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最后十天如何备战天津英语二考?大家好,我是每年参加天津高考的麦克老师,那么第一步呢,就是单词是一切的基础,所以单词呢,你需要每天继续高频且大量的过过自己不会的那些单词。那第二呢,可以回归真题和错题,因为最近的二模三模他有些 题的难度呀不太一致,所以备战真题最好的方式就是回归真题,他的题型,考点,呃,包括考察的方式都是一致的。 那么第三呢,可以做一些现实的训练,我们要清楚的知道自己在各个题型的耗费时间是多少,那么你需要进行一些限时训练,因为你要在规定时间内答完题,是你正常发挥的一个基础。 那么最后呢,大家可以梳理一下各题型做题思路,比如说阅读的细节题怎么做,主旨题怎么破,阅读表达的总结题怎么做,猜词题有什么技巧?那最后呢,大家也可以再继续背一背我们的作文素材 啊,基本上这几步就可以了,那么六月七号的晚上八到十点会有最后一课,我会通过二零二六年一考的一个真题去帮助大家梳理一下各题型的技巧是什么,以及会告诉大家时间管理遇到难题怎么解决。 那么也会结合我历年参考的经验给大家进行一个分享,那么希望能在各个方面都能给到大家一些实用的一些建议,那么祝大家金榜题名,我们考场见!

还有十天高考,如果你英语基础特别特别差,就是二三十分这个水平,看完这条视频,教你怎么最快的再抢出一些分来,我们只要关注三个点,第一个点就是七选五,因为七选五对你词汇量的要求是最低最低的, 我们只要需要抓两件事,第一个抓逻辑,不知道怎么抓逻辑的,看我前面的视频。第二个要抓住情绪词或者态度词, 没有情绪或者态度思攻略的可以私信我要一份攻略。第二就是抓语法填空,语法填空是提升你英语综合能力最快最好的一个办法,我们只做真题,每套真题都有一个语法填空,所以说我们只要积累十篇真题,就十个语法填空,就能迅速的积累起来语感,我们就能从一开始只对一二个变成四五个,这也是一个提升点。 第三就是作文,作文对你这些低分学生特别特别重要,作文你做的好能到十七到十八分,因为你的小作文只需要背模板,大作文只需要找方法,然后我们把字迹练好啊,基本就能到个十七和十八,听懂了吗?

距离高考还有十天,那今年年初的浙江一月卷语法填空你有做过吗?这篇语法填空我们会看到有提示词的占到了六个, 无提示词的占到了四个。之前英姐就说过,如果有提示词和无提示词的比例从七比三变成六比四的话,那么他的四一定会有两个连词,一个介词,还有一个冠词。 那我们接下来做一下这一篇题目。首先五十六题括号里面的 finish 是 一个动词,那动词呢?每一次莹姐都会带大家去复习我们的私判法。好,第一个判就是我们得知道这个动词是用谓语还是用非谓语, 而不是直接去想它加 n g 还是 e d, 那 我们会发现这个句子里呢?它的从 there 开始。第一个谓语动词是 r, 第二个谓语动词是 could find 被 who 这个连词连接,所以目前它们三个的数量都是合理的,因为之前我们讲过连词数等于谓语动词数减一,它们三个是符合规则的。所以下文只要没有再多出来的连词的话,我们五十六空就必须得要用成咱们的非谓语的形式。 第二步,我们是需要去判断这个动作的主被动,那我们前面句子翻译过来就说,很少有人能够去在等待微波炉的过程当中仍然发现快乐, 那等微波炉干嘛呢?什么 finish heating 完成加热这个动作,那应该就是微波炉自己去完成加热这个动作,所以第二步它就是主动。 第三步,那我们再去判断的主动的时候呢?非谓语的主动主要考一个 doing, 一个是 to do, 那 我们会发现它应该说等微波炉目的是完成加热这个动作,然后才能把东西从微波炉里拿出来,所以它应该表示的是主动里面的目的。那我们答案就出来了,应该填的是 to finish 这个形式。 好,继续再往下,我们来到五十七,五十七题,它没有提示词,所以我们得判断一下它的词性。那么前面这个结构音节之前已经讲过,你看它说 one of my earliest memories, 说我最早期的记忆之一就是这个句子的主语, it's being held, it's being done。 这是它的谓语动词,它已经形成了一个完整的句子,它是不缺成分的。所以我们目前现在看到前面是句子 好,然后横杠往后走。 her arms 这个地方是名词,只要长成这个样子,这个空答案一定填介词。那具体填哪个介词是由句义来决定的,那它这里面的 her 呢?指的就是我的 mom, 我 的妈妈翻译过来应该是我被妈妈环绕在他的胳膊里面,所以介词填的是 in, 表示里面。 好,继续往下走。第五十八空,五十八空括号里面的 number 呢?它主要是当名词去用,所以我们需要判断的是这个空是否继续用名词还是去变词性。 那它句子翻译过来应该是我被他搂在怀里,然后我们两个一块儿去 count down 倒数 the flashing, 闪着光的 green, 绿色的 number, 那 应该是绿色的那些数字,数字就是在微波炉那个机子上显示的数字, 所以它显示的数字一次不是一个。所以这个题答案就是考的是基本的单变复的这种考法,所以直接去加一个 s 就 可以了。继续再往下,我们来到五十九,五 十九空括号里面 watch 又是一个动词表示看,对吧?因为它前面有眼睛,所以我们在这肯定是看的意思嘛。那 题干上,我们会发现仍然用刚才的步骤来。第一步,判非谓,我们会发现已经有谓语动词是 would dance, 翻译过来是它会带着我们一块儿在厨房周围跳来跳去的,然后我们的眼睛看,你会发现从 she 开始一直到 ice 结束,它是有味无廉呀, 对不对?那已有谓语且无连词的话,咱们肯定是要用非谓语动词,那所以第一步填成非谓 好,继续。第二步仍然是判主背,那我们的眼睛看着这个微波炉,肯定是主动去看,那我们刚才在这个五十六题说过,通常主动要么考的是图度,要么考的是 doin, 那 这空已经填了图度,这个空大概率填 doin, 那 它如果填成 doin 的 这个形式的话,在这个空里面,它应该表示的是 同时在进行了一个伴随的动作。那这道题有一个小小的新的语法,得给大家补充一下啊。它是属于你会发现前半截的主语是 she, 叫她也就是我的妈妈。下半截的主语是 our eyes, 是 我们的眼睛,那应该是两个句子逗号隔开,但是前后主语各自不同, 那所以它是属于非谓语当中的独立主格这个语法。那你只需要盯着我们眼睛做的动作来判断它的主被动就好了。那我们眼睛主动盯着的话,就是 填成 watching, 直接去加 i n g 就 可以。独立主格其实不是什么新的语法,只是说它跟前半截的主语不一样,你找到真正的这个动作的逻辑主语就可以。然后再往下,我们来到六十六十括号里的 excite, 它本身是即物动词,叫使兴奋。 那我们这个空呢?它比较明显的线索是在后面有一个 and 在 并列它并列的这个 tension, 哪怕你在考场上不认识,你会看到有一个非常熟悉的后缀, s i o n 是 应该是一个名词呀,对吧?这个词是叫紧张。 好,那我们现在倒回来,你并列的这个词性是不是也是一个名词?那我们 excite 在 变名词的时候,它是 excitement, 直接加 m e n t 就 可以。 在这也提醒一下大家,高考阶段唯一一个去 e 加 m e n t 的 只有 argument 这一个特殊词叫争吵,它本来是 a r g u e 去 e 加 m e n t, 其他的词基本上都是直接去加 m n t。 还有一个特殊词呢,就是咱这个叫 judge, 可以 去一,也可以不去一,这个都是可以的,叫评判判断。 ok, 好, 再往下,我们来到六十一,六十一空呢,这个句子在数的时候啊,会稍微复杂一点点,但是请大家跟我一块耐心,咱们来标注一下。 首先因为这个空它确实没有提示词,那莹姐之前有讲过说像这种,你看它是从这开始到这结束,这是一个长句子, 长句子且无提示词的时候,一定要优先考虑连词。那所以呢,你最好就按照我们刚刚上面讲的,连词数等于谓语动词减一,再把它好好数一遍,我们一块来看啊,首先我们会看到这有个 had, 这个是咱的 v 一, 对吧?然后, but, 这是咱们的连词, 往后走 overshadow, 你 不用翻得特别准确啊,这是 v 二 that noise, 这个 that 它只是那个噪音,它只是一个普通的代词。 好,然后再往后走,你会发现哦,这是个介词短语,不用管它 taping, 这是非谓语 and shouting, 又是一个非谓语,在并列好,往后再看剩下一个 ended, 这个 ended 呢,就是这个句子里面的 v 三,那所以我们 v 一 v 二之间,这个我们称之为叫连一。那六十一空,我们就把它理解为是在 v 二 v 三之间的连二。那么这个从句呢?从这个下划线前到句子结束,它前面是一个 scream, 是 一个名词,大概率这应该是一个定从。 那我们去试一下它是否为定从。定从呢?就是你倒回来翻,它是有一个修饰关系的,它说横杠 always ended in laughter 总是以大笑的形式终结,那应该想说的是,总是以大笑形式终结的这个尖叫声或者大喊声,它是有修饰关系的。 好,所以定从没有问题。接下来第二步,我们需要判断它的这个成分,那你在判断这个成分的时候,主要是看它缺或者是不缺主干, 那我们在判断它缺或不缺主干的时候,你就往横杠后面看,你看 ended 是 谓语,那所以我们这个六十一空是不是该有一个做主语的东西才可以?所以这个形式呢,它是应该是缺主干。好,继续再往下我们来看,它只带的东西,它只带 scream, 是 一个物呀, 对吧?那所以我们这个题答案你填成定语从句当中做成分,且只带物的 that 没有任何问题。当然同时你填成一个 which 也是可以的,它也可以只带物。 那我们定语从句呢?你看整体的步骤就是你先判断它是一个填连词,是定从,对吧?然后其次你去判断从句是否缺主干。第三步,你去判它到底在只带什么,判它的先行词 好,然后再往下,我们奶到六十二,六十二特别容易做错,六十二空呢?你看很多同学看到这个 remember 会很高兴,因为这是一个初中时候我们就学过的固定搭配。那当时你在学这个搭配的时候,是记了两个形式,一个是 remember 加 to do, 一个是 remember 加 doing, 这个没有问题的,确实是这两个搭配分别翻译过来叫去做和做过,对吧?但是大家背的这种搭配,它其实是非谓语,在做 remember 后面的宾语,你看到这两种形式,它都是比较主动的。 但是我们在做题的时候,你的第二步判主背这个是没有变过,你还需要判断。所以我们来捋一遍,你看他说我妈妈呢,会发现,哪怕我们在完成最无聊的这些任务的时候,都能发现一些乐趣,我就记得曾经 干嘛呢?什么 push? 去推一个超市的手推车,然后往后走,后面偶尔后总是一个介词短语,你先不用管它,你先倒回来,我记得去推这个手推车。如果你这样翻的话,你肯定是翻译成主动了。 但实际上我们首先呢, push 这个词,它是一个及物动词,及物动词后面按道理来说应该是有宾语才对,对不对?而且呢,之前莹姐也讲过一个口诀,就是你再去进行咱们这个盼主备的过程当中有一个口诀叫有宾则主, 有借则备,你可以通过后面有没有借词来帮你反推这个空到底是用主动还是被动?因为如果是及物动词的主动,是后面得推一个什么东西才行,但现在没有东西,所以你只能用它对应的被动形式。 好,所以我们这个 to do 和 doin 呢,你看,就应该是我记得曾经发生的事应该是 doin, 那 么 doin 的 被动的形式是 being down, 这个 being down 呢,在近几年专题当中,这是第二次考察,所以大家在今年备考语法填空的时候,你还是要多关注几个不是那么基本的形式,比如说 doin 的 被动 being down, 还有 doing 的 完成是 having done 以及 to do 的 被动 to be done, 这三个你都需要多关注。好,那所以我们这个题答案应该填的叫 being pushed, 我 记得我背推,我坐在那个车里面,我是背推的好, over 什么呢? an even car park ground like riding a roller coaster 说我是被它推在一个 uneven 不平的这个停车场的地面上,这个地面呢,当时给我带来的感觉就好像我是在做一个 roller coaster 叫过山车一样的感觉。 好,那我们这个空又是没有提示词,没有提示词时候,你可以看一下这个 over 呢,它已经是一个介词,所以我们不可能再填它了,对吧?然后其次呢,这个连词,你看我们刚才已经填过一个从句连词, 那么如果就算再多出来一个连词的话,我们大概率它可能是一个并列连词,但这个空上填并列连词的可能性不大,因为你现在没有什么能并列的结构,那所以我们大概率可能是一个冠词。那冠词怎么判断?你看横杠后面有一个 uneven, 这个是不平的,是个形容词。 car park ground 叫这个停车场的地面,这应该是说特指那一个不平的停车场地面, 所以这个空应该是惯词,且它如果是特指的话,咱们答案就应该非常明确了,就应该填成一个 the 就 可以了。继续再往下,我们来到六十四,又没有提示词,那所以我们按照比例来讲的话,现在这个无提示词是不应该是填成我们这个并列连词的概率是最大的,对吧?那你看到它说它会加速 the wind, blowing our hair back, 说这个风呢,把我们的头发往后吹,然后横杠 my tiny voice, 我 的非常微小的声音 sing out 会喊出来, we 很 高兴的声音。好,那你会发现这个句子呢?它的前半截儿 the wind 和 my tiny voice, 这俩都是名词,名词,对吧?然后 blowing, 这是一个 i n g 的 形式, singing 这也是一个 i n g 的 形式,所以它前后呢就是一个并列结构。 那之前我们就讲过并列结构你对应填的肯定是一个并列连词,那具体填成并列连词当中哪一个的话,就看句意,那我们会发现它的句意应该是说它加速之后,风吹头发,我也同时在喊,那同时的话就填成一个 and 并列就可以了。 最后我们还剩下一到六十五题,六十五题,其实哪怕你不太认识这个词,怎么翻也是应该能做对的, 因为它前面说 life is full of so many, 人生充满了如此多的什么 moments, 你 会发现 many 它的落脚点,这已经有一个复数的名词,许多什么样的时刻,那所以中间你再夹的话是不应该只能夹修饰性的成分, 那修饰性成分的话的话, f u l 结尾这是一个典型的形容词,我们这块是不是应该只能用一个副词来去修饰这个 uneventful 这个形容词, 那么 seeming 这个词本身它就是一个形容词,翻译过来叫冒似的,那我们这个空呢,再去加上一个 l y 就是 副词冒似 d uneventful 翻译过来叫 平凡的。所以应该说的是人生充满了如此多似乎看起来好像非常平凡的时刻,但仍然我们可以把这些时刻变成值得庆祝的一些感觉。

还剩十天就要高考了,这十天咱们究竟应该怎么样复习?今天我来一个视频给大家讲清楚。第一个咱们现在要刷题的话,再不要去刷那些模拟题了,咱们现在这十天时间咱们就刷三套题, 哪三套题呢?就是刷你们本地区的那个高考题,比如说我们这里是陕西,我们考的是全国二卷,所以呢你就刷近两年的二四年,二五年的全国二卷,以及二六年的浙江首考呢。浙江首考虽然他是地方卷,但是呢他的命题都是国家教育部命题, 而且咱们新高考从哪里来的?新高考刚开始就是从浙江开始的,所以他是新高考的发源地。那咱们把浙江的卷子是不是需要好好给他研究一下?做这三套卷子,咱们大多数同学这些卷子肯定已经做过了,咱们现在做这个卷子的时候,一定要去上面给他 找咱们每一套卷子他的命题规律是怎么样的,带着去解读这套卷子的心态去做,而不是说把这个卷子给他,仅仅把答案一写,这个卷就完了。而要带着这个卷子里面他有什么的共同点,他的命题规律是怎么样的? 然后把每一个卷子当中他的这个考点是通过什么,你给他把这个答案是给他做出来的,一定要给他去把这个卷子里面的一些考点给他总结出来。 好说完做卷子。咱们现在再来说一下单词的问题,这一段时间咱们再不要去背单词了,如果咱们是真的想背一些单词,再突击一下的话,那么建议大家去背什么呢? 把这三套卷子上面的完形填空,上面的单词给它过一遍啊,给它过一遍就行了,就是这些单词是什么意思,快速说出它的汉语意思就 ok, 每个单词快速能说出意思就行了,不要再去背那个拼写。三套卷子上的完形填空,所有单词全部都把它把汉语过完,见到这个单词能说出汉语意思就 ok 了。 好,这就是咱们的一个单词,然后这个完了之后,咱们还需要做一件什么事呢?咱们还需要做的就是动词的过去式,过去分词和现在分词的一个拼写,一定要把它给写对,那么这里是一些易错的训练,这也不多啊,咱们的易错也就只有两页, 这些易错的,这些变形啊,咱们在高考之前一定要把它要过上几遍,一定要把它挨个默写过去,要保证每一个都是对的,因为这个非常重要。在咱们考试当中,因为咱们的续写二十五分那个大题,咱们要写过去式,有很多动词,他的过去式是 不规则的,如果写错的话,那么肯定是要扣分。还有就是语法填空当中也要填动词的,过去是过去分词的,所以这个直观重要,咱们把这个过一下,其次咱们把易拼错单词再给它过一下,这些都是易拼错一些单词,然后 易拼错单词它过一下啊,尤其是一些单词的,你看一些单词的一些变形啊,一些变形是比较容易拼错的,咱们才能过一下。然后就是一些形容词变副词,一些形容词常见的副词是什么样子的?常考单词,常考形容词变副词,咱们它过一下,然后你看还有一些搭配,像这些搭配啊?什么时候用位置接搭配,把这些咱们过一下就可以了啊?

提醒一下十天后参加高考的人,假如你从五月二十八日才开始自救,距离二零二六年高考仅剩十天,哪怕基础差,英语也可以再涨五十左右。相信我,接下来划重点,没有计划的认真听英语,你就直接背高考高频六八八词, 近五年的也有阅读,看这份解析技巧去刷题,把该拿的分拿到手,完型、固定搭配,一共就这些背会基础不丢分,写作就去背一点白给的分一定要拿!以上提分笔记都已经打包整理好了,希望能帮到大家。

为啥离高考就剩最后十天?孩子天天学到眼皮打架、脑子发蒙的时候,家长们一定要给孩子安排上这两样东西,现在要是还不上心,孩子记不住知识点,做题没思路,最后这十天再怎么点灯遨游全白搭,孩子十二年的辛苦就全打水漂了。 我楼下李阿姨家孩子就是最好的例子,上次模考数学才六十八分,英语也只有八十九分,当时一家人愁到饭都吃不下,就从那次模考结束开始,每天坚持给孩子吃这两样东西。 短短十天,最近一次模拟考数学直接冲到一百零五分,英语更是考到一百二十八分,现在整个人状态特别好, 班主任都说充一本没问题,也见过太多太可惜的孩子。每天学到后半夜两点多,笔芯用了一盒又一盒,错题本写了一本又一本,可就是记不住公式单词, 做题总犯不该错的错,越学越没底气。有的孩子用脑过度,上课总犯困,注意力根本集中不了,最后高考发挥失常,只能去的普通学校,留下一辈子的遗憾。 今天我跟所有高三家长说句掏心窝子的实话,最后这十天拼的早,就不是谁熬得更晚,而是谁的脑子更清醒,记忆力更好。数学英语加起来三百分,只要孩子脑力跟得上, 一道大题就是十二分,一篇阅读就是十分,提分比什么都快。同样是最后十天冲刺,为什么有的孩子能逆袭翻盘,有的孩子却越学越差?根本原因就是家长没给孩子补对,脑力跟不上这么高强度的复习节奏。 最后十天多拿一分就多一分,希望每一分都决定着孩子能上什么样的大学。这两样东西能帮孩子稳住学习状态,记得牢,做题准! 到底是哪两样东西,家里有高三考生的妈妈们,建议收藏保存下来,反复多看几遍,悄悄给孩子准备,一起亲手打字,打出六七八录取吧! 一种高钙牛奶片,咱们孩子天天熬夜刷题,脑子连轴转,身体消耗特别大。这一款高钙牛奶片浓缩了牛奶里的优质钙和优质蛋白,嚼着吃方便又好吸收。课间随手来两片, 不耽误一秒学习时间。孩子写作业磨磨蹭蹭,背东西总记不住,做题容易走神,漏题都是学习状态跟不上的表现。每天给孩子背上两片,及时补充日常学习所需的基础营养, 让孩子保持好状态,做题更专注,背书更投入,减少不必要的丢分。第二种, dha、 钙铁锌能量饮,这是专为备考孩子搭配的营养饮,里面有孩子成长需要的 dha, 还搭配了钙、铁锌三种关键营养,一口喝下去,比东补西补省心多了。 复习小四门的时候,知识点又多又杂,孩子很容易越学越累,越背越乱。每天喝一袋,给孩子补充满满营养,让孩子学习时更有精神,不容易犯困,整理知识点更有调理,一整天都能保持稳稳的学习状态。

距离高考仅剩最后十多天,今天我对语法填空在高考前给大家再总结三点必考的点,学会了这三个技巧,对于你基础差,做题时间不够,一定是一个天大的好消息。那我们来看看第一个。 第一个如何快速判断括号当中给到的提示词是动词,它仍然考动词,我们只需要往后看,该空跟后面构成了动词加名词动宾搭配,或者是该空跟后面构成了动词加介词加名词的动借宾搭配,那么这个空动词仍然考动词,那就只有可能。第一个考谓语动词,第二个考非谓动词。 如何判定谓动词还是非谓动词?这个方法我们在前几期讲过,看到第二个点,第二个点就是,呃,在部分情况下,我们可以快速判定该核心的谓语是主动还是被动,只要有以下几种情况,第一种情况,主语有狼 动词是及物动词,后面有名词出现,我们直接考虑主动。主语有了,后面是及物动词,但是后面没有名词,没有一些宾语,直接考虑被动。第三种,主语有了该空,后面有介词加名词,那我们直接考虑被动。 第三种情况,在不给予提示的空,我们怎么去看?分两大类情况,三小类,第一个无提示词的空,后面他没有核心的谓语,那这个空考虑介词、官词和并列连词。第二种情况是,无提示词,后面有核心谓语,我们分成两大类情况。 第二种情况是这样的,分成两类情况,无提示词前面有核心谓语,我们考虑引导从句的引导词或者是并列连词。第二类呢,是无提示词前面 没有核心谓语,后面有核心谓语。有四点,引导词有可能,宾列连词有可能, it 有 可能, one 有 可能,但是考到 one 的 可能性不大,基本上都是考 one 是 什么情况的?语境当中说,哎,有多少个?一个是怎样,另外一个是怎样,我们才考虑到用 one 啊,其他的情况下 one 几乎不太可能用。那我们来看一下实际的语法填空来做题, 从这里开始,建议大家横屏观看啊。来,五十六题,它是填形容词的适当形式,填空后面只有一个介词短语,是不是可以直接加 y? 那 么副词我们有什么作用呢?第一个用于修饰动词,第二个可以修饰形容词,还 可以修饰句子,其次它可以修饰副词本身,它也可以修饰介词短语啊,所以五十六题无疑问的,五十六题填 y, 那 五十题你看到吧,不给予提示的空。我们来看到我们刚刚讲的那几点, 看空格前后是否有核心谓语啊?来,五十七,后面有个 e 字,五十七,前面有个 will set up, 中间你们看清楚啊,它是没有任何的并列他们两个人的并列连词啊,这里有个 and, 它是并列这个名词和这个名词啊,其他的引导词什么都没有,哎。来,我们来考虑,看到这里, 横线前后都有核心谓语,我们考虑引导词合并连词,比如说我们看到这里,我们把合并连词看看可不可能来合并连词就是一个主语并列多个核心的谓语,对不对?那看这里啊,证明主语 will 是 复数,且是过去, 那证明这里是主语,是现在,且是单数,对吧?所以在这里并列连词不行,所以我们只剩一种可能性,就是什么呢?引导词。这个方法是不是特别好用?所以这里我们填什么呢? 填位去。为什么呢?第一个代逗号,非限制性定语从句。第二个情况就是他缺主语啊,所以没有办法逗号 that, 这个情况下只能填位去了。好简单吧,那五十八题也是之前我讲过的东西,叫做填 代词相关的空,那很明显,三角函数告诉命字是,嗯,核心谓语,也就是它缺主语,对吧?主语要用主格形式,不能用嗯什么宾格的形容词,词性的,对吧?所以这里我们只能最后排除掉减 e 的 self。 好, 接下来五十九题,五十九题怎么办?来教了你们一个很好的方法。看啊, 来,看到这里,及物动词后面是不是加的名词啊?前面有了主语吧,这个时候填主动还是被动的?是填主动的对不对?好,看到这里 manage 管理,是不是及物动词后面又提到了名词挖掘,前面未去充当主语,所以这里不用考虑被动,只是主动。 好,主动,怎么办呢?我们这个时候就考虑两个东西,第一个是时态,第二个是主位,一致就可以了。好,看看时态是什么时候发生的啊?来过去的挖掘,所以咱们直接加 d, 他 没有任何其他的时态的,什么完成时等等之类的提示词,所以大家都不用再去考虑了。好,六十题,六十题怎么办呢?动词还是靠动词对不对?好,我们再继续借用。这一个 动词是否跟后面的名词构成了?动宾或者是动借宾?好,来看一下,来,动词后面直接加了一个名词。哦,所以它这里动词仍然还是考动词。动词啊,我们考虑它是考谓语动词还是非谓语动词?动词仍然考动词,那怎么办?看语境当中是否已经出现了谓语动词。好,我们来看看啊。来,这里 已经有了谓语动词了,这个谓语动词和他之间,如果你想要是谓语动词,你俩是不是要用并列关系,对吧?当中并没有任何的并列,中间也没有任何的引导类的词出现,所以他无疑是非谓语动词。那非谓动词,我们来判定非谓动词的成分充当什么?前面是名词后制 定语,我记得在前几期我对语法填空的一个大总结的视频当中,我提到过后制定语的 逻辑主语是被修饰的词,来看一下啊,很简单,它的逻辑主语是它,它包含它。哎,我们又可以回到我刚刚给你们总结的方法了,看到吧,主语及物动词,宾语什么时态主动?好,这个时候去 e, 再加 i n g, 这个方法你们在考前只要多试几次,你们一定会觉得它非常的像,省时省力也省心。好,我们继续看到下面这个部分句号,从这开始到这结束。好,来看一下啊。核心位于有了六十一题, 还是借用我们刚才那个方法啊,是否构成动宾动借宾呢?来,动词是否还是口动词?看一下动词跟后面的名词短语构成的动借宾,所以它动词仍然是考动词,因为已经有了谓语动词,中间没有特殊情况,所以它考非谓动词。翻译一下啊,它是中国有一个这样的一个术语,是用来形容的,描述的,我们填土豆。 好,接下来六十三题看到啊,六十三题是考动词,我们判定它是否还是考动词。来。第一个方法,动宾,动借宾,看下有没有来动借宾,所以这里动词还是考动词,那我们看看它考谓动还是非谓动词,我们找找这句话当中来,这里有了 有了谐的谓语,也就是说它们俩中间是看一下,它们俩中间没有任何的并列连词,也没有任何的引导词,所以这句话考的是非谓动词。非谓动词在前几期的视频当中我讲过啊,优先考固定搭配,这里 located in, located on, located at, 所以 直接加 d 就 好了。填当的形式 还记得在前几期的时候我跟你们讲过吧,一旦遇到你不会翻译的或一些长难句,我们可以通过做减法。好,第一个动词是不是道路,对吧?然后还有介词短语可以做减法啊,网络, 还有啊,排水设施,那这里有一个,它是 where are 核,路由器废墟,也就是它包含这个,这个核,这个,对吧?所以这里填什么呢?宾利联词肯定填不了,因为我们讲过啊,这句话六十四题它是不可以提示的空,后面是找不到任何的来, 来这里啊,后面是找不到任何的核心谓语的,我们应该考虑借关联连词在这里已经有了 as well as, 所以 连词判断连词可以排除就是用介词和冠词了。你们看啊,前面是不是都是复数,复数,而这里呢,单数,所以我们填的是 a n 表示一个 六十五题,形容词,修饰名词,名词还是考名词加 s? 这道题的关键就看你们是不是有被 remain。 它有名词的含义了。用我这张纸总结的方法是不是已经是很绝杀了,对不对?那这期视频到这就结束了,我们下期再见。拜拜。

速通小作文的模板教程来了,如果你现在还在对应用文发愁,相信我这个视频肯定能帮到你。话不多说,我们直接开始。先给大家一个比较经典的应用问题, 大家可以暂停构思一下,后面会给大家讲解。在讲解模板之前,我们得明白小作文的出题特点是什么,那就是话题类型繁杂多变,考察角度灵活,即便核心内容相近,呈现形式也各不相同,导致我们背的模板只要换个题目就用不到。然后我将高考常考的小作文进行总结, 得到小作文大致可以分为四类,一、活动类。二、求助建议类。三、介绍类和第四点观点创意类。然后我们能发现,其实前三种主要写的都是适合 偏向于客观分析事物,很少会带入情感。而第四种观点创意类则是偏向于主观表达,会融入我们自己的思想。了解了具体的出题方向,我们就可以把小作文分为 事物类作文和观点提倡的这两种。把每一类的共同点归类之后,也就意味着我们只需要两套模板,就能彻底解决小说文灵活多变、模板难以使用的问题。那我们先从最复杂的事物类作文模板开始,该模板分为开头、正文和结尾三个部分。首先开头部分第一句我们就写 随着社会的发展,什么什么开始变得很重要,因为不论啥主题,写这一句都不会有问题。然后下一句就有两种情况可以写,根据题目要求来选择。第一句是我很高兴干某某事, 比如很高兴给大家介绍这次活动。第二句是因此我们学校要开展某某活动。写完之后再写一个小总结,这是相关的一些细节。写这句话是为了帮我们引出下文,这样第一段就差不多了。之后就是正文部分, 先把这几个连接词,每句话写一个,然后就是核心的三句话,某某事可以帮我们扩展视野,某某事是最为重要的,最后某某事不会浪费你的时间,相反它会提升你的综合素养。 写完这三句十分肯定就稳了。最后是结尾部分,结尾一般都大差不差,直接对着模板抄就行。现在我们再回头看之前的那个立体,是不是就是非常典型的事物类作文?那我们直接开始套模板,第一段就用上个说的, 随着社会的发展,经典阅读变得越来越重要,因此我们学校要在报告厅举办阅读经典课程,然后再读一句,下面是一些相关细节,这样第一段就写好了。然后第二段直接用那三句话。首先阅读经典很重要,此外阅读经典可以拓展视野。 最后,阅读经典不会浪费时间,反而能提升我们的综合素养。写完这三句,第二段也就写好了。然后最后一段,把模板的两句都写上去,钟情希望每位同学积极参与,让我们即可行动,努力成为更好的自己。 这样一篇高分作文就写完了。怎么样,是不是非常丝滑的顺下来了?语言流畅,还没有语法和单词错误,最关键的是这种写法它就和流水线一样,换个题目还能这样写, 只需要换个关键词,又是一篇高分作文,一点脑子不用带,只需要把模板搞熟就行了。然后就是观点提倡类的模板,具体主播就不介绍了,遇到直接按这个模板写就行。注意事项,一、虽然我的模板也是能够覆盖到大部分考题, 但因为小作文的出题实在是太复杂,也会有好多题目不能完全照搬模板来写,但我这套模板就是小作文的大致框架,所以每个段落我都会在整理一些比较好的句子发在下期视频,供大家在写不同的题目时可以替换,这样模板会更加灵活,大家看完这条视频之后可以去看看。 二、还有些题型没有说,比如感谢信、道歉信这类小作文非常工时滑,大家每种情况看两篇范文,知道怎么写就行,不用刻意的去背这类作文的范文。 最后,笔锋所向皆坦途,提笔从容,落笔生花。愿诸位高考学子乘风破浪,金榜题名!本期视频就到这里了,我们下期视频再见!

距离高考还有十天,到这个时候各个科目都不要再去做大量的新题了,你最应该做的是把过去一年,尤其是这半年来做的卷子拿出来再仔细的复习一下, 其实各个科目的思路都一样啊,我重点以英语来举例各个板块怎么看?首先语法填空,你要把你不管做对的还是做错的空都拿出来看一看, 做对的空看一看这个语法点是否有完全掌握,做错的空要去分析一下自己当时做错的原因,到底是这个语法点的掌握不牢固,还是这段句子没有看懂,使用哪一个语法点去分析一下自己当时做错的原因,好吧, 然后小猫钓鱼和 close。 重点做一个词汇的复习,尤其是选项里面的词,如果还有不认识的,这个时候一定要抓紧背了。 a 篇, b 篇, c 篇以及六选四,重点要看你之前做错的题目的类型以及做错的原因。如果你总是在主旨题做错的话,那么你要加强自己对主旨题的训练。如果你是细节题经常做错的话呢,你就要去着重看一下自己对这个细节的把握方法是不是有错误, 可以再去请你校令的老师指点你一下如何去做这类题目。小猫 summer 的 看法呢?主要是看你之前的扣分点到底是要点,总是有错误,要把自己的问题给分析出来。 翻译呢,重点要复习一下这个语法组句子的组织结构,以及说是一些特殊的四字成语的表达和思路,可以再着重把错题遮起来复习一下,或者做一做,看看能不能再做做对 作文呢,主要这个时候就是看你以往做的一些比较好的文章的一些思路,包括说是你可能已经积累了一些比较多的好词好句,这个时候拿出来着重复习一下都是很好的。 总之到了这个时候啊,你就不要再去期待能够做出来什么很新的很好的题目,正好发现一个你没有。呃,掌握好的考点,正好去在考场上遇到这个考点,这个基本上是不太可能的。把你这半年来做的卷子啊,再好好的复习一下,肯定对婚礼之后去考试比较有帮助。

到最后了,高考英语还能不能快速提分?很快很快,非常快那种,其实也不是不可能,校会老师这条视频就从头到尾带你速通高考英语的核心重点,你听就完事了。那在这一期的高考考前划重点当中, 校会老师会带你逐一串讲高考英语的必考题型,每个题型的对应策略,还有我们的临考心态。那本期干货满满的视频会分成五个部分,第一部分考情的梳理, 第二三四部分呢,就是对重点题型和解析思路的讲解,你直接无脑听就完了。那最后一部分呢,是我们每年到临考都会给大家强调的备考心态, 我们知道高考就是只看你最后一考的核心分数,所以心态一定要稳定。首先大家可以速查一下这张考勤速览表,去看一看对应的题型,哪一个题型是你平时时分段最多的,那么你在考试之前就要有的放失,合理的分配和利用自己的时间,把重点放到你那些平时容易丢分的题目。 其中老师特别想跟大家强调的是,一定要高度关注阅读理解和写作这两个题型,因为他们加起来一共占了考试的七十七点五分,可以说是半壁江山。对于阅读来说,我们上了高考考场更侧重的是你的细心和你的逻辑,也就是答题的思路。而对于写作,我们上考场能够做的就是再去背一背你的模板和你的句型, 因为这次是分,是你只要背了用了,你就能够马上得分的。那首先我们来速通阅读理解的考前方法,那么阅读理解他的做题流程上的考场一定是按照四步走, 首先拿到文章,你可以先看一看文章当中有没有相关的中文提示词,如果有的话,可以让你直接去判断这个文章大体在讲什么思路,你不会慌。然后呢,我们要开始解题,第一步呢,我们先读题干, 读完题干当中呢,你需要关注的是题干当中的关键词,尤其是它的限定词,比如说它到底问的是 what, 是 一个事实的信息,还是问的是 how, 这个事是怎么干成的,还是问的是 why, 就是 原因。那么不同的提问词可能就解释了它是考察事实信息,还是考察推理, 还是考察主旨,而不同的题型解析的思路是各不相同的。那当第一步我们读完题干,判断完题型之后,我们就要回原文当中找到出处了。这里我们重点是根据题干当中划出的关键词,会包括说名词、动词、熊词、副词这些有实际含义的词汇,去原文当中跳读, 找到他所在的段落,然后再精读,一定不要上来,直接就通读全书了。为什么呢?因为近几年高考的改革,他越改革趋势越是会给你一个非常复杂的语境文本,但是关键答案只在关键的信息,也就是那几句当中,所以我们定位到关键信息之后呢,才要开始第三步,也就是精细去读, 请你一定牢记,正确答案一定就在咱们的关键定位句的一到两句话当中,即使他有时候在段落当中可能会出现定位句跨段,甚至可能会出现我的真正答案信息句和我的第一个关键词出现的信息句相隔有 小半段的距离,但是请你一定牢记在心,我们关键答案其实往往通过一到两句话就能够推断出来, 那么这个关键句它主要和选项是如何对应的呢?就两个方式,第一个呢,是它跟选项的同一附线,这个同一附线当中会包括出现原词, 但是呢,你不能因为我只出现了一个正确的原词而选它,你一定要去看正确的选项,是不是每一个词都是正确的,这才叫做同一重复。 那么第二个呢,是往往在一些推理题或者是主旨题,需要你去做一些总结概括的,那么这个当中你要判断它的逻辑关系,往往会让我们直接推导的就是因果逻辑关系,因为它是最直接的逻辑关系,所以如果没有同一附线,那么你就要想一想是不是我能够推导出来。 到这,如果通过前三步,咱们已经把题型顺利做出来,你就不需要第四步了,但是如果遇到难题,你正着做,做不出来的时候呢,咱们就可以反着来做,用逆向思维来思考哈。那这个方法也非常简单,就是我们常说的排除大法, 近年来高考最常考的三类,无中生有、过度推断、脱换概念这三点,如果你之前有选到过对应的干扰选项,老师就建议你考前再把那道题目拿出来,自己给自己讲明白了,这样到了高考考场上你就不会再错了。 那么流程讲完,咱们再来看一看阅读理解的具体的题型,我们基本上可以把它分为五类,比较简单的有细节理解题,中等的是需要我们用推理判断的,比如说推理判断,或者是词意猜测,或者是作者的意图。那么难一点的,那就是我们的主旨大议题和标题题目,我们统一把它归到主旨题里面, 那么不同的题型有不同的命题特征,大家考前对这个表格速通一下,看你能不能通过它的命题特征,就脑子里面能够反映出来它对应的解析思路。 比如说主旨大意题,我就不能简单凭借我对这个文章读完的第一感受去做题,因为有可能你在读文章的时候重点关注了某些信息,而忽略了另外一方面的信息,所以一定要抓住文章每个段落中的首句以及首尾两段,归纳得出我们的主旨和大意。 又比如作者的意图题,我们就不能仅仅凭自己的观点,自己的信念来揣摩作者到底是什么意图,而要去关注作者的情感态度, 或者是权威的语气。那么这就是阅读理解的四步走的做题流程和我们具体的题型。接下来是听力,因为听力他是一个没有办法在临考前速成的办法,所以呢,老师就给大家准备了三个小技巧啊,当做考前的锦囊妙计吧。 分别对应的是我们听前需要干什么事,听钟需要干什么事,以及我们具体要做选项的时候主要需要注意哪些事。哎!首先第一个听前,等大家真正正儿八经上的英语考场,把卷子发到你的手里面,你的第一件事 不是先去浏览全卷,因为待会你有的是时间,而是一定要争分夺秒,先去把听力的题目做完啊,这些是限于你需要去做听力的考生, 你要让自己先去熟悉一下听力对话它发生的语境和场景,这样待会你才能够带着问题去听。那如果有能力的同学,也可以根据答案再反推出这个题型,因为不同的题型答题的策略可能略有不同。 第二个就是等听力真正开始播放的时候,因为近几年来他听力文本的信息密度也是越来越大了,而我们呢,又很难在很长的时间内保持高度的专注和高度的紧张,所以这就考验我们如何能够把最宝贵的注意力分配到最关键的信息上。那么你就需要知道, 高考他最喜欢把关键信息放在什么地方,出现了人物的切换,比如说上一句男的说完,下一句女的说,或者说出现了一些结论词,那么这些地方呢,都极有可能出现文章的关键词, 所以你就可以把注意力更多集中在这些板块。那么第三个,在咱们正儿八经答题的时候呢,听力里面需要高度关注两个错误。第一个仍然是投换概念, 它往往发生于原文可能提到了某一个相关词汇,比如说原文说作者天天呢骑车去上学,然后因为他提到了走路去上学,所以选项里面可能给你设置一个挖坑的选项,叫做,哎,这个作者他经常怎么去上学,这同学就错选了走路。 这就需要你听到原文的逻辑关键词,比如原文他可能提到了 one time, 你 要把这些表示时间状语的词给听清楚。 那第二个呢,就是我们非常常见的张冠李戴,就是原文呢,有一个男的一个女的啊,然后呢,我们的答案会把男的和女的答案互相颠倒,或者说呢,把不属于他们的信息互相错放, 这个在长对话的时候呢,也经常出现啊,所以应对这种陷阱,大家可以在草稿纸上做好圈画,比如说呢,你可以把你所听到的关键信息呢,在草稿纸上标注一下,用你能看懂的符号就行。 然后待会做题的时候呢,你就看着那个符号,然后想一想自己大概是在什么地方听到这个关键信息的,来避免错位。不过总而言之啊,听力还是一个需要积累的学科, 如果你到考试之前还是连文本的百分之五十都听不上,那么老师就建议你把这些技巧速通一下。然后呢,我们把重点放在我们能够抓到的分数上,也就是剩下的什么七选五呀,完形和雨田。 那么首先七选五啊,那我们的做题流程仍然是三步走,那么首先第一步呢,老师经常跟大家说去看一看选项,但是呢,如果说有同学你还没有养成看选项的习惯,那么上了考场,为了避免你的心态崩掉,你可以先去速览一下全书,但一定是速读, 因为七选五他的选项七个当中有五个是对的,而这七个选项是你很快的时间内能读完的,所以优先去读选项。然后呢,再把全书给速通一下就行了,大概知道他讲的是一个什么事,怎么速通呢? 其实也很简单啊,七选五大概率考的就是小标题对吧?难一点可能是继续文,但不管是继续文还是小标题,有小标题的你就去看小标题,没有小标题的你就去看每一段的这个断首句啊,这种文章相对较难,但是上了高考考场,你放心,你呢?大家是一样难的,所以只要你心态稳住,能把自己的最高水平发挥出来, 你就已经胜利了。好,第一步,那我们选项和阅读理解不太一样的地方就在于,他需要你重点关注 空格的上下句。因为记选五本身是把一个句子呢切入到文章当中,让它读起来通顺。而要想让文章通顺,是不是你空格处所的句子,必须得跟离它挨的非常非常近的这几个句子有关系啊? 你想你在学校里边跟你同桌天天坐着啊,两个人日久生情是吧?两个人都挨着坐,怎么可能没有一点点关系呢?所以你一定要优先去看空格的上下句。如果你能能通过空格的上下句直接把答案做出来了,那不就省去了很多阅读的功夫吗?但如果不能的话,说明这个题是难题。那么你就记住 奇学五,它的命题规律是,我们每一个段落当中呢,往往只会挖一个空,所以这一空呢,它往往就是这一段的主旨。如果你分析上下文分析不出来,你就想一想这一段它的核心主旨用一句话概括是什么?这句话在哪个选项当中是能够匹配上的? 有两个小招啊,第一个呢,就是我们看语义的衔接,也就是上下文他们讲的事情是不是一个事情,你稍微翻译翻译,找一找他们当中的同义关系和反义关系,那么第二个呢,是我们叫逻辑关系啊,也就是是不是存在因果呀,转折和并列,他在文章当中一定会有非常明显的提示词, 所以如果你通过翻译翻译不出来,或者你觉得二选一选不出来的时候呢,你就要转换思路了,说明他考察的不是语义,而是逻辑。 那么最后呢,七选五一定是当你把选项选进去之后,一定要带入验证,把权文通读一下,看是不是有可能有选错的啊,这非常简单,我们就不再赘述了。 那七选五做题的核心咱们讲了,一个是语义衔接对吧?一个是逻辑词语衔接呢,其实考的还是基础,咱们考前呢,没有办法带着大家一个一个去速通,但是呢,逻辑衔接词咱们可以速通一下。那七选五当中呢,它高频常考的逻辑顺承啊,因果呀,举例呀,总结呀,有这些 所谓的顺承呢,就是上下文讲的一件事,通常呢发生在某一个段落当中,给你举例举细节,那么这个空格的位置往往就在断中,那所谓的转折和对比呢,一定是他上下文会有非常明显的提示词, 或者说前后语义上文突然是好的,下文怎么着一下就变成坏的了,你会发现有一种非常明显的对比,那么这个时候呢,你就要知道一定是空格中间发生了什么事。 那么还有一个逻辑呢,比较简单是总结和强调,一般来说会位于每一段的段尾,或者说位于全书的结尾。那么当你看到选项当中有这些提示词,或者原文当中有说 in short, in summary, 你 就要去想一想这块我应该选一个跟权威主旨相关,或者跟这一段落相关,去对它进行总结的事情了。 那么因果和举例呢?它在文章当中,在选项当中都有可能出现,如果说出现因果非常简单,你就要知道它上下文一定是一个表示,因为所以的逻辑关系。 如果是出现举例的话,一定是有一个总分总的逻辑关系,所以你看到这些对应的词上了考场一定要虎躯一震。然后呢,你检查的时候,就可以去看一看你所选的选项,能不能让这些逻辑关系词带入的时候是通顺的啊,因为你第一遍做题往往是靠翻译嘛,也就是靠语义,那么第二遍呢,就可以通过逻辑关系来检查一下。 好,接下来呢是完形和语法啊,这个可谓是我们想要冲高分档的同学的瓶颈区。那么完形填空呢?上了考场之前,我们要记住老师曾经说过的,我们不是先去做题,而是一定对完形填空整个文章的脉络有一个相对完整的了解。 因为他和题选我不一样,不是说把大部分给你了,只有五个地方小的细节不知道不用填空,你看一共他有十五空那么多,所以相当于他整个故事都是不完整的。那如果你贸然去选的话,很有可能呢,就是你主观意断出来的答案,那可能一错就错一串了。所以我们一定是 先通读全书的首段和尾段,以及每一段的第一句话,当我们填完之后呢,再对全书进行一个检查,那具体做题的时候呢,一定要关注捡雷线索。第一个是情感线索,因为文学填空往往是继续文啊,这个继续文呢,不管怎么着,他都会多多少少体现出来一种作者的态度或者观点。要么呢是他做了一些好人好事, 要么呢是他经受了一些挫折打击,最后呢,奋发图强,自强不息。要么呢就是他说明了一个事情来澄明某些道理。 但是不管怎样,这个作者他作为第一人称的叙说者,一定是会包含一些情感在里面的,所以你要高度关注情感的线索,如果是积极的情节,你就往他让褒义的情节发展的选项,如果是 贬义的情节,你就选让他往消极方向发展的选项哈。第二个就是逻辑词的线索,因为完形填空啊,他可以说是你名侦探柯南,然后再推理这个剧情如何之发展。那么这个当中呢,最有明确线索的就是英语当中的逻辑词, 一旦出现逻辑词,你就要知道这个地方的逻辑关系肯定是像数学一样明确的。比如说出现了 and, 那 么上下文它并列的东西一定是保持一致的,比如说出现了转折,那我前文和后文讲的东西一定是相反的,因为这其实在考察你有没有能力把语言符号转化为逻辑关系,然后选出正确的选项。 三个呢,就是固定搭配,因为有一些选项,好像你觉得意思放在这都可以,都适合,那么这时候你就要想一想他惯用的表达是什么,也可以帮助你快速的评语感作对。但如果说你语感不好的话,那么我就不要用这招,老老实实的用前两招就行了哈。 第四个呢,是我们的前后呼应法,也是最简单的同义附件或者是元词附件。因为文言填空,他毕竟只是在一个几百词的文章当中让你去还原二十个空,所以文章篇幅相对较短, 就是说呢,他的主题相对明确,讲的这个事情呢,在这么一小坨的文章里面也给你讲完了。所以说呢,如果他出现了重复的,那么大概率就是他。注意,我这话说的是大概率啊,你也不能无脑就选对吧?选完之后还要带入验证一下嘛。 比如说,上文讲到我家住在山里,那下文大概率是我家还住在山里,对吧?但如果中间这个情节是说我回来搬家了,对吧?因为说山里边太不方便了啊,每天上学呢,我还要这个,这个步行五公里 啊,你后来就改成说我这个搬到这个城市里边了,那这种情况你当然要根据具体情况具体分析了哈啊。但一般情况下,如果原文没有出现大的情节转折,然后呢,上文说我住在山里面,下文呢,给了你一句话说,哎,这个作者呢,怎么着享受着哪的一些美景,你就要知道是填山里的美景,不是城里的美景啊,是这个意思哈。 好,接下来呢,是我们的半主观题啊,也就是语法填空,需要我们根据文章的提示来把对应的词汇填上。那么语法填空呢,大家要知道,它是一道考察逻辑极其之明确的,我们都知道它分为有提示词和无提示词啊,也就是给了你一个括号,然后呢还有没有给括号的? 那么老师之前都跟大家讲过这个口诀呢,叫做明动行付借连贯带,也就是名词、动词、形容词、副词。这四个呢,是在有提示词当中会给你考察的四个词性。那么无提示词呢,是借词、连词、冠词和代词。 这四个呢,是当你发现这个空格他没有提示词的时候,你一定要给我填这四个选项,一定只能在这四个词性当中去选,千万不要在这自己造的一个什么动词啊,什么名词啊,说老师这个符合意思往上填,这肯定是错误答案啊,不管你觉得再对,也不要写, 其中动词呢是最大的考点,每年基本上都会考察三到四个空,那么如果说你的第一步是先判断空格填的应该是谓语还是非谓语, 如果是谓语,我们说基本上考察的就是时与数,时态与态,那么呢,你就去文章当中找一找有没有体现时间的逻辑关系词, 看一看这个动作是主动发出还是被动啊?注意这块是个小坑,每年有同学都因为这个失分,非常可惜啊。还有呢,就是主谓一致,也就是说我的谓语动词是用单数还是复数啊?因为英语它是有单数的差别的,那如果判断出来原句当中它已经存在的谓语,它现在需要的是非谓语啊。我们就想到底是填兔肚呢,兔硬呢?还是蛋,对吧? 兔兔呢,表示这个事情还没有发生,或者说未完成。读音呢,表示这个事呢,它是同时发生或者正在进行,或者它是一个动名词作主语等等。那么如果是旦就表示这个词它已经完成了, 或者说呢,它是一个被动啊,那么这是有提示词当中的动词啊。接下来呢,是有提示词当中的形容词,给了形容词,非常简单,你判断一下空格处呢?是还让你填一个形容词,还是让你变成形容词?非常简单,你判断一下空格处呢,是让你变成名词,那么你就变就完了。 那如果说给的是一个形容词,考的还是一个形容词怎么办呢?那你想形容词你从小都在考点就学过比较级跟最高级, 你就把这个比较级和最高级往上一填就行了啊,名词跟它的规律也差不多,给的是名词,如果填的还是名词,你只学过名词,变单复数是吧?还有所有格,你就变单复数或者所有格,那么如果给的是名词,让他填的是一个不同的词性,哎,那么往往是变成一个形容词,那么你就变就行了。 那无提示词当中呢?有一个点啊,每年经常被大家食物丢分,就是冠词。所谓的冠词啊,听起来复杂,其实就是呃 and 的, 就是当你发现这个句子后面跟的是一个名词,然后你怎么分析感觉这句子什么成分也不缺的时候呢? 基本上就是缺冠词了,因为我们中文语法当中没有这个概念,但是英文当中,如果你是一个单数的特殊名词,前面出现是一定要加上冠词的,那么你就看这个词,它是一个泛指啊,还是第一次出现,你用呃或者是 an, 那如果说它是一个特指或者第二次出现了,或者呢是存在在一些固定搭配当中的,比如说 in the, evening 是 吧,那你就填 the 就 可以了啊。 最后呢是比较难的连词和介词啊,所谓的连词呢,就是包含我们的病类连词和从属连词。病类连词呢,就是像 and, but, so or 这种, 你就看上下句子当中缺乏哪个逻辑关系填哪个。所谓的连词呢,就是我们的三大从句啊,名词性从句、定语从句和状语从句。 而高考又以考定语从句为主,如果你这一块知识掌握的还不熟练的话,一定要在高考之前找出你记定语从句的小笔记本本,把里面所有讲过的关系代词和关系副词再重新过一下啊,定语从句的关系代词嘛,也就是什么 that 呀, which 呀, who 啊, whom 这些啊。 定语从句的关系副词呢,就是我们所说的什么 when 啊, where 啊, why 啊, how 啊,你到时候呢,就看先行词,也就是这个从句所修饰的那个词是谁啊?如果被修饰的那个词是物呢,你就用 that 和 which 啊,无脑填就行了。如果说被修饰的是个人,你就无脑填 who 啊。如果说被修饰的是什么,时间啊,地点啊,时间你就填,问啊问吗,地点你就填 where 就 可以了哈。 那这节课呢,毕竟是速通啊,所以说我们重点讲的是解析的思路和逻辑,但如果我讲到哪一个板块,你会发现,哎呀,这块我好像脑子里面缺了一根筋。那么你在高考之前切记,一定一定一定要拿出那笔记本再过一下,学会的都是自己的,上了考场一分之差那可就是上万人呢。 好,最后呢是我们的写作环节,也就是英文写作和读后续写加起来占比一共四十分的超级大分环节。那么读后续写的考前方法呢?我已经在最后五课里面给大家详细的讲过了,所以有需要同学可以再去听一下。 那今天呢,我们就重点来速通应用文写作。那应用文写作呢,其实非常简单,上考场之前,如果你还是没有什么头绪的话,你就记住三个字,三段论。上到考场,只要我们是应用文,你就按照开头、中间和结束 这三个部分,每一个部分给他写好了,你的这个框架分就能拿到了。那么第一段也就是我们的开头段落, 他在高考作文当中需要完成的任务主要是引出我的背景和我的写信的目的。那么有一些地区呢,可能会让你去发表一些议论,或者说给出你的观点,那么你就需要给出你的论点,那你可以用一个非常朴实无华的句型开头,比如说 i'm writing to 啊,那 这些具体的句型呢,老师在课堂上也给大家分享过了,如果说你看到这有任何你不太确定的地方,都一定要回到你的本子上去复习一下作文,此时不背更待何时啊?宝贝们,你现在背了上考场默出来,那就是一分啊!好,那么到了主体段了,我们就需要根据具体的题型的不同,来把对应题干的要求给他表述上。 如果说原文当中让你去描述一件什么事,比如说你画的一幅画呀,你完成了一幅作品呀,你就用你会的话言之城里的表述出来就可以啦,那如果原文当中呢,让你对某件事发表观点,或者说给出一些建议呢?那你就哎给出你的观点,然后呢加上一些展示的细节, 这样一方面是可以让我们的句式变得更加丰富,另外一方面是也言之有物,让你不至于失去内容分儿啊。第三个啊,非常重要,就是一定要拿连接词把它连接上,比如说 firstly in addition, have what's more 这块。注意,如果说平时你喜欢用 firstly, secondly, third 的 同学,老师建议你在考试之前呢,把这些 first, second, third 换成是其他的连词,比如说是一个短语之类的啊,因为在英语当中,往往一个词如果你能够用短语表述,老师就不太建议你用一个单词来表示了,尤其是这些逻辑关联词啊, 你稍微改个那么几个,有可能你的分数就会往上再窜个一到两分啊,就真的是一个非常以小博大的行为。好,那么最后呢,在权威的收尾处,他的文体特点就是我一定要对权威进行一个总结,重申我的观点,或者是主张闲置啊等等, 哎,或者换句话来说呢,就是套话。所以呢,一般来讲,我们就把我们上述的观点呢,给他进行一个总结,哎,比如说总而言之呢,我完成了一件非常不错的作品,哎,比如说总而言之啊,我觉得这个建议你可以值得考虑一下呀。然后呢 啊,非常期待您能够再次来信,道理大家都懂,那么接下来就是你看一看,当我说这些话的时候,你能不能在脑海里面迅速的反映出来至少两到三个模板,这样你才能凑够三十个字,如果你不能的话,现在你就直接暂停,然后呢,把你对应的模板找到,这样的话也算是你不白听老师的这节速通课啊,你不能听完之后脑子里面什么都是 空的呀,它一定是起到一个帮你查漏补缺的作用哈。那么考试之前呢,再次送给大家一个自查的提分模板,就是如果说你平时还在用这些表达,什么 i think 啊,什么 because 啊,什么 very important, 那 么你一定要看一看这张表 格,它的升级版的高分表达,然后从里面呢,你就去选一个你能记住的就行了,当然你有条件记俩那肯定是最好的嘛, 但是至少要记一个,因为上了考场之后呢,你就能再提高一分,再干掉成千上万人。 那么怎么去记呢?考前呢,你就可以一直在嘴里面随随念啊,之前呢,你就说啊,我认为,我认为 i think, i think。 从今天开始,你上厕所的时候就给我默念, there is no doubt that, there is no doubt that, there is no doubt that 啊,你可以自言自语给自己造一些句子啊,比如你在厕所里面,你就说,哎呀,我认为这个厕所里面应该装一个豪华电视大 tv, 供我们一边上厕所一边看,你就说, there is no doubt that。 厕所里边应该装一个豪华大 tv。 但后面这句话你就不会用英语说了吗?那么你就不用英语说,你就用中文来说,因为重点的是你记住前面的表达哈, 好,最后呢,是教会老师精准做的一个独家复印的精准突破表,也就是那我知道我们的宝贝们,你们的分数区间是不太相同的啊,所以你可以对照一下你具体的分数段,以及老师建议你更加侧重往哪个方向去复习哈, 大家现状不同,适合一个人的方法,他不可能适用于所有人哈。那么如果你是一百分以下的小乖,你的这个基础啊,首先肯定是不稳的,那么那你的考前最优策略就不是说去看一些什么难题啊,或者是解决一些平时你还没有搞明白的知识点,因为对你来说呢,这个东西在考前他是肯定板上钉钉的学不完了。 所以对你而言,最优的策略就是在考前把我能抓到的分数一分都不丢,然后建立起一个充足的心态,避免咱们到时候呢,因为心态问题,咱们连这一百分也保持不了了。那么对一百到一百一十五分的同学呢,可以看出来你们是有一定基础的, 但是很有可能,但是呢,我们的问题也是比较普遍的,就是可能阅读啊,东扣几个,西扣几个,然后写作呢,得不了什么高分,对吧? 那么如果你是这个阶段的话,你在考前就需要重点去看一看难题的答题方式是什么,因为简单题,其实你每一次考试是能够固定拿分的,上到考场,只要你心态平稳,也能够把足够的水平发挥出来,那么能够决定你是不是能够考到一百一十五分以上,是不是能够拿一个高分,就是这些拉开分差的重难题型。 那么如果是一百一十五分到一百二十五分的同学,你们的问题是什么呢?就往往可能我的水平会根据这个考试的试卷难度而波动, 所以你们呢,一方面是跟一百分到一百一十五分的同学一样,对每一个题型的重点和难点做专项的复习。另外一方面是 你一定要根据自己的情况来分析自己到底是哪一个点更容易失分,因为你们所有一百二十五分同学,可能每个人的薄肉点不一样,有的人是完形填空丢分多,有的人是七选五都丢分多,还有的人呢,是客观题做的很好,但是主观题一塌糊涂。 所以对你们来说呢,就是要一人一次精准定位你自己的核心问题是什么,然后在考试之前做重点的专项的突破,能够帮助你在考试之前跃迁到更高的一个分数段。 那如果说呢,你已经是一个大神级别了,你已经是在一百二十五分之上冲一百三,那么其实你的客观题是不太会扣很多分数的,可能就是我们续写,对吧,扣个三分五分,然后我们作文扣个三分五分,这么一扣,你会发现你的分数就只有一百三十了,就冲不到一百四了。 所以你们在考前呢,一方面是对难题做到心里面有底就行了,然后呢,把重点更多的时间放在写作上去提分哈, 看看能不能在考前呢,多背几个亮点的句式,或者说呢,找老师诊断一下你写作现在最大的问题是什么?有哪些点是可以让我在考前快速提分的?比如说,你的字其实写的不是特别好,那么你在主观题上就特别失分,那么你考前就啥也别干了, 对别人来说,他们复习课本去刷套卷可能更有用,但是对你来说,你就找一本衡水字帖,踏踏实实的练上三天,上了考场你就能再提几分啊。所以这就是对于每一个高分同学啊,你的策略可能是不太一样的哈,因为当功法练到你这个 level 啊,就基本上你不太能够学这种大众武学了,你需要有这种独门心法啊。那么最后的最后,我们说,我们所做的这一切事情,都是为了临考当天你能有一个最优状态和最佳发挥。 所以说呢,保持心态就非常重要啊,因为有很多同学就本来英语是他的强项,然后上到考场呢,因为当年的这个命题质量呀,或者说因为自己的答题 节奏呀,或者说因为前面啊,听力错了几个呀,或者说因为我做阅读的时候浪费了太多时间,而导致后面心态崩溃,导致本来你能够做对的题,本来你写作有足够的时间,你也因为心态炸了,你没有心情去答题了。或者说平时你能够写出的句子,你能够检查的错误,此刻因为你心态崩了, 而没有取得你理想的分数。所以说到最后一天了,我们就什么也不要想了,我们就怀着一个稳定的心态去上战场。那么不管这个题是简单还是难,我们就按照固定的时间去分配,比如说听力啊,咱们就不说了,这考试规定的时间是吧?接下来的阅读技巧五呀,完形语法呀, 好,那么每一个板块的老师都给你列出了一个参考的时间,这个参考的时间他只是一个参考啊,各位宝贝们还是要根据自己的答题习惯,在这个基础之上进行一些调整啊。如果说 比如说呢,你在写作的时候老是发现写不完,那么上到高考考场,为了避免你紧张啊,你就可以给写作匀出更多的时间,即使前面有个一道题两道题没有做出来的,咱们就先放着,毕竟写作有四十分呢。 那如果说平时你写作一直都很快上到考场,你写作仍然是很快就写完了,你就可以适当的给前面难题留出更多时间。当然,我还是建议大家把写作先写完,因为毕竟四十分嘛,你前面考官题实在不行了,你蒙一个,因为你想半天 不一定写出来的就是正确答案,但是你写作,只要你能够踏踏实实,认认真真的去把你的水平写出来,你基本上这个分数都是可以拿到手的,而且它分值很高啊,对不对 啊?所以呢,这就涉及到我们一个答题策略和答题心法,我带大家再过一遍,到了高考当天,我们一定是先易后难,这就是为了避免我们的心态崩盘。如果说你平时做做完阅读理解呢?再去做后面的什么完形啊,什么记选五呀,什么语法填空 雅史,今年你发现文章填空特别难,你做了半天发现没有题感,你就不要恋战,你直接往后面的做,然后回过头来再慢慢把这一道题做完, 不要因为一道题卡住了太多的时间,导致后面心态崩盘啊。第二个呢,就是我刚刚强调,我的作文一定要留足时间,因为它真的能够拉开很大的分叉。 第三个呢,如果我们做完了之后,一定要回头去检查,一方面呢,肯定是检查我们拿不准的科官题目啊。但是呢,科官题目这一点就还是跟大家建议,如果说你拿不准到底是选什么,你就按照你的第一直觉,因为上到考场往往是你整个人生状态 经历最集中的巅峰状态,你的第一直觉很有可能是准确的啊。如果说你拿不准是不是要改的话,老师就建议你别改了,如果你拿的非常准,你非常明确的知道,我这道题第一遍就是因为忽视了某个关键条件而写错了,你就再改哈。 然后呢,在主观题当中,你就重点去检查一些时态呀,代复数呀这些小的差误,然后错了呢,就轻轻的拉掉一道在上面写上,哎,不要担心说我这个拉的斜线会不会不好看,你要是不改这个错误的话,你丢的分会更多的哈。 在做题的过程当中,一旦你遇到难题,一旦你卡壳超过你平时用时的两倍以上,你就先把这道题跳过,不要让它影响你的速度,因为某一道题的失误其实我们是可以接受的,对吧?在高考考场上,我们没有必要说每个人英语都能拿一百四以上, 你是可以接受一些失误的,但是不要让它影响你的状态,因为一旦影响状态,那么你丢的就不是这两分三分了,你丢的是后面所有的这些三四十分啊。 第五个呢,就是心态要稳,因为我们知道他毕竟是高考,对吧?每年都会不一样,可能每一年总会出一些创新的点,也可能每一年总会出一些我们意想不到的题型,但是你要知道,他不仅对你是这样,他对其他所有的人也是这样的。 你不必去想这一次高考相对于我平时的水平到底是难了还是简单了,你只需要知道你是和大家在同一个考场上同台竞技,所以只要你发挥出自己的最优状态,一颗平常心,把这一道卷子上的每一道题都按照你的能力写出来,那么你就已经获胜了。 最后的最后呢,因为我们毕竟是一门语言考试啊,我们毕竟用的这个语言系统和平时是不一样的,所以呢,在考试之前,你可以提前一个小时的时间让自己听一听英文歌呀,或者让自己再看一看英语的卷子呀,放一些你比较熟悉的英语的语言材料,让自己提前进入到那个状态当中。 换一句话说呢,就是让莎士比亚在这一天附身于我吧。最后呢,小慧老师衷心的祝愿所有的高三粉丝宝宝们都高考加油,顺利上岸,感谢你们这一年对我持续的关注,没有各位小乖的陪伴,老师也不可能走到今天,所以我非常荣幸能够看着大家,目送大家走上属于你们的考场, 也祝愿大家过去一年,在校会老师账号下,所有的努力都能在考场上有所兑现,跟着校会笑着学会,希望在高考之后,我能在评论区再见到你们向我报喜的消息。

用这个办法,最后十天带你高考英语题十分,本人中考英语九十九,高考英语一百四十四, 雅思阅读八点五,总分七点五,我的学生一个月全深圳市进步了五千名。所以最后十天到底应该怎么提高?其实就三点。首先就是语法填空,填了谓语一定要去检查时态和单复数,变了名词也要去检查单复数,没有提示词就只能填连词带词、冠词、介词。 这四个考点一般全部都会考到,所以当你遇到不会做的题的时候,用排除法去猜。最后抄到答题卡上的时候,一定要仔细检查有没有抄错。如果你基础一般这些技巧都用上的话,至少可以减回两道题,那就是三分啊!第二,把理解意识变为原文意识。 因为考高分只有一个核心原则,回到原文。高考是一个筛选一千三百万人的考试,如果没有一个统一的依据作为答案的来源,大家怎么会去信服这个筛选的结果?所以你填上去的每个答案都是由原文作为依据的。原文是什么意思?原文是打印在你手里的那张卷子上的文字,而不是你感觉出来的。 尤其是你已经排出两个选项,面临二选一的时候,遇到怎么也选不出来答案的时候,不要反复去品味这个选项是什么样,也不要强行说服自己去接受一个答案。有这个时间你回到原文,你再仔细读一次, 那你找不到原文怎么办?没有找到定位段,答案就在上下两题定位的中间,因为高考是按序出题的,没有找到定位句,你就把那一段用手指着读一遍,强调一定是用手指着读一遍 去重读,重找几次原文一定会让你豁然开朗。所以不要把注意力放在没有用的东西上面,如果这个你做到了,那你的阅读又可以减回来两道题,那就是五分啊! 第三就是针对七选五的,七选五的核心就是抓住代词和连词,连词就是从上下文的逻辑判断,转折因果还是并列等等。而代词呢,就是让你回到原文,去找选项中的那个代词到底是谁,如果根本谈的不是同一个东西,那就可以直接排除了, 所以如果你做到了这一点,你的七全五也不会那么难选。最后为大家准备了几个常考的变形,大家可以截图记一下。 其实最后十天让大家英语能力疯狂的提升其实是不现实的,但是这些小技巧小知识点如果能帮你挽回一道题,也是超越了几千人。最后在评论区留下金榜题名,为自己加油!

还有十几天高考理科,想往上再走一走其实是很困难的,但是英语这一科如果方法用对了,就这十几天,不仅能把你现在的这个成绩牢牢的稳定住,而且很有可能还能再上一个层次。 网上的方法一大堆,我用我每年带出一百四十多分的一个经验,我直接给大家分享一个最狠、最高效、最简单的一个方法,把去年和前年的两套高考真题重新做一遍。很多学生可能会说,我都做过了,答案我都背下来了,再做还有什么意义呢? 大错特错!因为英语这一科每年高考的高频考点就是反复出现的那一批, 你做对不重要,你做透才是最重要的。具体怎么做呢?打印出来最近两年的高考真题。第一,需要把两套 高考真题里每一个单词都要弄清楚,弄明白。第二,每一篇文章,每一句话都要逐句翻译。第三,考到的每一个考点都要整清楚。 因为只有两套专题,其实花不了你太多的一个时间,但是只要你认真的研究透这两套专题,就能够帮助你掌握百分之八十的今年高考的核心词汇。这个是我每年都要在高考前让我的学生们必须做的稳定状态,稳中求进最实在的一个方法。 所以说学生们一定要记住,做题不是为了记住答案,是为了读懂出题人的这个套路,两套真题反复的啃透他,今年的高考英语你就稳了,现在赶紧行动,不要再等到最后一天。

教给你一个别人觉得很傻,但真的能提分的方法。距离高考只有三十多天了,不管你之前的英语分数怎么样,在现在这个时间节点,你按照我下面的方法去做,起码能帮你们稳到一个一百一到一百二的分数。核心就一句话,放弃完美精准打击 你别想着命运之到,把所有语法点再过一遍,把单词数再背一轮,你没有时间,大脑也记不住,你得把有限的时间全部压在产出比最高的事情上面。 每天给英语的时间我建议是一点五到两个小时,这两个小时必须精准。最后三天我们分三步走,第一个阶段前十天任务就一个真题回炉,锁定靶心,把你所在省份近三年的高考真题全部拿出来。注意,不是让你重新做一遍,那没有用的, 我们每天下午固定一个半小时,专门用来精研一套真题的阅读和完型。那怎么精研呢?第一步,现实做完,第二步对答案,但先别看解析。 第三步也是最关键的一步,把你做错的题和那些你蒙对不确定的全部都找出来,你对着原文一句一句的去找到答案的出处,用笔去画出来。阅读理解里面,答案常常是原文当中某句话的同一替换,你就要把原文那句话和正确选项里面意思一样的词圈出来。 这十天你的任务不是刷题,是通过这几套题目摸清出题老师的心思,你会发现让你在跟头的翻来覆去就是那种题型,比如说作者态度题、纸袋题,或者玩心里面几个固定的动词短语辨析限阶段,这个动作做到位,比你刷再多题都要再管用。 第二阶段,中间十天核心任务,强化输出,搞定作文。那这十天呢?上午半个小时疯狂输入作文素材, 不是背泛文,而是背各种题型作文的万能句,开头句、结尾句啊,以及中间段落那些漂亮的连接词,过渡句。再背五到八个高端一点的词汇或者短语,比如说把 important 换成 crucial 或者 significant。 下午一个小时进行拆解加组装训练,找专题作文题目先花个五分钟列个极其简单,提纲,中间几点结尾就把你背那些句子短语你往上套,对照泛文,看它用的哪些高级词和连接句,把它偷过来嘛。 你的大脑需要知道在尽量的时候如何去调用那些储存好的模块。第三阶段,最后七到十天任务就俩字,保温,看错, 停止做任何的新题,尤其什么押题卷,密卷,每天给英语一个半小时就够了,每天半个小时去朗读,读你之前去做过那些真题阅读,读你去整理过的高级词和好句子,保持语感。另外半个小时,看 就看两个阶段你积累下来错题本和好词好句,看你在阅读里面错题是为什么错,看作文的万能句能不能脱口而出。前面二十天是在挖知识,最后这几天呢,是把知识装进脑子里面。这里必须告诉你几个,绝对不能去踩坑。第一,最后三十天,别再拿着三千五百单词东翻一下西背一下了, 你要背只背真题,阅读和玩心里面你圈出来的生词,只被你积累给作文那些生词,这些才是高频中的高频。第二,别再去沉迷刷新题了,不然你还会一直在陷入在做题,在对答案,在算分数,在影响心情循环当中。 第三,考前一定不要熬夜,尤其是考前最后一周,一定要保证早睡,最好每天十点半就睡觉,做到上午和下午考试段时间,你的头脑是最清醒的。 最后,这几天是最容易放弃的,也是最容易创造奇迹的时候,用的最高效的使用方式,组装成最抢分的武器,扎实走的每一步,考场上就多一分底气,现在跟着学起来吧!

马上离我们啊高考还有大概是十多天时间啊,很多孩子也会有些迷茫。这个阅读板块就是我们阅读的 a、 b、 c、 d 啊 板块应该怎么去复习,他会比较迷茫,尤其是这个板块的分值又比较多啊,两分题对吧?你前面的 gvc 写死写活可能就啊一题一分啊,这边两题一题就两分了,那我们应该怎么去做好最后的冲刺准备呢?我们来跟他讲讲你每个题型应该怎么去准备,以及他考察的一些对策逻辑是什么。 嗯,首先就是阅读的这个 a 片, a 片其实跟 c 片它是属于娱乐版的 c 片,它跟 c 片的唯一区别就是 c 片它不会考继续文, a 片是可以考我们的继续文的。那如果你 a 片考到的是继续文的话,那你要做的是什么? 充分去跟作者共情,如果去感受他的心境的变化,以及去总结出我们这个文章他最后想讲的这个主题是什么就可以了啊。当然有些细节的话,你需要去感受那些具有描述情感色彩的和具有概括性、总结性的,这种词会更好一些。嗯,然后剩下你就把它当成阅读 c 去做就好了,它是完全比阅读 c 的 难度系数要要小很多的啊。 那在讲这个阅读 c 之前,我们可以讲一下这个阅读 b 啊,阅读 b 篇,你应该怎么去做好准备呢?怎么去做题呢?首先你就是你的信念感一定要强很多,孩子做阅读 b 的 时候,他也不是说嗯,看不懂,他可能更多是有点着急。什么?这个,这个文章怎么这么短,我还看不懂,我还找不到答案, 所以你信念感一定要强,一定能找到答案,然后不要心急,好吧,然后就是要注意,你在做题的时候要注意图文结合,很多时候如果你只看文章和只看图,你都是做不来题的,你要把文章和图片结合起来才能做出来图。 还有就是叫间接性写。第三一点,比如说你算这个某个人去要得多少钱,对吧?付到户费的时候,这个时候他往往是什么,需要你结合一到两两个条件,甚至有时候三个条件,你才能做出来进步的。如果你直接找到一个条件,你就去选,往往就掉到坑里面去了。 好阅读,阅读 b 篇就这三点啊,图文结合,间接形意处理,然后心灵感一定要强。阅读 c 作为阅读 c 的 话,嗯,首先你要去看看自己是哪一个阅读的,这种题型表弱,你是呃这个信息细节题还是主旨题,还是说这种推侧题还是猜词题等等啊?不同的题型,你有不同的针对方案啊。 然后阅读,如果是大多数同学,可能会注置题,会错,注置题做题非常简单,无论是说明文还是应用文,你的注置题只要去找到主题句,然后替换就行了。一般我们的说明文和应用文,它的主题就在开头了,找到不一定是第一段啊,也有可能是第二段,你找到那个主题句,然后替换就行了,继续文在结尾找到替换就 ok 了,对吧?但还有一个比较更加高效,可能有一点点 有带蒙的成分,我们怎么样才能去?如果你是因为有同学到这个时间他阅读 c 对 他来讲几乎是个是个天书,他可能几乎都全部都看不懂,那我们应该怎么去做好这个阅读 c 呢?有一个非常高效的方法,就是你把阅读 c 当成主题找到,就是你做那个该要写作一样, 你把他的 may idea 以及他的 may point 全部找到,然后呢,再去看题的时候,把所有的答案正确答案都把 may idea 和 may point 上去怼,然后情感色彩一致,这个就适合你时间来不及或你完全看不懂的情况,你去蒙一蒙,还是非常高效的,绝对比你自己就是说蒙全 c 要正确率要高很多啊。 然后就是关于阅读的这个六选四,六选四这个东西,首先一定要记住,他考的是逻辑,他考试的千万不要读起来顺,如果你读起来顺,肯定是错的一塌糊涂。 为什么?因为阅读 c 这个东西,它需要你考察文中的一些底层逻辑,比如说啊,精细对比啊,比如说转折啊等等,这些你应该怎么去做?首先你把选项当中的那些逻辑信号词, but, however 这些东西是不是都要先转起来?还有 what's more in addition 这些东西递进的也要选起来。还有些代词 this, 还有些定冠词 the, 它说明前文肯定有词带, 所以你划出这些表示前后逻辑的词,把它先圈好,然后再去看文文本本,记得一定要把它当成一个整个文章去看啊。然后我们在做题的时候,从三个维度,词、句、段词,你就去找这件副线的词,近义词,反义词,还有这种代词的纸袋,你文中的代词纸袋一定在选项,选项呢,纸袋必须要在文中,你要形成一个逻辑壁画啊才可以,对吧?啊? 近义词、反义词、解释词,代词之代,还有一个是句,什么是句呢?句一般就是论点和立正,你可能去找到我们每个段落当中的开头部分,开头部分和我们的呃,这个可能是一个论点句,你去总结概括出这个篇章这一段的内容。 还有一个是偏偏的话呢,一般就是什么意思?你要去挖看你挖的空前后,你挖的空这个前后它到底是一个顺逻辑还是逆逻辑,有点难理解,对吧?如果是顺逻辑,就是说你表示是一种啊,递进啊,前面讲了一个内容 a, 我, 我说 a 很好,后面挖的空,后面还说 a 很好,那你这个时候你这个选项中间就你就选择递进的逻辑啊, what's more and 这些都是表示递进啊, 然后跟这个意思差不多的,再从词的维度结合下来就行了。如果你发现哇的空前面是讲 a 不好,然后 a 下面后面讲的好,或者说 a 讲他不好,后面讲的不好,像这种就属于逆逻辑。那你这个选项当中你就是一定要拿什么一定要去选出那一个表示转折的啊,就 but ever 这种词,那有东西又有个陷阱啊, but ever 选完以后要要 match 它内容的,有的人看到一个 but ever 就 填进去也是不对的 好吧,那阅读的 a、 b, c、 d 这几个板块呢?它是两分题,它的分值是比较重的,大家平时的时候做题的话也是做好现实的,写全卷你就可以写什么, 你就可以就是说把它的嗯这个分成两个半, g, g v c 写一部分,对吧?然后你这个阅读题啊,这个 abc 写一部分, abc 写题的话不能超过啊,三十五分钟, 如果你能半小时写完是最好的啊。半小时写完就最好了。然后你写完以后呢?记得要去就是复盘一下。你的错的原因是什么样子啊?我们切记就是盲目的去刷题啊。盲目的刷题, ok。

高考最后十天,今天不讲方法,就给你分享一下各科那些经过实战检验的蒙题技巧,用好了多捞十分不是梦。这十分可能就是专科和本科,一本和二本的天壤之别。第一科,语文。一、古诗文鉴赏的选择题,错误选项经常是时空错乱或者情感夸张。比如 一首写秋天淡淡哀愁的诗,选项里非说世人悲愤欲绝,痛不欲生,这基本就错了,情感程度加重是常见陷阱。还有注意景物和情感的逻辑对应,借明月思乡是常规操作,但如果说借狂风暴雨表达甜蜜爱情,你就得警。二、实用类文本阅读 正确答案表述非常严谨,一般带有可能或许在一定程度上这种词,而那种语气特别绝对,比如必将彻底完全,直接排除就行了。三、成语或者词语辨析题,直接默读每个选项,把词放回句子语境里,哪个读起来最顺口,最不别扭,优先考虑。 语言是有语感的,你的第一直觉往往是对的。四、作文利益万一卡住,记住稳自觉,别去碰那些极端偏激的观点,也别去搞故作。高深的哲学思辨,最简单安全的就是从个人成长联系到家国情怀。 比如题目给个路,你就写个人的奋斗之路,汇入国家的发展之路,绝对没错。第二课,数学一、特殊值代入法遇到抽象函数不等式或者求范围的问题,直接在符合条件范围内取几个简单的数往里代。比如题目说在零到一之间,你就代零零点五移进去试试, 经常能直接排除掉一两个选项,甚至直接出答案。二、看选项分布规律正规的大型考试选择题,答案的分布会相对均匀, a、 b、 c、 d 一 般都会出现,如果你前面确定的答案是对的的情况下,发现 d 一 次都没选,那你剩下那道不会的可以直接蒙 d。 三、如果是带图的几何题,求长度、角度,而图形又画的比较标准,直接用手边的尺子量角器按比例测量。 高考的答题卡上的图形虽然不是让你量的,但通常绘质精确,量出来的数值往往和某个选项非常接近。 一招是物理方法解决数学问题,百试不爽。第四,如果某个选项的形式特别复杂,带着一大堆根号分数,而另一个选项简洁明了,在时间不够无法计算的情况下,优先选那个简洁的,出题老师通常倾向于把正确答案设置的简洁一些。第三科 英语一、完形填空的答案分布是平均的,也就是二十个空。 a、 b、 c、 d 四个选项,每个选项都是五次,做完之后,如果你发现某个选项选了七八次,那你肯定有地方错了,需要重点检查。二、阅读理解记住一个原则,答案一定来源于文章,不要自己推理。 正确答案往往是文章里某句话的同意替换,也就是用不同的词表达相同的意思,而错误答案特别喜欢无中生有或者偷换概念。比如把文章里的 a 倒置 d 改成 b 倒置 a, 你 就去文章里定位原词原句。三七选五,看逻记路标词空的前后那些 hower, level, for example, besides 这种词就是路标,它告诉你后面是转折、结论,举例还是递进,抓住这个再看选项里有没有对应的逻辑词,就能得出答案。四作文字不用多漂亮,但一定要工整清晰,少涂改。 开头句、结尾句提前准备好两三个高级句型,考试时直接套用。内容上你要简单的正确句,不要复杂的错误句。 再来说文科综合类选择题。第一,政治选择题,尤其是时事相关带材料那种选项本身可能都没错,但你要选最相关的,所以一定要关注主体。 提干材料里行为的主体是谁?是党、政府、神、大企业、公民。选项表述的行为主体必须和材料主体对应,党是领导,政府是执行,别搞混。另外表述过于绝对的,比如看到消除、根除,直接排除。第二, 历史选择题。时刻记住历史唯物主义这个基本立场,任何事件的评价最终都要落到是否推动社会生产力发展,是否顺应历史潮流上,但到选项里彻底改变了,完全取决于基本可以排除。历史讲究必然性和偶然性的统一。还有一定要遵循时间线,把事件放回他所在的时代背景下去想,别用现代观念去套古 人。第三,地理选择题一定要看图,不论是区域图等直线图还是统计图,没仔细看图,一切免谈。 先从图例坐标单位看起,很多答案就藏在图的细节里,比如等压线图,让你判断风力大小,你就看等压线书,密密则风大,直接出答案。自然地理题不会,就联想常识,比如水流方向、地转、偏向力,这些是一定不会变的。最后是理科综合类学科题一,物理。 如果是一道复杂计算题,你可以先定性分析,排除明显违背物理常识的选项。比如物体从静止开始下滑,摩擦声滞,最终的动能肯定小于减少的重力势能,有选项说等于直接干掉。另外看量纲,把选项中的单位进行计算,如果和题目要求求的物理量单位不一致, 直接排除。二、化学选择题考基础比较多,但如果遇到陌生反应或工业流程,抓住元素守恒和氧化还原两条线,反应前后元素种类、原子个数要守恒,有元素换合价升高就必有降低。用这两个原则去检验方程式或判断产物,经常能拨云见日。实验题注意唯一变量原则,不符合这个的选项大概率有问题。 三、生物可以说是李宗礼文科属性最强的,扣字眼是常态。注意,主要直接根本这些限定词,比如问根本原因通常要选到遗传物质层面,问直接原因可能是某种蛋白质或具体环境因素。还有生物选择题的表述要求极度精确,都全一定这种词 出现就要警惕,因为生物世界例外太多了。好啦,各科的蒙题技巧就是在你知识储备基础上最后那一点点考场智慧,帮你把会做的做对, 不会做的也多一分胜算。最后十天别焦虑,更别放弃,该背的背,该练的练,考场之上沉着冷静,会的题一分不丢,不会的题寸土必争。记住,你每多拿到的一分,都是为了对得起那个熬过无数个黑夜的自己,你一定会金榜题名!