物理初三电动机图怎么画
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01:12查看AI文稿AI文稿今天我们尝试用最简单的材料来制作一个简易的直流电机模型。我们需要用到的材料有一节干电池、一个小刀、两个别针、一块磁体，一个由七包铜线绕成的线圈胶带。 先将两个别针用胶带固定在电池的正负极上，作为线圈的支架，同时作为导体，他们也可以给线圈通电。我们再用小刀去处理线圈两侧的两条引线， 其中一条引线我们把它的绝缘层全部刮掉。大家注意到这个颜色比较明亮的地方是我们把它的绝缘层全部刮掉了，而另外一端的引线 我们只刮掉了半圈绝缘层，这个颜色明亮的地方，我们是刮掉了绝缘层，而他的背面颜色比较暗的地方是没有刮掉绝缘层的。现在我们将这个线圈放在用别针所做的支架上， 在线圈的正下方放上一块磁铁， 此时我们看到线圈转起来了，这就是一个演绎直流电机模型。
461万物皆可物理
00:59查看AI文稿AI文稿准备一个五号电池，还有两节铜丝，铜丝可以用铁丝代替，将铁，将铜丝弯曲到合适的高度，然后用绝缘胶带固定在电池两端。呃，还有一个用七包线围成的线圈，在线圈的两头，一头是将绝缘层全部刮掉，另一边是只刮取一半。准备两个吸铁石。 呃，将电池。呃，用磁铁固定在一个物体上。呃，目的是将它垫得高一些，然后将另一块吸铁石 在电池的上方放上一块磁铁。呃，其磁铁的作用主要是将电池固定并提高磁铁的高度，使其靠近线圈。呃，将线圈放在铜丝的两端，此时呃电流从正极出发，经过铜丝后与线圈形成一个闭合的回路。呃，可以观察到，呃， 电线圈此时处于处于平衡状态，并没有转动，所以说要给他一个触使的力，实际脱离平衡状态，可以观察到线圈在不停的转动。呃，注，注意将铜丝的两端要尽量保持平行在一条直线上。
01:03查看AI文稿AI文稿今天我们来制作一个电动机中的电风扇模型，拿两张纸条十字交叉放在一起，在纸条的上下各放置一块磁体， 再拿一块螺丝钉，把它吸附在电池的负极， 拿一根较粗的铜丝，让他的一端接触电池的正极，另外一端接触磁体。 瞧，我们的电机转起来了，这就是一个电风扇模型，这是什么原理呢？其实电池 螺丝钉、磁体还有铜线构成了一个闭合的电路，而螺丝钉呢，也是属于电路中的一部分，通电导体在磁场中受到了力的作用，所以转了起来。
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02:12查看AI文稿AI文稿直流电机的工作原理啊，很多同学啊搞不清楚，那么今天我们通过这个视频来把这个问题讲透，那么首先呢，我们要知道它一个基本构造， 那么基本构造呢，就是它有这个转子，还有这个定子来组成，那么这个就是我们的定子啊，它固定不动，绿色这部分呢是转子， 它会转动，那么这个是我们的电源，电源呢，通过这个电子，然后再通过转子啊来流经我们的这个导线，那么导线的电源的方向呢，就是从 a 到 b 到 c 到 d 啊，然后再回过来行车回路 好， a 到 b， 然后到 c 到 d 的 一个过程。那么前面我们讲了通电导体在磁场中它要受到力的作用， 那么现在 ab 边我们来分析它的电流的方向是从 a 到 b， 那 么我们分析一下它受到的一个力啊，那么这里要用到这个左手好，那么磁场穿过手心，大手指所持的这个方向啊，那它就是我们的安培力的方向，那么对于 c、 d 来说呢， 好一样的道理，穿过手心，然后呢大手指所指的这个方向啊，是我们安培力的方向，因此呢它就要朝着这个方向旋转， 那么当他旋转到这个位置的时候，如果再偏一点，那么 ab 这个棒啊，他就要接到这个电池的负极啊，也就是像我们这个这个图啊，这个第三个图接到负极，那么 正极呢，也就是在这边，那么电流的方向，此时啊，也就是从 d 反过来 d 到 c， 然后再到 b 再到 a 啊，他就是这样的一个方向，那么他这里一样的道理， 好，我们穿过手型好，那么所以呢， c、 d 此时又朝上，而这个 a、 b 呢？它又朝下，那么就刚好它可以这个沿同一个方向 一直运转下去。哎，这个就是我们直流电机的一个基本工作原理，那么它就是靠这个转来改变我们的电流的方向，来让我们这个整体啊能够持续性的运转好。同学们学会了吗？关注王老师，每天学习初中物理重难点内容。
18昆明王老师说物理
04:13查看AI文稿AI文稿大家好，今天我们来看一道关于飞纯电阻电路的 电阻体。从产品说明书可以得到一台六伏三瓦的迷你小风扇，电机的线圈电阻是零点油，那么小风扇工作 一分钟消耗的电能是多少？也就说我们的小风扇是非纯电阻的电路，我们画一个图，电机可以把它理解成线圈的电阻，再加上一个 动的机器，然后直接通电，这个东西整个完整的，我们叫它做 m， 电机就是由纯电阻加上动力的部分形成了整个工作的电路，那么我们可以看一下它是一个六伏的，然后三瓦，我们可以先看一下它的电流是多少。 p 等于 u， i， 也就是三瓦是等于六伏乘以 i， 那 么 i 是 等于零点五安。小风扇工作一 mini 消耗的电能，那么我们就可以用 w 等于 pt， 也就是说在这里的 pt 可以 就是等于 ut 的， 因为整个电路的 u 是 总的， i 也是总的，它们是串联的关系， 所以是等于三瓦乘以六十 second， 那 么就等于一百八十九。电机线圈一 mini 产生的热量是多少？线圈产生的热量我们就只考虑这里的这个电阻， 那么计算它的热量其实就只算这一块的话， q 等于 i 方 r t， 那 么就等于 二分之一的平方乘以零点一 o 再乘以六十秒，最后我们算出来的是一点五 九。好，还有另外一题跟电机有关的题目，当我们看懂了这个图之后，其实这道题就会很容易理解，如图所示，电阻 r 和电机 m 串连接到电路中，已知电阻 r 与电机线圈的电阻值相等， 那么这个图我们可以把它改成这样子，这个是 r， 那 么里面还有一个 r， 这个我们叫 r m， 然后还有一个动力单元，整个就会组成我们的 m 电机，那么开关接通之后，电机正常工作，经过时间梯，电流通过电阻 r 做的功是 w， 产生的热量是 q 一。 电流通过电机做的功是 w 二，产生的热量是 q 二，那么很容易可理解，这个是纯电阻的电路，所以电流通过电阻 r 做的功，其实 w 一 是等于 q 一 是等于 i 方 r， 那 么电流通过电机做的功又是什么呢？ w 二就会包括了 它产生的热量 q 二，再加上我们的 w 洞， w 二是大于我们的 w 一， 那么 q 一 跟 q 二是什么关系呢？ q 一 是等于 q 二是等于我们的 iphone 二的。 因为整个电路就是一个串联的电路，然后 r 是 等于 r m 的， 它也等于 i 方 r m， 我 们知道 w 二大于 w 一， 所以最后选项是 a。 好， 谢谢大家。
01:26查看AI文稿AI文稿用小刀将铜线上的漆刮去，刮掉半周， 另一端也是刮掉铜漆，刮掉半周铜漆。将线圈放置于电池之上， 将磁体置于下方，用手 轻轻拨动线圈， 发现线圈转了起来。
24熙少
12:13查看AI文稿AI文稿老有同学在问，电路的连接怎么去连的，这是个好问题，那这期视频我们就来看一下如何连接我们的电路。如果你觉得本期的视频有用，可以先点个关注，点个赞，我们继续来看一下我们的内容。 那首先在了解一下我们的电路连接的时候，你必须得知道电路的结构，这是我们在研究电学的核心，你只有明白了电学的一个解电路的结构之后，你才能知道。哇，原来这个串联电路的特点是吗？并连电路特点是什么？怎么去算这种类型的题？ 首先第一个，我们来看一下串联电路。串联，顾名思义，把所有电器放到一块，放到电路当中，那它的结构特点啥呢？就是没有分叉，没有选择，一个地方全都得断，我把它起了个名字叫做你没得选，一条道走到黑， 就像你现在上学一样，你只能上完初中上高中，上完高中再上大学，你有的选没你没得选，别觉得是哪边我有的选，我上职高，上鸡毛职高，你就必须得上高中，我也相信一定能考上的高考的上高中的坚信好，那么怎么理解？把理解成一条绳上的蚂蚱， 你没有任何的机会，你就必须得上高中啊？并列电路有的选择好，有分叉，有选择，并且选了之后互不干扰，咋去想？就像你中考考完了，现在我考上高中了， 我到底是要去上公大还是去赶上高新一中，这不就看你怎么选了，你选完之后还能去别的学校不？去不了了，叫做啥了？井水不犯河水，互不干扰。就好比我们之前看过这个电影，里面其中的一个男主问我现在想做好人可以不可以完完全全可以，你有得选 啊，不是没得选，如果你把刚刚的电路连接搞明白了，你就是尽量的在，那么现在我们来看一下它基本的电路的一个符号，这是根据国家的一个标准去制定出来这些符号原件，大家可以把这个地方解个图，看一下怎么去画这些原件， 但现在如果你还不会，你自己反思一下，我的天，那现在我们再来看一下实际这实物图跟我们的电路图，就拿实际的物件把它连接起来的。电路图是指横平竖直用原件符号连接起来的， 那现在我们就来看一下常见这些符号。电池一长一短的，一个灯泡，一个圈圈，一个叉叉开关，像个桥一样，导线横平竖直的就画电机一个圈圈，一个 m 电阻啊，像个像个砖块一样压到这个水管上面压着它。 现在我们说了这么多，可能都也说你讲了这么半天，为什么还没有讲这个电路连接，你不用着急，我现在就来看一下。 首先第一个我们来看一下电路图连接输入图第一个结构叫做串联电路，我们地方讲了一个非常简单的方法，总结了一个简单的方法，好来看这地方，注意截图，注意做笔记，方法就是从正极出发， 第二就叫一一对应，那现在看我从正极出发了，那现在我从正极出发，经过了开关，再到 l 一， 再到 l 二，回到了负极，我把它一一对应起来，这时候我们再来画我们的电路图， 我从正极出发，到了开关，再到 l 一， 再到 l 二，再回到了负极这地方。有同学在连这个电池的时候不会连，记住一个点电池它也是以正负极来一块的。你看我就把这个的正极接到地方的一个负极连接起来，进行一个串联结构，正的跟 负极一接不就完了吗？这叫串联电路。有了串联电路，我们再来看一下并列电路，并列电路难度相对比较大一点，咱们去做好也是这样， 我又选择了怎么办？就好比我去到一个陌生的地方，我先走一条熟悉的路，我先回家，等熟悉了之后，我再去探索另一条路。 那所以说我们的第一个方法就是先画一条完整的回路。比如现在我从正极出发，我经过 s 二， l 二回到了负极，好， s 回到了负极。那一样的，我们在画的时候一样，从正极出发， 我先到了 s 二，再到 l 二，再到 s， 我 再回到负极，好，这纸条我非常熟悉的路我已经画好了，时间久了之后，我会发现在 s 二的前面有个分叉的点，分完点了之后，我再到了谁，我再到了这个， 再到了啥？ l 一， 再到这个什么 s 一， 我再汇聚到 l 二的后面。所以说我们第二步就是找到分叉点，一定要注意它的分叉点跟 是前面还是后面。比如现在我的分叉点是在 s 一 的前面，好，汇聚点在哪里？在 l 二的后面，那现在我开始 s 二的前面分出来，经过 l 一 再到 s 一， 再汇聚到 s 的 前面，你看做出来了，这个 非常简单的，这个方法好，看完电路图的实物图来看一下，实物图连接电路图也是这样，串联我们的方法跟前面的方法一样的，好，也是一样的，先从正极出发，要一一对应起来，我们在画的时候横平竖直的画，你看 啊，从正极出发，我先到了灯泡 l 一， 再到 l 二，再回到了我们的一个，再经过我们开关，再回到了我们的腹肌，是不？你看 一级对应起来就很简单，横平竖直的去画就行了，再来看并联，我试一下。第一步，我先找一条完整的回路，我先回家，对吧？我从正极出发，经过 s， 再经过开关 s 二，好，再到 l 或者 s， s 一， 再到 l 一， 再回到了负极，我先把它画出来，正极出发， s， s 一， s 二， l 二，回到负极，再找分叉点，我的分叉点，我们找找分叉点， 它分开的是不在这个 s 二的 s 一 的前面分的叉，分完叉之后，好，我们再经过了 l 二，再到什么，在 l 一 的后面汇聚的，这不就找到了这个分叉点，就划，你看答案就出来了，再把该标这个标就完了。 好，这就是我们一个串联并连电路这个画法，或者还有另一种方法，我们叫做 ab 法。什么叫 ab 法？找到用电器原件的两个点，正极靠近正极的，或者从正电流流进去的方向记成 a 点，流出来的地方叫做 b 点。我们来看一下我们从 a 到 b 的 路径有几条， 是不是有三条？好，你看第一条，从这个位置过去，看 a 到 b 一 条，第二条从哪好？从 这边过去，是不是到我们的 b 点，或者说从上面走，经过开关，先到正极，再到从负极出来，再到 b 点，好，就这个好，那现在我们来看一下。好，开始画一下 a 到 b， 好， 先从 s 一 再到 l 一， 到了 b 点，第二条路径，我从 s 二 l 二好，到了 b 点。第三条也是刚刚讲过的，从开到开关负极，你会发现我们的右边这边全部给予 a 点， 左边这边全部给予的啥呢？给予的是一个 b 点好，这么一做，你看什么方法更简单更快了？这就是我们讲到的 ab 法， 因为都是从 a 点分出去的，最终汇聚于 a 啊，再与 a 汇聚于 b， 这很简单的，那现在我们再来看一下啊，我们的一个实战演练，现在一样的。好，我们先从正极出发，先画一条完整的回路。好，我先经过了 s 一， 再到 l 二， 再通过 s 回到了负极。我先把条完整的电路画出来啊，从正负极接从开关出来，先经过 s 一 l 二，再经过 s， 回到我们的负极，然后再找到分叉点。分叉点在哪里？在 s 一 的前面，分的叉好，我们先把箭头标一标，然后下面分叉点在这，那我就分出来 l 汇聚到 l， 经过 l l， l 一 汇聚到 l 二的后面，发现没？那 l 的 后面在哪？好，你看从这边进去，出来，后面是不是在这，你看证明一击是不是就搞定了，这很简单的。 好，再来看这个图，也是一样，从正极出发，经过 s， 好， 再经过 s 一， 经过灯泡，回到负极，那么开始标正极出发，经过 s， 再到 s 一， 再到灯泡，我回到了负极，我的分叉点在哪？在 s 一 的前面，分叉点在这，到了电零后，距点在哪？在这个灯泡的后面。 看，这么一接就搞定了，很简单的，你记着在画并列电路图的时候，要一只一只的画，你不敢给我胡画一下，胡画一定错的。好，再来一遍，好，这种题看，从正极出发到 s， 再到 s 二，再到 l 二，回到了负极，看中间正负一接， 从开关 s 出发到 s 二，再到 l 二，再回到负极来看分叉点在哪？ s 的 后面，分的叉，再到 s 一 好， s 一， 再到 l 一， 汇集到 l 二的后面。好，你看 j j l 的 后面，你看 是不是就搞定了？非常简单的一种画法，不要把这种想的太复杂，想复杂了，反正就整不出来了，就是一只一只的画，这才是我们的核心思想。再来画种电路图的时候啊，实物图画电路图怎么画也是一样的，用 ab 法，先找到靠近正极的地方，记作 a， 靠近负极的地方去做 b， 好， 我们代表标号，这是我们的 a 点好，这是我们的 b 点。从 a 到 b 好， 画的时候看，这是 l 二， s s 二，再到 b 好， 画的有点丑， 现在看一下，也算第二个好，也是我们从这个上面走， s 三， l 一， 再到 b 好， s 三，搁这好， l 一 啊，再到 b 啊，这是一条。继续来看啊，从这边出发，经过 s 一 正极，负极，再到 b， s 一 正极，负极，再到 b， 那 么答案都知道，它是从 a 点发散出去的， 最终都在哪里汇聚，在 b 点汇聚的，你看这个图是不是就画出来了，是不很简单的？这个，好，那现在我们再来看一个，也是这样，我们找到它的一个什么分叉点，这是 a 好，这是这是 a， 不要做了。好，所以，好，这是 b。 靠近正极的地方不要做 a， 靠近负极地方不要做 b， 那 么这边就是 a， 这边就是 b， a 到 b 的 路径，第一个经过我的灯泡好，把它也划起来，第二个好，从 a 出发，再到 开关 s， 再到这个灯泡来到了 b 一 样的慢慢的划，不着急。好，先到开关， 再到灯泡，再到 b 点，这是一个，再继续来看另一条 a， 正极负极开关，再到 b 啊，正极负极开关，再到 b， 咱们知道它是从 a 点发射出去的，最后汇聚到的是 b 点， 你看都非常的完美，你要把这方法掌握了，就很快的去搞定我们这些内容类型了。好，那为什么我们要花这么长时间来研究一下这个电路的连接，因为你只有把电路连接搞明白，你才能明白我们后期的 电路的计算，明白串联电路的特点啥，并连电路的特点啥，以及怎么去分析电路中那些基本的结构。 那么这就是我们这期的一个视频，如果有用也可以点点关注，点点赞，咱们的视频就到这了，感谢各位同学的一个观看，如果你还有啥问题，可以及时的跟老雷进行一个互动交流，咱们下个视频再见。
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00:18查看AI文稿AI文稿来，二话不说，对于这种选择题部分有两个图的，一个是电路图，还有一个是他这个数据图，是吧？直接干嘛？画简图啊？画简图，那这里面有两个，我管他呢，先去识别电路，整个电路我们不看电压表，只看电流表，不就是一个串联吗？
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00:44查看AI文稿AI文稿好，我们做一道电域词的作图题，根据小磁针 n 的 指向，标出电磁体周围磁感线的方向，并用正符号标出电源的正负极。 我们看到小磁针的 n 极是在右边的，小磁针的左边是 s 级，说明电磁铁的右边也是 n 级，左边是 s 级，那磁感线在磁体的外部，我们是从 n 级出发回到 s 级的，所以我们 n 级这边都应该是往里边进的箭头，然后我们 s 级都是往里边进的箭头。 接下来根据右手定则，我们的 n 级是在右边，右手定则一握，我们知道管上的电流方向是向下的，所以我们就能判断出来电流是从左边过来的，最后回到我们的右边，所以电源的左边是正极，右边是负极。
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