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老师不说,但在五年级期末,这八篇阅读理解几乎年年考,赶紧背! 五年级下册语文一至八单元期末复习课内阅读理解两节灯草青山处处埋忠骨,牧场之国 军神梅花魂 羊是之子,自相矛盾。有完整电子版,含答案,需要的家长快给孩子打印出来,读一读,练一练。



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十五课自相矛盾一、课外知识介绍自相矛盾这个成语出自韩非子难。一、其中难读四声, 意为鸟儿哀鸣。含妃子是先秦法家学说的代表代表作。二、下列句子的朗读节奏划分正确的意向是,必勿莫能献也。 我们看一下 a 处人有欲盾与矛者,这里是卖盾和矛的人,所以说卖有欲盾就是卖盾和矛的人。所以说划分应该在这 福不可限之盾与无不限之矛,以子之矛,限子之盾。三、我会选给加点字,选择正确的读音,打上对号。无盾之间,无 物,莫能陷也。习厌陷其人,弗能应也。弗不可陷之盾与无不陷之谋。二、下列词语中有错别字的一项是选。 c 是 去掉这个草字头 毛与盾,这个毛是茅草的毛,这里应该是长毛的毛。第四题,根据意思写出对应的文言句子。 一、我的盾牌非常坚固,无论用什么东西都无法刺破他,无盾之间勿莫能现也。二、无法被刺破的 盾牌和刺的破所有盾牌的长矛是不可能共同存在的。福不可限之盾与无不限之矛不可同势而立。 五、根据课文内容,把下面的句子补充完整。自相矛盾讲的是一个卖盾牌和长矛的人夸耀他的盾牌坚固, 有夸耀他的长毛锋利。有人说用您的长毛刺你的盾牌会怎样呢? 那人答不上来。这个故事告诉我们,说话做事不要相互抵触前后矛盾。六、课内阅读自我检测 第一题联系上下文,猜测加点字的意思。一、欲之曰,无顿之间,勿莫能现也。欲是称赞的意思。二、 其人福能应也。那个人不能回答,那个人回答不上来。所以说,这里是不, 不能。三、不可同势而立。这里的立是存在,是不可能共同存在的。二、其人福能应也的原因是什么? 因为他声称自己的盾无比坚固,没有东西能刺穿, 又声称自己的毛无比锋利,能刺穿任何东西。这两种说法是相互抵触,前后矛盾的。所以当有人问用你的毛刺你的盾会怎么样时,他是无法回答的。三、 假如你是处国商人,你该怎样来推销你的毛和盾呢?卖毛的时候,可以说 我的毛锋利无比,能刺穿大多数常见的盾牌,适合用来防身作战。 卖盾的时候呢,可以说我的盾十分的坚固,能抵挡绝大多数普通的毛,用来防护呢,非常安全。七、阅读短文,回答问题证人,买履 正人有欲买履者,先自夺其足而置之其坐置之适而忘,操之以得履,乃曰勿忘持度反归取之 即反事罢。虽不得履,人曰何不视之以足?曰硬信度,无无自信也。注,是一履邪 度,测量度良好的尺码罢,散了。结束了一、下列对加点字的解释。不正确的一项是选 得岁,不得履,这里的岁是于是,于是没有买到鞋。这个选项得岁,现实是错误的,正确的答案应该是于是。最终我们一起来看一下。 a 项, a。 正人有欲买履者,就是想要买鞋的人。 b、 置之适而忘操之。操是忘了拿,忘了拿他量的尺码。 c。 而置之其坐,放置,搁置而置之其坐,是说于是把量好的尺码 放在自己的座位上。所以说这里是放置的,意思就放在那里。第二题,用文中的句子回答问题。一、 证人发现自己忘记带良好的尺码时,是这样做的,反归取之。二、证人最后 有没有买到鞋?没有买到鞋,我是从这句话知道的。极反事罢,岁 不得履。三、这则寓言故事讽刺了什么样的人?这则寓言故事讽刺了那些墨守成规,迷信信条,不尊重客观实际,不懂灵活变通的人。 八、小练笔,用自己的话讲讲自消矛盾这个故事,然后写在下面的横线上,注意写清楚事件的起因、经过和结果。起因。处国有个卖兵器的人到即是 卖毛和盾。楚国有个卖兵器的人到集市卖毛和盾。他先夸盾无比坚固,什么都刺不穿。又夸毛无比锋利,什么都能刺穿。 有人问,用你的毛刺你的盾会怎样?他答不上来。结果他的话自相矛盾,没有人在信他,也没有人买他的兵器。

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