大连二模英语分析过程
大连的二模英语作文谁还不会写，谁就是没有好好的看董老师在粉丝群里边发到的有关于五月份的作文材料的讲义。这一篇作文是一个非常典型的叙述经历加描述，感受类还是正常的，分三段。第一段还是两句话，一句简述题干写出 得知你愿意跟我了解我在学校的动手实践活动，以及第二句交代写作目的，很高兴的去跟你分享一次经历。接着第二段。正文部分的第一板块就是写具体的这段经历的过程，先怎么样，接着怎么样，最后怎么样，需要把细节描述完整。第二部分写到内心的感受，这块 可以涉及到我情绪方面，也可以写到对于这次活动积极正向的评价都是可以的。最后一段表达期待即可。
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03:44查看AI文稿AI文稿大家好，我是贾老师，刚刚结束的二六年大连英语二模呢，是中考前最关键，最贴近真题方向的一次模拟。今天用几分钟时间来讲讲这套卷。首先，整体定位上，难度中等偏上，考的就是严谨。这套卷不偏不怪，不超纲，真正拉开分叉的不是不会，而是严谨与否 完全贴合二六年省中考命题方向。重语篇，重运用，轻死记，可以说这套卷就是相当于今年中考的试金石。 咱们先看看阅读理解， a 篇校园通知， b 篇无人机科技， c 篇志愿阅读， d 篇地震灾害科普类四篇全是中考高频话题，包含了科技、公益、安全、成长。那么细节题占多数，答案都在原文里， 那么推理题也不绕弯，考逻辑，不考脑洞。那么文体判断主旨题考的是素养，是必考方向。那么失分点呢？大多数同学就是不定位，凭感觉看一半就选。 所以剩下了二十来天阅读，只练一件事，圈话题干，回归原文。然后咱们再来看看完型。完型呢，考心态，考逻辑，不考片次。这次的完型是成长之余的 阅读，由城市生活压力导致，遇到无家可归的人，到作者的人生感悟，非常贴近中考风格。词汇呢，全部是科标词汇，没有超纲的。其中八道题考上下文线索、情感。那么两道题考固定搭配，难题不在此意，而在于情绪情感的走向上和句子逻辑。 语篇填空呢，语法是考得最正的，这次细节决定生死，考了被动、连词等等一系列的啊，这些基本语法全是中考必考语法典，其中还考到 be known for stand for the greatest 这类必备词 的结构，那么有的同学可能 stand for 就 忘了这个 for 的 介词，它就用错了。所以在接下来的时间语篇呢，主要是按照词性、时态和固定搭配来复习。 那么阅读表达和作文呢？阅读，阅读表达最后一题，四十四小题，呃，考概括表达，不再抄原文了哈。然后这次的作文是应用文，非常符合沈阳风格，是以邮件性考的，是实践活动经历类的，那么贴近真实生活， 呃，结构文章的结构啊，逻辑啊与真实情感啊，呃，你都得考虑到。那么模板之前背模板的同学呢，可能就拿不了高分，这两道题直接就告诉你了，什么呢？二六中考，会说会写会用比会背更重要。 第三个就是这套卷的命题非常棒，非常高，且非常大量化。我给出四个评价，就是什么呢？紧扣课标，呃，知识点全在课本， 不搞偏，难怪题梯度合理啊。然后那个导向明确，完全是中语篇中阅读中真实运用的，那么对标中考就是几乎和中考一致，可以说是这套卷就是今年中考的镜像卷。接下来的冲刺这二十来天，贾老师建议你只做三件事， 第一个，阅读完形，回归严谨度，不求快求稳，每题必须有一句，禁止凭空想象，语法填空呢？词汇细节，呃，那些低级错误，什么单小写啦，单次单复数啦，就是尽量不要再犯了。作文呢，练结构，练书写，开头点题， 中间去式，结尾感受书写公正胜过华丽的句子。所以同学们，呃，试模不是终点，而是镜子，它照出的不是分数，而是你的细心严谨。题目不难，严谨最难，基础不难，坚持最难。把每一次考试都当做呃中考，每一个十分点 都当做提醒。稳住心态，守住细节，你们每一个人都能在中考考出属于自己的最好的成绩。
428西贝小姐
02:43查看AI文稿AI文稿好，接下来我们来看一道完形填空题。 aaron 呢，刚刚搬到大城市，开启了新工作， 他呢，从来没有在大城市生活过，很快繁忙的城市生活。那二十一题考察的是 start to do something， 汉语意思是开始做某事，那么开始困扰到他，人群，噪音 和繁重的工作，都使他感觉想要放弃生活呢感觉，那我看前面提到了，有困扰，有噪音，有人群，有繁重的工作，那很显然，这个地方不能添 happy 和 lucky， 对 吧，也不是 different， 因此，二十二题应该选 a。 有 一天呢，在他上班的路上， aaron， 那 我们看二十三题，应该是选择的是 a， 他 看到了一个无家可归的人，在大街上，他停下来和他聊天 啊，因此啊，在这个地方，他不是帮助，不是拯救，也不是呼叫啊，他是看见了符合这个语境。 aaron 呢，敞开了他的心扉，并且那二十四题呀，应该是 谈论他的困难，他正在面对的这个困难。这个男人呢，非常耐心地倾听啊，一直很耐心地倾听， 然后 aaron 问了他一个，那我根据后面的这个，我们可以知道，问他的是一个问题，二十五题，选 c， 我 希望呢，你不怎么样， 但是我想知道你是怎么变得无家可归的 everyone， 那 所以二十六题呢，应该选择的是 c， 我 希望呢，你不介意，好继续，我呢，经历战争啊，这个男人说，我看到我朋友去世， 我呢，也受了重伤，并且不能找到。我们看二十七题，不是不能找到工具，接到礼物，是不能找到工作。哎，当我回到家，但是呢，我每天都非常的感恩。生活呢，有的时候是艰难的，但是我能注意了，是 总是啊，不是从不，不是很少，也不是只有啊，我总是能看到像日出一样简单， 或者啊，像一个年轻人面对生活挑战那样的感动。我知道即使生活是困难的，他也值得， 不是值得写，不是值得参观，也不是值得离开，应该是值得活下去。 aaron 呢？这个时候陷入了沉思，对比这个男人的经历， 他自己的。那我们说开头提到过他自己的应该选择的是 b 问题，麻烦。哎，不是他的例子，不是观点，也不是回复，是他自己的麻烦呢，似乎不算什么。
03:12查看AI文稿AI文稿全网老师们都在分析刚考完的大连二模英语卷，但今天呢，我想用一个视频，从我英语教学二十六年的经验上呢，来对比分析一下一模和二模英语卷的命题趋势和话题特点，也给还剩二十几天的初三考生们呢一个备考冲刺的方向。 先说结论，今年一模卷属于中等难度，二模卷中等偏上，双卷呈现出的三大命题趋势呢？一、思维层面的上升。二、推断分析题的增多。三、文化元素的融入。接下来我展开来说 一模的命题呢，更贴近科技前沿，如智能机器人、航天训练，侧重对学生思维广度的考察。二模则关注社会生活和情感教育，将文化元素也融入考题中。 话题贴近现实生活。考生们可以把这几年辽宁各市出的真题卷里的几个相关话题，有选择性的做一做 分析。一模和二模的阅读理解，发现推断题占比上升，像推断作者写作意图、写作观点、段落大意、最佳标题的题目增多了， 尤其二模第一篇关于地震学家访谈话题中出的引韩观点推断题。 另外还发现阅读选项中的干扰项的设置呢，会更细腻一些。一道题往往需要排除两个看起来都对的选项。对于思维性不强的考生们，要着重练一下推断题型，积累一下推断的套路。 分析一模和二模的语篇填空题，不难发现，一模是关于中国外卖发展史，二模呢是关于正版桥画竹都是文化元素的话题，整体难度不难，考点分布没有新颖之处，多练练错题就可以。 那么咱们再说一说一模和二模的作文。一模考的是思变型的议论邮件，二模考的是序式型的分享邮件， 一模的难度更高，需要有理有据。二模呢，是介绍学校实践活动经历和感受，属于常规题型，但注意对活动描述深度要有补充具体步骤和困难，这样才能使文章内容丰富。总结一下，阅读理解， 提升推断能力是提分关键。完形填空，先定情感，再选词语篇填空，先理解全书，再添词，书面表达。一模斯变性的作文依然是中考常考的题型， 最后阶段的备考应回归基础，专攻错题，重在查缺补漏，保持平时做题的节奏。 家长们做好后勤工作，多关注孩子们的心理变化，记住好的状态会带来好的运气。老麦老师祝今年所有的考生，基础分一分，不丢难题分，尽力争取不负平日深耕，从容奔赴中考！
42老迈讲英语
05:42查看AI文稿AI文稿大连的中考英语二模已经结束了嘛？然后很多人跳出来分析，不过各位家长们，我求求你们了，长长脑子吧，就很多都在胡说八道的，你们要会分辨哦。 我来给你们挑个最坑的来说吧，好不好？就是这个点上面不只是大多数家长的认知有问题，就是很多老师的认知都有问题， 就是分析这次考试他文章的主题是什么，然后按照这个主题呢，我去多读同类型的文章。我跟你们说，这个是纯属胡说八道，浪费时间。我给你们举个例子表演一下哈。这个老师一一般的情况下会这么来说。 哎呀，我们来分析一下这次大连的二模英语呢，它的主题是这个样子的，第一篇校园，第二篇科技，第三篇社区活动，第三篇第四篇自然灾害。那么你来看一下考试的趋势是什么样子的？你要多读什么什么类型的文章？纯胡说八道，你给他删了行不行？ 都说到这了，我再吐槽一下有些家长好不好，你们动动脑子长长心，你实在不行问问你家孩子到底是因为什么而丢到份的？大多数的孩子就是我文章翻译的懂，我都把它当成汉语去做了，我仍然会错。那你说这什么问题？ 他是读文章的问题吗？他不是，他是对问题的分析，他对问题的比对做的不好。然后你在这种情况下，你让他读一万篇就是同类型的文章，他仍然没有提高，因为他的问题不出在翻译文章上面， 对不对？你们不是搁那瞎指挥吗？什么这个文章什么什么类型啊？你要多读什么类型的文章？纯属胡说八道， 然后有些家长跟我说跟我抬杠是不是？他说老师，我家孩子不是这个问题，我家孩子读不懂文章，家长我告诉你，你家孩子读不懂文章肯定不是句型语法的问题，因为现在的这个初三的卷子，他没有什么长难句， 就是你家孩子就是纯纯的单词不认识，单词不认识，我送你四字菜就多练就考单词会这么点东西？你三年都没问完，你能赖谁呀？各位，你们都听到这里了，是不是只有两种情况，我觉得哈，第一种情况就是你被我喷到心坎里面去了，你觉得哇，说的挺对啊， 或者就是你现在心里憋着一股劲，我不服对不对？我要跟他辩论一下，没事，无论是哪种情况，你听我来给你上个证据好不好？这是本次二魔英语的最后一篇，就是第一篇阅读，你们来看一下文章， 这是文章原文好不好？然后没事我们来看一下豆包的概括翻译好不好？省着我自己翻译。你们说我寻思吗？对不对？这是大概是是什么样一个东西呢？这是个采访，是不是？然后地震引发海啸，然后呢？我们现在要去避免他所造成了这个损失对不对？然后我们要去防灾， 没问题吧？然后我们来看一下这个选项哈，选项问的是这个主题是什么对不对？那么 a， 当灾难来临的时候对不对？当这个灾害袭击的时候。 b， 如何去阻止这个地震？ c 选项，当地震发生的时候，当有地震的时候。四 d， 如何为海啸做准备？各位，我问你们，你们应该选什么？ 各位蒙了吧，晕了吧？我现在是一个英语水平完全没有问题的孩子，文章我能翻译的懂，选项我也能翻译的懂，对不对？我已经把这个题当成我的第一语言母语去做了，但是我仍然会错，这答案选 a 好 不好？ 然后很多家长的解决方法是什么呢？我带孩子大量的刷题，然后大量的读文章，但是各位家长，你没有解决核心问题，因为他下次还是有概率会错， 他差在做题方法和思维逻辑上面好不好？然后很遗憾的告诉大家，不只是家长的解决方法会错，很多老师的讲题方法也有问题，他们把这个文章给你翻译一遍，然后呢？带你家孩子去分析这个文章，一顿抽丝剥茧，把这个主题给你分析出来了， 我告诉你仍然不对，因为老师你当前能翻译分析的出来对不对？但是我考试的时候我不一定分析的出来呀，每篇文章都不一样啊， 是不是这么个道理吧？然后我给你们揭秘一个行业内幕吧，算是对不对？从国家层面上去出发的话，义务教育的英语阶段，他们更喜欢就是那种讲法很普通的小老师的，因为按照他们那个讲法 对不对？你家孩子英语的基础有可能会差，然后你好不容易基础好了吧，你家孩子读文章的分析能力又差了，他仍然有可能会分数被拉开对不对？他们就喜欢这样的，因为这样才起到了筛选的作用。我们是怎么回事呢？ 把你的能力往前推对不对？推到一定的能力水平线上之后，然后我们来讲做题的逻辑分析思维，你只要逻辑分析的思维过关了，这个题是一路平推过去的，我去年初三带了 不到五十好不好？然后紧接着最低多少呢？各位？最低的 幺二零满呦，你说根本就没有低的，为什么？就是我说能力，我给你推上去，然后我们讲分析度问题的逻辑思维，你不可能会错的，一路平推过去就可以了，是不是？然后你们觉得双减减的是谁 啊？就是你们看南方一线城市双减很厉害的，打的很严的，但是你回到东北这面，你发现双减没什么影响，大家该怎么样还是怎么样，因为减的不是他们， 捡的是我们这种好。然后所以说我们大连本土不是没有好老师，除了我以外还有很多优秀老师呢。然后我希望你们注重筛选好不好？你们要懂，你才能筛选出来好的老师。好吧，就说这么多。
176火乐说英语（大连）
00:59查看AI文稿AI文稿大连二模英语整体的难度要比一模大一些，阅读话题新颖且跨度大，涉及无人机、社会公益、灾害预警等等细节，理解题仍旧占比最大。按照我们问谁找谁的答题策略，话术定位句，问题就不大主 旨大意，需要按照答题策略来不，不能单靠自己觉得读没读懂文章易。错题是第八题，选标题题需要回归原文第一段来找取说明对象的名词，一个是学校把握住这两个名词答的就比较肯定 c p a 十二题把握继续文主旨需要把握人家事，看一眼第一段即可描述答案，难点在于推理判断题，十一题需要自己概括，然后十五题容易错。选 c 选项就要注意到原文中已经明确说出我们有了科技， 而 c 反向中说的是我们需要更多的科技，属于我们讲的推理判断题，干扰项中的比较级，无中生有这一个大类。五选四，整体中规中矩，平时练的带词只带小话题，一致逻辑词这些点都有所考察。
00:47查看AI文稿AI文稿大连二毛英语的完型难度中等，词汇不难，故事情节也比较清楚，想要全队需要额外动一点脑筋。动词占了五个，动词的辨析以及动作的先后发生顺序是绝对的重点。名词考了三个，形容词一道，副词一道，用二十六和二十八题都容易错。它不仅仅考的是单词的意思，也考的是情感的逻辑。 大多数题还是中规中矩，需要原文中找到对应的提示和线索。给同学们的建议就是，做完行别上来就开始选，先把故事读完，把握住谁什么事什么心情，然后重点关注动词和上下文的搭配。 语法填空除了少考一个非谓语动词之外，其他的词性考的都还比较全面。像谓语动词的时态被动，像形容词的变副词变最高级，以及没有提示词的借关联，这些都有所考察。
05:54查看AI文稿AI文稿大家好，今天讲的是二零二六年大连奥尔摩英语的几道题，咱们来看一下。首先呢，先说这个简答题， 简答题呢，四十一啊，四十一，四十二和四十三都非常的普通，都是到原文中寻找细节，然后稍微加工一下就能写出来，不需要思考，都没有绕任何的弯子啊。四十四题呢，那有人写的字数不够，我给大家说说我的想法， 他问， what can you learn from george as inventor write thirty words or more？ 首先呢，我们先抠原文啊，从文章中找到 george 做的这些事儿，他呢， 在遛狗的时候啊，呃，细心观察苍耳啊，从中我们理解到这个人呢，一，他是善于观察， 善于观察，他特别的细心。 再一个呢，他在发现了这个事以后啊，要决定研发这个魔术贴，对吧，他花费多年辛苦研究，反复实验，所以这个人是坚持不懈， 然后不怕困难，然后永永不放弃啊之类的，你就往上写吧， 再加个人感悟。第三条，我觉得啊，我在生活里要学习它，我要多观察啊，多观察， 遇到困难不放弃。哎，你这样写出来 啊，你这样写出来的字数肯定是够的，然后层次也是分明的，绝对不会扣分啊，但是你字再好一点啊。好了，这是四十四题我的想法， 这次的语篇填空题呢，嗯，中规中矩，没有什么难度。第一个是动词判断 这一题啊，三十一题，动词判断，先判断他是谓语动词还是非谓语动词，再去找主动，被动，然后最后再看时态啊，最后看主谓一致就结束了，对吧？比蛋这个事对于中考生来说，大家非常的熟悉，你别把时态写错就行。这块是个沃斯坦， 下面是一个呃，无提示词的一个盲填啊。填借关连带读上下句，意是表示转折。哎，三十二，三十二是 but， 这一个是 his 啊，都是读句读出来的啊。 三十四题， stands for 是 个树上常见的词组。三十五题，这都不用看，文章一般都是 successfully 三十六， people people， 这是通过读句义读出来的啊。现在的语法题，嗯，语法题考核的点变得少了， 不如以前中考和以前高考考核的点数量那么多。嗯，在数量减少的时候呢，对你，对于你阅读的能力体，呃，阅读的能力要求会稍微高一些，你要读懂拘役，判断出来。这有哪一个语法现象？ 这是一个三十七，这是一个一般过去时别写错啊。 kept， 这是一个定冠词。 the， 这个是一个很常见的搭配，最高级 the greatest。 今天主要说四十题， 四十题呢？嗯，大家有不同的意见。我是这样想，假设说我在做题的时候发现，第一，填圆形， 我觉得是合理的。第二，用将来时是合理的，合理的 will continue 是 合理的。第三，用完成时 have continued 啊，是合理的。好了，你现在有三个想法，把它落到草纸上，然后呢？回到文章中去看，它的故事会世代传播，然后它的诗歌，它的作品会影响这个世世代代的中国人。这个意思， 那我从据意上判断的话，这个就不合适啊，因为用一般现在时，一般现在将来，这是可以的。 那用完用将来时也可以。哎，他，他会一直影响。哎，这也可以的。你用你用完成时的话，就代表这个事发生在过去，他直到现在就截止了，这个是不行的，然后就跑掉了一个， 然后剩了一和二。 continue 和 will continue 在 初中阶段呢，稍微谨慎点的同学都发现咱们初中考试的时候，嗯，不太添动词原形， 高中的时候会填的啊。高中它可能是动词的任何一种形式，你要好好读句 e 才能确定。高中一般在初中一般选的都是这个呃，动词的某种主动状态下的某种时态变化。 这时候你就想，哎，到底是它呢？到底是它呢？还是到底是它呢？你想来想去， will continue 是 一个更加的选择。 我不是说那个 continue 一定是错的啊。从语，从语法上分析的话，我觉得 continue 是 对的， will continue 是 也是对的。但是在考试阶段， will continue 是 一个更加的选项，这是我个人的想法。 好了，关于这次考试啊，我讲的这些题，还有其他的题目，有任何问题随时给我留言。咱们这一集就讲到这，下一集，再见。
12小眼董和孩子们
03:31查看AI文稿AI文稿哈喽哈喽，大家好，我是在大连开发区教了十六年英语的穆老师啊，大连市英语二模。终于结束了哈，老师刚刚拿到卷子，我们快速的来看一下，因为我刚才也做了一遍， 我觉得整体难度是非常适中的。那我们来看看他考了什么哈。首先 a 篇呢，是应用文足球联赛的通知，非常简单啊。 b 篇说明文是无人机课程的考察推理判断呢，段落主旨啊， 然后写作意图啥之类的哈。第八题，标题选择对整个文章的呃，掌握情况。 c 篇呢，是继续讲的是那个阅读辅导的故事，也是考的一些词意猜测呀，细节理解啊，推理判断，主旨概括。第十一题啊， 嗯，你要仔细看一看。然后第一篇是访谈类的，地震科学家的访谈呢？嗯，因果关系和推理判断有写第十六题啊。 嗯，要看一下把握访谈的主线，七选五讲的是呃，露营趋势，那个选项的干扰性比较强哈。然后考察与片的整体的逻辑和具系之间的关系，难度稍微中等吧。 然后如果就是学生们在做这一题的时候，我建议大家要好好的看一下他们之间的逻辑衔接哈，加强一下与片那个结构意识的训练。完形填空是讲的是那个青年与流浪汉的对话， 嗯，主题一定是积极向上的哈。然后考考察内容，我觉得还可以，不是很难哈，还是一样，你要读懂这个顽性天空中的感情线，然后把这个 把握住了，基本上不会犯错。语篇，天空是郑板桥与竹子的关系为素材的哈，你看这里面老师常常强调的你的语态，时态接关联，然后还考了副词变化，嗯，然后最高级对不对？所以你读句子是不是读完整了？嗯， 然后要好好的呃，仔细的做就不会错哈。最后一个是发明故事，然后啊，写有一道，最后一道题就是写出从发明家身上学到的品质哈。呃， 很多同学容易表现的非常空泛的，或者语言不规范的问题啊，要加强一下观点表达，和那个语言组织，就跟写作文一样哈。然后 作文，你看之前老师在五市其他五个城市的二模英语考试中，他们的五篇作文中，老师就说了，你一定要准备积累一些素材哈，你看，我们今天这一篇，就是要分享一次动手实践活动的经历和感受， 任务是非常真实的，也是贴近学生生活的啊，所以你这方面一定要准备起来了啊。然后我们整个中考的所有的方向非常非常的明确， 中国元素对不对？名人啊，传统文化，非遗家国情怀这类的，然后跨学科的，然后科技类，工程类，然后，呃，自然现象融合的啊，然后 应那个作文重中之重哈，也是高分之间差距就是应用文的写作啊。老师在之前的那个五四二模分析分析中就给大家提出意见了，大家可以回去看一看那个视频的作文的建议哈。大家需要积累什么？所以做题的时候 你一定是仔细再仔细哈，题目不是很难，一定仔细再仔细，然后写作文，然后，呃，最近一段时间哈，建议大家常常把作文拿出来写一写，多写一写，多积累积累哈。嗯， 其他的地方，嗯，希望大家就是做题的时候要看一下自己的时间，然后把卷面写工整啊，在最后这段时间希望求稳吧。然后哪个地方不好，专项的要练一练啊，尽量不扣分。好的，都期待大家有一个好成绩吧，下课。
02:12查看AI文稿AI文稿现在是晚上的十一点三十七分，家里面人都睡，我收错了一份大连中考二模的试卷，总 体来说这套试卷还是比较简单的啊，然后我们的作文是平时我们比较常见的一种类型，嗯，讲时间活动，然后分享，然后讲感受，期待对方的分享，中规中矩，但我们要注意，写这个作文的时候一定要把字写好了，嗯，干净整洁。嗯，然后另外要注意我们用用好复合句，然后亮点词汇， 包括我们上面这个小作文啊，四十四题也是需要我们拿捏好关键词跟复合去搭配使用，这样的话就可以保证这道题拿到满分。然后 我们的这个语篇天空就是我们的语法。语法是比较简单的啊，他没有涉及到太高难度的语法内容，只不过有一个 be known for 在 这里面是因什么而出名，其他的有可能有，还会忘记这个 stand for 表示象征，代表 其他呢？嗯，有副词修饰动词的用法，副修动，然后，嗯，名词所有格，这个一旦能理解的话就很好能识别。他需要在屁股后面加上 ps 啊，因为后面 respect， 这里面是尊重我的名词。然后其他过去式有蒙田的，嗯，定冠词特指，然后 one off 结构， one off 结构已经是算是我们初中最基础的点了， 所以这个语法如果中考的这个语法项目掌握牢固的话，是基本没有问题啊。 完形填空讲的是小哲理啊，这个完形填空只要联系好上下文，然后抓前抓后，我们就可以把这个选择的正确要注意一个，这里面有一个 i hope you don't mind。 这句话是我希望你不要介意。 然后我们的五选四，五选四，就像我们有五个双胞胎兄弟，我们把每个选项里面特殊的关键词圈好，并带入原文，原文也有前后句的关键词，这样的话我们就很快能拿到这道题的满分。 就是说我们所有的题都有答题技巧，就是我们的阅读满分答题技巧，如果平时掌握的很好的话，答起来不仅速度快，而且嗯拿捏也要准确。 这套卷子的话，其实是适合初一初二的孩们也来答一下的，当然六年级可以做中考卷的孩们也可以尝试一下。然后总体来说，如果你的基本词汇量过硬，然后中学的语法掌握的可以的话，我觉得都可以答一下这个卷啊。 如果我们有六年级初一、初二、初三嗯的孩想做一下这套卷，并看一下我上面的重点标注以及知识点以及关键词的标注，包括作文的，嗯，句型的使用都可以。
10:24查看AI文稿AI文稿我们来看一下题目，假如你是李辉，你的外国好友 eric 给你发来一封邮件，希望了解你参加学校动手实践活动的经历和感受，请你给他写一封邮件。那么第一个要点呢，我们要包括的是愿意分享，第二是介绍一次活动经历和感受，第三是期待他的分享。 那么我们要注意的是啊，我们一共是写三段，那么首先第一段呢，我们要表达出我们愿意分享我们的这次经历。 第二段呢，我们要介绍一次活动的经历和感受。那么在旁边我们给出了一些例子，比如说 hangout activities， 这里面的就是手工活动嘛，你可以写，比如 paper cutting， 你 可以写剪纸 model making， 可以 写模型制作，可以写 food making， 可以 写做饭，还可以写 robot design， 还可以写设计机器人，我们还可以自己发挥，只要是一次学校的手工实践活动就可以了。那么第三呢，我们在第三段要期待它的分享。 嗯，之前我们写过，期待他的回复，那么这里是期待他的分享。嗯，其他的要求呢，跟以往也是一样的啊。我们来看一下题目，我们再确认一下。首先你要注意的是，我们是学校的动手时间活动，那如果你要写校外的时间活动呢？嗯， 我们尽量呢要写校内参加的这个实践活动啊，动手的实践活动，也就是说我们要写的是学校内的手工实践的经历。好，重点还要写出你的经历和感受。那么这个呢，我们在第二段写， 但是呢，写了经历和感受，实际上也是在写一种成长和感悟。那么在主题方面呢，其实就符合我们的这个主题框架的。第一个是话题三的一个主题，就是写校园生活的，它非常符合我们的哪个出题方向呢？就是学校内的社团实践啊， 我们可以选择的是四号框架，完全匹配，或者我们可以考虑话题七。话题七，我们的话题是劳动与生活技能嘛，那他的出题方向就是我们的框架十四号，十四号框架就是写的是劳动经历啊，我们选择的是四号或者是十四号框架， 我为什么要选这两个框架呢？首先，呃，我们的四号框架写出了啊困难、坚持，最后如何成功完成？它包含了一个成长感悟的一个逻辑链。那么我们可以选择素材，比如说你除了以上的这些素材，你还可以写，比如做风筝 是可以的，比如写做一个园林的模型也是可以的。那么框架十四号我们也有，比如说尝试做饭啊，劳动经历，我们可以写尝试做饭啊，中间经历了什么样的失败挫折，你是如何改进的？最后你如何完成， 然后你得到了什么样的感悟啊？我们就选做饭这个素材，完全匹配，因为它题目中也出现了 for making 结尾呢， 老师一共有六大结尾，那么在这里我们选择的是一号感悟成长结尾和二号的书信结尾，我们把它结合一下去写。那么下面老师会根据这个框架，四号、框架十四号分别写出两个素材的文章，一个是做风筝，一个是做饭，给同学们参考。 好，首先我们来看这个用四号框架写的做风筝这个主题， dear eric， how is everything going？ 这个是原文中的给给出的。首先，我们要表达什么呢？我们愿意分享，对吧？所以我们要写 it is fun to share my experience 啊。我很开心，很愿意和你一起分享我的呃，学校手工经历。然后，我们要点出我们什么事情。对我们来说，哎，是最印象深刻的。那么 a man 用了一个在所有的这些活动当中的 kite making club， impressed me most 哎，让我最印象深刻。 那么你也可以写 it's my favorite。 那 么 impressed me 呢？就更高级一些啊，让我印象深刻。那么在这里我们可以替换啊，比如说老师写的是 kite making， 那 你也可以写 model making， 也都是可以的啊。接下来我们的第二段要写什么呢？要写你的经历和你的感悟了。 at first， i couldn't even cut the paper into the proper size。 写出我的困难是什么。我最开始我甚至都不能把纸剪成一个合适的这样的一个尺寸 and my hands shook。 手抖的我都没有办法把我这个纸哎，很好的粘到这个竹丝上。那么经过了这个困难之后， 我会怎么样做呢？ i felt 哎，我感到怎么样？我感到 frustrated。 鼓励一下， i tried to slow down。 我 尝试地慢下来 and took a deep breath。 我 开始，哎，尝试慢下来，然后做深呼吸。 my teammates 哎，我的同学 also private me with helpful sport。 小组的成员。小组的组员啊同学也会给我提供一些很有价值的帮助。 helpful support step by step 哎，一步一步地， i adjust my methods and kept on trying。 我 就调整了我的方法，并且我继续地尝试 gradually。 逐渐的呢， i successfully completed a kite which looked like a flying bird waiting to dance in the sky。 老师用了一个比喻句， look like， 看起来像一个啊，即将要展翅飞翔的鸟儿一样。那么这里面用了 successfully 这个副词，是我上次 e m。 的 时候提到的，可以用副词来修饰动词啊，这样的话，这句话显得就非常的生动啊，我们老师就会有画面感。 那么结尾， this experience taught me that hands on practice。 这个动手的实践 brings real growth 给我带来了真正的成长。好，下面我们用 not only 一 句是，不仅我能得到一个实际的这个，哎，实际的这样的一个能力提升一个技能， 并且呢，我还能让我变得更加 confident and creative， 让我变得更加自信和有创造力。这就是我们的一个个人价值的提升。 have you ever joined in any similar activities。 艾妮曾经也参与过这样相似的这样类似的活动吗？ i'm looking forward to hearing about yours。 哎，我想要听到你的分享，那么这篇呢，是一百四十二词，比一模的范文呢，要少了一些字数啊。嗯，老师觉得会相对更容易一些。那么这个是用四号框架写的做风筝。现在我们来看，十四号框架写的是做饭的这么一个主题， 做饭也是啊，完全可以写的内容啊。好，前面还是一样的啊，只不过我们是把这个的 kite making club 我 们改成了 the food making club impressed me most。 哎，仍然是这个做饭这个俱乐部能能让我印象深刻。好，我们来做个什么饭呢？ once， i tried we tried to cook the tomato and egg noodles。 啊，我们做的是西红柿鸡蛋面啊，有的时候同学愿意写炒鸡蛋呀啊，这种啊，其实不是非常容易写的，还不如写一个，比如说 tomato and egg soup 啊，这种西红柿鸡蛋汤或者说面条会比较更好写一些。 我们看看这里面的转折是如何体现的啊？ at first， i was so confident that i couldn't wait to serve them to my teammates。 最开始我特别自信用了 so that 局势啊，非常自信，还等不及想把我 这个，哎，我做的这，这个面条呈现给我的同学。然而，我们的转折出现， however， my first attempt。 这里面 attempt 就是 我第一次尝试 ended in disaster after just ten minutes。 在 十分钟之后，哎，就变成了一场灾难。什么样的灾难呢？ the noodles were overcooked and salty。 这个面条呢？被我做的就是，哎，煮过了，并且呢，它实在是太咸了。那我的感受是什么呢？仍然是跟上面的感受是一样的， i felt frustrated and almost gave up。 我 都想放弃了。 guided by my teacher， i learned to control。 那 你的改改进是什么呢？是 control the cooking time and heat。 哎，我会改进什么呀？哎，我的这个，呃，煮面条的时间，并且我控制火候嘛。 step by step adjust my methods and keep on trying。 跟上面是一样的。 after a few tries i。 尝试了几次之后， i finally managed i。 我 尝试做成了什么呢？ manage to do 啊，我们用的是 manage to do i finally managed to make a nice bowl of noodles the delicious taste made all my efforts worthwhile。 让我的一切努力都是值得的。 this experience taught me that hand on practice bring real growth， not only did i gain practical skills， but i also became more confident and careful。 那 么这里面我们是自信，上面是自信和什么有创造力，这里就是自信和什么。认真，耐心，或者你写 patient 也是可以的。 have you ever joined in any similar activities， i'm looking forward to hearing about yours。 好， 这一篇是一百五十七词，因为它写出了一些细节。那么同样的，这个框架，老师稍微改动了一下啊，缩减了一些，我们变成一百三十八词，可能更方便同学去记住它啊。 哪里在改动啊？前面一直都没有变化，其实就是在第二段的后半段啊，从这儿 guided by my teacher， i learned to control the cook， taking time and heat。 接着上面写了啊，一步一步的，我最后做了一个尝试。那我们在这里就是直接 after a few tries， i finally managed to make a nice bowl of noodles。 然后最后一句话我也删掉了。 那么最后一段呢，跟上面也是没有什么太大区别的，我们在呃删掉两句话左右的时候呢，我们就可以变到一百三十八词，这个更方便同学去记忆它啊。 在网上也有范文嘛，就是参考答案。我们来看一下我们的文章和这个范文它的区别到底是什么？那么看范文呢，它的主题现在是非常简单的啊，并没有写非常具体的东西，但我们写的是一个成长主题， 是比较突出的，不是说我会做了什么事情，而是我变得更加自信，更细心，在你个人是有成长的。 那么泛文的过程写的也比较笼统啊，我们其实没有看到什么细节，那我们写的呢，就是细节多，真情实感，有具体的困难和解决的这个过程。那么泛文的内容也相对比较空洞，我们的内容是由挑战、尝试、失败啊， 指导、再试、成功、感悟，它是一系列的这样的一个逻辑链条。那么泛文呢，也是以简单句为主，我们的句式就相对丰富，我们有强调句、倒装句、定从句啊，非谓语啊，然后用的词汇也要比泛文 更加的高级。说如果这篇文章都可以打满分二十分的话，那我们的文章毫无疑问一定是在满分之上的。
02:24查看AI文稿AI文稿大连市的二门英语考试跟一门相比的话，有两个维度，我觉得是有一些区别的。第一个维度就是从阅读的难度来说，是这一次的阅读难度比一门能相对难一些。 那另一个维度呢？就是我们做题的正确率，做题的难度来说，我个人觉得这次的题相对比一门简单，也就是说很多的阅读题，大家细看就会发现他其实在语文中可以几乎直接找到答案， 而且没有任何的套路。所以我个人认为总体来说二模的成绩应该会比一模的成绩相对高一些。那具体来说的话，就是我们阅读的 十一、十二题和十五、十六题，这四道题考察的是我们对原文细节的一个理解能力，以及对原文内容的一个整体总结能力。那这种题型老师之前也讲过，就是我们一定要把文章中的核心点 要在我们这个题目中直接或间接的展现出来，就是说你原文的词不一定以完全一样的形式在我们这个选项里出现。但是呢，我可以间接的出，比如说我会词性替换了，或者一种比喻的手法等等一些其他说法，把这个核心点展现出来。 然后接下来我们这个五选四这道题，有一道题是相对考察我们细节的第十九题，这个题大家要注意他的一个内容的一个匹配程度，然后文言天空几乎没有难度，然后与偏音天空这个题大家注意就是他的考点呢，考了两个时态的题， 考了一个一般过去式和考了一个一般将来式，所以就导致我们几乎必考的不定式，非非语的不定式这个题没有考，我个人觉得在正常的中考里面呢，这个题型还是应该回归我们正常的一个 动词的考点，就是时态、语态和非非语三个固定考点，不可能像这次这样。然后最后一道的阅读跟表达题，虽然阅读题比较难，就像我刚才说的他的题，其实大家只要找到 我们题目里的关键词，其实答案是非常好找的。然后我们这次的作文也是中规中矩的一个 考点，题目也给了相应的一些信息，所以我觉得作文不是特别难写。那主要注意一个点，就是在这么多的选项中，我们在核心段儿选举一个点就行，尽可能不要把每个观点都写出来，因为我们知道你一个活动，你不可能每件事都去做。
22大连英语李维老师
06:05查看AI文稿AI文稿大家好，今天说的是二零二六年大连中考英语的二模，今天讲作文， 作文呢，今天给大家看一下思路啊。嗯，中考的英文作文的难度是不高的，他的英文是要求你九年级的水平，光是写作部分，大概就是五六年级的 中文的写作水平的难度。比如说这一篇，说你是李辉，你的好朋友怎么怎么样，他给了一个范围，在这 让你从中选择一个，去给你的朋友介绍啊，如果说有的人判断能力太差了，他把这五个东西全写上去了，那么你这个读题就失败了。 一般的同学都是啊，那我选一个吧。那同学们根据自己的要求，根据自己的特点不一样，比如说我喜欢这个，我对食物这个东西比较在行啊，我的想法呀，我的文字积累啊，支持我写这个。那你去做， 就比如说，我要做 dumplings， 我 要做包子，我要做粽子，都可以开头先 回应啊，先回应这个愿意分享，不拉不拉，不拉不拉。引出你要做的什么什么东西。中间 这个环节加点矛盾啊，一开始怎么怎么样，后来在人的帮助下怎么怎么样，然后，哎，最终我们怎么怎么样，哎，这个就是小学五年级可能更低的写作的这个布局， 最后别完事啊，这段还有这个，我们最终，哎，这个虽然说有点辛苦，虽然说有点忙乱，但是这个做的还是很好的， 哎，那么这个别忘了啊，你有什么什么类似的经历吗？能不能给我也分享分享。哎，这一篇构思就结束了，我刚才说过一个事啊， 嗯，中考的英文呢，它非常的简单，你使用的语料是初中的语料，但是你构思的过程就是一个五六年级的中文的构思过程。 比如说像这篇，我刚才说的这个过程可以总结成语文的一个话，启程转折， 咱不叫启程转折吧？叫启程转合，启程，然后转合，你看这就跟语文是一样的了吗？启，我开篇 回应人家的要求，点名主题，几句话说完，然后这我铺垫，我铺垫一下子， 我中间做的是什么啊？比如说我是乐趣像呢？像刚才说的是做饺子，做食物，比如说我挑的是换一个，我换一个。这个成长类型的 啊，我们要做机器人，或者说我们是创意手工类型的，哎，我们做这个 paper cutting， 哎，你的方向不太一样，根据你个人的情况去选， 然后转，你就开始做，比如说这块开始有冲突了吧？冲突， 哎，今天字写的太差了啊，因为这个屏幕太滑，写的也不太冲突。 呃，你刚才说乐趣像的，呃，哎，我们同学互，就是做饺子的时候，做包子，做食物的时候，那个互动互动类的冲突，哎，这个东西，哎，有的人怎么样，有的人怎么样，我们一起一开始并不是配合的特别好哎之类的。然后这个成长像呢？ robot design， 这个， 哎，我们这个有一些，呃，这个技术方面的问题有一些，呃，这个，这个难关卡住我们了，后来我们成组啊，我们这小组突破它了，哎，这是成长相了，创意相呢？比如说在这个做 paper cutting 的 时候，我，我一开始只是会做一些简单的， 然后大家做的都比较普通，后来在这个冥思苦想之下，有了一些更好的创作方向，哎，然后呢， 最后喝喝就是感受了，感受是什么样的？接着你不同的，你走不同的线路，你不同的感受也不太一样。 像这这个乐趣项呢，就是我们感觉到非常的放松啊，非常的满足同学们的情，更融洽了。成长类的，刚才说我们获得了更多的能力，创意项呢，就是我们的眼界更开阔了。对， 最后再次说一遍啊，在使用语料的时候，同学们呢，在日常的英语学习中，多积累你用各种各样的英文这种异国的语言能表达自己的想法。你要放在平常练 啊，比如说你去练练翻译啊，你去练练回忆啊，你去背一些好词好句啊，或者说你去做一些刻意的写作类练习啊，要放到平常。但是在考场上你去想文章，它就是一个 五年五六年级的语文的水平，你想的是事情，你构思的是结构，你不可以在考场上坐着说我想下一个词是什么，我经常给自己的孩子说，就是写作文啊，你要你要想事， 对吧？你不能想词，你光想你下句词写什么，你这篇文章就没有型了，没有型这一定就是在大连话，在大连这个地方说一定就是十五分之下 啊，你就拿不到高分了。好了，今天就说到这，如果有更多问题随时跟我留言，咱们下一期再见。
34小眼董和孩子们
00:18查看AI文稿AI文稿大连刚考完的英语二模的作文是跟我们学校动手实践活动的经历和感受有关。这是我给出的范文， 可以直接去背诵，后面有对于这篇作文的分析。
67沈阳英语橙橙
04:13查看AI文稿AI文稿我们来说一下大连中考英语二模整体的难度，还有各个分数线的孩子应该怎么去提升？首先难度各位拉完了 就很多小学生拿卷一看，这玩意我做都不出错，初中能错吗？你别说，就很多初三的孩子都说这玩意难， 就简直不可思议。孩子，如果你初三，你觉得这次二模英语难，说明或者是你平时根本就没学习，或者是你平时学习的时间都用在了什么上面呢？都用在刀把上， 不在刀刃上。比如说你是个成绩很差的孩子，单词语法都不会，你把课文背下来了，你过两天就忘了，你再花无用功啊，各位好不好？如果说你现在分数是七十分以及以下五六十分怎么办呢？ 孩子，你要明白一个道理，就是如果说你现在把这个文章当成汉语去做了，你能把它翻译成你自己的母语，你就不可能扣这么多分，没错吧？ 那么现在你明白这个道理的话，你就按这个思路去发展，你把这个文章翻译的懂不就行了吗？所以说，首先各位你不要背词组，因为词组呢，一两分对你来说没有意义，给它扔了。然后你也不要背汉译英，因为单词的汉译英也没有意义，现在需要的是英译汉， 没有提醒需要你拼写出来写作的话，对不对？所以说你现在只需要背考纲，词的英译英拼写全不用背， 是不是省了很多劲听起来？然后你可以有两种方式，一，背考纲，你把考纲这个词就整体都背一遍，应一汉，然后你用 ai 给它生成文章，然后你再去多读这些文章，我跟你说，每天一个小时左右，你到中考的时候一定提升非常非常巨大， 不信你就看，或者是你可以拿卷子啊，对不对？这个卷子你拿到手里面了，然后你挨个字去翻译，然后你把这个那个陌生的词记在本上，然后你可以再用 ai 去生成文章，你边看卷子的文章，边看 ai 的 文章，这已经就更好了， 对不对？就这么看就行了，七十分以及以下，那如果你现在成绩是七十分到八十分，其实属于那种中分段的孩子了， 在这种情况下，还是你文章是半懂的，你肯定是有个别地方没有理解，或者是哪个题型出现了重大偏差，所以说你现在需要做的是什么呢？单词的查缺补漏以及 你题型的分析，就你要看一看你到底哪个题型你分析的不对，导致你重大失分了好不好？这个两个你都要去做，但是因为基础你还行，因为文章你肯定是至少都能看得懂，个别词没看懂，你把它揪出来就背了就行了。然后主要是做题型分析 好不好？然后这个分数线我跟你说，你也不要背词组，因为你这个破分扣个十几二十分，你还背什么词组，你还差那词组的一两分吗？对不对？然后写作你可揪可不揪好不好？这个分数线上，如果说孩子你现在分数线 在八十分上下浮动，甚至是八十四五分了，你想冲一个非常高的分数，各位，你听我说， 你现在基础肯定是没有问题的，文章肯定都能看得懂，那么你现在差在对选项的解析能力不够，然后接下来不要盲目的刷卷了，你要怎么样呢？你看你到底哪个题错了， 然后不是改错题，你要分析你这个题错，你到底是思维出现了哪个地方的问题？我已经把它当成汉语去做，我怎么还是错了呢？ 对不对？你要去分析你这个问题，解析问题的能力不足，你要去训练这个东西好不好？然后还有写作，有可能你写作分数不够高，那么你要自查一下了，是不是你是字迹不够好，还是文章内容有点太拉胯了？正常文章内容不太会扣分了 好不好？然后你是词汇语法基础有问题，还是说你没有高级的句式，像什么从句啊，或者是一些高中的词汇语法， 你差哪？把这个内容给他补上就行了。这个分数线，孩子们，我跟你们说，你们现在想快速提升，就需要测一下哪个地方不好就补哪个地方好不好，就像老中医号脉一样对不对？我一看我知道你病根在哪，一刀下去药到病除就可以了。 ok， 就 这么多。
176火乐说英语（大连）
03:43查看AI文稿AI文稿郑板桥呢，是一个有名的画家，在古代中国，他呢，生活在清朝，并且 我们看三十一题给的是 no。 那 很显然啊，这一道题考察的是固定短语搭配 be known for 汉语，意思是因什么什么而闻名。 那因为我们前面的这个主语郑板桥呢，它是一个历史人物，因此呢，我们这个句子要用的是过去式。三十一题填的是 was known， 因什么而闻名呢？因为它画竹子的记忆而闻名，它曾经写过 所有人在这个世界上种花。我们来看一下三十二题，没有给任何词，那我们就继续往后读，我呢，将会种竹子。很显然，这前后啊，是一个转折的关系，因此，三十二题要用的是 but。 我 们来看一下三十三题给出的是 he， 展现了他的深深的爱，因此，三十三题要用的是形容词，性物主代词 his deep love。 好，我们继续再来看一下三十四题啊，不同形态的这个竹子呢，在正满桥的话中。好，三十四题依旧考察的是一个固定短语搭配 stand for 汉语，意思是代表象征的意思，那它代表象征了什么？ 代表象征了人类的好，品质。好，接下来，我们再来看一下三十五题， 郑板桥呢，他通过了这个科举考试。三十五题给出的是一个形容词，那很显然，这道题我们要用的是副词来修饰前面的这个动词，他是成功的通过了这个科举考试。 好，我们再来看一下三十六题啊，后来呢，他围观多年，并且赢得了许多。那三十六题给的是 people， 那 我们再往后看啊，这个 respect 这个词，它是一个名词， 因此啊，这个三十六题，我们应该添的是名词所有格，它赢得了许多人的尊重。 people 后面大撇加 s。 好，继续，我们再来看一下三十七题。在那个时候呢，证啊，很难被人们去理解， 并且啊，他们甚至于轻视他。但是他啊，我们来看一下，保持他的热爱。三十七题，我们来看一下他保持热爱。这件事情呢，我们在开头已经给出了，是在那个时候发生的。因此啊，我们要把三十七题变成过去式 kept。 好，继续。它呢，就像竹子。什么竹子呢？ in his paintings， 它画中的竹子。因此，这个里面的竹子啊，是一个特指，哎，特指它画中的竹子。三十八题要填的是的， 好，我们再来看一下三十九题，正呢，被称为，哎，又出现 one off 了，这是一个非常明显的形容词，最高级，因此，三十九题应该填的是 the greatest。 它呢，是中国最伟大的人之一。哎，在近三百年， 它的精神呢和人生故事。好，我们来看一下背传承。 那因此啊，这个表达的是将来时的含义啊，它的精神将一直流传下去，要用的是一般将来时 will continue。
01:11查看AI文稿AI文稿大连市刚刚结束的二模英语卷我全部看完了，有一个强烈的感受，考试不超纲，但也不止于大纲阅读完型语篇填空主题全部对标教材单元， 幸福运动科技、中国故事。课本里学的考试确实在考，但考法变了。比如 c 篇，不问你主人公做了什么，而是问他的工作需要什么，这是在考情感共鸣 第一篇。也不问你访谈话题是什么，而是问科学家说我们做的不够好，他真正想说什么，这是在考批判性思维指代题、情感题、主旨题，甚至 ai 话题，都在考理解能力，不是死记硬背， 作文也转向了真实经历，让孩子写一次动手实践活动的经历和感受，没做过，没体验过，就是写不出来。这意味着，只刷题不读课本不够，只读课本不做拓展也不够。 孩子需要在掌握教材的基础上，做有主题的拓展阅读，尤其是科技和中国传统文化方向，这才是应对未来考试的关键。
