首先我要问大家一个问题，在第一课我们学过了，盐放入水里用玻璃棒搅拌会形成盐水，但是那些盐是藏起来了还是消失了呢？ 今天我们就用实验来揭晓答案。为了实验安全，我们得先戴上护目镜， 拿出三脚架和蒸发钵，把蒸发钵放到三脚架上，然后点燃酒精灯， 把酒精灯放到蒸发钵下面，倒入盐水。 倒入盐水之后，我们用玻璃棒搅拌， 随着水分的蒸发蒸发，明里面出现了不少白色的晶体。 通过实验我们发现盐并没有消失。实验原理， 溶解在水里的盐会随着水分蒸发而析出，形成的晶体就是食盐本身。
粉丝98获赞654
相关视频
03:35查看AI文稿AI文稿磁极与方向大家有没有想过当两块磁铁相互靠近时，会发生什么有趣的现象呢？ 我们之前悬挂起来的磁铁又为什么能稳稳的指示出方向呢？今天的实验，我们就一起来探寻这些问题的答案吧。 在科学实验箱中取出磁极与方向材料包，取出立式磁铁架、小磁铁套装、大条形磁铁指南针、橡皮筋、棉线、木棒。 首先我们取两根标注好南北极的大条形磁铁，慢慢将它们的不同磁极、相同磁极分别相互靠近，仔细观察现象并记录， 大家会发现，相同磁极相互排斥，不同磁极相互吸引， 这就是磁铁的基本相互作用原理。接着拿出两个同样标注了南北极的小环形磁铁，把它们套在木棒上， 再用同样的方法让两个环形磁铁的相同。不同磁极相互靠近，会看到和条形磁铁一样的现象，这说明不管什么形状的磁铁，都遵循同极相斥以及相吸的规律。 现在你能猜测到磁铁的南极为什么总是指向南方吗？又是什么在吸引着指南针指示方向呢？ 关于这个问题，课本第十二到十三页还给我们提供了一份阅读资料。 四百多年前，有一位科学家大胆猜想，地球就像一块巨大的磁铁，也有南北极，正是因为地球这个大磁铁的吸引，小磁铁才能稳定的指示方向。 后来他的猜想得到了证实，人们把地球自身的磁场叫做地磁场，还测出地球磁场的南极靠近地理北极，地球磁场的北极靠近地理南极，这就是磁铁能指示南北方向的核心原理。 这两节课我们研究了条形磁铁的磁极以及磁极的相互作用，并利用条形磁铁指示方向。如果把条形磁铁换成蹄形磁铁或环形磁铁，它是不是也能指示方向呢？ 把橡皮筋绑在小蹄形磁铁中间，再把棉线塞进橡皮筋里， 用棉线将小蹄形磁铁悬挂在立式磁铁架上，让磁铁能水平自由旋转。大家会看到蹄形磁铁也能文文指示南北方向， 这是因为蹄形磁铁同样有南北极，会受到地磁场的吸引。大家还可以换上套装里的环形磁铁。重复实验 会发现所有磁铁都能指示方向，进一步验证这个科学原理哦！请同学们课后去试一试吧！谢谢观看，下期再见！
01:29查看AI文稿AI文稿大家好，我叫谢鑫源，你知道吗？一个小小的实验，隐藏着奇妙的科学小秘密， 我发现了一种让纸船动起来的神奇方法，今天我就亲手一探究竟。我先准备了一大碗清水，一张白纸，一根棉签，一瓶洗洁精。 我把白纸折成小船， 小船做成了。我把小船轻轻的放在水面上，用棉签再点洗洁 精，轻轻的呃，在小尾巴后面点一下， 小船真的都起来了。因为洗洁精破坏了水的表面张力，让水流动起来，把纸船推向前方，这让我觉得科学真是太有趣了。
06:19查看AI文稿AI文稿这就是霾，也称阴霾、灰霾。它是指原因不明的大量烟尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象。霾的核心物质是空气中悬浮的灰尘颗粒，气象学上称为气溶胶颗粒。 你吸气时吸入含有氧气的空气，空气穿过你的鼻孔， 鼻孔里有细小的毛发，能挡住呃呃所有的灰尘颗粒。然后空气穿过一个管道，这条管道叫做气管。将吸入的空气过滤 气管分叉成两个管子，叫支气管，那里有被称为纤毛的细小毛发 来回摆动，推动粘液，粘液是一种粘性物质，能粘住细菌和对肺有害的其他颗粒。然后支气管将空气送入两个肺，右肺有三个叶瓣，而左肺有两个叶瓣。 左肺的体积稍小一点，给心脏留出空间。这些叶瓣充满了微小的海绵状的气囊，称为肺泡。氧气和二氧化碳的交换就在这里进行， 在这里，血液吸收氧气，排出二氧化碳。 正确佩戴口罩四步法洗手佩戴口罩之前需要洗手，以防止手弄脏口罩。分清内外口罩分内外面和上下端，颜色较浅的是内面，内有鼻夹，金属条是上端 佩戴，确保口罩浅色，面朝内，有金属条的一端朝上，将口罩罩住。鼻口及下巴两端的绳子挂在耳朵上， 压紧和拉伸，用双手紧压鼻梁两侧的金属条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩不留褶皱，更好覆盖鼻子嘴巴。检查口罩边缘是否与面部贴合 好了，是不是很简单呢？快来试试怎么戴口罩吧！
02:19查看AI文稿AI文稿大家好，我是三年级班的袁一可，今天我们来做一种叫会站立的牙签这种实验，现在我们先准备一瓶水和一瓶一瓶水，一根牙签，一根筷子和一瓶洗洁精。 我们先看一下，把一根牙签放入没有洗洁精的水里面，看一下是什么表现，看他现在浮起来了，这是因为牙签的密度比水的密度大，所以呢 这根牙签就会浮起来，那我们试着加入洗洁精，看一下是什么效果，然后再用这根筷子去搅拌它， 然后再把这根牙签放入加上洗洁精的水里面，你看这次又失败了，这是因为洗洁精加的有点不够多， 然后再把牙签放进去。 大家快看牙签浮起来了，牙签站立起来了，这是因为洗洁精的泡沫可以产生支撑和 平伏平伏力，这样子牙签可以更好的 站立起来。谢谢大家，我的实验结束了，大家快去试一试吧。
33🎈晖儿
02:29
01:44查看AI文稿AI文稿大家好，我是三年七班的红一博。大家好，我是红一博的妈妈。今天我们要来做一个神奇的科学小实验，叫做不会湿的纸巾。首先准备一盆清水，一个杯子，一张干纸巾， 先把纸巾随意揉成一团， 塞入杯底要塞紧， 然后倒扣，把水杯倒扣在水面，倒扣到水里面， 再把纸再把杯子拿起来，我们发现了这个纸巾其实是没有湿的，拿出来看了一下， 这个纸巾完全是干的，你知道这是为什么吗？这是因为杯子里面有空气，当杯子倒立放入水中时， 空气会阻碍水进入杯子，空气把水排开了，所以纸巾还是干的。哦！ 这个通过这个小实验，我明白了空气的力量，原来看不见摸不着的空气也能变 得如此神奇，也有如此神奇的效果。小朋友们，这么好玩的实验，你们也赶紧去试试吧！
36博博妈妈
04:59查看AI文稿AI文稿呼吸器官及作用我们每时每刻都在呼吸，因为我们的身体需要外界的氧气， 人如果不呼吸，几分钟内就会死掉。人体与外界空气进行气体交换的一系列器官的总称叫做呼吸系统。 呼吸系统由两部分组成，分别是输送气体的呼吸道和进行气体交换的肺。在医学上将鼻、咽、喉称为上呼吸道，气管和各级支气管称为下呼吸道。 鼻是气体出入的门户，鼻孔里有鼻毛，它会起到阻挡尘埃颗粒的作用。鼻腔还有加温、湿润和清洁空气的作用。 烟是一个肌肉的管道，其上部与鼻腔和口腔相通，下部与喉和气管相连。它是食物与气体的共同通道。喉是呼吸道中的特殊部分，兼有发音的功能。 气管由十几个 c 型软骨环和其肩的平滑肌构成，软骨使气管保持开放状态，保持气体通畅。肺位于胸腔，有两个左右各一。 吸气时，空气由鼻腔、咽喉、气管、支气管进入肺。 肺部的支气管多次分叉，形成数千条更小的分支，逐次过滤掉空气中的化学物、尘埃和烟。最后，空气来到一个叫做肺泡的囊状球体中， 氧气和二氧化碳在这里进行交换，随后气体沿原路返回，被呼出体外。由于气体交换是在肺里进行的，因此肺是呼吸系统中最重要的器官。 i love you！
05:27查看AI文稿AI文稿同学们好，让我们一起走进三年级下册第二单元动物的一生第四课。幼蚕在生长在温度适宜的环境中，残卵两到三天就会孵化出小蚕。 刚出生的蚕宝宝又黑又小，像蚂蚁一样，身上长满了细毛，被称为蚁蚕，也叫翼鳞蚕。蚁蚕体长两到三毫米，体宽约零点五毫米。蚁蚕出生约两天后，细毛就不明显了。 乙残出壳后约四十分钟左右即有食欲，这时就要开始喂养过程了。经过两周左右的时间，乙残身体逐渐长大，颜色也逐渐从黑变成了白色， 成了大家熟悉和喜爱的蚕宝宝。一段时间后，他便开始蜕皮。蜕皮时约有一天的时间，如睡眠般的不吃不喝， 且头抬的高高的，这叫棉。经过一次蜕皮后，就是二零幼蚕，他蜕一次皮就算增加一岁，共要蜕皮四次，成为五零幼蚕才开始吐丝结茧。同学们想一想，蚕为什么要蜕皮呢？ 蚕蜕皮是因为蚕的身体要长大了，表皮限制了身体的生长。蜕皮后一段时间内，蚕一动不动，直到皮肤硬化以后才开始吃桑叶。 从以蚕开始到节俭变永前，这个阶段的蚕称为蚕的幼虫阶段，是继蚕卵之后，蚕生长发育的又一个重要阶段。 请同学们观察残房中的残的生活，说一说残房中留下了哪些残的生活痕迹。比如桑叶被吃过，是残在进食，有粪便，是残在排便。残宝宝一动不动，说明残在绵 残周围有残丝，说明发育早，开始吐丝了，有残退，说明残在蜕皮。身体一缩一伸，说明残在爬行。 接下来让我们一起观察蚕的幼虫的外部形态特征。蚕的幼虫身体呈圆筒形，分头、胸、腹三部分，头部较小，位于蚕体的最前方，呈扁圆形。腹部由三个体节组成，每节有一对胸足，共三对胸足。 腹部由十个体节组成，有四对副足为蚕的运动器官。蚕的口气是咀嚼式，非常适合咀嚼桑叶。 在进食时，三对胸足会把持住桑叶协助进食。头的两侧各分布着六只黑褐色的 单眼，视力很差，只能大概感受到亮和暗，看不清具体的东西。胸足由三小节组成，最下端有黑褐色钩爪，作用是把持桑叶。副足是柔软无节的肉质凸起，先端圆盘状，内圆密生，黑褐色钩爪作用是使身体前进。 身体两侧的小黑点是气门，由酒对和残体内的气管相连，是体内外气体交换的进出口，主要作用是呼吸。如把残的头部放入水中，身体留在外面， 蚕不会死。相反，如果把蚕的身体放入水中，头部留在外面，蚕就会死掉。蚕的腹部后端的背侧有一对凸起，叫围角，围角的坚挺程度能反映蚕的健康状况。蚕有一对尾族，可用来挟持他物，并顾着身体， 围角的坚挺程度能反映蚕的健康状况。同学们有没有留心观察过蚕宝宝是怎样吃桑叶的？ 看蚕用口气咀嚼桑叶，在进食时，三对胸足会把持住桑叶协助进食， 一般的喜欢从外面一圈一圈的吃。那蚕宝宝是怎样运动的？蚕主要用胸足爬行，尾足也起了一定的协助作用。爬行时中间身体拱起来，前面身体再向前伸，呈波浪式反复前进。 蚕宝宝的身体很柔弱，不能用手触摸。用棉签轻轻的触碰蚕身体的各个部分，看它有什么反应呢？看，当用棉签轻轻的触碰蚕时，蚕的身体会扭动起来。 蚕最喜欢吃什么食物？你还知道哪些动物的食物喜好？蚕最喜欢吃的食物是桑叶。 我还知道熊猫喜欢吃竹子，老虎喜欢吃肉，大象喜欢吃新鲜的蔬菜水果，牛喜欢吃草等。 幼蚕的身体有哪些结构？它们分别有什么功能？幼蚕的身体分为头、胸、腹三部分。头部包含口气、单眼、触角。 口气用于咀嚼桑叶曲时，单眼感知光线强弱，触角感知环境中的气味、温度等信息。胸部协助诱残抓握桑叶支撑身体，在爬行时提供动力。 腹部包含五对负足、尾足、气门。负足和尾足用于固定身体，如附着在桑叶或残坐上。 气门是气体交换的通道，完成呼吸作用。我们还知道哪些动物生长过程中也有蜕皮现象？我们还知道蜻蜓、蝗虫、蛇等动物在生长过程中也有蜕皮现象。
24暖阳书房
02:00查看AI文稿AI文稿今天是我第二次做实验，今天的实验名称是会浮起来的硬币，首先材料有两片小纸巾， 两两个硬币和一根筷子，一碗清水。首先我们先把硬币 放，先把硬币放在纸上，然后再轻轻的放到碗的水里， 然后我们再把纸弄下来，这个过程要小心，不然纸一破它就会立马滴下去。 我们来准备第二个，千万不要把纸给弄湿，放到碗里才能弄湿， 把两片纸巾放到外面去，我们把硬币推一推，他们两个就会粘在一起， 我们再用小剪刀把他们两个剪开，等一会他们又会又会跑到一起去， 动一动它，它还是会跑进去。
32然然麻麻
06:31查看AI文稿AI文稿hahaha 生活中，很多物体都是运动着的，它们的运动形式却不尽相同。 仔细观察下面三个物体的运动形式，这是陀螺，它的运动形式是转动， 这是钢尺。如果我们弹拨钢尺，它的运动形式是震动。如果我们像这样甩动钢尺，它的运动形式就是转动。 这是溜溜球甩出去后，它绕轴进行转动，顺着线往回收时，它的运动形式是滚动。你发现了吗？物体的运动形式是各种各样的， 利用贴小圆点的方法，可以帮助我们更准确的描述一个物体的运动形式。将小圆点贴在玩具车的车身， 可以观察到，在前进过程中，玩具车车身是平动的。换个位置贴上小圆点，再观察一次，车身仍然是平动的，这说明两次的运动形式是一致的。 将小圆点贴在玩具车的车轮上，这时会发现，在前进过程中，车轮不是平动的，而是滚动的。改变小圆点的位置，车轮仍然是滚动的。 原来，同一个物体的不同部位，运动形式可能是不同的。 为了便于记录不同的运动形式，可以用线条和箭头来表示。例如，圆点贴在玩具车的车身时，可以记录。为。 圆点贴在玩具车的车轮时，可以记录为。利用这种方法，将陀螺、钢尺、溜溜球的运动形式记录下来， 这时你会发现，不同的物体有时也会出现相同的运动形式。因此可以按照运动轨迹给物体的运动形式分类。 试着观察生活中其他物体的运动，也许你还会有更多的发现。
03:46查看AI文稿AI文稿制作小磁针，这是什么？它具有磁性吗？ 这缝衣针怎么变得像小磁铁一样能轻松吸起区别针？ 如果想让一根普通的针变成有磁性的针，又有什么好办法呢？ 其实早在北宋时期，科学家沈括在梦溪笔谈中就记载过，通过磁化可以让没有磁性的物体获得磁性，用磁石磨针就能让针带上磁性，指示南北。 今天我们就用人工磁化的方法，用磁铁摩擦钢针，亲手制作一枚小磁针，并一起探索其中的科学秘密。 在科学实验箱中取出制作小磁针材料包，取出大条形磁铁钢针、回形针，用条形磁铁的哪个部分摩擦能使针获得更强的磁性呢？ 我们可以用磁铁磁性强弱不同的部位分别去摩擦钢针，再用钢针去靠近回形针，观察并比较钢针获得的磁性强弱有什么不一样？ 怎样摩擦能使针获得更强的磁性呢？我们继续通过实验来探究。 用手按住钢针尾部，拿磁铁的北极，从针尾向针头沿同一个方向摩擦钢针，分别测试摩擦三次和摩擦十五次后，钢针能吸起多少区别针。比较两种情况下钢针磁性的强弱， 我们还可以对比一下不同的摩擦方式。用手按住钢针头部，一组用磁铁的北极从针头向针尾沿一个方向摩擦，另一组采用来回摩擦。 同样用回形针进行测试，观察哪一种方法能让钢针的磁性更强。 通过这三组实验，我们可以发现，用磁铁磁极部位摩擦，沿同一个方向摩擦，并且摩擦次数更多，钢针获得的磁性会更强，而来回摩擦反而不容易让钢针带上磁性。 今天我们讲到了梦溪笔坛中的磁化，那古人还有哪些磁化的方法呢？请你查阅资料，了解古人更多的磁化方法。
04:40查看AI文稿AI文稿利用自然物辨别方向 上节课我们知道了如何根据太阳辨别方向，也知道了利用太阳辨别方向会受到天气的影响等。 那在自然界中，我们还可以借助哪些自然物帮助我们辨别方向呢？大家首先想到的就是北极星，在晴朗的夜晚找到北极星就能找到北方，除此之外还有吗？ 今天这节课我们就来探讨利用自然物辨别方向。在科学实验箱中取出利用自然物辨别方向材料包，取出年轮木片。利用自然物辨别方向图卡， 请你们仔细阅读看看。资料卡中还给我们介绍了哪些帮助我们辨别方向的自然物。 山坡植被南侧茂密，北侧稀疏， 山坡上的小草小灌木都是喜羊小宝贝，哪里阳光多就长得更茂盛。在北半球的山坡上，南侧能晒到更多太阳，水分蒸发适中，土壤更温暖，植被能好好生长，所以长得又密又绿，又高又壮。 而北侧阳光少，比较阴暗潮湿，植被晒不到足够的太阳，长得就稀疏矮小，有的地方甚至只有少量小草。所以看山坡植被茂密的一侧是南方，稀疏的一侧是北方。 蚂蚁洞穴，洞口永远朝南方，蚂蚁特别聪明，筑巢时会选向阳的方向开洞口， 因为北半球的南方阳光最充足，洞口朝南能让阳光照进洞穴，把洞穴里的湿气晒干，让洞穴更温暖，让蚂蚁住在里面更舒服，还能防止雨水灌进洞里。所以只要找到蚂蚁的洞穴，洞口朝向的就是南方。 向日葵跟着太阳转向日葵是出了名的追日小能手，它的花盘会跟着太阳的方向转动， 因为花盘下方的金杆里有向光速，会让金杆向光一侧生长慢，背光一侧生长快，金杆就会慢慢向太阳弯曲，带着花盘追日。 北半球太阳全天在偏南天空，所以花盘整体朝偏南方向转，早上朝东，中午偏南，傍晚朝西。等花盘完全成熟开始结籽后，茎杆停止生长，就会固定朝向东偏南，不再跟着太阳转了。 大家拿起手中的年轮木片，仔细观察年轮的纹路是不是一边密一边疏， 想一想，密的一边朝向哪，疏的一边又朝向哪？树干朝南的一面能晒到更多太阳，长得更快，年轮纹路就更宽更疏。朝北的一面阳光少，长得更慢，年轮纹路就更窄更密。 所以年轮疏的是南方，密的是北方。还有哪些自然物可以帮助我们辨别方向呢？ 在冬季，我国北方经常会下雪，太阳出来后，屋顶的雪会慢慢融化。屋顶上不同方向的雪融化程度一样吗？这能否帮助我们辨别方向呢？ 这是旷野上的一棵树，请你说说这棵树的生长有什么特点，这能否帮助我们辨别方向呢？ 我们解锁了这么多自然物变方向的方法，但这些方法是不是随时随地都能用呢？请大家拿出另一张图卡，认真读一读，找找答案。 如果不小心在森林里迷了路，没有指南针，也没有手机，我们可以怎样运用今天学到的方法辨别方向，找到回家的路呢？谢谢观看，下期再见！
04:15查看AI文稿AI文稿利用磁铁辨别方向 在两千五百多年前，我国古代人民就发现了一种能吸引铁的特殊石头，大家知道它是什么吗？ 没错，这种石头被我们称为磁石，也叫吸铁石。磁石的发现为人们快速准确的辨别方向带来了全新的方法。 那我们到底该如何利用磁石辨别方向呢？为了让实验操作更便捷，今天我们就用条形磁铁来代替磁石开展模拟实验。在科学实验箱中 取出利用磁铁辨别方向材料包，取出立式磁铁架套装纸、塑料杯、塑料碗、棉线旋转磁铁架套装、 橡皮筋磁铁。大家要记住，想要用磁铁辨别方向，有一个关键前提，必须让磁铁能够水平自由旋转。 那有什么好办法能让磁铁实现水平自由转动呢？别着急，我们准备了三种简单易操作的方法，大家可以逐一尝试。 方法一，先把小磁铁用纸包好，用橡皮筋绑在磁铁中间， 再组装好立式磁铁架， 把棉线塞进橡皮筋里， 将磁铁悬挂在立式磁铁架上， 悬挂好后，让磁铁自由水平旋转，等它完全停止转动，仔细观察磁铁的两岸分别指是什么方向。为了保证实验结果的准确性，一定要多试几次，看看每次的结果是否一致。 方法二，同样先把小磁铁用纸包好，然后将它放入塑料杯中，再把塑料杯放进装有水的塑料碗里，确保杯子能带着磁铁自由旋转不歪斜。 接下来，耐心等待磁铁停止转动，观察并记录下磁铁两侧各自指示的方向，重复实验几次，验证结果是否相同。 方法三，还是先将小磁铁用纸包好，然后把它平稳的放在旋转磁铁架上， 轻轻推动磁铁架，让小磁铁自由水平旋转。当磁铁停止转动后，观察它的两端分别指向哪个方向， 多重复几次实验，确认结果是否一致。 通过反复实验，人们发现了一个重要的规律，能够自由旋转的磁铁，当它完全停止转动后，总是固定指向南北两个方向。 于是人们就把磁铁指向南方的那一端叫做南极，把指向北方的那一端叫做北极。 实验到这里还没有结束哦，开动你们的小脑筋想一想，除了我们刚才用到的三种方法，你还能想到其他让磁铁水平自由旋转的方法吗？ 最后，请大家利用刚才的实验结果，在自己的磁铁上准确标注出南极 s 和北极 n， 然后带着整套实验装置到走廊、操场等教室外的场所，试着用磁铁辨别一下实际的方向吧！谢谢观看，下期再见！
07:22查看AI文稿AI文稿要聊的呢是小学科学里面关于磁铁、植物的结构，还有我们人体的消化系统这几个部分的一些知识。嗯， 这些内容还挺有意思的，那我们就直接开始吧。咱们先来聊一聊磁铁和植物以及人体的一些基本常识。首先，磁铁上磁性最强的地方叫什么？一块磁铁有几处这样的地方？磁铁上磁性最强的部位呢？叫做磁极。 然后每一块磁铁都是有两个磁极的，一个是 n 级，一个是 s 级，这两个磁极是磁性最强的地方。好的，那你能说说我们国家的高等植物有多少种吗？这个数量在世界上占比是多少？ 我国的已知的高等植物有三万余种。然后呢，大概占世界总数的十分之一。 ok， 那 人体所需要的六大营养素都有什么？人体需要的六大营养素啊，分别是淀粉、脂肪、蛋白质、维生素、矿物质和水。说到这我有个问题啊，就是磁铁的磁极之间会有什么样的相互作用？ 就是相同的磁极会互相排斥，不同的磁极会互相吸引。嗯，也就是同名磁极相斥， 异名磁极相吸。明白了，那绿色开花植物它的六大器官都有哪些？绿色开花植物是有根、茎、叶、花、果实和种子，一共六大器官。没错，那我们人体的消化器官都有哪些？这个食物是按照一个什么样的顺序被消化的 食物呢？是先进入口腔，然后经过食道到胃，再到小肠，最后是大肠，这就是整个消化的路径。行，我还有个问题啊， 蚕豆和玉米的种子在结构上有什么不一样的地方吗？蚕豆的种子呢，是有种皮和胚两部分。嗯，然后玉米的种子是有种皮、胚还有胚乳三部分。 原来是这样啊，那胃在这个消化过程当中具体是怎么发挥作用的呢？胃是通过蠕动把食物和胃液充分的搅拌混合， 内液是酸性的，能把食物磨碎成石泥。好的，接下来我们要判断一下下面说法的对错啊。首先第一个胡萝卜，我们吃的部分是根对还是错？ 这个说法是对的，胡萝卜是它的肉质，根对不是它的精。那蜂对植物的繁殖有什么作用？蜂是可以帮助一些植物传播花粉和种子的。嗯，比如说是蜂梅花，它就是靠蜂来传粉的。 然后还有一些植物的种子很青，可以随风飘散去到远方。懂了，那你说种子里面的胚芽将来会发育成植物的哪个部分？胚芽是会发育成植物的茎和叶， 胚，根呢？是会发育成植物的根。明白了，那雌蕊和雄蕊分别是由哪些部分组成的？雌蕊是由柱头、花柱和脂肪组成，然后雄蕊是由花药和花丝组成， 脂肪是属于雌蕊的，不是雄蕊的。哎，那你说铁制品会不会影响指南针的工作？当然会了，因为铁是可以被磁化的，它会干扰磁场，所以会让指南针不准确。 原来是这样啊，那经常刷牙是不是可以有效的预防蛀牙？错，因为刷牙可以清除牙菌斑，牙菌斑是导致蛀牙的主要原因，所以养成经常刷牙的习惯是可以保护我们的牙齿的。那如果把条形磁铁的 n 级和环形磁铁的 s 级靠近 它们会怎样？它们会互相吸引，因为异名磁极是相吸的嘛？好的，那最后一个问题啊，大肠是人体消化和吸收营养的主要场所吗？不是，小肠才是消化和吸收的主要场所，因为小肠很长，然后它的内壁有很多皱壁和绒毛， 这就大大增加了它的吸收面积。对的，那我们接着来看一看选择题啊。我想问一下，就是钢针要怎样才能够被磁化？这个是用磁铁，很多次钢针就可以被磁化了。 原来是这样啊，那使用指南针的时候，他必须要怎么放置？指南针是一定要水平放置的，这样他才能准确的指示南北方向。好的，那狗尾草属于经济作物吗？ 这个就不属于了，狗尾草是野生的植物，他不属于经济作物。明白了，那月季这种植物他一般是用什么方式来繁殖的？月季的话，我们一般是用他的精来进行扦插繁殖， 这样它就可以长成一颗新的蜘蛛。行，那经常吃零食对我们的身体会有什么影响？经常吃零食的话，会增加肠胃的负担，很容易引起胃胀胃痛。那如果把植物放在阳光下和没有阳光的地方， 它的生长状况会有什么不同？当然是在阳光下的植物会长得更好，因为植物需要阳光进行光和作用，这样它才能合成自身生长所需要的养分。哎，你看这个小车上有一块磁铁， a 端靠近磁铁的 s 级的时候会被吸引。那 a 端是什么级？ 根据一级相吸的原理， a 端应该是北极，也就是 n 级。 ok。 那 为什么说小肠是消化吸收的主要场所呢？因为小肠很长，然后它的内壁有很多皱壁和绒毛，这就大大增加了它的吸收面积，所以营养物质主要是在小肠被吸收的。 明白了，下面咱们来做一个连线题，你知道怎么来判断磁铁的两极以及它的磁性分布吗？要比较磁铁两端和中间的吸力大小， 然后用磁铁不同的部位去吸引铁屑，就可以知道磁极的磁性是最强的。哎，那你说怎么能够证明磁铁是有指示南北的这个特性，以及为什么说磁极总是成对出现的呢？这个可以通过悬挂磁铁， 等它静止的时候，它的一端会指向南方，一端会指向北方，然后如果把磁铁摔断的话，每一段新的磁极都会有两个磁极，这就说明磁极是成对存在的。行，下面咱们来排排序吧。 向日葵的一生会经历哪些阶段？向日葵的一生呢？首先是种子，然后发芽，接着生长，再是开花， 最后结果，这就是它完整的一个生长周期。好的，那我们来进入简答题环节吧。你能说说指南针为什么能指南北吗？因为地球本身就是一个巨大的磁体， 它是有地磁场的，然后指南针其实就是一个小磁针，它受到地磁场的作用，所以它静止的时候，南极总是指向南方，北极总是指向北方，所以就能指示方向了。 原来是这样啊，那植物的根和茎在植物的生长过程当中都担任了哪些重要的角色呢？根的作用呢，就是把植物固定在土壤里面，然后它还可以吸收水分和无机盐 精的作用呢，就是支撑植物的叶、花和果实，另外它还负责运输水分、无机盐和有机物。错，那我们再来看看实验题吧，有三种食物要检测它们是不是含有淀粉或者脂肪，这个应该怎么操作？ 这个其实很简单，检测淀粉的话可以滴加点液，变蓝了就说明有淀粉。然后检测脂肪的话，可以把食物放在白纸上挤压， 留下油渍的就是含有脂肪。好的，那你能说说我们平常吃的食物当中，哪些是富含淀粉的，哪些是富含脂肪的吗？富含淀粉的食物就是米饭、馒头、土豆这种，然后富含脂肪的，比如说花生、肥肉、芝麻。 原来是这样啊，那在这个膳食宝塔里面，淀粉类的食物是处在一个什么样的位置呢？淀粉类的食物是在膳食宝塔的最底层， 它是我们人体最主要的能量来源。然后科学的饮食就是要注意粗细粮搭配，荤素搭配。好的，我们今天把小学科学里面磁铁、植物消化这几个部分的重点知识都梳理了一遍。嗯，那今天的节目咱们就到这里了，感谢大家的收听，咱们下期再见，拜拜拜。拜拜。
7释然
00:43查看AI文稿AI文稿我们一起来做比较阳光对水蒸发的影响个对比实验，我们先准备两杯三十毫升的清水， 凉处一杯放在杯硬处进行观察。
01:41查看AI文稿AI文稿大家好，我叫畅畅，今天我们要做一项实验，我们的实验材料有两张纸，一个筷子，还有 一个大碗里有有水的，一个碗，还有剪刀和两个一角的硬币。那我们开始吧，首先把 两两个一角的硬币丢到水里的话，两个一角的硬币会沉下水里，可是要是把两个一角的硬币擦干， 再把它们放上两个纸，纸巾上面，纸巾上面再帮他们小心翼翼的放入水中， 再再用筷子帮帮纸巾挑出来， 然后再把另外一个， 另外一个也放进去。咦，硬币竟然，咦，硬币竟然浮起来了，把纸给挑出来 就会发现它们会粘在一起。
29Sꕤhu✧
00:38查看AI文稿AI文稿三年级科学期末最后三十天要如何复习？期末才能考到九十八家来，跟着老师这样习，期末冲进班级前三。 第一步，把科学全册知识点汇总熟读。第一单元辨别方向。一、根据太阳辨别方向，要知道早中晚太阳的高度和影子变化。二、利用自然物辨别方向，向北极星植物积雪的方向辨别常考。 三、利用磁铁辨别方向，悬挂法、水浮法、支撑法科学实验要清楚现象和结论。四、磁极方向。五、制作小磁针，实验要会判断一到八单元都整理好了。第二步，做科学沉读皖墨检验复习效果。以上均有完整电子可打印。
27非非老师资料库
05:15查看AI文稿AI文稿科学启蒙动画月相变化的规律人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。那同学们有没有这样的疑问，月球作为一个星球，为什么会有圆缺变化呢？ 要想解决这个问题，我们得从月球、地球、太阳三者的关系说起。地球是围绕着太阳转动的，月球是围绕着地球转动的，并且月球本身不发光、不透明，只反射太阳光。 月球无论转到相对地球的什么位置，总是对着太阳的一面明亮，而背着太阳的一面黑暗，我们只能看到月球被太阳照亮的那部分。因此，在不同时期，人们在地球上看到月球会有圆缺变化。我们把月球被太阳照亮的部分叫做月象。 月象有一个不断变化的过程，弯月隔一段时间会变成圆月，再隔一段时间又会变成弯月。 月相变化呈现出一定的规律，并且周期大约是一个月。这是几种常见的月相， 有的月相弯弯的像香蕉，有的月相圆圆的像月饼。哇，每个月相都好看！不同的月相出现在不同的时期，你能猜测出在一个月内他们出现的先后顺序吗？ 有的同学会说，八月十五的月亮又大又圆，那这张图应该放中间。月像是有规律变化的，那这两张只缺一点点的圆，应该分别放在这张图的两边，按此规律，接着应该是这两张图，再到这两张图 还剩一张完全看不到月亮的图，把它放最左边或最右边，好像都能符合现在的规律，那我们暂时将它放在左边吧， 这个排列对不对呢？我们来看看。在农历的每月初一，月亮以它黑暗的一面对着地球，接着月面右边逐渐变亮，一直往左两面，大小越来越大，直至全部变亮。然后月面右边逐渐变暗，一直往左两面，大小越来越小。 这么可爱，这个排序是正确的，同学们都排队了吗？古代人们把月亮圆缺的一个周期称为一个朔望月，把完全看不见月亮的一天称为朔日，所以这个月亮我们叫新月或朔月，定为农历的每月初一， 把月亮最圆的一天称为望日，所以这个月亮我们叫满月或望月，为农历的每月十五或十六。其他的月象分别叫，娥眉月、上弦月、见盈突月、见亏突月、下弦月、残月。月 象的变化过程会经历新月、娥眉月、上弦月、见盈突月、满月、见亏突月、下弦月、残月，最后回到新月。 月亮从星月位置到再次回到星月位置所需的时间平均为二十九点五三天。月象的更替变化周期也就是一个硕望月。 在这些月象中，峨眉月和残月相貌差不多，但他们出现的时间、位置及亮面的朝向是不同的。峨眉月和上弦月分别出现在傍晚和上半夜的西边天空，他们的脸是朝西的，即西半边亮。 残月和下弦月分别出现在黎明和下半夜的东边天空，他们的脸朝东，即东半边亮。 因此，月向变化的规律有这么一句口诀，上上上西西，下下下东东。意思是，上弦月出现在农历月的上半月的上半夜，月面朝西，位于西半天空。 下弦月出现在农历月的下半夜，月面朝东，位于东半天空。 好了，如果给你一个月的月相图片你会排了吗？嘿嘿，相信啊，这难不倒聪明的你。不过有的同学可能会想到排成圆圈的，那排成圆圈和排成一字有什么相同和不同呢？其实这两种都是按照时间的先后顺序给月相图片排序的。 在相同的时间里，月相相同，而且也都能看到月相由缺变圆，再由圆变缺的过程。不同的就是排序的形状，排成圆形的好像月球绕着地球转一圈。这种排序方式更能看出月相的变化是循环往复的。 如果将一个月的月相图片按顺序装定在一起，快速的翻动，我们就可以看到月相在一个月内的连续变化了。 观月时，我们可能会看到天空中有一些明亮的星星，我们称这些星星为亮星。我国古人十分智慧的用亮星来观察和描述月球在天空中的运动变化，你也可以试试在不同时间观察月球和它周围的亮星位置有何不同。 最后总结一下在一个月内月相的变化的规律是，新月峨眉月、上弦月见盈，凸月满月见亏，凸月、下弦月残月。 上半月由缺到圆，亮面在右侧，亮面面积逐渐变大，直到满月。下半月由圆到缺，亮面在左侧，亮面面积逐渐变小。
19暖老师趣味动画
