马上高考了张雪峰去哪了

那是谁回来了呀？回来了回来了回来了回来了啊回来了回来了。啥事没有？啥事没有啊？回来了，谢谢大。

请问，高考规划指导时，张雪峰老师不幸离我们而去，他究竟改变了哪些事情，值得我们所有人 尊敬和缅怀？首先澄清，张雪峰老师已于二零二六年三月二十四日因心原性猝死离世，年仅四十一岁。他不是体制内名师，却用十几年时间，实实在在改写了中国千万普通家庭的升学与命运，值得尊敬与缅怀。 一、打破教育信息壁垒，让寒门不再盲选，终结信息垄断。把高校层次、专业冷热、就业前景、考研难度等封闭数据公开化、通俗化，讲人话，用 段子加干货，把九八五二幺幺填坑、专业就业陷阱讲的明明白白，让农村县城家庭不再靠道听途说填报普惠，传播短视频全网播放，超百亿免费教会千万家庭怎么报、怎么选、怎么避坑。一句话，影响 信息差等于阶级差。他让普通孩子和有钱有权家庭占到同一起跑线。二、重塑志愿填报逻辑，从为民校到就业优先理念革命提出城市学校专业就业优先，先谋生再谈兴趣，颠覆只看排名不计后果的传统 规避天坑，直言普通家庭慎选金融管理、生物地质等专业，帮无数人避开毕业及失业的大坑。数据化填报，把志愿从凭感觉变成文保梯度、专业加院校组合的科学决策 倒逼高校改革。他的直白点评，迫使部分高校关停冷门，调整培养方案，重视就业质量。三、让考研从盲人摸象变成有路可走考研启蒙者。二零一六年七分钟解读三十四所九八五爆火，第一次把考研规则暴露笔调剂备考策略讲透 平民考研导师，不鸡汤、不忽悠，只讲实话，讲数据、讲现实，帮无数二本、三本学生考上二幺幺九八五四公益助学，把钱花在寒门学子身上，累计捐款近千万元，在黑龙江、苏州等地设立暖风助学基金，资助贫困生学费、生活费。羽绒服 不忘本，出身黑龙江农村，一辈子都在帮和自己一样的寒门孩子，说，我就是从大山里走出来的，我太知道高考意味着什么。 五、推动行业规范志愿报不再是玄学行业标杆，把志愿报从零散咨询做成数据化、标准化、系统化服务，申请招生信息、推荐专利，填补官方空白，用民间力量补全阳光高考平台不够通俗、不够实用的短板， 为什么值得尊敬与缅怀？他不高高在上，出身寒门接地气，说真话，不装不端，不割韭菜。他 改变了命运逻辑，努力很重要，但选择更重要。他让千万普通家庭明白，高考不是终点，选对方向，人生才能少走弯路。 他是时代的摆渡人，在教育焦虑最盛的年代，给普通人一盏灯、一张地图、一条生路。总结，张雪峰没有高官厚禄，却用真话、数据善意打破信息差，重塑升学官，助力寒门逆袭，推动行业进步。他改变的是千万普通家庭的命运轨迹，这就是他值得所有人尊敬和缅怀的原因。

我没有那么好的口才去说服和教育别人，但是你看现在一个著名的教育博主张雪峰，大家都知道了，他的离世给很多的青年人敲响了警钟，大家纷纷来看病的，真的是粉身，他来，他给很多高考的学生就指明了前进的道路，要因人而异，因势利导的去踏入社会。 还有一个很励志的，现在是博主，叫张雪，大家肯定也很知道，你看人家是名校吗？没有家庭出身好吗？ 没有，他的人生起跑线很差，但他现在的机车不在乎起跑线，成了最后人生的赢家了。为什么呢？ 从来不为挫折和困难而自卑而泄气，他努力奋斗，做自己该做的事，做自己想做的事，他就能在他的赛道上跑出优良的成绩。那这个就是一个人独立思考， 有自己想做的事，他有他的巨大的人格魅力，所以我觉得他能够被大多数的人所喜欢和追捧。张雪峰和张雪他们走红都是有他们的道理了，当然我不会红的。就这样，正好这会查完房了，给大家瞎念叨一句，好，做手术去走了。

马上就母亲节了，最近突然又刷到了不少关于张学峰老师的信息。呃，为什么说张学峰老师的离世会引起那么大的轰动呢？因为你我呀，都曾经是那个寒门劣志的普通人，没有伞的孩子，注定只能拼命奔跑。 富人百事登门，而穷人一事难求。富人讲情怀，穷人先就业。张老师真正可敬的是他是无数寒门学子求学道路上的那一盏灯。寒门求学之艰苦，穷人创业之艰难，那是无数次跌倒又爬起于灰烬中重生。 张老师的离世，最令人痛心疾首的就是那句，寒门再无他，从卖课程转向卖信息，从卖知识走向卖决策，在教育商业化中真正高层次的跃升。这或许才是张老师 你吧。他在直播间里从来不会拒绝一个家境贫寒的学子，他会劝人谨慎学艺， 他会劝人量力而行，但是他从来不拒绝任何一个寒门学子。小心翼翼的问了一句，老师，我家里穷，能学新闻吗？ 他会眼含热泪的告诉考生，要好好学习，要熬得住，成年人没有容易二字。从张老师去世的消息中能看到东北那钻进骨子里的团结。有网友评论说，老师您走后，东北教育的雪下的更大了。 谁言天空不好客，漫天风雪送一人。距离高考还有不到一个月的时间，有多少学子还在守护在起点的直播间？有人说，东北是一个知识贫瘠的 地方，但是在这里却长出了知识博主中的参天大树。各位，近来我也经历很多，只能说在人生的大开大合间，我们都在努力向前，挚爱一生并如夜谈，无数课堂改变了数万学子的命运。 我愿后人记得，曾有病卒者为寒门学子思考过迷路，如果有遗憾，我想是张老师没能亲口跟同学们说一声。同学们，下课。

互联网失踪人口已经做好了回归的准备，两个月没有直播了，中间大家也知道整个六月份七月份，对吧？我呢就一直处于一个很火的状态，是吧？哈哈哈， 我都不知道为什么我六七月份我干点什么都要上热搜，各种各样的热搜，然后的话呢？六月份七月份有很多很多关于我的传。

张老师一直走过的幸福街。

就是聊到我就上，聊不到我就可能一直就不上。你们自己下载 app 自己去拍去。你晚上老师再给上一次呗晚上再给俺上一次呗。 哎呀这样，要不这样吧我你这样你先断，断完以后的话我再我再上两分钟好吗？就上两分钟好不好，好的话你就直接拍一号链接好吗？啊呀你别你晚上你现在不方便你，你晚上老师好不好现在不方便是吧晚上是吧，那你晚上几点方便啊你晚上你开播我就能拍 晚上能拍家长，这样吧，晚上我们那个七点好不好，七点好吗？好好好好哎我我记住你的名字了，叫宁静致远，然后晚上我看你上来你你在直播间里边说，说完以后的话，那什么我就看到你，我就我就 开始上链接我两个名字了我两个名字，我晚上用那个名字拍月儿万那个那个叫啥？月月儿万 月儿弯是吗？啊对啊，好，我知道了，你记住啊，晚上你是跟播吗？晚上？晚上谁跟播你记住啊，看到月儿弯在那个直播间说，老叔我来了，我们再上那个链接啊，他没来我不上那个链接啊，哎哎对对好好好。嗯嗯 哎，像不像都对暗号哈哈哈不知道以为这段要脸，这段放出去以后你看这个老张的家长对暗号对吧？晚上七点张老师直播间见，代号月儿弯，哈哈哈哈哈哈哈哈哈 对吧，这个就是你说我们一天天的我真的太不容易了，我真的我跟你们， 哎呀，因为这个这个家长一看就是你，你一听就知道他可能平时这个女性家长吧，胆有点小对吧，然后的话就是你可不就得哄着点 哥哥姐姐们，你是老张的衣食父母，你是老张的上帝，那老张当然要哄着你们了对不对？ 要拍链接的啊，乖，那个家长他现在不方便，我们也为家长考虑一下好不好？想拍链接呢，我们晚上九点啊，不呸，晚上七点。不好意思，时间说错了，那个晚上七点啊，要拍链接的，我们晚上七点来好不好？晚上七点来啊，我们上午直播都放过一次了啊，你别整的跟我们很很随意似的对不对？老张，老张，没有那么随意 啊。老张，没有那么随意啊，我们我们上的时候也要分时间对吧？算好良辰吉日好不好啊？晚上七点好不好？好吧，那我今天上午的直播呢，就到这里，然后的话我们晚上七点直播间再见啊，别忘了晚上张老师的直播间七点，代号月儿弯。哈哈哈哈，好吧，晚上七点见啊。嗯。

高三上学期上完以后，我正好被监特班踢出去我正好被从监特班踢出去。我是全校第九十，一模全校一百九，二模全校二百九，三模全校三百九，最后考试全校第六十。我是那种越到最后 越往上冲的人，我还剩最后一个月的时候，我坐在教室最后一排，我就觉得如果说我再坐在教室最后一排，一个月我废了，我考上三本，我们俩不会供我去读的，他只会让我上大班，然后当兵回来接我爸的班，我觉得我废了。我在最后一个月的时候，我直接从我教室最后一排拿着我的课桌搬到老师讲台底下，老师第二天上课坐讲台底下， 我就说你干嘛？你为什么坐我这老师一看，最后一个月了，没必要向学校申报我的恶劣行径呢，对吧？没必要了，最后一个月了，算了，不管你，你爱管，你管我。最后一个月的时候，别人可能到最后一个月的时候都已经疯狂的玩起来了。我到最后一个月的时候，我是我的生活从校门口最后一排碰到的第一排， 因为我知道如果说我为我自己负责的话，这个世界不会有人为我负责，我爸我妈家里条件没有那么好，没有人会为我负责，我只有为我自己负责，所以最后一个月我疯狂的卷，我卷到什么程度？我最后一个月的时候，大家上过高中，上过大学的人都知道，各个地我不知道你们那是不是啊，我们黑龙江是什么呢？高三最后一个月， 专门有一些班里边不怎么爱学习的同学，给其他同学干嘛疯狂发卷子？你不知道老师校长从哪搞的模拟卷？嗷嗷，发卷子。你知道我到最后一个月的时候我卷到什么程度？我到最后一个月的时候，老师发卷子的速度赶不上我做卷子的速度。 你能想象吗？每天用一节课时间发卷子的时候，老师发卷子的速度赶不上我做卷子的速度。我最后一个月疯狂的发题，疯狂的做卷子，下课有不会的问题直接叫到办公室里边找老师问问题，不想提。 有的人说说，老张，你这么成天问别的班老师问题，咱们班老师心里怎么想？心里这么想跟我有什么关系？心里这么想跟我有什么关系？我将来考不上好大学，没有好的未来，他怎么想的？我就逮这个老师问问题。所以说到最后一个月，我是我们班最卷的那一个。 我后来从尖的班到平行班，我从来没考过全班第一，我最后一个月没考过全校三百九，我最后考试考到全校第六十。在有些地方，大多数的人是越到最后越煎熬， 越到最后越放飞自我。在有的地方是越到最后越往上冲，越到最后越往上冲。我很庆幸我自己当年是越到最后越往上冲。

我很不理解，你们怎么又开始刷张雪峰了，来吧，聊聊张雪峰老师，虽然一聊准挨骂。大家好，今天是五月二十九号，是我视频日记的第三十天，最近快高考了，我手机上又开始不断的刷到关于张雪峰老师的视频了，因为大家又开始讨论 填报志愿，专业，选择，未来就业。又有人说，哎呀，如果张老师还在，不知道能帮助多少个家庭。也有人说，啊，张老师改变了中国的教育 啊，张老师的离开是很多普通家庭的巨大损失。我看了之后，啊，我又忍不住了啊，我要来说两句，其实张老师去世的当天，我朋友圈就发了一条长文，当时我就被怼了。 我今天先说清楚，朋友们，我真的不是讨厌张学峰老师，或者说他不好。我证明一下，我买了张张老师的书了，我早就买了，我真的 买了得有一年快两年了啊，真的，但是呢，我也不能说我特别喜欢他，为啥呢？因为你看见没，还没，还没拆封呢，哈哈哈， 我对他的感受其实挺复杂的啊，我不是很喜欢他的地方在于，我觉得他的出圈方式有很强的反差感啊。作为老师啊，相对来说应该相对严肃，比较学术和权威，但他偏偏是一种很不正经，很犀利，很冲，甚至脏话连篇的表达方式来出圈的。 你看这种风格呀，在当下的社会情绪下，他可太受欢迎了哈，也很有传播力。但是我个人其实不是特别喜欢啊，因为我觉得学术和流量之间本来就是有一点对冲的啊，你越追求传播，有时候就越容易把复杂的问题把它讲成那种观感特别爽的简单判断， 就像你看爽文一样啊，你在因为什么而困惑焦虑的时候，哎，来了个人，把你面临的那个困境好一顿骂成了你的嘴，替你会怎么样？你会无脑粉啊，对不对？所以情绪产生共鸣，共鸣引发关注，关注就产生了庞大的业务量，所以我佩服他的地方也很明显，就是运营能 力非常强，他能把他的商业板块做到那么大的影响力，几个亿的生意啊，这本身就是很厉害的能力。 而且呢，他公开表达的一些观点啊，对我来说其实也有一部分特别有帮助。而且他把很多普通家庭不懂的那些信息差，用很直白的话讲出来，这件事当然有价值。所以我不觉得应该简单的来评价，说张老师好或者张老师不好，没有非黑即白， 他首先是一个人，然后是一个老师，也是一个非常成功的商人。我说他是商人，真的没有在贬低啊，我自己也是做教育的， 我也是一个老师，同时我也认可自己是一个商人。我觉得商业不是丑陋的东西，这个世界有了商业才有了更多的服务，才有了更多的效率，也让很多事情算的更清楚。我说实话，我以前犯过很多这样的错误，我以前觉得作为老师就应该无私，应该燃烧自己，照亮别人。 有一个案例，比如说我之前啊，我，我们学校里边带孩子演出啊，这么多年，我为了不给家长添麻烦，我就自己出钱买演出服，有的时候这一个大节目几十件上百件，都是我自己花钱买，后来一看啊， 几千件衣服堆在学校里，很多就穿过一次，因为节目就演了一次。但是那几千件衣服价值可不低啊，那最起码也得几万甚至几十万，那这不也是一种浪费吗？如果这些钱投到课程教学、老师培训那个里边，可能反而对学生来说更有价值。 所以我现在越来越觉得，就老师不是不能谈钱，教育也不是不能有商业的模型。问题不在商业，问题在于这个商业模型最终到底把人带向了哪里。你看张老师做的事啊，很多时候是在帮家庭规避风险。这个事我很理解， 一个普通家庭，面对高考专业就业信息差太大了，有人出来把话说的直一点，把专业就业现实讲清楚，那对很多家庭来说当然有帮助。 但是我不认同的是，有人把这件事神话成什么打破教育规则，什么国事无双。我觉得他其实没有在打破规则，他是在默认这套规则的前提下，告诉你怎么用一些他知道的聪明和手段挤进去， 哪个专业更好，哪个行业更稳，哪个方向更容易就业，哪个坑最好不要踩。我承认这些是有现实意义的，但是这个里边也有一些问题， 对于职业这件事，真的一定要分出绝对的是非对错吗？谁来分出的是非对错呢？职业是什么呢？说到底他就是一个社会分工，你做这个我做那个， 有人当医生，有人当律师，有人做老师，有人送快递，有人开饭店，这些职业的本身有是非对错吗？他没有啊。 那为什么会有了呢？是因为环境和大众共识，所以如果我们一讲职业规划就开始说啊，这个好，那个不好，这个值得去，那个不值得去，这个就是上岸，那个就是掉坑。那我们不就已经开始给职业分等级了吗？ 当然这符合现实啊，因为现实里确实有收入差距、发展差距啊，稳定性的差距。但我们只说教育规则这件事，那教育如果最后只剩下这些排序，我就会觉得很可惜。 还有一个问题，我觉得也挺有意思，有些人说张老师帮普通家庭规避了风险，让韩文也能清楚的做选择啊，这就是教育的公平。这个说法有一点点的道理，但如果你把这件事上升到另外一层的关于公平的高度， 说他就是那个让就业更公平的人，那我可觉得有点别扭了。因为如果买了他的课，听了他的建议，获得了他的服务，就比别人更会选择。 那没有买的人呢？没有刷到的人呢？没有这个信息来源的家庭呢？他不又变成了一种另外一种信息差了吗？这不就是把高一层的信息差打磨在了自己的那一层吗？ 所以我觉得呀，与其把某一个人神化，不如说他就是代表一种社会需求，就是大家希望教育信息能更公平一点呀，希望普通家庭在选专业、选学校、选未来的时候能别那么懵，这个需求是真是的，我承认啊，我真的承认，但是我觉得他不应该是绑定在某一个人身上去神化这一个人， 因为他也只是这个社会分工当中，刚好站出来做了这样的一件事的一个人而已。 再说回来，职业的本身也一直在变呀。你比如说张老师前几年力推的土木工程，在当年那个阶段他就是很重要，对吧？城市建设、房地产基建发展都需要大量的相关人才。但是 现在你再看看这个行业，很多人的感受还是原来那样吗？当年那些哭着说啊，张老师，你改变了我的我的命运，那些人今天还有那个感受吗？哎，这不是某个人判断对错的问题哦，这是社会。这台大机器本来就一直在转， 行业会变，需求在变，热门也在变，稳定也会变呀，你看我到现在都记得小的时候我们写作文啊，说你长大之后想成为什么样的人，你猜我写的什么？邮递员，那个时候的邮递员 那是稳定体面，值得尊敬的职业啊。我小的时候有很多亲戚在外地，只要邮递员按着自行车的门铃进到我们家，我就高兴的不得了，而且那个自行车是单位发的。但是现在呢？朋友们，它演变成为了什么？快递啊，外卖啊，物流啊，平台经济啊，整个社会分工已经换了一轮了， 这个职业现在的趋势模型变成了底层啊，辛苦啊这些名词了呀。所以当年很吃香的行业，十年之后可能就不一样了， 今天看起来被劝退的行业，在未来也可能会以另一种方式重新呈现它的价值。所以教育最后变成了怎么选一个更稳的专业，怎么进一个更好的行业，怎么绕开一个更差的路径，那他就会变得特别功利。 功利不是完全不对啊，普通家庭当然要考虑就业，考虑收入，考虑生存，但如果教育只剩下这一点，我会觉得挺可惜的 啊。前段时间，我在北京参加了一个教育领域的饭局，我有个朋友跟我一起去的啊，只有他不是这个行业的人，而且他嘴特别毒，他一去他就说，他说我想来问个问题，教育行业怎么不把教育做成旁氏骗局？有点绕口啊。而且这句话非常刺耳，当时刺痛了饭桌上的大多数人，大家都很尴尬， 但是我说实话，我能听懂他想说什么。就是如果教育只是告诉孩子，你要踩着某个规则走到更高的位置，你要找到一个更聪明的路径，你要在一个大系统里比别人更会算计一点，那他到底是让人让这个系统变得更好，还是在强化这个系统本身呢？ 我觉得真正好的教育，不应该只是让孩子学会避坑，也不应该只是让孩子学会选择一个更划算的事。 我依然坚定的认为，在当下 ai 时代的教育，他更应该让孩子长出好奇心，探索欲、表达能力、判断力，还有应对变化的心态。 因为未来的职业一定还会变，行业一定还会变，所谓的稳定一定还会变。所以如果孩子只是选对了一次专业，但是没有长出那些持续学习的能力和变面对变化的能力，他迟早还是会焦虑的。 所以今天我想说的不是张老师不好啊，也不是他的工作没有价值，恰恰相反，他有价值的。只是我觉得我们没有必要把一个人造成神，有能力，有贡献，有商业价值，也有争议，这才是一个真实的人，就像我们每个人一样，我也有很多的学生对我说过呀，他们说，瑞华老师，你是改变了我命运的人， 但是我希望我的学生以后记起我的时候，不要把我想的多么伟大。我也就是一个普通人，我擅长思考，擅长表达，擅长折腾，擅长想到了就去做。但我也有很多的缺点和局限，我也会自私，我也会做错事，我也会有很多所有人都常有的那些缺点。 人跟人之间其实没有绝对的高低之分，把一些光环抛出去，像老师啊，商人啊，快递小哥，过摊的阿姨，办公室的会计，大领导，大明星，大家每天面对的东西其实真的差不多，吃饭、睡觉，工作焦虑，解决问题，克服烦恼。所以我对张老师最真实的态度就是，尊重他的能力， 承认他的价值，但不能神话他，不能神话他。因为教育最重要的不是把某个人捧成答案，也不是让所有的孩子都学会在现有规则里找到最划算的价值， 而是让每一个普通人都慢慢有能力去面对自己的问题，做出自己的判断，承担自己的选择，这可能才是教育真正该做的事。 今天这个视频太长了，说的我的嘴巴都干了，但是我还是在最后想把我多年来记在心里的一段话分享给大家。这是二零二五年南方周末这个媒体他的新年献词。 我们之所以在这颗星球上行走，不是为了成为最好最快的机器，而是要在这浩瀚的宇宙当中，星辰大海当中找到自己，确认自己，喜欢自己。祝你也可以如此，明天见。

为何八零后对张雪峰离世倍感共情？张雪峰的突然离世，在八零后群体中引发强烈的情感共鸣。这份共情并非单纯惋惜一位网红离世，而是源于一代人相似的成长经历。现实压力与精神共鸣，交织成复杂又真切的情绪。 八零后是伴随教育竞争崛起的一代，亲身经历了升学改变命运的时代。这一代人成长于物质条件有限的环境，多数家庭没有丰厚家底与优质人脉，高考考研几乎是跳出原有圈层最公平、最主要的路径。当年信息闭塞，高校实力、 专业前景、就业方向等资讯难以获取，填报志愿全靠长辈经验和盲目跟风，不少人因选错专业、不了解院校，走了多年弯路。 而张雪峰深耕升学领域，用直白通俗的语言拆解择校选专业的逻辑，打破了教育信息壁垒，恰好戳中了八零后当年的遗憾与痛点。如今，他们为人父母，看着孩子重走升学路，更能理解这份避坑指南的珍贵。 当下的八零后正值中年，身处在家庭、事业双重重压之下，是社会典型的夹心层。 上有年迈父母需要赡养，下有子女学业成长急待操心。职场竞争激烈，生活开支居高不下。张雪峰常年高强度直播奔波讲课，连轴转的工作状态，正是无数中年八零后的 真实写照。他们从张雪峰身上看到了拼命谋生的自己，为生活、为家人不停奔波，长期透支身体，深知高强度工作背后的疲惫与无奈。 他年仅四十一岁，突然离世，向遗迹中让八零后联想到自身处境，生出兔死狐悲的感慨。同时，张雪峰务实接地气的风格也与八零后的价值取向高度契合。他不空谈理想，直面专业就业、薪资待遇等现实问题， 摒弃虚浮的说教，站在普通工薪家庭的角度思考问题。八零后历经社会打磨，早已褪去不切实际的幻想，明白安稳生活、务实选择才是普通人的生存之道。 在很多人追捧精英蓄势时，张雪峰始终扎根底层学子，为普通家庭发声。这份共情、底层的初心，让同为普通人的八零后倍感认同。当然，张雪峰一直伴随争议，但在八零后眼中，他不是完美的教育者，却是最懂普通人难处的同行者。 他的离去，不仅是一位升学导师的落幕，也让一代人回望自己的青春奋斗、中年挣扎。这份共情，藏着对年少求学遗憾的释怀，对中年生存压力的感同身受，更是对每一个努力生活、奋力前行的普通人的深切怜惜。