沙沙哥是什么时候出现的

杀杀，我真的被这个莎莎哥笑懵了哈，然后这条视频你应该刷到了吧，就是上海第二工业大学 有个老师在讲讲课，然后呢，就是讲着讲一半以后，莎莎哥就是冲进来了嘛，一看前排有位置，后面都坐满了，老师让他坐前排，他不坐，他坐第二排，一坐下以后马上开始睡觉了，老师说你这刚来就睡觉。莎莎哥直接就暴怒了， 出去以后开始砸灭火器，砸消防设备，然后进来问老师说，你为什么不给我面子，老师说你上课睡觉不对，我就争辩了一半吧，傻哥到后面就恼了，说了三个字，杀杀杀， 可能是别的被薄了面子，然后说不过老师就喊了，经常玩三国，里面三句杀杀杀，就一下全网爆火了。然后通过这事我看到两个人群啊，第一个就是老师啊，因为我很多粉丝是干这个个体老师的，或者干教培机构的，你会发现， 越负责老师啊，会越遭孩子埋怨，这是家长的指责，你越不负责吧，孩子没成绩以后反而他不续费 啊。这个老师其实很有情商的啊，前期的话该严厉严厉一看沙沙哥这不善茬啊，别整个什么吸毒者偏差，马上就是我承认我的错误了啊，不行，我课不上了，就这样沙沙哥也不放过老师，没办法了，最后选择请他吃了汉堡。为啥请吃汉堡？我看网友真的是啊，说因为吃火锅有那个热汤 啊，吃烧烤有签子，吃西餐有刀啊，唯有火锅的话，这里面没有这个可以刑讯的工具哈。 所以老师有颜有怂吧，他高情商，他不硬刚啊，这个孩子就不是那块料，你该睁一眼闭一眼，对吧？你，你别硬刚对吧？你万一碰到个沙沙哥，你真杀起来了，不完犊了吗？第二的话，你看现在的学生压力多大呀？你，沙沙哥，咱乖，笑归笑，咱有这么个孩子，或者自己变成这个样，其实也挺 可悲的啊，为啥？你肯定是游戏玩多了，然后这个家境里面父母管的过严啊。自己变成这个样其实也挺可悲的啊，为啥？你肯定是游戏玩多了，然后这个家境里面父母管的过严，其实也没什么爱好， 对吧？但凡打个篮球，他有一些负面的东西，他有清道啊，老师这一下只是个导火索，并不是沙哥陪衬这样的。所以孩子还是要有爱好的，还是要有什么有好的这个圈子啊，然后以及好的家庭氛围。所以 沙哥这个事也是对我们做一个警醒吧，尤其是对老师啊，什么样的孩子该松要松啊，别到时候引火上身， 包括孩子教育也是一样的。咱希望培养的是一个什么一个积极向上，阳光快乐的啊，哪怕学习不是特别好，他的这个精神状态是正常的啊，他能享受好，享受到过好自己的人生就可以。

最近那个大学生在教室里情绪失控的视频，你们都刷到了吧？只是因为迟到，老师提醒他别睡觉，他就情绪失控，在教室里面打砸桌子，对着老师大喊，杀杀杀。评论区里面呢，有一种声音特别多，就说这种人怎么考上大学的，现在真的是什么人都能上大学了吗？ 其实作为一名正在学儿童话的心理学的妈妈，说实话，看到这个视频和这些评论的时候，我也有些自己的思考，因为这些评论的背后藏着一个特别深的误解，我们总觉得说一个人学习好，能考上九八五二幺幺，或者是各种名校，那他就应该什么都好。 但是真相是什么呢？真相是孩子在学校学的是什么？考的是文化课，考的是智商，考的是学习能力和解析的能力。 他不考你生气了会不会砸东西？不考你被批评了能不能好好说话，不考你受了委屈的时候，你怎么去消化情绪？ 我们整个社会啊，都在拼命的卷成绩，卷分数，卷名校，但是一个孩子能不能识别自己的情绪，能不能健康的调节自己的情绪，他的愤怒， 能不能在挫折面前去撑住不崩溃？说实话，这些东西家庭教育里面很少会去教，会去引导学校，更不会去考。 所以结果是什么呢？就是我们看到的一个智商可能很高，成绩可能很好啊，能考上大学的人，同时也可能是一个 情绪条件能力差到随时会爆炸的人。那那个在教室里面喊傻傻傻的那个大学生，他可能不是没有学习能力，他可能是真的没有人教过他生气了该怎么办？面对批评了？受委屈了该怎么表达？那这个问题 我们做父母的必须要追根问底了啊。我们要回到我们养育的底层逻辑上面来思考，我们养孩子，我们的终极目标到底是什么？ 是为了培养一个考试的机器吗？还是把孩子送进了九八五二幺幺名校，然后就万事大吉了呢？不是的，我们真正要培养的是一个身心健康、人格健全，具有高可塑性的成年人。 什么叫人格健全？就是他有基本的情绪调节能力，他能够识别到自己的感受，他能用不伤害自己，也不伤害别人的方式来表达情绪，他能够在关系当中去修复这种断裂。 什么叫高可塑性呢？其实说白了就是一句话，不管遇到多大的困难，多大的挫折，他都能够撑得住，都能够调节，都能够重新站起来。你想想看，人生那么的长， 谁能够保证自己一辈子顺风顺水呢？是不是以后失恋了怎么办呢？遇到挫折了？工作被裁了怎么办呢？被人误解了？被人欺负了该怎么办呢？如果没有一个健康的情绪调节能力，他哪怕是考上了再好的大学，进了再好的公司，遇到了一次挫折打击，可能整个人就崩了。 而那些真正有韧性的人，不是因为他们没有遇到过这些破事，是因为他们从小在家庭养育环境里面，可能他就被允许哭，被允许害怕，被允许生气，然后他就被教会了情绪来了，我要怎么去接住他，我要怎么去消化他，怎么让他过去， 这个就回到了我们家庭养育里面最核心的一件事情了，就是你想想，当一个一两岁的孩子，他搭不好积木，崩溃大哭的时候，你是说哎呀，不许哭，哭了有什么好哭的呀？还是说去接住他的情绪，蹲下来跟他说，妈妈知道你很难过。 当一个三四岁的孩子，他在商场里面要买玩具买零食，被拒绝了以后，情绪崩溃，满地打滚的时候，你是威胁他啊，你再哭，你再闹我就不管你了啊，我走了啊，还是说你把他带到安静的地方，蹲下来陪他静静的，慢慢的冷静下来， 就当一个六岁的孩子，他哭着跟你说啊，我很害怕，我不想去上学，你是去怼他说你胆子怎么这么小啊，上学有什么好怕的？还是坐下来耐心的问他，你在害怕什么呀？能跟我说说吗？ 就每一次你接触他的情绪，你就是在帮他去安装他人生的这个刹车的系统，在帮他去发展他的前额叶皮层，在帮他去发展他的情绪调节能力。 每一次你把他推开，在他有情绪的时候去吼他，骂他，当下立刻就要去阻止他哭了，你就是在告诉他，你的情绪不重要，你也不重要， 就所以差距就在这里，一天一天，一年一年，最后他就变成了那个在教室里面失控的大学生，或者他就变成了一个情绪健康，能够好好说话的成年人。 所以回到最开始的那个问题，我们需要一味的去卷孩子的成绩吗？只需要学习好就可以了吗？当然不是， 成绩只是孩子人生当中很小的一部分，但是不应该是他的全部，比成绩更重要的是，他能不能成为一个心理健康，有健康的情绪调节能力，遇到什么事情都能够自己撑过去的人。而这些能力不在补习班里面，不在考试的试卷和分数上，而在我们每一次面对他哭闹的时候，那个回应的模式里面。 所以我想认真的对所有的父母说一句，请看淡孩子的情绪，请接纳孩子的情绪，当他哭的时候，闹的时候，害怕的时候，生气的时候，别急着去关掉他，别急着去骂他，吼他，我们先蹲下来，先去接住他， 你每一次的看点和接纳，都是在帮他发展他一生最重要的能力，也就是情绪调节能力。而我们做父母的真正要做的就是从这个地方开始，从这个地方开始，我们才能够养出一个摔倒了能自己爬起来， 被拒绝了能自己消化情绪，受了委屈他能够好好的说出来，不管遇到什么困难和挫折，都能够调节好自己，继续往前走的人，这个才是身心健康，人格健全，具有高可塑性， 这个才是我们养育孩子真正的终极目标。如果你看到这个视频也有一些反思，欢迎点赞转发，我们一起从看见和接纳孩子的情绪开始，与大家共鸣。

昨晚都发生了个啥？莎莎哥的汉堡刚吃完，中指哥就迫不及待登场了，要下课了， 给我道歉！起因是英语课堂上于老师随机提问英语单词，脑回路清奇的中指哥也许是六号了，没答上来，于是老师下意识的扶了下眼镜，准备前来说教一番。中指哥觉得面子挂不住，便斥责老师不尊重自己，对自己竖起中指，要求当着全班同学的面给自己道歉， 你要打我一顿吗？给我道歉！老师的下意识动作被学生深度读解，老师也是很无奈，中指哥不服，要求全班五十八名同学给自己作证，结果可想而知，没有一个同学站在中指哥这边。 后续就是中指哥被批评教育了一顿，认识到了自己的错误，也跟老师和解了。小编小时候要是敢这样 回家，免不了一顿皮鞭加辣椒水。下一个事，直到那一天妈妈破烦了。起因是吃饭的时候，妈妈想起了小时候破饿的话，便对女儿说了一句，第一个都是因为你，我才那么累。妈妈很震惊，从来没有叫过女儿说这种话，此时女儿也察觉出妈妈的异样， 接下来的回答更是小心翼翼，今天是你的生日，我很开心，你只要在这个家一天觉得很开心，你一个小孩子什么都不懂，你一个女孩子 学什么都没用。最后三个问题的时候，妈妈破防了，那个句话是在哪里学来的？奶奶手机上吗？妈妈努力守护好下一代，还是无法逃脱老一辈的传统思想，到底要怎么努力才能彻底摆脱呢？

同学，别睡了，上课呢？坐起来听一下吧。你喊我干什么？我睡我的觉碍着你了。我只是提醒你一下，这是重修课，你再睡考试又过不了了，和你说对不起，上上 别惹我。老师给你道歉。对不起，是我不该提醒的，现在道歉有什么用，伤害都造成你。 真正的教育悲剧不是一次冲突，而是冲突之后所有人都只记住了那声沙，却忘了问一声为什么。

听说你上课和老师吵起来了，有这么个事吗？是他先折我面子的，让我当众下不来台。什么抹他面子？他迟到了，老师让他坐第一排，他不坐，老师又给他安排到第二排坐，他可倒好， 趴下倒头就睡。老师只是提醒了他一下。听说你还破坏了学校公共财物，有这么个事吗？什么谁说的？ 别提了。提醒完他就跑到教室外面拿消防器材开始乱砸，还砸教室的门，接着又进来当着全班的面质问老师，为什么要指了他的面子， 你也指我面子？杀杀杀，对不起对不起对不起，我最讨厌就是事后道歉等等。

莎莎哥的那个视频大家都刷到了没有啊，不明白到底发生了什么的，我来这呢，就是跟大家聊聊这个事啊。事情是这样的， 这是一名延闭的大四学生，上课迟到趴桌子上睡觉，老师呢，只是出于责任心，就轻声的提醒一句，你说不要睡了啊，结果他觉得被当着同学的面丢了命，突然间他就气急败沉了， 杀我们呢，先不去过多的讨论这个行为的对错，学校呢，也已经确认。这个学生啊，从高中起就有着长期的心理疾病， 一直呢都在吃药，课业压力和精神的压力呢，让他是不堪的重负啊。现在已经暂停了他的课程，并且呢由家长带回家里边去接受那个专业的治疗了。但其实真正的触动我的，让我想和大家聊一聊的呢，不是那个冲动的瞬间， 而是后续这张照片里，一盘装满了温暖的汉堡。我坦白的讲啊，在大家的传统印象里面，对这种情况最常见的方式可能就是处分通报，甚至要求开除，包括网上也有很多人在热议，就说呀， 我学生如果当面这么对我，我能躲他八丈远，还要在他面前赔笑脸请吃饭，这也太憋屈了。但是这位老师偏偏他没有这么做，他先是在课上主动的道歉，安抚这个学生的情绪，然后呢，又在课下主动请这个学生去吃了汉堡， 不但没有追责，反而主动带他坐下来和和气气的去谈心，甚至被同学拍到老师正在给沙哥私下和解的照片里，他的表情啊，看起来已经是非常的平和， 大概是终于打开了一个走出困境的缺口。那么为什么是汉堡呢？我看到评论区啊，有一个网友的热评，看一次笑一次，但是笑着笑着又觉得触动了，因为吃火锅有热汤，吃烧烤有签子，吃炒菜呢，还有盘子， 只有吃这个汉堡啊，没有武器更安全，最多就是被甩一脑门子的沙拉酱。这句话真的让我看了半天， 他说的既真实啊，其实又有点心酸。但是更重要的是，这恰恰就透露了这位老师在一场剧烈的风波之后，仍然拼尽全力去小心翼翼的努力接住另外一个濒临崩溃的灵魂的那种真诚 和温柔。这真的是在用一份尊重和包容，去感化一颗迷茫而暴躁的心，让他也明白，这个世界并没有放弃他。 网上最高赞的一段话是这样说的，这位老师其实无意中点亮了幸福者退让原则之光。这件事发生的那一天刚好是五二零， 在大家都忙着晒鲜花、秀恩爱的时候，这位老师却默默地用一盘汉堡，向这个世界宣示了什么才是真正能治愈人心的热气腾腾的平凡的浪漫。在这个压力很大的年代， 学校里的讲台早就不是单纯的知识输出的窗口，还可能积压着各种青春期的迷茫与无处宣泄的情绪。被生活压得喘不过气的年轻人，需要的真的不多，也许只是一次不求回报的倾听，一份不留罪名的宽容，一盘热乎乎的汉堡吧， 就能轻轻地拖住那个正在一点点的滑向深渊的同伴。我始终相信，教育的本质远远不止是划重点，考高分，拿记点，他更是以一颗心去触碰另一颗心，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。 与其站在旁观者的角度，高高在上的去审判谁对谁错，还不如用理性和关怀，让这个世界多一份平静，少一点焦虑。这也是我最近几年一直在想的一件事， 就是未来我们就要尝试做一个什么事情呢？就是工业研学带学生们走进真实的工厂，这绝不是走马观花啊，而是让他们亲手去触摸钢铁的秩序，流水线的鞋座，从原材料再到成品的完整创造， 你就会发现，很多在教室里趴下的孩子，在轰鸣有序的车间里，眼里会重新亮起光。因为在那没有排名和指责，只有怎么做出来的真实问题，和我也能参与的踏实成就感。 我觉得那种被看见、被需要、被信任的感觉，和老师请的那盘汉堡一样，都能轻轻地握住。一个正在往下坠的年轻人啊。 如果你身边也有正在感到迷茫的朋友，不妨也请他吃个汉堡，坐下来聊一聊。真正的温暖从来不需要多宏大的拯救，只需要一份愿意看见的善意，然后轻轻的接住。

我第一眼看完之后，我当时就是就是这种感觉，上海那个一个大学生上课迟到了，还在旁边睡觉，老师提醒他啥啥啥，我第一眼看完之后，我当时 就是这种感觉，后来我冷静思考，这样的孩子其实不是少数，我们就对照我们自己的门店在经营的有五年过程当中拒绝了很多的家长孩子，但是我们仔细去分析，我们真正拒绝的真不是有问题的孩子， 如果这孩子有问题大哭大闹，动手打我们的游戏时，打小伙伴，我们认为他都没有问题，因为我们可以通过我们的服务去改善，但相反就是对于这个行为放任不管的家长，我们是坚决拒绝， 多数孩子有问题都是他原生家庭，不能完全归于原原生家庭。其实有句话说的挺好，就是孩子是这个家庭里边病的最轻的那个。

一夜之间都发生了啥？社会热点信息差？首先第一件事，前有沙沙哥，后有中指哥。起因是河北某高校课堂上，一位在校英语老师随机抽选学生提问单词，没想到是 抽中了中指哥，但中指哥没有答上来，于是老师下意识的用中指扶了一下眼镜，没想到一个无意识的动作，让中指哥误以为老师对自己竖中指，给他气的又是锤桌子，又是要道歉，你到底想怎么着呀？ 你要打我一顿吗？给我道歉！事后终极哥还是不服，转身问起同班同学说，看见了吗？同班同学说，没看见，能不能看见我，我 没看见。看完之后，我真的怀疑他是不是也想像莎莎哥一样吃汉堡了， ok？ 第二件事，四川富顺两男子深夜头戴面具潜入学校盗窃，只因两男长期无业游民，事后决定凑在一块盗窃学校，只因为学校的围墙好翻， 知道老师收缴的东西放在哪里，两个人就多次盗窃学校作案无起，盗取价值为一万元。看完他们盗窃的物品，我想说，老兄，你把索菲亚拿去干嘛？难不成要拿去送给精神小妹？真的是低 智商犯罪，非得去全国监控最多的地方。 ok？ 下一件事，浙江诸暨一男子为了讨妻子欢心，多次偷取超市化妆品，屡教不改，事后被刑拘。起因是男子长期在外打工，每月工资上交一半，但男子的仍然感觉亏欠自己的老婆，他就在超市偷窃面霜、精华水，甚至是剃须刀。不是，老哥你盗取剃 刀干嘛？难不成给你老婆？哈哈哈，这次还是老婆背锅了，虽然行为不妥，但是是真爱呀！这样的老公在哪里找？ ok？ 最后一件事，寇克又出现在了现实中。起因是广东佛山男子因为等充电桩等了很久，就是等不到，结果他直接破防了，先是当着交警的面把站位车给砸了，后又重新上车，直接驾驶车辆多 多次冲向站位车，交警在旁一脸懵圈。站位车车主也是倒霉，真的是人从地上坐或从天上来。感觉他还是挺注意安全的，开个剁椒鱼头都要戴着安全帽防范，安全意识还是非常到位的。看完之后，这下好了，剁椒鱼头要离开他了。

啊， 就是事后道歉 啊，最近啊，大学生莎莎哥呢，这个视频我估计大家应该都看到过了，首先啊，可能绝大部分的人看到这个视频也仅仅只是一笑而过，或者是表示震惊，但是呢，震惊的背后，他又引射出来什么样的问题呢？ 我相信这一点是大家要去深度去解读的，或者是呢去思考的一些问题。那么张律师呢，在这么多年处理了很多去校园霸凌的 这个事情啊，在我看来，可能就是存在于长期的压抑，或者甚至于存在这种心理方面的疾病，然而很多校园霸凌也正是在长期的压迫，最终呢，导致孩子心理不健全。 而且我发现啊，校园霸凌里面真正的身体受伤害的在少数，而绝大部分都是心理遭受的严重创伤，而且这种创伤是很难以愈合的。 所以说，我还是呼吁大家，尤其是作为家长也好，学校也好，乃至咱们整个社会也好，要更多的去关注未成年，更多的去关注这些学生的状态。

莎莎哥，啥中指哥？毛毛毛，你过来了，给我这姿势干嘛啊？你是不是有病？耐克哥，什么东西啊？ 今天你打麻将啊，你就一个破服务员。义务教育阶段，老师遭受的一切终将慢慢被所有人感受到，因为教育是具有滞后性的，而小学老师只是先行者。 在现在这个老师人人自卑的时代背景下，小学老师首先承受最多的恶意，然后是初中老师，这两年就会传导到高中老师、大学老师，最后是整个社会。 也许要到那个时候，社会才能意识到，老师不能被定义为物业服务的本质是满足顾客的一切要求，让顾客开心。而教育的本质是对抗人性的弱点，是鞭策学生学习，是训导他们树立正确的观念，绝大多数时候都是让学生不开心，但 这是成人成才所必须承受的不开心。老师一旦被定义为物业，被定义为需要满足学生、满足家长所有要求的服务员。敢鞭策学生的老师都被投诉，被戳伤眼睛，被当堂辱骂， 这一切又都没有后果，仿佛是在鼓励学生面试老师面试课堂、面试教育。再过几年，正常人会变得小众，这句话会越来越大众。很多老师都是抱着过两年他就毕业了的心态去忍受的。但我就怕他们长大后闯了祸，被人问他们以前的老师是怎么教的。

有人翻出沙哥学校二零二二年招生的一个宣传片啊沙哥，会不会突然就是看到这个沙沙沙沙的宣传片进的学校啊？哈哈，沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙 沙沙啊哈哈哈哈。

当我重生成为沙沙哥。迟到了啊。 那边站着去。我不去，我不想去那边。行行。 哎，你在这蹲着干嘛呀？上课了。 你为什么要在所有人面前丢我的面子？哦，好的吧。行行，我给你道歉行吗？要把我的道歉要这样。最讨厌试货道歉的人。 老师请你吃这个青春。有饭有饭先生。呃，菌菇杂粮烧饭。