 那 别无选呢，只能做某式。我就不说了。 have no choice but to do something。 就 不写了，太熟悉了。 为什么奥比斯选择用一个，用一架飞机作为一个医院呢？他回答了说， many of our patients。 我 们的很多病人呢， can't afford to do something。 负担不起做某事，这个是 afford， 是 负担得起啊，给得起钱。 那么 afford to do something 叫负担得起做某事，那负担不起呢？就是 can't afford to do something。 然后呢？ go to hospital 去医院看病。我们说 go to hospital 是 去看病，如果是 go to the hospital 就是 去医院。有的无的的区别已经讲过了啊， ok， 那 么继续。我们中的很多病人呢，是 can't afford to go to hospital。 是 负担不起去医院看病的费用。说，所以呢， we have to go to them。 我 们就要去找他们。 our plane。 我 们的飞机呢？ is also used at a as a training center。 我 们的飞机也被用作一个培训中心。 a training center。 那 我们说这个 train 它可以做动词的训练。培训名词的火车动名词呢？这个训练就是 training a training center， 一个培训中心。当成搭配去记哈。 a training center， 一个培训中心。
20:27查看AI文稿AI文稿hello， 大家好，我是陈老师，今天呢，继续给大家带来我们八年级下册第七单元的知识点内容啊，我们首先看一下我要考的部分啊，随着学习内容的深入呢，第七单元往后我们就开始加一些被动进去了啊， 包括我们后期的讲解会稍微加一点习题进去啊，如果大家需要资料的话呢，我们主页有公益群啊，或者是说直接后台私信老师都可以啊，那么 charities 就 没啥可说的哈，慈善组织，我们把它给还原就好了。 charity 来看一下后面 本单元的引言部分， help and support can move mountains 啊，这个时候呢，我们就不能直译了啊，帮助和支持可以移动山 啊， mountains， 那 么就可以把它理解成什么人心齐泰山移，把它，呃，不能，总之不能执意。那么这个呢句子啊，这个可以说呢，是一个符合我们中国人口味的一个小谚语啊，它强调的就是团队 啊，它强调的呢就是团队合作的把重要性，对吧，那么可能会在呃情景对话当中出现啊，那么关于它呢，我们再给一个哈，给一个相似的大概的谚语进去啊，给大家这个稍微的总结一下 呃，比如说啊，比如说叫 many hands make the light work 啊，大家请看一下这个谚语的意思啊，许多的手让 light 灯光啊，让灯光工作。呃，那么它呢，就不能直译了，翻译成叫众人拾柴 火焰高，同样也是强调团队合作的重要性啊，包括我们在第五单元所学习 reading 那 个罗马那一课的时候，同样有很多谚语都是需要我们去积累的 啊，我们继续看 in this unit view 在 本单元我们要干啥呢？第一个叫 read an interview with an alphabet。 这个大家在翻译的时候一定要注意哈， 你不能翻译成啊，读一个采访和奥比斯医生啊，那这就完犊子了，因为你压根就不知道位置在这里的作用是什么。位置在这里叫翻译成对奥比斯医生的一个采访。那么这个时候呢，就涉及到我们 interview 这个单词的一个特殊的用法 啊。同样， interview 这个单词和我们之前在第六单元所接触的一个叫 influence 这个单词呢，它的词性还是比较像的，也就是说这个单词它是可明啊，可动的， 那么当它翻译成动词的时候，它是急促的，所以我们直接就可以说 interview somebody 就 ok 了。那么当它理解成什么，理解成名词的时候，我们用 have n interview with 什么 somebody have an interview somebody 叫，嗯，对某人进行一个采访，或者直接叫采访某人都 ok。 这两个短语是可以互换的 啊，这是关于他的第一个词性的一个表达啊，词可明可动的。第二个呢，我们可能要给大家拓展一下关于他的两个变形啊，这个呢，是很多学生会呃出现误区的一个地方，大家会发现我们第一个哈，在后面加了一个 e 啊， 好，第二个呢，我们在后面加了个 e e， 加 e r 和加 e e 意思不一样了，加 e r 过后，它翻译成 int， 它读成 int a view 啊，它后面有两个 interviewer， 拍成什么意思呢？叫做记者，或者叫采访者啊，采访者，那么他的记忆过后，他叫被采访的人。 interviewee 啊，他叫被采访的人。所以啊，我们刚刚给大家看的第一个句子，你要能看懂这个句子，他叫啊， 对，叫阅读一个对奥比斯医生的采访，而不是说和奥比斯医生干什么，共同去阅读这个采访，这是第一点，第二点。那我想问你， orthodox doctor 在 这里是什么样的角色啊？是 interviewer 还是 interviewee？ 那 么很明显是 interviewee， 因为他是一个被采访的人，对吧？ 第二个 learn about charities around the world， 叫了解全世界的慈善组织。第三个 describe， 我 们都讲过很多次了， the work of a charity， 叫描述一个慈善组织的工作内容是什么。最后一个 better understand the importance of charities， 叫更好地明白慈善组织的重要性。 the importance of 这个技术结构大家可以记得一下啊， 红色字体部分， many charities were created to help people in need。 啊，这句话呢， 啊，我们做一个分析啊。首先提这样一个小问题，大家请看， help 前面加了去了啊，两个字解释给陈老师听一下，为什么要加去呢？哎，就说你把我这个句子的意思翻译出来，自然而然就带出来了啊，原因你就知道了，叫许多慈善机构叫被 啊建立啊，被建立来干什么的呢？来帮助需要帮助的人，所以这个我们就可以表目的，那么同样还可以在短文填空当中出现，对不对？直接给你一个啊， help 的 适当形式，看你能不能选啊。 那么这时候大家会注意到 create 前面加了一个 be 动词，对吧？那么很明显，这个是我们第七单元即将学习的语法，叫被动语态的基本结构， be 动词加上当。那么就这一点呢，我们给大家出一个辨析啊，考点三， 我觉得掌握这个辨析还是比较比较重要的啊，第一个点哈，就是 create， 第二个呢是 found 诶，大家可能知道乔老师想说什么了啊， create found， 然后呢？第三个就是 set up， 然后呢？第四个就是 build 诶，大家请看这几个完全可以在什么？完全可以在啊，嗯，那个叫啥？ 玩行天空当中考一考啊。第一个 create， 他 所创造的啊，他所创造的事情是干啥呢？嗯，他创造的东西比较广泛了啊，比如说艺术品 啊，比如说艺术品，可以的，还比如说某种理论啊，某种理论，呃，是一种比较抽象意义上的概念啊，某种理论它是一种比较抽象意义上的概念， 那么放的呢？它所表示的创立呢？只能是比如说某种组织啊， 或者是某种实体。哎，这样我们就可以，呃，更清楚的能分分类了啊，放的所创立的东西呢？创立的东西呢，一定是强调实体的， 比如我创立的公司，创立的一个组织都可以，但是 create 所表示的创立的一点啊，可以是抽象的， 同样它也可以去实体，比如说这里，大家就会感觉到这里的 charts 很 明显是实体啊，那 found 了，那你就不能说创建一个思想啊，或者创立一个理论，你就不能这样来，只能 create， 那么 set up 所表示的创立啊，我们说它可以是表示的是一种实体创立，那么就啊，侧面的应征了啥？ set up 可以 直接等于 found 啊，在某种情况下呢，也可以等于 create 啊，这三个有一点点小的区别的 啊，有点点小的区别，唯一的区别就是在于 create 它所创立的东西呢，可能会大致一点抽象意义上的概念。那么最后一个 build 就 不用我多说了啊，完全是来凑凑数的啊，就，呃，比如建筑啊，建筑叫建造， 我们继续看呗。好，我们继续看。 let's learn about some famous charities and discuss how they help。 让我们学习一下一些比较著名的慈善组织啊，并且讨论一下他们如何工作的吧。 看后面啊， welcome part a 部分的内容呢，我们就不看了啊。 welcome part a 部分我们就不看了，我们直接看啊， welcome part b 部分啊， a 部分内容呃，没啥可说的，我们直接看 b 部分，把 b 部分里面的理呃知识带领大家梳理一下。 or amy and simon are talking about international charities？ 我 说 amy 呢，和 simon 在 讨论国际的慈善组织 walking paths， 分 组讨论一下哈，分组练习一下 and 讨论一下这个慈善组织。使用下面的对话做一个模板，我们来看第一个。 第一个呢，叫 do you know any important charities？ 你 知道一些重要的慈善机构吗？哎， yes for example。 那 么这里我们肯定要给一个辨析喽，对不对？这个 for example 它们出现的概率还是比较高的啊，比较高的，同样，我们在第五单元第六单元都讲过，不知道大家还能不能记得 啊。第一个啊， example 呢，它从位置关系的角度来说呢，它通常是至于句首的，对吧？从后面所接内容的角度来看呢，它后面已经接的是一个句子啊，就是它它的一个点， 然后呢第二个就是 such as 这个单词，我们知道 such as 呢，它通常情况下都是作为插入语 啊，放在句中，它同样后，那它它的这个后面接的是短语啊，它后面接的短语就是它们的一点小区别啊，在表示举个例子的时候， but i've heard of operation smile。 我 听说了啊，微笑计划 啊，哦，微笑手术，微笑计划 operation 手术啊，那么关于这个呢，哎，继续给我们应该是考点四了 啊，看电视，我们给一个关于 hair 的 短语的一个辨析哈，大家可以仔细去看一看。那么第一个 hair hair off 啊，那么呢，还有一个叫 hair out， 然后第三个呢，叫 here from 啊，这几个我们说前面两个呢， here off 和 here about 哈，它都可以表示的是听说啊， 它都可以表示听说啊，这个也是听说，那么有没有区别呢？百分之百有区别的哈。 here about 所表示听到的内容呢，不是很全面啊，比较片面，不是很具体 啊，不是很具体。这老师什么情况具体什么情况不具体呢？根据题目的暗示来啊，用题目的暗示来，这样考试的时候也不会考的啊，也不会考他们具体区别，就好像说他考八的他个位置一样，他们没有太大的区别，如果非要说的话，他个位置强调更主动一点，他个位置强调双方的对话更平等。 hear off 呢，所听到的东西比较细致一点啊，就有这一类的区别，但是在它们三个当中最重要的一点无非就是 hear from 了。 hear from 后面接 somebody， 要收到某人的 来信啊，大家请注意哈，请注意，我们在讲这个短语的时候呢，并没有把 letter 加进去 啊，如果说后面你接什么样的人，那你就收到某人的来信就好了，收到谁的来信就好了，不需要把 letter 加进去了，我们比如说收到你的来信，直接就是 hear from you 就 好，收到他的来信 hear from him， hear from her 啊，这个短语本身里面就带有信件的意思的 啊。那么 operation 这个单词啊，是我们啊整个第七单元比较，嗯，非常重要的一个单词，之前我们在直播课里面有跟大家讲过，我们在这里能在系统性的给大家稍微的提一下啊，搞点六， 第一个大家能透过现象看到本质啊，就是它的一个动词的形式， operate 啊， operate 它是动词啊，那么 哼，总感觉有点不太不太舒服啊。 operate， 那 么他如果要是说给某人做手术的话呢，这个单词大家可以去翻一翻单词表，它是不急误的，所以直接啊，所以需要加一个介词 on 叫 operate unconsciously， 那么如果是说当它理解成名词的时候叫 do n 什么？ operation on somebody 同样也要加介词，但是呢不同的点就是在于第一个用的名词 啊，总感觉每次写的时候都不是很顺利啊。哦哦， operation， 有 的时候打字的时候心口不一，感觉啊， do， an， operation on somebody 这两个呢都可以表示叫给某人做手术。那么我们在这呢也给一个短语的辨析吧，其实呢也谈不上是辨析， 就是大家在用的时候呢，可能会出现一点小的偏差的东西，叫 in flow 啊， influence 影响这个单词影响这个单词呢，是我们第六单元 reading 部分之中的内容，它后面是直接可以加上保利的，叫影响某人 啊，影响某人。那么如果是在用名词短语的时候呢，大家要注意 influence 这个单词呢，它是可明可动的，它不需要进行任何形式上的变化，叫 have an influence on somebody， 叫对某人有影响哦，大家请看一下这两个短语哈，这两类短语的结构还是差不多的， 但是为什么把它放在一块呢？因为教这么多年书了啊，有的学生呢，不好分清楚。老师，我这个带不带介词，我那个带不带介词呀，对吧？所以你看， 我们把它放在一块，当 operate 动词的时候，它是带介词的。 influence 呢，它是不带的啊，当它们在用名词短语的时候，都是带介词 on， 同样前面用一个 n， 怎么样去记住它呢？其实也非常简单啊，你只需要在 operate 你 在记的时候，你在后面带一个 v t 就 好了，因为带一个 v i 就 好了，因为 v i 表示是不及物。而 influence 呢，你在记这个单词的时候，你在后面记一个 v t 就 好了啊，因为 v t 是 作为及物动词放在这 啊，我们继续看呗啊， it was founded in it。 大家请看 found 我 们刚刚讲过的，对吧，它在一九八二年被成立的，这里是一个被动啊， be founded in now about six thousand medical volunteers in this organization。 有 大概六千个 medical 医学的啊，志愿者在这个组织里面。 in this organization 在 这个组织里面， a medical 医学的医疗的。这个美团可说了， so what do they do？ 有 六千个志愿者，他们在干些什么事情呢？对不对？哦，后面说了， millions of children 叫成百万上千万，这个短语要能看懂，因为它是在 million 的 基础上往上进了一位，它带 s 的 啊，就代表网上面进了一位了，叫成百万上千万的孩子们 were born with lip problems 啊，这个大家要能看得懂啊！这个其实如果大家开始接触新教材的话，这个新教材第一单元就有这样的短语了啊，就是会有一个小的误区 啊，因为我在我们比较传统的概念里面呢，对吧。如果你没接触过这个短语的话，你这 be boom 后面应该是加上 in 的， 因为你这个后面的 in 是 加上的是什么年代 啊？ in 后面加的年代，比如出生在多少多少年啊，但是呢，它这个后面不是加的 in， 它这个后面加的是 with， 代表意思肯定是不一样的，叫 be boom with word 是 啥意思呢？叫天生具有啊，什么什么？所以你看这个叫天生具有嘴唇的问题 啊， it's difficult for them to 啊，这个单词大家在啊读的时候一定要注意啊，一定要注意这个单词和我们把它放在这也做一个辨析啊，这个叫 breathe breathe， 如果把 e 去掉的话叫 breath 发斯的音，因为 t h 在 一块儿是发斯啊，如果 e 加到后面就不能发斯的音了， a breeze。 那 么在这儿我们肯定要做一个重点辨析的，这是很多很多很多很多同学会啊，不容易区分的一个点 啊。首先这个词根啊，大家请看这两个，虽然只是在一个字母上面啊，大家请看这两个词根啊，但 e 是 呢 but， 但是词性呢，是不一样啊，这个叫 breath， 这个叫 breath。 啥意思呢？动词呼吸啊，动词呼吸啊，这没有问题，随你怎么用啊，但是呢，这个叫 breeze， 它是名词呼吸 啊，那么关于它呢，我们给到了两个短语啊，方便大家遇到问题的时候把它给解决掉啊。第一个叫 take your breath， pick your breath。 叫屏住呼吸， pick your breath。 第二个叫 out of breath。 out of breath 叫啥意思呢？ 哎，不是，好像给错了哈，不好意思不好意思啊，这个这个这个这个 这个这个是名词哈，不好意思，我怎么总感觉有点不对劲呢？哈， 把它去掉。哎，这刚读的时候就不自然把意思给读出来，但是没有注意到哈，我们再来一遍哈， 嗯， breath， breeze， breeze 它是名词啊，所以我们在用这类的短语的时候，因为前面是要嘛，那你肯定要用名词呢啊，刚讲的太投入，没有检查。 叫 take your breath， take your breath 啊，这个叫 breeze， 这个叫 breeze， 屏住呼吸啊， out of breath， out of breath， 这个叫 breath， 叫 take your breath， 叫屏住呼吸啊，然后这个叫 outbreath。 叫啥意思呢？叫上气不接下气， 唱戏不接下气就喘不过气的意思啊。 operation smile provides。 提供某人某物啊， provide somebody with something 啊，叫这个，呃， 微笑手术啊，给他们提供免费的手术和医学的 care 关心治疗啊， that's great 啊，我们讲一个小，讲一个小的辨析啊。 care 这个单词呢，和 q 是 不一样的啊， q 叫治愈啊，那个叫治疗啊，两个不一样而 that's great 太好了。 yes， it is 啊， thanks to thanks to 叫多亏了啊， thanks to operation smile every year 啊， lots of children were helped 啊，被帮助和给一个 a new life 啊。 今天呢，我们就把第七栏 welcome 啊梳理到这儿啊，这个我还是想再看一遍哈这个单词呢，哎，其实大家会根据这边来哈叫 for somebody to do。 那 么这里的 breath 啊，那它肯定是什么啊？动词 breathe， 那 么把义去掉叫 breath 是 名词 啊，那么我们在用它的名词一类的短语的时候呢啊，第一个叫 take your breath， 第二个叫 out of breath， 叫上气不接下气啊，我们就给大家讲到这，欢迎大家下期再见。
10:49查看AI文稿AI文稿欢迎来到张老师的英语课堂，今天我们来学习人教版八年级下册第七单元的重点单词。首先，本单元第一个重点单词是 这里的短语 hear of， hear of 表示听说得知。好，它还有一个短语表示听说得知叫 hear about。 好，它们两个有一点点的区别。就说这个 hear of， 它是指什么呢？它是指我听到的这个事情，我是知道有这个事情，我听说过这个事情， 而这个 hear about 呢，就是这个事情的细节。我都知道， ok 啊，这是它们两个 的区别，所以 hear of 和 hear about 它都是听说，一个是表示什么呢？一个是表示我知道这个事情 好，但不知道大概的细节好，但是这个 hear about 它就是知道其中的细节， ok 啊，好。与此同时呢，这个 hear 它还有一个固定搭配的短语叫 hear from。 好， hear from 这个词啊，这个短语它表示收到什么什么的来信，或者说听说谁谁谁的消息， ok 啊，所以啊，它就相当于什么 receive a letter from somebody 哈，我们之前也是讲到了的，对吧？好。然后紧接着是 hear 这个词的固定搭配，第一个 hear somebody do something 啊，叫怎么样呢？听见某人做某事全过程， 而 hear somebody doing something 叫听见某人正在做某事，表示正在做。 ok 啊，这个地方是 hear 它这个动词短语的一个固定搭配，同学们需要去记住，非常重要啊，好， 下一个词是这个 false， 好， false， 它作动词和什么呢？和名词来讲， 动词和名词好做，动词表示强迫，迫使用力推动好，所以它的一个固定搭配啊，强迫某人做某事 for someday to do something ok 啊，好，然后呢？它的名词表示 武力 ok 啊，力量 ok， 要注意。好，好，我们来看下一个重点的单词叫 punish， punish 作动词表示处罚惩罚的意思啊，好，它的名词是 punishment， 后面加 m e， n， t 然后来它的动词搭配啊，来， punish somebody for doing something， 应做某事，惩罚某人，好，这个点要注意。 ok 啊，好，然后下一个词， 这个啊，这一个部分啊，来，它读 lost 作形容词，表示迷路的，丢失的，失去的。我们要稍微注意一下它的动词形式，它的动词形式是 lose 好， 这个动词表示丢失。它的过去式和过去分词跟它的形容词性长得一模一样， ok 啊，好，来， lost， 好，如果我表示说迷路啊，用动词表达叫 lose one's way ok 啊，好，然后这个地方 got lost， 它就是一个什么？欸，这个地方它就是一个变化类系动词加上什么欸，加上形容词的一个结构对不对？好，所以叫迷路。它相当于 be lost 啊， be lost， 丢失，迷路， ok， 要注意。好，下一个 重点单词是这个词 recommend recommend。 它的一个 词性的变化是 recommendation 做名词啊，它本身这个 recommend， 它做动词嘛，对吧？好，它是怎么去变这个名词的啊？大家要去观察一下啊，它后面加什么呢？ 是不是后面加 a t， i o， n 对 吧？好，然后它的固定搭配在这边。首先第一个是 recommend something to somebody 啊，叫向某人推荐某物。第二个建议做某事 recommend doing something， 对 不对？好，第三个是 recommend sunday to do something 啊，建议某人做某事以及第四个，好， recommend that should do something okay 啊，好，然后这个地方稍微要注意一下，你看这两条啊，好，它后面不加人的时候，它一定是什么 doing something 好，如果他加人了啊啊，建议某人干什么啊？ to do something ok 啊，要注意这两者的区分。 ok， 啊，这个用法其实是跟什么呢？跟那个 advice 它的用法是非常相似的，对吧？ ok 啊，好，然后紧接着下一个词啊，这个词 base base 做动词，表示以什么什么为据点啊，做名词，表示根基，基础，根据地。 ok， 啊，好，来，它的一个 固定搭配叫 be based on 啊， be based on 好， 这个 be based on 叫基于，好，然后它的形容词叫 basic basic 作形容词比较基本的。 ok， 啊，好，这好，下一个重要的啊，这个词 weak weak， 它作形容词表虚弱的，能力弱的。 ok， 啊，好，它的一个名词叫 weakness 啊， weakness， 好， 作，名词表弱点，虚弱。 ok 啊，它的反义词哈，就是这个 weak 啊， weak， 它的反义词叫 strong， 叫强大的，强壮的哈，好，那 weak 的 固定搭配呢？叫 be weaking， 在 什么什么方面薄弱啊？相当于 be pour at 啊，好，我们来看下一个重点单词叫 since since， 它做介词和副词以及连词讲啊，表示什么什么以后，从什么什么以来。好，来，它的另外一个连词的用法叫既然有余。好，我们中考常考的 三个用法，第一个，它做介词的时候后面加时间点啊，比如说，你看，自从二零二零年， 对吧以来，所以啊，这个是什么现在完成时的标志。 ok 啊，好，第二个呢，就是这个连词，表示自从啊，好，连词的自从它后面是加什么？哎，时间状从句的啊， 你的从句一定是用一般过去时，这个点一定要注意。好，它的主句用什么现在完成时。 ok 啊，好，然后呢？第三个是 since， 它表示既然因为这个就很简单，它就 跟这个 because 它的用法，注意是用法是非常像的啊，它们都引导元音状语从句。 ok 啊，因为它表示既然有语。 ok 啊， 好，要稍微注意一下啊，好，这个地方好，然后下一个重点词， 这个词是 effect， effect 作名词，表示影响结果，对吧？好，它的一些固定搭配，首先 have an effect on 对 什么什么有影响， 以及 take effect 生效好来 side effect 叫副作用， ok 啊，好，然后紧接着是它的动词，它的动词叫 effect effect 啊，你看它们的区别怎么变的啊，要注意。然后以及它的一个形容词叫 effective 啊， effective 有 效的， ok 啊，好，然后下一个短语 in time 叫及时来得及啊，它主要是跟这个 on time 进行一个区分啊， 那 in time 它表示及时，就表示刚好赶上啊的这个状态，而这个 on time 准时，它是按规定时间到。 ok 啊，好，要注意这两者的区别。好，下一个词，这个词 consider 啊， consider 作 动词不要认为好，还有一个意思叫仔细考虑。 ok 啊，要注意好，所以我们来看啊，考虑做某事叫 consider doing something ok 啊，好，然后紧接着它后面 好，然后紧接着另外一个用法， consider something 或者 something to be 括起来加 a， d， g 或者什么名词，认为什么人或者什么事情是怎么样的，或者是一个什么样的东西。 ok 啊，这个地方要注意，尤其是第一条考虑作模式，大家一定要掌握啊，后面一定是什么 doing， ok， 好， 然后这个词，这个词它的一个 词性变化啊。第一个 consideration 啊， consideration 作名词，表示考虑好，然后紧接着 变成什么形容词叫 considerate 啊，做形容词表体贴的啊，你看这个地方啊，要注意，加 a t e 变形容词体贴的要注意啊。 好，下一个重点的词是这个词 inspire， inspire 做动词表激励鼓舞的意思， ok 啊，好，它的一个动词固定搭配叫 inspire somebody to do something 激励某人做某事，鼓舞某人做某事啊，激励某人做某事。好， 然后呢，它的一个词性变化大家要注意啊！第一个是 inspiration 啊， inspiration 做名词，表示灵感，鼓舞的意思好，紧接着它的一个形容词变化叫 inspiring 做形容词表示，欸，鼓舞人心的。 同样呢，它的一个另外一个变化啊，叫 inspire 啊，这也是个形容词对吧，这叫受到鼓舞的修饰什么？哎，人，而这个上面这个 i n g 结尾修饰什么物， ok 啊，大家要注意 好，下一个啊，重点的词叫 introduction， introduction 作名词，表示介绍序言好，比如说做介绍叫 make an introduction 或者说什么什么的介绍叫 an introduction to 啊，要注意啊，好，这两个固定搭配 好，然后我们来看它的动词，它的动词叫 introduce introduce 作动词表介绍引荐好，来，把某人介绍给某人，叫 introduce someday to someday， ok， 要注意好，然后自我介绍。怎么说？叫 introduce oneself， 对 不对？哎，让我先做一个自我介绍吧，对不对？ let me introduce myself first 啊，让我先做一个自我介绍，所以自我介绍叫 introduce oneself okay。 好， 以上呢就是我们这个单元的重点单词，今天的内容你学会了吗？点赞收藏，关注，下次不迷路。
55张老师的英语课堂
48:30查看AI文稿AI文稿同学们好呀，我是王老师，在我们正式开始之前，首先先做好课程准备哈，我们全套课程总共赠送六本书，我们讲这个板块一就是课文讲解和语法讲解的时候拿出这两本书啊，第一本书就是全书翻译，就这本书每个单词和句子旁他都有翻译的这本书。然后第二本书就是知识点和语法大全这本书， 这本书对照学习哈，我们就是按照页码爷爷去讲过来的。好，我们看到这个第一单元，第一单元 welcome 部分第一个知识点， user to 的 用法 好，书上当中 i user to go to school by bike 好， 这边考试当中经常考的是 user to do something。 过去常常做某事好，举个例子，比如说， 我过去常常在晚上读书， i used to read english in the evening。 它是一个一般过去式哈，一般过去式好，但是呢，我现在哈，但是我现在在早上读书考试当中经常考的是这个样子哈， 这三个混考哈， used to do something， be used to do something 以及 be used to doing something 是 什么意思？等一下讲过来哦。我们首先先把这个 used to used to do 这个讲完 好，它的 user to do something 它有两种否定的形式，但考试当中很少考这个东西啊，主要是考这个辨析哈，但是我们还是要给它讲完啊， used not to do something 在 不定式的前面加上一个 not 哎，或者直接进行否定哈， didn't user to do something 它本来就是一个一般过去式，一般过去式，我们最常用的一个否定形式就是像这样去用啊， didn't didn't 好。然后这个就非常奇怪了，是不是就在不定式前面进行加上一个 not？ 好， 举个例子哦，多看例子啊，进行理解哈。比如说，我姐姐以前不留短发， my sister didn't use to have short hair， 好， 然后我的姐姐，哈，然后我的姐姐 used not to have short hair。 这边 not 放在不定式的前面 啊，这是它的否定形式啊。然后它的一般疑问句哈，它的一般疑问句，它的一般疑问句。你就把它当成是一个情态动词来用啊，对吧？放在前面好，用的好。再加上一个主语，再加上一个 to do something 好，比如说，好，比如说 used you to go to the movies 好。 另外呢，我们可以把它看成一个一般过去时嘛。一般过去时的一个一般疑问句形式就是 did 的 开头好 did 加上一个主语，加上一个 used to do something 好 did you used to go to the movies 啊，这是它的肯定句形式。 used to do something 然后这是它的否定句形式啊，然后这是它的什么？这是它的一般疑问句形式啊，这三个形式。当然这个拓展部分哈，它考的不是很多，但是 有时候会碰到哈，但是，所以说还是跟你讲了。然后下面考试当中考的最多的哈，每次期中考和期末考都会有 混着一起考。 user to do something 表示过去常常做某事，他说的是，哎，现在他不做了。然后 be user to do something。 它是被用来做某事，它是一个被动语态。我们把它改成一个主动语态嘛，好， use something how to do something？ 哈， 使用什么东西来做什么东西好，所以说这个东西它是被使用哈，被使用 something is used to do something 它是一个被动语态哈，某个东西它被用来做些什么东西 好？然后下面一个 be used to doing something。 这边 to 它是一个介词，它是一个介词，就用一个 i n g 的 形式， 它表示习惯于某事哈，习惯于某事，一定要记住它的意思啊。 user to do something 表示过去常常做某事，然后这边 be user to doing something， 习惯于做某事。其实这个哈，中间的这一个是最容易理解的哈， 我们初一的时候其实就学过 use 这个单词，表示使用嘛，使用什么东西，做些什么东西，那这个东西它就是背使用呗。其实所以说考试当中它经常是这个和这个进行比较，因为第二个大家都懂了，是说 use something to use something 使用什么？做些什么东西，那那么这个东西它就背使用呗。 所以说考试当中考的是这个和这个进行比较好，其实就可以直接来看到这一道题哈，对吧？这就是最典型的例子，比如说我的父亲啊，我的爷爷啊，过去怎么怎么样啊，对吧， 对吧？我的父亲好，过去常常他开车他过去过去常常开车。所以说这边是一个 used to drive to his workplace 去他的工作地，好，但是现在呢？ 但是他现在呢？他现在呢？已经习惯于已经已经习惯于。哈，这边有个横线哈，已经习惯于已经习惯于。骑骑自行车去那里 好，已经，哈，已经习惯于。所以说 get。 然后 get 的 一个过去的分词是一个 got got， 那 当这个完成时代哈，等一下我们会讲语法的时候会详细讲到哈， 好，然后这边 get 变成一个 got got to used to。 这边是个 i n g 的 形式， used to doing something。 但是他现在呢，已经习惯了骑自行车，锻炼身体。 所以说这是最典型的一个例句哈，过去常常是怎么样的？就用一个 user to do something。 然后现在习惯于做某事，前面加上一个 be 动词或者一个 get， 然后这边这边是一个介词哈，就用一个 i n g 的 形式。但是他现在已经习惯于，现在已经习惯于骑自行车。保持这个锻炼身体啊，保持健康。 好，多看一下例子哈，加深一下对这个一丝丝的记忆。好，他过去常常在晚上十一点睡觉 他过去常常 used to do something。 在 晚上十一点睡觉。好木材被用来建房子好木头，他被使用来干嘛？来建造房子？ 好，他习惯于早睡。 he is get to going to sleep early。 他 现在已经习惯于早睡 好，然后这个 be 动词或者这个 get 哈，它可以用各种各样的时态哈，它就一般性的哈 be 动词。然后在这边这道例题当中，它就是一个完成时代哈，完成时代？记住没有？所以说考试当中经常考的就是这一个， 第一个和这边第三个哈，经常进行比较。先记清楚他的意思啊，很多很多同学他就是记不清楚他的意思啊。我，我教大家一个点哈，首先我们初一或者小学的时候就学过 use， 使用，使用什么东西， 做什么东西，这是最容易理解的，然后这个东西它就被使用来被使用，这个东西它就是被使用。然后我们现在遇到的就是一个 user 表示过去常常做某事，你就像这样按照这样的种顺序一个个记忆下来。过去常常做某事， 然后再加上一个 be 动词的话， be 动词的话，然后这边再加上一个介词 to be， 对 吧？这边就是习惯于做某事习惯于做某事。好，这就是第一个知识点哈，有点多 好，下面第二个，第二个，当我还是小当我，当我还是。就在我小时候哈，只有几辆公交车，并且通常非常拥挤啊，这个就相当于是复习哈，七年级的时候我没讲过 a few， few， a little， a little， 首先这个 few， 这个 a few 和 few， 它都是修饰可数名词，复数哈，所以说后面加的名词必须要加上一个 s， 比如说冰箱里有一些鸡蛋，加上一个 s， 好， 冰箱里面几乎没有鸡蛋，也要加上一个 s。 然后具体来说一下它的意思， a few 它表示一些，它就等于一个 sum， 那就一些。所以说冰箱里有一些鸡蛋哈，所以说我，我不必去买我不必去买鸡蛋。好，下面冰箱里几乎没有鸡蛋了，它就是一个否定含义，所以说我必须买鸡蛋了， 几乎没有鸡蛋了，它是一个否定含义，所以说你就相相当于相当于像这样去发。冰箱里没有鸡蛋，只是几乎嘛，几乎加上一种虚词嘛，这种虚词 几乎没有鸡蛋了，那就是没有鸡蛋，那就是你就像这样进行理解，这个所谓的一个否定，那就是没有。好，下面一个 a little 和 little， 它都是修饰不可数名词修饰不可数名词，所以说后面哈，它必须要加上一些不可数名词哈，比如说一些牛奶 a little， 它这边一个，它就相当于是个 song 啊，记住这个 song 哈，它后面可以加上可数名词， 复数，然后也可以加上不可数名词哦。这边也可以等于一个 some 啊，好冰。比如说杯子里有一点牛奶。 there is a little man there is a there's a little milk in the cup。 在 杯子里，在杯子里面有一些牛奶。好在杯子里面几乎没有牛奶了。好， there's a little milk in the park it's a little milk 这边表示几乎没有。所以说考试当中你一定要怎么去判断哈？来，看到这个中考链接哈，好快一点啊，我们学校这个，这个庆典啊，庆典马上就要开始了哈，我们，我们时间。好，这个时间，第一步就是要判断它是可数还是不可数， 对吧？然后就可以排除掉哈，这是一个不可数名词，所以说 a 排除掉， b 排除掉，对吧？这是第一步哈，然后第二步呢？判断意思到底是有还是没有？到底是有还是没有？好，马上就要开始。 in a second 表示即将开始了哈，我没有时间了， 我们剩下的没有时间了。 left 表示剩下我没有多少剩下的时间了。我就说我没有时间了，我就说没有时间哈，是一个否定的意思，所以说答案就选出 d。 所以 说做这种题哈，你首先先判断这个后面的词它是可数还是不可数，然后再排除掉，然后第二步呢，对吧？第二步呢，你就判断它的意思它是有还是没有。 好，然后第二个 crowded， 就 记一下这个词儿就可以。 crowded 表示拥挤的哈， be crowded， 我 的上庭哈，挤满什么东西？比如说这个房间里面堆满说 this room uh， the room is crowded with books。 然后它的名词形式是一个 crowd， 表示人群 好，这是第一个和第二个知识点，然后 reading 部分一并把它讲了好，然后课本课本翻到这边第八页哈， 做好标记啊，方便我们复习啊。第一个， the rise of a city of innovation， 深圳的崛起啊，什么什么的崛起哈。 the rise of something 什么什么的升起哈， 比如说太阳的升起的 rise of sun 什么什么的升起好， rise 它有很多意思哦，它作为一个名词，书上当中它就是一个名词，什么什么的升起什么什么的增强，然后比如说我们正在历史课上学习互联网的学兴起，好， we are studying the rise of internet。 好， 互联网的兴起， 兴起嘛，然后增强，引申过来就是增强或者兴起的意思。然后它还可以做名，名词表示增高， 增高，增加或者提高哈，比如说学，我们学校的学生人数有所增加好， there is a rise 好， 有个增加，在某方面呢，好在学生的数量方面什么什么的增高。然后它作为一个动词哈，动词， 动词，比如说 rise by， 表示上升到了，上升了多少？ rise to to 表示一个目的，表示上升到。直接看例子哈，比如说雨后这条河，比如说雨后这条，这条河上升了一米。 the river has risen by， 表示上升了一米。 好，价格上到上升到了每升七块钱的 price rose to seven yuan 好， to 这个介词哈， to 这个词本身它就是表目的嘛，表示到 好，表示到表示一个目的，所以说它这边就是一个结果哈。上升到这边表示上升了，后面加上一个百分比什么什么的，或者加上一个具体一些数字啊，上升了多少？ 好清楚没有？然后下面第四个意思还可以表示不及物动词。不及物动词，比如说太阳升起 the sun rises。 太阳升起好在东方升起，这是个状语哈，这是个状语， 状语啊，太阳在东方升起，这是主语和谓语，这是状语哈，这不是宾语哈，搞清楚啊，主谓宾的结构一定要清楚哈，你阅读才能够看得懂啊，然后在某方面，在什么什么在西方落下哈，这也是个状语啊。 set 还可以表示落下的意思哈，落下 啊。然后有时候考试当中还会和这个 raise 进行比较哈， raise 它就是一个及物动词，比如说他举起手， he raise a hand， he raise a hand in greeting。 比如说还可以表示升起的意思啊，之前我们也遇到过，复习一下嘛，比如说升起 raise the flag。 好， 升起你的， 举起你的手，好， raise your raise your hands。 怎么怎么样？好，这就是第一个支点哈， 然后我们下面第二个，第二个，第二个。看到这边， innovation lies at the heart of the city。 创新正是这座城市的核心。 lie lie 它有很多意思哦，首先书上当中，书上当中它是一个 lies。 位于哈，位于什么什么东西啊？位于这个城市当中的心脏啊，位于它 最基本的意思就是存在或者谓语哈，比如说快乐的秘诀在于帮助他人哈，幸福的秘诀谓语， 管他还是存在还是谓语，反正最基本的意思就是表示在什么什么地方哈，在什么什么地方好在于在于帮助他人，存在于帮助他人，位于帮助于他人也是同样的好。桂林赖斯昂好离江的两岸。 表示位于下面。表示躺，表示躺哈，表示是躺好。这只猫正躺在火炉旁边睡觉哈。 the cat 好 的， cat is lying is lying asleep by the fire。 另外还可表示说谎，对某人说谎 lie to somebody。 比如说，请不要对我说谎， please don't lie to me。 好，这是它的意思哈，但是考试当中考的是这个哈，很多时候考的是它的过去式和它的一个过去分词哈，首先它表示存在啊，反正第一个意思啊， 意思可以不用这么记得这么多哈，只是我给你举这些例子啊，就是让你，让你理解哈，就让你相当于是多做一下阅读嘛， 多做一些阅读哈，然后让你明白这个这个词到底该如何去用，但是你记的话，只记一个词就可只记一个意思就可以了。这就是为什么有些家长问我，哎，这个老师，我孩子单词意思会记啊，然后短语意思记住啊，但是为什么考试还是不行的，做题还是不会呢？ 这个短语记住单词或者短语的用法是两码事哈，说一遍哈，记住单词或者短语的用法，它是两回事， 你要知道哈，你要知道每个单词该是如何去用的，而不是仅仅只是记住它的意思而已。 好比如说刚才说的这个，这个 rise 和这个 raise， 它都有表示升起的意思，但一个是，即一个是不及物动词，一个是及物动词，这个孩子知道吗？ 是不是？如果你想判断这个孩子，这个孩子他是否这个啊，把这个单词是否学会，是否掌握，你就让他去造个句子，每个意思你就让他去造个句子，如果他真正能够能够造句的话，主谓宾什么都搞懂了的话，那说明他考试不会有任何问题啊。 记住意思和掌握这个单词哈，记住单词意思，记住短语的意思，他不等于掌握了。所以说你看到没有，我们每个单词哈， 每个单词我都给你每个意思我都给你举一个例子哎，让孩子知道这个单词这个意思好，在句子当中它是如何去用的，然后每基本基本上一些难的题啊，一些复杂题都会给你举一个题目 好比如说来看一下这个单词 lie 和 lie。 lie 你 就记一个存在的意思就可以了。存在在就是在嘛，躺的意思也是同样的在，比如说这只猫在，在 就是在在火旁边，在火旁边就躺，在火旁边就位于，存在位于和躺它都 它的一个过去式，都是一个 lay， 然后过去分词是一个 lay， 然后 lie， 它的过去式是个 lie， 它是 lie， 过去分子也是 lie。 所以 说考试当中你要判断它的意思哈，首先先判断它的意思，然后你才能够起它的过去式或者过去分词，比如说我的爸爸 走到沙发那里，然后呢？哎，躺下休息一会儿，躺，对吧？你就只能像这样去判断哈，判断它的意思。躺，躺，躺得过去是什么？躺得过去是是一个 lay， lay 就填入这个单词好，然后这是第二个知识点，然后下面第三个，第三个知识点哈，如今呢？如今呢？它正在引导什么的？移动好，移动哈， move 最基本的意思就是移动， 移动，然后隐身过来，就是一个转变哈，从从中中国制造到这个中国创造好 lead， 来看一下它作为一个动词，表示引导，导制，你记一个意思就可以了。表示引领，比如说引某人去某地啊， lead somebody to do something， lead somebody to do something。 或者 lead somebody to to someplace。 哈，比如说你可以沿着这条路到达火站 the road， 朝这条路引导你去这个，这个这个车站好， lead 的 去。还可以表导致嘛？ 好，在将来这将导致许多问题。好， this will lead to many problems in the future。 好， 在将来好，将会导致很多问题，然后导致某人去做某事哈，导致某人去做某事。 lead somebody to do something。 好， 比如说什么东西好导致他这么想呢？ 好，他的名词形式是个 leader 领导者。来看一下这道中考题。好，比如说他引着这个老人穿过了马路，哈，穿过了马路过马路好，过去式是个 let。 好， 下面第二个就是 move， 表示移动或者改变哈，这书上当中他就是改变或者感 改变或者转变的意思。比如说我们的国家正引导，正引导着什么的改变呢？从从化石燃料到清洁能源的改变，然后还可以作为一个移动的意思啊，名词或者动词都可以，比如说 don't move 不要动， don't move， 然后 don't make a move。 这边就是一个名词形式格式名词，然后作为动词的话， move to someplace。 搬到某个地方哈，移动到某地方，我们经常说的搬家用的就是这个单词。 move move to someplace。 比如说搬到北京去，比如说一个月后之一个月后呢？他们将要搬到北京， 看到没有？一定要在句子当中去理解，去应用，这孩子才知道这个单词该如何去考。 有些有些家长说，哎，我，我还在那个，那个文心填空啊，还有这个语法理解啊，他不会啊，语法填空他不会啊， 对吧？然后每个句子，每个单词我都给你举了一个例子啊，都跟你讲得很清楚啊，没有跳着讲哈，每个句子都给你讲哈， 好，然后下面第三个知识点，对吧？我们板块三当中以及版板块二、板块三都已经进行单词拼读和课文代读，我相信大家已经对课文已经很熟悉了，然后学完单词，读完课文之后才来学这个， 学这个课文里课文讲解哈，然后第三个呢？如今呢啊？第四个，深圳 is so， 深圳 is so active。 深圳是如此活跃哈，也是非常活跃的哈，在什么方面哈？在它的驱动方面哈，驱动 driver 最基本意思就是驱动，驱动在它的驱动方面。什么驱动方面呢？成为一个文化中心的驱动方面。所以说引申过来，深圳也积极致力于成为一个文化中心哈， drive 表示驱动啊，好，然后他作为一个可数名词，表示有组织的努力啊，或者驱动或者运动哈，比如说这家公司开启了一项努力，一项驱动来提高他的，来提高他的一个产品啊，隐身过来，那就是举错， 然后作为一个动词来用的话，你因为在不同的语境当中，他会有，如果翻译的好听一点话，会有不同的意思啊，但是最基本的意思就是驱动啊，最基本意思是驱动， 下面作为一个动词，还可以表示开车啊，比如说他每天开车去上班。好，第五个，他提供了丰富的，丰富的这个文化设施。哎，你看到没有，你自己都可以总结出来这些短语哈， a wealth of something。 所以 说一定要 我们学这个单词讲解的时候一定要通过句子去学习，一定要通过课文去学习哈，你才知道这个 wealth， 大家说去用，去用它，你单独记这个 wealth 表示财富单词表当中，但是有用吗？ 考试当中又不会像这样去考，它考的是一个这个短语哈，我， a wealth of something ok， 看到没有这个这个看到没有，这个文化的设施，所以说它后面可以接什么？可以接上可数名词，复数啊， 所以说一定要从句子当中运用哈，课文是一定要读熟的哈，读熟之后你就很明白这些某个单词啊，某个短语它到底该如何去运用 好。它提供了丰富的文化的设施，好，比如说图书馆，博物馆，还有什么剧院，还有艺术空间，空间哦，它是可数名词哦，有会考的哦， 艺术空间可数名词啊，好，同样哈， as well， as 表示同样，也就相当于是个 and 嘛，也相当于是个 and， and， 以及许多许多什么什么 许多很好的，很多优秀的这个文化和教育性的，富有教育性的这个一些活动来。首先来看到这个 offer 这个单词， offer 它是一个局部动词，所以说直接可以加上一个 offer 上的表示提供某物哈，主动提供某物，比如说他提供了一个计划， 好，这什么计划呢？就是假期的一个计划，然后提出做某事， offer to do something。 哈，这之前也讲过，也相当于是复习了，然后他们提供干嘛，就主动主动提出开车送我们去这个车站， 然后这边 offer some， offer somebody something。 也就 offer something to somebody， 它就相当于是 give， 它是双宾语的结构嘛，好， give somebody something， 它就等于 give something to somebody 嘛。比如说我们应当主动，主动帮助别人。 we should offer others， our help so 或者 we should offer our help。 好， to to others to others。 然后下面中考链接，我最好的朋友提供哈，提供做某事，哈， uh offer to drive， offer to drive。 然后下面 wealth 表示大量富有，然后书上当中它就是一个 a wealth of 表示大量的，就考的这一个短语嘛，大量的，大量的， 然后 wealthy wealthy。 它作为一个形容词表示富有的，比如说它是一个，它是一个富翁， he is a man of。 好， 这边 be of wealth be of wealth。 很多很多时候，哈，这个这个名词前面加上一个 be 动词，它就相当于是一个形容词。哈， 像这样去用，哈，好， be of。 哈， be of be of he is。 这边 he is he is 什么什么东西加上一个 be of be of wealth， 它就等于一个 wealthy。 哈， 这是这也是一个常考的一点哈， be of something 哈， be of。 后面加上一个名词，它就是一个名词的一个形容词。你就看到这个例子就可以，比如说他是一个富翁， he is a man of wealth of wealth。 或者他是一个富有的人。哈， he is a he is a wealthy he is a wealthy man。 他 就相当于是这种用法。好，下面该网站提供了大量的信息。好，这个网站提供了好大量的信息，你看到没有？这是一个什么词啊？ 这个不可数名词，所以说 a wealth of， 它，可它就相当于是一个 lots of 哈，所以说你写作文的时候，我们有很多的什么东西啊？你想到很多，想到很多，很多时候你会想，你会写成，写成一个 lots of， 但是如果写得高级一点的话，你就用这个 好写作文的时候就可以给你涨个零点五分嘛。 a wealth of something， 哈，是大量的，它可以后面加上可数名词啊，也可以加上不可数名词啊， 好，下面正如我们所知哈，读书，读书使我们成为一个丰富的人，他帮助你感觉，感觉在心灵上面感觉到非常的富有。好，这边名词变成一个形容词，这也是一个考点，名词变成一个形容词哈， 好，然后下面，第，下面，下面我们进行比较哈，还有这个 such as 和一个 for example。 这边 such as 这边用法嘛？ such as 第三个支点哈，这边啊， such as 和一 for example 啊，直接看例子啊，这个中文看起来头大哈，直接看例子就懂， 这是一个学习方子，直接看例子哈，通过例子进行理解，你自己都可以总结出来，比如说他很多学科都学得很好。 he does well in many subjects 在 很多学科上面都学得很好。好，比如说，比如说 such as 好， 数学，物理和化学。然后书上当中的例子是什么 啊？啊？比如说这个图书馆，博物馆。所以说他后面接的是什么词啊？接的是名词啊，接的是名词，接的是名词哈，接的是单独的一个名词啊，他写的就是名词。名词啊，或者动名词吗？动词 r n g 的 形式，动名词，动名词。 这个着陆点还不是一个名词动名词还不是名词后面说白了它就是接一个词，然后下面一个。我想养一只宠物，好，举个例子，一只猫，哎，看到没有，后面必须要加上一个逗号，这边没有逗号哦， 这没有多好哦。一只猫，它可以接上一个词儿，然后看到没有，好，举个例子，好，后面这是 doing the dishes 好， 洗碗也是一个不错的选择。这是个句子，所以说哈， for example 哈，它就是举一个例子哈，举一个 a cat 不 能说再来一只 dog。 好， 如果你像例如后面举例子举的多一点的话，那你就用一个 such， 然后 for example， 后面还可以举一个句子哦，可以接句子哈，但是 such 它就是不能接句子， 对吧？它 such as， 它是不能够接句子哈。 for example 后面它可以接上一个句子哈，可以是词儿，就可以是词，也可以是句哈，但不是要有个逗号哈，有个逗号。 好，我们继续。看到这边 as well as 表示也还好，它就相当于是一个 and 哈，你记住啊，它就相当于是一个 and 好，比如说我们，我们需要买一些蔬菜好以及水果。这边 and， 它就相当于是以及哈，以及，但是用法有些不一样哈，它意思是一样的表示以及。 然后这边 as as 两节两个并列成分做主语哦， ok， 你 看到没？这是一个主语哦，它作为一个主语时遵循就远原则。看到刚才这边买一些，这边是一个宾语哈，这边是一个宾语， 宾语和主语搞清楚啊，这边是宾语，然后作为一个主语是要遵循救远原则。救远远远，远远，不是近哈，那我们之前学过 not only， 是 不是 not only 以及 but also？ 这边它是遵循就近还是救援？这边是就近哈，这边是就近哈，这边是就近原则这边是救远原则。好比如说不仅你啊，不仅你啊，不仅你，而且你哥哥。就说 不仅你哥哥，而且你呀，好，对我很好哈，对我很好。你看这边 be 动词啊，是跟这边 elder brother 看齐的哈。 是 is。 为什么呢？为什么？这边是就有原则，因为这边 as well as。 哈，它其实可以放在末尾的。记住一个知识点哈，你就像这样去记，凡是这种，我们之后想到九年级进行总复习的时候会讲到什么，有哪些就有原则哈，就有原则， 一个知识点就是什么。一个一个记忆点哈，它是可以放在末尾的它是可以放在末尾的好比如说你的，你的哥哥哈，对我友好。 as well as you。 就 像你一样 as well as you。 就 像你一样， 和你一样，对不对？它是可以放在末尾的哈，它是可以放在末尾的。它本身就本身就是放在末尾的嘛它本身就是放在末尾的。然后这边 not only but also 它是一个就近原则，比如说 how not only not only， how not only your brother how but only how but only you。 而且你啊 but only 哈，这边是 but only you， 这边就用一个 are， 因为这边 not only。 它不能够放在末尾。 记住啊，这个你看到没有？ as well as as well as。 它是可以放在末尾的哈， 对吧？我们之后还会学到什么？什么 together with 哈 together with 表示和什么什么一起哈？ together together with t o g e t h e r 我 们就会稍稍微补充一点哈， together with 好 好， 就是你的哥哥哈，以及你呀，它就相当于是一个 and 哈，这边 as will as。 也是同样的， as will as。 我 变成一个 together 好 together with you 好， 你的哥哥好，以及你一样对我很好，这边也是一个就应原则。为什么？因为 together with you 这它就它就相当于是个 with 嘛。 with 它本身就是放在后面的。好，你的哥哥好， your brother 好， is friendly to me 好， with me 对我很友好呃，这边 with you 和和你和你也一样对我很好，它本身就是，比如说我和你一起去学校嘛， i go to school i go to school with you。 我 和你一起去学校是不是可以放在末尾的？ 凡是这些就远原则，它都是可以放在末尾的哈，包括 together with 还有不管有没有 together 这边 with 如果放在这边，对吧？ your elder brother with you 和你 好 is 这边就用个 is 啊，就是看前面，因为这边 with you 本身就是，它就是放在后面哈，它只是提前了而已哈。 所以说这就是一个所谓的一个救援原则哈，它本身是放在末尾的，它只不过是放在前面而已哈，它只不过是放在前面而已。但是我们刚才说 not only but also 它就是一种固定的，就只能放在开头。 好，这边已经讲多了哈，我们之后会进行一个大总结哈，什么救远原则或者救近原则哈，你这边你首先先记住它的一个，这个现在还还不会考到哈，还不会考到它的什么救远和救近哈，这边 as well as。 你 记住它的最基本意思就是一个 end 哈， end， 说唱当中的一个意思，好，然后，然后我们现在看到一个第六个知识点哈， 第六个知识点， moreover 哈， moreover， moreover， moreover。 而且，而且这座城市，这个，这座城市还是鼓励民众哈，还是鼓励民众？鼓励民众还是鼓励民众。阅读的典范啊，这个 城市已经赢得了一种荣誉哈，什么荣誉呢？联来自于联合国的一种荣誉。好，因为什么东西呢？联来自于一个模范呢？好，在鼓励阅读哈。 鼓励阅读的一个模范。好在什么？什么？好在群众之间哈，鼓励阅读的一个模范哈。这边是一个职业哈，职业他不理解这边一个意义哈，意义他不理， 不方便我们理解这个句子啊。所以说嘛，还是用直译最好啊，直接用直译译译的话，他翻译的好听一点，但是不不方便我们理解，我们再说一遍哈，而且，好，这座城市啊，已经赢得了一个荣誉，什么荣誉呢？来自于联合国的荣誉啊，因为什么东西呢？一个 for， 好， 因为成为哈 for。 后面 动词肯定是用的 i n g 的 形式啊，所以说用的 be 音哈，成为一个模范 a role model 成为一个模范，在某方面的模范呢啊？ in 是 个介词，介词后面肯定是用动词 i n g 啊。这边鼓励阅读哈。鼓励阅读，在群众当中鼓励阅读的一个模范。 好句子是不都清晰啊，像这样去翻译的话，好，然后再看到这个词儿哈， honor， honor， honor， 它作为一个名词来用。 win an honor 赢得一项荣誉。好， in honor of something。 表示为了纪念什么东西？比如说运动员们，运动员们竞争好。因为什么？什么竞争？因为这个国家的荣誉而竞争 好？这个国家成立了一个节日哈。什么样的节日呢？就是纪念哈，这个伟大音乐家的一个节日 好，作为一个即物动词表示尊敬哈。尊敬？比如说尊敬某些人哈，我们应该尊敬那些人。什么样的人呢？这是后面一个定语从句，在生命当中，在这个战争当中，失去他们，失去他们生命的人哈。 然后被授予什么什么容易哈。 be honored 为上帝。比如说 he is be honored with 什么什么被授予什么一个啊， 这个模范哈， a role model， 加上一个荣誉奖章哈。只要后面加上一个荣誉就可以了啊。最主要考的还是一个作为一个动词，后面加上一个即物动词，尊纪某人哈。 好。然后 public public 表示一个民众哈。 in public 表示公开的，公开的哈。比如说这个公园，这个公园向大众敞开嘛？好的， public 表示民众，然后我不喜欢当众演讲。 i don't like make a speech。 好， 当众 in public。 然后作为一个形容词表示公，公共的哈，比如说公共的电话的 public telephone， the public telephone。 下面它决定把这个话题公开，它决定使这个话题公开哈。这个就是一个形容词。下面中考链接， it's in polite。 好 在公共场合，所以说考的还是这个 in public。 在 公共场合大声说喧哗是不礼貌的哈。我我我也觉得这个样子。下面第七个， 甚至甚至在什么什么 mon， 在 什么什么之间哈。在这个繁忙的街道和高楼之间，你可以找到宁静，也可以找到 这个和平啊。 peace 表示和平哈，就安宁，宁静。 quiet 表示宁静啊。这同义词。 好，在这个现代城市当中好。 among 和 between 哈。 among 表示三者之上啊，三个人以上。比如说这个老师站在学生之间，然后 between 就是 两者之间哈。玛丽，玛丽站在 tom 和 frank 之间，就是两个人。 好，下面第八个。第八个，电车的电车哈，就是电动。公共汽车产生更少的空气污染以及制造好产。产生啊，几乎哈，你这这边你看到没有？ little 表示几乎没有。 好，几乎不制造噪音哈，几乎不制造噪音。像这样去翻译哈，不能像这样去翻译哈，只是，只是翻译的更加好听一点。公共汽车产生更少的空气污染，以及几乎不产，不产生噪音。 下面 electric 表示电动的，电动的，比如说我的妈妈给我买了一个电动的毯子啊，就是电热毯。 然后下面一个 electric 表示电的，与电相关的，比如说电气工程师哈， an electrical engineer， 然后它的名词形式， electricity 表示电哈，比如说这个系统使用电来加入这个热水， 记住单词意思就可以了。这一个，下面第九个，自从，自从。没哈。这个 late 表示没。自从。一九 二十世纪七十年代末，深圳已经已经发展。怎样发展呢？以一种惊人的速度发展，并且已经成为了中国发展的一个象征。好， sense 表示自从什么生命来，等一下，我们讲这个完成时哈，讲这个 讲这个的时候，我们会详细讲这个时态啊。现现在完成时。 好，下面我们继续哈。这个甚是甚是。表示从那时开始，然后甚是甚是。从什么生命以来，自从用一个完成时代完成时的时候，我们会详细讲，现在完成时的时候，你记住它的意思就可以了。表示自从。 好，下面 amazing 和 amaz 的 这个已经讲烂哈。一、 i n g 和 e d 的 区别 i n g 它是说明物哈，然后这边 amaz 的 它是修饰人哈 啊，比如说狗是非常近的动物 dogs 啊。 amazing animals 好， 我对什么是我对它所说的话感到很惊，很 感到很吃惊啊。 development 表示发展哈什么什么的发展的 development of something。 比如说父母对孩子们的发展产生巨大的影响。好，有着在社会的发展之下，这边就是一个名词。在社会的发展之下，越来越多人 把他们的精力贡献给，贡献给这个慈善机构。好，下面第十个，这个城市的先驱的精神这个城市的一个先驱开拓的精神。好，连同连同什么什么一起哈。 好，连同这个勤奋，以及这个城，他的，他的居民的居民的创造力哈。 好。是什么什么？绝对是什么什么的钥匙啊，是他成功的一个钥匙。好， together with 刚才也提高过一次哈。 together with 就 相当于是一个 along with。 如果连接两个主语时，就要遵循救远原则哈。救远原则 动谓语动词应和前面的成分哈，就是前面的成分就是救远嘛。好，连同我的朋友和家人们哈，这边就是连同我的朋友和家人们，我们都非常幸福啊。 好，这个还没说到哈，主要是这个 jenny 好， jenny 连同史密斯一起，它都居住在南京啊，因为本身它就是可以放在后面的呀， 它就相当于是一个 with。 有 没有 together 都是一样啊，都是一个 with 嘛。 jenny 好， lives in 南京好， with 和史密斯和这个史密斯史密斯，然后居住在南京， 清楚没有？你们不要看什么 together 哈，这个直接删掉哈，直接给它删掉哈，直接给它删掉。只看这个 with 哈。所以说什么什么 jenny with smith， 你 要直接放在后面，它本身就可以放在后面，它就是只看 jenny 这个东西哈，只看 jenny 这个东西啊，然后这个例句它就没有考到这个字典哈，就是表示和什么一起嘛， 这个有没有 together with 都无所谓，我们的朋家人和朋友哈，然后，然后都非常开心，然后这边就考到这个连接主语哈，这边也不是一个连接。嗯，这边 这边 together with 也是。你看它没有，它本身就是 jenny lives in nanjing 和什么什么一起哈。 with smith 它只不过是提到前面而已哈只不过是提前了而已 他本身就是提前了而已哈，他本身就是放在后面的来，看到这个题哈。好，我的妹妹，我的妹妹和我的父母啊。这边有没有逗号？你看了无所谓啊，你看就放在后面去嘛放在后面去啊，我的妹妹。好，这一坨。那就不用去看了呗。好，那就是 第三声单数。那就选 b 呗，我的妹妹每天在隔壁房间唱歌。下面第二个，所以说呢，表示无疑的确定的哈， 它放在这个 be 动词，助动词，情态动词之后，放在实义动词之前，比如说它肯定好，它肯定能给你一些建议。而 success 在 复习下， success 作为一个名词，可数不可数。名词 就是一种概念，表示成功嘛，比如说努力能够引导成功，那就是天道酬酬勤，然后作为一个可数名词表示成功的人或者事物。哈，这个电影绝对是一个巨大的成功哈，一个巨大的成功，比如说这个人是一个是一个成功人士啊，比如说 the man， 好， the man is a great great success 嘛？这个成功人或者是成功的事情嘛？ 好，然后它的相关词 succeed 表示成功。 success success 表示成功，然后它的形容词加上一个 f u a， 哈， successful 成功的，然后这是成功 d， 哈，好，这个男人 is very 非常的成功哈，也是非常在中国是一个非常成功的作家。 successful， 对 吧？相关词的一些考点，哈，名词变成动词，动词变成一个形容词，然后又变成一个副词。好，下面十一个， 这个十一个。 in the past 怎么怎么样？好， in the past， 大 多数人怎么怎么样？哈， 大多数人，大多数家庭，哈，会什么什么？ by fishing， 好， 这边 make a living， 哈，表示谋生，谋生在过去呢，大多数人靠捕鱼为生哈，大多数人好，依靠依靠捕鱼为生。 make a living by。 它就相当于是 make one's living by。 哈，比如说，作为，作为一个艺术生，哈，作为一个艺术家，谋生是不容易的。好，通过呢？他的父亲哈，谋生通过什么东西啊？通过修理汽车谋生，好，这就是所有的知识点哈， 好，第一节课我就说一下如何进行复习啊？这个回忆复习法，我们刚才讲的这些知识点你看到没有？我们进行排序嘛，是不是都排序？所以说你就可以直接拿着课本， 然后这是你的语法书哈，就可以先放在一边啊，然后把语法书合上去，然后你就好避着，你就看一下这个。第一个知识点哎， user to 它有哪些考点？你现在能回想起来的就是你真正掌握的东西 好， user to user to do something。 过去常常做某事啊，他经常和一个什么进行比较。 be user to doing something 哈，习惯于做某事进行比较好，这是最重要的考点，你想起没有？就像进，就像这样进行回忆哈。然后当我还小的时候， a few 的 一个考点， a few few 和 a little little 的 一个考点是什么， 对吧？想起什么，那就是真正学，记住脑子当中的哈。首先你当然你肯定要理解哈，理解了，理解之后就方便于记忆嘛，是不是 好，下面第二，下面一个这个 reading 部分的好的。 rise 好 rise 的 用法啊，你想起没有？ rise 有 哪些用法？它作为一个名词来用，作为一个动词是怎么样去用的，对吧？它是一个不及物动词哦。然后下面 lie 的 用法，它几个意思啊？ 对吧？几个意思？通常考的是这个，一个是存在，一个是说谎的意思。好，下面是一个 uh drive 哈？是什么？什么 drive 对 吧？ drive 的 一个用法，驱动啊啊， 作为一个动词表示开车，然后下面帝国提供哈，提供提供的用法， offer some， somebody， something 哈，以及 offer something to somebody， a wealth 用法， a wealth of something 是 不是 好？下面是一个这个 moreover， 而且呢，这个城市赢得了什么奖励哈？什么什么成为好 public 用法哈？ the public 用法， 这边 public 好， 刚才说的 suggest 好。 of example 的 一个用法好。 as well as。 这边 as well as offer。 什么什么东西？ offer as well as 的 用法想起没有，对吧？它就相当于是一个 and 哈，但是如果连接主语的话， 它就是一个就远原则哈，而且呢，这个城市赢得了什么东西哈？ honor 哈，这个赢得了什么奖励哈， 赢得了这个 moreover 赢得了什么？什么奖励也赢得了一个奖励哈。好，就相当于是奖励或者一个 award 哈，都一样哈，这个奖励 奖励好，然后这边 public 用法表示公众的，公众的。然后下面第七个 among， among 和 这边 amon 和你想起没有？ amon 和 be turn 的 一个区别，然后下面 electric， electric 表示电的啊，记住一下意思就可以啊，这个它没有什么考点啊。下面第九个 sense 我 们在玩心填空当中会讲啊，不对，在那个语法当中会讲哈，下面是一个第十个， 第十个 together with 对 吧？他的一个就有原则就有原则对吧？你现在想起来就是你真正学会的东西哈，你就可以通过阅读这篇文章的过程当中，边学习边回忆嘛，有哪些重点单词对吧？你想到哪些 啊？下面这边你都可以通过作文阅读课文来总结这些短语， be q 啊， the key to something 什么什么的钥匙 好，然后就这些啊，就像这样来进行复习哈。所以说你你自己在进行复习的时候，如果你想不起来的话，你就看一下这个语法大全，尤其是看这这，这里面的例子哈。同，从例子当中你就可以总结出来这些用法。 好，就这些课本翻到十一页。这边还有些题目哈，这书上的阅读题可以自己去对一下答案。这边我们全书翻译上面都是有答案的哈。啊，然后你这边注意一下， 呃，因为它有翻译嘛，它有翻译就跟做小学一样，连接语文题一样。比如说，举个例子啊，比如说第一题啊，四十年前深圳是什么样子的， 对吧？它这边都有翻译啊，四十年前，对吧？大概四十年前，从一个小渔村发展到一个高科技城市，这边答案就是个 a fishing village。 自己答案对一下就可以啊，这种阅读题都很简单，因为这边有翻译。我们看到下面 好叔叔，叔叔。叔叔说深圳近些年来就这几年来发展的变化很大哈，他曾经是一个他曾经是一个小村庄哈，在 中国南方的一个小村庄，好在过去的大多数家庭以捕鱼为生。好，但是他现在成为了一个世界闻名的城市，正确吗？对的，在一九八零年，这个城市 成为了一个先驱者哈，成为一个先驱者，中国改革开放的一个先驱者。这边改革开放啊， chinese reform and opening up。 表示改革开放 好，持续超过了四十年。四十多年来呢，已经吸引了哈，这边有个 has， 有 个完成时代，所以说 attract 变成 attract 已经吸引了数百万人 啊，这边工作和生活。是的哈，随着科技发展，这边随着什么什么创新哈，在这个城市当中，也就是说以创新为核心，以创新为核心，什么样的核心在什么？什么也？这边位于什么什么中心，以什么样的为核心？ 好，深圳已经，深圳已经哈崛起，成为一个重要的中心。什么中心啊？中国高科技行业的中心哈。因此呢？大量的富有，大量的有才能的年轻人来到这里。好，下面 你应该深圳是一个非常好的地方哈。 and 有 非常多的好的地方哈。 accent 表示，优秀的好的 历史和教育哈。和历史和教育活动哈。优秀的文化和教育活动。这个城市赢得了一个奖励哈。赢得什么？什么奖励？ honor， honor。 好， 就这些。
08:28查看AI文稿AI文稿教了二十五年英语，这些考点我闭着眼就能讲出来了。弟妈教你的可全都是必考，包括很多老师不会和你补充的知识点哦。 attack attack 这个词啊，首先可以做动词，动词表示攻击，袭击的意思。我们很常用到一个短语叫 attack somebody with something， 意思是用什么东西来攻击某人。 don't attack others with a stick， 意思是不要拿棍棒去 袭击，攻击别人。那除此之外呢， attack 还有名词的意思，也表示攻击，袭击。 an attack on， 那 on 后面加一个名词，表示对什么什么事物的一种攻击，对什么事物的一种袭击。 they started an attack on the city， 意思是他们对这个城市展开了攻击。还有一个短语叫 under attack， 表示遭遇到袭击，遭遇到攻击都可以。 force force 大家可以读这个词儿，化音读成 force 都可以。首先呢，这个词是动词，它可以作为迫使，强迫的意思都可以。有一个短语大家需要知道，叫 force somebody to do something， 意思是强迫某人做某事，或是迫使某人做某事。 she forced herself to be polite to them。 意思是他强迫自己对他们要礼貌一些。那么这个短语呢，我们往往用被动的时候用得更多。用被动的时候我们会说成 be forced to do something， 意思是被迫做某事。 i was forced to take a taxi because the last bus had left。 意思是因为最后一辆公交车已经走了，所以我不得不我被迫打了一辆出租车。那此外呢，当动词的时候， force 还有另外一个意思， 它可以表示推动或用力地推动都可以。 she forced her way through a crowd of reporters， 意思是她在记者中推出一条路或解出一条路来都可以。那么此外， force 这个词可以做名词。这个时候啊，它通常表示一种力 或是力量，是一个抽象名词。我们一般会说到 the force of something， 意思是什么？什么的力量。 the force of the wind close the door， 意思是这个风的力量一下子把门给关上了。 punish punish 这个词是个动词，它表示惩罚或者是处罚都可以。我们有一个常用短语叫做 punish somebody for something， 或者是 punish somebody for doing something， 意思都是因为什么事情，或者是因为做某事而惩罚某人。 missus lee punished her son for his lies， 意思是李夫人因为他儿子的谎言而惩罚了他。还有个短语也是经常考到的，叫 punish somebody by doing something， 意思是通过做什么事情来惩罚某人。 my parents used to punish me by not letting me watch tv， 意思是过去我的父母经常通过不让我看电视来惩罚我。那么这里同学们还要注意， punish 的 名词是 punishment， 我 们在后面加上 m e， n t 即可。它的意思也是惩罚或是处罚。 lost lost 这个词啊，首先它可以作为动词的过去式过去分词，这时候它的原形是 lose l o s e， 它表示失去。那此外呢， lost 单拿出来可以做一个形容词。首先第一个意思表示迷路的，经常用到短语叫 get lost 就 等于 lose one's way， 意思是迷路。再比如说 a lost cat， 意思是一只迷路的小猫。 mrs wang got lost in the big city。 我 们同样可以说成 mrs wang lost halfway in the big city。 意思都是在大城市中王夫人迷路了。此外呢， lost 作形容词还有另外一个意思，可以表示丢失的或者是失去的。 still looking for the lost book， 意思是他依然在寻找那本丢了的书。那么此外， lost 还有一些完形中肯定会考到的一些高频短语，比如说 be lost in， 我 们不翻译成在什么什么中走丢了，我们翻译成全神贯注于或者是沉浸于 she was lost in the book and didn't hear the doorbell， 意思是他全神贯注地沉浸在这本书中，以至于他没有听见敲门声。 recommend recommend。 那这个词呢？同学们首先要注意，它是两个 m 放在一起，那么它是个及物动词。首先第一个意思就是表示推荐。 我们常用到一个短语是 recommend something to somebody， 意思是向某人推荐什么东西。 my headmaster recommended a lot of good books to me， 意思是我的校长给我推荐了很多好的书。那么另外一个短语呢？就是 recommend somebody as， 意思是推荐某人去做什么或去当什么，去担任什么都行。 i recommend him as the coach。 意 次是我推荐他去当教练。那么第二个意思呢？ recommended 可以 表示建议的意思。那最先用的短语其实是 recommend doing something， 就 表示建议去做什么事情。 he recommended reading the book before seeing the movie， 意思是他建议在看这部电影之前先去读一下这本书。 那还用到一个特别常用短语，就是 recommend somebody to do something， 意思是建议某人去做什么事情。 we recommend you to book the flight early， 意思是我们建议你早一点去定航班。此外， recommend 的 名词是 recommendation， 那 这个时候它也是表示推荐或是建议的意思都可以。除此之外，还可以表示推荐性，也是可以的。 based on based on， 它表示以什么为根基，以什么为基础。那么还有一个短语叫 based something on， 意思是把什么事物建立在什么什么的基础上，或者是某物以什么什么为基础都可以。 she bases her design on the traditional patterns， 意思是它的设计以传统的图案为基础。此外呢，我们还有一个短语，经常用到这样的形式，叫 be based on， 意思是以什么什么为基础。 it's a novel based on a true story。 意思是这部小说是根据真实的故事而写的吗？ state state 这个词很多个意思，首先咱们看名词，名词可以表示一个状态或者是状况。通常我们会说一个 in a 什么什么什么 state， 意思是处于什么什么状态。 he was in a terrible state by the time he got home， 意思是他到家的时候状态非常差。 slide state 还有另外一个意思，可以表示国家，还可以表示一个周， 或者是政府都可以。 the southern states of the us， 意思是美国南方各州。那么此外呢， state 还可以做动词，它的意思可以表示陈述，或是说明什么什么事情都行。 he stated his will， 意思是他陈述了他的观点。那这个时候 state 的 名词是 statement， 后面加上 m， e， n， t 构成名词也表示陈述 effect effect， 谓词表示影响或是结果。我们特别常用的短语就是 have an 什么什么 effect on something 或者是 on somebody， 意思都是对某人或对什么事情有什么什么样的影响。同样， have no effect on， 意思是对什么什么没有任何的影响。 whereas have a powerful effect on your brain。 意思是语言对你的大脑有着非常强烈的影响。 her tears had no effect on him， 意思是他的泪水对他毫无影响。此外， effect 还可以表示效果。 stage lightning gives a very good effect， 意思是舞台的灯光制造出了非常好的效果。那么这个时候 effect 的 名词是 effect， 我 们需要把 e 变成 a 即可。 her opinion won't affect my decision， 意思是它的观点不会影响我的决定。 consider consider 这词大家可以读成儿化音，读成 consider 也是可以的。首先呢，它当动词的时候可以有好几个意思。第一个可以表示认为或是觉得什么什么事情。我们可以说 consider somebody 或是 something。 后面加上 as， 意思是认为某人或某事是什么什么什么。 同样可以说成 consider somebody 或者 something to be 也是可以的，也是表示认为某人是什么什么。 he considers it his duty， 意思是他把这个事情认为是他的职责。 we all consider her to be the greatest player， 意思是我们都认为他是最好的运动员。此外呢， considered 第二个意思可以表示考虑，尤其是仔细考虑，这个时候他基本相当于 think over。 通常短语是， consider doing something， 意思是 考虑做什么事情。 i'm considering changing my job。 意思是我正在考虑换工作。 doubt doubt 这个词同学们需要注意发音，很多同学会读成 but， 其实不对啊，这里面的字母 b 不 发音，而且 o u 读成 out 音，需要读成 doubt。 首先它可以做动词，表示怀疑。那这时候 doubt 后面可以加名词，或者加上一个 weather 或是 if 引导的一个宾语从句， he doubted whether jim had stolen his mobile phone， 意思是他怀疑是否是吉姆偷了他的手机。那此外呢，这个词还可以做名词，名词依然表示怀疑或是疑惑都可以。那么做名词的时候有很多的短语我们需要记住，比如说 without doubt 意思是毫无疑问， no doubt 意思也是确实无疑。 doubt about something 意思是关于什么什么的疑惑。还有一个句型是 there is no doubt that， 意思是什么？什么事情毫无疑问。
429毕妈教英文
17:59查看AI文稿AI文稿这个是五到七单元的月考知识点，我们重点详细的去看一下五到六单元，七单元的话我只做到了 reading。 然后五到六单元的话，来把你的荧光笔掏出来。首先第一个我们来画一下 be aware of 等于什么呢？等于 realize。 这个如果考的话，我们一般放在什么地方去考呢？一般我们是放在任务型阅读当中去考察孩子 好，中学读到第一个我们可以考意识到，那如果这个人没有意识到他对这个事情并不关心呢？那我们就是 care， little about。 还有什么呢？就是我们可以提高别人的意识，那提高某人的意识，那我们还可以用一个短语叫做什么呢？ race， someday's awareness。 你 看到没有，这个 aware 就是 一个形容词，它变名词怎么变？在这个 aware 后面加 n e， s s r awareness of something 就提高它的意识嘛，让它意识到。好，下面一个让水流水龙头一直流。这边的 leave 是 一个系动词，那我们在考试当中考察最多的就是 leave， somebody 加形容词这个知识点，它是一个系动词，看到没有？系动词 让它保持这么一个状态啊。 leave， somebody 加形容词，好，下面一个排队等候排队，排队的话我们可以用 wait in line 或者是 queue up 这个排队。这个短语的话也是一个学期限定的考察点， 就是这个学期会考察啊，他可能到中考啊，到下学期就弱化掉了。这个了解一下。 wait in line 是 我们这个这本新教材给的排队，然后 q f 是 我们以前老教材的排队啊，两个都要了解一下。然后下一个就是关于 time 这几个 time 要会啊，我就不再过多赘述了。然后下面第五个，第五个的话来打五角星， 五六两知识点，打五角星，在旁边写两个字，必考。这个单元的 grammar 是 我们中考的一个重点重点核心啊，在旁边写一个，必考，也是我们这个学期期末也好，呃，月考也好的一个重点核心。那你需要掌握的第一个核心点是什么呢？就是 enough 的 摆放位置，它放在 形名前形后啊，名词的前面，形容词的后面，这是第一个。第二个就是什么呢？由 enough 跟 toto 所构成的句型结构，那就是 be 动词加形容词加 enough 应该是加，为什么写了一个 t 呀？ 它这个文字手写转文字还是有点不太智能啊。加 enough 加 toto something 就是 足够去做什么事情好，如果是太怎么怎么样而不能的话，这个段就是 toto。 toto 应该是放后面了吧，那到时候再看还有个 toto， toto 就是 太怎么样而不能啊。 好，下一个，宾至如归。 feel echo 是 什么？好讲的？然后下面一个，那我们来看下面一个，就是 realize， realize 它有意识到的意思，当它表示意识到的时候，我们基本上都会有一个 实现啊，意识到实现，那实现的话，我们基本上考的就这个啊， realize 等于 realize， one stream 等于 achieve one stream。 然后这个 achieve 这个单词看一下啊，它的名词是谁？ achieve 的 名词是 achievement， 后面可以加 s 啊，叫成就。有的时候它的时候它任务型会给你一个啊，比如说华罗根，比如说 杨。哎，前两天那个一百零二岁还是一百零六岁去世了，那个物理学家不摆物，叫杨杨，杨振宁，对，他的一生，他给你他的身品，然后最后让你去看啊，他讲了什么？能能，就是物理方面的各种定律，那这些都是他的什么呀？ achievements 成就看到没有？那某些人在某方面处的成就就是 make some achievements， make achievements 用的是 make 取得啊。好，下面一个 one is comes to， 这是这个单元的后面的单词表里的短语。 one is comes to， 当涉及到，当说到，当谈到什么好，下一个因什么什么而赞扬某人，那我们在首字母的时候经常会考到这个 for 啊，前面的 for 就 表示因为，表示因为的话，我们当时补充了四个单词，哪四个还记得吗？ because， as， for， since 都是因为的意思。那这个里面我们出现频次最高的就是这个 as 和 since 啊，表示因为的频次是最高的。好，下面一个我们看一下。下面讲到讲到这儿，对吧？然后 inside of inside of， 老朋友了， inside of doing 等于 rather than rather than do 不是 to do。 我 这个啊，我这个手写转文字老师会错， rather than do 啊， 而不是好，下面一个 connect， connect 什么？什么首字母啊？首字母好，下面一个十二的话，来把它画出来，打五角星，这是这个学期以至于乃至我们整个中考的重点。来，我们来看一下这个十二它怎么考？首先第一个 get be used to doing， 它放在任务型阅读当中会怎么考呢？你看，这叫习惯于做某式，对不对？那习惯于做某式是不是养成了做什么事情的习惯，那就是 have a habit to do something。 第一个它可以在跟文章当中的 habit， 您等下替换 在任务题当中啊，文章如果它讲了一个 habit 或者是什么呢？这个人一直怎么样？或者是 do something regularly？ do something regularly regularly 是 不是我们今天上节课讲阿 e， 然后今天默写默的第一个单词 regularly 对 不对？做这个事情什么呀？频繁地做，有规律地做，那这个时候你就可以跟 get 或者 be used to doing 进行任务型的等加替换。这个打五角星。这个如果考的话，其实有点难想的 啊，这是第一个，第二个就是什么呢？就是这个 used to do， 它在任务型阅读当中或者手字母填空当中怎么去把它这个空填出来？它一般情况下会跟一般过去式放在一起用， 就是它会放在一般过去式的句子当中，过去常常做，对不对？这是第一个。第二个是什么呢？它有的时候在任务型当中，它可能文章里面用的是 in the past， 在 过去人们做什么，做什么？什么事情，对不对？然后让你换成 used to do 这个话，如果感兴趣的话，你可以把去年秦淮区中考二模的首字母填空拿出来做一做啊，就就就是这个，它第第一个空还是第二个空？考察了，就是这个过去常常怎么样啊？好，然后下面一个我们来看一下 something 的 正面符号讲的下面一个就是 avoid avoid 这个单词我跟你讲啊，五年 起码有三年的任务型，肯定会考了这个单词 avoid。 你 自己做任务型的时候其实应该有感觉 avoid 关于避免做什么事情，看到没有啊，避免做 好下面一个，我们来看一下。 take your time， take your time 放轻松，这边放在这个，一般我们都是放在情景交际当中，当然情景交际已经有三年三四年没考过了，中考对二，去年前年大前年中考，已经有三年没考过情景交际了啊，但是你平常的草初见当中还会出现， 不知道后面还会不会考啊。但这个里面我们来画两个，第一个是 in case， 以防万一啊，以免万一 in case， 第二个是 in this case， 在 这种情况下 that's not the case。 这几个的话，一般来说在阅读当中好，下一个 running to running to 等于 come across 叫什么？遇见碰到撞上，这个撞上，第一个是物理上撞上，你跟人家身体上撞上了。第二个是什么呢？你做题目的时候撞上什么？生词啊，短语啊之类的。好，这个撞 into。 关于撞这个单词，我刚刚是不是给你们补充了， 看到没有这几个，这几个里面啊，经常见到的是什么呢？就是这个撞，表示经营运行，还有什么呢？就是用光耗尽，就就这两个，这两个他遇到的频次会高一点，把它画出来，如果你认识的话，你就可以不用画啊。好，我讲完了啊，就讲完了，讲完了，然后我们来看这半边， 下面这个是十九，十九打五角星，十九就是 to to 的 综合使用，就是 to to 和 be busy doing 啊，连在一起的时候就是第一个是 to， 第一个是 to to 在 这儿啊， to to， 然后第二个就是 be busy doing 它，把它综合在一起啊，太忙于做而不能做好下一个 in one's opinion 这个短语画出来。这个短语啊，在我们这一次的任务性阅读当中是一个高频词，什么情况下我在任务性阅读当中会用到 opinion 这个单词？我们之前讲过， 还还有印象吗？就是作者在一般来说 opinion 都是什么呢？都是在在最后，在最后自然段啊，在文章的最后，在文章的最后呢，就是会有作者的观点，可能不是作者的观点或者是什么呀？啊？专家 a， 专家 b， 啊，或者是什么学生啊，这个学生说他觉得怎么怎么样，那个学生他怎么怎么样，那这个时候我们就可以用到 opinions 这个单词，听到了吗？啊？专家 a 跳出来说，啊，要怎么怎么样，专家 b 又说我们要怎么怎么样，专家 c， 要怎么怎么样啊，好， 然后下面一个新手，这没什么好讲的，下面一个就是前后对应关系，这个打五角星，在旁边写一个字，重点， 这样它可以考很多地方，它可以考任务型，比较转折，它也可以考什么呀？ y 那 个首字母比较转折啊，好，这个打五角星。那我们来看一下 while 这个单词的用法。 while 这个单词用法，刚刚上课才讲过啊，我们在考试当中经常考的第一个 表转折，表转折是考的最多的啊，然后还有什么呢？就是当什么什么的时候，这个考的概率没有那个表转折高，那它表示当什么什么时候，一般用于进行时，后面跟的是什么？ i n g， 知道了吧？ i n g， 第三个就是表示什么，与此同时，与此同时。好，下面的话我们再继续往下看， 这个 each other， each other 等于 one another， 彼此啊，彼此。任务型。好，下面一个二十三，二十三打五角星，二十三，我在前段时间每日一练上那个联合题九下的期初考试，期初考试的任务型当中是跟你们重点强调了，就是 if， 什么什么 not， 可以 跟什么等价替换， unless， 等价替换， 听到没有？在任务型阅读当中啊，这个是一个高频知识点，它为什么高频？我为什么单独立起来强调？是你在任务型阅读当中基本上是做不出来的。 unless 等于 if， not。 在数学阅读当中，如果你发现了没有，这个你找到的核心句跟 if 有 关的话，你就要考虑有没有可能是 unless。 这个短语你要看前后是什么关系，它是顺着说的还是倒着说的，听懂了吗？啊， 你要想回去翻的话，就找一下联合体九下的那篇任务，行的最后一，最后一个空啊，你回去对着看一下，要不你光听也没有什么感觉。好，下面一个就是第六单元，第六单元的话，首先上面我们先把这几个画出来，需要帮助的人， 如果他考的话，可以考什么？同一句转换或者翻译句子或者任务型啊？ in need 等于什么呀？ who need？ help？ 呃， disabled 等于什么呀？ with disabilities， 看到没有？好，下面一个我们来看一下。第三个，大部分政府提供不同的种类的服务，来帮他们过上健体的生活。在这个里面我画了三个词，第一个是 government， 第二个 provide。 三个是什么呀？ 第三个是什么？ service？ 看到没有？这三个词考什么？首字母？还是我们刚才讲的那个秦淮区的二模，去年秦淮区的二模卷上它的首字母就考到了一个 service， 这个单词，当时的得分率是非常非常低的，为什么？因为他们没有这个概念，你现在就要给自己灌输一个概念什么呢？就是当这个文章当中前这句前半部分提到了医院、 学校、社区，或者是什么什么什么儿童服务中心，或者是什么图书馆，只要这种跟公共服务事业挂钩的。这时候小朋友问了什么叫公共服务事业，你就想那种你不需要花钱的地方，或者你需要花很少的钱的地方， 能理解吗？比如说你看人去看病，看病他有医保，他有报销，他其实花不了太太多，除非你是那种大病，要不然普通小猫小猫花不了太多的钱。那这种就公共服务事业，比如说你坐地铁，坐公交，对吧？你们现在坐地铁坐公交或者半价，你是花不了太多钱，那这种就是什么呀？政府，国家给你提供的什么呀？服务 service， 首字母填空啊，首字母填空，高频词，超高频词啊，在这个学期。好，然后下一个就是 provide 提供，这个不用讲啊，这个会会会用吧，我不讲了，然后 government 就 政府啊，什么给你提供？好，下面一个来看一下，就是 donate 跟 race 的 区别啊， donate 是 to， race 的 话就是 for， 然后 race 有 哪些？一种？上面写给你啊。好，下面一个就是期盼。错， 这个短语打五角星这个短语，它可能会在任务行阅读当中给你 look forward to， 让你改成什么呢？改成它啊， expect it， expect， expect。 单词看好了，它做动词的时候发 e 的 音，做名词的时候发 add 的 音啊，翻译不一样。好，下面一个这个 work work work as work for 啊，这个画出来，这里面考的最高频的是这个 work on， work on。 嗯，好，下面一个我们来看一下。叉叉叉，这个的话我放上去是会给你做什么用呢？就是翻译句子，这个的话一般考翻译， 如果你们这个区不考翻译的话，你就可以了解一下里面的这个了解下的句型结构。它句型结构是什么呢？就是用这个 with different， kinds of difficulty 做介词短语， 这是一个界短啊，界次短语做什么呀？做后缀，修饰前面的这个运动员 athlete 啊，阶段做后缀修饰前面运动员。它这句话真正的成分就是 give athlete， 怎么样？ a chance 就 收拾 there， 什么什么东西，它成分就是这个，它这个是定语啊，不用管它。那这个里面我们需要重点关注的就是给某人做一个什么事的机会。这个上课的时候给你们看过他考什么？首字母填空。考的是哪个单词呢？考的是 chance 这个单词考首字母填空啊，上课时候才给你们看过那个什么古代啊，古下人什么，这些运动员怎么样？有一个机会啊，去展示， 去为他们的国家带来荣耀。好，下一个对什么有信心。 confidence 用的是什么？ in 他的介词用的是 in， 他 对什么有影响的介词是什么？哦，啊，每一个介词不一样。再强调一遍，首字母和任务型，你第一步去判断它的 空是什么词性。看完词性之后，紧接着在这个句子后面找有没有介词，介词太重要了，介词就决定了这个单词的走向。用什么单词啊？好，下一个 require， require 的 话我们把它画出来。 require 是 二三年南京中考的首字母。 require。 需要啊，就学学这些乐器啊，学艺术需要很多很多的钱，需要 require， 你 不能只需要 need 啊。好，下面一个就是 give up 这个短语，这个的话我看好几个学校都考到了什么呢？考到了它的那个单项选择， give 的 对应词的单项选择。那 give 它所构成的这些 短语我都写给你了，回去自己背啊。这里面考得最多的啊是这个 give away。 为什么 give away 考得最多呢？是因为我们在第一次见到它是什么时候是期下的第二单元，讲那个社区生活的 give away 怎么样？ old books， 捐赠一些旧书，对吧？赠送我们一些旧书，然后我们在这个学期八 b 的 第三单元学了什么？ give away the ending。 把这个这个结局怎么样泄露出来就剧透嘛。啊， give away， 跟着 give up 了解 give up 后面跟 doing 啊。好，下面这个 necessary。 来，这个里面我们需要背一个孤引短语，搭配叫做 if necessary。 刚才才给你们看过啊，那天过任务型阅读 if necessary 跟谁？等价替换，跟 need 等价替换，也可以跟竖等价替换。任务型阅读，任务型阅读 necessary， 听到没有啊？好，下面一个，这个第十个，第十个的话看一下吧，这个第十个一般来说放完形填空当中比较多， 如果你说老师搞不清楚什么动副短与动界短，那你就死记就是 get on 上车， get off 下车，它们的宾语是放在 on 和 off 的 后面的，不需要放中间，听懂了吗？你放中间的话，它意思就不一样了，比如说 get it off， 就 把它清除掉， get it off 是 清除它 而不而而不是下车，听懂了吗？就这一个是放后面的。考完型啊，考完型正好四个选项嘛。好，下面一个就是 remind， remind 画出来提醒我们做什么事情，然后是 compete competition， 然后下面就是前后对比啊，这刚讲过的前后对比关系好，这个十五十五助力备赛完美成功，圆满成功 打五角星，包括它上面这个 success， success 无论什么时候啊，在中考当中都是一个重点。 success 第一个啊，它如果是表示抽象意义的泛指的成功，那这个时候前面要加一个 冠词， a 是 如果它只是说通往成功的路径啊，什么什么成功做什么事情，那我们就是这几个翻译啊， a pass to success， 固定翻译搭配 success， a pass to success， 然后还有什么 manage to do 等于 succeed in doing something 成功做某事，然后它的反义词就是什么呀， fail to do 啊，它的反义词有 fail to do 失败做未能做这个 fail to do 它也可以跟谁等加替换呢？我们写上去它还可以跟 be unable to do， 你失败做未能做不就是不能做的事情吗？对吧？这个还可以跟这个等下听话。你有没有觉得他很眼熟啊？我们什么时候见到他？二四 年还是二三年的南京中考的任务型，然后这个 success 是 二四年南京中考的首字母，这个是二三年南京中考的任务型，这个是二四年南京中考的首字母，你看到没有，中考是很喜欢考这个单词的，所以你要怎么样牢牢的背下来啊？背下来这个它怎么用，怎么转？要会啊，好，然后下面一个就是对什么有影响，这个讲烂掉了啊。 这个 influence 加上既可以做动词，也可以做名词，所以说小朋友，虽然 influence 跟这个 effect 是 一个意思对不对？但是 influence 加上既可以做动词，也可以做名词，所以你用的时候你的可选范围尽量选 influence 听到了没有？ effect 它，动词是 effect， 它要需要变，但 influence 不 需要变。 好，下面的话就是确保一切顺利进行。 make sure everything runs smoothly 这个里面我们如果考任务首字母的话，考的话就是 everything 这个单词的一切。 everything 这个里面给个啊，给一个。这个顺利进行的话，我们可以说 run smoothly， 还可以说 goes well， 顺利进行。好，下面一个十九，与什么什么密切合作来这个短语打五角星这段我之前就给你们介绍过 中考的一母啊。呃，全五区，间歇区，鼓楼区，联合体，四个区对不对？四个区里面起码有两到三个区，在任务形式不同的地方去考，达到这个短语 work 什么什么 close with 啊，与什么密切合作？ 好，下面一个，下面这个这个答不到，且两个字必考，这一定要考啊，这一定会考，这很简单，修饰人的话就用 of， 修饰物的话就用 for。 这个是必考啊，讲人的品格的时候用的就是 good。 好， 下面， 下面这个领域，领域的话是去年金钟河西考的一个首字母可能还没填出来，在什么领域，领域叫做 my fields， 就 我们讲田地还可以用 areas 区域。 这个好了吧，好了，然后我们来看这边，看这边的话我们讲几个。第一个就是 suffer from 这个认真对待这个任务型，但这个我已经很久没见过了，但你你不能保证它冷静，可能会考一下啊，这个考任务型，然后下面一个就是负担不起做什么事情 can't afford to do， 负担不起做等于 don't have enough money。 然后二十七，二十七，这个他所涉及的谚语啊，他所涉及的这些谚语，回家自己把在书上谚语再重新看一遍。这个二十七在月考当中也属于必考知识点，他所涉及的谚语回去再看一遍，你要不想看的话，你就把八 b 的 那个期中的那个谚语，期中给你做的知识点抄出来看一下他的谚语啊。好，下面一个第七单元，第七单元套荧光笔画。 第一个啊，第一个就是生来具有 be born with 这个的话，我今天时间来不及了，来不及的话给你们看一篇任务型，二三年鼓楼区中考一模的任务型，它这个里面就是这个，里面就是 be born with。 跟谁的等价替换呢？跟康 康什么什么等价处理？这个不用吵，到时候会发群，里面就是就这个他们俩可以做等价替换，生来就与生俱来嘛，对吧？好。然后下面一个给某人做过手术，这个画出来， 如果是病人，比如说我们中国人讲话，比如说，呃，比如说 tom 说他今天上午要去做手术，那中国人说做手术是什么呀？不是说他自己亲自抓是吧？被做手术，所以要用被动离开啊，被动离开好，下面一个无论是 thanks to 还是 thanks for， 后面加的都是动词的什么形式？ i n g 啊，加的都是动词的 i n g 形式。 然后下面一个就是呃 cure 和 treat 的 区分，一个用的是 of， 一个用的是 with。 这个 treat 的 单词我单独拎出来再给你们强调一下啊， treat 的 单词看好了， 首先它可以做名词，它做名词的时候是什么意思？它做名词的时候第一个意思叫做招待款待，比如说 it's my treat， 就是 今天我请客，它做名词的第二个意思叫做什么呢？乐事，比如说 it's a， it's real， it's really a treat 啊，真是一大乐事，真是一大享受，对吧？但是这个单词我想，如果我想要表示治疗， 那这个时候它的名词是 treatment。 treatment 表示治疗啊， treatment 表示治疗，这时候它的名词是 ta 啊，打五角星注意啊，表示治疗 ta 的 时候是 treatment。 单纯的 treat 做动词的时候要招招待款待啊。快乐的事情，还有一个 treat spa 什么什么探索首字母，这边 treat 表示对待嘛，这个考首字母，首字母 啊， treat 也可以用好，下面一个做不起什么事情，这个我们来讲好，是第十个 with the m of 首字母啊， treat 也可以用好下面一个做不起什么事情，这个考首字母，首字母啊， treat 也可以用好，下面一个 with the m of 首字母啊， 然后下一个在飞机上，这个也是正形，嗯， benefit， benefit 的 话是 less 是 可数的，是可以加 s 的 啊，注意一下，然后这个 hold 和 take place， hold 是 有被动的， take place 是 没有被动的啊，这个需要注意一下，然后下面，嗯， 下面就是这个 carry on， carry on， carry on 这个短语叫继续，对吧？ carry on with doing 这个里面我们打五角星，这个短语可以跟 go on 等价替换。还可以跟什么呀？ continue 等价替换 好，后面就没有什么。这个第七单元，我下节课，下节课上那个阅读，然后再下节课我把第七单元再详细的再给你们讲一遍，这个就是整个它的全部内容了。
17:59查看AI文稿AI文稿这个是五到七单元的月考知识点，我们重点详细的去看一下五到六单元，七单元的话我只做到了 reading。 然后五到六单元的话，来把你的荧光笔掏出来。首先第一个我们来画一下 be aware of 等于什么呢？等于 realize。 这个如果考的话，我们一般放在什么地方去考呢？一般我们是放在任务型阅读当中去考察孩子 好，中学读到第一个我们可以考意识到，那如果这个人没有意识到他对这个事情并不关心呢？那我们就是 care， little about。 还有什么呢？就是我们可以提高别人的意识，那提高某人的意识，那我们还可以用一个短语叫做什么呢？ race， someday's awareness。 你 看到没有，这个 aware 就是 一个形容词，它变名词怎么变？在这个 aware 后面加 n e， s s r awareness of something 就提高它的意识嘛，让它意识到。好，下面一个让水流水龙头一直流。这边的 leave 是 一个系动词，那我们在考试当中考察最多的就是 leave， somebody 加形容词这个知识点，它是一个系动词，看到没有？系动词 让它保持这么一个状态啊。 leave， somebody 加形容词，好，下面一个排队等候排队，排队的话我们可以用 wait in line 或者是 queue up 这个排队。这个短语的话也是一个学期限定的考察点， 就是这个学期会考察啊，他可能到中考啊，到下学期就弱化掉了。这个了解一下。 wait in line 是 我们这个这本新教材给的排队，然后 q f 是 我们以前老教材的排队啊，两个都要了解一下。然后下一个就是关于 time 这几个 time 要会啊，我就不再过多赘述了。然后下面第五个，第五个的话来打五角星， 五六两知识点，打五角星，在旁边写两个字，必考。这个单元的 grammar 是 我们中考的一个重点重点核心啊，在旁边写一个，必考，也是我们这个学期期末也好，呃，月考也好的一个重点核心。那你需要掌握的第一个核心点是什么呢？就是 enough 的 摆放位置，它放在 形名前形后啊，名词的前面，形容词的后面，这是第一个。第二个就是什么呢？由 enough 跟 toto 所构成的句型结构，那就是 be 动词加形容词加 enough 应该是加，为什么写了一个 t 呀？ 它这个文字手写转文字还是有点不太智能啊。加 enough 加 toto something 就是 足够去做什么事情好，如果是太怎么怎么样而不能的话，这个段就是 toto。 toto 应该是放后面了吧，那到时候再看还有个 toto， toto 就是 太怎么样而不能啊。 好，下一个，宾至如归。 feel echo 是 什么？好讲的？然后下面一个，那我们来看下面一个，就是 realize， realize 它有意识到的意思，当它表示意识到的时候，我们基本上都会有一个 实现啊，意识到实现，那实现的话，我们基本上考的就这个啊， realize 等于 realize， one stream 等于 achieve one stream。 然后这个 achieve 这个单词看一下啊，它的名词是谁？ achieve 的 名词是 achievement， 后面可以加 s 啊，叫成就。有的时候它的时候它任务型会给你一个啊，比如说华罗根，比如说 杨。哎，前两天那个一百零二岁还是一百零六岁去世了，那个物理学家不摆物，叫杨杨，杨振宁，对，他的一生，他给你他的身品，然后最后让你去看啊，他讲了什么？能能，就是物理方面的各种定律，那这些都是他的什么呀？ achievements 成就看到没有？那某些人在某方面处的成就就是 make some achievements， make achievements 用的是 make 取得啊。好，下面一个 one is comes to。 这是这个单元的后面的单词表里的短语， one is comes to。 当涉及到，当说到，当谈到什么好，下一个因什么什么而赞扬某人，那我们在首字母的时候经常会考到这个 for 啊，前面的 for 就 表示因为，表示因为的话，我们当时补充了四个单词，哪四个还记得吗？ because， as， for， since 都是因为的意思。那这个里面我们出现频次最高的就是这个 as 和 since 啊，表示因为的频次是最高的。好，下面一个我们看一下。下面讲到讲到这儿，对吧？然后 inside of inside of doing 等于 rather than rather than do， 不是 to do。 我 这个，哎，我这个手写转文字老师会错， rather than do 啊， 而不是好，下面一个 connect connect 什么？什么首字母啊？首字母好，下面一个十二的话，来把它画出来打五角星。这是这个学期以至于乃至我们整个中考的重点。来，我们来看一下这个十二它怎么考？首先第一个 get be used to doing， 它放在任务型阅读当中会怎么考呢？你看，这叫习惯于做某式，对不对？那习惯于做某式是不是养成了做什么事情的习惯，那就是 have a habit to do something。 第一个它可以在跟文章当中的 habit， 您等下替换 在任务题当中啊，文章如果它讲了一个 habit 或者是什么呢？这个人一直怎么样？或者是 do something regularly？ do something regularly regularly 是 不是我们今天上节课讲阿 e， 然后今天默写默的第一个单词 regularly 对 不对？做这个事情什么呀？频繁地做，有规律地做，那这个时候你就可以跟 get 或者 be used to doing 进行任务型的等加替换。这个打五角星，这个如果考的话其实有点难想的 啊，这是第一个，第二个就是什么呢？就是这个 used to do， 它在任务型阅读当中或者手字母填空当中怎么去把它这个空填出来？它一般情况下会跟一般过去式放在一起用， 就是它会放在一般过去式的句子当中，过去常常做，对不对？这是第一个，第二个是什么呢？它有的时候在任务型当中，它可能文章里面用的是 in the past， 在 过去人们做什么，做什么，什么事情，对不对？然后让你换成 used to do 这个话，如果感兴趣的话，你可以把去年秦淮区中考二模的首字母填空拿出来做一做啊，就就就是这个，它第第一个空还是第二个空，考察了，就是这个过去常常怎么样啊？好，然后下面一个我们来看一下 something 的 正面符号讲的下面一个就是 avoid avoid 这个单词我跟你讲啊，五年 起码有三年的任务型，肯定会考了这个单词 avoid 你 自己做任务型的时候其实应该有感觉 avoid 关于避免做什么事情，看到没有啊？避免做 好下面一个，我们来看一下 take your time， take your time 放轻松，这边放在这个，一般我们都是放在情景交际当中，当然情景交际已经有三年三四年没考过了，中考对二，去年前年大前年中考，已经有三年没考过情景交际了啊，但是你平常的草初见当中还会出现， 不知道后面还会不会考啊。但这个里面我们来画两个，第一个是 in case， 以防万一啊，以免万一 in case， 第二个是 in this case， 在 这种情况下， that's not the case。 这几个的话，一般来说在阅读当中好，下一个 running to， running to 等于 come across 叫什么？遇见碰到撞上，这个撞上，第一个是物理上撞上，你跟人家身体上撞上了。第二个是什么呢？你做题目的时候撞上什么？生词啊，短语啊之类的。好，这个撞引 to， 关于撞这个单词我刚刚是不是给你们补充了， 看到没有这几个，这几个里面啊，经常见到的是什么呢？就是这个撞表示经营运行，还有什么呢？就是用光耗尽，就就这两个，这两个他遇到的频次会高一点，把它画出来，如果你认识的话就可以不用画啊。好，我讲完了啊，就讲完了，讲完了，然后我们来看这半边， 下面这个是十九，十九打五角星，十九就是 to to 的 综合使用，就是 to to 和 be busy doing 啊，连在一起的时候就是第一个是 to， 第一个是 to to 在 这儿啊， to to， 然后第二个就是 be busy doing 它，把它综合在一起啊，太忙于做而不能做好下一个 in one's opinion 这个短语画出来。这个短语啊，在我们这一次的任务性阅读当中是一个高频词，什么情况下我在任务性阅读当中会用到 opinion 这个单词？我们之前讲过， 还还有印象吗？就是作者在一般来说 opinion 都是什么呢？都是在在最后，在最后自然段啊，在文章的最后，在文章的最后呢，就是会有作者的观点，可能不是作者的观点或者是什么呀？啊？专家 a， 专家 b， 啊，或者是什么学生啊，这个学生说他觉得怎么怎么样，那个学生他怎么怎么样，那这个时候我们就可以用到 opinions 这个单词，听到了吗？啊？专家 a 跳出来说，啊，要怎么怎么样？专家 b 又说我们要怎么怎么样？专家 c， 要怎么怎么样啊？好， 然后下面一个新手，这没什么好讲的，下面一个就是前后对应关系，这个打五角星，在旁边写一个字，重点， 这样它可以考很多地方，它可以考任务型，比较转折，它也可以考什么呀？ y 那 个首字母比较转折啊，好，这个打五角星。那我们来看一下 while 这个单词的用法。 while 这个单词用法，刚刚上课才讲过啊，我们在考试当中经常考的第一个 表转折，表转折是考的最多的啊，然后还有什么呢？就是当什么什么的时候，这个考的概率没有那个表转折高，那它表示当什么什么时候，一般用于进行时，后面跟的是什么？ i n g， 知道了吧？ i n g， 第三个就是表示什么，与此同时，与此同时。好，下面的话我们再继续往下看， 这个 each other， each other 等于 one another， 彼此啊彼此。任务型。好，下面一个二十三，二十三打五角星，二十三，我在前段时间每日一练上那个联合题九下的期初考试，期初考试的任务型当中是跟你们重点强调了就是 if 什么什么 not， 可以 跟什么等价替换， unless， 等价替换， 听到没有？在任务型阅读当中啊，这个是一个高频知识点，它为什么高频？我为什么单独立起来强调是你在任务型阅读当中基本上是做不出来的。 unless 等于 if not。 在数学阅读当中，如果你发现了没有，这个你找到的核心句跟 if 有 关的话，你就要考虑有没有可能是 unless。 这个短语你要看前后是什么关系，它是顺着说的还是倒着说的，听懂了吗？啊， 你要想回去翻的话，就找一下联合体九下的那篇任务，行的最后最后一个空啊，你回去对着看一下，要不你光听也没有什么感觉。好，下面一个就是第六单元，第六单元的话，首先上面我们先把这几个画出来，需要帮助的人， 如果他考的话可以考什么？同一句转换或者翻译句子或者任务型啊？ in need 等于什么呀？ who need help？ 呃， disabled 等于什么呀？ with disabilities。 看到没有？好，下面一个我们来看一下。第三个，大部分政府提供不同的种类的服务，来帮他们过上健体的生活。在这个里面我画了三个词，第一个是 government， 第二个 provide， 三个是什么呀？ 第三个是什么？ service， 看到没有？这三个词考什么？首字母？还是我们刚才讲的那个秦淮区的二模，去年秦淮区的二模卷上它的首字母就考到了一个 service， 这个单词当时的得分率是非常非常低的，为什么？因为他们没有这个概念，你现在就要给自己灌输一个概念什么呢？就是当这个文章当中前这句前半部分提到了医院、 学校、社区，或者是什么什么什么儿童服务中心，或者是什么图书馆，只要这种跟公共服务事业挂钩的。这时候小朋友问了什么叫公共服务事业，你就想那种你不需要花钱的地方，或者你需要花很少的钱的地方， 能理解吗？比如说你看人去看病，看病他有医保，他有报销，他其实花不了太太多，除非你是那种大病，要不然普通小猫小猫花不了太多的钱。那这种就公共服务事业，比如说你坐地铁，坐公交，对吧？你们现在坐地铁坐公交或者半价，你是花不了太多钱，那这种就是什么呀？政府，国家给你提供的什么呀？服务 service， 首字母填空啊，首字母填空，高频词，超高频词啊，在这个学期。好，然后下一个就是 provide 提供，这个不用讲啊，这个会会会用吧，我不讲了。然后 government 就 政府啊，什么给你提供？好，下面一个来看一下。就是 donate 跟 race 的 区别啊， donate 是 to， race 的 话就是 for， 然后 race 有 哪些意向，上面写给你啊。好，下面一个就是期盼。错， 这个短语，打五角星，这个短语它可能会在任务行阅读当中给你 look forward to。 让你改成什么呢？改成它啊， expect it， expect， expect。 单词看好了，它做动词的时候发 e 的 音，做名词的时候发 add 的 音啊，翻译不一样。好，下面一个这个 work work work as work for 啊，这个画出来，这里面考的最高频的是这个 work on work on。 嗯，好，下面一个我们来看一下。叉叉叉，这个的话我放上去是会给你做什么用呢？就是翻译句子，这个的话一般考翻译， 如果你们这个区不考翻译的话，你就可以了解一下里面的这个了解下的句型结构。它句型结构是什么呢？就是用这个 with different kinds of difficulty 做介词短语， 这是一个界短啊，界次短语做什么呀？做后缀修饰前面的这个运动员 athlete 啊，阶段做后缀修饰前面运动员。它这句话真正的成分就是 give athlete， 怎么样？ a chance 就 收拾 there， 什么什么东西，它成分就是这个，它这个是定语啊，不用管它。那这个里面我们需要重点关注的就是给某人做一个什么事的机会。这个上课的时候给你们看过他考什么？首字母填空。考的是哪个单词呢？考的是 chance 这个单词考首字母填空啊，上课时候才给你们看过那个什么古代啊，古下人什么，这些运动员怎么样？有一个机会啊，去展示， 去为他们的国家带来荣耀。好，下一个对什么有信心。 confidence 用的是什么？ in， 他的介词用的是 in， 他 对什么有影响的介词是什么？哦啊，每一个介词不一样。再强调一遍，首字母和任务型，你第一步去判断它的 空是什么词性，看完词性之后，紧接着在这个句子后面找有没有介词，介词太重要了，介词就决定了这个单词的走向。用什么单词啊？好，下一个 require。 require 的 话我们把画出来。 require 是 二三年南京中考的首字母。 require 需要啊，就学学这些乐器啊，学艺术需要很多很多的钱，需要 require， 你 不能只知道 need 啊。好，下面一个就是 give up 这个短语，这个的话我看好几个学校都考到了什么呢？考到了它的那个单项选择， give 的 对应词的单项选择。那 give 它所构成的这些 短语我都写给你了，回去自己背啊。这里面考得最多的啊是这个 give away。 为什么 give away 考得最多呢？是因为我们在第一次见到它是什么时候是期下的第二单元，讲那个社区生活的 give away 怎么样？ old books， 捐赠一些旧书，对吧？赠送我们一些旧书，然后我们在这个学期八 b 的 第三单元学了什么？ give away the ending。 把这个这个结局怎么样泄露出来就剧透嘛。啊， give away 跟着 give up 了解 give up 后面跟 doing 啊。好，下面这个 necessary。 来，这个里面我们需要背一个孤引短语，搭配叫做 if necessary。 刚才才给你们看过啊，那天过任务型阅读 if necessary 跟谁等价替换，跟 need 等价替换，也可以跟竖等价替换。任务型阅读，任务型阅读 necessary， 听到没有啊？好，下面一个，这个第十个，第十个的话看一下吧。这个第十个一般来说放完形填空当中比较多， 如果你说老师搞不清楚什么动副短与动界短，那你就死记就是 get on 上车， get off 下车，它们的宾语是放在 on 和 off 的 后面的，不需要放中间，听懂了吗？你放中间的话，它意思就不一样了，比如说 get it off 就 把它清除掉， get it off 是 清除它 而不而而不是下车，听懂了吗？就这一个是放后面的。考完型啊，考完型正好四个选项嘛。好，下面一个就是 remind， remind 画出来提醒我们做什么事情，然后是 compete competition， 然后下面就是前后对比啊，这刚讲过的前后对比关系好，这个十五十五助力备赛，完美成功，圆满成功 打五角星，包括它上面这个 success success 无论什么时候啊，在中考当中都是一个重点。 success 第一个啊，它如果是表示抽象意义的泛指的成功，那这个时候前面要加一个 冠词， a 是 如果它只是说通往成功的路径啊，什么什么成功做什么事情，那我们就是这几个翻译啊， a pass to success， 固定翻译搭配 success， a pass to success， 然后还有什么 manage to do 等于 succeed in doing something 成功做某事，然后它的反义词就是什么呀？ fail to do 啊，它的反义词有 fail to do 失败做未能做。这个 fail to do 它也可以跟谁等加替换呢？我们写上去它还可以跟 be unable to do， 你失败做未能做不就是不能做的事情吗？对吧？这个还可以跟这个等下听话。你有没有觉得他很眼熟啊，我们什么时候见到他？二四 年还是二三年的南京中考的任务型，然后这个 success 是 二四年南京中考的首字母，这个是二三年南京中考的任务型，这个是二四年南京中考的首字母，你看到没有，中考是很喜欢考这个单词的，所以你要怎么样牢牢的背下来啊？背下来这个它怎么用怎么转，要会啊。好，然后下面一个就是对什么有影响，这个讲烂掉了啊。 这个 influence 加上既可以做动词，也可以做名词。所以说小朋友，虽然 influence 跟这个 effect 是 一个意思对不对？但是 influence 加上既可以做动词，也可以做名词，所以你用的时候你的可选范围尽量选 influence 听到了没有？ effect 它，动词是 effect， 它要需要变，但 influence 不 需要变。 好，下面的话就是确保一切顺利进行。 make sure everything runs smoothly 这个里面我们如果考任务首字母的话，考的话就是 everything 这个单词的一切。 everything 这个里面给个啊，给一个。这个顺利进行的话，我们可以说 run smoothly， 还可以说 goes well， 顺利进行。好，下面一个十九，与什么什么密切合作来这个短语打五角星这段我之前就给你们介绍过 中考的一母啊。呃，全五区，间歇区，鼓楼区，联合体，四个区，对不对？四个区里面起码有两到三个区，在任务形式不同的地方去考，达到这个短语 work 什么？什么 close with 啊，与什么密切合作？ 好，下面一个。下面这个，这个答不到，且两个字必考，这一定要考啊，这一定会考，这很简单，修饰人的话就用 of， 修饰物的话就用 for。 这个是必考啊，讲人的品格的时候用的就是 good。 好， 下面， 下面这个领域，领域的话是去年金钟河西考的一个首字母可能还没填出来。在什么领域？领域叫做 my fields， 就 我们讲田地还可以用 areas 区域。 这个好了吧，好了，然后我们来看这边，看这边的话我们讲几个。第一个就是 suffer from 这个认真对待这个任务型，但这个我已经很久没见过了，但你你不能保证它冷静，可能会考一下啊，这个考任务型，然后下面一个就是负担不起做什么事情 can't afford to do， 负担不起做等于 don't have enough money。 然后二十七，二十七，这个他所涉及的谚语啊，他所涉及的这些谚语，回家自己把在书上谚语再重新看一遍。这个二十七在月考当中也属于必考知识点，他所涉及的谚语回去再看一遍，你要不想看的话，你就把八 b 的 那个期中的那个谚语，期中给你做的知识点抄出来看一下他的谚语啊。好，下面一个第七单元，第七单元投荧光笔开画。 第一个啊，第一个就是生来具有 be born with 这个的话，我今天时间来不及了，来不及的话给你们看一篇任务型，二三年鼓楼区中考一模的任务型，它这个里面就是这个，里面就是 be born with。 跟谁的等价替换呢？跟康 康什么什么等价处理，这个不用吵，到时候会发群，里面就是，就这个，他们俩可以做等价替换，生来就与生俱来嘛，对吧？好，然后下面一个给某人做过手术，这个画出来， 如果是病人，比如说我们中国人讲话，比如说，呃，比如说 tom 说他今天上午要去做手术，那中国人说做手术是什么呀？不是说他自己亲自抓是吧？被做手术，所以要用被动离开啊，被动离开好，下面一个无论是 thanks to 还是 thanks for， 后面加的都是动词的什么形式？ i n g 啊，加的都是动词的 i n g 形式。 然后下面一个就是呃， cure 和 treat 的 区分，一个用的是 of， 一个用的是 with。 这个 treat 的 单词我单独拎出来再给你们强调一下啊， treat 的 单词看好了， 首先它可以做名词，它做名词的时候是什么意思？它做名词的时候第一个意思叫做招待款待，比如说 it's my treat， 就是 今天我请客，它做名词的第二个意思叫做什么呢？乐事，比如说 it's a， it's real， it's really a treat 啊，真是一大乐事，真是一大享受，对吧？但是这个单词我想，如果我想要表示治疗， 那这个时候它的名词是 treatment， treatment 表示治疗啊， treatment 表示治疗，这时候它的名词是 ta 啊，打五角星注意啊，表示治疗 ta 的 时候是 treatment。 单纯的 treat 做动词的时候要招招待款待啊，快乐的事情，还有一个 treat spa 什么什么探索首字母，这边 treat 表示对待嘛，这个考首字母，首字母 啊， treat 也可以用好，下面一个做不起什么事情，这个我们来讲好，是第十个 with the m of 首字母啊， treat 也可以用好下面一个做不起什么事情，这个考首字母，首字母啊， treat 也可以用好，下面一个 with the m of 首字母啊， 然后下一个在飞机上，这个也是正形，嗯， benefit， benefit 的 话是 less 是 可数的，是可以加 s 的 啊，注意一下，然后这个 hold 和 take place， hold 是 有被动的， take place 是 没有被动的啊，这个需要注意一下，然后下面，嗯， 下面就是这个 carry on， carry on， carry on 这个短语叫继续，对吧？ carry on with doing 这个里面我们打五角星，这个短语可以跟 go on 等价替换，还可以跟什么呀？ continue 等价替换 好，后面就没有什么。这个第七单元，我下节课，下节课上那个阅读，然后再下节课我把第七单元再详细的再给你们讲一遍，这个就是整个它的全部内容了。
00:18查看AI文稿AI文稿八下第七单元全套资料包更新了，重点单词加高频考点必备短语加配套例句一应俱全，内容全都整合在资料包里了，大家按需查看。
25自在的夏
11:05查看AI文稿AI文稿这个视频就是我们一零版本八下第一单元重点单词短语和考点，你们也可以拿着书包女孩子飙一飙。好吧，咱们直接开始。好，那我们就从第一个单词开始说呗。第一个单词 underground 地铁，那这个不考别的，就考它的拼写好吧，给你地铁，然后让你把它写出来，那我们的单词拼写里面可能会去考到。 好吧，后面 speed 这个单词倒是比较重要。 speed 这个单词我们常考的一个叫做 at。 呃，什么？什么 speed？ 叫做以一个什么什么的速度，我们经常说啊啊， high speed 叫做一个非常高的速度。好吧，这个我们可能放在单词拼写里面也考，可能放在选词天空里面也去考。 好嘞，那下面这个 high speed train， 这个没有什么呢？那 use to 这个短语倒是比较重要，这个短语很重要，我们叫做曾经，对吧？那这个我们是选词，天空里面可能会考到，那可能还会考到这一些，叫做 be used to doing。 那 be used to doing 这个叫做习惯做某事，这个一定要区分开，然后我们可能还会见到一个 be used to do， 因为我们后面期末考试的话，肯定要考被动的，我们已经学了被动的，这叫做被用来做某事。 好了，那这三个都要一起记住的啊，不要混淆了，那下一个 crowded， crowded 这个单词我们就是可能给你 crowd， 然后让你们写出来 crowded 就 好了，那这个就短文儿，天空里面儿可能会考，那那个单词拼写里面儿可能也会考啊。选择天空里面儿就少了 convenience， 那 convenient 这个单词可能就是给你 convenience， 给你它的名词，让你们写出来 convenient， 让你们写出来它的形容词，那既然考了形容词，我们就会考比较级和最高级，就这两个，好吧。 innovation， innovation 这个没有什么好考的，就最多考拼写，叫创新。那 southern， southern， 这个我们就是可能给你们 south， 然后你们添出来 southern， 好吧，那这个单词拼写里面可能会考选词，天空，或者说那个等位天空可能都考的到，好吧，那 hi tech， hi tech 这个没有什么呢？ pioneer， pioneer 这个词儿本身它竟然叫做啊，先锋 pioneer， o e n e， 啊，好， pioneer 它本身是名词嘛，名词我们就考它的单复数，就是给你 pioneer， 你 肯定要给它加个 s， 或者考它的形容词，叫做 pioneering， 叫做有开拓性的，这个单词我们一会儿就会再见到啊，考这两个。 好，下面 reform， reform 就 考它的拼写，这个没有什么的，给你改革，让你添出来 reform， 然后 at the heart of， at the heart of 这个肯定就考在选择天空里面了，对吧？叫做在什么什么的核心， 那 technology 也没有什么的，就考意思。考宾写 industry industry， 那 这个就考我们那个单复数嘛，因为它是个名词嘛，给你 industry 你 可能要给它 y i e s， 对 吧？把 y 变成 i e s industries industries， 考个单复数，下一个 giant， giant 叫大公司的巨人，那它也叫巨大的，我们考试应该去考大公司的意思，因为我们书本当中叫大公司的意思啊，去考它的单复数， 好吧，那 lead 这个词儿我们还蛮重要的，考第一个，它的过去式和过去分词叫做 led 和 led， 这个不许写错，叫 led， 不 许写成 led 好 吧。然后考两个短语，一个叫做 lead to 导制 lead to 这叫导制啊，可能考到这个，那也有可能考一个短语，叫做 take the lead。 这个考的可能性不大啊，这个叫领头，或者叫代理。好嘞， move move 叫做转变。那这个没有什么好考的，既然是名词嘛，名词的话就就是考 move 了，好吧，它有动词的意思。我们要知道啊，我们 move 这个词儿有动词的意思，可以既做名词也做动词。动词它也叫移动， 有的是也叫打动。好吧，这个考得少。那 wealth wealth 这个词儿呢？那就是我们书本上都给短语了，叫做 wealth of， 叫做许多大量什么。那这个就考它，选词就考它的意思嘛，选择填空里面可能常考到，还有就是单词拼写可能少一点点，填空里面可能考给你 w， 开头看你能不能写得出来，给你 a， 然后 w f 你 能不能写出来 a will s f 好 吧，科数不科数名词都可以修饰啊。 facility facility 这个词儿最多考一个单复数 as will as 叫做考它的意思。短文填空里面会考到 那 excellent， excellent 叫杰出的，也没有什么的，是吧？那 educational 可能给你 education， 给你 education， 然后让你把它变成形容词，叫做 education no， 对 吧？名词变成形容词，那 honor 这个词儿， honor 这个词儿我们考就考它。前面儿是 an honor， 不 许写成 an honor， 好 吧， an o n u r h n o you are 好 嘞，考这个前面儿用 am， 不 用 a， 那 public 叫做民众。我们其实就考一个短语，叫做 in public， 这是要在公共场合 in public， 在 公共场合考这个。下个 citizen。 citizen 这个就考它的单复数，好吧。嗯，给你 citizen， 然后让你加个 s green 也没有什么的考意思啊。 electric， 电动的这个，嗯，这几个可能考的都少。 planner 这个可能会考， 因为 planner 这个有一个坑，就是两个 n， 不 许写成一个 n， 好 吧。或者给你 plan， 让你把它变成 planner 啊。给你 plan， 让你把它变成 planner。 那 你记得是双写 n 加 e 二，然后还可能考它的单复数，可能还要加个 s， 好吧，没问题。那 since 这个， since 这个就可能会考。在哪里啊？可能会考在短语填空了。考什么呢？考现在完成时的标志啊，现在完成时的标志。所以见到了 since since 引导的从句，一般过去时主句，现在完成时一般会考。这个 也有可能让你们去添 since， 也有可能让你们去添 since。 短语填空挖一个空，不给你提示的话添 since。 好 吧，就这么 development。 那 这个单词真的就比较重要，那就是 develop， 可能也考动词 develop 给你 develop， 让你把它变成 development 也可能。好吧。嗯， 所以这两个可能都会考。如果考的是动词，考什么？考它的时态，如果考的是这个名词，那就是动词变成名词，加 m， e， n， g。 好 吧，它还有一个短语叫做 where's the development of 那 这个我们写作文当中可以用到，叫做随着什么什么的发展。 好 pioneering 刚刚说了就不说了。 creativity creativity 这个词儿就是大概率给你 creative， 给你它的形容词叫做有创造力的，让你们变成 creativity。 大概率是这个样子啊，也有可能给你它的动词了，动词叫 create。 好 吧，目前我们做的比较多的都是给你 create。 呃， creative 让你们变成 creativity。 好， 下一个 certainty。 certainty 就 考它的意思，可能给你 certain， 让你们写 certainty 啊，如果考试的时候考了这个单词，肯定考 certainty。 如果考试给了你 certain， 肯定是变成 certainty。 这个没有什么好说的。那这个 哪里会考？那个单词拼写可能会考 certainty 肯定是变成 certainty， 这个没有什么好说的。那这个哪里会考？那个单词拼写可能会考，短文填空也可能会考。嗯， 下面这个 key， 这个单词叫做关键吧。那我们考一个叫做的 key to， 后面跟 doing 不 许选择。 key to do 啊，叫做做什么什么的关键 考这个，那也有可能考它的单复数。那 key 这个叫 keys。 不 把 y 变成 i 加 e s 啊，就是正常加 s 就 好了。 下面这个短语 make a living， make a living。 我 们后面跟的是 by doing。 好 吧，知道后面这个介词叫做 by， 那 上面这个 the key to doing 可能哪里考呢？选词填空里面会考。那这个 make a living by 可能也是选词填空里面会考。 接下来 world famous， 这个没有什么好考的，举世闻名的。这个无所谓的。然后 transport 叫做交通运输系统，或者叫交通，对吧？这个，这个没什么的。 recently， 那 这个就可能我们后面会有一个单词叫 recent， 可能给你 recent， 让你变成 recently， 然后 one 啊，变成这个，然后接下来就是这三个，一串 recently， already 和 yet 这三个现在完成式的标志。 好吧，就考这个，别的没什么了。那 second reporter， reporter， 这个就考单复数嘛，给你 reporter 加个 s， 对 吧？ line， 这个没有什么的。 step step 这个词儿这里学的是动词的意思嘛， 那就考它的过去式， s， t， e， p， p， e， d， 所以 这个是两个 p， 要注意啊，那这个短文填空可能会考，单词拼写里面可能也会考。 好嘞， wide， wide 叫做宽的这个那就真的是 wide， 可能也会考，或者给你 wide， 你 可能要把它变成 wide 的 形容词，变副词。好吧，那 row， 这个倒是没有什么的。 row 我 们反正后面会学，叫做划船的。划船 啊，划做动词，然后现在是名词 i， 对 吧？那这个就考它的单复数，可能你们加个 s 吧。 嗯，可能加 s， 那 就单词拼写里面可能会考，到了填括号里面可能会考。考的不多啊。那 money 应该就是 money 了，没有别的，可能给你 money 添 money 概率不大啊。 嗯，写一下吧，可能给你 money 就 让你们写成 money， 这个概率不大啊，因为你标信号了吧。 village， 这个我们目前见得比较多的就是给你 village， 给你 village， 然后让你们变成 village 啊，让你变成 village， 你 考这个 啊，变成 v， 对， 这儿了，就变成村民了，村民了就可能还要考一个加 s， 就是 单复数可能还要加 s 撇啊，那这个就难一点儿了。 嗯，加 s 撇。好嘞，这个就是所有个人的事情了啊，这两个。好，那 recent， recent 刚刚说了，就不说了。 hopeful hopeful， 这个叫做抱有希望的，对吧？那可能就是 hope 也要考，然后 hopeful 可能给你 hope 让你变成 hopeful 也有可能，对吧？那它的 无望的，它的反义词叫做 hopeless 可能也会考到啊，这个考的概率不大。 hopeful 可能考的是概率比较大的啊。 hopeful 下面一个 guest 叫做客人客房嘛，那就考什么？就考单复数啊，这个没什么的，那这个就是单词拼写会考，然后啊，转弯儿天空里面会考变单复数啊，变成复数，下个 tourism， tourism 这个可能真的就是给你 tour， 然后你可能要变成 tourist， 这叫做游客 tourist， 那 既然考了游客了，那就是它的单复数，它可能要加 s。 还有一个就是 tourism 叫做旅游业啊，可能都有可能啊， m t m t 叫做空的，这个应该没什么好说的，我们之前学过它的意思，做动词叫做到空啊，但这里应该就是考空的了。那 public 刚刚咱们说过了，就不说了。 common 这个词儿， common 这个词儿考拼写，考意思。那还有可能考一个不同寻常的，对吧？不同寻常的 uncommon 去考这些，那我们第一单元的单词的一些重点应该也就在这里了，考完大家可以再去构思一下。
12焦英语 （暑假）
01:49
14:33查看AI文稿AI文稿今天我们来学习八年级下册第六单元的单词的高效记忆啊。好，首先第一个， 我们取它后面的这一个 a k e 那 我们回想一下我们在初中学过的，有蛋糕 cake， 然后湖 lake， 然后制作 make snake shape okay， next one ok 直接造的话如何理解？就是 shake hands， 用这个肢体语言去给学生演绎这个单词的意思。 shake hands shake hands ok， next one 呃，正常的我们 o w 出来它的意思是 o o 但是这个词非常特殊，它读嗷嗷 bao bao next one 我们还有一个词和它长得很像啊，大家区分一下，叫碗 a bowl of a bowl of 一 碗水 a bowl of water 但是呢，这个读 bow， 这个得区分一下。好，下一个单词我会取后半部分的三个词，然后之前学过跳 jump， jump 替换 bump， bump ok， next one， fist 这两个词可以放在一起记，也是用肢体语言去教给学生。 bump fists bump fists okay east east 学过举例 list list fist fist okay， next one you 在 英语里面呢，它的发音都是啊啊啊 you you 啊啊啊 rub rub okay， next one uh kiss 那 学过 miss 然后后面的替换掉， kiss kiss， miss， miss okay， next one is cheek cheek 那这两个词按还是按照那种当地 language 来去给学生讲啊， kiss on the cheek kiss on the cheek okay this one。 好， 第一个还是油，我们遇到了好多油，就记住了是 hug hug you you 啊啊啊啊啊 hug hug ok which one embarrassed 这个词比较偏长啊，我们给它拆分 embeer 嘶嘶特，一定要注意后面它的发音是特 embarrassed embarrassed emba 诶诶诶诶诶诶诶诶诶诶诶卑微的这两个词是一样的。所以呢，它前面是坑 few the confused confused。 这个发的是的，这个发的是特要注意它的发音。好，下一组。我们这个组之前应该学过正常的生活，普通的生活 normal， 然后取后半部分是一模一样的，那替换掉之后就是 formal normal life normal life formal formal okay next one yes curry curry curry that is curry 我 们学过，快点对 hurry up hurry hurry curry okay next one is boo 这个不发啊了，它的发音是 rude rude rude okay next one is。 这是前缀， 我们的尤文在英语里边它是，比如说 a lucky， a happy， a common， 它都是否定的一个前缀，那就是我们学过的单词 common， common， uncommon。 所以 不要觉得我们平时学单词的时候它都是新单词 no， 它都是旧单词，站在旧单词的基础上，站在他的肩膀上去记啊，所以旧单词呢，一定是很有用的。 next one is pum pum yes 这个没有太多的规律啊 pum pum 然后前半部分是鼻耳 penpal 的 后半部分啊。 next one number seven。 这个应该看印度 dior 都会见到的啊。 next one is ox ox 猪肉 pork 猪肉 pork 叉子 fork fork next one indian indian 好 同美呢，我们学过亚洲 asian asian 好像列法是一致的。嗯， next one is mann 啊，像男士一样，像绅士一样的人的行为举止 mann mann， but we often use menace we often use menace like table menace。 那 记的时候就不要单独去记，按照短语的形式， table menace okay next one is confused confusing e d 形式 i n g 形式上面刚讲过 okay next one u r u n a less a less less less than 少于 less or less next one pro proper proper proper way that means the right way okay next one sit up sit up so in when we have in a class we should sit up okay sit up next one kick off kick off and next one is elbow。 看我们这里的 o w 就 开始发呃，不再去发嗷呃 l elbow elbow next one 啊，我们经常说公筷公勺，所以这个单词记的时候就不要去单独记，放到那个语境里面去记，就是公筷和公勺。那我们首先要记住一个单词，就是要记住服务 service， service service， 然后在 service 的 基础上它是这样别来的啊，加了 i n g， 那 上面和下面一起记 serving chopsticks 公筷 serving spoons 公勺公筷公勺 ok next one 啊，原单词呢是我们学过的 surprise。 然后我们推出三个单词，一定形式和 i n g 形式，三个单词同时就记住了拓展词汇量。 那这个刚才上面也提到过一定形式 i n g 形式，所以很明显这个单元有一个特色，它的语法有一个特色，就是去讲一定形式和 i n g 形式， 可以把整个这个单词提到的 e d 和 i n g 进行一个分类，让放在黑板上，让同学们 这样专项的去记它就效果非常的好啊。 ok this one be used to。 需要用到的是一定要强调文化的，它是形容词，所以我们给它回到原单词，原单词就是 culture， culture， culture 文化，然后现在是它的形容词 culture， culture， culture。 同类还有一个词我们已经学过了，在第四单元学到的这个第四单元学到大自然 nature 后半部分它是一模一样的，这个单词就记住了。然后呢，它的形容词和文化的形容词译法是一样的，去 e 加 a， l 的 结构，所以可以记四个词汇， okay， next one， here from hear from。 用什么来听呢？当然是耳朵来听， ok， next one custom custom 这个没有太多的规律啊卡 u u 啊啊啊卡斯 tom custom custom。 然后这一组的 j， s， i o n 和 t i o n 的 j， 它一定是这个呃名词的 j， 所以 很明显它是名词 occasion occasion occasion。 好， 下一个词， nice 它的这个副词变法绝对不可以把 e 去掉，要强调一下这个情况， nicely nicely 好， 下一个单词，女士的衬衫，我们可以按照老鼠 mouse 啊，当然我们可以按，还可以按照我们的房子 house 取里面的重复词，然后去替换它。 blouse house， mouse ok next one， private private 嗯，私人的，个人的。这个呢，中间拆开， private private okay next one weather weather 一定要和天气进行一个区别，很容易把这两个记混了啊。 next one is married married。 首先选显出它的原单词， marry marry me mary 然后把 y 去掉，之后改 i， 再加 e， d 的 形式， ok， next one。 两个语法，两个语法语，不说了啊。然后到 get along 下一个 correct 可 rat correct correct ok next one is safe。 很 明显它又是 drink 啊。后半部分， safe， unsafe means dangerous， right dangerous。 写出它的同义词， dangerous okay， next one。 所以 我们当然在这儿也可以推出它的形容词， safety safety okay 梁启华前缀，不要否定 in formal， 刚才已经提过 normal formal informal ok next one 也是追 i m 这个单元呢？是否定前缀它的词汇课？是否定前缀， you n i m i n ok 是 proper proper 前面学过了。 improper improper ok， next one geez， geese 牛仔，我们可以按照我们的那个单词 me 加 s， meis， meis， jeez， jeez okay mary 这里刚讲过 okay， next one 非常长，所以一定要把它写会啊。肯 greg to late congratulate congratulate congratulate 迟到 late late congratulate okay， next one 刚才也讲过了啊，它的原单词是 asian asian， asian， asian， asian， asian asian trident shan， 它是名词的追 okay， next one check it。 拆开，拆开是不是就会了？同理，拆开。 correct， correct， correct， correctly， firstly， secondly， thirdly correctly okay， this one receive 这个单词有一些难记啊。 receive， receive 按照这个记，把这个抹掉。 ok， let's say sign off， sign off， sign off ok， so we'll copy this part ok may may 最上面 may may， 我 们按照语的形式去记哈语 frame 好，然后坏掉。 may， 火车 train train ok， next one force 就是 我们再去做那个阅读理解的时候，是不是有一个题，它是以选 t 才是去选 f， 那 f 就 代表错误的， t 就 代表 true true or false true force force okay， next one impression。 然后呢，按照表达之前学过的表情， expression expression 啊 expression impression impression 替换它 前半部分啊。最后一个单词，喝啤酒的时候，喝饮料的时候我们经常说 cheers， cheers， 嗯，这个单词呢，就记住了， cheers， cheers， okay， so so much about today's vocabulary words in unit six see you next time bye。
59米西老师
