殷家浜思维导图绘制技巧
好，我是佳慧库的导图郡主潘宝平，欢迎来到导图郡主潘宝平思维导图课，让你学会学霸的思维方式， 今天我将和你分享五步，快速学会绘字思维导图。你自己画过思维导图吗？ 是否碰到过以下的这些情形呢？拿起笔，却不知道从哪里开始，虽然画完了，可发现跟自己想象的完全不一样，好像画了个四不像， 辛辛苦苦画好的作品，可是同学和老师却说看不懂。有的时候呀，连自己也看不懂自己的思维导图呢，更别说要记住导图手画的内容了。 你很想学会画思维导图，可是爸爸妈妈和学校的老师并没有教过你应该怎么 话呀。想要学好思维导图，你需要系统学习思维导图的绘制方法和步骤。 上一节课，借助幸福这幅思维导图，我们了解了思维导图是由中心图主干和各级分支插图还有符号等等要素组成的。那这些要素到底先画什么，后画什么？具体又有什么要求呢？ 在本节课，我们就重点来学习五步，快速学会绘制思维导图，帮你找到问题的答案。 画之前，你需要准备纸和笔，再带上你的大脑。首先，准备好白纸、 a 四大小的素描本或者是马克笔专用本，普通的 a 四纸也是可以的。画思维导图的时候啊，应该把白纸横 放，因为横线的页面比竖向的页面能容纳更多的内容，符合我们的视觉习惯。 其次，准备好彩色笔。大多数情况下，我们要准备两种彩色笔，一种是细头的，用来写字，一种是出头的，用来画线条。你也可以使用多色更换的自动圆珠笔，只要一按，你就能够轻松的换颜色。 除此之外，还要准备好你的大脑，因为在画导图的时候呢，需要你集中注意力，主动思考，多思考，你的大脑呢就会更灵敏，反应就会更迅速。 就像你做数学题经常动脑筋，你的大脑转的越快，解题的速度也会越快，做对题目的机会自然更大。接下来请跟热导图郡主画起来 吧，只需要五个步骤就可以完成一幅导图了。本节课我们绘制的主题呢，是我的妈妈。第一步，在白纸的正中间绘制中心图。如何找到白纸的正中间呢？ 你可以试一试，把白纸折成一个九宫格，最中间的那个格子就是白纸的正中间了，中心图就画在白纸的正中间，格子里面差不多跟你的拳头一样大小。那到底画什么呢？ 中心图的图像啊，跟主题相关，我们的主题呢是我的妈妈，所以中心图呢，要与妈妈相关的图像，比如说画妈妈的肖像，画呀，妈妈做饭的样子啊，妈妈工作的样子都可以。你可以先用铅笔 简单勾勒，然后再用黑色笔描好，最后涂上颜色。中心图最好使用三种以上的颜色，可以选择你喜欢的颜色，也可以使用阴影的画法，让中心图更有立体感。 图形部分画好了之后呢，要写上主题词，我的妈妈，四个字直观明了，图文并茂的表达这幅思维导图的主题。 第二步呢是绘制主干。下笔之前，我们一起来想一想，从哪些方面来介绍我的妈妈呢？ 比如说妈妈的基本信息，包括比如说姓名啊，年龄呢，身高啊，妈妈的外貌啊，就是妈妈长的样子啊，再思考一下还有什么呢？嗯，有妈妈的性格特点呀，妈妈的爱好呀，妈妈的工 做呀，妈妈的梦想啊，所有与妈妈之前发生的一些有趣的事情呢等等，都可以画在思维老图里面， 我们选择其中的五个部分来回字就可以了。那选哪五个部分呢？嗯，基本资料肯定是要的，然后外贸 色点爱好，最后一个选择与妈妈发生的有趣的事情吧，关键词直接写上去世两个字就可以了， 这样五个部分就选好了。经过思考，确定了内容之后呢，就可以开始下笔画主干了。主干呢，是由中心图延伸出来的弧线， 第一个主干呢，画在白纸的右上角的方向，由粗到细，每一个部分呢都用不同的颜色画主干 五个部分就使用五个不同的颜色，按照顺时针的方向均匀的布局在白纸上，每个主干都是往外往四个对角线的方向来延伸的。 那再把五个部分的关键词按顺序写在主干的上方，注意写的时候不要转动白纸文字可以写大一些，写正楷字，不要跟主干的线条交叉在一起喽。接着到第三步，绘制分支， 分支的线条，从主干的末端开始，线线相连，颜色与主干的颜色一致，关键词不断的联想，层层递进。比如刚才有我的妈妈联想到了基本资料，基本资料我就想到了年龄，年龄想到三十五岁吧， 一层一层深入，就叫做层层递进。接着呢，请你思考一下基本信息，这个主干对应的分支要怎么画呢？ 有基本信息可以联想到姓名、年龄、身高、体重四点，那就画四个二级分支，分别写上相应的关键词，根据这些关键词再继续联想比， 比如说妈妈的姓名是王小红，就在二级分支后画一个三级分支，上面写上关键词，王小红。同样的，你可以把年龄、身高、体重的部分再画好。 请注意，要根据内容不断的联想。想到一个关键词之后，先画分支，再写关键词。分支之间的间隔啊，要均匀合理啊， 不要太挤，不方便写字，也不要太梳，又浪费空间了。中文的关键词呢，需要保持在四个字以内。英姿的绘制还要注意以下的三点， 第一点，使用平滑的弧线，而不是曲线或者是直线，这呢有利于白纸的整体空间的利用。 第二呢，不要画垂直向上或者是垂直向下的线条。第三，分支可以有创意，比如说身高对应的分支呢，可以画成一把小小的尺子， 别小看这个小小的创意哦，每一个小小的创意啊，都会激发无限的创造力。接下来是第四步了，根据需求绘制小插图，什么时候需要画小插？对绘制的内容 需要加强记忆和标记重点，关键点的时候呢，就需要画插图了。为什么有的同学画完了导图总是记不住内容呢？就是因为导图里全都是枯燥的文字，没有便于记忆的小插图。看看加入插图之后 后的效果吧，是不是更容易记住呢？你可以自己设计加入小插图的内容。 那么绘制小插图我们还要注意以下的两点哦。第一点，小插图画什么呢？需要跟内容相关，大小呢，不能超过中心图的大小，画在线条的上方，确保一眼看过去就 能清晰的知道插图是属于哪一个分支的内容。第二点，插图的颜色没有限定，根据自己的需求和你自己的喜好来挑选合适的颜色就可以了。 最后呢，是第五步，总揽导图，完善内容。你需要全面总揽导图，看看哪些地方需要增加内容的，增加小插图箭头、序号之类的。比如说哪些分支的内容相互之间是有联系的，我们可以换一个小箭头，把他们联系起来。 如果内容要表示顺序，你可以添加一二三或者是 abc 之类的序号，来增强逻辑的紧密性。 请看到刚刚的这幅作品，我的妈妈性格特点的主干就添加了序号，一二三四 表示一共有四大要点，你添加了箭头，表示箭头两端的关键词呢，有相关性。 简单的五个步骤，一副精美的思维导图就完成了。在导图郡主以往的思维导图课程当中啊，同学们画思维导图经常容易进入三个误区，我希望你能了解并且避开他们。 第一，不按照老师受的规则和要求来绘制，认为要求太细了，不用全部遵守，差不多就行了。 这类同学啊，往往就会出现我开篇讲的情形了，自认为学会了思维导图，可是他们的作品啊，要么别人看不懂，要么就是自己都看不懂，画好了也记不住，浪费时间浪费精力。想走正确的路，方向和方法首先需要正确，所以啊， 一定要按照要求来绘制。第二，如果你想让自己有想象力，大脑更灵活，思维导图的内容就不能过于简单，随便画几个分支，写几个关键词，甚至关键词直接写成句子，这都不是良好的学习态度哦，是懒于思考的表现。 且关键词不仅可以保持大脑的发散性，还可以提升你的想象力哦。第三，你会担心自己画不好小插图吗？ 没关系，思维导图重在思维，不在图。思维导图啊，不考验你的绘画技术，而是注重逻辑内容的呈现。如果你特别有兴趣提升自己作品的精美度，那学会颜色搭配，以及平时积累一些简单的简笔画就足够了。大大 感动，笔画起来吧，敢比会更重要！今天我们分享了五步，快速学会绘制思维导图。第一步，在白纸的正中间绘制中心图。第二步呢，绘制主干。第三步，绘制分支。 第四步，根据需求绘制小插图。第五步，总览导图，完善内容。今天的作业，一、你可以参考我画的思维导图，与妈妈分享本节课你都学到了什么？ 二、完成我的妈妈这幅思维导图，把它拍成照片，发到学习圈，并且把作品呢送给妈妈，跟妈妈分享你都画了什么内容。
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