南京联合体二模物理标准答案
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00:16查看AI文稿AI文稿下第二个是什么呢？这是第一个，第二个就是它的一个什么东西啊？它的一个什么东西啊？寓意啊？啊？寓意啊？寓意。
02:45查看AI文稿AI文稿联合体的同学要注意啊，如果我们这次二模试卷啊没有考到九十分以上啊，那接下来的时间啊，不用做别的事情，好好的把我们的电学和历学部分的呃经典题型刷一刷。 显然啊，这张试卷啊没基本上没有新题啊，很多题目都是从我们之前的题型中啊进行改变来的啊，甚至说呢，就是我们去年的一些原题然后稍微改一下 啊，复现到我们这次考试中。所以说啊，大家如果这张试卷啊啊都考不到九十分以上，那一定要注意啊啊，平时我们是不是该做的题该刷的题没有刷够 啊，如果说低于八十分，那其他事都不要做啊，在还剩我们大概二十天的这个时间里啊呃，去把我们课本上的概念实验以及我们的结论还有公式好好的去记一记 啊，不要在我们的这些啊基础题上再出现太多的失误。那如果这张试卷我们想要冲刺九十七甚至满分的同学啊啊，那一定要注意，对于对我们电学的啊，还有历学的这个经典压轴题啊，一定要再去熟悉一下 啊，如因为这张试卷啊基本上所有的题型啊啊我说的是压轴题啊，都是非常经典的啊，或者说考的已经呃很多很多遍的这种题型了啊，像我们历雪中的这个呃经典的特殊方测密度 啊，然后像我们电雪中的电磁继电器问题啊，多档位问题啊，以及我们杠杆和这个电学结合的这个综合实践创新的题型 啊，还有我们动态电路分析等等等等啊这些题型啊，哎，我我们平时啊已经练的太多了啊，如果你觉得还是很陌生啊，那在我们剩余的这个二十天啊，争取每天啊一道这个历学压轴题 啊，重点做我们这个特殊方测密度啊这种题型，因为连续两年都是在考这个呃测密度的这样的一个历学的压轴题啊，除此之外呢，我们的杠杆还有我们的这个 啊，合理问题啊，也比较容易出难题啊，大家也可以去做一做。电学部分呢，是绝对必须要每天啊坚持一道啊，这个亚洲题 啊，包括我们的复杂的动态电路分析啊，以及我们的这个综合实践创新的题目啊，还有我们的两个重要的实验探索我们定律以及测电阻测电功率的实验啊，尤其是特殊方法测电阻和测电功率。 他把我们的这个题型啊好好的熟悉一下啊，不需要做太新啊啊，因为你如果没有这张试卷没有考到九十多分，就说明你的一些典型题型都没有掌握啊，那你就不需要去再去尝试什么新的题型了啊，把经典的题目刷一刷就可以了。
31爱教物理的冯老师
02:50查看AI文稿AI文稿联合体二模物理卷给人一种欢欢喜喜过大年的感觉。整张卷子难度很低，全卷没有出现一道真正意义上的难题，基础扎实的同学坐下来应该非常顺畅。 我个人觉得联合体这么出题很合理。二模距离中考已经很近了，这时候弄一张很难的卷子去打击同学们的心态，没有必要。联合体的题目质量本身是不错的，该考的知识点都覆盖到了，但区分度确实没有拉开。给大家一个参考标准， 目标六大。这张卷子要稳定在九十六分以上，目标附近的同学要尽量接近满分。我来具体说几道值得注意的题。第十一题，福利的常见问题 a。 沉底 b。 漂浮页面等高 v a 小 于 v b， 且质量相等。据此，先判断两物体密度， 再根据浮沉条件判断液体密度的大小关系，然后后面的比较就顺着推下来。这道题本身不难，但浮力比较题，很多同学容易在某一步逻辑上挑快了，导致判断错误， 所以做的时候不要急，一步一步来。第十二题，甲乙两灯正常发光的电路计算拿道题先画两个电路的简图，把正常发光时的电流电压从图像上读出来，标上去， 然后算电源电压和其他参量就行了。整个过程只要抓住一个核心条件，正常发光意味着灯两端的电压等于额定电压，对应的电流就是额定电流，剩下的都是基本预算。第十九题，饮水机加热保温电路 关键是搞清楚控制电路的逻辑，电流达到零点零二安的时候，衔铁吸合对应的总电阻是多少？吸合前后工作电路分别是什么状态？把这个逻辑理顺了，每一小问直接算第二十六题。第二小问用电阻箱测未知电阻，核心思想就是等效替代法。 两次操作让总电阻相同，第一次闭合 s 一 电阻箱调到 r 零一，电流表读数为 i。 第二次断 sbs 二调节电阻箱，使电流表示数再次回到 i， 这时候的 i 二 就等于两次电阻箱度数之差。这个方法在南京中考里是必考，考法，必须掌握。二十八题杠杆压敏电阻的综合计算。这例题的套路很固定，先用杠杆关系把物体重力换算成传感器上的压力，再从表格里查出对应的电阻值， 然后就是欧姆定律的常规计算。最后一问，要注意电流表量程的限制，从最大电流反推最小总电阻，再反推回最大重力。我说的这几道题，单独拿出来都不算难， 但他们覆盖的知识点在南京中考里出现的概率非常高。如果哪道题你做的时候卡住了，中考前一定要练透，否则你中考还会在同一个坑里再倒。
02:29查看AI文稿AI文稿联合体二模物理卷，我拿它跟近五年南京中考真题做了一个对比，跟各位分享一下我的结论。联合体的考点覆盖很全，但在难度和出题方向上跟近两年南京中考有些差距。我举几个具体例子对比第十二题。 南京中考近五年全是串联电路动态分析加 ui 图像，而且一年比一年复杂。二五年中考的第十二题， v 二直接不画在图上，需要同学们自己判断电压表测的是哪一段， 审题难度就上来了。联合体这道题虽然也是灯泡加电阻的串联电路，但图像信息很直接， 你读出额定电压对应的电流就能往下算，没有设太多弯。压轴题也是中考最后一题，这两年的传感器装置越来越复杂，二五年是半圆形电阻丝加浮球加杠杆，三级联动。 出题老师把机械结构和电学分析交织在一起。联合体的最后一题是标准的杠杆加压敏电阻，两级联动，按照杠杆关系算出传感器上的力，查表读电阻，然后就是欧姆定律， 这种出题方式连中等生都卡不住。我们再看出题方向，近两年南京中考有一个明显的趋势，就是在传统题型的基础上加新考法。比如二五年反法测电阻， 加了方案评价选择题，从做实验升级到评价实验，但这种新考法在联合体二模里基本没有体现。联合体的实验题还是比较传统的流程， 比如第二十五题密度测量，就是标准的天平加两桶。二十六题反法也是常规操作加等效替代。但南京中考命题一定会搞点新玩法，比如密度测量不给天平，要求用漂浮法替代称质量。所以联合体的同学们和家长可以这样理解。联合体二模， 它是一份考点覆盖齐全的基础卷，如果你做下来很顺利，能考到九十六分以上，说明基础没有明显漏洞，这是好事。但千万不要觉得中考也是这个难度。中考的区分度主要体现在第十二题、第二十六题和第二十八题这三道题上， 但这三道题近两年中考的考法出现了很大的变化，联合体二模没有完全跟上。最后我总结一下，距离中考还有二十多天，联合体这张卷拿来查漏补缺是够用的。但如果想适用中考真正的区分度，还需要额外找近两三年的中考真题和高质量模拟卷来练。
00:38查看AI文稿AI文稿哈喽，大家好，联合体二模已经接近尾声，今天我们先来聊一聊联合体二模的物理。本套试卷严格遵循南京中考物理题型结构，满分一百分，考试时长九十分钟，全面覆盖升光、热立雪、电雪粒子、宇宙、简单机械、电磁综合等核心考点，着重考察概念辨析、实验探索、公式运用、图像分析与综合建模五大能力。命题贴近生活真实情境，基础于拔高分层清晰。 结合南京中考命题趋势，整套试卷呢命题特点，情境生活化，考点全覆盖，重模型构建，轻机械记忆，以真实场景如蓝牙音箱、长江大桥机车等为载体，考察物理知识的实际应用，完全契合南京中考从生活走向物理，从物理走向社会的命题理念。想知道宝贝个分数段如何突破的，关注姚老师，我们一起聊一聊。
19南京优学升学规划
02:03查看AI文稿AI文稿情怀的物理二模卷，一句话总结中考卷的孪生兄弟，非常考察孩子的基本功，除了个别题之外，整张卷子拿来做南京的中考卷，一点问题都没有。 选择题的一到八是基础送分题，九到十一呢，是历时开始上难度。十二题呢，是压轴。但是这个压轴题有点不太合格啊，虽然用整理法计算呢，是比较新颖，但是涉及到用高圆方程解析，这在中考里是绝对不会出现的啊。 十三到十七题呢，涉及到加强与废点的关系啊，有物态变化，有杠杆原理，有物质属性，有物理研究法啊，这都是基础问题，应该是都能拿到满分的。 十八题呢，是电吹风这种万年老题型，那孩子们平常练习每星期都能见到啊，分数呢，是稳拿的。十九题，稍微有一点难度。油量表问题是以前最后一道计算大题，他的改题啊，但是难度呢，不算高， 运用我之前反复讲的动态电路分析法，三分钟之内出答案。问了啊，实验题当中，二十三跟二十六题只得一说，其他的是常规题型，应该是拿满分的。二十三题呢，用浮力法来测雨花石的密度。解题原理我讲过很多次，就是冰块里面包着一块小石头的情况， 其中涉及到误差判断，需要孩子给出计算式结果才不会错。至于二十六题，标准的分压替代测点数啊，南京中考的必考题。 前几天我在训练群里就发过原题啊，这种题型的解法抓住一点就够了，分压的前提一定是电流保持不变。我在明天的视频里呢，会给出详细的解答啊。至于计算题，二十七题呢，是送分题，不能丢分。 二十八题呢，又是电磁题问题啊，提醒一下，中考的计算题，电磁题问题是跑不了了，二十八题的前三问呢，比较简单，不能丢分。第四问呢，需要先把电阻给搞出来，然后再去改图啊，那就非常轻松了 啊。论起估分呢，考六大得分至少要八十六朝上吧，时间最好是在七十分钟以内完成。
86南京张悟理
29:58查看AI文稿AI文稿好的，我们继续来讲二零二六年南京联合体中考二模物理试卷的第二十四题之后的部分啊，我们来看二十四题。那么二十四题，呃，说小华用图甲所示的装置来 探究 ab 两种不同物质吸热升温的现象，加热前在一个烧杯里面加入二十毫升的物质 a， 告诉我们肉 a 是 零点九倍的肉 b， 为了满足要求，那我们知道在探究两种不同物质升温的情况，要控制质量相等对不对？ 那么质量相等它们的体积是什么关系呢？我们知道 v 等于什么？ v 等于 m 比上一个 rou 对 吧？ rou 等于 m 比 v， v 等于 m 比上 rou。 所以 我要想让 m 相等的情况下啊，相等的情况下，你这个 v 应该是和这个 rou 成反比的，对不对？ 你现在肉 a 等于零点九倍的肉币啊，肉 a 等于零点九倍的肉币，那我就知道咱们这个呃，叫 v， b 一定是等于反过来的吧，零点九倍的 v a 对不对？就是咱们 b 的 体积应该是 a 的 零点九倍，对吧？应该是 a 的 零点九倍。然后或者我们直接带到这个公式里面啊去算也是可以的，是吧？就是 v 和 u 啊，用这个乘反比，用比例呢做呢，应该是更快啊，应该是会更快一些啊。 所以呢，二十去乘上这里的一个零点九，算出来就是十八毫升，是吧？算出来就是十八毫升的物质 b 啊。 然后实验时呢，用红外测温仪每隔一分钟去记录一次这个温度啊，去记录一次温度，将记录的数据绘制成了图仪所示的这个图像，分析图像 可知 ab 两种物质的比热容的大小关系是什么？那么比热容大小关系，我们来看， c 等于 q 除以 m 得 t， 对吧？ q 除以 m 德特 t， 所以呢，我们就只要看他相同的德特 t 就 身高相同，温度嘛，比如说都是从十到这个三十度的。头像给我们画好虚线了， 那么看看他由于质量也是一样的，看他吸收的热量，对不对？那么这里面我们吸收热量怎么看呢？就是看加热时间，对吧？因为是看啊，因为他是加热条件是相同的，加热条件相同的情况下呢，他吸收的热量我们就用加热的时间啊来反应， 那我们看 a， a 物质呢，它加热时间是三分钟， b 物质呢，加热的时间是六分钟，对不对？所以它吸收的热量这个大 q 也就是三比六，一比二，那么比热容的关系呢？也就应该是这个一比二 啊，但是他没有问我们比例是吧？问我们大小关系，那更简单了，就应该是小于号，对吧？就更简单了，应该是小于号啊，小于号。 那么第二个问啊，第二题说小华继续用图丙图丁所示的两套啊，相同装置完成比较质量相等的不同燃料燃烧时释放的热量， 它这时候是不同的燃料，那不同的燃料我们就要控制你上面烧杯来吸热的这个物质要一样，是不是？所以烧杯里液体的种类要一样， 对吧？烧杯里液体的质量，哎，也要一样，对吧？你要看他这个呃释放的热量，被这个液被这个同样的一个东西吸收，才能反映出来他释放的这个总热量的多少，对不对？你得保证啊，上面烧杯里的东西是一模一样的， 燃料种类肯定不一样，因为你就是要比较不同燃料吗？肯定是一个是燃料一，一个是燃料二，放在下面的这个燃烧瓶里面，对吧？燃料的质量要一样没问题，对吧？你燃料的总质量要一样，燃料的燃烧时间不用，因为这个应该是让所有的燃料一直燃烧完 为止，对吧？质量相等的不同燃料燃烧放出的热量，你应该把这个质量相等的这个燃料全部给燃烧完为止，这不需要控制时间相同。所以这个第二个题应该选择 abd， 对 吧？ abd， 好， 接下来我们看二十五题。二十五题呢，是关于一个密度的实验题啊，我们来看说捡到雨花石，想要测雨花石的密度啊，想要测雨花石的密度啊，看下面的题目。第一题说把天平放在水平桌面上， 油马调到标尺左端，零刻度限速，发现时针偏向左侧，我知道左偏右调，对吧？应该向右调节平衡螺母啊，像这种小空都应该是送分的空，对吧？一定要得分的。 然后呢说，呃，让我们读数是吧？读图乙，读一下图乙，我们看看，右边是二十加十，三十三十，再读油马三十二点二克，对吧？第二个空， 三十二点二克。往两桶里面倒五十毫升的水，把雨花石浸没浸没，我们看看了五十，现在变成了六十，呃，六十几啊，六十二，六十四 是不变成六十四毫升了，那五十变成了六十四毫升，说明这个雨花石的体积是多少，是不是十四毫升的？就是十四立方厘米啊， 对吧？十四立方厘米，所以我们就可以算它的密度小于 m 比 v， 对 吧？上面是三十二点二克，比上一个十四 立方厘米的，我们来算一下啊，就是三十二点二除以十四，三十二点二除以十四，上一个二啊，二十八，二十八， 然后还余一个四十刚好是三吧，三乘以十四，刚好是四十二，对不对？ 那就是二点三，算出来是二点三克每立方厘米，所以单位换算呀，人家给的单位是千克每平方米，对不对？所以咱们这个结果是二点三乘以十的三次方千克每平方米。好，第四个 说，经思考后想，不用砝码，只用天平和两个相同的烧杯，两桶和水也能够测出来，就是不用砝码的也能测出来雨花石的密度啊。把实验步骤补充完整好，我们来看。第一步，将两个烧杯里面放入等量的水，放在左盘和右盘中，如图钉所示。好，等量的水 啊，图钉锁匙啊，放入等量的水。然后第二步，将栓着细线的雨花石浸没在左边的哨杯中，浸没在左边的哨杯中，然后向右侧加水，直到平衡，记下加水的体积为 v 一， 就是往右边加水，加水的体积为 v 一 啊，右边。把这个石头放进去，那我们知道石头放进去，由于石头会受到一个浮力，对吧？受到水对石头有一个浮力，所以石头对水也会有一个向下的额外的一个压力，对不对？ 那么我们往右边加水，我就知道往右边所加的这个水的质量应该和这个石头所受的这个水的质量应该和所受的浮力要相等，对吧？所受的浮力要相等， 然后第三步，我们看第三步是什么啊？说两桶继续加水，直到天平横梁再次平衡，并记下。呃，加水的体积 v 二。好，我们先看上面这个 v 一 是什么东西？ 上面 v 一 是什么东西啊？啊，我在这里写一下，那么你左边用绳子，用这个绳子系线啊，把这个雨花石给拽住，拽住呢？只让他静默，只让他静默。所以他对左边这个盘呢？先增加一个向下的压力，应该就是浮力， 因为是相互作用力嘛，对不对？水对石头有一个浮力，石头对水也有一个向下的一个作用力，对不对？所以我就知道了，这时候应该是石头所受的浮力就应该等于右边所加水的重力，叫计加， 对吧？等于所加水的重力。那么这个浮力等于什么呢？浮力当然是等于记牌了， 对吧？记牌就应该等于加入水的重力，所以我就知道两边同时除以小计，是不是排开水的重力就应该等于右边加入水的？呃，排开水的质量就应该等于右边所加水的质量。 哎，都是水，所以同时除以个 u 就 可以得到了 v 牌是不是就等于 v 加就是加进去的这个水的体积。 那 v 牌是什么？你把这个石头完全浸没了， v 牌不就是石头的体积吗？所以就可以得到了这个 v 石头的这个体积。 v 啊，就应该等于我们这时候 v 加进去的叫 v 一 吧，石头的体积就应该是 v 一， 对吧？石头的体积就应该是 v 一。 好，那我知道石头的体积了，是不是还得知道石头的质量？那我想知道石头的质量可是有点容易吧，那你直接把石头扔进去不就行了吗？ 对吧？直接把石头完全扔进去，那你左边的天平上就增加了一块石头，然后我右边加水，看加多少水等于你这块石头增加的这个，呃，这个质量不就可以了吗？所以我的这个步骤啊，应该是松开 绳子，对吧？啊？松开细线，松开细线，让石头让石头沉入杯底， 是吧？呃，松开细线，让石头沉，呃，沉入杯底，那么这个时候你左边就增加了一块石头的质量，也就是这个 m 十，对吧？ m 十，那右边你增加的水说再次加入的水的体积为 v 二，那么你右边 增加的总的水的体积是不是就是 v 一 加 v 二，再乘上一个 u 水，是不就等于你右边所加的水的总质量，所以 m 十也就算出来了。 那我要算石头的密度，不就是这个 m 十，再除以一个 v 十吗？ m 十不就是这里的 v 一 加 v 二，再乘上一个 u 水吗？ 再除以 v 十。 v 十，刚才我们分析过了，就是你第一次所加的这个水的体积叫 v 一， 对吧？除以 v 一， 所以第四个空，结果就是这个，对吧？啊？这个 u 水括号 v 一 加 v 二，再比上一个 v 一 好，这是二十五题， 下面我们看二十六题。二十六题，二十六题说了说现在有两个主值未定的定制电阻 r 一 和 r 二啊，有两个不知道主值的 r 一 和 r 二。图甲为测测 r 一 电阻的实物图， 有一个连线错误，我们看图甲哪里错了啊？我们来看一下这个电路图对不对？从正极出发，然后应该是电阻滑动变阻器电流表开关，然后这个电压表应该并连在电阻的两端， 这里有问题啊，这里很多同学一看，哎，那你这个电流不是不经过电阻了吗？不是直接从这里就经过这个滑动变阻器，然后就过来了吗？是不是这样？哎，确实是这个问题，所以，但是这里呢，这个题是个很容易出错的题目，很多同学可能想着，哎，那我把你这个正极接到左边来不就行了吗？ 正极一切到左边来，哎，那不就是，呃，变得经过这个电阻二一，然后再滑动变阻器电流表，这不就对了吗？然后电压表并连在这个电阻的两边，很，对啊，但是你要注意啊，这里面电压表的正负接线柱是不是反了？正负接线柱有问题啊，正负接线柱是不是反掉了， 对吧？所以啊，我们不可以这样接，对不对？不可以这样接，那我们想想怎么办呢？你正极过来到这到这呢，肯定要经过他的，那这个是正极，这个应该是，呃，负极出来，那我负极出来之后就应该直接到滑动变阻器了，对不对？所以这根线是多余的， 我们这里改，应该把这根线给改掉，对吧？这根线给改掉，然后从这个电阻的负极啊，直接接一根线到这个滑动变阻器，对吧？或者从电压表的负极接是一个道理的，或者从电压表的这个负极直接接到呃，这个 滑滑动变阻器的左上啊，左上接线柱，这样也是可以的。那么这个时候你看他是正极出发啊，然后经过 r 一， 对吧？经过 r 一， 然后呢出来就直接是滑动变阻器 电流表，然后回到负极，是这样，然后再看电压表，电压表这里断了，对吧？那电压表就是，呃，直接正极接在这，然后负极接在这，也没问题，是吧？因为这头是靠近这个正极的一端呀，这样就没问题了，对吧？所以这个第一个，呃，改改线路啊，应该是这样改，对吧？应该这样改， 然后我们看第二个，说改正电路后将滑动变阻器啊，改正电路后，将滑动变阻器的划片移在那，当然是阻值最大的地方，我们看他接的是右下，右下阻值最大，那你就应该是到左 啊，左边，对吧？最左边对不对？就是要越远离这个下方的接线柱吗？远离下方接线柱，所以这个是在左端 移到左端闭合开关移动滑片，当电压表的示数为一点三伏的时候，电流表的示数如图一所示啊，读个数， 小量程，小量程，这就是零点二，零点二六，零点二六，零点二六安培，所以 r 一 的阻值， r 一 的阻值，那我们就直接是 u 除以 m， 对 吧？一点三伏除以零点二六，刚好是五欧姆啊，五欧姆， 好。然后我们看图柄，说图柄是测量二二电阻的实物图，图柄测二二的实物图，呃， 实验步骤如下，第一步说闭合开关 s 一， 闭合开关 s 一， 移动滑片，呃，调节二零的阻值为二零一，读出此时电流表的示数 i， 我 们看看闭合 s 一 看这个电路图案， 说闭合 s 一 啊，闭合 s 一， 然后移动滑片调节电主箱，二零的阻值为二零一啊，这个时候是二零一，然后读出电流表，我们看这个电路是个什么情况啊？啊？正极出发到二零一，到这到这里之后好像是呃， 到这里两条路，对吧？看是 s 一 还是 s 二，如果是走 s 一 闭合的话，他就是直接过来，经过电流表，经过滑动变阻器回到负极，是吧？啊？那么如果是 s 二闭合的话，那就是呃，经过二零一之后， 从 s 二这里的二二走，然后再经过电流表再到这里，是吧？呃，看这个 s 一 s 二开关的闭合情况，那么如果 s 一 s 二同时闭合，同时闭合的话，他也是走下面走，对吧？因为下面你看，如果是从 s 一 的话，他就直接到这个电流表的正极，中间是一根导线， 如果 s 二也闭合的话，他从中间是有一个二二的，对吧？所以如果同时闭合的话，他也是 s 二，这个闭合是无效的，对不对？他也是只会从下面 s 一 这么条路去走好，然后我们去看啊， 他说读书此时的电流是 i， 他 说纸币和 s 一 的情况下啊，纸币和 s 一 的情况下好，纸币和 s 一 的情况下好，那么这个时候呢，我们就可以呃，写出个什么，试着纸币和 s 一， 这个时候电路里面就应该有一个二零一，对吧？有一个二零一，然后呢？还有一个滑动变阻器，对吧？还有一个滑动变阻器 没了，对吧？这个时候电流是 i， 电流是 i， 也就是二零加上一个二 p 啊，二 p 就是 滑动变阻器，这两个电阻就是总电阻，应该等于电源电压除以一个实时的电流 i 啊，然后呢？说断开 s 一， 闭合 s 二， 断开 s 一， 把 s 一 断开了，闭合 s 二，呃，又闭合 s 二，然后呢？我们再怎么办？应， 哦，我们看，那你这个时候呃 b 和 s 二， b 和 s 二的情况下，相当于你这个电流就要从上面这个 s 二这条路去走，是不是多了一个二二？跟刚才来比，是不是就多了一个二二进来？那你多了一个二二进来嘛？你电阻变大了，你电流是不是肯定要变小？所以我就来调节 这个电阻箱，对吧？调节电阻箱，所以是调节二零的阻值，调节二零的阻值，直至电流表的示数再次为 i， 对 吧？直至电流表 是属于 i， 因为呢，我由于开关接到了 s 二，那么这整个电路里面就多了一个二二，它本来从 s 二左边是一根导线，直接到电流表回来，你现在 s 二接通了之后呢？是经过了一个二二，然后到电流表再回来，对不对？ 你多了一个 r i， 电流就变，所以呢，我要把你多出来的 r i 给它减掉。怎么减？那就是我调节 r 零嘛，就 r 零，慢慢的调小调小调小调小，如果它刚好把增加的 r i 给它抵消掉了，那我电流是不是就和刚才一样了，也变成这个 r i 了，对不对？就是这个意思啊。 所以我这个二二的阻值就应该是你电柱箱调小的值，也就是用我们的二零一减去一个二零二，对吧？用原来的阻值减去后来的阻值，为什么？因为后来我是增加了一个二二，串联了一个二二，导致了电流变小。 现在呢，那我要把增加的二二这部分给它扣掉，从哪扣？就从这个二零里面扣二零一，慢慢调小调，小调小调到了二零二，哎，发现电流又是二了，说明这时候总电阻又和原来一样了，对不对？那说明我增加的电阻二二和减小的这个二零一减去减去二零二，就减小的这部分应该是相等的 好，那么这个二十六体也就做完了啊，下面看二十七体，二十七体，二十七体也说送餐机器人，空载石，二十千克，最大送餐质量十千克啊，与地板接触面积八十平方厘米，受到的阻力是重力的零点一倍。空载石，对 啊，空载时对地板的压墙，那么压墙呢？ p 等于 f 除以 s 的， 我们分别去算啊。呃，应该是 f 要等于一个 g 等于一个 m 小 g， 对 吧？然后你们大家代数去算啊，这二十千克代数进去应该是二百牛顿，是吧？ 那么然后呢？还要算这个面积，我们要单位换算是吧？八十平方厘米应该是八乘以十的负三，对吧？ 那我们写八乘十的负三，八乘以十的负三次方平方米，对不对？然后屁，就应该等于 f 比乘 s， 然后代数进去算，对吧？代数进去算啊。呃，代数进去算，算出来结果就是二百除以八乘以十的负三次方吧，相当于是二二后面五个零，再除以一个八， 也就是二五，然后后面跟三个零，对吧？二五后面跟三个零，也就是二点五乘以十的四次方。帕啊，这个计算同学们自己去算了啊。这是第一问， 第一问，第二个问，第二个问说若送餐机器人满载的时候，以零点五米每秒的速度匀速直线行驶两分钟啊。问送餐机器人所做的功，那我们要知道这个送餐机器人所提供的这个动力是多少 动力应该等于阻力嘛，所以要算总重力，对吧？要算一下它的这个总重力，呃， f 就 应该等于小 f， 因为匀速直线嘛，小 f 就 应该等于零点一倍的。零点一倍的总重力就是 g 啊，加上， 呃， g 撇，对吧？或者你加下标叫 g 车，加上 g 餐，对不对？好，然后我们就可以算了，等于零点一乘以， 这是多少？应该是 m 加上 m 撇，再乘一个小 g， 对 吧？也就是零点一括号。这是二十千克加上三十千克，乘以个十牛每千克，我们去算算啊，算出来， 呃，不是三十，是十是吧？肯定写错了，就是他最大的载重是十千克嘛。那就是应该刚好是三十牛顿，对吧？等于三十牛顿啊，三十牛顿 好，三十牛顿，然后他行驶了两分钟，我们算他前进的这个路程是多少，对吧？前进的路程 s 等于 v 乘以 t， v 就是 零点五米每秒乘以两分钟就是二乘以六十秒的二乘以六十秒， 我们算一算，这个时候算出来刚好是六十米的吧。六十米，所以 w 就 应该等于 f 乘以 s， 是 不是就算好了，就是三十纽顿乘以一个六十米，算出来是幺八零零交二，对吧？就是一千八百交二啊，这是二十七题。好，下面我们来看最后一道题目，也就是二十八题。 说物理科技小组设计了一个测量物体重力的模拟装置，其原理如图甲所示。 说 o a b 啊，是一个水平的杠杆， o a b 是 个水平的杠杆， o b 的 长为一米，然后 o a 支点， o a 比 o b 的 长度啊， o a 和 o b 的 长度比是一比五 啊，一比五， o a 是 一整个 o b， 整个 o b 是 五啊。说木平板上物体所受的重力大小，通过电流表去显示。 r 零是十欧的定制电阻， r 零是十欧的定制电阻，电流表的量程是零到零点六安培压力传感器二固定放置二的阻值随 f 的 变化啊，如图，以这个表格所示啊，就是压力越大阻值越小，是吧？压力越大阻值越小好 说，作用在压力传感器上的二为四纽顿的时候阻值是多少？那这个是送分题嘛，直接看图对吧？四纽顿的时候看图图这个，看这个表格啊，表格里面不就告诉我们了吗？是六十欧姆对不对？好，然后第二个问说平板上，若平板上所放的 呃，物体重力是八十纽顿，那么闭合开关 s 这个电流表的示数是零点三安培， 求电源电压。好了，那我们先算这个时候你这个压敏电阻的阻值是多少，也就要算作用在 b 点的这个，呃，压力是多少，对吧？呃，那我们根据 根据杠杆平衡原理对吧？根据杠杆平衡条件，我们可以先写出来这样一个，就是，呃，既 乘以个 o a 应该等于个 f b 乘上个 o b 对 不对？ fl 一 等于 f 二 l 二嘛， f 一 l 一 等于 f 二 l 二，对不对？就这样一个式子，所以呢，我们可以把 f b 给写出来，对吧？ f b 就 应该是 看 f b 就 应该是 g， 乘上 o a 比上一个 o b， 对 吧？那么这个 g 就是 八十牛顿，对吧？乘上一个 o a 比 o b 告诉我们了是一比五啊，就是乘上一个五分之一嘛，相当于算出来是一个十六牛顿啊， 十六纽顿，然后十六纽顿，我们这个有表就可以知道，是吧？有表，此时的这个压力啊，压力传感器的这个组织，对吧？二是多少呢？十六对应的这里就是三十欧姆，是吧？是三十欧姆， 三十欧姆，那么电流也告诉你了，所以我电源电压就可以写出来了，所以 u 零就应该等于 i 括号二，加上二零就是电流乘以总电阻嘛，电流嘛，就是零点三安培，是吧？乘以这个三十欧姆，还有一个定值电阻是十欧姆，对吧？算出来就应该是十二伏， 对吧？是不是十二伏？这是第二个问啊，算电源电压十二伏。第三个问说电源用久之后，电压就变小了，哦，电压就变小为 u 一 了。这个时候呢，平板上的误差是一百一十纽。电流表读数 啊，电流表的读数是零点三六安培，呃，求呃，电路中消耗的总功率，好消耗的总功率，那我们要想知道平板上重是一百一十牛顿，我这个时候的这个电主要算一算它是多少，是不是， 对吧？算一算是多少。所以得先还是和第二个问一样，先把这个 f b 给求出来，对不对？ f b 应该等于 g 乘以 o a 比上这个 o b， 这第一个问告诉我们的，那还是一百一等于一百一十牛，乘上一个五分之一，算出来是二十二牛顿， 对吧？那么算出来是二十二牛顿，我们从表里面呃，可以读出来， 对吧？从表里面怎么读呢？表里面没有现成的二十二，没有现成的二十二怎么办？所以我们还要呃写出来这个 f 和 r 的 关系，对吧？ f 和 r 的 关系。从表上可以知道 f 和 r， 这是个呃什么关系？ 呃， f 在 增大，那肯定是一个一次函数的关系，是吧？一次函数的关系，那或者这里面呢？其实你也可以直接写，他二十二不是在二十和二十四中间吗？所以他的阻值肯定是在二十啊，他的阻值啊，肯定是在二十和十之间， 对吧？或者也可以找规律，每增加四牛顿，主值就减小十欧姆，增加四牛顿就减小十欧姆，增加四牛顿就减少十欧姆，所以每增加一牛顿就减少多少？十除以四二点五是不？每增加一牛顿，它就减少二点五欧姆啊。所以， 呃，有表我们可以写出这样的关系式。呃，你这个二二电阻二啊，电阻二应该等于一个一开始的七十欧姆，减去一个啊，减去一个二点五 倍的 f， 对 吧？减去一个二点五倍的 f 啊，那我这里就呃就就不应该写单位了，是吧？直接写数字对吧？啊？二就应该等于七十，减去一个二点五倍的 f， 或者呢？你这个都不用写啊，你就直接写，有表可以知道此时对吧？就是 f 等于二十二流时， 这个二是多少，对吧？那带进去就七十，减去二点五乘以二十二，应该算出来结果就是这个二十和二十四的中间嘛，十和二十的平均数啊，十和二十的中间是不是十五欧姆， 那么此时我们这个二是十五欧姆，那么二是十五欧姆，二零是十欧姆，我都知道了，所以这时候的 r 总 就应该是 r 加上 r 零就是十五欧姆，加上一个十欧姆，算出来是二十五欧姆，对不对？那要求功率，我们想想这时候用什么功率的式子，用什么功率式子是不？电流知道了，是不电流知道了，所以 p 当然是等于 i 方乘以 r 总，对吧？用这个公式啊， i 方就是零点三六安培的平方，再去乘以个二十五欧姆 去算一算。这个式子啊，我们来算算啊，就是零点三六乘以零点三六乘以个二十五，我们把这零点三六拆个四出来，是吧？就是零点零九乘以个四嘛， 这样四和二十五一乘是一百，一百的话就是零点三六乘一个九，是吧？啊？零点三六乘一个九，我们算算六九五十四进个五，三九，二十七，二十七，加五的话是三十二， 然后呢？两位小数是不是应该是三点二四？没问题吧？应该是三点二四瓦特，这就是，呃，第三个问啊这是，呃，这应该是第。对，第三个问了，我上面提号写错了。第三个问 好，第四个问，我们看。第四个问说电源电压为 u 一 的时候，该装置能测量的最大重力是多少？好，那我们现在看看，现在看看你这个 什么叫能测量的最大重力？我重力就一直大吗？我重力一直大的话，那你这个电阻最终会减小到零，是吧？是不是最终会减小到零？那你这个减小到零的话，我这个会导致是不是电流就过大了， 是不是电流可能会过大，对吧？那为了不让这个电流过大我怎么办？我要看电流最大是多少，他题目告诉我了，电流最大是零点六安培，对不对？那我就算一算，你这个电流是零点六安培的时候， 对吧？电流是零点六安培的时候，那么你这个阻值是多少，对吧？那首先要把这个 u 一 给算出来，经过第三个问，我们 u 一 已经可以算了，对吧？ u 三这个 u 一 呢，应该是等于，呃 呃， u 三里面是电流是零点三六，是吧？等于零点三六安培乘上一个总电阻，总电阻是二十五欧姆啊，等于乘上一个二十五欧姆，那么算出来这个应该是，呃，四分之一百，四分之一百就是三十六，三十六除以四刚好是九伏，对吧？ 我们可以算啊，你电路中的最小的电阻，对吧？最小的电阻 r 最小，最小电阻就电流最大的时候嘛，用 u 一 除以 i max 啊， u 一 呢，就是这个九伏， i max 呢，就电流表最大量程就零点六安培，对吧？啊，这时候算出来应该是九十除以六是十五欧姆，就你最小是十五欧姆，最小是十五欧姆，所以我就可以算出来， 呃，这个应该叫 r 总， r 总最小，然后再来 r 的 最小值，就应该是用十五欧姆减去一个 r 零 r 零不是十欧姆吗？那算出来就是五欧姆，所以我这个压力传感器的电阻最小呢？最小最小也得是 五欧姆，对吧？最小也得是五欧姆，然后呢，再根据我们前面求出来的这个表达式，对吧？ r 等于七十减去二点五倍的 f 吗？对吧？那么此时 此时这个 f 就 可以算出来，对吧？ f 呢？我们，呃，试着可以这样列，那我们在算的时候其实没必要算，对吧？你知道的，五欧姆不就是零和十的中间吗？那你 f 不 就是二十四和二十八的？中间肯定是二十六啊，是吧？是不是肯定是二十六流顿啊？当然了，你带进去算肯定也是啊，一样的是二十六，对吧？ f 等于。呃，等于个二十六流顿啊。 f 是 二十六流顿，那再根据这个叫 f b 啊，乘以 o b 等于一个 g 乘以 o a， 对 吧？我们就可以把计算出来， g 就 应该是 f b 乘以 o b， 再比上一个 o a 就 应该是二十六纽顿，乘以一个五，对不对？因为 o a 比 o b 是 一比五嘛， o b 比 o a 不 就是五倍了嘛，算出来是一百三十纽顿啊，一百三十纽顿。 好，那么这个整张试卷我们就讲完了啊。
46打工人储老板
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28:22查看AI文稿AI文稿好我们一起来讲一下啊。呃刚刚结束的二零二六年南京联合体中考按摩试卷。呃的物理试卷啊。 呃我们把一些相对简单的题目呢我们就快速的过掉啊然后讲重点的讲一讲可能会容易出错的题目啊。好我们先看第一题。呃第一题 嗯说有一个蓝牙音箱什么枕上音碟对吧放在枕头或者是枕头下面或者枕头面上通过什么传导技术将声音定向传递到使用者的耳部使得自己听得清旁人听不到的这种体验 啊。像你说法正确的是那么 a 选项声音不是震动产生的肯定错了对不对？ b 选项所发出的声音正负越大响度就越大肯定没问题啊。正负越大响度越大对不对？没问题。 然后 c 选项说旁人听不到是在人耳处减弱的噪音肯定不对吗对吧你又没有把别人的耳朵堵住对吧旁人听不到像这个呃应该属于传播过程是吧就是在传播过程中定向传播不让他往那个那那那个别人的那个耳朵方向去传播 啊反正 c 肯定不对对不对？然后 d 选项说音叠呃发出次声波所以所以旁人听不到啊这肯定也不对嘛对不对。那次声波不仅是旁人听不到了我们自己也听不到呀对不对？好第一题选 b 第二题。呃下列估测符合实际的事啊。 看人正常步行的速度是五米每秒太快了吧一秒钟怎么走五米呢对不对啊太快了啊。第二个感到舒适的气温是三十七度那我们常识嘛夏天三十七度都热死了 对吧人感到舒适的温度应该是二十多度，对吧？二十啊，二十二度，二十五度，对吧？这个附近啊都还可以，对吧？ c 选项说人的体积大约是零点零五平方米，大约是五十立方分米啊，这个其实我们平时练习的时候都做过的，是吧？ c 选项应该是正确的啊， 那么为什么呢？我们是把人的密度啊，当成是水的密度一样去估算的，我们把人的这个质量呢当成是五十千克，对吧？五十千克，我们换算一下啊，呃，就是五十， 再加三个零，对吧？克，对吧？再除以我们的一克每立方厘米，对吧？我们把人啊密度啊约等于水的密度，是吧？然后呢，这样算出来不就是五万 五万立方厘米吗？那五万立方厘米呢？呃，把它换成换算成立方分米，对吧？就是五十立方分米，再把立方分米如果再换算成立方米的话，对吧？再小数点向左移三位，对不对？因为净率是一千吗？一立方米是一千立方分米，所以就是零点零五 啊。 c 选项没有问题，对吧？那么 d 选项呢？ d 选项，呃，我们也可以用这个呃，估算，把人当成是一个 形状规则的，比如说圆柱体或者长方体也行吧。啊，然后呢，我们用固体压钱，我们有一个推导公式，是吧？当密度均匀的时候是不可以用 p 等于 u g h 啊，当然你用 f 除以 s 去估算也行啊。啊，用 u g h 去估算，那这个大概是多少呢？肯定是十的四次方，我们口算嘛。这是十的三次方嘛，当成水去算嘛，对吧？一乘十的三次方千克每平方米小 g 是 十嘛？那这两个是不是就十的四次方了？再乘以个身高，身高身高，你正常个， 呃，一点几米对吧？一点七米对吧？一米七吗？那就是一点七乘以十的四次方，那肯定是十的四次方，这个量级的对不对？所以 d 肯定错了。那么第二题选 c 选项对吧？ 那么第三题，雾霾变化中需要放着的是太简单了，这个喷雾风扇。喷雾风扇这个是什么？应该属于是蒸发吸热对不对？气化吸热啊，气化吸热。 呃，第二个是糖素定型，糖素定型的知道，就是用这个糖啊，去做成各种各样的这个形状是吧？那当然是糖，原来是融化的这个液态的这个糖水，然后凝固之后就变成各种各样的形状对吧？它是一个凝固，凝固放热，所以二是需要放热的， 三是冰敷。那冰敷呢？冰敷的过程当中是冰在融化对不对？融化吸热啊，三不对。四号啊，裹上了白色的霜，霜是怎么形成的？霜就是凌滑凌滑放热啊，所以二号四号对吧？选择 d 选项对吧？第三题，选择 d 选项。第四题， 第四题啊，说下列现象与该成音，呃，相同的是啊，说小孔成像，小孔成像是什么原因啊？是光的直线传播对不对？ 那么光的直线传播 a 选项，影子，影子就是光的直线传播，所以 a 正确， b 是 平面镜，平面镜应该是光的反射啊，前望镜，前望镜依然是和平面镜一样属于光的反射啊。 d 选 项，透过玻璃杯，那这个应该属于是光的反射啊，属于光的反射。所以只有 a 选项是光的直线传播和小孔成像是一样的啊。下面看第五题 下面关于温度、类人和热量的说法中正确的。是啊，物体吸收热量使类能增加 温度啊，一定升高，错了吧？那我们比如说，呃，冰的融化过程，在融化过程中，晶体在融化过程中，它是吸热，但是温度不变，对不对？所以 a 就 错了，在汽油机的压缩冲程中，压缩冲程所机械能转化为类能，这个没问题，对吧？没问题啊， 那么用锯条，锯木板，锯条从木板吸收热量，然后锯条的温度升高， 这不对，对吧？因为你这个温度升高是什么原因啊？啊？是因为做工是吧？做工增加类人了，是通过做工增加类人了啊，所以这里面不仅锯条，那个木板的温度也在升高，是不是都是通过做工，通过摩擦来增加类人 啊？所以这句话 c 选项不对的，他不是通过吸热增加类人的啊。那么 d 选项不敢大口喝汤，是因为汤含有的热量，这我们讲过的，只要看见含有的热量就是错的，对不对？ 只能说含有的能量，能量可以含有，你不能说含有热量，因为热量是一个过程量，只能说是什么 传递了多少热量，吸收了，放出了，对吧？只有这个说法，吸收了，放出了多少热量？不能说含有啊，我们相信啊，我相信啊，所有的物理老师应该都跟同学们强调过， 如果你还不记得呢，这个时候一定要去记了啊，因为不多久就要中考了啊。不能说含有的热量，对吧？看见就要错，包括我们后面会讲到这个惯性一样的，对吧？不能说，不能说什么受到惯性，对吧？不能说受到惯性的作用或者惯性作用一看见就是错的，这种说法是不对的，只能说由于惯性，对吧。啊，因为惯性 好，我们看第六题，破镜难重圆好了，破镜难重圆跟你分子力没有关系，为什么？因为你那个破镜之间的缝隙太大了，对吧？远远超过了分子力的作用范畴，所以跟什么斥力啊，吸引力啊，分子间引力啊，都没关系，对吧？达不到分子的那个级别。 b 选项。 b 选项说在原子核中，质子带正电，中子中子不带电，对不对？要不怎么叫中呢？中性的它不带电啊。 c 选项说宇宙是一个有层次的天体结构系统，银河系是肯定不对吗？银河系怎么是宇宙中心呢？ 对不对啊？呃， d 选项，原子核分子，地球银河系是从小到大的尺度排序的，没问题吧？原子核，然后这分子，然后是地球银河，从小到大没问题。所以第六题选择 d 选项啊。第六题，选择 d 选项。第七题。 第七题啊，说金属探测器啊，来探测是否带了金属产品啊，是否带了金属产品， 当他靠近金属的时候，探测器中就会产生电流。注意了，产生电流，产生电流，产生电流是吗？发电？什么是发电？电磁感应对不对？所以我们看下面哪个是电磁感应啊？应该是 d 选项，对吧？ d 选项我们讲过了，电磁感应也就是发电机，它的最大的特点就不能有电源。你看这个 c 选项， c 选项是有正负极了，你看见了？ c 选项有正负极了，你有正负极的话，肯定不是发电机，肯定不是电磁感应，对吧？那 c 选项应该是探求安培力了，对吧？通电导现在磁场中会受到力的作用。 c 选项应该是这个， 那么这个 b 选项呢？ b 选项应该就是这个，叫小磁针实验，对吧？奥斯特的小磁针实验探讨的什么？探讨的是电流的磁效应，它说明通电导线周围是有磁场的， 对吧？导线往这一放，小磁针转了，拿走了啊，又转回去了。导导线往小磁针上面再一放，哎，它小磁针又转了，说明了通电导线周围是存在磁场的，它说明电流的磁效应啊，这是 b 选项， c 选项是安培利说过了， 那么这个 a a 选项， a 选项没什么。 a， a 选项就是用小磁针，小磁针，来来来，这个，呃，叫什么？呃，用很多个小磁针来模拟出我们这个磁场周围的磁感线的分布，对吧？来探讨磁感线的分布情况的啊。 好，所以第七题选道格啊，选 d 选项。第八题啊，第八题说如图所示啊。这个足球在被踢出后啊，被踢出后，在水平草地上滚动的时候， 说脚对足球啊，脚对足球和草对足球。注意，被踢出后，这个时候脚对足球已经没有作用力了，对不对？因为脚和足球已经分离了，他没有弹力的作用了。 b 选项说足球所受的重力和草地对足球的支持力是相互作用力。错， 相互作用力一定要强调是 a 对 b， b 对 a， 失利物体和受力物体对调。那么草地对足球，应该是足球对草地，所以这个地方不应该是足球的重力，对吧？应该是足球对草地的压力，草地对足球的支持力，这才是相互作用力啊。 b 选项不对。 这现象在滚动过程中，运动状态一定改变没问题，因为他在滚动的时候肯定不受平衡力啊。你上下可能是支持力啊，一个重力他平衡了，在水平方向上肯定是受一个摩擦力嘛，对吧？所以他运动状态一定改变了。换句话说，运动状态如果不变， 运动状态不变，要么是静止直线啊，可能，肯定不可能啊，你怎么可能求出就是匀速直线的呢，对不对？ 所以 c 选项应该是正确的，对吧？啊？使足球慢慢停下的力是足球形变肯定不对吧。使足球慢慢停下来的力不是摩擦力吗？ 摩擦力的受力物体是这个草地对不对？而且摩擦力也不是由于什么形变产生的，他不不属于弹力，对不对？摩擦力不属于弹力啊，所以第八题只能选 c 选项啊，只能选 c 选项。第九题， 探究影响动能大小的因素的。这个实验啊，是图甲啊，图乙是探究滑动摩擦啊，你这个大小的。呃，影响因素。 那么 a 选项说实验中两个木块的作用相同，那肯定是不相同嘛，对不对？ a 这个实验啊， a 这个实验。这个木块甲主要是用来用这个转换法，是吧？用木块被撞击的这个远近来 来什么来判断他的动能大小叫转换法是吧？把动能大小转换为了木块被撞击的啊。滑动的这个远远近是这个作用，那这个以呢？呃，物块以的这个以途中呢？这个木块就完全是我们的研究对象吗？是吧？就是我们的研究对象啊。 那，那只有有这个木块才会有摩擦力吗？他就是我们的研究对象。那么 b 选项，所以 a 不 对啊。 b 选项说都用到了勾码是为了改变相同的物理量啊，是为了改变相同的改变相同的物理量， 这也不对吧？是不是我你这个两个实验都用到勾码？已实验用勾码是为了什么？是为了改变压力对不对？看看压力对摩擦力大小的影响。 那么甲呢？甲用勾码是为了改变小车的质量是吧？是为了改变小车的质量，判断质量不同的这个物体啊，这个动能怎么怎么样，对不对？动能怎么样？ 所以 b 选项不对，他一个改变的是质量，一个想改变的是这个压力大小，对吧？想改变的是压力大小，所以 b 也不对。 c 选项说假实验不需要改变水平面的粗糙程度，乙实验需要没毛病 对吧？你这个甲图是探究动能大小，所以我们只需要改变一个速度，速度就是小车下滑的那个起始位置，对吧？就下滑的高度 啊，还有一个呢，就是要改变质量，对吧？动能与质量有关，要改变小车的质量，那不需要改变你这个水平面的粗糙程度的，对不对？所以假实验不需要。乙实验是需要的呀，因为乙实验他就滑动摩擦力大小影响因素，一个是质量啊，也就是压力，对吧？啊， 不能说质量是吧？一个是压力，我们改变质量是为了改变压力大小，对吧？是改变压力，第二个呢，就改变粗糙程度吗？啊，所以乙实验是需要改变粗糙程度的。第九题选 c 选项， 那么 d 选项说假实验需要改变到达水平面的速度啊，没问题，需要改变速度，以实验需要控制木块匀速直线运动 的速度。相同啊，这个错了是吧？只要是匀速直线就行了，不需要你速度相同，因为只要你小啊，拉木块是匀速直线的拉力， 保证测量机的拉力等于你所受的摩擦力，把摩擦力能测出来就行了，对不对？那至于你匀速运动的，匀速直线运动的速度无所谓，对吧？可以是呃，这个一厘米每秒，可以是两厘米每秒，只要你保证匀速直线就行了。所以 d 选项也错了啊。第九题选 c 选项第十题。 第十题啊，所以一个雨滴从高空静止数值下落，从开始下落啊，这个时候开始计时，说一段时间内雨滴所受的合力的变化 啊，水时间的变化，如图所示啊，它是一个合力的变化，随着时间和合力越来越小，越来越小，是吧？说整个过程仅考虑雨滴所受的 重力与空气阻力的作用，忽略呃，雨滴质量的变化。下面判断正确的是 来看啊，说零到 t 一 时间内雨滴所受的空气阻力逐渐变小。我们来看，我们对雨滴进行受力分析，我们知道雨滴在整个过程中肯定都要受重力，而且这个重力是不变的，是吧？然后向上呢？向上是受到一个空气阻力，对吧？向上受到一个空气阻力， 我们叫小 f 吧，受到一个空气阻力，那我们看随着时间零到 t 一 它的合力。合力，那你这个合力应该等于什么？ 我们这个合力，你，也许你雨滴是往下掉的，合力肯定是向下的，是不是？合力？肯定是重力减去一个摩擦力，对吧？重力减去一个摩擦力，所以你发现合力越来越小，是不是说明摩擦力应该是越来越大啊？这不叫摩擦，叫阻力，是吧？ 讲差了啊。呃，虽然这个这个符号是一样的，是吧？这个说明是不是说明阻力越来越大？因为你合力。从图，从这个图像上看，合力是越来越小，那么你这个阻力应该是越来越大，因为你这个重力不变嘛，是吧？所以阻力越来越大。 a 选项错了啊。 b 选项说 t 一 时刻与 d 所受的空气阻力大小为 f 二，肯定不对嘛，对不对？你这个 f 二是合力大小，又不是阻力大小，对吧？ c 选项说零到 t 一 时间的动能不变，怎么可能呢？ 零到 t 一 时间内，它所受的合力又不为零，合力又不为零，那么它速度肯定是在变的呀， 对吧？而且我们通过实际应该知道，它是雨滴从静止向下掉落，它这个时候零到 t 一， 肯定是速度在逐渐的变大嘛。 质量不变，速度在不断的变大，那速度在不断的变大，所以你动能肯定是在变大的嘛。 c 选项错了，对吧？那么 d 选项说零到 t 一 时间内与 d 的 机械能逐渐的减小， 对不对？我们说机械能守恒吗？机械能守恒的前提条件是什么？不受外力的情况下，那只要它受到外力，它总的机械能肯定在减小， 能明白吗？不受外力的时候，就是机械能守恒，就动能和势能之间相互转化，比如说雨滴如果不受这个空气阻力，是吧？往下掉，那就是重力是能减小了，动能 增加了啊，那么总的机械能肯定是守恒的，那么这个时候啊，雨滴是受到阻力的，那受到阻力的话，他就要怎么样 啊，他就要克服这个阻力做工啊，或者说只要受到阻力，你就记住了，那机械能肯定要减小吗？因为机械能有一部分要克服这个阻力去做工吗？对不对？所以低选项没毛病啊。第十题，选择低选项，机械能在减小，为什么减小？因为他过程中受到了空气阻力 啊，受到了空气阻力，准确说，这个受到空气阻力应该是转化为了类人，对吧？有一部分机械能要转化为类人，因为空气阻力相当于也就是摩擦吗？摩擦力吗？对不对？好，呃，我们看十一题啊，也是十一题，十二题啊，最后的两道题目啊，填，呃，选择题的最后两道题目， 在水平桌面上，在水平桌面上有甲乙两个完全相同的烧杯，烧杯内呈有两种不同的液体啊，如图所示，将质量相等的 a、 b 两个物体分别投入两种液体中， 禁止使两个烧杯内的页面相平。下列判断中正确的个数，好，我们看看。呃，第一小，呃，第一小个，呃，说甲烧杯中 液体的密度大于乙烧杯中液体的密度，所以他说的是两种不同的液体，然后是质量相等的 ab 两个物体质量相等的 ab 两个物体，呃，然后呢？放入两种液体中，他说静止的时候页面是相平的， 呃，还告诉我们这个 v a 小 于 v b， 也就是 a 和 b 两个物体的体积是不一样的，是吧？两个物体的体积是不一样的， 那我们怎么看？有图甲可以看出来，图甲中这个 a 是 漂浮的一个状态，所以我们就可以写甲中的这个液体叫肉甲 啊。肉甲应该是大于肉 a 没问题吧？因为 a 是 个漂浮的状态，所以我们知道液体的密度应该比物体的密度啊要大，对吧？肉甲大于肉 a， 乙呢？乙这个 b 是 个悬浮的状态，悬浮的状态就说明肉乙怎么样 等于一个，若 b 啊，就乙的密度应该等于呃这个物块 b 的 密度。然后这就判断 a 和 b， a 和 b 质量相等的情况下， v a 小 于 v b， 就 说明了肉 a 怎么样，是不是大于肉 b， 是 不是肉 a 要大于肉 b？ 所以 我们这几个不等式就可以连贯起来了，就可以写出来，应该是肉夹大于肉 a 要大于肉币，肉币呢，又等于一个肉乙，是吧？所以可以判断出来，假液体的密度要大于乙液体的密度。这一肯定是正确的 啊，一是正确的。然后呢，我们再看二号啊，物体 a 受到的浮力大于物体 b 所受的浮力。不对， 这个很容易判断，因为 a 是 漂浮状态，浮力等于重力， b 是 悬浮状态，浮力也等于重力，那么 ab 两个重力是相等的，因为质量相等嘛，重力相等，所以浮力肯定是相等的。二号错误 啊，三号说压墙好了，他说叶面是相平，叶面相平的情况下，那我们根据液体压成公式， p 等于肉 g， h h 一 样，小 g 是 一样，就看肉嘛，已经知道肉甲大于肉乙了，所以就是甲烧杯要大于乙烧杯，对吧？三号正确 啊，三号正确。再看四号，甲烧杯对桌面的压墙，乙烧杯对桌面，这个也很简单，两个烧杯是一样的 啊，两个烧杯是一样的。然后呢？呃，这两个物块 a 和 b 啊，两个物块 a 和 b 也是一样的，对吧？质量也是一样的，但是里面两个液体的质量也不一样， 不一样。那有人说这两个液体的体积，我也不知道呀，那我们可以怎么办呢？我们可以这样，因为啊，因为我们知道阿基米的原理叫 f 浮等于记牌，对不对？ f 浮等于记牌，所以我就可以把物体 a 的 重力， 把物体 a 啊给他换成他排开的这一块，就是我打斜杠的这一块液体的重力，就把物体 a 拿走，换掉，换成这一块的液体没问题吗？我也可以把物体 b 拿走，拿走之后呢，把它换成，把，把 b 这一块填充成这个乙烧杯中的液体， 因为他们的质量是一样的，浮力等于记牌，对不对？而 a 和 b 又分别是漂浮和悬浮的，所以我们可以这样说，在甲和乙两个图中， a 的 和 b 啊，就他们各自的这个重力，重力等于各自的浮力，浮力又可以等于各自的排开液体的重力，所以我们可以把 a 和 b 直接拿走，换成它对应烧杯中的液体 啊，对应烧杯中的这个液体，那么这样一来，不就相当于甲乙两个烧杯中的液体体积相同吗？是不是相当于甲乙两个烧杯里面液体体积相同，因为它叶面高度是相平的吗？好，体积相同的情况下，肉甲大于肉乙，是不是就说明了 甲烧杯里面的这个总的质量要比乙烧杯中的要大，所以甲对地面的对桌面的总压力是不是要比乙对桌面的总压力要大？对，所以甲的压墙要大于乙的压墙。 四号也是正确的，所以是一三四，正确的应该是三个，就是选 b 选项，对吧？ b 选项有三个。 好，我们看十二题，看十二题，十二题说甲乙两个灯泡啊，正常工作的电压，一个是三伏，一个是六伏， 他们的电流随电压变化啊，就是如图所示啊，二一和二二，呃，是定制电阻，那么告诉我们呢，二一和二二相加是二十六欧姆啊，二一加二二是二十六欧姆。 将假灯与 r e 串联后，接在啊电压为 u 的 电源两端，假灯正常发光， r e 两端为 u e 啊，功率为 p e。 好，然后以灯与二二有串联，呃，串联在串联在该电源啊，该电源两段就也是串联在这个，这个电源两段以灯也能正常发光。二二两段的电压为 u 二，功率为 p 二。下列的说法正确的是，下列说法正确的是， 好，我们来看看啊，我们来看看。那么首先呢，先看第一段，话说甲和 r 一 串联， 甲和 r 一 串联之后，甲是正常发光的，那我们知道呀，甲正常发光的时候就是六伏， 那么电流呢？电流一定是零点五安培啊，一定是零点五安培啊，那这个时候 r 一 两端是 u 一 啊， r 一 两端为 u 一， 所以我们可以呃，列出这样一个式子，就是电源电压，我就叫 u 电吧， u 电，此时应该是假灯泡的电压六伏，再加上二一两端的是 u 一 对二一两端的 u 一， 那么这个 u 一 呢，我可以写出来， u 一 呢，就应该是零点五安培去乘上一个二一， 对吧？因为二一是个定制电阻吗？两端的电压，这个 u 一 u 一， 我可以把它写成是零点五安培乘以二一，对吧？零点五安培乘以二一。 然后再看第二句话，以灯泡和二二串联同样的电源电压， u 电等于以灯泡正常发光，以灯泡正常发光应该是三伏啊，所以以灯泡是三伏，再加上二二两端的，再加上二二两端的这个 u 二，对吧？那么 u 二可以怎么写呢？ u 二还是等于电流成电阻嘛， 对不对？ u 等于 r 乘以二吗？欧姆定律啊，那么电流呢？当然是零点三安培，因为乙在正常发光吗？零点三安培再乘上一个多少？再乘上一个 二二，对吧？二二我就不写了，我就用二一表示。二二不就应该是二十六欧姆减去一个二一吗，对不对？你不是说二一加二等于二十六欧姆吗？所以我把二二改写成二十六欧姆减去二一好了，这样就变成我们一个数学题了。 这是一个二元一次方程组，对不对？二元一次方程组啊，这里面未知数，只有一个 u 点，还有一个 r 一， 对吧？好，我们来解一下这个方程啊，直接是两边都是 u 点，直接相等，对不对？我们单位就不写了啊，草稿纸上算啊，这是六加上零点五倍的 r 一， 应该等于一个三加上， 所以零点三乘以二十六啊，零点三乘以二十六应该是，呃，多少？三乘以二十六，三六十八，七十八，七十点八，那应该等于个七点八减去一个零点三倍的 r 一。 好，我们把零点三倍的二一移到左边去，就是零点八倍的二一应该等于一个，这是十点八，减去六等于一个四点八，是吧？所以二一就应该算出来应该是六啊，六八四十八吗？二一可以解出来啊，那这个 方程组解出来二一就是六欧姆，那二一是六欧姆，二二就应该是二十欧姆，对吧？一个六欧姆，一个二十欧姆，然后呢，带回去就可以算电源电压，对不对？ u 电 啊， u 电啊，那我这里其实写的还有点问题，因为这个从数学角度来说，这个方程组方程组的解解出来应该就是 u 电和 r 一， 是吧？啊，当然我们 r 一 知道了，也可以把 r 二解出来了，是吧？带回去啊，求这个 u 电就是六，加上零点五乘以六， 是不是就有九伏，对吧？ u 电等于一个九伏啊，所以呢， a 就 正确了，对不对？就选出来了， a 就是 正确的 b 选项。 r 一 我们算了是六欧姆，对吧？六欧姆不对。 然后呢， p 一 和 p 二， p 一 和 p 二我们也可以算了啊， r 一 的一开始的一个功率，一开始的一个功率，呃，用 u 乘以 i 啊，因为 r 一 的 u 应该是九减九伏吗？电源电压是九伏吗？九伏减六伏是三伏，就应该是三伏乘以一个， 呃，零点五，对吧？三乘以零点五， p 一 应该是这个一点五，对吧？啊，我这个没有写单位了，直接写的这个这个数字。 p 二呢？ p 二也应该是，呃，电电压乘以电流，它的电压呢，应该是六伏，对吧？因为电源电压是九伏嘛，电源电压是九伏的话，我们去掉一个小灯泡是三伏， 所以二二两端呢，就应该是六伏，二二两端就应该是六伏，六伏呢，乘以这他的电流，电流应该是零点三，因为他说小灯泡正常发光嘛，乘以零点三，算出来是一点八，所以你这个比值就应该是一点五比上一点八， 一点五比一点八，你去化简一下吗？除以个零点三，是吧？应该是五比六，对吧？应该是五比六，所以 d 选项也错了，然后 c 选项两灯串联时，电路允许的最大的总电压是多少 啊？两灯串联时，我们说两灯串联时，就是，呃，要看你的这个电流是相同的，电流是相同的情况下， 呃，我们应该是看这个图，是吧？看这个图情况，那你电流最多就是零点三安培呗，对吧？看图，电流最多是零点三，因为零点三的时候已已经正常发光了，对吧？已已经正常发光了，所以我们要去看一看。假，呃，就是假这个灯泡 假，这个灯泡零点三安培的时候是多少伏？那么很明显是没有超过三伏的，是吧？从这个图上看啊，电流是零点三安培的时候，假灯泡的电压是没有超过三伏的，所以加一起总电压肯定不可能超过六伏的吧？ c 选项就判断出来它是错误的就行了。 所以第十二题就选择 a 选项，对吧？第十二题就选择 a 选项。好，那么我们，呃，就先讲到选择题，下一个视频我们来看填空题。
321打工人储老板
03:32查看AI文稿AI文稿今天刚考的南京联合体的二模，做完是一个非常麻烦的题目。麻烦不是因为他难，是因为他限制太死了。他规定你必须围绕集体照这个小小的话题来展开啊。一个让你写拍集体照的往事，一个让你谈谈对他的看法， 还有让你写想象力的二十年后看集体啊，这是什么场景？那这个题目本质就是让你写同龄人、友情啊、集体啊这类主题啊，但是他的范围限制的很狭窄， 所以你的作文想和同学之间拉开差距是比较困难的啊。那如果我们想拿高分，一般建议选第三个题目，通过你的想象创意让老师眼前一亮。 那想象力作文怎么写呢？这个我已经跟他讲了很多次了啊。如果我们写未来科幻作文，就让这个未来科技扮演一个负面角色，就说在这个文章中，你不是写重视友情吗？那你就写未来科技的发展情况，人与人之间情谊会不会变淡，我们会不会丢失想要的友情？ 好，接下来再安排一个设定，二十年后是谁来看这个集体照，在什么情况下看这个集体照，这个故事就可以完成了啊？我的想法呢，是让未来我的孩子来看 他。无法理解二十年前为什么这么多人在一起上课啊，因为他的上学已经全部由机器人指导完成了。由此引发我对过去的回忆来告诉人们，科技发展不能改变人与人之间的情谊。好，这是一种非常简单又容易得分的写法啊，你们看我写的范围啊。 二零四六年的一个周末，全息投影模拟出的太阳光落在客厅的地板上，我的孩子忽然举着一张泛黄的集体照跑过来，妈妈，这些人都是谁啊？ 照片上，几十个穿着校服的少年少女挤在一起，有的做着鬼脸，有的比着手势，笑容无比灿烂。我摸了摸照片，轻声说，这些都是妈妈的同学。同学？什么是同学？我不禁微微一阵。 不知不觉中，同学这个词已经成了老古董了。在这个时代，早已没有了学校，也没有了教室，每个人的学习都有专属的智能机器人在家完成。 每天清晨，全席学习舱会自动开启，机器人为孩子量身定制学习计划，精准又高效。正因如此，我的孩子从未和同一人坐在一起学习过。看着懵懂的孩子，我的脑海里渐渐浮现出了二十年前的画面。 那时候，我们每天都背着书包奔赴校园，清晨的早读生此起彼伏，课间和同桌悄悄说说笑笑，我们一起为考试努力，一起分享零食，我们一起犯错，也一起成长。孩子越听越好奇， 你们真的待在同一间屋子里吗？那不会太挤了吗？会啊，我笑了起来。所以有时候上课悄悄传小纸条，老师都发现不了呢。但我们也有户外活动呀，体育课，我们一起奔跑打闹，运动会上一起呐喊助威。孩子大大的眼睛里满是羡慕， 原来以前上学这么好玩呀，不像我，每天只能对着机器人。听到这句话，我的心里一阵感慨， 是呀，科技能传授知识，能让学习变得高效，却无法教给我们真诚的交往。无论科技如何迭代，人们对感情的渴望是永远无法被替代的呀。 我低下头，看着手里的集体照，那一张张熟悉却又久违的面孔，时隔二十年，我们早已各自忙碌断了联络。想到这里，我拿出手机，翻开尘封已久的同学群，发出了一条信息， 是时候让我们再聚一次了，这一次要把我们的孩子也都带上好。近几年来，小黑座呢，初中阶段考试一直是热点啊，你们最好考前多练习几遍哦，多准备几遍哦！
359夏老师语文
21:29
15:53查看AI文稿AI文稿好，这个视频呢，我们来说一下刚考完的部分区二模的物理试卷啊，那么这套卷呢，除了第二十四题稍微有一点不太常见之外，其他的题目我觉得还是比较基础的好吧，包括二十四题呢，虽然是 呃不太常见，但是在我们的密度实验思维导图当中呢，也是做体现的，而且课上呢，也确实都已经讲过了好吧，只是因为他不是很常见，也许呃有的人就忘了， 所以说呢，还是那句话，就是思维导图上有的一定要复习全面好吧，还有我呃自己创新出来的那些题型，那些方法，也都要去体会一下 好吧，因为从去年开始给我的感觉就是题目开始变得灵活了。好，我们呢，从第一题给大家过一下， 首先能分辨出关键词，分辨区分，所以是音色。第二题，这个 应该选的是气化是吧？湿纸变干了吗？第三题，纪念碑大概是十三层楼，一层楼是三米，所以是四 d。 第四题，褫涉四 d， 海市蜃楼啊，这是反射，这是直线传播啊，这有点反射。第五题，正确的是选 a。 吸盘大气压圈二呢，潜水艇是通过 吸水和放水来改变自身重力的，前面没问题，但他改变不了浮力，因为微排是不变的好吧。圈三，高铁站，这个是流速大压墙小。圈四， 这个扔实心球，这个应该是什么？力是改变物体运动状态的原因，这句话本身亚利舍德德说的就是错的是吧，不需要维持力是改变的。第六题， 汽油机四个冲程中与其能量转化相同的应该是什么？上升的热气使扇叶转动，这叫内转机对吗？做工冲程内能转为机械能。第七题， 奶管发光，证明这个点到象限是通的，对吗？所以都发光，通的通的通的通的，所以这都是通的，这断了。四 d。 第八题，找关键词，处于磁场中的线圈受到力的作用，就先有电，然后又受到力电机。第九题， 这要往上拉，那肯定得往这挂，对吗？你要是这往上拉，这往下走，这往这边使劲，那不就转起来了吗？对吧？所以只能在这边啊，在 b 点力臂的平衡条件就可以了， 杠杆的平衡条件。第十题，在 m n 之间接入这样一个东西，感来改变这个亮度啊，我们选的是 a 接入， ab 的 话呢，顺时针转动，接入的电阻呢，就变小了，所以电阻小了，电流大，灯泡变亮。第十一题， 相距小乘缩小的相啊，所以是照相机，如果增大光源和透镜的距离呢，那么你这个光屏也得向左移动，因此所成的相再次呈现的相就会变小。 然后呢，这个四 d 选项我们需要求一下范围啊，那么经过计算呢，它的距离应该就是这个焦距的范围呢，应该是在 六到十二之间，对吧？所以我们可以简单的做一下标记，在这个范围里面是 f， 那 二 f 呢？乘以二就十二到二十四之间，二 f， 那小于十的范围在哪呢？在这个区间以内，所以他无非就两种情况，一种呢，就是在 f 以里，那就是放大镜，放大镜是正立的吧，另外一个他有可能是在这一块， 那在这一块的话啊，它如果呈现的像，如果如果有像的话，那一定是在二 f 以内的，有 f 跟 f 之间的，对吧？这样像它也是放大的 好吧，所以无论是虚像的放大镜还是实像的放大，那都是放大的像。 所以选 a c d。 第十二题啊，他告诉你，里面底面积是 s 一， 外面底面积是 s 二。 呃，在没有放东西的时候，进入的深度是 h， 放入一定质量东西之后呢？水面上升的高度是 d 的 h， 水的密度是 u 零。问你正确的是，首先 ab 两个选项啊，空桶的情况下，那么它的浮力就是重力吧， 所以浮力怎么表示呢？ roe 一 g 微排就是 s 一 乘以 h 零，那质量的话就没有它了。 roe 零 s 一 h 零，这个 a 是 正确的，那么因为你放了这个物体之后，页面上升的高度是 d 了 h， 这用到了我们的推论二，对吗？ 所以整体浮力的变化就是这个物体的重力，它等于 roe 一 g 乘以什么嘚， h 乘以 s 二，所以 小 g 没了，它的质量就有了这个 c 也是对的。四 d 这个说法呢，非常的重要，我们也强调过，漂浮物体下表面所受到的压力就是浮力， 所以容器 a 所受水的压墙变化量就来自于底部所受压力变化量除以底面积，而压力变化量就是浮力变化量，而浮力变化量就是这个物块的重力 啊，所以这个东西除以 s 一 就可以了。然后小 g 啊，这是 a c d 十三题，那这道题呢，也跟我们以前我们讲一上那道题非常相似，也就是以前模拟题考过的啊， 虽然是小灯泡，但我们讲任意的一个时刻，只要是两个图像都给你了，双优嘛，对吧？两个图像优盘都给你了，那么我们一定要干的事就是 任意的一个状态下，他们两个的电压之合等于总电压，所以优零加七优零等于八优零，这就是总电压，所以反馈到第二个状态，他是二优零，那他这呢，就是六优零吧， 对吗？到这这题就结束了，我们来看 a 选项，电源电压应该是八个滑动变阻器最大阻值，看这个点， 对吗？电流最小的时候滑变，电压最大的时候，所以七个幽灵比上 i 零正确， 所以正常发光的时候呢？就这个点，电容电压最大的时候，六个幽灵除以三个 i 零等于两个幽灵比 i 零。 四 d l 消耗电功率的变化量呢？一头一尾一减就可以了。三六一十八 u i 等于十七个，对吧？十八个 u i 减去一个 u i 等于十七个 b c d 后面这个电磁波的速度呢？三乘十的八字方， 呃，汽油，柴油呢？他们都来自于石油，对吧？都是不可再生的。十五题，仍然能够往前走，惯性由于重力的作用会落在地面上， 那么变得很锋利。这是增大压墙，水壶、茶壶连通器 旗杆的话，上面是定滑轮啊。如果要测量该斜面的效率，还需要测量的物料量呢，就是拉力了。 g h 比上 f s g h s 缺个 f。 十八题，无人机对农药做了多少功呢？ g 物乘以 h， 因为呢，撒完了，农药质量变小了，所以动能变小。十九题，应该使它正常发光的话，电流得增大，所以电阻得变小，所以向右边一动，也就是 n 级， 它俩串联在一起的话呢，电流相等，所以想要找功率之比，就找电压和电阻之比就可以了，它的电 阻是 u 方比，上 p 是 九，他这边是 u 方比，上 p 这边是五，所以九比五，电阻之比九比五，所以 iphone 二就是电阻九比五。这题就不说了啊。二十一题， 测这个摩擦力的时候呢，一定要匀速直线二力平衡啊，那么使得这样的话，才能使得摩擦力等于滑动摩擦力 对比甲乙两次呢，增加的是砝码对吧？就是压力，增大压力。下列情境中呢，用此方式就是增大压力来增大摩擦的圈。三，使劲刹车对吧？ 头顶的话，这种方式我们讲他拉板的时候呢，速度就可以不受影响了，多快多慢都无所谓的，因为这样的话，对于上面的木块而言，所受的摩擦力都是一个定值，因此更好控制一些。好吧， 二十二题呢，嗯，这个简单写一下吧，第一问的话呢，都断开，只让你画电阻的话，那就这样就行了啊。二一二二，第二问，当开关都闭合的话呢，你看就他俩对吧。 所以求电流表的示数，六除以十六除以十一点二，二十三题， 二十三题，首先画线啊，我们一定要注意滑动变阻器的接线柱， 它下面接的是谁呢？接的是左边，这样 完事啊，这根线从底下走，不要从这穿，这样的话容易跟他掺和在一块啊。画表格的时候呢，至少三次，那有人说画五次其实也能算对，但是三次就够了。 次数，电压， u 杠伏电流， i 杠，安培电阻，二杠欧姆，这都得写上。然后最后一个很重要的就是电阻的平均值，二杠欧姆 都得写，少写一个扣一分，少写俩扣两分，少写三个，不可能再扣你三分，因为这一共就两分，就都扣完了啊，有俩 错了，这份就没了啊。第三问，电阻一除就可以了啊。第二十四题呢，我们说， 嗯，看到设计实验之后，要想快速的确定思路，一定得从题目当中去发现这个实验方法所对应特特有的那个实验器材，比如说橡皮膜，塑料管， 要是还记得，那你肯定就能想到这就是加强法啊，那加强法是用来测谁的呢？又是液体， 就像二零年那道题似的啊，密度 g， 它就是测液体的，所以才有了让鸡蛋的密度等效于盐水的密度， 对吧？所以说第一步呢，你把这鸡蛋直接放进去就可以了，然后加盐搅拌，使鸡蛋悬浮啊，我直接写在这。第二步，把这个这个玻璃管呢，橡皮膜这一端朝下， 处在一个合适的深度，然后橡皮膜要在里面，里面处于空杯状态，什么都不装的话呢，他底下这肯定会往上凹，对吧？外面有压墙啊，给他顶上去了，所以 下一步我们要往里加水，直到它平了，说明内外压墙相等，我们接下来只需测量高度就行了，这边叫柔水 g h 一， 等于外面的柔盐水 g h 二啊，所以就搞定了。 第二十五题，一共呢是二百二十伏，这个是三十六伏，所以相减，他需要啊，旁边一个定着电，组成单一百八十四伏， 然后他这正常了，对吗？这是一安培，那这也是一安培，那他就是一百八十四欧姆。 然后呢？接下来第二问，第三问啊，他们都是连着的，呃，现在他想测量这个电阻丝扯下来这块电阻丝，对吧？啊，大概就是一百八十四欧姆，想去 测量一下啊，那么直接拿这几个器材去检测，那肯定是不行的，因为很显然这个一百八十四呢，这个电流会很小，电流表示数就看不出来了。 然后呢，他又给了一个变阻箱，是吧？变阻箱往这一放就行了，就是一个复读法，因为电流表用不了嘛，所以直接复读法就可以了。开关没化啊，加一开关， 开关，闭合开关之后呢，对吧？你就调就完了，使得电压表是否接近满偏，让它是否接接近为 u x， 这是三点六，是一定的，对吧？ 所以 u x 呢？比上这个三点六，减去 u x 等于二 x， 比上这个二，这个二用二零来表示， 好吧，所以说二 x 就 有了， 乘过去 u x 比上三点六，减 u x 乘以二零，这都要把单位写上，这是符。
01:51查看AI文稿AI文稿南京二模物理，一个字，难，两个字，陌生，三个字，有病吧？我真的是想不明白，南京为什么要出一张竞赛难度的模考卷，这绝对是近三年最难的一张模考卷，我们一起来看一看，这套卷子的题目到底有多离谱。 选择题第十题，木球在水中上浮。这一道题大部分同学只分析了木球在下沉这一步非常容易忽略，漏掉就全错。 第十一题，力电综合关联加速度，能量守恒，动量守恒全压到一起到一道选择题里，关联加速度本身就是大部分学生的 play 点，这道题放在选择题的位置，计算量太大了。 计算题十四题，要把圆柱面展开，小球的运动是数值自由落体和水平匀圆周运动的合成。圆周运动的路程就是展开后举行的宽度，用路程除以时间算水平速度。这道题能想到展开就能做，想不到一分没有。 第十五题第三问，涉及多次碰撞，要用等比数列求和，这个方法平时练得少，考场上限推很吃时间。十六题是整张卷子里最过分的。第二问就考安培力冲量， 要求用微圆求和处理转动问题。苏州一模压轴题，最后一问才考到这个方法。南京二模直接拿来当第二问，这个难度系数完全是不对劲的。 第三问，类似双半模型，分别列动量定律算出稳态速度，再用能量守恒算焦耳热，这已经算是竞赛级别的题目了。这张卷跟江苏高考的风格差距很大，你去看苏西查二模，人家的命题就明显贴近高考真题，不会堆这么多的竞赛方法。 南京这套卷子拿来当极限测试可以，咱不能拿这个分数判断自己高考能考多少分，如果你考完情绪不好，这很正常，因为这就不是高考难度，你高考绝对会比这高的多，把心放肚子里面。
02:28查看AI文稿AI文稿这次南京二模的这套试卷出卷子的水平还是相当高，越做越明白，原理越畅通。首先第一题考察了一个调频和调幅的概念啊，电磁波的运用。第二题，考察了一个单晶体的各项异性以及它的规则对称性的运用。 第三题，希望同学们进一步理解等式面和电场线如何刻画电场。第四题，理想气体的两种状态变化，一个叫焗热过程，第二个叫对外做功的过程，我们再画出一条叫等温变化过程。难度可以说中规中矩，但是考察的还比较透彻。 第五题，历学实验的基本考察，也运用到了一些函数的关系。第六题是我们以前在电磁学中比较容易错的一道题。第七题，机械波的运用， 那么这道题也是考察了波速、波长、正负波源起、正方向等好几个考察点。第八题，考察了全反射折率以及几何计算。第九题，双新系统中的拉格朗日点的 运用，最终我们可以连接成三角形，之后里面运用正弦定律来判断两个半径的比例关系。第四题来考察了一个 浮力冲量的问题啊，以及压力压强的关系啊，要用整体法以及至新的上升或者下落来判断。 第十一题，电视能受力分析，相对运动以及总体的能量关系的综合考察，有点竞赛题目的思维方法好。非选择题部分， 这次考的这道电学的实验题还是中规中矩的，那第十三题和第十四题整体来看较容易，但是呢，有一些概念同学们还是要掌握的很清楚。氢原子的基态能量，一是个负矩，第二问中他问的是其电离后动能的大小，其实我们可以类比爱因斯坦的光电方程来理解。 第十五题，他运用了数学上的一个叫等比数列的概念，求极限求和啊，这个是数学的思想方法在物理上的运用。第十六题，他考察了一个转动的冲量和平移冲量的 逻辑关系，那第一问第二问同学们可能还比较容易解答。第三问考察的非常全面。动量关系，整体的能量关系，同时还要分析我们最终 稳态的一个平衡关系。整体来讲，南京市的这次二模的卷子水平出的非常的高，也非常适合同学们练习，需要这张试卷的家长可以和我联系，我发给你们。
34镇江物理李老师
03:44查看AI文稿AI文稿秦淮二模物理难度是碾压联合体的，甚至比中考要略高一点。我拿秦淮卷跟近五年的南京中考真题做了一个系统对比，秦淮的出题质量真的很高，他把中考真正用来拉开区分度的几个题目都还原出来了， 而且对近两年南京中考的新趋势研究的也很透。第十二题，电学压轴。中考近五年全是串联电路动态分析加图像，二五年的 v 二甚至不画在图上，让你自己判断。秦淮这道题虽然没那么刁钻，但计算量是到位的， 要列方程组，要根据功率比和电压关系把各个电组织算出来，再逐个验证，这个计算强度跟中考是同一个级别的。 第二十六题，实验压轴，前面探求电流和电阻的关系，是基础操作，但后面接了等效替代法测未知电阻。 秦怀把它放在第二十六题的延伸部分，两个虚线框填什么原件？ r x 表达式怎么推？滑片误操作，导致测量之偏大还是偏小？这几问的考法跟中考的风格完全一致。第四问的图像变稀也值得我们注意，四个图要看清纵横坐标的物理量，再选 这种看图不看轴必选错的设计思路，中考也经常用。第二十八题，传感器压轴。秦淮考的是电磁继电器控制保温杯，前三问常规计算， 最后一问要求增加一个保温区间，划出电路改进方案。南京中考从二三年开始，每年必考，提出改进措施。秦淮出题老师真的很用心， 这跟中考命题是同一个方向。而且秦淮的要求更具体，把提出措施升级为划出电路。我再给大家讲几个有意思的点，能明显看出秦淮的出题老师对中考新趋势的研究。 二五年中考有一个很明显的信号，就是一物多考。一个擦窗机器人串联大气压、平衡力、摩擦力。 秦淮第二十五题用一个矿泉水瓶做了三个实验，自制温度计、自制气压计、自制潜水艇，每个实验考一个不同的知识点，这个出法跟中考的趋势完全对得上。秦淮第二十三题福利法测雨花石密度， 一飘一沉两步操作，替代了传统的天平加两桶。二五年中考第二十六题就考了无天平条件下用漂浮法替代称质量的一个创新密度测量方案。情怀这道题的设计逻辑跟中考是完全一致的， 给你一个非标准流程，看你能不能理解原理，并推导出表达式。第三，问的误差分析，雨花石沾水放入烧杯后对结果有没有影响，这种细节分析能力也是中考近两年在强化的方向。 当然，秦淮二模也有几个地方跟中考略有差异。秦淮第一题考物理学史，中考近五年第一题从来没有单独考过物理学史， 二十一到二十四考的是可再生能源判断，二五年换成了升学基础。秦淮第二十一题考光的反射定律实验，中考这个位置通常考秃头镜或者水沸腾并融化完整的光学反射实验，在中考里不是常规题型。秦淮第二十四题考大气压实验也是同样的道理。 南京中考更倾向于把大气压知识融合在填空或者综合体里考，不会单独拿出来做一道实验题， 这几道题考的知识点本身没有问题，但中考大概率不会这么出。总的来说，情怀二模的区分度设计非常到位， 出题质量非常高。如果把情怀和联合体放在一起看，联合体适合用来确认自己的基础面有没有漏洞。情怀适合用来测试你面对真正有难度的题能拿多少分。两张卷子的功能不同，但都很有价值。
43南大物理曦老师
01:46查看AI文稿AI文稿南京联合体初三二模数学今天刚结束这期视频给大家做一份试卷点评。整体的难度呢，我认为比一模要下降了一点， 主要体现在 t 十九题，一次函数，这次一次函数题考的很简单，提议也很好理解。回忆上次一模考的是进水和出水的问题，题目其实还需要一点理解能力的。这次的三角函数题除了题目简单，计算量也不大。 选择题部分呢，一如既往的非常简单，没有在前面为难学生们，正常全对是可以的。填空题，倒数第二题，第十五题，题型还是非常新颖的， 但难度不大。填空压轴题，也就是第十六题，难度比较贴近我们中考能做出来的解析方法，不为一个人认为，还是用相似比去做比较常规，不是一道阻碍孩子们高分或者满分的题目。 解答题除了考常规的计算题，重点还考了我们南京中考的五大件，四边形、圆二次函数、三角函数还有概率这五道大题，如果孩子能全部能做对，加上前面的分数，数学一百一是很容易的。 最后就是 t r 七解答题压轴了，前两天还有学生问此题作图是不是固定放在最后一题里面的一个小问，近几年来看确实是这样的。这次压轴题出题人的本意应该是问式法， 所以不管有没有做出来，还是推荐学生再用微视这个知识点再去复盘一下。这题十分还是有些许难度的，中等偏上或者优等生不太好，十分都难完成。 情怀二模数学和今天的联合体二模数学两份试卷都比较友好，联合题一直以来是重几何和相似的，这份试卷也有体现的淋漓尽致。如果孩子出分了，您需要试卷分析或者是接下来的一个详细的调整方法，欢迎一起交流。
1030南京江宁徐老师
02:49查看AI文稿AI文稿南京联合体的二模数学呢，也考完了，这份卷子呢，作为中华区最后一次的练兵卷的难度呢，决定了那个最后一个月的复习方向吗？今天呢，孙老师就为大家探讨这道试卷，为大家的中考复习呢指明一个路径吧。 总体说一下，这张卷子的难度呢，比二五年的南京中考卷要简单一些，呈现出基础题扎实，中档题灵活，压轴题分层的呢，典型的南京的那种风格嘛，整体的难度偏低，也比较符合中考的选拔需求。具体的类型呢，比例还是很标准的嘛，七比二比一， 也就是做基础题百分之七十，中等题百分之二十，难题的百分之十。基础题呢，我们抓牢核心，稳拿保底分。基础题呢，覆盖了教材的核心知识点，比如倒数啊，整式的计算，分式的计算，英式分解，然后呢，滚达定律， k 子模型，全都是松分体，没有什么偏题和怪题啊。 这些题呢，是中考的地基，必务必做到零失误。检查一部分呢，除了简单的计算题，还重点考察了南京中考的五大件嘛，四边形语言，二次函数，三角函数和概率。 十九题的一次函数呢，这是考的比较简单，题目一一目了然，比一模的那个进水出水问题呢，要简单，还要大家去想一下场景，这里面就没那么多弯弯绕绕。再看二十四题呢，三角函数 题目简单，计算量也不大，比一模一样的钓鱼问题要简单了很多，只要大家呢基础扎实，拿分很稳，课堂的时候认真听基础关，九十五分以上唾手可得的中等题呢，综合运用是那个拉分的那个增多点啊，叫二十三题的平行四边形的检查， 二十二题呢，做它比大小。二十五题的原则的八字形相似，都是些中等题，区分度不大。复习的时候呢，要做到条件一看就知道怎么考，然后怎么解的这个程度。 亚洲题集中在填空题的第十六题，用到了那个相似比和高支比，你把那个平行四边形转换成梯形就是很常规的了嘛，一个内三角形的内接矩形。二十六题就是函数的焦点问题嘛，第三问还是比大小。 最后说一下，二十七题解难题的压轴近几年呢，此归做图，确实作为最后压轴题的第一问，这次的压轴题的本意呢，也是用微视法，如果成绩的孩子的成绩比较好，最后的复习的重点呢，还是弄一用那个微视法做图。这题的十分呢，还是有点难度的，中等偏上或者右等生拿，想拿满分呢也不容易。从 这次联合体的二模来看呢，试卷是比较友好的，也给大家一些信心嘛，联合体呢，一直都注重复习和和相似，这份试卷里面呢，也很明显。 最后提醒大家，距离中考呢，还有不到一个月了，大家呢，一定要针对自己的薄落环节，尤其是几何和相似部分好好巩固， 争取呢，在中考中取得理想的成绩。如果这次还是还是考的也不算太理想的话呢，也不要太责怪孩子，让孩子呢做做其他区的那个二模卷，还有往年的一模二模题。然后呢，在评论区留下金榜题名，为我们的孩子加油！
123雨花数学孙老师
