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14:54查看AI文稿AI文稿hi， 同学们好，我们今天来学习三年级下册第一单元，第一单元的主题呢叫做 how do we spend our free time， 就是 翻译过来我们如何度过我们的业余时间。 好，首先来看一下这个单元的思维导图，那第一个部分呢，老师把它用一个关键词来概括，就是叫做 hobby， 呃， hobby 就是 爱好。那第一个部分呢，其实讲到了我们在业余时间内都会做的一些事情，像 read， 阅读， sing， 唱歌， paint， 画画， 哎等等这样的一些动作，这样的一些事情。其中还提到了一个词叫做 can， 表示能能够，比如说我会读书，我能读书， i can read， 我会唱歌跳舞， i can sing， i can dance， i can paint 等等。那这是第一部分提到的这一系列的动词和动词短语，我们要把它牢记啊，这是比较常用的一些重点的词和词组。 那其中还提到了一个短语叫做 with friends or family， 那 这个短语可以用在我们做某件事情的后头来表示我们并不是一个人做的，有时候还可以和我们的朋友、同学或者是家庭父母等一起来做， 一起来玩，比如说 i can play basketball with my friends， i can play ping pong with my family with my mom。 好，那这是第一个部分，就是爱好 hobby。 那 第二个部分我们来看，叫做 at happy children's center， 是 我们的主课文，在快乐儿童中心，那这个地方呢？其实相当于一个， 呃，像是活动中心啊，这样的一个地方啊。那其中提到的四位主人公，小袁，蕾蕾，小兰，聪聪啊，提到他们四个人的爱好，我们来看小袁在他的那段话当中是怎么说的？ i like sing and dancing。 我 喜欢唱歌跳舞，蕾蕾呢？ i like reading， 我 喜欢读书阅读。好，那这个 主课文当中呢，其实包含了我们这个单元的一个重点的一个句型，或者叫做语法，这就是我喜欢做某事，或者说表示某人喜欢做某事，就是 like， like 加动词 i n g 的 一个用法，我们后面还会详细地说到，呃，来看下一个部分，就是我们的 learn 的 部分。 呃，我们每个单元的这个 learn 的 部分呢，其实是我们的重点的一个语法的学习的板块儿。那这个单元的重点句型呢？其实就是一问一答来询问对方啊，问你喜欢做什么事情， what do you like doing？ 那 我们可以回答， i like running reading， i like seeing， i like playing basketball 等等。好，这是这个板块儿啊，一问一答是我们的重点句型， 那学了就要用学，以至用，对吧？那学了这个句型之后呢？用法之后我们要学会去运用，比如说可以用来介绍自己 introduce yourself 啊， 比如说首先介绍自己的名字，然后介绍你的爱好， hello， i'm 年年， i like seeing， i like playing basketball 哎，等等这样的一个用法啊， 好在 extend 部分就是我们的拓展阅读当中呢，讲到了一个 ben， 就是 那个小蚂蚁和 bob 的 一个故事啊，给告诉我们一个道理，一会我们还可以具体看到。好，我们往下来看， 这个呢，就是我们的 get ready 部分啊，上，上面的这些动词还有啊，动词短语呢，就是老师刚才讲到的这个单元我们必须要掌握的这些动词或动词短语， 那其中用到了一个词是 can， i can play， i can read， i can， 或者是 i can't。 我 不会啊，做某件事情，当然呢，也可以提到和我们的家人一起啊，快乐的玩耍啊。 好，这就是刚才讲到的一个提到的一个地方，来，往后看，在主课文当中， at happy children's center 在 快乐儿童中心，首先是 miss 吴，吴老师呢，发出邀请，我们看到发出邀请的时间是在 这个三月一号的四点钟发出的。然后呢，在四点，十五，五点啊，五点半等等的时间呢，就会有同学给他进行一个回复。 那吴老师说， hello children， welcome to our center， let's talk about hobbies what do you like doing your free time？ send us your photos。 孩子们，你们好，欢迎来到我们的中心，我们一起来谈一谈爱好吧，你们喜欢做什么事情呢？在你们的业余时间内啊，发给我们你们的照片吧。啊， 好，那其中呢，需要了解的一个知识点就是像 welcome to 欢迎来到什么什么地方？比如说，欢迎来到北京， welcome to 北京，欢迎来到长治， welcome to 长治，或者说欢迎来到我们学校， welcome to our school 啊， 爱好 hobby， 这是一个单数，它是有复数形式的，那复数呢？是把 y 变成 i 啊，还要再加上一个 e s 这个比较特殊的变化。 hobbies 啊， talk about something 指谈论某件事情啊，比如说 let's talk about history。 让我们谈谈历史， what do you like doing your free time？ 你 喜欢在业余时间内做什么呢？那这个句子是我们常用的一个句子，来跟老师一起把它说三遍啊， what do you like doing your free time？ what do you like doing in your free time？ what do you like doing in your free time？ 好， 那提到的时间，刚才我们说到的是三月一号下午的四点呐， the first of march 啊， four pm。 那 这里面的月和日和我们习惯是相反 倒一下啊，先说日，那这个 e， s， t 呢，就表示 first 这个词啊，就是第一三月的第一天。那 first 呢，是这个序数词，它可以缩写为一，后面加上尾字母，后面的两个字母啊， 二呢，就叫做 second。 第二啊，那缩写是这个样子的，第三呢是 third， 缩写是长这个样子的。那是下午，是 pm 啊，上午呢，就是 am。 不要忘了两个小点啊。 好，这个呃，单元的重点句型来了，就是一个 like 加动词， an g 的 用法表示某人喜欢做某事，比如说 i like reading。 比如说我们看小源啊，他提到的一个句子啊， i like singing and dancing。 我 喜欢唱歌和跳舞，女生嘛，是吧。啊，这是我舞蹈课的照片，可看我漂亮的 紫色的裙子啊，这是 like 加动词， an g。 表示某人喜欢做某事啊，同学们把它记住，后面我们还会来学 好往下走。那蕾蕾提到了 i like reading， 我 喜欢的是阅读。 i like painting too。 也喜欢画画。 this is me my favorite park。 这是我在我最喜欢的公园里面画画的一个样子啊，他的回复时间是在三月一号的下午四点半。 好，小兰， i'm good at sport。 那 这里面提到了一个短语叫做 oh i'm good at i am good at m。 知道是 be 动词啊，相当于一个 be good at 一个短语啊，表示某人擅长于做某事，这是我的长处，我的优势啊，最擅长做什么事情啊？ 好， i like playing ping pong。 我 擅长于体育，所以我喜欢打乒乓啊，喜欢骑我的自行车啊，看，这是我在我车子车啊骑车时的一个照片。好， be good at。 那 表示的是擅长，擅长于做某事。后面如果跟动词的话呢，也是跟动词的安记啊，不要忘了是不是和 like 加动词安记 是一样的用法对吧？比如说 i am good at painting。 我 喜欢画画啊这是我擅长于画画啊。呃，我擅长于画画。那变变一下三人称啊。第一人称 变成了第三人称就是 she is good at。 不 论是 am 还是 is 都是 be good at。 不要忘了后面加的是动词 i n g 啊。 呃，表示某人擅长于做某事。好，我们看匆匆 i like sport 啊，我喜欢运动。 i swim a lot。 我 经常游泳。这里面的这个 a lot。 那 在这具体意思不翻译为很多，它翻译为经常很多次的意思啊， 我啊，经常这个游泳。 i play basketball too。 我 也打篮球。 this is me at the basketball court court。 场地在篮球场啊， basketball court 啊。好，这是匆匆。他的回复时间呢，是下午的五点半啊。好，往下看。 那后面就是针对我们一单元的一个呃，主课文进行一个课文的小练习。四个人物啊，四个同学，他们和呃他们分别做的四样事情分别是对应的做一个连线啊。 好，接下来呢，就是说谈一谈你的兴趣爱好啊，你可以从中选择一个，也可以选择一个别的，然后进行一个口语的表达。我喜欢干什么事情呢？给出理由。好，往下走。 那这个部分呢，就是我们的 learn 的 部分，就是学习啊，语法的一个学习比较重要的一个板块，每个单元都是这个板块是主重点，来学习我们的语法啊，那这个单元的重点也很好去呃，把握就是一个问句，一个答句，一问一答， 问对方，你喜欢做什么呢？ what do you like doing？ 我 喜欢跑步， i like running 啊，好， 那 what do you like doing 呢？是一个特殊疑问句，因为它有一个特殊疑问词， what 啊，通常用来询问对方喜欢做的事情， 可以用 i like 加动词原形，我喜欢做什么事情来回答，比如说 what do you like doing？ 你 喜欢做什么呢？ i like running， 我 喜欢跑步， 那动词 i n g 啊，提到动词 i n g 呢，这里面还有一个小小的补充，我们一般说动词 i n g 呢，就是在动词后面直接加 i n g， 对 吧？但是有的时候并不是直接加，还要进行一个小小的变化，我们看它一共有几种形式。第一种呢，就是直接加啊，比如说 play， playing， 是 不是直接加？第二种是双写末字母或者尾字母啊，再加 i n g， 比如说像 wrong， 末字母是 n， 对 吧？ 叫做 running， 双写 n， 再加 n g swing， 末字母是 m， 双写 m， 再加 i n g， 去掉末尾字母的 e 呢？再加 i n g。 这是第三种情况，有一个不发音的 e， 比如像 write， writing， dance， dancing， 一 共就这三种变化啊，像双写尾字母呢，我们可以去记住这样的一些词，像 run swim 这样的词并不多啊，遇到哪个我们再来记并不多。 好，后面就是一个语法的一个运用功能语言的语言，最终我们是要交际去用的，去说出来的，对吧？去说去写，并不是啊，就是仅仅学了而已啊，那这个单元呢？学完之后呢，其实就是要表达，让我们学会去表达，比如说像啊，问对方，哈喽啊， i'm 年年 i like 什么？ i like 我 喜自我介绍，我喜欢干嘛？我喜欢干嘛？那对方呢？也做一个回应，那我叫什么名字？我喜欢做什么啊？两个同学互相进行一个开场，一个自我介绍啊，介绍自己的姓名，介绍自己的爱好啊。 那 b 部分呢，就是做一个调查啊，调查某个同学，呃，哪个同学喜欢做什么事情啊？他可以加入什么样的俱乐部啊？做一个小小的调查。呃，最后呢，就是写一写啊，比如说我喜欢做什么事情呢？我可以做，我可以加入什么俱乐部啊？ 同样都是一个语言的一个运用，学完之后的一个用啊。到了复刻们， ben and bob 就是 本和 bob 啊，本是这个小蚂蚁啊，这个 bob 呢？是这个小啊蟋蟀啊，好，我们来看啊。呃， 第一段啊， it's warm and sunny i like sleep sleeping what do you like doing bed？ 那 今天天气温暖呃，晴朗，我喜欢睡觉，你喜欢做什么？本本书 i like climbing trees。 喜欢爬树，爬到树上干嘛呢？工作一共五段话，我们看前四段，春夏秋冬啊，前四段就是四个季节。 好，我们继续来看。 it's hot， i like dancing， come and dance 啊，夏天又是喜啊，这个小溪水又是喜欢跳舞，喜欢唱歌， 呃，就是喜欢玩儿，对吧？那蚂蚁呢？ sorry bob， i have work to do。 我 有一些工作来做。 work 在 这里是工作啊，工作 i have work to do。 表示我有活儿要干，我有工作要做呢啊，很多工作可以说为 i 呃，可以说为 a lot of work 啊。 好，到了秋天啊，蚂蚁又说， sorry， i have to get some food 啊，不好意思，对不起啊，我不得不，我必须要去准备一些食物了，找一些食物。 这是秋天的时候，蟋蟀又邀请他来唱歌，蚂蚁仍然拒绝啊，必须要找些食物，因为它要知道冬天快到了，必须要储存粮食。好， have to 呢？表示不得不必须睡觉了，到了晚上， have to sleep 好， outside 表示在外面啊，它的反义词是 inside， 表示在里面。比如说 我们来看到了第四段的时候啊，蚂蚁说， it's cold outside。 外面很冷，那我喜欢在家里面暖暖和和地看书啊。 而这个蟋蟀呢，因为没有，呃，修善房屋，没有提前储备食物，他只能挨饿受冻，对吧？好，那我们呃，接下来看蟋蟀自己说的。自己说这句话叫什么呢？ i have no food。 我 没有食物。 i have no home。 没有 加。那 no 呢？用在名词的前表示没有的意思。比如说， there are no books on the desk。 桌子上没有书， books？ 名词啊，名词？ no， 呃，是这个表示没有。那 no books 表示没有书啊， no， 放在名词前表示没有的意思。 好，那我们看蚂蚁是否拒绝了蟋蟀呢？啊，没有看，怎么说呢， come in you can share my food。 快 进来吧，你可以分享我的食物啊，那 share 呢？表示分享常用的搭配呢？表示 share something with somebody。 那这里面的这个第一个省略的部分。呃，地方呢？是某物啊，后面可以跟上某人啊， share something with somebody。 和某人分享，一起分享某物。 i can share my food with you。 我 可以和你分享我的食物，一起吃。 好，那这个蟋蟀感动地流泪说了一句， thank you i'll get food next year i'll 其实是一个缩写，等于 i 啊 will 啊，我要 will 表示要将要啊，它是一个 will 的 缩写。 那我明年呢，将要去准备一些食物了，不能像今年这样去玩，对吧？ next year 明年下一年。好，那以上呢，就是咱们一单元的主要内容。好的同学们，我们下节课再见。
975小火老师
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05:32查看AI文稿AI文稿第四单元第三十七页的 c 部分的内容，我们来看一下课文音 c， listen and chant what can you hear let's go to the farm to visit our friends let's see the animals before the day ends i can hear a pig and i can hear a dog the pig oinks a lot to the dog on the log i can hear a sheep and i can hear a cow they like to eat the grass， but they are playing now。 所以 现在来一句一句来给大家解释一下，这是一首中文的这个儿歌， what can you hear？ what can you hear？ 你 能听到什么？ first one let's go to the farm farm 农场让我们去农场，咱们首先来看看，在这里有 one， two 两幅图片，上面有四只动物。左边是什么呀？小狗用英语怎么说？ dog 右边呢？小猪 小猪用英语怎么说啊？小狗小狗 dog， 小 猪小猪 pig 下面绵羊绵羊 sheep sheep sheep sheep 小 牛小牛 cow， cow， cow。 所以 有四个动物对应两幅图片， dog， pig 是 picked one sheep and cow 是 picked two。 所以 我们来看看农场里面有奶哪些动物呢？ 第二句话， to visit our friends to visit to visit 是 什么呀？拜访你去农场参观，有很多的小动物，你是不是也要跟它们打招呼呀？所以农场也是小动物的家，那这个地方就是 visit 拜访 to visit our friends 去拜访我们的朋友 let's see the animals， let's see the animals。 让我们看看动物 before 在 这里有句 before 在 什么什么之前， 在什么什么之前前面的前。 the day day 呢？是一天 一天 a day 天日子 ends end 原型是 end end 是 什么呢？我们看猫和老鼠这个动画片之后，在这个动画片看完，它又出来一个 the end 结束。 所以这句话的意思就是说， let's see the animals before the day ends。 在 一天结束之前，我们去让我们看看动物，然后右边 i can hear a pig。 我 能听到一头猪 and i can hear a dog。 还能听到一只狗 the pig aunts inks。 想想什么意思？ a lot 咱们先不管啊， a lot to the dog on the log log 是 什么呀？在这里咱们看看啊，它们这个活动的范围啊，是用这些木头圈起来的， 而且呢，狗在做什么？狗踩在这个木头庄子上，对着这个小猪大叫，所以这个地方 log， 木头 对着木头上的狗 unk 我 们知道猪是怎么叫的，这样叫的是不是？所以这句话就是 the pig unks a lot to the dog on the log。 猪不停地对着木头上的这只狗在一直在哼哼，所以这就是这一部分的意思。结合这幅图片，第三个， i can hear a sheep。 我 能听到一只羊 and i can hear a cow。 还能听到一头牛，为什么呢？ they like to eat the grass eat they they they like 喜欢 eat 吃 grass 草。看牛的嘴里是什么？ 它们喜欢吃草，但， but 但是它们 they are playing now playing。 玩耍，玩耍。 所以这句话就是，我能听到一只羊，还能听到一头牛，他们喜欢吃草，但现在正在玩耍。 what can you hear？ 你 能听到什么？这呢？特殊疑问句用来干什么？用来询问对方能听到什么声音。 那回答怎么说呢？ what can you hear？ i can hear a pig i can hear a sheep i can hear a cow， i can hear a dog。 这就是他的回答。所以 本次的这个主题歌曲呢，重点就是 what can you hear？ 你 能听到什么？问句回答， i can hear 什么？什么东西？所以今天的课文呢，就到这里，下节课我们来讲这个 三是八页 communicate 交流部分，交流部分呢，重点是一些语法练习，那么我们会重点一个进行听力的一个分析，那今天的课就到这里了， see you next time bye bye。
33瑞秋英语-沪教版
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161长治新概念宋老师
