7+8找规律正确答案
就这还敢说自己数学很强？来练练黑板上这道小学思维，训练题型，找规律填数字，仔细观察以上规律，请问七八后面填几？知道正确答案的同学，把你的答案打在评论区。
粉丝293获赞2501
相关视频
01:30查看AI文稿AI文稿为什么六加七加八不等于二十一？这个游戏给你答案。在红色圈圈里有六个球球，在绿色圈圈里有七个球球。在蓝色圈圈里有八个球球。 下面请听好。既在红色圈圈里，又在绿色圈圈里的有两个球球。 为什么要拿走这两个球球？因为红色圈圈里和绿色圈圈里共用了这两个球球，所以要拿走红色的两个球。真棒！既在红色圈圈里，又在蓝色圈圈里的也有两个球。 既在绿色圈圈里，又在蓝色圈圈里的有三个球球。 既在红色圈圈里，又在绿色圈圈里，又在蓝色圈圈里的有一个球球。球球。看一下哪边吧。 下面请再数一数，红色圈圈里有几个球球？ 绿色圈圈里有几个球球？一二三四五六七。蓝色圈圈里有几个球球？一二三四五六七八。是不是还在跟刚才一样啊？嗯，那他们加起来有几个球球？数一下，一二三四。
25小梨涡&大酒窝
00:46查看AI文稿AI文稿方框中间全是加法，记住口诀，大手牵小手，九千四的手，八千五的手，七千六的手，九加四，等于八加五，等于七加六。方框中间全是减法， 记住这两个口诀。口诀一，牵手相邻数四千五的手，六千七的手， 八千九的手，五减四，等于七减六，等于九减八。口诀二，左手牵右手，四千七的手，五千八的手，六千九的手，七减四，等于八减五，等于九减六。
223胡老师一年级
03:26查看AI文稿AI文稿听我一节课，胜读十年书。大家好，最近呢，有这么一道数学题，全班六十四名同学分析了半天，结果呢，全部失败了。我们来看一道 找规律的数学填空题，一起来看一下，七、八十二十四，二十二十四，求后面这个数字是多少？ 首先我们看到前面的两个数字，七八是两个连续的自然数，对吧？那么我们很容易想到把这两个数字分成一组， 如果两个数为一组的话，你看十二、十四为一第二组，二十二、十四为第三组。但是让我们求的这个数单独为一组， 所以两个数为一组，剩下的一个数是不够的，所以两数为一组，这个思路是不行的。那怎么办呢？首先我们来看一下 两数之间实际上是增加多少，你看七到八是增加了一个，呃， 增加了一个一，对吧？那么八到十二呢？增加了一个四，十二到十四，这里是增加二十四到二十，这里是增加六， 那么二十到二十四这里增加四，你看一四、二六四，显然没有明显的规律，对不对？那么这道题呢？啊，我在私底下 分析了多种方法，结果呢，我想到这么一种方法，所以今天特意来和各位同学们分享一下。你看 七，我们跳着看十二、二十和让我们求的这个数， 八十四、二十四。你看，我们先来分析八到十四，你看 八，乘以二等于十六，减去二等于十四，那么十四和二十四呢？十四乘以二等于二十八，二十八减去四 等于二十四，对吧？那我们再来看七和十二之间的关系，七乘十二等于十四，减去二等于十二，那么十二和二十四，你看 十二乘以二，对吧？等于二十四，二十四减四等于二十，你看这里乘以二减二，乘以二减四，乘以二减二，乘以二减四，那么我们来看这个数啊， 二十到这个数，你看减二减四增加二，对吧？那么这个数就是二十乘以二减去六， 二十乘以二等于四十，四，十减去六等于三十四，所以这个数字是三十四，大家还有不同的方法吗？
355小鱼儿
00:06
00:46查看AI文稿AI文稿方框中间全是加法，记住口诀，大手牵小手，九千四的手，八千五的手，七千六的手，九加四，等于八加五，等于七加六。方框中间全是减法， 记住这两个口诀。口诀一，牵手相邻数四千五的手，六千七的手， 八千九的手，五减四，等于七减六，等于九减八。口诀二，左手牵右手，四千七的手，五千八的手，六千九的手，七减四，等于八减五，等于九减六。
340胡老师一年级
00:06
04:05查看AI文稿AI文稿这是一道非常有意思的数学找规律的题目，它打破了孩子们对简单数与数加法之间的认识，给出了一个新的这个规则，是一道二年级的奥数题， 我们来看一下，要求我们根据前面已知的规律，推算出七加八等于多少，看一下他的这个题目是怎么样的呢？一加二等于三， 二加三等十，三加四等于二十一，四加五等于三十六，那么七加八等于多少呢？很多同学说这是一道错题啊，因为前面一加二等于三，这是正确的。那么二加三应该等于五啊，这里为什么等于十呢？三加四等于七，这里为什么 二十一呢？四加五等于九，为什么要等三十六呢？所以很多同学说七加八很简单嘛，等十五直接写了一个十五，显然十五是一个错误答案。 这道题我们要打破这个固定思维，不能简单的认为他是一个数与数之间的加法，而是 要从这个等式当中去找到他们全新的规则， 不能老盯着二加三等五不等十，三加四等七不等二十一，看下怎么去找这个规律呢？你看一加二等于三，肯定我们要把它拆分开来，是不是一加多少等于三呢？是二，这个二还可以怎么变化？ 二可以变化成什么呢？一乘以二或者一些什么其他数，那么二加三等于十，把它拆开来，二加 多少等于十呢？二加八等于十，那么三和八有又有什么规律呢？或者二乘以多少等于十呢？二乘以五等于十，那么这个五和二和三有什么规律呢？你看三乘以多少等于二十一呢？只有三乘以七 等于二十一，那么七和三和四之间又有什么规律呢？我们来试着推一下，你看一加二等于三，如果把它变成乘法的话，就变成什么呢？一乘以多少呢？一加二好， 一加二是三，一乘三等三就对了。那么二加三等十，如果把它变成乘法，二乘以多少呢？只有二乘以五等于十，那么五就等于二加三，是不是 好下一个，三乘以多少等于二十一呢？三乘以七等于二十一，那么七刚好就就是三加四， 这样就有一定规律了。那一二三这里肯定是四抹下来再乘以四乘以多少等于三十六呢？等于九，四乘以九等于三十六，那么九就等于四加五 等于三十六，就有一个规律了，把加号变成成号， 前面的数不变，是不是一二三四，还是一二三四，然后后面的数变成了这两个数的和。所以七加八等于多少呢？就等于七乘以七加八 应该等于多少呢？等于一百零五，七加八是十五，十五乘以七，一七得七，然后 三五七，三十五就是一百零五。最终答案不知道你算出来没有呢？欢迎把你的答案写在评论区告诉老师。
16公考客栈店小二
00:47
02:33
