这是你朋友吃饭的视频,但你先别急着艾特他,因为我还有他洗澡的视频,这时候你再不艾特他的话,等他刷到了就要艾特你。看完你朋友,我们来看大熊猫吧。很多人不知道的是,大熊猫其实也有人教版的,就比如普通的大熊猫吃竹子的时候, 他们一般会用头部来掰断竹子,或者是直接咬开竹子,轻轻松松一折就断。但是在基地出生的萌二,由于从小就跟着奶爸生活,没有得到妈妈传授的掰竹子技能,于是他从小就学奶爸掰竹子的方式。众所周知,人类手臂的力量并没有熊猫的强大, 所以掰竹子的时候需要使出浑身力气,表情也就难免略显狰狞。而萌二就有样学样,每次掰竹子的时候,表情也是龇牙咧嘴,面目狰狞的。而且他还非常聪明,担心掰竹子的时候被绷到脸,就扭头到一边,看起来人里人气的非常有意思,不知道的还以为是哪个大学生在假扮熊猫上班呢。
粉丝17.5万获赞397.4万

国宝大熊猫想拍彩色照,墨镜摘不了,爱吃鲜竹叶,数量真稀少,你们猜出来了吗?没错,他就是我们的国宝大熊猫。 大熊猫其实不是猫,而是熊。大熊猫原来的名字叫猫熊,意思是像猫一样的熊, 后来误传为熊猫,大家就都这么称呼了。它分布在四川、陕西和甘肃的山区。大熊猫非常可爱,全身胖乎乎,圆滚滚的,就像一个皮球,除了耳朵、眼睛、鼻子和四肢是黑色的, 其他部位都是白色的。最令人印象深刻的要数他的黑眼圈了,看起来就像是戴了一副酷酷的墨镜。大熊猫吃东西可有意思了。 可爱的大熊猫慢悠悠走到竹林里,他圆滚滚的身子一屁股坐在草地上,圆圆的鼻子凑近竹子闻了闻, 精心挑选出一根又嫩又绿的竹子,他用胖乎乎的黑爪子紧紧抱住竹子,做好了开吃的准备。大熊猫低下头,开始津津有味的吃起竹子。吃竹子时,他能用锋利的牙齿轻轻松松就把竹子皮扯开, 然后大口大口的品尝美味的竹子,每吃一口就发出咔嚓咔嚓的声音,仿佛在说,真是太美味了。吃完后,他还会用胖乎乎的爪子擦擦嘴呢, 边吃边发出咔嚓咔嚓的声音,好像在说,都是我的,谁也别抢。样子呆萌又乖巧, 有时候吃着吃着就停下来,眯起小眼睛看着旁边发呆,引得大家哈哈大笑。不一会,一根竹子就被他吃了个精光, 地上留下一堆细细的竹渣。大熊猫舔了舔圆圆的嘴巴,露出一副吃饱喝足的模样。他眯起圆圆的大眼睛,懒洋洋的趴在地上,晒着暖暖的太阳,悠闲的休息起来, 也可能是会转战场地,投入到另一场战斗。爬树真是可爱啊! 大熊猫很爱嬉戏,爱玩水,最喜欢的是爬树。别看它胖乎乎的,爬起树来灵活自如,只见它紧紧抱住树干,后腿用力一蹬,屁股左右扭动着,努力保持平衡。 爬上树后,还会在树枝表演倒挂金钩荡秋千,还有跳跃翻身的绝活,那矫健的身姿不禁让人感叹,真是不折不扣的功夫熊猫啊!玩累了,就趴在树枝上,沐浴着阳光,呼呼大睡。 大熊猫玩累了,他打着大大的哈欠,拖着圆滚滚的身子,啪嗒啪嗒爬上木架。睡前,他用小爪子扒了半天,终于全程个黑白毛球,把脸埋进爪子里,呼呼大睡。 睡梦中的他可不安分,一会儿摊成大字,小短腿还蹬一下, 一会儿抱着脑袋缩成一团,连爪子搭在脸上都不知道。睡醒了,他伸个大大的懒腰,迷迷糊糊蹭蹭毛,打了个带着竹子香的哈欠,软乎乎的模样可爱到犯规。

三年级第七单元作文国宝大熊猫利用外貌加修辞,写出熊猫的可爱,可爱的国宝大熊猫动物园的熊猫馆前围满了人,大家踮着脚,举着手机,眼睛都亮晶晶的盯着里面 圆滚滚的大熊猫,正抱着竹子啃的正欢。这就是我们的国宝大熊猫。 大熊猫的样子真有趣,它像一个圆滚滚的黑白皮球,身上的毛摸起来肯定又软又滑, 脸上的黑眼圈又大又黑,好像戴了一副酷酷的黑墨镜,黑绒绒的耳朵时不时动一下,像在听周围的动静。 他的四肢短短的,走起路来一摇一摆,活像个笨拙的小胖子,逗得大家哈哈大笑。大熊猫吃竹子的样子可滑稽了,他先伸出肉垫式的爪子,把竹子一把搂进怀里, 再用嘴巴啃掉硬邦邦的外皮,抱着嫩竹竿咔哧咔哧的啃,汁水顺着嘴角往下流,也不管 吃到一半,他突然打了个滚,四脚朝天躺在地上,把竹子举到半空,仰着脑袋继续啃,活像个调皮的小孩在玩食物。 我隔着玻璃朝他挥了挥手,他居然停下动作,歪着圆脑袋看了我几秒,又啪嗒一下翻个身,慢悠悠的爬到树底下,抱着树干蹭了蹭痒,然后全成一团, 没过多久就发出轻轻的呼噜声,连爪子搭在脸上都没挪开。大熊猫是中国独有的宝贝,还会漂洋过海当友好使者呢,这样又可爱又特别的国宝,谁能不喜欢呢?

大家好,我是甜甜,欢迎来到我的百科星球。今天我们的主题是,为什么熊猫喜欢吃竹子。熊猫胖乎乎的,看起来像吃肉的,但是他为什么喜欢吃竹子呢? 很久以前熊猫也是吃肉的,但是后来环境变了,肉越来越少了,他们就慢慢啃竹子了,而且只竹子很多,绝对只够吃,而且呢,他们就慢慢的改吃竹子了, 然后熊猫的牙齿和肠胃也就慢慢适应了竹子,所以现在他们都是吃素的,但他依然是熊猫科里最软萌的小可爱。是不是超可爱?你喜欢熊猫的哪个动作, 在评论区告诉我吧。今天的小知识你记住了吧,喜欢我记得点赞加关注哦,我们下期再见,拜拜!

这个周末,爸爸妈妈带我去动物园,我终于见到了心心念念的国宝大熊猫。远远望去,圆滚滚的大熊猫披着黑白相间的绒毛外套,圆圆的黑耳朵, 大大的黑眼圈,就像戴了一副黑色墨镜,憨态可掬,模样可爱极了。我运气特别好, 刚走到熊猫馆,就看见胖乎乎的大熊猫坐在草地上吃竹子。他慢悠悠的盘起胖乎乎的后腿,稳稳的坐好,伸出短小灵活的前爪, 紧紧抱住一根翠绿的竹子。他的爪子十分灵巧,先轻轻扯下翠绿的竹叶,大口塞进嘴里。紧接着他露出锋利的牙齿,咔嚓一声咬断竹枝, 还会细心的撕掉硬硬的竹皮,只吃里面鲜嫩的猪肉。咯吱咯吱,清脆的咀嚼声清晰传来,竹子碎屑偶尔粘在他雪白的肚皮上, 他也毫不在意。他吃的津津有味,嘴巴鼓鼓的,一动一动,呆萌的样子逗得围观游客哈哈大笑。饲养员告诉我们,大熊猫是失足的小吃货,每天要花很久时间吃竹子, 食量特别大。吃饱之后,这只大熊猫伸了个懒腰,慢悠悠的趴在地上休息,模样慵懒又乖巧。看着可爱的大熊猫,我深深爱上了这可爱的国宝,我们一定要好好保护环境,守护大熊猫,让它们永远快乐生活。

国宝大熊猫如果说中国有一位明星动物,那一定是憨态可掬的大熊猫了,他可是咱们国家的国宝,圆乎乎的样子谁见了都忍不住喜欢。 大熊猫的样子特别有趣,他全身的毛是黑白分明的,像穿了一件黑白相间的皮大衣,圆脸上嵌着一对大大的黑眼圈,就像戴了一副酷酷的墨镜, 配上圆滚滚的身子,活像一个会动的黑白皮球,可爱极了。他的最爱就是竹子,每天大部分时间他都抱着翠绿的竹子,咔嚓咔嚓啃的香极了。 有时候他啃累了就会往地上一躺,呼呼大睡,不管周围多热闹都吵不醒他。 偶尔他也会调皮一下,慢悠悠的爬上树,或者在草地上滚来滚去,像个贪玩的小朋友。 大熊猫喜欢住在四川陕西的深山竹林里,那里有新鲜的竹子,还有安静的环境。我曾在动物园见过大熊猫,他啃竹子时专注的样子让我一下子就喜欢上了他。 大熊猫不仅是可爱的动物,更是中国的骄傲,我希望大家都能好好保护它,让这些软乎乎的小家伙永远在竹林里快乐的生活下去。

三年级七单元习作国宝大熊猫大熊猫是我最喜欢的动物,它可是咱们国家的国宝呢。大熊猫长得胖乎乎的,圆滚滚的身子裹着黑白相间的毛, 像穿了一件时髦的皮大衣。他的耳朵、眼睛周围、肩膀和四肢都是黑色的,其他地方雪白雪白的, 特别是那圈大大的黑眼圈,像戴了一副墨镜,别提多可爱了。它的爪子又尖又锋利,能轻松抓住竹子,尾巴短短的藏在屁股后面, 不仔细看都发现不了。大熊猫是哺乳动物,最爱吃竹子和竹笋,有时候也会吃点肉补充营养。他们大多生活在四川、陕西和甘肃的深山里,喜欢住在茂密的竹林中, 每天除了吃竹子就是睡觉,日子过得悠闲极了。为什么大熊猫会成为国宝呢?因为它是中国独有的动物, 数量非常稀少,而且已经在地球上生活了几百万年,被称为活化石,对研究生物进化有着重要的意义。 这么可爱的大熊猫,我们一定要好好保护它,让它们在大自然里快乐的生活下去。

同样一份熊猫资料,这样写是低分,而这样写是高分。今天三步真正教会你写国宝大熊猫。看书上提示,所以这篇作文不仅考验你会不会写,更考验你将资料转化成描写的能力。找到资料后,从这几个方向去获取需要的信息。 以这段资料为例,做好分类,然后根据作文框架去确定自己想要写的内容。写动物呢,有一个很万用的作文框架,在这个基础上,结合资料去思考自己想要写的内容。例如这样要完成中间这三个角度,我们这样来使用资料,最后用自己的话将信息表达出来。老师整理了四个思考方向,截图保存。 总结一下,资料告诉你是什么,而你的任务是告诉读者,这多有趣,多让人惊讶,多让人感动。这样的作文想不拿高分都难,还想听哪篇作文?评论区告诉我?

三年级的小朋友们注意了,是不是一写到第七单元的大熊猫作文就觉得脑袋空空,没话可写啊?写外形只会说圆滚滚,写习性只会提爱吃竹子, 别担心了,今天老师带来了超实用的写作小妙招,从开头怎么吸引人,到中间怎么把大熊猫吃竹子爬树的样子写的活灵活现,再到结尾怎么收尾更精彩,一步一步教你们把作文写的生动又具体。开头我们可以用谜语式的开头来吸引读者的注意力,可以这样写, 想拍彩色照,墨镜摘不了,爱吃鲜竹叶,数量真稀少,你猜出来了吗?没错,他就是我们的国宝大熊猫。那这样子我们谜语式的开头就写完了,是不是很简单呢?接下来的第二自然段,我们可以来解答一下大熊猫的萌类以及它的分布地区。 我们可以这样写,大熊猫其实不是猫,而是熊。大熊猫原来的名字叫猫熊,意思是像猫一样的熊,后来误传为熊猫,大家就这么称呼它了。它分布在四川、陕西和甘肃的山区, 这样我们就把大熊猫的门类和它的分布地区写清楚了。那接下来第三自然段,我们就可以介绍大熊猫的外形,那介绍它的外形的时候一定要注意,我们要按照顺序来介绍,可以是从整体到局部。那介绍局部的时候呢,也可以按照从上到下的顺序, 抓住大熊猫最吸引人的部位特点,加上无干法和修辞来介绍它的外形。可以这样写,大熊猫的模样简直萌翻了,它全身圆滚滚的,裹着一层又厚又软的毛,摸起来 一定像棉花糖一样舒服。他的耳朵像两个小小的黑绒球,贴在圆脑袋上,四肢像四根粗短的黑柱子,走起路来一摇一摆,可爱极了。最有意思的或者写最吸引人注目的就是他的黑眼圈了, 就像用毛笔在眼睛周围画了两个大大的黑眼圈,让人一眼就望不断。他这样写,我们的外形就 非常的生动和形象了。接下来生活习性我们需要写啊,吃完睡。那在谋篇布局的时候呢, 我不需要每段都想写,可以选择两段想写,最后一段进行略写。那怎么去把它写生动呢?我们首先第一步要把这些啊分成字来写,比如说写吃,我们就可以按照吃前吃食以及吃后这样的顺序来写。我们可以这样写,大熊猫最爱吃的就是竹子了, 你瞧,可爱的大熊猫慢悠悠的走到竹林里,他圆滚滚的身子一屁股坐到草地上,乌黑的小眼睛东瞧瞧西看看,圆圆的鼻子凑近竹子闻了闻, 精心挑出一根又嫩又绿的竹子,他用胖乎乎的黑爪子紧紧的抱住竹子,做好了开吃前的准备。 大熊猫低下头,开始津津有味的吃起了竹子。吃竹子的时候呢,他用锋利的牙齿轻轻松松就把竹子皮剥开了,然后大口大口的品尝美味的竹子, 每吃一口就发出咔嚓咔嚓的声音,仿佛在说,真是太美味了,都是我的,谁都别抢。吃完后,他还会用胖乎乎的爪子擦擦嘴呢, 那样子真是呆萌又乖巧。有时候吃着吃着就停下来,眯起小眼睛看着旁边发呆,引得大家哈哈大笑。 不一会,一根竹子就被它吃了个精光,地上留下一堆细细的竹渣。大熊猫舔了舔圆圆的嘴巴,露出一副吃饱喝足的模样。 他眯起圆圆的大眼睛,懒洋洋的趴在地上,晒着暖暖的太阳,悠闲的休息起来。有时候他也会立马转战场地,投入到另一场战斗中,那就是去爬树,真是太可爱了, 那聪明的孩子已经发现了,我们在写这个生活习性的时候呢,一定要用上一系列不同的动词,再加入一些修饰语, 用修辞来把这个大熊猫进行拟人化的描写,这样子你的文章才会更加的生动和形象。那写完这个大熊猫吃竹子的生活习性,接下来我们就要来写一写大熊猫怎么玩的,那写玩的这个生活习性呢?同样,我们也要先分层,先写他喜欢玩什么, 再写他怎么玩,最后写观众的反应。我们可以这样写,大熊猫很爱嬉戏,爱玩水,最喜欢的就是爬树。 别看他胖乎乎的,爬起树来灵活自如,只见他紧紧的抱住树干,后腿用力一蹬,屁股左右扭动着,努力保持平衡。 爬上树后,还会在树枝上表演倒挂金钩荡秋千,还有跳跃翻身的绝活,那矫健的身姿,不禁让人感叹,真是不折不扣的功夫熊猫呀。玩累了,他就会趴在树枝上,沐浴着阳光,呼呼大睡。 好,那这段呢?我们写他玩的这段已经写完了,也是想写。接下来我们就略写一下他的生活习性,睡觉。这样写, 大熊猫玩累了,他打着大大的哈欠,拖着圆滚滚的身子,啪嗒啪嗒爬上木架,睡前他用小爪子扒拉半天,终于全程一个黑白的毛球把脸埋进爪子里呼呼大睡。 睡梦中的他可不安分,一会摆成个大字,一会小短腿还蹬一下,一会还抱着脑袋缩成一团,连爪子搭在脸上都不知道。睡醒了,他伸个大大的懒腰,迷迷糊糊的蹭蹭毛,打了个带竹子香的哈欠,软乎乎的模样可爱到犯规了。 那这个呢?我们就把他的生活习性三个都写完了。那结尾可以怎么写呢?结尾我们基本上就是去写一下大熊猫的地位,以及呼吁大家要来珍爱大熊猫。那我们可以这样写, 大熊猫非常珍贵且稀少,只有我们国家才有大熊猫,所以它才被称为国宝。希望我们都能爱护大熊猫,保护它们的生活环境。到这里我们就把整篇文章写完了,是不是很简单呢?关注果果老师,学习更多的写作知识。

三下七单元国宝大熊猫是个大坑,很多娃把它当做普通的状文写动物,那就大错特错了,根本就没有审清题目。所以这篇文章岳老师将会从省级利益到结构搭建,到内容选材到泛文,把这篇文章完全讲透,像我班上的娃一样,写到生动优美有灵性的五百字。 首先呢,逐字逐句的审清题目,同步作文的题目往往就藏着选材方向和作文大纲核心,一定要回答清楚这三个问题。大熊猫是猫吗?当然不是,大熊猫四肢粗壮,咬合力惊人,属于熊科。这个问题在提醒我们,一定要写清楚大熊猫外形的典型特征, 大熊猫生活在什么地方?要写清楚它生活的地区和自然环境。大熊猫为什么被视为中国的国宝?很多娃只能说出可爱。 其实大熊猫是只有中国才有的活化石,八百万年前它就存在了,比人类出现的还要早。它们的黑白配色象征和谐,和中国文化的阴阳相对应,还是外交明星被送往各国传递友谊。这几个要点就是与我们写一般小动物最不同的地方。这么个把分析清晰易懂, 同时呢,整体的写作方向也就完全出来了。我们来看具体的写法,同步作文就是指令精准的扣题。 大熊猫究竟是猫还是熊呢?大熊猫主要生活在什么地方呢?大熊猫为什么被称为我国的国宝呢?今天让我来带大家认识一下大熊猫吧!还可以用谜法开头,开头势力直接贴出来,照着房解就好。 第二段就可以逐一解答题目中的问题,介绍熊猫的门类和分布地区。熊猫的名字里虽然有猫,但他其实和熊是亲戚哦。科学家发现他们更像北极熊、黑熊这些大块头,而不是家里的小猫咪。他们身强力壮,咬合力惊人,比狮子这样的猛兽还要厉害。 大熊猫原来的名字叫猫熊,意思是像猫一样的熊,后来误传为熊猫,大家就这么称呼了。它分布在四川、陕西和甘肃的山区。第三段可以介绍大熊猫的外形,按照从整体到局部的顺序,先介绍体型,再介绍耳朵、眼睛和四肢。用上印象深刻去示, 大熊猫非常可爱,全身胖乎乎,圆滚滚的,就像一个皮球,除了耳朵、眼睛、鼻子和四肢是黑色的,其他部位都是白色的。最令人印象深刻的要数他的黑眼圈了,看起来就像戴了一副酷酷的墨镜。 这里呢,是可以直接用到文档当中的优质词句,再使用截图保存用上,直接用到文章里。第四段呢,咱们就开始介绍大熊猫的习性,每一段岳老师的思路梳理的也特别清晰啊,完全是手把手帮完了。动物的习性是什么呢? 动物习性不就是吃睡、玩吗?不用面面俱到,可以抓住其中一到两点重点来写,可以用三吃法指它吃什么,怎么吃。 吃完后,大熊猫爱吃竹叶、竹笋,有时也吃玉米干。吃竹子时呢,他能用锋利的牙齿轻轻松松的把竹子皮扯开,然后大口大口的品尝美味的竹子,每吃一口就会发出咔嚓咔嚓的声音,仿佛在说这是太美味了。吃完后他还会用胖乎乎的爪子擦擦嘴呢。 有三玩法写玩什么加怎么玩家玩时游客的反应,大熊猫还喜欢爬树,别看他们身体胖墩墩的,爬起出来可真是高手呢。他们能用锋利的爪子牢牢的抓住树干,然后控制住身体的平衡,快速的向上攀登。 圆滚滚的大熊猫可是一只菱角的胖子,每次都能逗得围观游客哈哈大笑。有的孩子写到这里就准备匆匆结尾,其实还是身体不细致。题目中还要求我们查资料补充内容,所以一定要加一些科普信息进去,写写生存历史啊,驯化史啊,他的不同称号啊。 最古老的大熊猫化石在八百万年前就已经出现在中国云南陆丰和元谋这两个地方,被称为史熊猫。经过几百万年的历史长河的洗礼,很多物种都已经灭绝了,而大熊猫却存活下来,成为了火化石。 最后结尾,小学几乎所有的壮文结尾都是表达喜爱和赞美之情。我们可以用美育加希望法, 大熊猫非常珍贵且稀少,只有我们国家有大熊猫,所以他被称为国宝。希望我们都能爱护大熊猫,保护他们的生活环境。全篇文章就完成了,想让小学的孩子轻松写出好作文的办法就是将复杂的长篇作文拆解成可以精准仿写的结构,让孩子能够进行创造和仿写。 大部分孩子没有仿写结构作为支点,是很难写出好文章的。十篇可以用来仿写的优质范文,以及校内同步写作节奏的单元人文主题写作资源。粉丝打卡营的参与方式,专门针对三年级的深度规划和期末讲座回放,找到我我直接。

很多家长都发愁,孩子写作文特别干,一写到动物题材,几句话就收了,内容空洞,全是大白兔,看着像流水账,考试特别容易丢分。尤其是写国宝大熊猫,所有孩子都写一模一样,黑白皮毛,爱吃竹子, 没有细节,没有画面,没有好词好句,千篇一律,根本拿不到高分。其实不是孩子不会写,是孩子不会观察,不会细节描写,没有写作框架。 想让孩子作文稳,不提分,告别提笔就愁,赶紧来新会文院,跟着专业老师系统学写作!

三年级写国宝大熊猫,很多孩子呢,用的是第三人称,他来进行描写。那今天呢,我们换一种角色扮演,字书法,让孩子变成大熊猫。用我来介绍自己 三个小技巧。第一招,自我介绍式开通用。大家好,我是水水水,来开场,就像在跟读者聊天一样。 第二招呢,用口语化语气,不用,他十分可爱,而且不是我吹牛,我可是人见人爱的大明星。第三招呢,加入吐槽和幽默,大熊猫会抱怨什么?比如天天吃竹子,牙都酸了,黑眼圈真不是熬夜熬出来的。 下面呢,我们用一篇泛文来看一看。第一段自述开头,嗨,你好,我是大熊猫,大家都叫我国宝。说实话,这个正好让我压力很大,走到哪都有人盯着我看,拍个照,还有闪光灯,有吐槽,有自夸,读者一下子就被这位国宝逗笑了。 第二段,写外形,可以用上比喻加幽默澄清。比如先说说我这身行头,全身只有黑白两色,像穿了件永不过时的经典款。最抢眼的是这副墨镜,天生的,可不是熬夜打游戏打出来的。有了它,我在竹林,你走路不怕刺眼,是不是很酷? 第三段呢,写吃竹子,我们可以用数字加昵称加上秘密来进行描写。我的日常嘛,就一个字,吃。每天要抱着竹子啃十几个小时,十五公斤下肚才勉强不饿。你说竹子又硬又没味道,我习惯了咔嚓咔嚓嘎嘣脆。 不过有个小秘密告诉你,我其实本来是吃肉的,后来改行吃素了,后悔有点,但竹子管够啊。 第四段呢,写宝宝,哎,我们可以用数字加比喻加反差来进行对比,别看我现在胖乎乎的,刚出生时我只有一百多颗,粉红粉红的,像颗小花生米,妈妈把我捧在手心里一抱就是好几个月。 是不是反差很大?我也是从小不点长成大块头的。最后结尾呢,来进行呼吁。说了这么多,你该知道我为什么是国宝了吧。不是因为我会卖萌,而是因为我的家族已经在地球上活了八百多万年,全世界只有中国才有。 可惜我们的家越来越小。请你保护森林,让我的后代还能有竹子吃。谢谢啦,我的小朋友,快试试吧。

今天我们来聊一聊怎么通过整合信息和运用一些写作方法,把我们的国宝大熊猫介绍的既准确又生动。没错,这个话题真的很有意思,那我们就开始吧。首先咱们要聚焦的就是这个单元的要求和教学的要求, 那这次写作我们要围绕哪些关于大熊猫的问题来展开呢?这次的习作啊,就是要让大家去介绍大熊猫嘛,然后特别建议大家关注三个问题,第一个是大熊猫是猫吗? 第二个是大熊猫生活在什么地方?第三个是大熊猫为什么被视为中国的国宝?对,当然大家也可以自己再去想一些其他的关于大熊猫的问题,确实这些都是大家特别好奇的点,那除了这些问题之外呢? 写作的时候我们还需要注意什么呢?嗯,比如说我们可以用图标里面给的一些信息,像大熊猫,它是属于哺乳动物,爱吃竹叶、竹笋,有时也吃肉,主要分布在四川、陕西和甘肃等地。对,然后写完之后一定要读一读, 看看有没有什么内容是需要补充的,或者说有没有什么内容是不准确的,要记得用修改符号去改正,也可以跟同学交换着检查一下,看看你们写的对不对。好的,聊完写作要求,咱们再来看看教学设计,就是怎么能够激发大家的兴趣,让大家愿意去聊大熊猫。那有哪些问题是可以引发大家讨论的呢? 其实很多同学都没有亲眼见过大熊猫,对即使见过的同学可能也不太了解,所以老师就会提一些问题,比如说大熊猫是猫吗?它长什么样子?它为什么喜欢吃竹子?它生活在什么地方?还有它为什么会成为中国的国宝? 通过这样的提问,让大家你一言我一语的就把课堂气氛带起来了。哇,这些问题确实很吸引人啊,那怎么才能让大家对大熊猫有更深入的认识呢? 老师会给大家一些关于大熊猫的资料,让大家一段一段的去读,读完之后再去回答这些问题, 这样的话,大家不光能了解大熊猫的一些常识,还能学会怎么去整合信息。对,把这些知识介绍给更多的人明白了,那大熊猫这个名字到底是不是准确的?它在动物分类学上面属于什么科呢? 大熊猫,其实它的中文标准名应该叫猫熊,就是猫熊,对,它是属于熊科,它的祖先呢叫史熊猫, 所以大熊猫它并不是猫,它是实实在在的熊。原来是这样啊,那大熊猫的外貌有没有什么特别的地方呢?大熊猫它的体型是很独特的,它的头和身体呢,一般是一点二米到一点八米,尾巴呢有十到十二厘米, 体重在八十到一百二十千克之间,最重的可以达到一百八十千克。它的毛色呢,就是黑白两色,它有圆圆的脸颊,大大的黑眼圈,胖嘟嘟的身体,还有像解剖刀一样锋利的爪子,听起来真的是又可爱又厉害啊。 那下面咱们来探讨一下大熊猫的饮食习惯,它主要的食物是竹子嘛?那它吃竹子有什么讲究吗?大熊猫特别喜欢吃竹子。嗯,在野外它会吃五十多种植物,其中一半以上都是竹类,而且它一年里有百分之九十九的食物都是竹子,它最爱吃的就是大剑竹和华西剑竹。 对,而且他还会根据季节的变化来吃不同的竹子,或者说吃竹子的不同部位。呃,春天夏天的时候他喜欢吃竹笋,秋天的时候他就开始吃竹叶了,冬天的时候他就只能吃竹干了。 那他完全不吃其他东西吗?其实他也会吃一些杂草,嗯,或者其他的植物,但是吃的非常非常少,他也不是完全不吃肉。对,他也会偶尔的去捕捉一些小动物,或者吃一些动物的尸体。但是因为在他的生活环境里面,大型的食肉动物是很少的,所以他其实很难有机会吃到肉, 然后他去抓一些比如说鼠类啊,这种小动物,他所获得的能量还没有他追的时候消耗的多, 所以他就只能靠竹子过日子。好吧,那我们接下来要聊的就是大熊猫的生存环境了,他对生活的地方有什么要求吗?大熊猫一般是栖息在海拔两千六百米到三千五百米的竹林里面,这些地方呢一般都是比较平缓的坡地,然后森林非常的茂密,竹子也长得特别好,气温也很稳定, 有很多可以藏身的地方,食物和水源都很充足。对,所以非常适合他们去生活。听起来像是一个世外桃源啊。对,那大熊猫在这样的环境里面有什么适应寒冷和潮湿的本领吗?它特别抗寒, 它也不冬眠。嗯,就算气温降到零下四度到零下十四度,它还是可以在被雪压的很厚的竹丛里面穿行, 他也很喜欢潮湿,他喜欢待在湿度超过百分之八十的阴湿的地方,他的生存能力真的很强啊。那为什么大熊猫会被称为中国的国宝呢? 这是因为大熊猫已经在地球上生存了至少八百万年了。嗯,所以他有活化石之称。然后他又是我们中国独有的物种。 现存的大熊猫主要是在四川、陕西和甘肃的山区。原来它的历史这么悠久,那它现在的数量怎么样?根据第三次全国大熊猫野外种群调查,全世界野生的大熊猫还不到一千六百只, 它是我们国家的一级保护动物。然后到二零一八年十一月的时候,全球圈养的大熊猫数量是达到了五百四十八只。 对,他也是世界自然基金会的形象大使,是全球生物多样化保护的旗舰物种。好的,那大熊猫的数量这么稀少,他被称为国宝也确实是名副其实。对,那我们在整合了这些信息之后,怎么才能把他介绍的又清晰又准确呢? 其实最关键的一步就是你要先在资料里面把跟问题有关的词句都找出来对,比如说问你大熊猫是猫吗?那你就要把像这个大熊猫不是猫,他叫猫熊,他是属于熊科,他的祖先是什么什么。嗯,这些内容都要先画出来,找出来之后是不是还要再整理一下?没错没错, 你把相关的内容都找出来之后,还要把那些重复的句子删掉,然后把前后的顺序理一理,让他读起来是很通顺的。比如说大熊猫经常被误认为是猫,他的中文正式名称叫猫熊,意思是像猫一样的熊,他是熊,并不是猫。 对,就是这样,把信息整理成一段连贯的话。哦,我懂了,那我们在介绍大熊猫的样子和他的生活习性的时候, 有什么好的方法吗?当然有了,就不管是问你大熊猫的外貌,还是问你大熊猫的饮食,或者是问你大熊猫的栖息地,你都要先去材料里面把相关的信息都找出来,然后勾画出来,最后再用自己的话把它连贯的表达出来, 对,这个方法真的很有用。好的,那我们来进入下一个话题吧,就是说面对这么多关于大熊猫的问题,我们可以通过哪些途径去搜集资料呢?找资料的方法特别多。嗯,比如说你可以去网上搜索,你也可以去翻阅一些相关的书籍, 还可以请教家长或者老师。对,反正就是很多渠道都可以帮你找到你想要的答案。哎,那我们在写大熊猫的时候,怎么写开头才能一下子抓住别人的注意力呢?一个很好的办法就是用一个提问来开头,比如说你知道吗?大熊猫其实不是猫。 对,这样就很容易引起别人的好奇心。然后你再紧接着讲一个关于大熊猫的有趣的小特点,那别人就会更有兴趣往下听你讲。学到了, 那在写的过程当中还有什么其他的小窍门吗?在写的时候啊,你可以按照这些问题一个一个的来写。对,就是先问大熊猫是猫吗?然后你就直接回答,这样的话你的文章就会很有条理, 别人读起来也会很清楚。条理清晰真的很重要。那写完了之后我们要怎么去检查自己写的对不对呢?写完之后你可以先对照着老师给的评价标准自己先看一看。嗯,比如说有没有按照问题来介绍,是不是一个一个问题回答的,然后可以跟同学互相交换看一看。 大家按照这个标准来互相提一些修改意见,最后再自己修改一下。对,这样的话就会写的越来越准确。好的,今天我们把大熊猫的这些有趣的小知识和怎么把它介绍清楚的方法都给大家讲了一下。嗯,大家赶紧去试一试,把大熊猫介绍给你的家人和朋友吧。 行,那我们这期节目就到这里了,感谢大家的收听,我们下期再见吧,拜拜。拜拜。

三下七单元,习作国宝大熊猫,这篇文章最怕的就是把它写成说明文,什么熊猫体长一点二到一点八米,体重八十到一百二十公斤,爱吃竹子。老师看完就一句话,你这是作文呢?还是百科?百科呀? 其实啊,这篇作文表面上是写大熊猫的,本质上呢,是训练孩子一个特别重要的能力,就是从不同的方面来介绍一个事物。 所以我们不单单要按照一些套路把这文章写出来,更要的是引导孩子建立这样的思维。我们可以问他,关于大熊猫,你知道些什么?你还好奇点什么?举个例子,孩子可能知道他住在竹林里,温温顺顺的,那孩子好奇什么呢?可能是好奇他是怎么爬树的,为什么会被送到国外去,现在还剩下多少只啊? 知道的写出来,好奇的就要去查。那作文就有东西写了,比如我们可以写他的生活环境,他的性格脾气,可以写他的生长过程,写他的本领特长,也可以写他的稀有程度,可以写他的外交身份,或者是说人们是如何保护他的。 所以先思考写的素材一定要具有发散性的思维。好,我们确定其中的两到三个即可,那么框架就有了,信息也有了。还有个最关键的问题,怎么写的不像说明书, 就一句话,你写的是一个活的熊猫,活的就要有画面,那最简单的就是把熊猫当做人来写。 给你举个简单的例子,比如说写积极环境,别说大熊猫住在竹林里,你可以说大熊猫是个隐士,专门挑阴凉舒服的深山老林,不喜欢热闹,就喜欢安安静静的啃竹子。他要是有微信朋友圈,定位一定是某某原始森林勿扰。 比如说写他爱吃竹子,我们可以这么写,他一屁股坐在地上,两条短腿往前一伸,像个老大爷,靠在沙发上看电视,抓起一根竹子,用牙齿把硬皮撕掉,咔嚓咔嚓,就像我们啃甘蔗一样,只是里面嫩嫩的部分,吃的特别专注,吃完一根,随手一扔,又抓起下一个。 要是有别的熊猫靠近啊,他还会把竹子往怀里一搂,那个眼神好像在说,别抢别抢,这都是我的。再比如,我们写本领特长, 那我们可以说,别看他胖,他其实是一个高手。他爬起树来了,屁股一扭一扭的,看着笨的要命。结果一转眼,他已经稳稳当当的坐在了树杈上,还翘着二郎腿啃桌子。好像在说,看什么看,没见过灵活的胖子吗? 你看,只要把熊猫当做人来写,他就有了脾气,有了爱,胖,有了动作有了心里,写出来就绝对不会是干巴巴的说明书。试试看,孩子一定会给你惊喜的!

我国的国宝大熊猫,大熊猫是我国人见人爱的哺乳动物,和银杏一样是中国的活化石。大熊猫主要生活在甘肃、 四川的竹林里,还是我国一级保护动物之一,它已经活了八百万年了。 它的外形很特别,耳朵、眼圈、四肢、鼻子和尾巴都是黑色的,而肚皮、后背和部分头是白色的。它行走时慢吞吞的,还是内八字, 模样憨态可掬。大熊猫小时候很活泼,喜欢爬上爬下的嬉戏,长大以后不太爱活动,常常在呼呼大睡或吃竹子。大熊猫主要以竹叶、竹笋为食, 有时候他还吃一些肉。熊猫虽然名字里有猫,但是他并不是猫科动物,而是熊科动物。 为了让大家更加了解大熊猫,很多城市的动物园都有大熊猫的身影, 他性格温顺,很好相处。大家知道大熊猫一生的梦想是什么吗?哈哈,那就是可以拥有一张彩色照片,记得点赞关注哦!

大家好,我是你们的好朋友,国宝大熊猫。别看我名字里有猫字,但我可不是猫哦,我属于熊科,是正儿八经的熊家族成员。 我有这一张圆圆的脸庞,一双乌黑发亮的大眼睛,还有一身让人羡慕的黑白配皮毛。 我的前掌特别神奇,有一个像大拇指一样的尾拇指,这可是大自然送给我的礼物,让我能牢牢的抓住光滑的竹子。我最喜欢的事情就是吃竹子,每天我要花将近一半的时间来进食, 无论是鲜嫩的竹笋,还是翠绿的竹叶,我都来者不拒。虽然我的肠胃还保留着食肉动物的特征,但我早已习惯了这种清淡的素食生活。 吃饱了我就会找个舒服的地方睡上一觉,过着无忧无虑的日子。我是中国特有的动物,主要生活在四川、陕西和甘肃的深山老林里。 因为我们的数量非常稀少,而且长得太惹人喜爱了,所以被尊称为国宝。我还经常作为友好使者去国外的动物园做客,向世界展示我们中国的魅力。欢迎大家来找我玩哦!

国宝大熊猫大熊猫是我国的国宝,也是世界上最可爱的动物之一,深受大家的喜爱。它们大多栖息在四川、陕西、甘肃的深山密林里,成片的竹林就是它们温馨的家。 大熊猫的样子呆萌又可爱,它胖乎乎的,像一个圆滚滚的大皮球, 一身黑白相间的皮毛,黑色的耳朵,圆圆的眼睛周围裹着一圈黑毛,好像戴着一副酷酷的墨镜,看起来总是顺眼轻松,特别滑稽。 短短的四肢,胖乎乎的身子,走起路来一摇一摆,慢吞吞的,可爱极了。大熊猫最喜欢吃翠绿的竹子和竹笋, 他吃东西的样子特别有趣,会盘腿坐在地上,用胖乎乎的爪子紧紧抱住竹子,一口一口认真的啃着,咔嚓咔嚓的声音清脆悦耳。 别看他平日吃素,偶尔遇上肥嘟嘟的竹鼠,他也会化身小小猎手,灵活抓住猎物,每每开一顿肉食大餐。 大熊猫不仅贪吃,还很贪睡,吃饱之后,他就随便往地上一躺,呼呼大睡,有时候趴着睡,有时候侧着睡,睡姿千奇百怪, 就算有人靠近,他也懒得动弹,真是一只慵懒的小懒虫。温顺可爱的大熊猫是我们国家的珍宝,也是和平友好的小使者, 他用可爱的模样治愈了无数人,我真喜欢这独一无二、惹人喜爱的国宝大熊猫。

三年级第七单元习作国宝大熊猫怎么写才能拿高分呢?今天小陈老师教你两种高分。开头第一种谜语是像猫,不是猫戴副黑墨镜,爱吃嫩竹子,没错,它就是我国的国宝大熊猫。 第二种百里挑一我国的国宝有很多,有金丝猴,朱熹、丹顶鹤,但是最受人欢迎的要属憨态可掬的大熊猫。