思维导图中一切都是 drag and drop。 添加图片到思维导图中,先长按,再拖拽添加其他卡片类型都是一样的操作。还是那句话,一切都是 drag and drop。 下面我将加速添加剩余的卡片。卡片除了加入思维导图使用固定的格式,还可以使用连接线与导图节点绑定,通过连接线绑定的卡片可以自由移动位置,非常灵活。 导图节点是可以复制或者拷贝的,拷贝后可以到其他白板或当前白板中长按粘贴,新粘贴出来的导图可以更改导图节点宽度进行微调。
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哈喽,大家好,我们在制作思维导图时,有时候需要拆分合并思维导图,你知道要怎么操作吗?一起来看看吧。 一、合并思维导图第一步,打开一个思维导图文件。第二步,选中中心主题节点,使用快捷键 ctrl 加 c 进行复制。第三步,打开另一思维导图,鼠标同样选中中心主题节点,快捷键 ctrl 加 d 粘贴, 就可以轻松实现思维导图的合并了。二、拆分思维导图第一步,打开一个思维导图文件,选中需要拆分的最高级的主题节点。 第二步,快捷键 ctrl 加 c 进行复制。第三步,新建空白思维导图,选中中心主题节点,快捷键 ctrl 加 v 粘贴弹窗选择式就可以了,你学会了吗?快去试试吧!

学姐今天给大家讲解思维导图的正确用法。学弟学妹在学习的过程中,对思维导图往往有两种处理方式, 第一种就是辛辛苦苦的做完之后就扔到一旁,那这样的话呢,就等于白做。另一种就是把思维导图单独拿出来死记硬背,这样只会增加学习的负担,也是不可取的。正确的方式呢,就是把它融入到做题里,让它成为做完题的第一步。 比如说我们做了一道关于善意取得的题,先不要着急对答案哦,而是要在脑子里回忆思维导图。我们知道善意取得是物权分编中所有权的内容,因为它是所有权的取得方式之一嘛。 如果你一开始就能定位到所有权部分,那你相当卓越了。但是如果你不能,你只知道是物权的内容,那也是很正常的。在多多运用之后,你自然而然就能够把思维导图进行延伸和扩展了。 而且你在做完题之后再去看思维导图,就是带着问题去找,带着问题去运用,这样就会记得更加牢固。那如果你这道题做错了,或者是体系定位定错了,一定要在思维导图的相应部分进行勾画,进行记录, 在反复运用之后,哪些是你的重难点,哪些是你的薄弱点,一张图就能够看清,而且你的体系感也会越来越清晰。下个视频学姐会细话讲解如何有效做题,让你的每道题都不白做,记得关注哦!

制作思维导图的时候,经常会添加胶带遮盖重点知识,点击胶带就能显示或者隐藏,能大大提高复习的效率。 但是新创建思维导图节点后,胶带与原来的导图节点会错位,如何解决这个问题呢? 其实可以使用套索的绑定卡片功能,用套索圈住胶带,选择菜单中的绑定卡片选项,再选择需要绑定的卡片并确认,再试试。新建导图节点,可以看到胶带与导图节点不再错位了。另外两处的胶带我们也快速操作一下。 激光笔也是可以绑定到卡片上的。胶带和激光笔都绑定后,再新建几个导图节点,可以看到胶带和激光笔都不会错位了。

经常会收到用户反馈,这种图文的导图节点是怎么做的?卡片中包含了文本图片,还有手写备注,这其实是一张手写卡片,手写卡片中可以添加文本框图片,还有手写笔记。 下面介绍如何制作这种图文卡片。先添加手写卡片,打开手写卡片编辑窗口,把 pdf 中的摘录文本拖拽到手写卡片中,再拖拽摘录的图片, 最后再手写备注,这样就完成了图文卡片的制作,非常简单。

花了三个小时做思维导图,合上本啥也没记住,是你吗?是的话扣个一。真不是导图不好用,而很多人会整理,但不会用。 那今天呢,我们就解决两个问题,第一个,怎么用思维导图更高效?第二个,如何用 ai 快 速生成它?思维导图本质上呢,是我们大脑思维的呈现,所以呢,就两点,提取关键词,用一到两个词概括核心,而不是大短超。如果是考试呢,就把关键词串联成句,就是得分点。 建立连接,这也是大多数人和忽略的一步。知识点并不是独立的,我们要用箭头或者线条来标明逻辑关系。那就拿近期日本首相发表挑衅言论的事件来举例。先找到一篇材料, 按照我刚才的方法,可以提炼出核心事件各方反应,分析维度影响走向,接着做关联,把它和相关事件关联起来。不过现在有了 ai, 我 们可以尝试压缩作图的时间,把更多的精力放在知识的记忆和运用上。这段 front 模板分享给你, 记得截图保存哦。我们尝试使用最新的 jimmy 三点零,把材料和指令同时输入进去。 总结的确实不错,不过需要用第三方工具转化成思维导图的样式,国内的小伙伴也可以用其他的 ai 工具来尝试。 思维导图生成之后,我们可以主动把两个知识点连接起来记忆, 这其实是在模拟大脑神经网络的运作方式,通过建立连接,让知识点之间相互强化激活,慢慢成为你的深层记忆。 如果你一直有追跟我的视频,应该能理解的更轻松,这样我们就得到了一张系统化的知识小抄。下次再提到一个知识点,就不会想到一个孤立的信息,而是一整张系统化的知识网络。点赞加关注,留下你最想用 ai 整理的知识,我会随机抽取三个粉丝,帮你生成专属小抄。

这个工具可以三分钟内做出技术路线图、课题申报图、教学成果结构图以及思维导图、 ppt 里用的图等。今天新做的这个分层递进是立体转化矩阵研究路线框架图采用三层递进结构,左侧是输入层、处理层、输出层中部有转换引擎,右侧是立体多边形矩阵,很多情况下都能用上。第一个场景是课题申报类内容,用 ai 替换文字后,能快速生成新图, 三层递进对应研究准备分析、成果产出,让评审一眼看清逻辑。第二个场景是学术论文、科研类内容,替换后也能生成清晰架构图,从认知储备到策略优化,再到心智升华,覆盖论文写作全过程。甚至像日常工作汇报类内容, ai 帮我们纳入后,就能生成全新架构图,从信息输入到执行反馈,让领导秒懂工作脉络,看你需要画哪类的图,比如框架图、思维导图或技术路线图, 就在目录上面点相关的分类跳过去就行,就把选择的绘图模板解锁。接下来把事先准备好的文档或者文字偶尔生成会出错,像这处少了那处缺了部分,这很正常的,让 ai 再处理一次就好了, 这样生成的内容就完整了。完成后的模板要是有些细节想改动,也能接着编辑调整内容。图标里文本的系统字体可以替换成其他字体类型,文本的大小、水平位置、数值位置、旋转以及配色同样可以修改,甚至还能清除或者多复制一个一样的文字内容出来。输出后的绘图配色 还能通过配套工具重新修改和切换,也可以转为单色的样式。点选图形素材后,能够在设置框中改变位置、比例、宽度、高度和转向,甚至颜色,或者直接移除,还能一次性勾选,然后调整或去掉保存图片的画质。也可以修改倍数选项在一至十内越高,图片越锐利。这边模板种类很全,包含框架图、技术路线图、思维导图、 ppt 配图、流程图、架构图等。

好多人看到我听京讲课的时候,拿着一个思维导图在学问我这个思维导图是怎么做的,今天给大家详细演示一下。首先先打开某个教材,我用的是某 office 软件, 然后点击最上面的页面,根据每个章节的页码,比如说第一张,它是从第九页到第四十五页,这里要注意看一下,是下面的页码,不是教材本身的页码, 避免提取错了。然后我们选中任意一个页面,点击右键提取内容,再选择提取页面,输入我们要的页码范围,九到四十五页, 可以自行定义名称和保存的位置,不要选择这个。嗯,提取后删除,然后点击提取,我们就得到了第一张内容,打开这个文件看一下,就是这样的。 下一步打开 ai, 把刚才提取的文件整个发送给他,然后输入指令,基于发送的课件资料,生成该章节的思维导图,保留原书结构,不要删减。然后他很快就能给我们生成一张思维导图的图片, 点击下载,然后打印,打印的时候呢,建议大家放在纸张的左侧,右侧留出空白,这样可以听课的时候做一些笔记。

别再手搓思维导图了,想要快速生成思维导图,今天保姆级教程教你如何使用知悉 ai 思维导图,生成思维导图,知悉 ai 提供一句话,生成导图、文档总结导图、 文件图片转导图,还有链接转导图,一句话生成导图,只需输入你需要的导图室息,就可以快速帮你生成文档总结导图,上传文档室息就能自动帮你提炼总结文档内容、 文件图片转导图。只要上传图片或文件知悉,就能帮你转换成思维导图的格式,也能继续编辑替换不同脑图样式。 链接转导图,网上看到有用的知识,直接复制链接,轻松帮你总结整理知识,快去试试吧!我在知悉等你!

全网都在说的思维导图到底怎么用?是花里胡哨的引流产品,还是真实的生产力呢?哈喽,大家好,我是字典,那今天同样是干货分享,咱们一起来拆解第二个学习方法,思维导图。 老规矩,思维导图到底是什么?什么情况下适合用,什么情况下又不适合用呢? ok? 思维导图其实是一个心理学的概念,我们叫 mind map, 是 由英国心理学家托尼老师在上世纪六十年代提出来的。那我们参考了他的相关著作,发现他给出了这样的定 义,表达发散性思维,通过关键字和图像,以网状结构和图解的形式对信息储存、组织和优化,让大脑快速、高效、自然的工作。 从这样的定义中啊,我们就不难发现,思维导图的条件是非常苛刻的,那些整理的知识需要具有发散性和结构性,未经压缩,且不需要精确的细节,更不涉及情感和艺术创作。 那些物理公式、哲学思变编程、英语单词、化学方程、公式口诀、实验报告、操作流程,或者做题流程, 甚至那些低年级的知识通通不合适啊。发现没有,同学们基础比较薄弱的时候,我们是用不了思维导图的,因为思维导图的作用是化繁为简,而不是让我们从不会到会。当你能用到思维导图的时候,你已经是下一个来往的人了。但是思维导图到底能不能用呢? 那主播在网上看了很多的研究,单单是今年就有大量的文章证实,思维导图不仅是一种理论上的工具,更是一种经过了科学验证,能够实际提升认知效率和学习产出的有效策略。 ok, 那 我们什么情况下适合用思维导图呢? 好,第一种情况,学前重点整理,没有思维的时候竟然用上思维导图,也是倒翻天罡了呢。那这一步是把下学期可能会遇到的问题提前做一个任务清单,帮助我们建立预习的整体性。 但是这一步需要家长、学长、老师或者网络的辅助,效果更佳。而第二步,考前知识复习老师,这个我知道,你刚才说数理化不能用思维导图,这个问的不错,给他插出去。 思维导图的目的呢,是储存、组织和优化,帮你把零散的知识形成一个网,在确保重点不遗漏的基础上,提升记忆效率。前提每一个分支你都已经用其他的方法记忆过了。比如牛顿三定律,在思维导图上就只能体现为三个公式或者概念。但是具体这个公式或者概念是怎么 来的,不是思维导图要解决的问题。那最后就是像道法、历史这种零散且未被压缩的知识。 好啦,以上就是哪些情况适合用思维导图,哪些情况又不适合,大家可以对号入座。听到这你还没划走,那你必然是 next level 了。思维导图长什么样你肯定已经心里有数了,基础的干货肯定已经配不上你了。那今天我就让你六分钟制作一个思维导图, 那正好这两天服务了一个四年级的孩子,咱们就以四年级的数学为例,兄弟们二话不说,直接打开豆包,如果你让豆包给你生成一份四年级下册的数学思维导图,你将会得到一坨, 那聪明的你马上就意识到了需要教材版本和例题,好像有这么点味道了,但是还差点意思。 好的兄弟们,你就用这个指令截图复制,死死黏在你的对话框里。然后你就会得到这么一个有概念、有核心问题,有经典例题和奥数拓展的思维导图零碎版。之后呢,咱们输入这个指令, 就是让豆包把刚刚零碎版变成可以导入的整体版。 ok, 到了这里,最耗时的部分已经结束了, 这里注意一定要用台式电脑,不然上面是没有复制按钮的哈。好的,此时新建一个 txt 文件,把刚刚复制的内容直接复制 保存,之后将后缀改成 md 形式。 ok, 到这里全部的流程结束,你可以打开 xmind 或其他的思维导图软件。接下来就是收获成果的时刻, 你学会了没?那我们下期见吧,拜拜!

我们今天还是用这个思维导图的形式来把 badminton 来总结一下好不好?好! badminton court is a rectangle 太棒了! badminton is a racket sport badminton is a night and walking badminton rockets hmm lighter and smaller than tennis rockets 太棒! badminton player is one or two what color is badminton? badminton is white and black yeah white and black very good。

mind have 胶带使用教程在工具栏里找到胶带,此为不规则的形状, 常规形状工具栏可记录三种颜色,如何选择新颜色呢?选择到颜色,再次点击就可以挑选自己喜爱的颜色了, 还能添加些图形。点击此图标提供了十种图形供大家选择。 如何移动和删除贴纸?选择套索工具圈,选贴纸后拖拽可自由移动,也可点击删除。如何一键全部显示或遮盖? 点击此图标就可实现,快去试试吧。