把一百五十、一百五十一,一百五十二、一百五十三、一百五十四、一百五十五、一百五十六、一百五十七、一百五十八填在下面的九宫格里,使每行每列三个数的和都相等。 这九个数比较大,不太容易计算,我们可以把这九个数同时减去一百五十,变成零,一二三四五六七八, 然后大手拉小手,剩余的四放中间,这样每三个数的和都是八加四等于十二。我们先填第一组零和八, 我们在接下来填数的时候,要保证每行每列的和都是十二,我们就要遵循大树旁边放小树,小树旁边放大数。 我们在填第二组一和七的时候,我们可以把一放在八的旁边, 然后把七放在零的旁边。接下来我们来填二和六,二我们放在七的下面, 六只能放在四的后面了,最后剩下三和五,三我们只能放在二的下面,七加二加三才能等于十二, 最后剩下就是五的位置了,最后我们把树补齐。
粉丝7.4万获赞22.8万

同学们好,今天我们一起来学习课本第六十八页,练一练的思考题。这道题的巧妙之处在于观察数字的规律,非常经典的九宫格问题, 把一百五十、一百五十一、一百五十二、一百五十三,一直到一百五十八填在右边的九宫格里,使每行每列三个数的和都相等。仔细观察,你会发现, 从一百五十到一百五十八这九个数字前面的一五都是相同的,只有个位数从零到八不同。这就给我们了一个非常关键的简化思路,可以把这些数字看作零到八这九个数字来填, 最后再把十五加回去就行。在零到八这九个连续的数字里,最中间的那个数字是四。在九宫格中中心的位置就是整个格子的灵魂,它决定了所有行列对角线的和, 所以我们就先把四放在中心位置,接着把零到八这九个数字全部加起来,总和是三十六。因为九宫格有三行的和,就是三十六,除以三等于十二。 这样我们的目标就明确了,每行每列每条对角线的三个数加起来就等于十二。现在我们来想一想,在这些数字当中,哪些数相加等于十二都有零四 八、零五七一四七、一五六一三八二四六二三七,还有三四五等等。填数的时候,我们可以从最大的数八开始,把它放在一个位置上。 根据凑十二的原则,和八在一条线上的另一个数就必须是零,所以零就放在八的对角线上。接着看另一个包含八的组合是 一三八,八已经放在一个位置上了,那么一和三就分别在两端以此类推,剩下的数字就可以轻松填满了。最后一步,我们还要在每个数字的前面加上一五,这两个数字变成一百五十到一百五十八, 这样就大功告成了。当然填法是不为一的,解决这类问题的核心在于找到中间数字,算出行和锁定目标,你学会了吗?

这道课本原题,孩子跟家长都蒙了,但你千万不要让孩子背口诀,只有理解了原理,才能真正提升他的数学思维。今天掉头只讲原理,不背口诀,轻松搞定。他来看题,把一百五到一百五十八填入九宫格中,使每行每列的和 相等。看到这些数,我们就能理解,这每一个数里边都有一百五,这个是个障眼法。实际上我们只要搞清楚零到八,最后把一百五加回来,道理都是一样的。那现在的问题就是,把零到八填入这个九宫格中,使每行的和和每列的和 是相等的。那这个和到底是多少呢?知道了这个和,这个问题就简单多了。仔细看, 把这九个数填入到这九宫格中,这三行的和是相等的,那怎么求和呢?对喽,我第一步只需要把零到八全部加起来,再除以三, 就是那个和零加一加二加三,一直加到八,一共是三十六,三行是三十六,那每一行三十六除以三等于十二和, 我们就找到了。那这九个数到底怎么填进去呢?现在还不知道啊,但是我们得明白,这里边的零和一一定不能在一起。为啥零加一等于一啊?你得需要一个十一才等于十二,我这里可没有十一啊,这两个数 太小了。同样的道理,我七和八也不能放在一起,这两个数太大了,所以我一定得大小搭配 才能平衡。而且这九个数我们应该先考虑零和八,因为一个最大,一个最小,他们的可能性少。我们来试一下,先把零和八填进去,零加八等于八,哎,八要再加四,就等于十二第一行, ok, 我 们顺藤摸瓜,再竖着看, 这个是零,那这两个数加起来一定得是十二。仔细观察,谁加谁等于十二呢?只能是五和七, 这里填五,这里填七。再来横着看,五加一等于六,六加六等于十二。搞定,七加三等于十,十加二等于十二,也满足条件, 我们验算一下,横着看十二、十二、十二,竖着看十二,十二、十二没问题。当然,这道题还有其他的答案,只要你不傻呆,一定能发现好多种方法。 所以大家能发现,二年级的问题已经非常考验孩子的数学思维了。如果大家想知道孩子的数学思维怎么样,可以用李老头的这道测评题提升数学能力,不能盲目通过测试知道孩子的优势在哪,短板在哪,针对性的提升才更高效。学思维,学习算。关注我,我是李老头。

这道题是我们书上的一道题,难住了很多同学,今天就教你一招,轻松搞定那些网上的一些口诀呀,我都记不住。这个方法更适合我们二年级的小朋友。第一个方法可以先求他们中间的数是一百五十四,要填在中间, 那一百五十四是双数,我们可那他的上下左右必须都是双数。一百五十可以用一百五十配一百五十八,嗯,小的配大的,为啥小的配大的,对不?为啥, 因为他们如果一百五十六配一百五十八,那剩下的都是小数了,那就不搭配所。所以我们要小的配大的可以一百五十配一百五十八, 可以再填一百五十二配一百五十六,一百五十六 还剩四个空,那咱们都要填单数,单数的还剩一百五十一,一百五十三,还 有一百五十五,还有一百五十七,百五十二,他们的个位都是二加四等于六六,再加六等于十二,你看算这个零加四等于四四,再加八等于十二,那他们的和都是十二。 那我们要从单数里面找什么数加什么数等于十二。比如说一百五十五加一百五十七,是不是等于十二? 那咱们可以把它填到这里,但是我们我们求了它们的和都是十二,我们还要注意一下它们的位置, 如果这里填一百五十的,如果这里填一百五十七的话,那一百五十七,他们的个位加起来七加六等于十三了,超过了,那这里填一百五十七的话,正好合适, 所以这里填一百五十七,这里填一百五十五。一百我们可以算一下,一百 他们的个位都是,他是五,他是六,他们加起来是十一,那十一再加几等于十二呢?可以再加一个一,比如说一百五十一嘛?这里填一百五十一, 再算一下这个七加二等于九,那九加几等于十二呢?当然是三了,这里填一百五十三张题就搞定了,再检验一下这个他是横着,竖着是否都是。

同学们好,今天这节课我们一起来学习第四单元的数独游戏。用一到四填满右边的方格,要使每行、每列 以及每个公都要用到一到四,并且不能重复。首先我们需要去明确什么是方格、行列以及公。来看右面的图形, 这是一个格子,横着的叫做行,竖着的叫做列,每个田字格,我们把它叫做公。 从题目中你知道了什么?我们知道每行、每列、每公都要有一到四这四个数字,并且每个数在每行每列每公都只出现一次。那这里头已经给出来的已知数字有一、二、三、四, 从哪里入手会比较好填呢?你来想一想,并把你的想法来说一说。我们先看哪一个空格所在的行列公已经填上的数是最多的, 我们发现这一列上有数字,这一行也有数字,那他们的交界处就是这个空格。这个空格他所在的行列已经出现了一、三、四,所以他只能填二,这种方法叫做唯一数法。 当他填上二之后,第一列的第四行还剩下四,所以只能填上四。这时我们再去分析左上角的公里还剩三和四。由于二所在的这一行已经出现数字四了, 所以他只能填三,那上面就是四。那二所在的这一行就可以把剩下的这个格子里边填上数字一,右上角的公里还剩下二和三。 我们来看这一格所在的列上面已经出现数字二了,所以他只能填三,那剩下的就填上二。那我们可以把 所在的这一列上面的空格填上数字一,按照刚才的方法依次填完剩下的数,这种方法叫唯一数法,除了这个方法以外,还有不同的方法吗? 当然我们还可以把数字一都填上去,第一行已经有一了,所以第二行的一应该填在哪呢?我们发现第一行有一,那它所在的宫里边就不能再填一了,那这里可以填上一,这里也可以填上一, 这里也可以填上一,我把每一个宫的一都填上去之后,再来分析分析一的位置是否正确,接着再来填二, 注意每个宫里边都有一个二,我们把二的位置填上之后,一定要看看他所在的行列宫是否有重复的, 没有重复的,那么我们填的就是正确的。这两种方法你喜欢哪一种方法?或者你还有没有什么其他的好方法可以和大家分享。 第一种方法叫做唯一竖法,第二种方法叫行列排除法,也就是说我需要把它所在的行和列上面的数字 看一看有没有重复的,从而填上去。第三种方法叫宫内排除法,那在这里老师推荐大家使用第一种方法叫唯一竖法,注意用唯一竖法的时候,一定要找找已知数字所在的行列 公有没有交叉点,有交叉点找到他的交叉点,从而突破这个已知数字。结合行列公进行观察,可以更快的进行判断。 通过这节课的学习,你有什么收获呢?在解决数独时,我们可以根据方格来排除数,还可以根据数来排除方格,同时结合行列公进行观察。

解决数式谜最重要的是要找到突破口。同学们好,今天这节课我们来学习课本第八十二页练一练的第五题,把下面的数式填写完整。 注意,像这种数式谜最重要的我们要按照运算顺序去做,也可以找到已知数字比较多的那一处位上找到突破口。第一题,三百几十六加四百六,十几等于八百零九和是已知的,那看个位, 六加几等于九,六加三等于九。再来看十位上几加六等于零,说明像百位进一了,那四加六等于十。第二道题的个位上两个数字都不知道,那我们就可以从其他的突破口上来找到。我们来看一下,百位上的数字是最多的, 三减五等于七,说明他要向前一位退一,那千位上数字就是一。十三减五应该等于八,但是这里等于七,说明三也要向十位上退一。再来看十位上十位上退一之后, 几减七等于四呢?我们发现十一减七等于四,所以他就要从百位上推一给十位,十位上变成十一减七,所以十位上数字填一。 最后一个,我们发现这里等于六,他不能从十位上退一了,所以这里填到的两个数字肯定是够减的。那就想八减二可以等于六,九减三也可以等于六,七减一也可以等于六,六减零也可以等于六。 所以这道题个位上的数字答案不唯一。最后一题,几加六等于四,说明向前一位进一了,八加六等于十四。再来看十位,五加一已经等于六了,六加几等于三呢,说明也进一了, 所以是填七。再来看百位上九加三加一等于十三,解决数是谜,最重要的是要找到突破口,可以按照运算顺序去找,也可以从已知数字比较多的数位上去找,你学会了吗?

跟我学数学,让你越来越聪明。今天丁老师呢,给大家讲一道苏教版教材上的原题,他呢考的知识点是九宫格,大会发现无论是人教版还是苏教版都会去考察九宫格,所以九宫格一定要会填好。来,我们来看这道题目啊,说在下图的空格当中,要填上合适的数, 使得每一横行、竖行、斜行三个数的和都相等,这就是标准的九宫格它的一个要求。所以以后啊,你只要在题目上看到了有这样的要求,说横行、竖行、斜行它的和都相等,一定是九宫格,九宫格它的关键点就在于这个 和,那这个和是多少是不是非常的关键?如果说你能够在到题目当中把这个和给他求出来,那么这个就啊迎刃而解了。我们来看看有没有横行,竖行还有斜行啊,他的三个数都知道的。哎,大家很厉害,立马就能发现这边不是有一个 斜行三十五、四十六和五十七,所以我们只要把三十五加上四十六,再加上一个五十七给他相加,就可以得到他的和,那前面呢,这个是八十一,八十一加上五十七就等于一百三十八,所以我们知道。哦,原来他的横行、竖行、斜行,他的和是多少呀? 是一百三十八,那下面我们就来看啊,我们来随便找一行啊,找这一行,那这一行它的和是一百三十八。那现在我们知道的是不是一个五十三,一个五十七,所以说中间这个数特别好算,只要你用一百三十八把这两个数的和给他减一减,不就出来了吗?好,那我们来看一下啊, 首先五十三和五十七相加是多少呢?一百一十,所以你这个一百三十八的和我减去一百一十等于二十八,所以我们中间这个数啊,就要填二十八 好了。第一横行搞定了,好,再来看第二行啊,第二行只有知道一个数字不好填,那不要着急,先来看别的啊。哎,这个竖列可以先来试一试,里面有两个数,还缺一个数啊,把五十三和三十五给它加起来, 这个呢等于八十八。好,然后呢,我们用总和一百三十八去减去八十八,等于多少?等于五十,所以说这个地方呢,填的是五十好了,那这样子一填完之后,你就发现这个横行他不就可以出来了吗?对吧?好,所以这个横行怎么做呢?我们来看一下啊,这个横行我们可以把这个五十 和四十六加在一起,然后等于多少呢?它是等于九十六。九十六的话,总和是一百三十八,一百三十八减去一个九十六,它等于多少呢?等于四十二,所以说这个数字呢,就是四十二。 好了,接下来的话,你可以看这个数行,你也可以看这个数,比如说我们来看这个数,行啊,那二十八加上四十六等于多少呢?等于七十四。好,然后呢,我们就用总和一百三十八 减去一个七十四,好,等于多少呢?等于六十四。这个数就是填六十四。好了,到最后一个了,看这一竖行啊,这竖行的话,五十七 加上四十二等于九十九,然后我们再用一百三十八减去九十九等于三十九,所以这个空就填 三十九好啦,我们可以再来去验算一下,你可以看一下你的这每个横行,还有每个竖行,还有每个斜行,看它的和是不是一百三十八。好,这个九宫格大家会填了吗?会填的话给听老师点关注吧。

同学们好,今天这节课我们一起来学习课本第六十八页练一练的第九题,在方框里填上相同的数,相同的数在这里非常的关键,说明以下的这七个方框里的数都是同一个数字。 那么关键的一点就是我们需要找到突破口,我们一起来看一看,从个位上来看,几加零等于几,没有办法找到突破口。 十位上几加几等于零,说明像百位进一了,没有进一之前是十。 两个相同的数字相加等于十,说明这个数字就是五,那所有的方框里面填的就都是五了。解决这类问题,我们需要明确的一点就是找到突破口,从个位上开始,看 看哪一位上的数字相加比较特殊,就选择这一位上的数字作为突破口,你学会了吗?

今天我们来跟着老祖宗的口诀来看一道二年级下册数学书第六十八页思维训练九宫格填数, 那这道题呢,它非常的难,没关系,跟着我带你一招轻松解决。把一百五十到一百五十八这九个数字填在九宫格里,让每行每列斜着三个数相加都相等。九宫格的万能口诀,它就是二四为间,六八为九,下以五居中间。 那我们这个口诀的意思就是把一二三四五六七 八九这九个数字给它填在这个九宫格里面,那我们按照口诀来填,一填二四为间, 六八为足, 左七右三上九下,一五居中间。 那么完成了这个小九宫格,我们再来看题目中,第一步,把每个数字都标上一个小序号,一二三四 五六七八九。那我们现在标好序号后,第二步,按照这个口诀,把这些数字填在这个九宫格里面,二次为接。二,一百五十一, 这里就填一百五十一,四是一百五十三,这里就填一百五十三,六八为足六代表一 百五十七,左七右三七是一百五十六,三是一百五十二, 上九下一九是一百五十八,一是一百五十五,居中间五是一百五十四。 最后我们来一起验算一下,他横着竖着斜着他的和都是四百六十二。一个口诀搞懂一类题,这道题你学会了吗?关注我,轻松学数学。

不背口诀怎么填九宫格?这九个数字填在九宫格里,使每行每列三个数的和都相等。今天陈老师告诉你口诀是怎么推倒的,并且让每行每列,甚至对角线的和都相等。只要听懂了以后,这类题都难不到你。 这九个数字是连续的,都是一百五十几,我们可以先只看个位,等一下再补上,这样子算起来会简单一点,零、一、二、三、四、五六七、八填到九个格子,它们的总和是三十六,每行的和相等三十六除以三等于十二,所以 每行每列的和就是十二。我们再来观察一下这九个数,零和八,一和七,二和六,三和五,都能凑成 和为八的搭档。四是中间数,没有搭档,但他随便挑一对搭档就能一起凑成十二,所以把四放在中间。接下来我们再确定一个关键数的位置,最大的数八 为什么要从最大的数开始确定?因为它离我们要凑的和更近,存在的可能更少。它加上两个数要等于十二。括号里面可以填什么?是不是可以填零和四?还可以填一和三。当然也有小朋友会说,可以是二和二,但这里二不能重复出现, 所以只有这两种情况。我们只要多转一转,你会发现,虽然还剩下八个格子,但其实只分为两类。在对角线上,他需要满足横、竖、斜相加三种情况, 非对角线满足横、竖相加两种情况。八只有两种情况不能填在对角线,这里和这里都是可以的。我们在这里填八,零就填这里,这里填一和三。三加四等于七,七加五等于十二,一加四等于五, 五加七等于十二,一加五等于六,六加六等于十二,这里就放二,最后再补上我们前面去掉的一百五十几,学会了就点个关注吧!

好,同学们好,今天我们一起来学习二年级下册数学课本六十八页的九宫格填数题。 好,我们来读题目,把一百五十到一百五十八的这九个数填在右边的九宫格里,使每行每列三个数的和都相等。那遇到这类题我们要怎么做呢?首先第一步,我们先把一百五到一百五十八这九个数字 给他们排一个序号。好,一百五十一二三四五六七八 九。好,给他排好序之后呢,我们先来看一下我们的一个小口诀, 二四为间,六八为足,左七右三五居中间,上九下一。那我们就可以按照这个小口诀来把刚才我们给他排好序的这些数字分别的依次填入这个九宫格里面。 嗯,我们先从第四句开始,五居中间。好,我们先找到我们的第五是,第五是一百五十四,他居中间,那我们就把他排在最中间。一百五十四。 好,下一个我们再填第五句,上九下一。好,我们把九找到九幺五八,那给他排在他的头上。 好,下一一就是幺五零,那我们就把幺五零排在他的下面。好,我们再看剩下的三句口诀。好,左七右三,左七右三,那么就先找到七七是幺五六,排在幺五四的左边,左七,然后右三三是幺五二,那就排在幺五四的右边。 好,我们再看最后剩下的两句口诀。好,六八为足。好,那足是不就只剩下他的脚啊?脚这个位置,那就是六和八,六是幺五五。 好,六八八是幺五七,幺五七这个位置,幺五七是他的足。好,那我们再看最后一句口诀,二四为肩,那二是不是就只剩下二和四了?二就是幺五幺和幺五三,他的肩,他的肩膀, 幺五幺,还有幺五三。好,你学会了吗?

这个题的关键就是要确定三个数的和是多少,那想要确定三个数相加的和,它的关键又是什么呢?找中间数就知道了。 数一数一共有多少个数字?一共有一、二、三、四、五、六、七、八、九。 那请问九个数字里头正中间的那个数字是哪一个?什么叫做正中间?就是这个数的左边的数字的数量,一百五十四非常好正,我们来看看神奇的事情, 一百五十四的左边是一百五十三,他的右边是一百五十五,他们将他们的个位和是八再请看。 呃,一百五十二加一百五十六,他们的个位相加还是八?嗯,再来一百五十一加一百五十七,个位也是八。最后 一百五十加一百五十八的个位也是八,什么意思呢?比如我从中选一组数据出来, 一百五十,我选出来行不行?好的,再选谁出来,再选一百五十八。好的,我们现在这个题要求是几个数相加三个数,那再加上谁?一百五十四, 等等于它的个位数相加是十二,那这是选的一百五十和一百五十八这一组,那我再选一百五十一和 一百五十一和谁配对?一百五十一和一百五十七,再给他加上中间数一百五十和一百五十四,再看看他们的个位数相加 多少?一加七等于八,八加四 十二。也就是说我们现在找没找到这三个数相加的和找到了,也就是只要这个三位数,他们的个位相加等于十二。就是只要我们选出来的三个数, 他们的什么加起来满足什么条件。只要他们的数加起来,个位加起来满足十二,那么这三个数相加的和就是一样的了,那现在可以填了吗?可以填了,我们填的时候优先 把中间数填进去。 ok, 中间数就填一百五十四,非常好。中间那么一百五十四作为中间数, 他要和谁相加?他要和一百五十和一百五十八。那一百五十就在一百五十四的 左边吗?一百五十八就在一百五十四的右边。那请问我们把一百五十放在哪里比较合适呢?放到这边吧,那就是这里是不是?没错,一百五十八就放在他的右边。好的,那接下来 这一横排结束了,那我们又填哪一排?或者填哪一列来?首先妈妈想请问你,这两个数字你是怎么填进去的?这两个是靠一百五十四。对了, 可是这一横排有数字吗?所以这一横排现在能填吗?那这一横排呢?可以填,不是这一横排。那接下来不能填一横排,就填列,就填一列。那我们就从左到右吧,先填 d 一,先填,先填中间那列。可是填中间那列很麻烦。好吧,为什么呢?中间那列随便选一组数字都能填。请问中间那列你到底选一百五十一和一百 五十七,还是选一百五十三?一百五十五 选哪一组?是不是就很纠结,很迷茫?那就选对了,先看对了,先选第一列。那妈妈想请问第一列这两个数字要满足什么条件?个位数点十二, 这个是零,所以不不行,所以他就不算。所以呢,这两个数字的个位相加必须等于十二。那现在这里头能够填进来的个位相加等于十二的 有谁呢?你先帮我把一百零五、一百五十四和一百五十八划掉,非常好,不然我有点不好习惯。非常好。一百五十、一百五十四和一百五十八。那现在剩下这些,这些里头只有谁? 五十五和一百五十七。非常好。那我们干脆就把一百五十五填上面。好的吧,其实无所谓对不对,一百五十五填上面,一百五十七填下面第一列就完成了,接下来就该完成第 最后一,非常好。你,你先把我刚我刚才选了个划掉,好的,就填一百五十八,那这里已经有八了。十二减八等于, 所以第一个数和第三个数它们的个位相加要等于,它们的个位相加要等于 四,那等于四的话就只能是一百一百五十一和一百五十三。那就随便填嘛。那就干脆等一下上面哪个不管这里不填还是不是,我就是说上面那里 横排有数就不影响,那就都行。一百五十一和一百五十三,排掉 就只剩一百五十二和一百五十六。看一下他他们填的上下非常好。那一百五十二到底应该填在哪里呢?要看很 就是最上面那一排了。好的,最上面那一横排我们填进去的那个数字要满足什么条件?个位相加十二,他现在他们的个位相加是六,所以还差减六等于六,就还差六,所以就在上面填一百五十六, 最后只剩下了。嗯,一百五十二。那我们怎么验证它对不对呢?就七加三等于十,十加二十二呗。对了,完成了, 真的。嗯,看着好难做起。嗯,听你这么一讲就变简单了。你先别别他,我要看一下,你看吧,你加你。

人教数学二下第六十八页思考题,题目呢是让我们把一百五十、一百五十一,一百五十二,一百五十三,一直到一百五十八填在右边的九宫格当中,使得每行每列三个数的和都相等。 那对这道题来说的话,首先什么叫每行呢?那横三个数横着过来的,并并排的,这叫一行。然后的话呢,就是一共有三行,我们可以发现啊,有三行,然后的话什么叫列呢?竖列,那这叫三列, 也就是说我们要使得这六个和相等。注意这不是一个换方题啊,那换方的话是什么?就是还要对角线相等,那这个难度的话呢,其实呢没有换方那么大,因为他没有说对角线必须相等,所以呢可以不用换方的一个方法来做, 那也就是用什么方法做是更好的呢?我认为啊,这道题他出这样子,在这里啊,我们还是要去进行一个什么呢?一个凑数。 但是呢在这里的话呢,他的一个核,如果你把一百五十、一百五十、一百五十二,一直到一百五十八全部都放进去的话,那么你这个肯定计算量就特别大。所以呢,我们可以先怎么样呢?可以先简化一下题目, 先简化成什么呢?把它看成是零一二三四五六七八这九个数来填写。那一百五十去哪里呢?因为每个数你都去掉一百五十,也就相当于是每行每列都去掉四百五十,都去掉了三个四,一百五十。 那这样是不是能够继续成立呢?当然是可以成立的,也就是我们把这个个位上的数填好了的时候,在前面再加一个一,再加一个五就成立了,那零一二三四五六七八填进去,使得每行每列三个数的和都相等,可以怎么填?这个填法其实肯定答案是不为一的, 那我们可以先去从什么角度来进行对你的思考?我们可以先去给他求一个和,就是零加一、加二、加三、加四、加五、加六、加七、加八 啊,这个会等于多少?就可以配对的零我们可以不看,一和八凑,二和七凑,三和六凑,四和五凑,这不就是四九三十六吗?然后呢,他的和是三十六,如果我要分成什么三行三列吗?那么 这里要注意不不是去除以六哈,因为呢,这三行和三列是重复的,对吧?每个数可以算两遍的,我们就以这个三行横行为例啊,每个横行这三个数的和一定会等于多少? 一定会等于十二。那接下来我们就凑可以怎么凑呢?先确定一个数,这个数可以是多少呢?就随意啊,比如说我们就可以随意放零放到这个位置,因为这里我们要注意啊,就是他这里并没有要求对角线相等,那对角线相等的是另一个方法, 对吧?它有规定的中间的一个点会是谁?要先分析出中间数是多少,那这里的话呢,我们只需要保证每横行和每竖列三个数的和相等就行了,没有对角线,所以呢,零可以放到这里,那么和都是十二吗?那这两个数就要去凑十二吗? 那凑十二我们可以怎么凑呢?这个答案也是不为一的啊,比如说我们可以想到的是什么呢?是五和七,那我这里就随机的填一种啊,五加七等于十二了,那这里也要去凑一个十二吧,那这个凑十二可以怎么凑呢?比如说举个例子,呃,看四加八行不行? 那如果是这里是零五七零四八的话,那这个时候再看这里五的话呢,剩剩下的数呢,就要去凑一个,谁就要去凑一个对应的七, 那凑一个七的话呢?我们可以把这个零呃四八就填的度数先化掉啊,五七化掉,那凑一个七,我们可以怎么凑呢?可以凑成是一和六,那一和六的话呢,显然六方下面就大了, 这个横行就大了,所以六放到这个位置,一和六放到这个位置上,然后七的话呢,凑一个谁呢啊?七可以凑五,正好剩二三二和三的话呢,正好四加六加二是十二的,那这里八加一加三也是十二,那么看我们这样就凑完了, 这样就能够满足每个横行加起来是十二,这也是十二,每个竖列这是十二,这是十二,这是十二, 对吧?他最后的答案呢,肯定是这样的,是不为一的,当然我们做的这一步做完了吗?没有做完哈,我们还要怎么做?因为他这里是要填的是什么呀?是一百五十到一百五十八,所以呢,这前面都怎么样啊?再去补一个,补一个百位和十位上的数, 让他都能够去成立啊,这样就可以完成对你的填写,求出这道题的结果了。 那最后呢,我们总结一下,这道题呢,是书上的一个思考题啊,那么他核心是什么呢?就是我们还是要去看怎么去 进行一个凑数,怎么样才能够让他成立在这个凑数的之前呢?我们可以先怎么样做?先去简化一下,然后呢去思考每一行,或者说每一列他的和是多少, 我们会发现呢,随机填上去呢,一定是能够找出对应的一个填法忘记成立的,而且这个答案呢是不唯一的,只要能够满足要求都是正确的。 我是何老师,专注小学奥数与数学思维拓展,线上一对一定制教学,正在招生,想要帮孩子吃透课本重难点的家长评论区留言咨询。