八年级下册最后一篇文言文是什么
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00:13查看AI文稿AI文稿新八年级下册语文中考文言文默写是期中常见考点，给孩子提前复习这个文档，它精准包含课本重点，文言文梳理系统全面，用它来复习能高效记忆，加深理解。期中考文言文默写轻松拿捏。
244初中重点知识点总结
03:07查看AI文稿AI文稿其破山寺后禅院，唐常见。 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光月鸟性潭影空。人心万籁此都寂。但余钟庆音 送友人唐李白 青山横北郭，白水绕东城。此地一为别。孤蓬万里征 浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，潇潇斑马 鸣。卜算子，黄州定会愿与君作。宋苏轼 阙月挂疏桐，路断人出尽。 谁见幽人独往来。飘渺孤鸿影， 惊起却回头。有恨无人省，简尽寒枝不肯栖。寂寞沙洲冷。 卜算子咏梅宋陆游 意外断桥边，寂寞开无主，已是黄昏独自愁。更着风和雨。 无意苦争春。一任群芳度， 零落成泥碾作尘，只有相如故。
61学生会の大队长
01:23查看AI文稿AI文稿寒寄唐柳宗元从小丘西行百二十步，隔黄竹，闻水声如鸣。佩环星勒之法，主取道下贱。小潭水犹清，裂泉石已为底， 近岸卷石底已出。为驰为与为堪为言。青树翠蔓摇坠，参差披拂 潭中渔可白水头阶若空，游无所依。日光下澈，影不时尚，依然不动。出而远，处而远，是往来西湖。 谈思，与游者相乐，谈惜难而望斗折蛇形明灭，可见其爱。是犬牙之户，不可知其源。坐台上，四面竹树环河，寂寥无人，精神含谷。 七神含谷，巧创优穗，以其境过轻，不可久居，乃寄之而去。同游者，五五零，攻谷于地中，权 利而同者催是二。小生曰数，己曰奉一。
16滢儿
01:43查看AI文稿AI文稿桃花源记晋陶渊明晋太元钟鼓龄人捕鱼为业缘溪行忘路之远近。忽逢桃花林，皆岸树百步中国，杂树，芳草鲜美，落萤缤纷，余人甚异之富。前行欲穷，其林 灵静，水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入出，集霞才通人。赴行数十步，豁然开朗。土地平阔，无舍点燃。 有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻其中往来重作，男女衣着，喜入外人，黄发垂条，并娴然自乐。 见渔人乃大惊问所从来据达之，便要还家，设酒杀鸡作食。村中惟有此人，闲来问讯。自云先世比情势乱，率妻子一人来此绝境，不复出焉。 岁与外人间隔，问今是何事，乃不知。有汉无论未尽，此人依依为据言所闻皆叹。晚余人各赋研至其家，皆出九十，停数日，辞去。此中人欲云，不足为外人道也。 既出得其传，便福向路，处处治之。及俊下亦太守说如此，太守即遣人随其往， 循相所至，岁迷不复得路。南阳刘子际高尚仕也，闻之，欣然归往未果，寻病终后，遂无问津者。
104美帅成长记
03:20查看AI文稿AI文稿八下期末考试的文言文板块难度非常大，经常会考到科内课外文言文的对比阅读，小老师今天就通过一条视频带你梳理清楚八下期末文言文高频考点， 掌握了这些考点之后，再结合着老师跟你汇总的对比阅读的整体去完成演练，那么八下的期末文言文板块我们可以稳拿满分。 首先我们要了解大夏期末考试常考的维文有哪些，庄子二则、礼记二则以及马说是重要考点，那么其中考点最高的是庄子二则，其次是礼记二则，那这两篇我们要作为复习的重点。 首先我们来看庄子二则的文学常识，作者庄子明，周宋国蒙人，战国时期的哲学家，道家学派的代表人物。在政治上他主张无为而治。 再来看主旨归纳，北冥有鱼，描写了大鹏扶摇直上九万里，从北海飞往南海的壮丽图景，通过丰富的想象和奇丽的夸张，塑造了鲲鹏这样一个超现实的形象，说明了任何事物都要依附一定的条件， 他们的活动都要有所凭借的道理。再来看庄子与惠子，由于毫量之上，通过庄子和惠子围绕着愚之乐展开的辩论，展现出了庄子机智巧妙的论辩风格，也表现了庄子的天地与我并生， 而万物与我唯一的思想。再来看写作的特色，北冥有鱼善用语言，富有感染力，想象雄奇，意境开阔，富有浪漫主义色彩。 那么庄子与惠子由于毫凉之上的写作特色，对话的形式，论辩非常的精彩，笔法轻松，说理透彻。 再来看礼记的文学常识，礼记儒家经典著作，是战国至秦汉各种礼义论著的会编，相传是西汉经学家戴圣编选的，内容分为关于礼乐的一般理论和礼乐制度。 考试的时候我们要了解虽有佳肴的主旨，将佳肴与智道进行了类比，引出了要表述的观点，指出了教与学相互促进，相辅相成，也就是教学乡长 大道之行也也是高频的考点。通过对儒家理想的大同社会的基本特征的描写，表达出了作者对理想社会的向往，同时也反映出了我国古代劳动人民对美好生活的追求。 常考的题型有，您怎么看待教学乡长的道理呢？一定要结合着原文以及我们的现实生活实际去回答 你如何理解和评论孔子理想当中的大同社会，要结合着文本以及对比阅读的文本进行分析。 肖老师不仅给你梳理了八下文言文板块的全部考点，还给你汇总了一些对比阅读的考试专题，结合这些内容去完成复习八下期末的文言文板块，我们可以轻松拿高分。
229小鱼老师教语文
02:18查看AI文稿AI文稿愚公移山，聂子太行王万山方七百米，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且久时 面山而居岱山北之隘岱也。 举世而毛曰，吾与汝，譬如贫，且只通玉兰，达于汉英，可乎？杂然相许其其献遗曰， 以君之力，征，不能损。回复之秋，如太行王屋河， 且胭脂土石砸月，投出渤海之尾，沿途之北，岁率子孙贺诞者，三夫扣石坑，让基本运于渤海之尾。 宁人京城市之双栖，有疑难。使臣。眙眙眙眙眙眙眙眙眙眙眙眙眙眙眙眙眙眙眙眙眙眙眙眙眙眙眙眙眙眙 眙眙眙眙眙眙眙眙眙眙眙眙眙眙眙眙眙眙眙眙眙眙眙眙眙。 尊不若双妻，若子随我之死，游子村焉。子又生孙孙又生子子又有子子又有孙 子子孙孙无穷匮也。而山不加尊，何苦而不平？ 何须之嗖，无以应操蛇之神闻之，聚其不以也。造之于地，地感其成命。夸和十二子复尔。山 一错，朔东一错，雍兰自此借之澜汉之音，无董段也。谢谢大家。
37颖子小可爱
02:40查看AI文稿AI文稿桃花源记东晋陶渊明晋太元中武陵人捕鱼为业，缘溪行望路之远近， 忽逢桃花林夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。余人剩一只复前行。一穷奇林， 林尽水源，便得一山。山有小口， 仿佛若有光，便射船从口入出，吉祥才通。人不习书，十步豁然开朗。土地贫瘠， 屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻其中往来，作作 男女衣着稀如外人，黄发垂条，并怡然自乐。 见一人，乃大惊问所。从来欲达之，便邀还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，闲来问讯， 欲擒先使闭情十乱，率妻子一绝，来此绝境，不复出焉。遂与外人间隔。问今是何事，乃不知有汉 无论问尽此人，一一为尽言所闻，皆探晚言。 愚人各复远志，其家皆出九时勤，数日，辞去此中人矣，不足为外人道也。 一出得其禅，便福相禄，处处日知即俱下。亦。太守说如此，太守其浅，人随其往 行相所致，遂民不复得路。南阳刘子建高尚视野，闻之，欣然归往未果，寻病中后，遂无问津者。
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00:42查看AI文稿AI文稿庄子与惠子游于豪梁之上。庄子，庄子与惠子游于豪梁之上。庄子于条鱼出游从容，使鱼之略也。惠子于子非鱼， 安之于之乐。庄子曰，子非我安之，我不知于之乐。惠子曰，我非子，故不知。子以子，故非于也。子之不知于之乐，玄矣。 庄子曰，请循其本。子曰，汝安之于乐云者，既以之无知之而问我，我知之好尚也。
02:28查看AI文稿AI文稿八下清华的文言文板块，最高频考到的就是庄子二泽，庄子二泽其中的考点非常的琐碎，考察的题型也很灵活，小老师今天通过一条视频给你霍总清楚庄子二泽的全部考点， 掌握了之后，再结合着老师给你霍总扒下所有文言文的考点以及对比阅读去完成复习，文言文板块我们可以轻松得满分。首先我们来看文学常识，庄子，明周宋国蒙人，战国时期的哲学家， 道家学派的代表人物。在政治上他主张无为而治。接下来我们要梳理两篇文章的主旨。 北冥有鱼描写了大鹏扶摇直上九万里，从北海飞往南海的壮丽图景，通过丰富的想象和奇特的夸张，塑造了鲲鹏这一超现实的形象，说明任何事物都要依附一定的条件，他们的活动都要有所凭借的道理。 再来看庄子与惠子，由于毫凉之上，通过庄子和惠子围绕着愚之乐而展开的辩论，展现出了庄子机制巧妙的辩论风格，也表现出了庄子天地与我并生，而万物与我为一的思想。 考试的时候还会考到文章的结构，比如说北冥有鱼每一部分分别写了哪些内容？庄子与惠子，由于毫凉之上，庄子惠子有哪些观点的辩论 写作特色？那么北冥有鱼善用寓言，富有感染力，用寓言把有所凭借的思想寄托于生动的形象当中，想象丰富，意境开阔，富有浪漫主义色彩。 而庄子与惠子由于毫凉之上，对话情是辩论精彩，笔法轻松，说理透彻。再来看常考的开放探讨类的题目，可能会问你，你敬佩鲲鹏吗？让你谈一谈你的理由，或者是庄子与惠子由于毫凉之上， 继续了两人关于愚之乐的辩论，你认为在这场辩论当中谁是胜利者，一定要说明原因和理由。 那么小老师给你汇总了中则二则的全部考点，同时也给你准备了八下所有必考维也文的考点，以及对比阅读的专题演练，结合这些内容去完成复习八下期末的维也文板块，我们可以轻松拿满分。
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00:57查看AI文稿AI文稿所以勤奋重复大量的练习，是给每一个普通人成才的机会。所以勤奋重复大量的练习，是给每一个普通人成才的机会。 所以勤奋重复大量的练习，是给每一个普通人成才的机会。 所以勤奋重复大量的练习，是给每一个普通人成才的机会。 所以勤奋重复大量的练习，是给每一个普通人成才的机会。 所以勤奋重复大量的练习，是给每一个普通人。
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