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00:57小池古诗配画立体手抄报教程 宋·杨万里的#小池立体手抄报，泉眼无声，夏意有声,荷尖上的小池时光，一年级下册语文作业，小池立体手抄报，把夏天“种”进画里！#古诗配画#手抄报素材#一年级手抄报#小池诗配画查看AI文稿AI文稿小池补饰配画制作材料清单放视频末尾 白卡纸打印线稿，沿着线稿把所有素材剪下来，留点白边更好看。 黄绿卡纸打印波浪线稿，中间掏空剪掉。胡兰卡纸打底用双层泡沫胶依次贴上。黄绿卡纸 还是用泡沫胶把素材都贴上去，位置可以自己调整，注意层次。 高光笔点缀一下，写上文案，你学会了吗？
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01:05查看AI文稿AI文稿可以打印线稿，自己涂色，先摆放看看效果。 开始粘贴啦， 用马克笔点缀一下。
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00:40查看AI文稿AI文稿初夏时节，泉眼无声惜细流。树阴照水爱晴柔。我们用画笔润染青山绿水、 菠萝粉和碧叶，让蜻蜓停在尖尖和角，把杨万里小池里的清心灵痛并隔在画纸上，重现古诗里的盎然生机。快来一起画一下吧！ 想要现稿的评论区扣一。
04:48查看AI文稿AI文稿小学语文动画第一集小池小娃偷莲池上 小朋友们，你们夏天最喜欢去哪里游玩呢？是去水公园玩水，还是去玩山间漂流？要知道在古代可没有这么多好玩的地方。就拿大诗人白居易来说，他最喜欢去的地方就是池塘了。 池塘不仅有着美丽的夏日风光，还能给人送来一丝凉爽。在没有电扇空调的夏天，池塘无疑是乘凉的最佳选择了。最重要的是，在池塘边，白居易灵感大迸发，能写出好多有关池塘的诗词呢。 一日，他正在池塘边欣赏风景，看到有一个孩子撑着小船划到岸边来了，船上还堆着许多莲蓬呢，于是诗兴大发，提笔写下了这首诗，我们一起来看一下吧！ 池上唐白居易小娃撑小艇偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开， 小娃撑小艇偷采白莲回。小娃男孩或女孩，小艇小船白莲白色的莲花。这两句诗的意思，一个小孩撑着小船偷偷的采了白莲回来， 快看啊！池塘上出现了一艘摇摇晃晃的小船，原来是一个小男孩撑着小船划过来了，他左看看右瞧瞧，一副鬼鬼祟祟的样子，看来他一定是瞒着爸爸妈妈，自己一个人偷偷出来采莲子吃了。 小船儿滑呀滑呀，来到了一处结满了莲蓬的水面上，那一个个莲子绿绿的，充满了水分，让人看了忍不住想咬一口。 小男孩这边踩一个莲子塞进嘴里，那边又踩下一朵莲蓬堆在船上，不一会的功夫，船上的莲蓬就堆的满满当当了。 诗人运用通俗易懂的语句，描写了小男孩偷采白莲回的这个行为，生动形象的表现出了小男孩的天真顽皮。这个是易考点，小朋友们要记住哦！ 不解藏踪迹，浮萍一道开解，理解，懂得。 综季，只被小艇划开的浮萍，浮萍，水生之物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。这两句诗的意思他不知道怎么掩藏。综季，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹， 满载而归的小男孩自然是十分的高兴，还想着把踩到的镰棒作为礼物送给爸爸妈妈呢，可是啊，他却不知道怎样隐藏自己的踪迹。 船儿在水面上前进着，浮萍随着小船的前进慢慢的荡开，就这样，池塘上的浮萍就被小船划开了一条裂缝，留下了一条清晰明显的水路痕迹。 想要让扶贫恢复之前的样貌，可是需要很长时间的，小男孩自以为没人知道，还在为自己天衣无缝的计划暗喜呢，却没想到水面的扶贫就这样出卖了他的行踪。 小朋友们闭上眼睛想象下小男孩踩莲的画面，是不是非常活泼有趣呢？那我们就可以边想象这个画面，边尝试背诵，会让背诵变得更简单哦，赶快试试吧！好了，最后一起来总结下这首诗里的重点内容吧！ 白居易，七百七十二年到八百四十六年，自乐天，号香山居士，又号醉吟先生。唐代伟大的现实主义诗人，有狮王和狮魔之称。 小艇，小船，白莲，白色的莲花踪迹，只被小艇划开的浮萍。 浮萍，水生之物，椭圆形，叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。作者用白描的手法写出了偷怜小娃的活泼淘气和天真幼稚， 通过对小娃的童真有趣的描写，表达了作者对水乡淳朴生活的喜爱之情。 这节课就到这里。
03:10查看AI文稿AI文稿小池南宋杨万里，泉眼无声惜细流。树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻 亭历上头。泉眼无声惜细流。树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角。早有蜻蜓立上头。 登鹳雀楼唐王之涣白日依山尽， 黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。白日依山尽， 黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。白日 画唐王维远看山有色， 人来鸟不惊。远看山有色， 人来鸟不。
48是欣洁啊
03:00查看AI文稿AI文稿我知道很多一年级的家长看到孩子试卷上的看图写话就头疼，孩子憋了半天写不出几句话，您在旁边干着急是不是？ 今天我们就拿一张试卷上的题来拆解一下。这张图其实一点都不陌生，他正好对应咱们第六单元的两篇课文，荷叶圆圆和古诗小池。 孩子不是不会写，是不知道怎么观察怎么下笔，我们帮他搭好台阶，他就能自己走上去。 第一步，别着急写，先带着孩子描图，您不用一下子上来就让他动笔，先问他三个问题。一，这是什么季节？夏天？荷叶、荷花、 小蜻蜓、小青蛙、小蝌蚪 三，他们分别在干什么？让孩子说出来就行，说出来之后啊，再写就容易多了。第二步，把课文搬出来， 荷叶圆圆里写的清清楚楚。小蜻蜓说，荷叶是我的停机坪，涂上小蜻蜓正好立在了荷叶上。小青蛙说，荷叶是我的歌台涂上了，小青蛙也蹲在这个荷叶上呱呱叫。 您就让孩子照着课文的样子去写，这叫有样学样，完全没有问题。 还有小池那句诗，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。图上啊，正好有这一幕，孩子把这句话如果能写进去的话，老师的眼睛就会眼前一亮。 第三步，不会写的字，大大方方的用拼音。一年级写，字量有限，写不出蜻蜓蝌蚪太正常了，你就告诉他会写的，写字不会写的呢？用拼音千万别让孩子因为一两个字卡在不动，先把句子写完整最重要。 第四步，给他一个万能公式，看图写话其实就四句话，什么细节有什么，什么样在干什么？拿这张图举个例子， 夏天到了，小池塘里真热闹，荷叶圆圆的，荷花粉粉的，一只小蜻蜓立在了荷叶上，一只小青蛙蹲在荷叶上呱呱叫，一群小蝌蚪游来游去在找妈妈，您看是不是很简单？ 最后啊，想跟您说，一年级的孩子写看图写话，不是考作文，是考会不会用课文。 孩子只要能把图中的景物写清楚，能用上一两句课文里的句子或者古诗，就已经非常的棒了。 不用追求长，不用追求美，通顺完整，不跑题，就是满分的方向。您放松一点，孩子也会轻松一点，咱们一起慢慢来。
00:55查看AI文稿AI文稿今天做的是六一参展作品小池，先拍荷叶背景，再用废纸壳刷个蓝色的池塘，正方形的纸对折三次后剪出花瓣，然后粘起来。饮料干后剪出圆形的荷叶， 再给他画上经脉，给小蜻蜓涂上漂亮的颜色，再把它剪下来，给 pvc 做的小翅膀装饰一下， 粘上去，折出立体感，再用扭扭棒做荷叶的根茎， 用彩泥装饰。小池把做好的东西摆放粘好就完成了。是不是很漂亮呀？
12蓝盒子艺术空间
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00:17查看AI文稿AI文稿小池宋杨，万里泉眼无声惜细流。树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。你做得好吗？路被盗，一个点点赞，拜拜，谢谢大家！
98每日学诗记
02:26查看AI文稿AI文稿上课同学们好，我们今天继续来学习古诗二首中的小格。我们来看第一个学习任务，有节奏的朗读。先让老师给大家画一下节奏线， 现在老师为大家朗读一遍，小池宋杨万里泉眼无声惜细流。树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。来看第二个学习重点，说一说古诗大意。我们来看第一句， 泉眼无声惜细流的意思就是泉眼是没有声音的，但它爱惜着这细细的水流。 树荫照水爱情游的意思就是树荫喜欢柔和的太阳安静的倒映在水面上。小河才露尖尖角的意思就是 小河刚刚才露一个小小的尖角，就有一只调皮的小蜻蜓立在他的头上。来看看第三个学习重点，诗中提到了哪些景物？提到了全脸， 细流树阴小河。我们来看第四个学习，用 描写了什么季节？我们从小河才露尖尖角可以看出是夏天，因为荷花是在夏天季节才会开放的，所以这首诗是描写的夏季。 来看第五个学习重点，第一课中我们已经学习了四季，你还能说说其他的季节的诗句吗？ 现在我们想一下有没有描写春天的诗句，老师给大家举两个例子，春眠不觉晓，处处闻啼鸟。好雨知时节，当春乃发生。那我们再看描写秋天的停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 我们来看看描写冬天的句子，有两个，墙角数枝梅，凌寒独自开。千山鸟飞绝，万径人踪灭。好的，我们今天的课就上到这里了，我们明天再见吧，拜拜！
10小唐成长记
01:46睿睿说诗第8期 | 《小池》 📖 一起品读宋代杨万里经典古诗《小池》✨
细流泉眼、婆娑树影、初露尖角的小荷🎉
还有早早停驻叶尖的蜻蜓👏
孩童视角解锁初夏池塘的灵动景致🎬
感受大自然藏在草木生灵间的温柔美好😘查看AI文稿AI文稿大家好，我是小瑞瑞，欢迎来到瑞瑞说诗。盛夏还没到，池塘里就已经有两位一见面就黏在一起的好朋友了，你猜他们是谁？ 请听小池宋杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 大家看泉眼里的水流，细细的，好像是舍不得这些珍贵的水宝宝一样。 而岸边的大树张开双臂，投下阴凉，那是他在温柔的爱护这片池塘。瞧，最可爱的小荷叶才刚刚钻出水面， 尖尖的小脑袋刚露出去，调皮的小蜻蜓就已经迫不及待的飞过去，稳稳的站在上面了。 在这首诗里，泉眼、树荫、荷花和蜻蜓，大家都在互相爱护，安安静静的，真美，原来大自然也有一颗温柔的心呀。 今天的分享就到这里，我们下周六再见，拜拜！
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01:51查看AI文稿AI文稿小朋友们好呀，今天咱们要一起学习一首特别可爱的古诗，就是宋代诗人杨万里写的小池，你们知道吗？这首诗就像一幅会动的画，把夏天池塘边的小景色写的可有趣了。 你看第一句，泉眼无声，溪水流出来的小洞口， 他安安静静的，好像很爱惜那细细的水流，舍不得让它流的太快呢。就像我们平时喝水，小口小口的喝，是不是特别珍惜啊？ 再看第二句，树荫照水爱情柔。夏天的大树长得特别茂盛，他的影子映在水面上，好像也很喜欢这晴朗又柔和的好天气， 就像我们在阳光下玩耍，觉得暖洋洋的，特别舒服。大树的影子也想在水里多待一会呢。接下来是大家最熟悉的两句，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头， 嫩嫩的荷叶刚刚从水里钻出来，只露出一个小小的尖角。这时候呀，早就有一只可爱的蜻蜓停在上面了，好像在和小荷叶打招呼呢。 就像我们刚睡醒伸个小懒腰，好朋友就已经在门口等我们一起玩了。 这首诗是不是很简单又很有趣啊？它告诉我们生活中到处都有美丽的小细节，只要我们仔细观察，就能发现很多惊喜。
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00:41查看AI文稿AI文稿小朋友们大家好，今天我们来学习古诗小池，作者是唐代诗人杨万里，他的诗多，写的是自然景物，语言浅且清晰，富有情趣啊。我们来看一下诗句的一个解析。泉眼无声惜细流，树荫照水爱情柔。泉眼悄然无声，是因为舍不得细细的长流。树荫照影在水面，是喜爱晴天和风的轻柔。 小荷才露尖尖角，早有一只调皮的小蜻蜓立在他的头上， 画面生对勇气，表现出蜻蜓的轻盈和可爱。我们整个视觉呢，是通过对小池里的泉眼，包括树荫、小河和蜻蜓这些景物的一个描写，表达了诗人对自然景物的喜爱之情。小朋友们学会了吗？