安顺九中初中哪个班是重点班

在安顺七年级进班前都会有个分班考试，各位家长该如何给孩子做规划？是提前学七年级的知识还是学奥数？分班考试，百分之七十是考小学的知识， 百分之二十是初中的衔接，还有百分之十是拉开差距的奥数题。

安顺是准初三，家长务必抓紧听。二零二六年秋季起用新版九年级英语教材，这次改变幅度 远超以往，直接牵动中考备考和初高衔接。最后我会给大家分享应对方案，视频有点长，点赞收藏，方便反复观看。 目前新版教材单元、主题、词汇、大纲都已全部确定，内容整体全面升级，不管是日常学习还是后续的应试，都会和往年大不一样。今天一次性把核心变化、学习重点全部讲清楚。 首先最直观的就是书本结构调整。老版本九年级整本一共十四个单元，而新版直接拆分为上下两侧，上册八个单元，下册五个单元，内容排布更紧凑，知识密度点明显增加。 而教材三大核心变化，每一项都直接影响孩子的成绩。第一，词汇暴涨，难度大幅拔高。新旧版本前八个单元对比，词汇量从三百四十九个提升到四百八十个， 单个单元平均的单词数量显著增多，而且单词不再局限日常的吃喝住行，大量的抽象词汇、专业词汇下放，初中不少原本高中才接触的词汇，现在九年级就要要求掌握，往后 存死记硬背已经行不通了，必须要结合词根词缀语灵活的去记忆。 第二，话题格局彻底拓展。紧扣中考的高频考点，以前课本大多围绕校园生活、日常小事展开，内容浅显。而新版话题直接放眼全球，覆盖世界 发展、航天科技、人工智能、气候变化、励志人物等前沿的内容，同时还融入中华传统文化相关篇章。这类题材正是咱们中考阅读作文的必考方向， 既能锻炼语言能力，也能扩大孩子的思维眼界。第三，考察能力全面进阶， 告别简单的基础对话。以往英语侧重于日常简单交流，新版则要求孩子能用英语探讨时事，表述观点， 梳理事件脉络。学习不再只停留背单词、记语法的表层，更加看重逻辑表达、思辨分析和实际运用。写作、口语表达深度都要求上一个台阶。那简单总结一下，新版九年级英语就是 衔接高中的过渡进阶教材，词汇更多，话题更深，能力要求更高，那学习整体的难度稳不上升？现在给大家拆解四大学习板块的侧重点， 帮孩子找准发力方向。第一，词汇上全年新增几百个衔接性的新词，包含科技、人文、环境类的词汇，占比比较高，那搭配和短语也成为学习重点， 一定要放在句子和场景里面记忆，拒绝孤立背单词。第二，语法考点聚焦于三大难点， 宾语从句、被动语态定义从句是中考的重头戏，同时你还要分清楚时态的用法，吃透呃情态动词 动名词。基础考点，把易错题型反复的巩固。第三，语篇阅读的篇幅变长，文体丰富，说明文、议论文、科普文 都有啊。学习时要学会抓住文章的主旨，分析行为结构，锻炼你猜词推理能力，借助思维导图梳理文章内容，以实现 以读带动写作的提升。最后呢，给到大家实用的学习方法， 记单词要按照主题分类，每日定时复盘巩固。学语法吃透规则，多造句，多整合错题课文采用精读加泛读的结合方式，读完尝试一下复述内容。写作呢，模仿一下课文框架， 巧用高级的句式，稳固提升你的写作水准。练习方面，我建议一定要买本实文阅读进行练习。最后啊，整体来看，新教材难度提升是大势所趋，所以焦虑是没有用的，一定要提前规划， 核心考点并没有变动，只要孩子及时摒弃死记硬背的老旧模式，转向理解，应用，系统梳理知识，调整好学习节奏，就能稳稳适配新版教材，从容备战中考， 顺利衔接咱们高中英语的学习。如果您还有任何困惑，欢迎私信我，来一并给你解答！

轻易小升初怎么选四中、十五中、九中中分段怎么择校？一，如果能进四中龙塘校区，选四中龙塘校区就是五中的初中部。二，如果入不了四中龙塘校区，选十五中网班 三以上得不了，选九中 a 班，不管选哪个学校都要进 a 班，得不了 a 班又不想被划骗，就只能考虑私立学校。

初中高进了省重点重点班的同学们呢，就是大家都怕，哎，我别划出重点班，家长呢，也跟着担心，然后就迷茫的初中随大溜的看着我这个初中的大尖的同学们去哪怎么去学了， 然后也是乱打听现在高一的家长取经啊，你们怎么学，你们怎么学，就知道抄前去学，而并不知道我初中高这段时期呢，该如何做好哪些的规划。翰林呢？教了这十二年的高中物理啊，虽然我坐标哈尔滨，但是天南地北的娃都教 咱，就以哈尔滨为例，就像咱三中尖刀班的，辅中后期分班，英才班的，像这九中大 a 班的孩子也有很多不适应的啊，我有一个高一的咱哈三中尖刀班的闺女呢， 去年中考完之后觉得，哎呀，我这个过去以往初中我都学的挺累的，我还挺优秀的，对吧，已经上了，咱可以说是黑龙江省最好的这个高中的班型。 那我这就是没事了，我歇一歇，我太累了，那孩子家长也觉得合理，带着出去玩了一圈，玩完了之后寻思您开学学点啊，哎，发现就没那个心气了，那行，那就安心开学就好好学吧。 然后结果发现没知道现在重点高中的重点班，他其实设置的时候呢，一年半的时间需要把高中三年的新课讲完，所以老师呢，他在高中阶段并不能像初中， 我今天讲下课，明天讲下作业，后天讲下新课，大后天再讲下作业，基本都是今天讲新课，然后临近尾吧，还剩个五分八分的这个下课或者大晚自习，偶尔的时候 问一下同学们来，这两篇的作业一到五十题，哪个不会了？然后咱们集中性的讲一下，越好的班型呢？哎，老师没有那么多时间去讲作业，然后你如果，呃预习的不充分，哎，老师没有那么多时间去讲作业，结果大家一大帮哄啊，会了， 然后你猜的抠脚没跟上，然后结果孩子就觉得，哎，是不是我脑袋瓜笨呢，开始就怀疑自己，然后家长一个劲的乱打劲，但是呢，你初升高，你预习的不深度，然后你学校这个校本作业呢，又做的做不动，起不到练习的目的。考试，现在呢， 我跟大家说，高考本身呢，没大家想的那么难，但是越好的省重点高中，为了以防万一，想让孩子们多见一点东西，就是考的很难，就很多孩子呢觉得，哎呀，林哥，你看我学校这样这样的什么什么模型我都没见过，然后怎么考试他就考呢？ 因为老师也很无奈，前两天有个好朋友就是原三中的老师吗，就唠嗑说，不是说不讲，那课时是有限的，一周三节物理课，再加一个大碗，你指着我能讲什么呀？所以高中阶段呢，都是需要孩子们去自主学习的，你去找着学， 也就是说，你要发现啊，原来通过学校留的这个作业，我发现啊，这题我不会，而并不是说搁那泄气的我不会，而是说积极的问老师啊，问同学研究啊，上网上找一找啊，各种的教辅辅导找一找，然后积极的把这个问题解决掉， 然后你积累归纳总结变成了，哎，你这个解题方法，然后你就变得越来越强了。但是呢，如果按照现在新高考进度快的情况下，为了想让孩子们呢去适应你这个重点班，汉林这个十二年的这个教学经验来看啊，就是我是天天陪娃学过来的，你看昨天晚上我陪娃上自习上到十一点半哈， 就是想跟大家说，切实的看到这些孩子们呢啊，就是大家作为家长可能看到的，哎，人这个孩子这么学，我就 留于形式的用一下，这都不是关键内核，我来说说这么几个点，能让孩子们呢在省重点的重点班呢，过得舒服一些。第一个寒暑假要充分预习基础知识分析题，模型题型都要预习到 开学，以防万一老师时间不够，临近要下课了，哎，这个同学们，咱们留下作业，孩子不适应做作业，做不动他就效率就低了啊。先充分预习，学的深是前提进度。 哎，不是说你这翰林呐，那我这进度不就受影响，进度也得覆盖，比如在初升高这段时期呢。哎，我们高一上的物理呢，要讲一本半书，必修一，讲完了之后讲必修二，必修二讲半本。但必修二那半本的内容啊，相对来说是比较简单的，你就把物理必修一学透 哈林给大家不是发了一个三十五天那个计划表吗，就告诉你第一天听哪练哪做哪的题，以及这个做的这个题啊，现在强的手中点这个效本作业啊，基本都这样，效本作业，哎，比较多难， 是为了想让你多见题型练习，然后同时呢，大部分的班级还会留一本必刷题，留作作业，所以孩子们就会觉得我这个作业特别多，你预习的不深度，他做不完就是做不完，他心理上就会觉得多， 完不成。所以呢，你假期预习的深度，你就得能攻克学校校本作业这么一个标准，先到达这。你就像我这哈尔滨现在高一，咱哈三中这一页就是学校校本作业难，哎，这个必刷题，作业又额外有，所以作业又多又难。 但是像哈士那附中这一届呢，就是作业，校本作业无论 a 组题还是 b 组题，难度相对来说都没那么难。作业是相对来说比较简单，但是考的难，但哈三中考的简单呢，你像我这对门哈九中，他就是，哎，需要进度快， 这个绿色通道，作业做的又比较简单，考试考的也不是特别难，所以孩子们认真听，哎，做好充分的预习，这就能应对。 但是我不知道全国各地的大家你上的是哪一所省重点，你的这个学校的这个教学安排是什么样，应该达标什么标准，但是我觉得大家提早做好准备，就是你预习的充分一点肯定是没毛病的。所以第一点就是预习深度，学透 基础知识，分一题，模型题型，学到开学就当跟着学校做配套的熟练度练习了。我觉得这样是比较好的啊，而且你假期时间利用好，开学呢，像那些小科什么？嗯，小科不是说指的这科小啊， 文科，你像这个英语啊，语文，那你才能有时间，要不大部分的孩子，你现在新高考去学理， 没有时间去处理这些科，都在吃老底，那就不好了，你说是不是？哎。第二点呢，就是我想强调，强调孩子们假期做的这个作业题的这个事 很多的，这个孩子和家长的规划的就是啊，翰林老师，我知道学校做必刷题，那我就假期提前做一遍，我开学再做一遍啊。大家问题点在于，第一遍学，学完了之后练 老师教学叫讲练册，孩子学习叫学练册。这个练的过程呢，一定是起到归纳总结复盘的能力，什么样的题目练习能够形成归纳总结，我觉得大家能听懂， 就是我同一个类型题，他有哪些题型的迁移变化一系列，你做练习第一个、第二个，第三个、第四个，有相同点，也有不同点，横向一做完了之后一纠错，才能形成复盘，对比归纳出相应的套路。 但是你说这个你市面上买的必刷题，他因为他做完他大部分都是这个各个学校天南地北的。什么这个月考啊啊？什么期中考试，期末考试的考试题相对来说比较综合，题量是比较小的。 那你做的这个练习题就很难起到我想说的这种题规范总结，我不瞒大家说，我上学的时候屋里呢经常都能考满分，但是跟大家说实话，我没有什么规范总结，因为咱上学那个年代啊，这个考题相对来说 他考的比较简单，知识点是那些，但是考的比较恶心。你比如像我当年高考的那个，第一个大题就是考那个 x e x e 模型，但你现在基本就是各个省重点，第一次月考题，考运动学的时候，哎，一个简单的四分的选择题， 然后你如果那个压轴题你没有见过那些特殊的考法，说实话，有限的时间内真想不到，真想不到。 你说有的那个，前一段时间那个北京二模考了一个等动物园的问题，那东西我当老师的我之前都没见过，你说你指着孩子能见过吗？见不过。 所以现在新高考作为强的学校的百强中学，大家在教学的过程当中想给孩子们多去扩展一些这个作业，的的确确就是相对来说比较难， 那孩子们他第一遍学，我陌生，我都不知道有啥呢，我咋能去应付那么难的题。所以你假期做的这个练习一定是得有一类一类的啊。所以说翰林，你看我给大家那个题型讲义，我不知道大家看没看到这，这相对来说他比较多啊， 他不是一个多与少的问题，而是说这题型是有设计有排布的，起到训练的目的。你把这两点做好了，我觉得对于 e t s。 省重点的孩子们呢，假期预习就充分了啊，你就照着我这个计划表执行，如果学的过程当中，哎，你说翰林，孩子不会了，需要答疑问一问，哎，其实他就这么点需求， 那大家欢迎一起来学习。好吧，所以上了 e t 的 手中点，既不是躺平，也不是焦虑的满，哪去乱琢磨乱吓唬自己。哎呀，翰林，跟不上了，跟不上怎么样而积极的去对待，该咋地咋地， 遇山开路，遇水架桥呗，遇到不会的，那咱就问呗，干就完了啊，开干，中考人士好好学啊。

咱们安顺小学的家长们一定要注意了，孩子小升初一定要去到咱们的好一点的学校 啊，去到好一点的班级，那假设去不了，去了一个很一般很普通的初中，那就一定要去到他的所谓的重点班或兼职班啊，否则你的孩子大概率他是没有公办高中读的， 就是这个概率非常高，大概是百分之九十以上。我们安顺呃，去年有三万八千多名学生参加中考，被公办高中录取的人数只有一万五千名，两万多名学生考不上高中呢。 那这些学生主体来自于哪里呢？乡镇中学的很多的普通班级，兼职班还好一点啊。 所以咱们小学的三四五六年级啊，他家长都要注意啊，孩子哪一科差了啊，需要给他去提升一下的啊，你要注意了，好吧。