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我们来看这道关于周长的题,下图是由两个正方形组成的,组成的一个图形,求组成后的图形他的周长是多少? 这道题还有一个干扰条件,就是他们两个合并了之后,中间这一条他是不算的,我们只算外边这一条,也就是 红分笔标的,我们看出来了他的周长,但是呢还有一个小秘密,就是这里是正方大正方形的边长,这里呢是小正方形的边长,他们加起来是二十一厘米。根据这个条件我们可以看出 这里是一个大正方形的边长,这里是小正方形的边长,他也等于二十一厘米,上边的这两条边他还是等于二十一厘米,那么这就说明了什么?这就说明了我们我们用二十一乘三, 二十一乘三得出来的是这几条边的结果,我们还要再加上一,这一条三厘米,结果就是六十六厘米,所以我们最后答答组成后图形的周长是六十六厘米,这道题就完了,谢谢大家。

今天我们来看逻辑推理问题, a、 b、 c、 d 四个小区进行垃圾分类排名,已知 a 小 区不是第一名,也不是最后一名, b 小 区比 c 小 区排名靠前,但比 d 小 区靠后, d 小 区不是最后一名。这四个小区中能确定名次的有几个小区? 看一下已知条件吧。 a、 b、 c、 d 四个小区进行垃圾分类排名,告诉我们一共有 a、 b、 c、 d 这四个小区开始排名。好,已知 a 小 区不是第一名,也不是最后一名。 这里呢,说的是 a 小 区, a 小 区不是第一,不是最后,也就是不是第四名,那第二个,第三个 b 小 区比 c 小 区排名靠前,但比 d 小 区靠后,什么意思呢? b 比 c 小 区排名靠前, b 大 于 c, 但比 d 小 区靠后,就相当于 d 大 于 b, b 又大于 c, 第四个第一小区不是最后一名,他不是最后一名。 问这四个小区中能确定名次的有多少个?就是,我知道他一定是第几名,有几个小区呢?好,那这种题我们可以来画一个表格, 这是第一、第二名,第三名,第四名,因为只有四个小区嘛。然后呢,分别为 a、 b、 c、 d 画上, ok, 那 首先呢, a 小 区不是第一名,咔嚓也不是最后一名,也不是第四。 好,他可能是第二名或者第三名。那即使我来看, b 小 区比 c 小 区排名靠前, b 比 c 大, 但比 d 小 区靠后, d 小 区不是最后一名。 既然 a 不是 第一名,那他就一定不是最大的那个,那他一定不是大的那个,那 b 是 吗? 不对,他比,他又比 d 小 区小,他但他比 c 小 区大,那么这样的话,他们都不是第一名,那只有 d 是 第一名了, 直接确定 d 小 区就一定是第一名,那接下来我们还能看看吗?来 d 小 区已经知道了他是第一名,那 cba 就 一定不是第一名了。好,继续, b 比 c 排名靠前,我们接下来可以来确定一下 b 和 c 的 位置, b 和 c 的 位置, c 小 区有没有可能在?呃,有没有可能是倒数第一呢?那这个时候 b 可能在这,可能在这, 是不是?好,那这个时候 a 是 a 还是不能确定的?那如果在小区在定在这呢?倒数第二名呢? 那这个时候 b 就 不能在这了,他要比他靠前,那 b 就是 在第二名的位置。 哎,我们发现第三名和第二名的位置都被占了,那 a 还是第几名呢?就不知道了,就不对了。所以 c 就 一定是第三,第四名。 好, c 就 一定是第四名。我们知道了 c 是 第四名,那 b 也就不可能是第四名了,那 其他的 c 和 d 其他的也都不是了。这个时候 a 是 可能是二或者是第三名, b 呢?也可能是第二名或者是第三名,这里我们就不能再确定了,无法确定。 所以能确定名次的只有两个小区,就是 c 和 d。 这四个小池中能确定名次的有两个小池,分别是哪几个小池啊?是 c 倒数第一, d 第一名。 好了,那这就是我们今天的逻辑推理问题,你学会了吗?

现在课堂开课了,请看这道题。一桶油连桶重十十点三千个,将近一半油后连桶重五点五千个,一桶重的油原来重多少千个?桶重多少? 多少千克?一桶油连桶中十点三千克,我们知,知道他的一桶油连桶中是十点三千克,用去一半后后连桶桶中五点五千克,这是剩剩下的,那我们就就让原本原本的减去,剩下的就拿九 求出,用去的我们就让十十点三减去五点五 等于四点八, 这是他用去的一半的油,那我们让这个,让这个数乘二,我们就可以求求出来油油是多少千克,也可以用加法 让四点八加四点八等于九点六千克。 我们知知道了油是九点六千克,那我们成桶就好球了。我们就让一桶油连桶中的十点三千克减去九点六千克, 让十减三,减去九点六等于 零点七千克。 最后答答,油重九点六千克,桶重零点七千克,你们听懂了吗?

人教精通版三年级英语下册慢速跟读和讲解第六十八页大家好,我是邹雨赵老师。今天我们来读课本第六十八页。视频的前半段是课文朗读,视频的后半段我将对课文做一个简单的讲解。 hi, lisa, i have a new pencil what color is it? look red and blue? i have a new pencil too, it's red and blue too ha ha blue brown, green, pink red what color is it it's brown? a 部分讲解我们可以看到星星和 lisa 两位同学正在对话。 hi, lisa, i have a new pencil have。 有 new 新的 pencil 铅笔我有一支新的铅笔。 lisa 说, what color is it 好, 这个 color 是 我们每个单元学习的重点。是颜色。 what color is it? 那 what 是 什么?它是什么颜色呢? look 看 red and blue, 红色和蓝色。 i have a new pencil too! 我 也有一支新的铅笔。 it's red and blue too。 它也是红色和蓝色。哈哈。 在 b 部分学习了一些关于颜色的单词, blue, 蓝色, brown, 棕色, green, 绿色, pink, 粉色, red, 红色。那这两个句子问颜色和回答是本科的重点。 what color is it? 问颜色,我们就要用这个句子那回答, it's brown, 它是棕色。我们可以结合底下这些单词来进行造句。 what color is it it's blue? what color is it it's brown? what color is it it's green? what color is it it's pink? what color is it it's red? 那 在上面的课文中我们也看到了,如果一个东西它是两个颜色组成的,我们就可以说,比如说蓝色和棕色。 it's blue and brown。 中间用一个 and 来连接。如果是绿色和粉色,我们就可以回答, it's green and pink。

哈喽,同学们和家长们。好呀,今天咱们要展示人教版三级下册第,这算不算第六单元啊?这个是综合实践吧,然后这个小练的第六十八页。好,那我们来看到这个二十四小时计时法。 好,然后他说把相同的时刻连在一起往上七十,那么这个七就要加二,加十二,那么就等于十九减到十九来连线 正午十二时,那就刚刚好是十二点,下午,下午,所以要加十二,所以是十七上午呢,上午要不要加上午不需要加午夜呢?哎,对了,那么这个二十四点可以写成零点,对吧? 好,那我们来看到下面一道题目,在一天的时间里,钟表上的时针正好走两圈,就是二十四小时。 好,那我们来看到第一节课四十分钟,八点二十开始。好,我们知道,呃,开始时刻加上经过时间就等于结束时刻,所以八点二十加四十分钟等于九点。你可以写写像我这样子的,也可以写到九十 啊,这两种写法都可以。好,下一个,如右图所示,告诉我们该路段上午几十几分,我们来看一下,上午是几十几分对,上午六十 三十分吗?好,问题就在这里了,他比十二更大哦,所以减掉十二等于七,所以是晚上的七十三十分禁止通行。 好,那我们来看一下下一个算一算各场地一天的营业时长,我们知道营业时长就等于结束时刻减开始时刻,所以,而且因为你看哈二十四小时计时法的特点在哪里?就是我们看到他是二十小时法直接相减,结果就是十小时吗? 啊,那么这个呢?哦,这个就不行了,你要把晚上十点加十二,结果等于二十一,二十一减八,结果等于对十三十,这个很简,这个比较快哈,像我们上学期学过的。 就是,怎么做的呀?就是把它分成,呃,上午的八点到十二点,中间几小时,然后十二点再到晚上的九点,又经过了几小时,他就比较麻烦,要分段计算。好,那我们来看一下下一个题。 好,这里他分了两个时间段,那我们把这两个时间段给大家计算一下就行了啊。十四,哎,你看都是二十四小时计算,直接相减,十四减十,这也是四小时。二十二减十七,结果等于五,那么四加五结果就等于九吗?所以我们这里写,这里写,写多少?对,这里写九十 九小时吗?好,下面一个呢?对,结果等于十一十三十分钟,十一小时三十分钟。啊, 好,那么来看一下下面的第四题。为了缓解学校门口接送孩子停车难啊,停车指示牌、临时停车位有这么一二三三个点 啊?他问你早上上学时,所以只看早上,那是谁?对,七点二十到八点二十是时长是多少? 对,一小时,然后他说,小红爸爸周三下午两点半停在两点半,下午两点半,下午两点半那就是多少,那就是十四点三十,看一下十四点三十, 十四点三十,这里只有十四点二十,三十在二十的后面会不会对?会。好,那么这就是我们的二十四式计时法的一个基本内容。那就讲到这里。