大家好,我的名字叫菠菜。聋人手机来信息听不见怎么办?
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电脑开机显示 missing operating system 缺少操作系统。首先排查电脑上是否插有 u 盘或光盘, 硬盘不是第一启动像排除以上问题,可以利用 u 盘系统进 pe 界面查看电脑状况。在 pe 系统里打开我的电脑,清楚的看到吸盘系统磁盘已损坏, 这时候双击点击 c 盘会提示格式化。还可以打开硬盘分区工具查看硬盘情况,像这种情况只需要把损坏的磁盘格式化,然后再安装系统就可以了。

可能是在某一次你打开电脑美滋滋准备用电脑开始工作时,忽然你发现电脑屏幕左上角显示, beautiful is miss you, please c t real 加 o 加 deal to restart。 还有一个白点在那里不停地闪啊闪啊,然后就没有。然后英文字母纹丝不动,稳如泰山, 卡在那里不动了。你重启电脑,心里祈祷他好起来,希望能正常进系统。可是事与愿违, 还是卡在英文字母那里没有。然后你把电源拔了,把主机后面能拔的都拔了,全部拔出来,又插回去。一番折腾捣鼓,这回信心满满,一按开机键,静等奇迹出现。可惜啊, 又又卡在英文字母那里,进也不得,退也无望。眼看那个白点不停地闪,就是进不去系统, 你焦急万分,像那热锅上的蚂蚁,眼睛瞪着屏幕,一转也不转。老铁,你先别急,冷静下来,我给你分析分析原因,想出对策,减少损失。你电脑里面是不是有两个硬盘或者三个硬盘呢?如果是的话,恭喜你老铁, 我又要帮你省下大几百元了。这些英文字母提示大概意思是说,系统引导记录缺失,请同时按住键盘上的 ctil、 outl 三的键,重启电脑。 这个操作肯定是起不到作用的,问题的重点不在这里。真实的情况是,假设你电脑里有两个或三个硬盘,其中有一个是主盘装了系统的,其他的是从盘,没有操作系统 cmos 里面有一个启动选项设置分为第一 启动、第二启动、第三启动。如果第一启动里面设置的不是装了系统的主盘,而是其他从盘,那么这时候电脑开机就会显示这样的英文字母提示,解决的办法就是进 cmos 设置, 把第一启动调整为装了系统的主硬盘,保存后退出重启电脑,如果系统的引导记录没损坏, 就应该能正常进系统了。这个设置需要花点时间,但是你现在又非常着急用电脑,怎么办呢?有个快速进系统的方法,这是我多年总结的经验,我也毫无保留的告诉你了, 做视频伤眼又费神,请双击屏幕,让红心亮起,这是对我最大的鼓励和支持,多谢了。了解清楚你的电脑主板品牌,知道按哪个键就能快速进启动选项,一线品牌 大部分是按 f 八或者 f 十二,其他的按 f 十一, f 十、 f 九也有知道是什么品牌的主板就很好操作了。 例如我这个主板按 f 八就能进入快捷启动选项,用键盘上下方向键移动到有操作系统的硬盘,按回车键确定,直接就从这个硬盘启动进系统了,方便快捷解你燃眉之急。 如果你还是没弄明白,毕竟专业的事让专业的人去做,成功率更高,那你也可以私信我,我可以开视频指导你操作,成功了你给我一包烟钱就行了。 如果通过以上设置能正常进系统,电脑可以使用了。但是过了一段时间又出现了这些字母提示,然后通过 cmos 设置又能正常进系统,那你做以下 两个操作,就能完全杜绝这个问题,一个是把 cmos 电池换成新的,另一个是检查装系统的主硬盘是不是插在主板硬盘接口的第一接口,一定要插在第一接口,这样即使 cmos 电池没电了,启动顺序也不容易改变。 如果说有多个硬盘,通过正确调整第一启动之后还是出现这些英文字母,或者说电脑里面原来就只有一个硬盘,一开机就出现这个提示,这样就真的可能是 c 盘系统引导记录损坏丢失了。即使如此,也别着急, 这个引导记录是可以修复的。用一个 p 启动优盘进入胚系统,里面有个修复引导记录的程序,操作非常简单,只要点几下鼠标就能修复成功。这个 p 启动 u 盘怎么弄? 很简单, u 盘你有吧,没有就借一个。找一台能上网的电脑,在网上下载一个 pa 制作程序,把 u 盘插在这台电脑上,打开下载好的 pa 制作程序,按教程操作, 你也能制作一个胚启动优盘了。制作完成之后,把它插到不进系统的电脑上,调出启动选项,选择从优盘启动就能进入胚系统了。在里面找到引导记录修复程序,修复完成,拔出 u 盘重启电脑就能进系统了。 制作 p 启动 u 盘会删除 u 盘原来的所有数据,记得要先把重要数据备份好。如果你太忙了没时间制作,那我可以用 qq 远程帮你下载安装制作,搞定了给我包烟钱就行了。看到这里以后用 遇到相同的问题,你按照这个步骤操作,一定能解决问题,这是技术干货。看明白了,你又增加了一个新知识,一定要双击屏幕,让红心亮起再收藏,方便以后随时查看。 最后做个总结,电脑开机显示 beauty 有两个原因,第一个是第一启动设置不对,没有选中要启动的主硬盘。解决的办法是进 cmos 设置,找到启动选项, build 在第一启动设置正确的启动硬盘。 第二个原因是系统引导记录真的损坏丢失了。解决的方法是做一个 p 启动优盘,进入 p 系统,用里面的引导记录修复程序进行修复,再重启电脑就行了。 有搞不明白的朋友可以关注我,发私信我远程帮你调好,成功了给我包烟钱就行了。

你的这个信息还在只用来接收验证码吗?我给大家讲一下,如果对方也用的是苹果手机,他这个有多好用?首先我们先点开设置,向下滑动找到 app, 然后在这个地方去找到短信这个 信息这个软件的,然后这里有一个 i message 信息,把这个给它打开,然后我们再返回信息,然后比如说我们想要发送一一串文字,或者是一个表情长按 这里他有很多的一些屏幕效果,我们可以去设置一些屏幕效果,对方接收到的就是这种。 然后也可以直接给对方发送的信息添加一个表情,表达你的看法。当对方收到信息以后,查看完成以后,会收到一个已送达的一个提醒,赶紧去试一下吧。

也就是读的越多,读到的干扰信息就越多,时间花费的就越多,同时错的也就更多。这是二五年六月第一套第一篇。仔细阅读,我们方法依旧是题干定位,锁定单句,然后选项比对。我们看第一题, 这个 us secretary of education, 他 说了什么?在他的公开信中,我们在原文看到了 us secretary of education, 又看到了 he's open letter。 那 我问你,你是看这一句还是看前面这句呢? 当然是优先看后面这句。因为题干问的你,他在公开信中说了什么?那这里说他的公开信中说了什么? 如果这句做不出来,你再往前看,那我们看这句。他的公开信指出, missing ten percent of school days。 就是 学校嘛,缺勤百分之十在一年中。 for any reason 任何原因。 excused or unexcused。 他 是解释这个任何原因的。怎么样呢? 这个缺勤它是一个主要的原因。什么原因?什么的主要原因呢? low academic achievement 学习成绩差, 我们看 a 选项, it's of vital importance。 直观重要。什么直观重要呢?回应 respond properly, 及时地回应这个校园缺课的危机。题干问你,人家在信你讲了什么?人家信你讲的是什么呢? 是缺课是成绩低下的主要原因。他的信中有说迅速应对学生的缺勤危机非常重要吗?没有吧,那你为什么会选 a 呢?要么是你自己推出来的。你会想,哎呀, 这个缺课,他是一个学习成绩低的主要原因,所以他就是一个危机,然后要赶紧的去应对。那你在文原文没讲呀,人家在信中没有讲呀,要么是什么呢?要么就是你定位不准。 我们找到了两个定位词,同时你会知道应该优先看这个,因为他说信中说了什么,什么他和题干是完美对应的。那在看完这个能做出来之后就不要看其他了,如果你还要多看,你就会看到 respond urgent, 那 urgent 是 不是非常的急迫? 那 respond 是 不是 a 选项的? respond 这种选项就属于正确但不相关,他没什么问题,但跟我提干问的就不是一个东西。我们看第二题,学习成绩,什么学习成绩?长期缺课的学生的学习成绩是糟透了的,那这题就是夸大。首先第一个 长期,那缺百分之十的课就是长期吗?其次,糟透了,有人讲的是 low academic achievement, 低的学习成绩,那低是糟透了吗?它两个点都夸张了,更别说我们后面做题会做到 excuse the school absence, 它对于学习成绩是几乎没有影响的。 c 选项学习成绩不好 is mainly, 主要 attribute to, 这个 b attribute to 是 归因于,归因于什么呢?学校缺课没问题啊,原文讲缺课是学习成绩差的主要原因。 c 选项说 学习成绩差,它主要归因于缺课。这个 mainly 同意替换的 primary attribute to, 同意替换的 of course of school absence, 同意替换的 missing ten percent of school days。 那 low academic achievement 是 原词,那这种选项就是标准的正确答案的样子,就是很多的同意替换。也就是如果有一个选项有两个点,其中一个点你看出了它是原文的同意替换,另一个点你不认识,你看不懂, 那其他选项也不太明确的情况下,这时候你就猜这个选项,他是正确答案的概率就会大,因为题目考察的就是你能不能认出来这个同一题换,所以他给错误选项去布置同一题,换的几率就会比较小。我们看 d 选项影响什么?影响缺课的影响对于美国教育, 也就是缺课对于美国教育的影响是令人担忧的。原文在信中讲的是缺课和学习成绩的关系,而不是这个缺课对于美国教育的影响令人担忧。我举个例子,突然下雨是人们放弃出行的主要原因。 a 选项 放弃出行主要是突然下雨导致的,和突然下雨对旅游业的影响极大。我问你,原文这句话是什么意思呢? 是不是就很明白了?人家讲的是两者之间的关系,不要去给它扩大成什么旅游业去。总结,这不是推断题。我们看第二题,作者发现了什么?关于这个缺课,我们看到了 find 和 absence。 我 们看这句话, 我们发现这个 absence excused by a parent, 他 怎么样呢? do little to harm, 他几乎不会去影响这个孩子的学习。实际上,只读这一句话是选不出 a 选项的,因为他有 by a parent, 而 a 选项中去掉了,那具体原因我打出来了,那选不出来,我们就继续往下看。一句,事实上, 孩子 with no excused absence, 没有这个 unexcuse absence, 但是有十五到十八个 excused absence。 然后呢?他们 have test scores, 他 们有一伙同样的测试的成绩,和哪些人有同样的呢?和那些 have no absence 的 孩子有一样的学习成绩。那我上一期视频通过解方程的方法做过这道题,感兴趣的可以去看一看。那有些评论说,老师你是认真的吗?当然是认真的,我只不过是把英语这个自然语言翻译成了数字的语言。 那我再讲一遍,因为很多同学不认识这个 excused 的 unexcused 的, 或者是在这篇文章中他们俩是什么意思?甚至还有同学不认识 absence。 那 怎么做呢?因为他们在讲对于孩子成绩的影响嘛。 所以那 children 什么样的 children 呢? with no unexcuse absence? 那 unexcuse? 你 简写成大写 a, 那 no, 那 不就是零个吗?那零个这个 but 就是, 但是有有什么呢?十五到十八个,那你就假装是十五个,十五个 excuse absence excuse 编写成 ex 吗? absence 编写成 a, 那 它有相同的成绩,和那些没有 absence 的 人 没有 absence a 吗?那最后式子就是这样,那零个 u n, a 不 就没有吗?那十五个 ex, a 等于零个 a, 那 ex 是 多少呢? 是不是零?那零是什么意思呢?那我们这个式子不是说是对于儿童成绩的影响吗?那零不就是说 ex, 它对于儿童成绩没有什么影响?没有影响?那我们看选项哪个是这个意思? a 选项 ex, 这个 absence have little impact on, 就是 几乎没有影响对于儿童的成绩。那不就选 a 吗? 那 b 选项他说 u n 和 ex 几乎没有区别。那我们刚才这个式子得不出 u n 是 多少呀?只能得出 ex 是 零吗? 所以 b 是 得不出来的。 c 选项 ex 会导致更好的成绩,那就是 ex 大 于零。没有提到做不出来 c 选项, ex 会导致更好的学习成绩,也就是 ex 大 于零嘛,所以是错的。 d 选项 u n, 它是一个巨大的挑战,对于学校和家庭,以至于它不好嘛,只 u n 小 于零,所以是错的。 我只是换了一个形式,让他能够更清楚的呈现。但如果你有基础,能够看懂,也是能直接通过英文做的。比如说,我给你翻译一下这个 excuse absence, 在 这篇文章中就是有正当理由的请假。那 unexcuse absence 就是 无故的缺勤。 那这句话就是,事实上那些没有无故缺勤情况,但是有十五到十八次有正当理由缺勤的孩子,他们和 没有缺勤也就是全勤的孩子,他们成绩是一样的,也就是存在正当理由请假的孩子,他的成绩和没有请过假的人是一样的。那说明了什么?说明这个正当理由请假,他对于成绩是没有什么影响的。 所以还是选 a。 我 们看第三题,作者相信什么?关于这个 unexcused school absence, 我 们看到了 believe unexcused absence, 我 们就看这句话,它是一个 strong signal 强烈的信号。什么信号呢?解释了什么呢? many challenges, 许多挑战,那些儿童和家庭在面对的包括了经济和医疗上的困难。我们看 a 选项,他们可能会导致一个下降。什么?下降?学生的成绩下降,因为缺少这个教育指导。没有提到 b 选项, 他们直接指出了许多这种校外的这种挑战。在英语中,挑战面对人非常常见,他就是人面对挑战的意思,也就是他指出了 孩子和他们的家庭面对的许多校外的挑战,那就是原文说的。所以这题选 b, c 选项,他们是一些问题,美国政府典型的会忽视的问题,当制定教育政策时,没有提到 d 选项。他们给出了一个清楚的信号给孩子和家庭。告诉他们什么呢?这个危机他们可能会去面对的。在未来,也就是这个信号告诉孩子和家庭们他们未来可能会遇到的信号。原本讲的是这个信号,他反映了 孩子和家庭面对的这种困难。无故请假,那比如说家里农忙啊,在农村需要去干活,家里太穷了,或者家里有人生病了, 所以是这个无故请假是一个信号,它反映了一些问题,反映了一些经济或者是医疗上的问题,而不是这个信号会预告孩子和家庭在未来可能面对的危机。这 in the future 明显是错的。第四题, 这个 assumption 是 什么? underlying education policies in the us。 我 们在原文中看到了 policies, assume, assume。 那 我们就看这两句话, 这些政策假定什么呢?缺课,因为任何原因的缺课会危害到孩子的学业成绩,因为他们缺失了这个教室的这种指导。他们同时也假设 学校将会有能力去有效的干预。通过减少学生的缺课,我们看 a 选项,孩子的成绩取决于缺课数量的减少。 原文讲缺课会影响成绩,会让成绩变差,但不能说成绩是由缺课数量的减少决定的。 就比如我说刷视频能够学到一些知识,但你不能说知识的水平是由刷视频的数量决定的,缺课是学习成绩的一个影响因素,但原文没有说是决定性因素。 b 选项,学校能够提高孩子的成绩,通过有效的干预,那就是原本讲的,他们还假设学校能够通过减少学生缺勤来进行有效干预。所以这题选 b。 c 选项,学校和家庭都应该负责。为什么负责呢?为校外的这种危机 没有提到。 d 选项,学生的这种学习成绩他和什么紧密相关呢?和教学的质量没有提到, 所以这里选 b。 那 为什么有同学会选成 c 选项呢?那就是因为定位的问题,我们定位就在这里,如果定位句本身能做出来,就不要多读了,你往后读就会读到 families schools, 然后选错, 也就是读的越多,读到的干扰信息就越多,时间花费的就越多,同时错的也就更多。第五题,我们看作者建议什么?针对学生缺课, 我们看到了 suggest school absence, 我 们就看这句话,我们建议使用这个 unexcuse absence from school 作为一个 signal 信号 to channel 输送资源给孩子家庭。什么样的孩子家庭呢?最需要这些资源的, 我们看 a 选项,识别出它们的根本的这种原因,没有提到。 b 选项,重新制定这个学校的出勤的这种政策,没有提到。 c 选项,指引,指导这些资源去帮助那些需要的孩子,那就是原文中讲的,将资源输送给最需要他们的孩子和家庭嘛。所以选 c。 d 选项,向学校去施压,来减少这个无故缺勤的现象。没有提到,所以这题选 c, 所以 这个结果是, c a b b c 我 们看答案, c a b b c。 我是 励志让每一位同学都能听懂的自觉老师,我们下一期见。


亲爱的朋友们来看看这个视频,好家伙们,像平时我们这个短信是不是用的非常多,有些朋友他手机买来就没有管过里面的这个短信的设置,今天给大家分享一下, 就是有四个非常关键的一个设置,大家看一下有没有打开,有没有关闭,好吧,我们点击这个短信,然后点击右上角的四个点,点击设置好,进来之后,这里面他就有很多一个开关,我们挨着看一下啊, 就比如说我们的一个智能信息打开好上火啊,这有个更多,打开 好,进来之后这有个自动播放视频,看到没有,它会使用这个 wifi 下或者是移动网络,我们把它点一下, 把它设置为关闭,它就不会自动播放了,好吧,好。紧接着第二个陌生号码和信息识别打开好,进来之后,你就把这个陌生号码和信息识别给它打开好返回。好,紧接着这边还有个恶意网址识别,看到没有, 他可以联网查询已识别信息中的恶意网址,好吧,保障我们的一个安全, 所以说这个功能非常好,大家一定要把这个开关给他打开,让他识别恶意网址。好。紧接着还是返回到这个信息界面,我们点击右上角的四个点, 然后点击这个骚扰信息拦截好,进来以后我们把这两个开关给他打开,打开之后可以拦截这个广告短信,这个开关如果是你是这样的,你就把它开成这样的,然后还是一样的打开,然后这下面有拦截陌生短信和拦截海外号码信息, 陌生短信,这个你不要把它打开,打开之后很多短信你都收不到了,好吧?然后你就等他这样灰色的就可以了。然后这个海外号码信息,如果是你没有海外朋友给你发信息,你就把这个开关给他打开,就这几个开关,你把它设置好就可以了。 怎么样,你学会了吗?看一遍没记住的话,记得点个小爱心,保存好视频,不然你刷着刷着有可能就找不到我了。

哈喽,大家好,今天我们来看一个电脑无法启动的问题,今天我在这个工作中发现了一个问题 啊,今天在启动电脑的时候,电脑无法启动,他报了一个错啊,这个错是什么呢?他报的这个错啊, boot mgr is missing, 意思是这个文件缺失或者丢失啊,然后他让你按 ctrl 艾特加比利特去重启啊,然后按这个键重启完成以后 发现还是这个问题。那这时候啊,我们一般情况下初步分析了一下啊,这个报这个错可能是因为分区引导性丢失导致的啊,那就去百度搜索了一下,发现这个不和 mg 啊,丢失可能有很多原因啊,包括什么?缺少操作系统呀,啊?损坏系统 键,你损坏硬盘,肾气等等啊,这时候我们就需要进行什么,一般可能想到的办法就是进行引导分区的修复啊, 那怎么修复引导分区呢?因为这时候操作系统,也就是我们电脑已经无法进入操作系统的啊,那只能通过 pe 进去了啊,那制作 pe 的方法很多啊,我经常可能比较常用的啊,是这个老毛桃,老毛桃皮啊,来可以看一下 老毛头啊,然后今天我拿的是同事 u 盘啊,他用的是这个啊,一汽天空的,有企图啊啊,大家稍等一下,网比较卡啊, 当然这个 pe 啊,怎么进,我相信大家都有自己的方法啊,这边就不详细 说了啊,可以给大家初步的看一下啊。看一下,嗯,如果有同学没用过的话啊,可以去看一下搜索官网啊,一个是老毛头啊,还有一个什么叫 u 启通啊,这个是优秀的 u 啊,优秀的 u 啊,可以看一下啊, 有启,启动的启啊启动的启,来看一下啊,启通啊 啊,好,就这两个啊,老毛头,大家看一下啊,看,这么这叫 vip u 盘启动制作工具啊,大家看一下啊,这里面怎么去制作啊?他有详细的过教程,这边我就不多说了啊 啊,有喜欢的可以搜一下啊,这边也有对吧啊,有喜欢你可以看一下啊,他也是一个专业的 u 盘启动制作工具啊,等等啊,这个就 不说了,大家可以自己去研究一下啊,总之就是通过这时候因为电脑操作,电脑已经无法进入操作系统了,这时候就需要通过 pe 进入。好,那进入 pe 后这边有个什么一个 n 七不可工具啊,他专门是引导分析的一个修复工具啊,在里面给他百度也可以搜一下啊, 一般情况下 vip 里面都集成这个工具啊,如果没集成的话,大家去下一个啊下一个啊,看一下, 一搜就出来了啊, n 七 boot 啊,多系统引导修复工具啊,一般情况下文凭像,尤其通里面,老模特里面他都都带了啊,都带了。好,这边咱就不不多说了啊。好, 那我今天的问题是什么呢?就是我通过嗯起步的这个引导修复工具进行修复,完成以后他提示修复成功了啊,也没有抱任何错,这是我重 他又反复了上面这个错误,还是不行,那这时候可能就不是引导分区的问题,或者是引导分区没有什么没有修复成功啊,那到这已经没什么办法了,那我就回想了一下我今天做了什么操作啊。啊, 那这个电脑啊,本来他启动是正常的,那为什么会启动不正常呢?是因为我给什么?我给这个电脑又重新装了一块硬盘,因为这块硬盘他是一个老硬盘啊,不是新硬盘,怀疑是不是这个硬盘装上去以后他什么他导致原先这个啊,分析损坏了 啊,如果说分期损坏的话应修复应该,那就想的方法是第一个修复,对吧?但是没有修复成功,那第二个呢?嗯嗯,就看是不是启动像的问题啊,启动像的问题,因为,呃 正常情况下啊,咱们有 u 盘启动对吧?刚才比如说 dna p 就是通过 u 盘启动的,他啊原先有一块启动盘,那现在又加了一个硬盘,也就是说在我们启动的时候他有两块硬盘可供选择,这时候我们就看一下,因为我 就是因为我装了一块硬盘,他导致他无法启动,那我就看一下,进去看一下那个硬盘那个启动顺序有没有问题, 因为这是联想电脑和 ife 就可以进入白钥匙,进入白钥,这个各个电脑他白钥匙可能不一样啊,进入白钥匙以后可以查看电脑启动顺序啊,具体怎么查看,大家可以根据自己的电脑型号去查看啊。 查看这个启动顺序以后发现这个启动箱里面确实多了一块硬盘啊,多了一块硬盘啊,问题出在什么地方呢?问题出的就是原先我这个电脑上有有一块硬盘,他是固态硬盘,这个固态硬盘他是 放在第二个指上硬盘硬盘槽位,而我新加的这块老硬盘他就放的什么第一个硬盘加位,然后我这块老硬盘我装完以后就格式化了,这时候 然后他默认启动一下,他是我就是第一个排位码,也就是我新装的黑硬盘,然后由于我新装的黑硬盘已经格式化,完全格式化了,所以什么所以他上面肯定没有操作系统,也没有引导分区,这时候他就报这个 book mg r r 通过,就不要看这个启动像,以后怀疑应该就是这个什么硬盘启动像的问题啊,这时候我把原先的我这个顾客硬盘又调整到了他什么第一个启动像,这时候我再重新启动的话,他就可以正常启动了啊 啊,先到这一步问题就解决了啊,那我们再回过头来看一下这个问题啊,一般情况下什么如果遇见不 mgsmc 啊,他可能就是引导分区有问题啊,但我今天这个确实也是引导分区有问题,但并不是真正的引导分区有问题,而是什么?而是因为我装了一块硬盘,导致他电脑启动的顺序就是操作系统的启动顺序发生的变化, 然然后又因为什么又由于新硬盘上面没有操作系统,所以他无法进行启动啊,这时候 就给大家说起个醒,起什么醒呢?就是如果大家安装新的硬盘以后啊,一定要记得去看一下什么看一下硬盘的这个 啊,启动顺序也就操作系统的启动顺序,他是通过哪个硬盘去启动的,如果设置有问题,他肯定就无法启动啊,希望我这个啊分享案例能帮助大家好,谢谢大家。

一天解密一个实用技巧!今天要解密的是微信查岗,当你看对象的手机时啊,千万不要去看微信上的这三个地方,小心有些内容啊让你难以接受。第一,打开微信设置,选择个人信息与权限,点击授权管理, 你会看到他使用过的所有隐私软件。第二,回到设置,进入通用,点击存储空间,进入聊天记录清理, 就可以看到他最近经常与谁聊天。第三,回到设置,进入通用,点击辅助功能,选择微信支付,点击客服中心,点击查询与更新。实名选择查询名下账户,就可以看到他背后注册的所有小号啦,注意不要轻易查看哦!


六、一八新买的 iphone 到手,先别着急开箱,买到翻新机那就翻车了,先把住这条超全的新机验机保姆级教程,记得全程录制视频,避免售后纠纷。一、拿到手,先检查快递盒是否完好无损,确认未开启,记得把快递单号也拍进去,打开快递盒,看手机包装的封条是否完整,确认没有撕开过的痕迹。 然后找到包装盒这里的艾米艾玛,摸一下是不是有微微凸起。二、接下来打开一个验机工具,对着艾米艾玛拍图验机,可以查到这个设备的所有销售信息 是不是全新,未激活,手机配置与下单信息是否能对上,是不是官翻机、关换机,是否扩容机、山寨机,确认没问题之后,就可以撕开封条,查看手机颜色是否一致。三、检查卡针、数据线、说明书、三包凭证是否 齐全。四、仔细检查手机外观,看机身有无划痕,按键回弹是否顺畅,摄像头有无灰尘,充电口是否有使用的痕迹, 没有问题就可以撕膜。五、开机先别激活,查看 i m e i 跟包装盒上的是否一样。六、检查屏幕,任意长按你的 app, 全屏幕上拖动,检查有无断处。七、在设置的电池里检查电池健康是否为百分之一百,电池循环次数是不是为零。八、打开拨号界面,输入新井号。零六、井号核对信息跟包装盒是不是一致,如果以上都没问题,代表手机是全新,恭喜你安全下车!

今天教大家如何打开来电或者是来信息时的闪光灯提醒。点击设置,点击辅助功能,往下滑动,点击音频与视觉,滑到最底下,点击闪烁以示提醒,打开闪烁以示提醒。 这样当你的手机来电或者来信息的时候,你的闪光灯就会闪烁来通知到你。