那么这个视频呢,咱们讲一下咱们这次部分区二十四级的原型是什么,然后以及我对这个二十四级的看法。 首先咱先说原型,原型是出现在八年级,我记得在前两年的一个八年级的期中考试的测密度的题型啊,题目中给的是一个玻璃管一端封有那个橡皮膜,这个玻璃管它是一个形状规则的啊,直上直下的一个容器,然 然后呢,实验的这个具体步骤呢,应该是咱们需要提前测量出玻璃管的总长,记为 l 零, 然后呢再把玻璃管放入到这个盐水中,同时呢啊,再把这个玻璃管里面注入水,等到这个盐水 就是等到这个玻璃管这个橡皮膜恢复到这个原来的这个平整的状态的时候,咱们用刻度尺测量出来杯口到盐水的高度啊,或者长度叫 l 一, 杯口到这个水面的高度叫做 l 二啊,是这么一个过程, 那么原理还是一样的,因为水的压强等于盐水的压强,所以啊,可以列出一个等式,屁盐等于屁水 g 盐等于的是 ro 盐 g, 那 h 盐盐水的深度应该用的是管长总长减去这个 l 一, 那就是 l 零 减 l 一 啊,那么水的这个加强等于的是 ro 水 g 乘以水的深度,那应该是管的总长乘减去这个这个 l 二,那就是 l 零减 l 二啊,然后从而推出来盐水的密度,这是这个考题的原型,考题原型也不是测量页面以下的高度, 也是测量录在页面外面的这块玻璃管的长度。那么这次按摩呢,咱们这个二十四题把这个题改成了啊,一个这个测密度的,他把外面的容器换成了这个锥形的容器,对吧? 那么这个咱们这个结论,这个这个答案都知道的,对不对?应该是啊,要测量一个这个高度,再测量一个这个高度啊,原理还是这个原理,对吧?但是呢,我觉得这道题出的其实并不好,为什么呢? 咱们平时在教学过程中就一再嘱咐孩子们,就是第一,第一种情况,如果这个容器它,如果这个这个里面容器它不是一个规则的容器,咱是不能够测量这个容器的,呃,页面的高的啊,因为你是测不 准的。第二点就是咱更不能测量页面以下的高度,你不能把尺子伸到水里去测高度啊,因为这个会涉及到这个褫涉的这个影响,你读书是不准确的。这些呢,都是咱们平时会跟孩子们反复交代的问题, 但是这道题恰恰就用到了这两种测量方法,那他明显和咱们的教学的啊,这个方向是不对的啊,所以肯定会有孩子们即使想到这个方法,他也会认为老师平时说了不能那么测,那是不是我这么想是不 对的啊,所以肯定会有这种情况产生。那么另外呢,我听说有的学校如果这道题你按密中记法写的是正确的,也给了你啊满分。所以说明其实老师们对这道题的这个褒贬可能是不一的啊,像我,我就这道题其实出的就不是特别好 啊,所以也没有任何参考价值啊,还不如你去研究一下这个原型是什么样子的啊,就这样。
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二零二六年天津中考模拟试卷从横到拉大排名。首先第一个出场的是和平区二模试卷,和平区二模试卷整体出题出的非常好,知识点类型非常众多,覆盖面也比较全,但是由于跟中考题型有差距,阅读量过于大,所以田老师只能给到顶级。 第二位出场的是南开区二模试卷,南开区二模试卷整体一题到第二十五题,没有一个题是白给的,而且选择题足够的有坑,二十四题二十五题足够的新颖,所以田老师这个试卷能给到坑。 第三位出场的是河东区二模试卷,主打一个赵超原班,没有什么创新性,但是练练技术还可以,所以田老师只能给到一个 npc。 第四位出场的是河北区二模试卷,河 北区二模试卷整体出的也是非常好,二十四题测刀片问题非常新颖,二十五题也饱具新思路,所以田老师能把河北区二模试卷给到杭为出场的是北辰区二模试卷,北辰区二模试卷整体来说没有太多的新颖性,而且二十五题不是今年中考的热点题型,整体来说没有太多的新颖性,而且二十五题不是田老师个人感觉给到拉完了。 第五位出场的是河西区一模试卷,河西一模试卷整体出的水平非常非常的高,而且二十五题也特别的新颖,把暗箱问题和电路预测的问题联系到了一块,整体出的非常好。但由于难度水平照中考水平偏低一点,所以田老师能给到顶级。

这次先去二模,考试结束后啊,数学的争议最大,考完试孩子们也是纷纷吐槽数学的卷子太难了。那么这次数学的二模试卷到底难不难?难在哪里?小黄简单和大伙说一说。这次二模数学啊,整体难度偏高,要明显高于天津中考数学真题的难度。 这次考试也是增加了中档题的占比,计算量大,陷阱多,压轴题的难度增强,区分度明显。选择题一至九题较为常规,从第十题开始,难度上升。 十一题是旋转,但是不同于学生平常熟悉的三角形旋转,这次考的是矩形旋转,需要扎实理解旋转的本质和性质才能够做出来。 填空题十三到十六题比较基础,十七题几何综合考察的是七十五度角的变形。二五年中考也考察了七十五度角,完全贴合中考 辅助线的做法是这道题的难点。解答题十九、二十二一以基础为主。二十二题中规中矩,但是计算量超级超级大,没有技巧就是硬算。二十四题是折叠问题,折叠的本质是全等,要学会还原图形, 难度大,计算量也超级大。二十五题二次函数的综合,对大部分学生来说,前面做题已经耗费了太长时间,所以第二、三问的得分率并不高。 总的来说,这次二模数学的试卷要比一模稍难一些,中档题的占比和难度比中考真题也要稍难一些,个别题目的计算量也是超级大。所以最后一个月的复习重点,我们还是要重视基础, 提高自己计算量的准确度。跟小光聊成拳,少走八度不纠结,记得点赞关注哦!

好,这个视频呢,我们来说一下刚考完的部分区二模的物理试卷啊,那么这套卷呢,除了第二十四题稍微有一点不太常见之外,其他的题目我觉得还是比较基础的好吧,包括二十四题呢,虽然是 呃不太常见,但是在我们的密度实验思维导图当中呢,也是做体现的,而且课上呢,也确实都已经讲过了好吧,只是因为他不是很常见,也许呃有的人就忘了, 所以说呢,还是那句话,就是思维导图上有的一定要复习全面好吧,还有我呃自己创新出来的那些题型,那些方法,也都要去体会一下 好吧,因为从去年开始给我的感觉就是题目开始变得灵活了。好,我们呢,从第一题给大家过一下, 首先能分辨出关键词,分辨区分,所以是音色。第二题,这个 应该选的是气化是吧?湿纸变干了吗?第三题,纪念碑大概是十三层楼,一层楼是三米,所以是四 d。 第四题,褫涉四 d, 海市蜃楼啊,这是反射,这是直线传播啊,这有点反射。第五题,正确的是选 a。 吸盘大气压圈二呢,潜水艇是通过 吸水和放水来改变自身重力的,前面没问题,但他改变不了浮力,因为微排是不变的好吧。圈三,高铁站,这个是流速大压墙小。圈四, 这个扔实心球,这个应该是什么?力是改变物体运动状态的原因,这句话本身亚利舍德德说的就是错的是吧,不需要维持力是改变的。第六题, 汽油机四个冲程中与其能量转化相同的应该是什么?上升的热气使扇叶转动,这叫内转机对吗?做工冲程内能转为机械能。第七题, 奶管发光,证明这个点到象限是通的,对吗?所以都发光,通的通的通的通的,所以这都是通的,这断了。四 d。 第八题,找关键词,处于磁场中的线圈受到力的作用,就先有电,然后又受到力电机。第九题, 这要往上拉,那肯定得往这挂,对吗?你要是这往上拉,这往下走,这往这边使劲,那不就转起来了吗?对吧?所以只能在这边啊,在 b 点力臂的平衡条件就可以了, 杠杆的平衡条件。第十题,在 m n 之间接入这样一个东西,感来改变这个亮度啊,我们选的是 a 接入, ab 的 话呢,顺时针转动,接入的电阻呢,就变小了,所以电阻小了,电流大,灯泡变亮。第十一题, 相距小乘缩小的相啊,所以是照相机,如果增大光源和透镜的距离呢,那么你这个光屏也得向左移动,因此所成的相再次呈现的相就会变小。 然后呢,这个四 d 选项我们需要求一下范围啊,那么经过计算呢,它的距离应该就是这个焦距的范围呢,应该是在 六到十二之间,对吧?所以我们可以简单的做一下标记,在这个范围里面是 f, 那 二 f 呢?乘以二就十二到二十四之间,二 f, 那小于十的范围在哪呢?在这个区间以内,所以他无非就两种情况,一种呢,就是在 f 以里,那就是放大镜,放大镜是正立的吧,另外一个他有可能是在这一块, 那在这一块的话啊,它如果呈现的像,如果如果有像的话,那一定是在二 f 以内的,有 f 跟 f 之间的,对吧?这样像它也是放大的 好吧,所以无论是虚像的放大镜还是实像的放大,那都是放大的像。 所以选 a c d。 第十二题啊,他告诉你,里面底面积是 s 一, 外面底面积是 s 二。 呃,在没有放东西的时候,进入的深度是 h, 放入一定质量东西之后呢?水面上升的高度是 d 的 h, 水的密度是 u 零。问你正确的是,首先 ab 两个选项啊,空桶的情况下,那么它的浮力就是重力吧, 所以浮力怎么表示呢? roe 一 g 微排就是 s 一 乘以 h 零,那质量的话就没有它了。 roe 零 s 一 h 零,这个 a 是 正确的,那么因为你放了这个物体之后,页面上升的高度是 d 了 h, 这用到了我们的推论二,对吗? 所以整体浮力的变化就是这个物体的重力,它等于 roe 一 g 乘以什么嘚, h 乘以 s 二,所以 小 g 没了,它的质量就有了这个 c 也是对的。四 d 这个说法呢,非常的重要,我们也强调过,漂浮物体下表面所受到的压力就是浮力, 所以容器 a 所受水的压墙变化量就来自于底部所受压力变化量除以底面积,而压力变化量就是浮力变化量,而浮力变化量就是这个物块的重力 啊,所以这个东西除以 s 一 就可以了。然后小 g 啊,这是 a c d 十三题,那这道题呢,也跟我们以前我们讲一上那道题非常相似,也就是以前模拟题考过的啊, 虽然是小灯泡,但我们讲任意的一个时刻,只要是两个图像都给你了,双优嘛,对吧?两个图像优盘都给你了,那么我们一定要干的事就是 任意的一个状态下,他们两个的电压之合等于总电压,所以优零加七优零等于八优零,这就是总电压,所以反馈到第二个状态,他是二优零,那他这呢,就是六优零吧, 对吗?到这这题就结束了,我们来看 a 选项,电源电压应该是八个滑动变阻器最大阻值,看这个点, 对吗?电流最小的时候滑变,电压最大的时候,所以七个幽灵比上 i 零正确, 所以正常发光的时候呢?就这个点,电容电压最大的时候,六个幽灵除以三个 i 零等于两个幽灵比 i 零。 四 d l 消耗电功率的变化量呢?一头一尾一减就可以了。三六一十八 u i 等于十七个,对吧?十八个 u i 减去一个 u i 等于十七个 b c d 后面这个电磁波的速度呢?三乘十的八字方, 呃,汽油,柴油呢?他们都来自于石油,对吧?都是不可再生的。十五题,仍然能够往前走,惯性由于重力的作用会落在地面上, 那么变得很锋利。这是增大压墙,水壶、茶壶连通器 旗杆的话,上面是定滑轮啊。如果要测量该斜面的效率,还需要测量的物料量呢,就是拉力了。 g h 比上 f s g h s 缺个 f。 十八题,无人机对农药做了多少功呢? g 物乘以 h, 因为呢,撒完了,农药质量变小了,所以动能变小。十九题,应该使它正常发光的话,电流得增大,所以电阻得变小,所以向右边一动,也就是 n 级, 它俩串联在一起的话呢,电流相等,所以想要找功率之比,就找电压和电阻之比就可以了,它的电 阻是 u 方比,上 p 是 九,他这边是 u 方比,上 p 这边是五,所以九比五,电阻之比九比五,所以 iphone 二就是电阻九比五。这题就不说了啊。二十一题, 测这个摩擦力的时候呢,一定要匀速直线二力平衡啊,那么使得这样的话,才能使得摩擦力等于滑动摩擦力 对比甲乙两次呢,增加的是砝码对吧?就是压力,增大压力。下列情境中呢,用此方式就是增大压力来增大摩擦的圈。三,使劲刹车对吧? 头顶的话,这种方式我们讲他拉板的时候呢,速度就可以不受影响了,多快多慢都无所谓的,因为这样的话,对于上面的木块而言,所受的摩擦力都是一个定值,因此更好控制一些。好吧, 二十二题呢,嗯,这个简单写一下吧,第一问的话呢,都断开,只让你画电阻的话,那就这样就行了啊。二一二二,第二问,当开关都闭合的话呢,你看就他俩对吧。 所以求电流表的示数,六除以十六除以十一点二,二十三题, 二十三题,首先画线啊,我们一定要注意滑动变阻器的接线柱, 它下面接的是谁呢?接的是左边,这样 完事啊,这根线从底下走,不要从这穿,这样的话容易跟他掺和在一块啊。画表格的时候呢,至少三次,那有人说画五次其实也能算对,但是三次就够了。 次数,电压, u 杠伏电流, i 杠,安培电阻,二杠欧姆,这都得写上。然后最后一个很重要的就是电阻的平均值,二杠欧姆 都得写,少写一个扣一分,少写俩扣两分,少写三个,不可能再扣你三分,因为这一共就两分,就都扣完了啊,有俩 错了,这份就没了啊。第三问,电阻一除就可以了啊。第二十四题呢,我们说, 嗯,看到设计实验之后,要想快速的确定思路,一定得从题目当中去发现这个实验方法所对应特特有的那个实验器材,比如说橡皮膜,塑料管, 要是还记得,那你肯定就能想到这就是加强法啊,那加强法是用来测谁的呢?又是液体, 就像二零年那道题似的啊,密度 g, 它就是测液体的,所以才有了让鸡蛋的密度等效于盐水的密度, 对吧?所以说第一步呢,你把这鸡蛋直接放进去就可以了,然后加盐搅拌,使鸡蛋悬浮啊,我直接写在这。第二步,把这个这个玻璃管呢,橡皮膜这一端朝下, 处在一个合适的深度,然后橡皮膜要在里面,里面处于空杯状态,什么都不装的话呢,他底下这肯定会往上凹,对吧?外面有压墙啊,给他顶上去了,所以 下一步我们要往里加水,直到它平了,说明内外压墙相等,我们接下来只需测量高度就行了,这边叫柔水 g h 一, 等于外面的柔盐水 g h 二啊,所以就搞定了。 第二十五题,一共呢是二百二十伏,这个是三十六伏,所以相减,他需要啊,旁边一个定着电,组成单一百八十四伏, 然后他这正常了,对吗?这是一安培,那这也是一安培,那他就是一百八十四欧姆。 然后呢?接下来第二问,第三问啊,他们都是连着的,呃,现在他想测量这个电阻丝扯下来这块电阻丝,对吧?啊,大概就是一百八十四欧姆,想去 测量一下啊,那么直接拿这几个器材去检测,那肯定是不行的,因为很显然这个一百八十四呢,这个电流会很小,电流表示数就看不出来了。 然后呢,他又给了一个变阻箱,是吧?变阻箱往这一放就行了,就是一个复读法,因为电流表用不了嘛,所以直接复读法就可以了。开关没化啊,加一开关, 开关,闭合开关之后呢,对吧?你就调就完了,使得电压表是否接近满偏,让它是否接接近为 u x, 这是三点六,是一定的,对吧? 所以 u x 呢?比上这个三点六,减去 u x 等于二 x, 比上这个二,这个二用二零来表示, 好吧,所以说二 x 就 有了, 乘过去 u x 比上三点六,减 u x 乘以二零,这都要把单位写上,这是符。

好,我们来看部分区二模的二十四题啊!部分区二模的二十四题跟二零年中考题或者方法测密度长得很类似啊,我们两道题一块结合着看,看看他们有什么不同啊?先看二零年中考题停课不停学期间, 小明在云课堂中学习了密度计的相关知识后,想用家中可用器材测出一枚新鲜鸡蛋的密度,已知水的密度为柔水。请你帮他设计一个测量鸡蛋密度的实验方案啊, 我们看他给的实验器材刻度尺,底端封闭的细塑料管,长水的容器,小勺,还有土壤的食盐啊,能想到啊,食盐小勺,那小勺就是取食盐的,对不对?那我们知道啊,如果我把鸡蛋 扔到这个水里头,由于鸡蛋的密度,它是大于水的密度的,对不对?所以此时鸡蛋将沉进, 为什么呢?因为此时鸡蛋的重力啊,这鸡蛋的重力啊,它是大于浮力的,对不对?而浮力的影响因素,它是不是 low 液? 富力是不是等于了烊烊这微排?那富力的影响因素就是烊烊和微排啊,那由于鸡蛋完全凝固了,微排就是等于鸡蛋自身的体积,对不对?所以我能想到什么?我可以把食盐 往水当中加,就把这个水变成了盐水,对不对?那随着我加入食盐,也就意味着我的烊烊是不是在上升?烊烊的密度是不是在增大,对吧?增大到什么时候呢?当 鸡蛋的重力,当鸡蛋的重力,哎,跟浮力相等的时候,那此时鸡蛋处于什么样的一种状态呢?哎,它处于悬浮,是不是 而悬浮的特点啊?首先,它的重力等于等于了这个浮力,是不是鸡蛋的密度也等于了此时这里面变成了盐水,对不对? 就等于了盐水的密度,这样的话,我就把测鸡蛋密度就转换成了测盐水密度啊,这个实验思路呢,其实我们在书中有讲,尤其是讲这个班级下册这个附身条件的时候啊,有涉及到啊, 那我们想啊,他给了一个底端封闭的细塑料管啊,那么想应该怎么去测呢?好,我们可以把,我们可以把我们可以把 这个吸塑料管放到水中啊,放到水中,那此时这个吸塑料管是不是处于漂浮的状态?那漂浮状态,那也就意味着塑料管的重力是不是等于了 它所受到的浮力?在水中受到的浮力啊,比如说我们记为 f 负一,对吗?那此时的 f 负一是不是等于了柔液就是柔水 j 为排一, 好吧,那这个 v 排一我们可以怎么去表示啊?对于一个底端封闭的吸塑料管,我们可以假设它的底面积为 s, 它的这个高度啊,它进入水中的这个高度,我们其实是可以测量的,对吧? 但是由于这个页面下的高度不太好测啊,所以我们一般测这个露出页面的高度,我们可以把它记为 h 一 啊,我们可以把这个吸塑料管的总长度记为 h 啊, 那就意味着此时,哎浮力它应该等于了 low 水这一倍的 s 乘以了 h 减去 h 一。 同理,我可以把 吸塑料管放到盐水当中,它是不是还是处于漂浮状态?因为它前面也有提到了一个密度计的问题,对不对?密度计其实能够测密度,就是利用了它密度计扔到不同液体当中,自身处于漂浮状态,所受到的浮力都等于自身的重力啊, 那此时它路在页面的高度,我可以记为 h 二,那此时细塑料管自身的重力是不是就等于在盐水当中受到的负力?我们记为 f 负二,那它就等于柔盐水小 j 乘以了 v 排二, 那我们是不是也可以写成,哎,等于了柔盐水小 j s 倍的 h 减去 h 二, 对不对?然后啊,根据我们求出来的这两个数值,它是相等的,所以绕盐水,绕盐水就是 绕鸡蛋的啊,就是鸡蛋的密度啊,那它应该等于啊,其实这个小 j 和 s 都已经被约掉了啊,它应该等于绕水 h 进去 h e 比上了 h 减 h 二啊,这是我们二零年中考的中考题的这个解析思路啊,那我们再看这个二六年部分去二模的这个二十四题啊,与二零年中考有什么区别啊? 好啊,也是测不打破鸡蛋的前提下测量鸡蛋密度的实验对不对?我们看他给的测量工具,刻度尺、 透明容器、小勺和足量的食盐是不?这些都没有变化,唯一变化的是一端封有橡皮膜的锥形塑料管好,这跟二零年的这个是底端封闭的细塑料管就会有区别了啊,区别在什么呢?我们在于 之前我们去求这个 v 排的时候,而在这里面去求 v 排的时候和在这里面求 v 排的时候,由于它是一个柱形容器,所以说它的这个体积我可以用底面积乘以高来进行表示,对不对?这是它的体积,但是由于它是一个锥形的啊,所以它这个体积就不能这样去表示了,对不对啊? 好,那我们应该怎么去想呢?其实在书中有涉及到橡皮膜的这个内容,这个知识啊,是在我们讲这个液体压墙的时候啊,就是那个压墙剂,压墙剂他的那个探头啊,会封着这个 橡皮膜,然后根据橡皮膜的形变程度,他会导致他右侧的 u 型管出现页面的高度差啊,所以我们去想啊,如果我把塑料管,嗯,把这个塑料管 放到液体当中啊,这个液体不论是不论是盐水还是水啊,橡皮膜都会凸起来,对不对?是不是长成这种情况?那最开始那我们测这个鸡蛋密度,测这个鸡蛋密度最开始的思路是不是还是跟这个一样, 是不是让鸡蛋的密度等于盐水的密度,对不对?所以我们最开始的操作啊,也是啊,让 鸡蛋啊,一开始是放入水中对不对?然后往这里头倒食盐啊,倒到什么时候呢?倒到鸡蛋悬浮时啊,这是属于我们最开始的这个思路,这样的话,这样的话鸡蛋的密度它就等于了 盐水的密度,那紧跟着我们要想测这个盐水的密度,我们应该怎么去去进行,去进行球检呢?好啊,我可以把,我可以把鸡蛋拿出来啊,鸡蛋拿出来啊,在这种情况下, 把这个塑料管放到此时的盐水当中,此时的盐水当中,由于它橡皮膜会凸起,对不对?那我再往里面倒入水,倒到什么时候停止呢?倒到橡皮膜水平, 我的水就不加了啊,那此时我们想啊,那此时我们想由于它橡皮膜相平了,对于盐水而言,对于 橡皮膜下表面,它是不是会收到一个向上的压墙,我们可以记为 p 一, 对于橡皮膜的上表面,上表面还会收到一个水给的向下压墙 p 二,对吗?那此时 p 一 是不是等于了 p 二,因为象橡皮膜保持相平了啊,那 p 一 代表的是什么? p 一 液体压墙是不是等于柔 j h 柔眼眼水的密度啊? j 就 乘以了 h, 而这个 h 你 需要注意,它指的是橡皮膜底部到叶面之间的高度,我们记为 h 一 啊, 这 h 一 就是通过刻度尺测的啊,那它是不是就等于此时水给它的高度,我们可以记为 h 二啊? 啊,好,那此是盐水的密度哎,也是等于这个鸡蛋的密度啊,它就等于了像这约调啊,等于柔水 h 二比上了 h 一 啊,这样的话我们就求解出来了啊。其实结合着这两道题的出题方式啊,就是不论是二零年的我们用这种 悬浮,悬浮的这种方式去把鸡蛋的密度转换成盐水的密度,还是密度计的相关问题,甚至说二四年的这个我们用加强把这个密度分解出来。 核心思路啊,永远都是把课本内容做做扎实啊,不单单要刷题,还要把知识回归,回归课本啊,朋友们在复习的时候一定需要注意啊!

这两天总有学生问我,刘老师,二模各区基本上都考完了,哪些区的题值得刷一刷呢?那今天呢,我就来给大家聊一聊语文一定要去刷和平的试卷,和平的语文试卷出的真的是太好了,他出的非常思变,也是咱中考的出题方向。 数学呢,刷刷南开区的。南开区出的数学试卷考的全是中考范围之内的,但是很多孩子在考场上会感觉如坐针毡,这是为什么呢? 就是因为这次考试出题很灵活,计算量呢又非常大,以前是给 a 求 b, 现在呢,是给 b 求 a, 非常考验孩子的倒推能力。 南开区的数学试卷值得所有的孩子在考前刷两遍,让孩子找到这个考点,从不同的方位去考的话,该怎么去推理英语这个学科呢?单选去刷和平的阅读,刷河西和和平的作文,刷河西和河东的 物理一定要刷刷南开的。哎,南开区的这个试卷,很多孩子考完之后呢,觉得并没有那么难,但是这套试卷非常有区分度,化学要去刷刷和平和和谐的 和平,文字量大,河西图像多,这都是中考化学为难孩子的方向,所以也要让孩子在中考之前把化学的和平和河西的试卷至少刷两遍。道法历史刷难开的这两科给孩子的感觉就是,我好像在书里看过,但是呢,我用书里的原话回答不了, 所以很考验孩子的总结规划能力,以后道法和历史考书上原话的概率会越来越少,他肯定是更希望孩子通过自己的理解去写出答案。这就是南开区二模试卷的一个答题风格,甚至南开区的历史,还考察了天津本土话, 这一定是天津中考的出题方向。看你们手里的二模试卷全吗?刘老师已经把二模各区所有的试卷都整理完了,没有的来找我。

这两天各区二模都考完了啊,听曲安声一片啊。简单说两句吧,个人感觉这个这次二模提出的最好的是河北区的题。 嗯,有难度有创新,就是二十四题啊,他其实就是个双提法,但是就考验学生创新能力,你敢不敢做,你敢不敢想, 哎,就是你正着撑一次,你把它倒过来,再撑一次,打到刻度处,哎,就看你敢不敢。方法上绝对是我们学过的啊,但是这个题你能不能做对?然后二十五题电学的压轴需要分类讨论,考的还很细心啊,就是电路连接没有变化 啊,这个分类的话就只有两类对吧。那其实已经比较难了啊,一、电学压轴考到分类讨论,在咱们整个就是模拟题中也不太多见啊。前面的小题该有难度的也是有难度, 该简单的也足够简单,那整个题的质量出的还是不错,然后说一下其他各区的,就是和平局的。 哎呀,这和平区这个题啊,真的就这,我真是不得不说两句啊,这就是你题目难度,你设计的大,你就把阅读量放小点,你阅读量那么大,你就把题目难度稍微调一调, 对吧。就我很多学生啊,就我自己的学生,和平区考下来八十多分的,我八十多分就能辅导 a 档了啊,就你说,就有的学生就直接跟我说,老师,我知道那个十三题考的是页面升降啊,那都平常我们练烂了的题啊,你看过我视频的同学们应该都知道,就讲页面升降这个系列啊, 起码我想的还算比较明白,就平常我们都练烂了,甚至一些外省市的难题创新题都拿来练,我就学生都知道这个考的就是页面升降,并且他都知道他会做,他有方法做,他就很直接的跟我说,老师我没时间写就没时间写,题都读不完, 读题可能就得花一半的时间。就是说这个出题人能不能理解一下这位学生啊,你既然要考察的是知识点对吧?你要考察他会还是不会,你就把题稍微出的阅读量少一些, 你这样的话就很多学生其实他会,他写不上,为什么还没时间写,而且这都还算不错的,就负完分能负到这个 a 档的 啊。考九十分的这些学生有的也没写,他就说了觉得占时间写不完题不写,然后二十五题压轴题就是一个假滑变模型嘛,对吧?你就直接你就正常考,有什么不可以,就是要把那个文字描述的那么晦涩难懂啊,叫总功率波动最小。 那有的学生他就是读不明白吗对吧?这一个理科的题非要报绕的这么弯,连题都读不懂,怎么落笔? 你说有创新吗?感觉也没啥创新啊,难吗?难度也不是说特别大对吧?你说要像二四年那个啊,铁牛的那套卷子出的确实不错,对吧?那题目是真的难啊,有情景有建模啊,计算也难。嗯,分析过程也不简单。 你这个题你就纯粹就是在考察学生的阅读量,我的粉丝都知道,我一般就只讲题,讲知识点,就讲些干货,很少去说这些,因为我觉得这个玩意就是制造焦虑啊。当然不排除有的老师确实说的很好啊,真的是能帮到一些学生和家长啊,但我就是说大部分啊,可能就是制造焦虑, 所以我也很少说这些。但是总得有个人站出来给这帮学生说句公道话吧。总得有个人站出来发声吧。那么多个日夜学到十二点一点,有的学到凌晨两点,你就考下来这个分对他们的自信心打击有多大? 我就觉得这个东西就很不物理,你就要么你就让阅读量少一点,你把该难的题你你拔上去啊 你要不然你就是阅读量大,你就把整体的这个难度稍微往下放一放。其实作为辅导老师,我们也希望学生只是搞明白原理就行了, 我们也希望学生就是明白这个东西到底是怎么来的,搞清楚原理最重要,不要花时间去记那些二级结论。没办法呀,硬是教育。嗯,他有时间限定 你被,我也不想让他们去记什么页面升降公式,我也不想他们去记什么福利的二级结论啊,电学的二级结论那些东西你自己能推出来就行了。那考试的时候你不得快吗?你题现在都做不完对吧?他本质上应试教育就是出题人,学校老师还有校外老师三者的一个博弈吗?啊, 我们也想让学生快快乐乐,就把这个东西搞懂了,你实在不行你就把提出简单对吧?大家考下来都是高分,现在不是在那个不提倡对吧?这个校外辅导吗?啊,你就考下来全是高分,没人补课了 都不用去严管啊,就就没人补了,你考下来这个分都可以,就这个卷子,但凡没有在初二就提前学物理的,就是直接跟着学校进度学下来的,你能考到九十分就别,别说九十分,能考到八十五分基本都不可能啊。 所以这个真的是没对中考来说,他真的没有什么太多的参考价值啊,纯个人观点啊,不喜勿喷。然后那个南开区的这次这个题, 南开区这次题难度说大吧。他不大啊,考的就是常规题,压轴大题,也没有多创新,比起一模那个质量其实感觉是要低一些啊。 要说一模那道题压轴题,他可能唯一一个缺陷就是最后那个水的质量跟物体就那个杯子的质量没有明确的给一个二倍的关系。那就这一点点小漏洞吧,但整体这个卷子出的非常好, 二模这个卷子就是在创新上,没啥,就是考学生们一个心细。那你真的是得心非常细啊,那小题到处都是坑对吧?质量五百牛这个东西确实有学生选啊, 反正就是就考了一个心细,你心够细的话,这次你应该考的还行,但大部分学生你为了做题节省时间,读题速度特别快。可能整体上来说,这个二模的分数整体是要比一模稍微往下低了点,然后其他区感觉就是中规中矩,有的办理一下往年的这个中考题,哎,对吧, 放到二十四题考了。这大家都知道是哪个区啊,有的就是跟其他区互换了一下。这个这个压轴啊。嗯,不做过多的赘述,但不管怎么样,还有时间啊,同学们还有一个月的时间,稳住心态, 就是做到自己目前能做的以错题为主啊,千万不要浮躁,就坚持住啊,我们志在中考,加油!

二模呢,是中考的全真彩排,他的卷子里面藏着考什么,怎么答的关键。今天呢,咱们就聚焦核心,聊聊二模考前到底应该抓哪些,练哪些 必考的语段。综合题,把字音、字形、并句、标点全部融合到材料里面去。考字音呢,抓再贴之类的多音词形,近字成语呢,定搭配不当,语序不当 等高频类型,练熟这些呢,就能拿分。古诗文呢,重点供九年级下册草会论战出诗标,通假字,一词多用,这些字词句式必须吃透。课外文言文呢,可以关注子曰论战等这类春秋类的题材。 古诗词鉴赏地抓爱国、励志、思乡三大主题,用手法加特点,加情感口诀。答题。像破阵子、瑜伽奥这类词呢,要重点分析,综合学习呢,常考拟标语、新闻概括、图标转换,多结合天津本地文化和社会热点来练。 现代文阅读呢,译论文、说明文、散文、小说二选其一,用时神行大法等技巧,快速解题名著。重点呢,抓水浒传、西游记、朝花夕拾,尤其记核心人物,比如说林冲、孙悟空,或者说是关键情节,风雪山神庙,大闹天宫。抓准考点,不用整本啃。 作文呢,对标中考,天津呢,常考亲情成长加国主题,准备一到两篇万能素材即可,比如个人成长与责任,能灵活套用多个主题。 最后呢,我想跟各位说一句,无论二模呢考成什么样子,这都不是你人生的终点,他甚至算不得你中考的终点,因为这只是你中考冲刺路上的试金石而已。 所以说,各位呢,不用盲目的焦虑,跟在上述提到的所有核心考点,精准复习,抓基础、破难点,把该拿的分呢牢牢抓住。祝各位二模都能考出好成绩,中考都能从容上岸!

hello, 大家好,呃,给大家讲解一下部分区的这个二模试卷,呃,这次部分区的二模比上次的一模呃要相对简单点了,虽然说它的这个卷子的页数还是考了十页,但是比我们一模的那个卷子的呃题量是少很多啊, 而且比较字大横吸,所以我说我们这次写起来呢,就没有那么难受了,是吧,而且考的也比较简单啊。好,那我们来看一下这个十五题。 周易记载则中有火,这是对甲氨气体在湖泊地找水上起火现象的描述。嗯,现有一定质量的甲氨和氧气 完全反应生成一氧化碳,二氧化碳和水生成的总物质的质量是二十二点四克,其中水的质量是十点八。下列说法不正确的是,好,那这个题呢,是比较经常遇到的一个题,就是有机污 不充分燃烧的一道题,就是它会生成一氧化碳和二氧化碳这种,对吧?那这种题我们其实已经做过很多很多遍了啊。嗯,好,我们来说一下,首先呢,我们可以这个 根据其中水的质量是十点八克,对吧?我们就可以根据氢元素守恒,然后求出甲氨,因为水中的氢全部都来自于甲氨, 然后甲完能求的话,那碳元素也能求出来,对吧?好,那我们就求到这,然后我们发现这个甲完是四点八克,然后碳元素是三点六克。呃,然后第第一个 a 选项让我们求参加反应的氧气的质量。首先做这种题呢,我们就先列一个表达式, 就这个先不要去配平啊,什么时候才去配平呢?就是他给你一氧化碳和二氧化碳的质量比的时候,我们可以通过配平的方法解决,但是现在他没给,那我们就不要配平了啊。好,然后先写出表达式, 把他们的这个每个人的质量咱们就往下标。首先我们现在求出了甲完的质量,然后还知道了,还知道水的质量,嗯, 然后他还告诉我们生成物的总质量是二十二点四,所以我们可以根据这个加减,对吧?用二十二点四减去生成的水是十点八克,可以知道一氧化碳和二氧化碳的总质量是十一点六克, 从而根据质量守恒定律求出这个氧气的质量是十七点六克,对吧?所以 a 选项错了,然后 b 选项甲氨燃烧过程中将化学能转化为热能,这也没问题啊。好,呃,第三个,生成二氧化碳和一氧化碳的质量比,现在让我们求他们两个了,对不对?这个, 呃,刘老师已经讲过很多次这个方法了啊,就是我们要想求一氧化碳和二氧化碳他们两个分别的质量是多少,那么 我们知道总质量了,对不对?现在我们先把这个碳元素找到在这,然后我们怎么去做这题呢?首先我们就假设 碳元素充分燃烧的话,它应该生成多少克的气体?它应该生成十三点二克的气体,对不对?但实际上你才生成了十一点六克的气体,这是为什么?因为有 的这个碳元素它并没有完全燃烧,也就是说这个差的这个一点六克就是一氧化碳所需要的 氧元素,对吧?或者叫氧气也可以啊,需要的氧元素也就是他。如如果你把这个一点六克的氧元素给这个一氧化碳的话,那么他就会变成二氧化碳了,所以我们就可以列出一个这个一氧化碳和他所需要的氧元素之间的这个关系,是吧?然后从而把二氧,把这个一氧化碳求出来 十二点八克,然后二氧化碳呢,就是用这两个总的质量是一点六克,减去一氧化碳的质量二点八克,然后二氧化碳就出来了,所以他应该是八十八比上二点八,那么 我们算一下 c 选项也是对的啊。好,然后四 d 选项参加反应的甲氨和氧气的分子个数比是多少,那分子个数比就是系数比, 对吧?这个时候你可以去配平,对吧?或者是不配平的话,咱们直接去找甲氨和氧气的关系也行。呃,已知, 我们可以设甲氨的系数是 x, 然后氧气的系数是 y, 对 吧?然后,呃,甲氨的相分是十六 x, 然后氧气的相分就是三十二 y, 已知 这个甲完呢,消耗了四点八克氧气,消耗了十七点六克,所以我们列一个比例式,求出 x 和 y 的 这个个数比就行了,所以这个就是它俩的分子个数比啊,所以说四 g 选项是错的。好,然后我们再看 这个二十一题的圈四啊,这是溶解度带烧杯的题是吧?像这种带烧杯的题呢,我们还是啊,按照老方法就是把它的这个溶质有多少,溶剂有多少,然后保还是不保, 还有就是他细出了多少,对吧?咱们都标出来啊。首先八十摄氏度的时候,取一定质量的碳酸钾的固体于烧杯中,那我们要先去看一下八十摄氏度 碳酸钾的溶解度是一百三十九克,是吧?然后像其中呢加一百二十克的水进行搅拌,然后进行如图所示的操作。首先这个 a 呢,我们也不知道加了多少碳酸钾,所以 a 烧杯中的质不知道,但是只知道它的这个容积是一百二十克,然后薄与不薄也不知道,好, 然后我们能知道是没有析出的,对吧?然后我们再看他后续的操作,先恒温蒸发十克的水, 那就意味着这个 b 烧杯里边呢,他的溶质还是不知道有多少,然后溶剂呢,是 一百一十克的水,对吧?然后饱与不饱目前也不知道,对吧?好,然后还有一个就是没有吸出,然后我们再看下一个再恒温蒸发十克的水,那 c 里边的这个 溶液里边呢?首先他的 g 是 一百克,因为他已经蒸发了二十克水了,是吧?然后那他现在已经有细出,是不是?那有细出很明显他就是一个饱和的溶液, 那既然饱和了,就说明一百克的水中溶解了一百三十九克的这个碳酸钾,对吧?但是同时呢还有八点八克的 碳酸钾细出,所以他细出了这个八点八克,那就说明我们就可以反推了,对吧?反推 b 烧杯,说明 b 烧杯中他原来溶解了 多少呢?就是三一百三十九加上八点八克,也就是说一百四十七点八克的这个溶质,对吧?好,那我们可以简单的算一下他是保还是不保的啊?来,首先我们根据 一百克的水能溶一百三十九克的碳酸钾,然后算出呢,一百一十克的水能溶一百五十二点九克,所以它现在溶了一百四十七点八,那就说明它是一个不饱和的溶液,是吧?好,然后我们接着再往后推啊。 呃,再把这个 c 稍微呢降温至二十度,二十度的时候,这个碳酸钾的溶解度是一百一,那就说明一百克的水溶了一百一十克的溶质,那么它细出了多少呢? 那我们从原来一百三十九,现在呢变成了这个溶一百一十克,所以它又又吸出了二十九克,那再加上我们前边吸出的这个八点八克,那么这个就是它总共吸出的质量,所以说 x 我 们就可以求出来了,是三十七点八, 对吧?好,所以下面他问的这个 b 溶液是保还是不保的?那我们算出来的它是一个不饱和的溶液,是吧?好,那这道题就解决了啊。 然后我们再往下看一下这个二十三题的括号三,呃,二十三题的括号三呢?他这题考的也是一个差量, 呃,今年考差量考的特别多啊。好,然后我们来看一下一百克的硫酸铜里边加入八克的铝粉,充分反应后,溶液由蓝色变为了无色, 将剩余的固体过滤,然后洗涤干燥后称得的这个固体是十四点九克。好,那我们已经确定它是差量的话,呃,就可以判断它是固和固的差,对吧?因为你原来是八克的铝粉,现在还是十四点九克的这个固体, 对吧?好,然后我们来看一下啊,先把化学方程式写出来,写出来之后呢,咱们就找到这两个固和固的相分的差, 然后他们俩总共是差了一百三十八,然后再找到这两个固固的质量的差是六点九,是吧?所以你看到你这个数找出来之后,他是很成比例的,那就说明你找对了,是吧?好,然后现在让我们算硫酸铜,那硫酸铜直接列一个比例关系就可以了 啊。一百,因为硫酸铜是一百六,一百六乘三,我就没算啊。然后比上 x 等于这个一百三十八,比上六点九,然后最后我们算出来 x 等于二十四克,那么呃,溶质的质量分数就是二十四除以百,最后是百分之二十四。 好,然后我们再看一下这个二十四题的括号三。呃,这道题考了一个呃,守恒,是吧?钙元素的守恒,因为我们看到了钙元素三个字,有元素嘛,基本上也就是元素守恒了啊。 然后五十克的含碳酸钙,百分之六十的石灰石,那我们拿到这道题,我们要先把碳酸钙算出来,是吧?碳酸钙是多少呢?是这个五十乘以百分之六十就是三十克。 然后既然用到了钙元素守恒,那我们也得先把钙元素算出来,根据这个比例关系,对吧?钙守恒,我们算出钙是十二克, 他说锻烧完之后呢,钙的质量分数提高了百分之六,那我们要想知道他提高了,呃,要想知道他最后现在占了多少,那咱们得把之前他本来占多少,加上他提高的这个百分之六,才是我们现在钙 所占的一个比例关系,对吧?所以我们先算一下原来这个碳元素的质量分数是多少,就是用十二克的钙除以原来的这个五十克的石灰石,也就是原来它占百分之二十四,那现在它提高了百分之六,说明它现在占了百分之三十, 对吧?现在钙元素的质量分数是百分之三十,所以我们就可以求出现在的固体的质量,对吧?用十二除以百分之三十就是四十克,那原来是五十克,现在是四十克,所以呢,一共少了十克,那少的这十克就是生成的二氧化碳的质量,对吧?因为 碳酸钙在高温的条件下生成,氧化钙和二氧化碳杂质是不参加反应的,只有碳酸钙在分解,只有二氧化碳飞了,对吧?所以少的这十克的这个,呃,质量就是二氧化碳的质量啊。好。那咱们就讲这几道题,因为其他的题也都非常非常的简单啊。好。

动力二模今天考完了,张老师已经把所有题进行了分析,拆解物理题有惊喜,我们来看看这次二模各科拿到多少分才算合格,有哪些题型一定要特别关注一下。 数学的话呢,这套卷子相对而言的话会比较简单些,但是十二、十七、二十四、二十五对比一模要难,计算量也没有那么大,他是认真的,能拿九十多分,基本上基础平稳的可以拿到一百零五到一百零八。想对标中考,去看一下核心的二模试卷。语文试卷是一套拼好 作文是考的难开一模,然后大部分考察内容都是以前模拟或者是期中期末考试考察过的内容,没有原创题型,整套试卷的难易程度偏容易。二模应该是想给孩子们增加一些信息,这套卷子 基础好一点的,想要达到一百零八以上还是比较容易的。英语也简单,不多说了,幺幺二以上是比较容易的。这次动力物理二模卷整体题型和二零二四年中考风格会很近,还加了不少新考法,部分题可以媲美市区。第六题结合了生活场景,也是中考物 理的初级大方向。二十二题啊,往常作为八下的热门考试题型,但是二模也考到了,也在提醒大家不要局限压题, 所有题型都要掌握到位。二十三题考的杠杆模型积累,重点说下压轴题,二十五题题延续去年中考的电路设计题型,还进行电磁知识结合,用电动机电流控制运动方向来出题, 形式很新颖,整体比往年同区二模要难一些,出题质量很不错,贴合中考规律,并具有创新。化学这次没有什么创新题,难题少,但是计算量大,这次化学公式依旧占了十二分,所以还没有领资料的 赶紧来领。十五题没有考常考的技巧性计算,而是考流程分析,如果流程看得懂,可以拿全分。二十一题第四问,质量守恒计算会比较难,少部分学生会拿分。二十四题第四问,设计。技巧性计算很难,计 算量大,但是整体试卷基础分都可以拿到。道法历史反应的也是不难。没考到八十,这本三十六页的历史时间轴赶紧来拿走,没有多少时间焦虑了,抓紧冲刺。

今天咱开家长会啊,各区二模都考完了,咱也别藏着掖着了,我把天津中考语文作文命题的所有方向都跟大家分享,家长一定要点赞收藏。因为二模是中考前最后一次重要大考,它的命题方向就是咱天津中考今年的风向标。好,咱废话不多说,先跟大家说,天津中考作文的一个核心出题原则就是绝对贴近初中生活, 这一点家长们一定要牢记,今年初中生活最指向什么?中考作文往往就会往这个方向冲。咱举个实在的例子,口罩期间,很多孩子心理压力很大,甚至出现了一些极端情况,所以咱二一年开始考什么考?欣赏自我,引导孩子接纳自己。二二年口罩还继续,咱孩子面临各种困难,咱 就考坚韧,培养孩子的抗挫能力。二三年咱口罩结束了,但是孩子们已经习惯于沉迷手机了,他缺乏真实的社交所, 所以咱就考了交往。这就是天津中考的出题逻辑,完全跟着孩子们的真实生活走。今天咱就以各区二模为导向,逐个拆解,看看今年的考点藏在哪里。第一个,和平二模。和平二模的作文在方向上是最符合天津中考作文题的,因为 ai 查重是今年的绝对热点话题, 它结合了二四年新高考全国卷的考题方向,考了 ai 发展的思辨。其实核心就是 ai 等捷径,快速的帮我们解决那些已经知道答案的问题, 但是那些真正需要解决的深度探索性的思变问题反而越来越多了。和平二模的这道题需要孩子写,理性看待捷径,把握好工具使用的程度,重视自己的体验和思考。这也给我们二零二六年的天津中考考生提了个醒,作文更会看重孩子的独立思考、真实感悟,拒绝 top 模板,走捷径。第二个,南开二模, 考的是河北二四年中考原题定心丸,内核其实就是在考察孩子们的思想情绪的沉淀和稳定。天津中考出题有一个规律,就是会刻意避开外省市考过的原题,所以这个题你可以练一练,但基本 不会考。那这道题非常简单,如果您的孩子这个作文题他都不会写,没有素材可以用的话,那孩子的素材储备库是非常非常单薄的。现在要做什么呢?多读满分作文,多积累高分的作文素材。但这篇文章它有个 孩子特别容易犯错,写作文的时候,他逻辑不对应,利益杂揉。比如急于求成,咱就写海棠,沉淀了十一个月,才迎来一个月的花期,易受干扰,咱就写出淤泥而不染的旱涝,不以物喜不以己悲的范仲淹,别乱套。第三个,核心一模,他反复考一个主题, 突破认知,这也是二零二六年中考的重点备考方向。说白了就是让孩子写原来的不以为然,随着成长,慢慢理解,发现其珍贵和美好,完全可以和新发现、剑与决一起练习,内核都是一样的,这种题练熟了,中考遇到同类题都 不慌。第四个,河东和北禅的按摩,这两个去考的是同一内核,就是成长在过程中绽放,特别的好懂孩子一味的往前奔,急于求成,想看到结果,蓦然回首,才发现,原来那些平凡的过程藏着那么多的美好和幸福。全力以赴的经历比一时的成败更不要。 咱们可以练一些素材,比如说咱每天录个海河,平时觉得不起眼,静下心来才发现它的美。还有那些被遗忘的传统习俗、老 手艺,其实都藏着生活的智慧。这也是天津中考喜欢考的烟火气和人文感知的关注。第五个,虹桥二模,这次考题方向和和平一模、西行一模的作文题型方向是一致的,闪光的我我与自己握手言欢,其实都是今年中考比较热门的方向。悦纳自己, 那什么是悦纳自己呢?咱举个例子,虽然我长得不漂亮,不是大家认可的那种好看,但是我看到了我助人为乐的善良,我也能看向我奔向梦想前方的坚毅。同属于自我成长,接纳自我的这个主题。 只不过虹桥这道题里加入了在相信自己的同时,也要虚心倾听他人意见的二元思辨这个话题三个区都涉及了,也值得我们重视。 第六个,河北二模,他不如河北一模独行与同行的可怜性高,咱可以带着练习一下就行。所以家长们,二模的意义就是帮助咱们孩子摸清中考的方向,查缺补漏。除了二模的试卷和作文外,我还给大家总结了最贴近今年天津中考方向的三十篇作文题,赶紧来找我拿!

今天咱们来聊聊刚刚结束的二零二六滨海新区的二模物理试卷。整套卷子整体难度适中,题型布局、分值配比,出题思路完全对标咱们的天津正式中考。 整张试卷没有偏题、怪题,出题风格温和接地气,难易梯度分层清晰,基础题、中档题、亚洲题合理分布完全复刻天津中考出题规律,参考价值极高, 也是中考前夕最贴合的一次全真模拟试卷,全面覆盖升学、光学、热学、历学、电学五大必考板块基础知识考题通俗易懂,紧贴日常生活、 科技热点、传统文化也是近几年天津中考一贯的出题趋势,不再死板考察书本知识点,更加侧重物理知识的灵活运用。整张试卷拉开分数差距的依旧是老生常谈的两大重难点,历学和电学。 福利的综合杠杆、滑轮机械效率是很多学生主要的十分点,还有动态电路 灯泡的功率变稀、电学图像题型陷阱较多,孩子们极易丢分。结合本次滨海二摸,对标二零二六天津中考走向,给所有初三孩子几句实在的建议。 第一,牢牢稳住基础题型,中考大部分分值都是基础简单题,稳住基础就能稳住整体分数。 第二,集中时间,专攻立学、建学两大重难点,针对性刷题,查漏补缺,突破中档题型,拉开和其他人差距。 第三,重视实验答题、话术计算题书写规范,中考阅卷严格按步骤给分,改掉不良答题习惯,直接快速提分。第四,最后的冲刺阶段,吃透各区二模试卷 千金中考题型,万变不离其宗,二摸考题就是最好的风向标,摸清出题套路,补其自身不弱短板,调整好心态,稳稳迎战最后的中考。

我们来分析一下刚刚考完的滨海新区的初三二模的语文试卷。呃,来的晚了一些, 这套试卷前四道题的基础部分的第三题,可能大家做起来比较绕,对吧?就是这个并具体,但是实际上大家应该有意去捕捉考点,像你读到了这个不可否认不的时候,你要知道 的,有可能他就是考点,明白了吗?然后他第五题考了麦当翁,白居易其麦当翁考的还是比较少的, 这个考了还是有点想法,而且他考了白居易的浪漫主义诗人这个主题,有很多同学可能是迷糊了,他不知道,对吧?总觉得白居易是不是浪漫主义的,但你要从这首麦当翁里面你,你能看出来浪漫的成分吗?嗯, 明白了吗?还有就是他出的实用型文本里面出的中国就是中国园林的眼睛。这个窗的一个篇文章我觉得出的不错,因为这篇文章 考点出的也不错,所以我总觉得这套卷里边可能这个题是一个亮点。然后送多少马生去。没有什么好说的,考十词通假字可理解题都不难。呃,默写就不说了。然后课外文言文考清汤书文言正 出过呀,原题呀,对吧?所以做过同学就就没有什么好说的了。那做过和没做过没有区分,就这个区分度,你怎么算呢?所以这道题出, 哎,我,其实我我我不太喜欢模考题里边出原题的,知道吧?然后就是这个阅读理解,阅读理解寂寞红柳 文章中规中矩,题型中规中矩,所以也比较仿照去年的中考出题,显然可能想达到这种练习的效果,但是中考出题可能还会有一定的变化啊。 中性学习就那样吧。嗯,也是比较仿照的。然后名著导读你看他也是在二十三题就设了两问。其实我觉得今年大概率啊。今年大概率也是两问性题型,他出个钢铁也比较符合今年的考情, 但如果他要能把钢铁和红星照中国一块出的话,会更好一些。然后作文对吧?细节深意,细节里边出深意都。大家可以看一下我的中考押题作文里边是不是就千数说到的这一部分,实际上还是 比较容易审的吧。这篇作文我不知道大家能写出来吗?我觉得大家应该可以写出来。所以针对于滨海新区这套模考题的话,嗯,不太难。不太难啊,大家如果不压分情况下得上百的啊。

同学们注意了,在今年天津中考历史的二模考试当中,我直接给大家总结了今年二模考试的出题大趋势,高频的必考考点,后期备考重点,以及大题答题的万能思路。这些内容呢,全部是贴合二零二六年天津中考的最新规律, 如果你能够把握好这条视频,听完对你的提升会有非常大的帮助。首先我们先说这一次考试的整体的大方向,今年天津所有区二模历史出题的核心就是八个大字,紧扣热点,侧重素养,贴合本土中外关联。 开卷考试根本不是让你瞎翻书,考的是你知识点的理解,材料的解读,答题的套路。选择题不再单纯考死记硬背,全是材料理解概念,区分时间判断始料真谛。很多同学选择题纠纷,不是没背过,是概念混,时空乱,不会审题。 再来说今年二模最高频,百分百必考的核心考点,第一大核心主线,筑牢中华民族共同体意识,贯穿了中国古代史、近代史、现代史整张试卷, 古代考民族交融、边疆治理大一统格局,近代考民族危机,全民族抗战、民族意识觉醒。现代是直接考察民族区域自治制度那几个核心的时间节点。 那么像四七年内蒙,四九年钢岭,五五年新疆,五八年广西宁夏,六五年西藏这几个时间点,大家必须要滚瓜烂熟,考试反复考。第二大考点,中国近代化完整的探索历程, 向洋务运动不需变法,辛亥革命新文化运动,从气武到制度到思想,大题小题年年必考。而且天津二模呢,疯狂的结合了我们天津本土的历史出题,向天津开府、洋务运动,天津近代工业近代抗争探索二十七题大题的本土专题史,百分百会围绕这个考点去出 题。那么第三大考点,周年热点向中共诞生,北伐战争、长征、洋务运动、独立宣言,所有的周年大事全部会给大家融入到材料题里。论述题。 第四大考点,世界史的两大核心,两次工业革命,两次世界大战,战后世界格局的演变,多极化趋势。最爱考的是中外对比,中外关联,把中国史和世界史放在一起考。 接下来给大家说一下我们最后的第一次,我们同学备考一定要避开的坑。第一个,别再死背书,不理解了,现在中考不考死板的默写,考灵活的运用。第二点,时间线,大家必须要捋顺朝代顺序,大势,年份先后的逻辑,绝对不能乱。 第三个,我们要区分易混的历史概念,比如说像自发和自觉呀,史实和历史,解释民族矛盾和阶级矛盾呢?选择题在这个地方专门挖坑。第四个就是我们在开卷考试当中提前做好书本的标签,提前做好书本目录,做题,先审题再翻书,不要盲目的去乱翻,浪费时间。 最后重点讲,大题到底该怎么答,我们才能稳稳的拿满分呢?所有的历史大题通用的四步套路直接套用。第一步,先审题,干圈清时间,设问角度引导词和题型词,看他的分值,看清问的是原因,意义,趋势还是启示。第二步,读材料,分层化,关键词答案有一半都藏在材料里, 三部关联课本知识点对应背过的专题和答题模板。第四步,我们需要分点作答,条理清晰,用历史的专业术语去答题。那么记住三大万能答题公式,问趋势,我们就答。不断发展,逐步完善交往交流、交融,多元一体,不断巩 固。问原因,我们就从政治经济、思想政策、时代背景多角度作答问意义影响我们就往巩固统一,促进交融,增强认同,推动发展,筑牢共同体意识上去。靠, 天津中考历史冲刺啊!到了最后的冲刺阶段,拼的不是谁背的多,是谁套路熟,审题稳,模板用的对,把核心考点理清,答题模板背熟,稳住考试的基础,分历史轻轻松松我们能够拿到高 分。那么我把整套的二模高频考点,加上大体的万能剪辑模板,全部给大家整理好了,直接拿去用,大家去认真备考。最后祝大家在考试当中能够取得一个好的成绩,记得点赞关注哦!

这次滨海初三二模的所有科目考试昨天都已经结束了,今天呢,咱们也是找到英语董老师去具体的聊一聊这次二模英语的整体考试情况。董老师,那么这次二模英语对比往年的二模考试 难度如何?对比中考的真题又如何呢?嗯,首先呢,我们分析试卷的难度呀,要站在学生的角度来分析,而不是站在老师的角度来分析。所以说呢,这次滨海新学二模整体英语学科的卷子出的还是非常不错的。 呃,与一模相比呢,是比较简单的一个程度啊,与往年的二模来说是难度比较持平,然后也比较接近于中考水平了,像是完形阅读和首字母填空都已经接近中考难度了。 所以就英语单科而言呢,往年也会有学生的中考分数并不如二模的成绩。这次作文呢,有的同学一出来就跟我说,考的不是好人好事,但其实考的还是好人好事,只不过我们不是通过第三视角去分析别人做过的好人好事,只是在讲述自己做的好人好事了 啊,所以之前背过的万能结尾呢,都是可以用的,我们还是要学会变通。那董老师,这次二模试卷当中有哪些内容需要单独拿出来给孩子们嘱咐嘱咐,在以后的中考当中需要注意的呢?嗯, 这次考试单选择题呢,有两道题,一遍析属于熟词生译,第九题的 natural 一 词考察的是正常的,这一词译并不是学生们所熟悉的自然的这个意思。这个词呢,作为正常的,在前几年的中考中呢,也是出现过的 啊。然后还有十二题的 simple 的 意为减值,也是大多数学生都不知道的一个词义,但是这两个题呢,我们都是可以通过排除法做出来的。 大家比较关心的首字母填空也是接近中考水平的,一百一十分左右的学生可以秒填七到八个,有两到三个呢,需要根据词性再仔细想一想。然后一百分左右的学生呢,正常应该也是可以对五到六个的 啊。众所周知的,大家也都知道今年是老教材英语中考的最后一届,那么董老师你对于老教材的最后一届中考有什么自己的想法和看法?嗯, 作为这个老教材改版的最后一届了啊,我们都相信的难度不会有太大的变化,题型上呢,也不会有太多的创新,但是简单要做到全对也是不容易的。比如说完成句子,本次考试就有不少同学 y 没有填出来这句话,还是九上课文中的原句,每年都有目标在一百一十五甚至一百一十五分以上的同学在完成句子上会减分。有形式错的,也有因为马虎大意拼错的,比如说 last name 写成 first name, first name 写成 last name 啊,这种情况是一定要避免的。呃,包括补全对话呢,这次也有不少同学都写错啊。呃,一般补全对话呢,都是一问一答的形式,很多同学都把这次的 why don't you 当成了一个问句,但是实际上它是一个表示建议的句型,可以视为陈述句。 大家呢,一定要做好十足的准备,利用最后二十天的时间查漏补缺,不放过任何一个细小的知识点。以上呢,就是有关这次初三二模英语的整体情况,跟小瓜聊,升学少走弯路,不纠结,记得点赞关注哦!

好,我们再看这十三题啊,如图十所示,闭合开关 s 将滑动电机的划片 p 从最右端移至灯泡 l 正常发光的位置,此过程中电流表是属于两只电压的,是属,如图乙所示,像是说法中正确的是啊, 还是啊,碰到电路图的体,先分析电路啊,好,我们看啊,这电流从正极出发过,灯泡过,滑动电机是不是回到了负极,对不对啊?那也就意味着灯泡和滑动电机是处于串联的关系啊, 然后再去判断电表测量的是谁,电流表无所谓对不对,因为串联电路电流处处相等啊,电压表 v 一 啊,很简单,是不是测量灯泡 l 的 电压,然后 v 二,哎,测量 find 七的电压啊,分清楚了之后啊,我们再看他给的这个一个 i u 图,是不是啊, i u 图 中坐标代表电流,横坐标代表的是电压啊啊啊,第一个啊,问,你,问我们电源电压为多少电源电压啊,由于我们判断出来它是一个串联电路,而串联电路电流是不是处处相等,其实 对于两个曲线啊,你都不用判断谁谁是谁是吧,你就能判断出来,当电流等于 i 零的时候,一个分得 u 零,一个分得七 u 零,所以电压是不是应该等于了八 u 零,所以 a 选项就错了啊,好吧,啊,那我们想想啊,这两条曲线分别代表着哪个是灯泡,哪个是环管器? 哎,这个往随着电流你看啊,这条曲线是不是随着电流的增大,然后它两段电压是不是由 u 零增往上增,对不对?所以它对应着 i 增大, u 也在增大啊, 那它对应的是谁呢?哎,它对应的是灯泡 l 啊,然后这个呢?这个随着这个这个电流的这个这个减小, 是吧?从上往下看啊,随着电流的减小,它的这个电压是不是在增大,或者我们倒着看,随着电流的增大,由 i 零是不是增大到了三 i 零,对不对?它的电压是不是由七 u 零减到了二 u 零,那它对应的 对应的曲线,那它就是滑动变阻器的曲线啊。二 p 啊,为什么是这样啊?我们想想啊,对于灯泡 l 而言,对于灯泡 l 而言啊, u l 是 不是应该等于 i 乘以了 r l 对 不对? 这个图为什么他不是曲线呢啊?他不是直线,他是一条曲线呢?就因为随着你电流的这个增大,灯泡的电阻是会发生变化的,他不是属于定值电阻,而且他变化的规律是什么?哎,随着温度的增高,这个灯泡的电压啊,灯泡的这个电阻是不是也在增大,所以他们的成绩也在增大,明白啊, 并且它满足它不是曲线的关系啊。而滑动变频器呢,滑动变频器的电压,它是不是应该等于了 u 总减去了 u l, u 总保持不变,随着 u l 的 这个增加, u 是 不是得再减小? 嗯,所以它整体呈下降的这个趋势啊,这个要判断准啊。那么再看啊,判断好对应的曲线分别是谁的话,那么再看滑动变频器的最大阻值为多少?滑动变频器的最大阻值结合着图像判断出来, 向下的这条曲线是不是滑动电阻器的曲线,对不对啊?优土啊,那它对应的这个组织,是不是当它分得的这个电压最多,此时电流最小的时候,对应着它的组织最大,所以它的最大组织 就对应着这个点,是吧?那它应该等于了七倍的 u 零,除以了 i 零啊啊,二 b 选项正确啊,那我们再看 c 啊 l 正常发光时候的电阻,我们得找到正常发光时候的状态吧。题目当中说了,这个滑片屁是从最右端滑至灯泡 l 正常发光的位置,我们看啊, 滑动电机一开始在最右端的时候,也就意味着此时黄变器的组织在减小,此时电路中的电流就在增大, 而增大到什么时候呢?我们根据这个 iu 图,我们会发现,它此时电路中最大的这个电流是不是应该等于了三倍的 i 零,对不对?好啊,那对于它等于三倍 i 零时,哎,滑动电阻器分得的电压,我们看到它是不是应该等于了二倍的 u 零, 对吗?而对于灯泡 l 这块,是不是没有给此时的这个电压为多少,对不对?那结合着我们 a 选项已经算出来,电压是不是应该等于了八倍的 u 零电压的时候,那灯泡 l 分 得的电压是不是应该 等于八倍的 u 零,减去二倍的 u 零,应该等于了六倍的 u 零,对吧?那所以此时灯泡 l 的 电阻二 l 是 不是应该等于六倍的 u 零,除以了三倍的 i 零,那它是不是应该等于了二倍的 u 零除以了 i 零,所以 c 选项也正确,对吗?好啊,那我们再看四 d 选项, l 消耗电功率的变化量得是 p 对 吧?得是 p, 我 们求解的时候啊,它应该等于了啊 p 后,减去 p 前啊 之后的一个电功率减去之前的电功率啊,我们算一下啊, p 后是不是对应着哎,这个点 问题吧,这个点啊,点的更明显一点啊,所以它此时是不是应该等于六倍的 u 零乘以了三倍的 i 零,是不是应该等于十八倍的 u 零 i 零再减 去这个点对应着这电功率啊,是不是应该好写到这啊? 啊,这个 p 前啊,应该等于 u 零乘以 i 零,对不对?所以这个得特 p 就 应该等于十八倍的 u 零 i 零减去 u 零 i 零是不应该等于十七倍的 u 零乘以 i 零,对不对?所以四 d 选项也正确啊。 然后你坐到这的时候需要注意一下啊,我们有的很多同学去记了一个公式,是不是这个德特屁等于了这个德特 u 倍的 i 一 加二,或者这个德特屁等于了德特 i 倍的 u 一 加 u 二啊? 这道题这个公式它是不适用的,为什么呢?原因就在于你这你灯泡的电阻它是可变的,而它电阻它不是一个定值。我们这个德特 p 的 公式的 公式的这个推导,求解啊,我们用的要么就是 iphone 二,要么就是这个 u 方比二嘛,对不对啊?这里头我们都是把二 当做定值定做来进行推导的啊,你需要注意啊,这个对于灯泡的这个这种情况啊,得去 p 等于了什么?这个 iphone 二,或者说等于这种 u 方比二这种推导,或者说这个公式它就是不适用的啊,这个一定要注意啊。

这次滨海二模化学重难点完全对标填进中考失分点和正式中考高度重合。整张试卷真正拉开分数的根本不是基础题,而是这几类题型。物质鉴别除杂题、纯实验方案评价 二氧化碳综合实验是中党学生最容易丢分的地方,而真正决定你能不能上高分,充满分的是三道压轴难题, 碳酸钠、碳酸氢钠混合物推断计算、金属废液反应综合题,还有贝壳碳酸钙纯度的综合答题,完全复刻天津中考压轴出题逻辑。整套试卷高频考点全覆盖,水的净化溶解度曲线、金属活动性 酸碱盐中和反应气体植被实验全是天津中考必考主干知识。结合这套二模试卷,给大家最后阶段的中考重词提分重点。 第一,死死抓牢基础天津化学中考七成都是基础分,物质分类、化学用语常见物质性质 基础实验操作全部扫清盲区,前十五道选择题尽量做到零失误,文文保底八十分以上。第二,专项猛攻两大中考重难点,酸碱盐和溶解度集中刷 除杂鉴别推断题型,吃透负分解反应规律,把解析模型列熟。第三,狠抓实验答题规范中考化学实验题细节扣分最狠。 装置选择实验作用误差分析全部用标准化数作答,不要口语化,光规范答题就能多拿五到十分。第四, 湿透压轴计算题。天津中考压轴计算题套路非常固定,重点练习差量法、混合物法、样溶质质量分数计算步骤写完整,哪怕结果算错,过程分也能拿满。最后,提醒大家,不定项选择题的硬式技巧, 宁可少选,绝不乱选,不确定的坚决不选,选错整题清零,稳拿部分得分才是最聪明的考场策略。二模就是中考风向标,把这些漏洞补齐,最后冲刺,稳稳提分。