天津中考二模英语单选技巧
今天我跟大家一起来分享一下这个和平二模卷子的一些基础部分。我们来先看从第一题单选部分，这个单选部分呢，第一题是我们很典型的一个什么冠词体，冠词体它无非就考咱们的定冠词，还有什么不定冠词。 那带一个伞，典型的 u 开头的，你就要去考虑这个，呃， an， 看它的发音 umbrella， 辅音发音，元音发音 umbrella， 那 就是 an。 第二个空，它是 useful 字母音 u， 所以 是 a， 所以第一题答案就是啊， a， 带一把伞，它是一个非常有用的工具。第二题，这个医生给了年轻的人一些关于如何去保持健康，所以这个题医生能给到我们的是什么建议？所以第二题选四 d conversation， 这个是交流谈， body action 是 行动， discussion 就是 讨论， suggestion 就是 建议，所以第二题选的是四 d。 咱们再看第三题，这个是考察咱们的代词部分。 这件 t 恤对我来说有点小了，这个你能给我什么？再给我一件吗？那你卖 t 恤的部分，它肯定是不止一件，你能再给我一个，再一个，所以第一个空，再又一是 another， 所以 第一个空，那么在 a c 里面去选，他说，当然了，请第一次给什么？ back to me， 请给回我，当你准备好的时候， 也就把谁给回我呢？把我刚刚试穿的那个是不是？所以那应该是什么？选 c， 请你，当你准备好的时候，你就把它还给我就可以。所以那应该是什么？选 c， 请你，当你准备好的时候，你就把它还给我就可以。所以 第三题叫 c。 这个 one 的 话是表泛，指的是给一件给我，而我是作为那个买 t 恤的人，所以说我手里是没有 t 恤的，所以是试穿完了，我把我穿的这家伙给回你，特指 it 是 特指。第四题，这个题考 enough 的 用法，咱们要注意 enough 这个有一个口诀叫前明后，这是 enough， 行付前明后。所以咱们先把 所有顺序不对的给它排除，也就是 a， b 排除 c 和四 d 里面。咱们再看它的动词，叫细表结构对不对？细动词后面要加形容词，所以这个题叫四 d。 再看第五题，我能看一看你的这个模型轮船吗？看看这个模型轮船，为这个 项目看一下这个。 sorry 我 怎么了？把它在家里了？对这个题有点儿那 miss 是 错过想念， forgot 是 忘记， left 是 留下落下。这个题是不是特别容易选二 b 啊？这按咱们中式英语的话，我把它忘在家里了，而 c 的 话这落下，那为什么不选二 b？ forget 的 话，它一般情况下是 forget to do， forget do it 它是一个不紧动词 对不对？所以它不能直接去加这个宾语。所以第五题的话应该选 c， 我 把它落在家里。然后再看第六题，我的哥哥摔倒了，从自行车上摔倒了，并且 hurt his leg third his leg 是 伤到了他的腿，所以我得去照顾他。他怎么样的伤到了他的腿呢？要复修度，对吧？ a 是 仅仅简单的， badly 是 很糟糕的，很差的， hardly 这个词是几乎不 peacefully 和平的。所以第六题的话应该选 b 很 差， badly 这个腿伤得很严重。然后第七题的话，一看咱们考咱们的介词， 靠介词的部分，介词的部分的话来，咱们还是再给它区分一下这个 across 和 through 它们之间的区别。 across 和 through 都是穿过， across 是， 咱们说是，哎，怎么了？它是一个平面儿穿，你穿过街道， across 是 平面儿穿，而 through 的 话，它是中间穿，穿过森林，还有什么阳光透过窗户都是用 through， 还有它还有一个意思是通过，就它比 across 多了一个意思，通过， 而 under 的 话它是什么？下面 past， 它是经过过去， past 过去，所以这个题的话，那应该是 city， 我 们可以学习很多，通过阅读英语报纸和杂志学， 这是通过。第八题的话，咱们要注意它在这里是考咱们的初中阶段，你可以把它当成 good， 但是高中阶段的话，它叫非谓动词，你喜欢乡村音乐吗？它经常会使我感觉放松。 make 是 这叫在英语的这种使意动词使让 make let have 这个注意， make， let have， 它后面都加 somebody， 加动词原形，对吧？所以就提出二 b。 然后第九题，你可以怎么样？这个单词在一个字典中，如果你想要知道它的意思，好这几个词， look after 是 照看， point out 是 指出， look up 是 查找， 查看， get off 就是 起飞播下，然后包括我们初三时候学到的删除，卸载，那在字典中那就是什么？查找单词，所以这个题的话写 c。 第十题的话，它在二零二零年回到我们班，这里也有一个时间标志是 since， 从那以后它教我们英语，所以 since 的 话是限量的标志，所以历史题选二 b。 然后第十一题一定会考咱们的高中一定会考到初中阶段的话，中考一定会考一个被动语态。在古代中国的话呢？它是什么？一个过去式，所以先把 a 排除，把 b 排除，然后 c、 d 是 不是也排除了？ 然后印刷术和发明之间是 say 被创造。然后再看十二题，十二题的话，情态动词一定会考一个。我要归还这个书吗？在明天，然后一看第一个选项的话，那都是 must， 我 必须归还这本书吗？在明天。那 must 回答否定，回答是 no you need it。 这个咱们要注意一下它的肯定回答是 yes you must。 否定的话，那就是 no you need it。 然后再看第十三题， 十三题的话连四题，因为考一个，作为一个青少年，我可以照顾好我自己，然后后面说他对我来说并不容易，这个是我可以照顾好我自己，尽管他不容易。前面是能，后面是不容易，对吧？所以是尽管，虽然，哎。然后再看十四题，十四题的话，他是考咱们的那个宾语从句，宾语从句的话，咱们要注意他的做题思路是上来先判断语句 一定是什么陈述语句。所以的话，咱先把所有的疑问句给他排除，就把 a c 排除，然后第二个看他的回答否加时段。用谁提问？用 how long 提问，那问题是这个 how soon 提问，提问的是什么？应加时段？他是翻译成多久以后？这是第十四题，然后再看十五题，史密斯先生，你愿意加入我们吗？他说因为我有一个重要的会议要参加，所以他能不能 不能对？然后咱们要还要委婉一点去拒绝，所以他应该选 r b， 恐怕是不能的，因为我有一个重要的会议要参加。好，这就是咱们的单选部分。
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00:56查看AI文稿AI文稿天津二模的考前急救来了！考前最后一波急救干活，直接帮你抢分避坑！这回小静老师带来的是二模钱的专属急救包，包含的是咱陷阱题的全书里加上标准答题模板，拿到手直接可以套用数学直接对标的是咱天津卷一到二十五 题，主体标注了咱的核心考点，划清了一坨陷阱，小题不踩坑，大体步骤咱不丢分！英语直击二模的高频考， 拆解必考核心语法，把历年的易错题挨个破解，单选完型，咱们少翻车！物理直接给你精简了万能的答题模板，规范了答题的格式，杜绝书写扣分，直接咱套公式套步骤，小分一分不丢历史倒把了核心实战热点 及答题模板，让咱孩子在考场上直接把 buff 叠满！二模想要中高分少丢冤枉分的抓紧跟上！考前临时抱佛脚，这波绝对是稳了！老规矩，我们扣二模直接发你！
09:06查看AI文稿AI文稿呃，接下来快速给大家用技巧过一遍，部分区的二模也是新鲜出炉的。那么第一题呢？情景交际纯翻译，但是呢，没有必要都翻译，你先看填空这一句，先看第二句。他说， sorry， i have a lot of work to do。 抱歉，我有很多活去做，后面做什么呢？不重要啊。 a 是 说恐怕是这样啊。 b 呢，我没空，那直接选 b 呗，因为我有很多活去做，对不对？ c 是 i can't remember it d 呢， i feel the same way。 但是一定要注意一些补充啊，比如说 ddl deadline， deadline 是 第一生产力，这个截止日期一定要背啊，这个词比较重要啊。 然后， i'm not available。 有 一个更加地道的表达叫 i have a， i have a lot on the plate。 我 盘子上有很多东西，它不是表示我吃很多，而是等于 i have a tight schedule。 表示我日程比较紧张啊，包括 i can't remember it。 等于 it slips my mind。 就是。呃，哎，从我脑子里头溜走了啊。 d 呢， i feel the same way。 呃，我也感觉是这样。等于呢，就是美国人经常说 i can relate to that 就 等于我感同身受了。 i feel you right ok， 好， 下面第二题，第二题，第二题。呃，辨析题找搭配就完了。叫 in is 什么？ to analyze and。 只看一边就得了。后边不用看了，他说的 most most of the value of ai， ai 的 价值是在于它的什么？去分析 a 是 它的 imitation， 模仿 这个 demand 要求预先意图，那可不得了啊， ai 有 了意图不得了。 d 是 capacity。 智力等于它的能力啊，来一个 capability 也是可以的啊。 ok， capacity 好， 所以选四 d 嘛，好，第三个，第三个，我们二考点睛直接讲过，类似于是原原题了，对吧？啊，你看这个， 这个是什么呀？这是个情态动词。呃，看到哪些词直接选 shell， 它是客观要求嘛？看到 sign， rule， announcement， notice， law， regulation， policy， instruction， book， 对 不对？ 看到这些词呀，你直接选 shell 不 会错啊，偷偷不会错啊，直接就不多说了好吧， ok， 第四个，第四个又是一个固定搭配啊，叫 keep once attention 好 吧， they keep， they keep their attention， focused。 好 吧， ok， 它等于什么呢？等于 focus the attention on 好 吧， ok， 这个记住就完了啊。那么第五个，呃，第五个又是辨析，找搭配，直接找一个词就是修饰的，是名词，叫 team。 什么 team 呢？ a 是 in charge of the team， 负责这个团队新团队。 b 是 支持 c 呢？ in in honor of 表示纪念啊，这团队没了。 d 呢？是 in place of， 表示取代，等于 replace， 等于 replace 取代， 对吧？他说的是 your boss has put you。 什么？ a new team 就是 你的老板让你怎么一个团队。 because he believes in your leadership abilities， 因为他相信你的领导力。妥妥是妥妥是大饼，对吧？妥妥是饼啊，应该是负责这个团队嘛，直接选 a 了，对吧？负责啊， ok， 第第六个，第六个，呃，第六个，先看一下选项， covered to be covered， being covered and having covered。 如果是真题，先把 c 排掉对不对？咱们说过真题不考 be in d 对 不对？虽然有这个，虽然有这个，模拟题也考过，但是真题一般不考这个对不对？那么 topics 肯定是被 cover 被覆盖到，所以是被动先把四 d 给排了，对吧？然后这里你看是 next year， 是 将来时，那将来是 to be done 吗？直接选二 b 没有问题吧？没有问题吧？ 好，另外呢，要注意这个 interesting， 它等于 intriguing。 要记这个词啊，比较重要，毕竟这两年的阅读越来越难了啊。那么第七个， 呃，第七个，第七个。这种就是纯翻译了， know in your true purpose lies。 呃，知道你真实的 这个目的，这里应该是目标啊，目标存在于哪里？存在？ lie 表示存在吗？ lie in lie in。 所以 这里答案最好的是 in which in which 等于 where， 对 吧？那如果后面真的给你加个 in 呢？ 真的给你加个 in， 你 要填哪个呢？那就前缺后缺选 what 了，对不对？ no in 后边缺一个来 in 也缺个宾语，那就选 what。 好 吧，所以一定要注意啊，一定要注意啊。好，第八个。 第八个，又是辨析，辨析，直接找搭配， we 什么 with each other， 我 们彼此怎么样？ a 是 彼此互动啊，彼此监视啊，彼此涉及，彼此比较，那肯定是 a 啊，对吧？你前面讲的是 social media with rapid growth of social media， 设为 a 的 一个。 呃，快速快速的一个增长啊，我们互动的方式变了。没错，第九个， 第九个，这是一个定从定从。我们直接找先行词是 neighbors， 然后把先行词直接往句后面扔去，判断它的介词是不是 i was introduced yesterday。 什么？ neighbors？ 是 to， 叫 be introduced to， 所以 是 to neighbors， 答案是 to them， 直接选 th d。 所以这个介词一定要学会判断啊。这个介词它是动词决定的好吧，没有问题吧？啊，那一些难题，它是固定的一些用法，比如说它的先行词，如果是 extend 和 degree， 那 直接选，闭眼就选 to which。 为什么呢？它是固定的，叫 to some degree 或 to some extent， 表示在某种程度上， 好吧，在某种程度上啊， ok， 第十个第十个，咱们二号点睛也完全覆盖到了对吧啊， 这有四到五个题，二考点精，直接覆盖到二模的题了，直接你看看这个。呃， together with 救援，直接看 manager， 所以 是单数，哪个是单数呢？只有 c 了对不对？只有 c 啊， 对吧，而且这个用法是 be expected to， 直接直接秒了啊。下一个，第十一 第十一， all all the housework， all the housework？ 什么？ before my mother， arrived before 加一过，用过完直接摆给 h。 选四 d 啊，这个二考不太会考了，为什么呢？因为一考就是考的这个点， 对吧，一考的就是这个点好吧， ok， 第十二题，呃，行修名复修动，这是考察副词，找个动词就结束了，不要去看别的啊， 直接找这里。 water， water 表示水浇水，怎么浇水呢？ a 是 定期浇水，直接白给选 a 了。那么 b， c， d 呢？呃，一般都不是人话，真奇的话一定不是人话，你看，这是已经很符合真奇的调性啊。 b 是 说经典浇水， c 呢是 enormously 巨大的浇水， d 呢是这个明显的浇水，这都不是人话，直接选 a 了，非常好 d。 十三啊，他什么？他的教授？ a 是 拒绝了教授， 呃，这什么鬼？ b 呢？处理了教授直接给整没了啊。 c 呢是偶遇了教授， d 呢是照顾了教授，你再往后看吧，他说 when she was shopping at the mall。 当他在购物的时候。 呃，肯定是偶偶偶遇嘛。选 c 嘛， came across。 但是你要注意啊，完形除了 came across 也会考这个 right into 如果白给的话如果不不白。呃，不白给的话。一定要注意这个词叫 encounter 一定要注意这个词， encounter。 好 吧，也是偶遇啊啊 take after 嗨，不是 look after。 呃 take after right right right take after 就是 长得像某人啊哈哈哈，直接给我看眼花了啊。 look after 表示照顾啊 take care 也是照顾 take after 表示 like resemble resemble 啊 resemble 啊，没错没错啊， resemble 啊。记这个这个词儿 resemble resemble 好 不好长得像啊。有句俗语叫什么呢？叫 like father， like son 有 其父必有其子 啊。当然，这个主要强强调的是那个强调的是什么呀？强调的是这个性格方面，对吧性格方面啊。第十四 第十四 uh silent environment helps people to concentrate。 虽然安静的环境可以让人 focus concentrate 聚焦，聚精会神。 it's never a good idea to stay up late for work。 但是呢，呃，熬夜其实不太行啊。所以，虽然那是选 c 了。让步嘛。啊，这是咱们的大数据啊 这这这，五月五号的二号点睛又点到了这个啊第十五 i was so nervous before the presentation。 我 老紧张了，什么 all afternoon 啊。他说， don't worry you performed really well a 是 说我嗓子疼哎，这不我吗？ b 呢，是 i have butterflies。 我 紧张呃，选 r b 嘛，因为前面是说的我紧张啊 c 是 我 i was ready to throw in the tower。 我 就得，呃，我准备认输了啊 d 呢，是我是 behind the wheel wheel 是 方向盘，就是我开车或者是我掌控大局的意思。结束了，好吧。
153高中满分英语Mike
00:12查看AI文稿AI文稿他说他自己不比任何人聪明，但我觉得他有非常坚定的意志，因为有单词，但的出现是比较级的标志，所以选 b 你 学会了吗？
12:52查看AI文稿AI文稿呃，接下来呢，用技巧给大家去秒一下最近新鲜出炉的河北区的二模啊！好，当然我们来看一眼啊！第一题，请你交际纯翻译，但是给到大家一个技巧就是你没必要都翻译，你直接先看 呃，带有空的这一句，如果能出就直接就出了，你就呃省了很多的时间，对吧？所以我们先看一下啊， come on you've gone so far you've come so far。 呃，他说你已经 呃这个，走这么远了，对吧？你已经，你已经拼搏这么远了啊！ a 是 turn over a new leaf。 什么意思呢？等于 start afresh start a friday 重重新开始啊？或者是翻篇儿对不对？呃， b 呢？ don't be a wet blanket 呃，别扫兴。呃， c 呢，是 take all the right boxes， 符合所有的标准， ok？ d 呢，是 don't throw in the towel。 呃，别认输啊，他说， come on， 你 已经走这么来走这么远了，一路走来， 对吧？这么辛苦，你就别认输了，直接选四 d 啊，你看，这个就是很符合，所以第一句呢，就没必要读了。 i feel the coding test for the third time。 呃，确实不太 care 他 是什么，给挂科了对不对？这里是三，挂了三次了。这个编程 maybe i should just give up i'm being a programmer。 他 说，我，我不想成为一个 codeer 了。一个编程者， right？ right 啊 it 该 right， 但没必要啊，没必要读这个啊。好，那我们再看第二题，第二题是我们五月五号二考点精第一，第一个讲的对不对？就是代词，怎么做呀？如果你看到 then 或者是 from， 直接找名词，找它所代指的名词，如果是单数选 that， 复数选 those， 那 我们看一眼代指的名词是哪个？是前面这个 mysteries 明显是复数， 即使不认识啊，对吧？选 c， 下一题没错吧没错吧？ ok？ 第三题，第三题 啊，这种就是还是一样，我们优先干什么呀？优先找到横线这一句 翻译，所以第一句先排掉先不要先不要读啊，我们先看他说什么。 your request for an airport pickup。 什么？你的需求？需求？什么需求呢？机场接机的需求？快别接机了，直接就删掉对不对 啊？什么你的需求？我们会 send you the driver's phone number， the number 对 不对？他说什么你的需求？我们给你发个手机号 啊啊？给你发个什么女的需求啊，我们会给你发个号码对不对？ a 是 鱿鱼， b 是 鱿鱼，先把俩鱿鱼删掉， c 是 关于关于你的需求，我会发一下我的 number， 直接选 c 了， 没错吧？那么第四个，第四个是？呃，辨析题直接找搭配词，结束了直接找 goes。 动词修饰名词嘛？什么 goes 呢？ a 是 塑造 shape b switch 改变转换， c 呢是拉伸伸展拉伸， d 呢是使锐利，使锋利使锋利啊。 呃， c d 先排，不是人话，对吧？那么 a b 再多读一读，一般真题来说我们直接就出来了啊，那模拟题可以再读，多读一读还是一样。我们第一句话先废了，直接看第二句，他说 reflecting on past experiences uh reflecting 是 什么意思呀？ on， 后边删掉就可以了啊。反思等于 think twice 对 不对？反思啊， 粉丝可以帮助你什么目标？肯定是塑造你的目标嘛，直接选 a 了对吧？你这个 switch 改变目标太扯了哎， ok？ 使成型吗？ shape 不是 形状吗？使成型 啊，没错吧。好，第五个第五个还是一样。根据我们刚才的技巧呢，请你交际纯翻译，但是也没必要都翻译，我们先看有横线的这一句 i'm not sure let me check the article again。 我不确定，再让我 check 一下 double check。 哎。 a 是 a 是 不确定的，他说是不确定对吧。 a 是 当然我不确定。那么 a 是 当然啊。我不确定 b 是 我懂了，我不确定 c 是 你难住我了我不确定。我 check 一下 d 呢是洗耳恭听 那肯定选 c 啊对吧没错吧。那三正一负选一负吗？啊好，第六个 接着我们还是一样先看选项判断考点。这是一个时态题，而且考的是单复数和主被动，对吧。嗯，五月五号的点睛也是说过的对吧。说过的啊啊，让位子看前头 啊救援图。呦呦，单数一个人吗？四 d 先排 c 也先排图。呦呦，什么突破追求那肯定是主动追求，直接选二 b 就 这么简单 没有问题吧。好，第七个呃第七个，呃。一看就是一个定从定从直接找 新英词啊。 he wrote an email to catherine。 那 是 email 还是 catherine 呢？我们要看后边修饰的是哪个。 he share his his experiences。 后边删掉 extraordinary 也删掉啊。他分享他的经验 在哪呀？你肯定在在这里头对不对。音仪没有直接选，因为直接选 r b 啊。天津刚好一般会出这个 vr 啊。他会直接给你个 vr。 好 吧，直接给个 vr 啊。好，第八个 第八个一副。呃，又是请你叫一声翻译啊。 if one of your teammates。 如果你的一个队友不怎么样，呃，我们整个 experiment could be delayed delayed 等于什么呢？等于 postpone right？ postpone put off 对 吧？这两个，这这这这两个， ok？ 所以呢，在这里，在这里，呃，带进去啊，如果你的队友不发脾气啊， 呃，不，慢慢来啊，不出力，那选 c 吗？不出力吗？他如果不出力就被延迟吗？ d 呢？是 dragging his feet。 不 拖他，那不拖他说反了，是不是说反了啊？好，呃，下面第九个 第九个， football matches are uh are highly unpredictable right？ 他 说，呃，足球赛呀，很难预测啊。 heaps fans on the edge of their seats。 让他让这个粉丝们很紧张。 那就是前面这件事呗，什么也不缺，整句话做主语，一看是主从选 a， that， that 对 不对？不给大家就结束了啊。好，第十个，呃，第十个谓语， 这是非谓对吧？非非谓非谓啊。 form to form， forming， formed。 那 在这里呢，我们还是一样第一句话，先不看，直接看第二句， the participant was observed。 考了一个动词用法啊， be observed to do。 直接选二 b 啊。关于非谓的，所有的 不常见的或者是很容易错的非谓语的动词用法。我是给大家发了一个表对不对？ 五月五号二考点经，对不对？直接背我那个就完了啊，背我那个直接就完了啊。历年有那么两到三个都在那表里头。原词原词啊，比如说 originating from see it， see something， done 这种对不对啊？都在那里头啊。 好，下面第十一，第十一，呃，第十一啊第十一，找找一个词就结束了。 gas， gasoline， gasoline 是 汽油，汽油什么呢？ a 是 汽油消耗，直接选 a 了，剩下三个不是人话，不信你翻译一下啊，汽油满意汽油这个这个 immigration 啊就是移出去了就是润出去了啊 d 呢是 qualification 资质资格证都不行好吧。 d 十二 呃 d 十二这个这种连词呀或者是撞虫也纯翻译啊呃什么 什么的耶啊 revolutionary 这没必要读啊这些没必要直接找最后一个词表示这个大唐对吧。这个大唐有一个丰富的丰富的 collection 收集收集什么呢也不重要。删掉啊删掉删掉啊， 你可以学到很多关于什么呢不重要啊，就是他有一个丰富的收集音，你可以学到很多就这么简单对不对。先把高三变初三或者是小学的题哎啊 a 是 以防 b 是 考虑到考虑剑鱼嘛剑鱼他有一个丰富的 收集音你可以学到很多直接选而 b 啊 c 是 永远不会选的。 as if as do 这种确定语气他也不考了因为 no 因为 no 这个 呃这个考的多一问都考的多啊一问都考的多啊。第十三题第十三题是非谓啊非谓我们直接找 逻辑主语 the educators right the educator 表示教育家们教育者们 ok 教育者们什么呢呃建立这学校啊建立学校肯定不是背东西先把 a 排了 对吧。在这个二十世纪初 in the early 1900s 二十世纪初嘛所以也不成也不能是为了嘛对吧要不 b 要不 d b 和 d 的 区别是什么呢。呃 d 有 明显的时间先后 对不对对吧我们就看有没有啊。他说他继续去激励学生们。 呃激励学生们的热情赋厚呃什么热情什么呢不重要啊 ok 所以 他是有个先后的啊，他说就是已经建了这学校，但呢，他们还继续激励他们没错了，还是有个时间先后的选词。 d 啊，虽然不没那么明显，但是还是有的啊。第十四 第十四 despite his best effort to rest。 虽然他玩命地想休息。 he 什么睡 until he had caught the idea he was hunting for okay 意思就是说他虽然玩命想休息，他什么睡觉，直到他有一个想法啊， 这个他一直寻找的想法啊， hunting for 等于 looking for。 其实我们把它叫做 aha moment aha moment 就是 一个灵光一闪好吧， aha moment ok？ 所以呢，在这里是他睡不着嘛呃 he couldn't sleep 睡不着嘛，对吧？ a 是 不愿意睡啊，他这不先都说了玩命睡嘛啊对吧？ b 尽职啊。 d 是 不应该这都不对，直接选 c 了啊睡不着啊睡不着，直到有一个啊好 moment 哎啊呃。第十五 第十五第一句先排直接看第二句 are works are highly？ 艺术品高度的怎么样？呃 convey 呃。副词删掉，定装补删掉啊 conveying， complex， thoughts and 只看一个词就结束了啊好呃传递了复杂的想法 啊呃这个艺术品怎么样传递了复杂的想法。 a 是 非常的保守， conservative conservative 是 这个等于抽象，这保守怎么还传递对吧 啊 b 呢，是 expressive， 表示非常具有表达力的。那选 b 呗，因为跟 the 在 这里相对应嘛。 c 是 x 点 do x 点 do 什么意思？ x 点 do 表示偶然的 喂呃，它的反义词。反义词是呃 intentional 和 on purpose 和 delivery 这三个背就完了，一定要背啊。咳咳， 好，最后一个 permanent permanent 和那个 pregnant 怀孕的不是一个词儿啊。 per permanent 表示后边一般加是 membership 永久会员永久永久的。好吧。好，就这么操作啊。好。
220高中满分英语Mike
02:24查看AI文稿AI文稿哈喽，大家好，我是小雨老师，咱们滨海新区的英语二模今天已经考完了，那么究竟我们的这次英语二模卷子是难还是不难呢？小雨老师一条视频给你讲清楚。 首先结论是不难，有很多的学生出了考场第一时间发消息告诉我说，这次考试出的题基本上和我们平时练的没有太大的区别，也就是说我们的难度值不会突然在中考当中，在英语这个学科上难上去，我们大概率还是会维持前几年的英语的考试水平， 因为我们是老教材的最后一届，所以还是应着小雨老师那句话，他不会在最后一年突然去改变题型来，难为咱们。 那么不管从单选完形还是阅读理解都是中规中矩的，尤其是单项选择考的非常的基础，如果你单选还有错的话，我建议你把近几年的模拟题通通都刷一下， 然后整理错题，去看自己的漏洞在哪里，基本上你就不会出错了。那么完型跟阅读的词汇量也是完全标着咱们的中考考纲走的，跟去年的这个考试的词型基本上是没有什么太大变化的，连那个词数都基本上相较是一致的。那么完型跟阅读没有难度的话，我们来到了我们的这个 任务型阅读也是直接能从文章当中找到答案，这个是比咱们编海一模还是要简单的。然后首字母填空也是中规中矩的，其中只有两到三个空，稍微有一点难度，但是的话 对于基础比较好的孩子们来说也是不在话下的，因为本身我们在中考当中设计中考手字母填空的时候，我们就会有两到三个空需要拉开差距的，所以基本上这次我们的考试他也是在手字母当中有这么两到三个空上去拉开差距的。 那么来到我们最后的这个作文作文的环节呢，还是好人好事，虽然他变幻了一下，帮助的不再是人，而是一个动物，但他基本上还是脱离不了对社会的一些帮助的，不再是人，而是一个动物，但他基本上还是包含在好人好事这个题材当中的，所 所以他依然会围绕着好人好事的题材去出，那我们最后中考的呃，这个当中的话，我们大概率的话也是不会脱离此此等那个素材的。所以如果孩子们在作文这块还是没有太多思路的话，我建议多去看一看好人好事的这些范文，能够对孩子有非常大的帮助。 整体的话呢，就是希望家长们不要焦虑，英语这个学科相对于其他学科来说是非常非常稳的，我们没有必要在英语这个学科上有太多的焦虑。如果您孩子在最后的这个时间当中想冲刺一下英语学科的话，我觉得是完全有可能的，因为我们英语这个学科在中考当中它 不属于是比较难的学科，它属于是比较好拿分的学科，希望大家能够中考必胜。
28塘沽英语小雨老师
02:23查看AI文稿AI文稿对，就是今年的二模分数，如果孩子没有上一百的话，就说明他英语非常的差。我们在英国的时候给的滨海新区出的题，英语还是相对比较难的，给到阅读题目还是比较难的。 对于这种高的，词汇量比较大的，课外量比较大的孩子，分数可以稳得住，但是一旦他没有说太大的课外的东西的孩子，他就会掉掉到五分到七分左右。所以这次二模的话呢，其实又回归到正常的一个难度，我觉得我觉得应该中考难度相当高， 这个程度呢，就这个卷子和中考难度基本上持平了，所以这个分数应该是等于他中考的分数。就大部分呢，就是，呃，像能考到一百一十五的孩子，在中考看他心态稳不稳，就基本上还是有分数了。嗯，然后作文的话也没有什么创意，因为这届我觉得也不创新了， 估计创新是在下一届，就是因为他也没有涉及到太多的词汇，他的词汇量受到限制，他作文就没有办法展开。所以呢，这个的这一届的呃就收尾了，所以说白了就是烂尾长评啊。今年的英语就是烂尾长评，没有太多的可可以研读的地方，所以就是今年的二毛分数。 如果孩子没有上一百的话，就说明他英语非常的差了，这次如果上了一百分，说明他非常差了，那对于我们来讲，其实从九十分记到一百零五这个段是我们最擅长的，九十到一百零五说明他基本的底子还是有的。这个孩子他不是说我什么词都不认识，六十分可能就很难 啊，这六十分的话，你给的特别大一个课时，可能最后最好用八十多分就是最好用好大一个课时还得啊。所以呢，就是英语九十多分升到一百零五，这十五分的，我们可以保证在最后的中考之前可以基本能做到啊，是可以的，然后呢？嗯， 像作文我们有模板，刚才语文也说了，也承诺了，对吧？我们可以用六节课达到一类分，英语我们也可以用四节课，三节课我们就可以升到十二分，我们对三节课的话是二，您英语短像语文这么大一样，是吧？ 我们有三节课可以冲到十二分，咱就说这个九十来分的孩子是吧？九十来分的孩子，他作文肯定答对十二分没问题啊，九十来分的孩子。然后呢？像这个，嗯， 这次反馈也没反馈出来，英语就是筛选也出错，这个回归到基础了，很多孩子就望这望那望这望那，这个时候呢，就是往往需要一些比较耐心的基础级的老师去帮孩子过过题，就是一一套套过题或者过专项， 现在开始做什么最基础的选择题了，所以你要不要考高分，往往就做的是最基础的题。所以呢，这时候名师其实没有太大的作用，就是有耐心的老师带你们一套套货，要不你一个名师陪他写一个小时题，再讲一个小时，那肯定这个性价比不是很好，对吧？而且有老师没有耐心，老师好了，所以这种英语这个学科。
00:12查看AI文稿AI文稿printing 印刷术是 many centuries ago 几世纪前在中国被发明出来的，过去时加被动语态，所以选 c 你 学会了吗。
00:50查看AI文稿AI文稿二模成绩陆续都下来了是吧？啊，那咱也不用太焦虑，如果是一百零五以上的，我就建议您让孩子多刷刷手字母，就刷手字母，最多再写写 c、 p、 n， 阅读应该也就差不多了。好词好句能用在作文里的哎，可以背一下，尤其是长难句，还有一些高端的一些单词，一些替换的词。 那您要是说现在孩子还在九十五分左右呢，咱最后还是要努力冲一百一百零五及一百一的啊。那这种分数段咱就是按部就班刷套卷，一套一套的做， 把这个手给他练熟。那您如果说现在还考八十分左右，必须得默写，尤其那两次短语，每天至少默一遍。还有咱们前面讲过的所有的这个知识点啊，单选里边的还有单词，您就抓孩子默写吧，他这个成绩，那单词至少得有一半还不会。
04:41查看AI文稿AI文稿接下来我想跟大家来一起分享一下和平的这个首字母填空也是我们很多同学的一个难点。首字母填空我们首先一般情况下咱们要注意他的第一个空是不进行设控的，一定要去先把他的要说的论点给它抓出来。我们先看一下他第一句话他说什么，有 sometimes， 有 的时候一点点自我批评并不是件坏事。 我们同学你在做题的时候一定不要在首字母填空，一定要把它连贯的去翻译，因为咱们初中这半的英语，最后中考英语我们的时间是非常充裕的，所以首字母填空反而是决定我们能不能拿到一个相对来讲比较高的分数的一个题。所以你在翻译的时候一定不要就是胡乱吞枣的去翻译。有的时候一点自我批评并不是一件坏的事情，我们都可以学习到很多从我们的错误中， 所以他现在论点就是我们可以从错误中学习往后转折词。然而太多的他，他指的是什么？就是前面的这个错误，太多的错误，可能 may 后面肯定咱们能够理解它后面肯定是加一个动词原型， may 是 情态动词，情态动词肯定是加原型，可能会影响你 influence， 可能会影响你的大脑和你的幸福。再看下一句 消极的 self talk 自我的评论 is that 消极的自我评论是一些小的声音，什么样的小的声音呢？你如果遇到你让你这个句子不好判断，那你就把介短和从句都给我打成括号，这种在你头脑中的小声音 能够评判你的小的声音，他会说你 not good， 你 不好，你怎么样的不好？那形容词后面，那无非就有两种答案，一个是副词，另外你是不够好的，另外一个就是形容词，咱们放在形容词后面， 要么就是名词，要么就是副词，就这两种，你不怎么好，你不够好。 enough， 你 不够好，并且提醒你所有你的错误，这个空就是填 enough。 再往后看，这个人他是一个 educator， 咱们学过一个 education 是 教育， educator 是 教育家， research 是 调查者。这个人他是一个教育家和是一个调查者， 它调查的是什么？关于 mind control behavior， 我 们的大脑是如何去控制我们的行为？ noticed， 它指出有一些学生， there are some students 有 一些学生，什么样的学生呢？ doing or rabbit thing。 一 直在做正确的事情，他们都是好学生，他们 show up for class， 他 们来展示这个上课做工作并且 work， 这个自然而然努力工作。播卡的。但是 when it comes to 啊，这个词组，咱们可以把它记一下。 when it comes to， 它的意思是当谈到，也可以把它当谈到，注意它后面。 what it comes to 后面加 doing。 为什么这个要记？你可以把它记下来，用在咱们的作文里面，你作文也是一个非常好的地方的提升。刚说到考试的时候，他们就做的不 太好了，他们可能会，你看 may 后面又是一个动词，谁跟 from 看到 from 肯定是个什么 from， 一 些非常常见的叫做考试焦虑的东西，考试焦虑，焦虑它是一种病。咱们的初中阶段有一个什么 from 加病，什么 from 加病，是吧？ suffer suffer from 有 一种东西叫 遭受什么的折磨，他们会遭受一些常见叫考试焦虑的这个东西的折磨。下面 linda c 是 其中一个，他的是其中一个什么样的学生？在一个社区的高中，在一个社区的大学，这个看到 one off， 我 们一定要注意这块肯定是什么最高级了，最高级有三个标志，一个是 one off， 然后加 in 或者是 off， 对 不对？后 面在什么什么之中？在这个社区大学中，他是其中最怎么样的一个学生之一？然后往后看，咱们往后看看他是最什么样的学生之一呢？ he came to class early。 他 来学校非常的早，认真听讲，并且做好 所有的家庭作业。后面说，然而他在这个考试中做的非常的不好。那认真听讲，然后来学校又很早，所以这个可以说他是什么？他曾经是这个社区最好的学生之一，可以说 best 也可以填啊。咱初中书上有一个 brightest 最聪明的学生之一。我觉得这两个答案都是可以的。然而他在考试中做的特别的不好。当这个 h 问他他在考试之前的感受，他告诉他他是非常怎么样的考试焦虑法，那我们只从焦虑这块推 be 动词后面的话那有三个，一个是小词，一个是单，还有一个时候是名词， 在这个题的话应该填什么？ nervous， 他 告诉他他非常的焦虑，然后后面说他想知道为什么他会 had trouble？ 为什么 had trouble doing？ 做某事是有困难的，为什么他在记东西，记他学习的东西方面他是有困难的，他说他不相信，他知道这个正确答案。这就是一种什么 negative 是 消极的消极的自我评论的一个典型的例子。像这种 negative 如果你不认识的话呢，现在需要去记忆一下， 因为它并不是我们初中的考不上词汇，但是呢，它是一个很重要的词汇。然后再看这个 d， d 把这个 linda 它的消极的自我评论，并且怎么着把它一个积极的自我评论。那 into 看到 into 的 话，我们要想什么？变成呀？ can into， 然后填了这个动词的话，还要注意它的是不是要填过去式，前面是 to， 可变成它把这种消极的自我评论变成一种积极的自我评论。然后再往后，在考试之前， 他告诉 linda 要跟自己说，我为什么要如此的放松？在我进行考试的时候，我为什么要如此的 focus 是 专注在考试之中，我为什么要去信任我自己的答案？也就说这块的话，他问自己一些问题，然后 linda took his 什么采取了，这也就说他告诉他一些怎么了，他告诉他一些，所以他采取了 took his advice， 同 时注意 advice。 他 不可说两周之后呢，他在另外一节课上进行考试，并且得了十五分。看到赞的话，那这块肯定是无疑，就考形容词的比较形容词或者是副词的比较近，比他前一场考试要有十五分更高， 然后可以在形容词比较急 higher 高了十五分儿。然后四周之后呢，他赢得了一个 a， 在 他的期末考试上，在这个课上，这个 d 说很多学生呢， succeed 成功了，这个 succeed 是 他的动词，用他的方法成功了 more important。 更重要的是他们得回了 self confidence， 得回了自信。然后在一次电视的采访中，他说我们可以训练我们自己 for 什么 in life， 或者我们可以训练我们自己 for failure。 你 看后面是失败，那我们可以是为什么？我们可以训练我们自己去成功，或者是我们可以训练我们自己失败，所以这个题 success 成功，这是咱们的这个首字母填空。
00:10查看AI文稿AI文稿读英语每天是怎么样的？ a 选项是确定， b 选项是列个清单， c 选项是犯一个错误，所以每天读英语是有用的和有益的，所以选 d 你 学会了吗？
01:11查看AI文稿AI文稿二模都结束了吧，单选上面是不是还有一些问题呢？今天刘老师给大家讲一下被动语态的答题技巧。我们来看一下屏幕上的这几道题。 首先你要确定被动语态的结构是什么？ b 但形式，所以必定选项里面会有一个 be 动词。那我们看第一题，根据刘老师刚才说的，有 be 动词的，所以我们直接就能选出来，答案是 c 选项。 第二题，刘老师说了，有 b 动词的，那么也是直接能选出来，是 c 选项。第三题，含有 b 动词的是二 b、 c 和四 d 三个二 b 选项，它是现在进行时，所以它不符合。把它排除掉，只剩 c 和四 d， 它们俩的区别是时态问题， 看 nice week， 它是将来时，所以我们要选将来时的被动语态，选择四 d。 第四题，它是二 b 和 c 选项，因为 birth 它是复数，所以我们要选择 c。 第五题，它选项里面二 b 和 c 四 d 是 符合 b 旦形式的， 又因为 today， 所以 是一般现在时的被动语态，所以只能选择 say。 那 么刘老师今天讲的答题技巧都掌握了吗？记得下课去练一练，下课 nice！
29:18查看AI文稿AI文稿hello， 各位同学，今天马老师给大家讲解的是初三年级刚结束的南开区二模。好，那由于我们时间有限啊，所以在视频当中呢，我们重点会给大家讲解的是首字母，带大家来梳理一下整个首字母的做题的思路好，以及作文的部分。 那么通过南开区的这套作文呢，咱给大家讲一讲我们考试当中，如果遇到了学校活动相关的这种主题，我们应该怎么去写作文？好吧，好，那么首先先来看一下手字母，那么大家如果做过题，然后并且你对比过以往的中考真题，你会发现这套题的首字母难度其实要比中考真题的首字母难度稍大一点。 那么主要难度呢，体现在个别控的逻辑上，其实基础分大家还是能拿到手的啊，好比如说五十九控，大家翻译起来肯定是有点问题的，逻辑上哈，那以及呢，还有这个六十一控 六十一空的主要难度在于，这句话看上去是一个条件状语从句，其实呢是一个目前初中的孩子们还没有学到的用法，这是个条件句当中出现的虚拟语气，所以由于大家没有发现这是虚拟语气，大家就不理解这句话到底在说什么啊，很多同学逻辑卡壳可能体现在这啊，哪怕是可能我们平常手字母基础还比较好的同学，估计也会在 这个个别空上面有一点点小问题在，好吧，那么我们来带大家梳理一下整个手字母做题的思路和方法。那么我建议大家拿到一篇题目之后呢， 第一步不是一上来就去翻译啊，翻译是到我们第三和第四个步骤才要去做的，那么前面两个步骤大家具体要做什么呢？首先第一步，我建议你上来之后先浏览一下整篇文章。好，浏览这件事情是花不了大家多长时间啊，也就二十秒左右，那么通过浏览呢？我们能解决一件事，比如说我在浏览过程当中能解决全案的时态是什么，这样就能保证我们的 形式不扣分，对吧？以及我们能浏览到这篇文章大致在讲什么内容，他的题材是什么好，有的同学阅读速度比较快，他就知道后文当中发生什么事了，可能已经在他印象当中，那这样的话，你的某一个空逻辑不容易卡壳，因为后文你已经知道是什么内容了。好吧，好，这是第一步。那么接下来的第二步呢？也是很多同学目前在做首字母的时候 做不到的事，就是判断词性，这一步其实非常关键啊。好，那么如果你到现在还不会判断词性，建议大家去翻看一下马老师之前的视频讲解，我有三个视频给大家讲解如何去判断词性，相当于是把我们非常非常干枯的这个呃，有些老师正在收费的短期班的内容直接拿出来给大家讲了啊。好，建议大家一定要去在考前 多刷几遍，然后对着你的平常手头这个练习题多练，把这方法用进去多练。好吧，好，那么接下来的第三个步骤才是我们所谓的去翻译。 那么大家在判断词性的这个过程当中，其实就是在做一件事，就是筛选孩子们把这个单词词性判断完之后呢？手这么 b， 开头单词也就那么几个，对吧？你在那几个当中再去想他的逻辑，也就所谓的翻译会更加简单一点。好吧，好，那么到了我们接下来一个步骤呢，才是大家 一上来可能某某些同学错误的方法当中要用的就是所谓的翻译了。哈，好，但是翻译在这一步呢，大家也需要注意一下方式，方法就是我们一定要去联系上下文，因为他毕竟是一个题目，这点的要求跟在完形填空当中要求是一样的， 不能写一个单词，它只符合单句的要求是不正确的，我们一定得从后文当中，前文当中找到线索。好，那么正常的中考题当中，其实会出现一到两空的复现单词，也就是我们原词复现，甚至你都可以把它直接拉过来用就行。好吧， 好，最后一步不要忘记检查，检查细微到要包括你填的这个单词大小写有没有注意到，还有包括单词的形式大家有没有注意到？哎，这些都是能够保证大家能拿全分儿的要素。好吧，好了，接下来我们就用这个方法试一下，看看孩子能不能掌握啊。好的，我们来看一下。 to use a service， 为了使用这份服务， pat owner 是 这句话当中的主语， 那么主语之后肯定要缺谓语动词啊，咱们看一下这个谓语动词它是什么样的一个结构，紧在动词之后要加动词原形，这就是大家做题的基础了，这个大家都知道，对吧？好，那么动词一般怎么去看它的中文翻译呢？你要看它的宾语搭配，就是它后面这名词， 它俩组合到一块儿，就所谓的动宾搭配嘛，对吧？好，名词是谁？叫 tickets？ 好， 所以大家想想啊，你中文当中怎么样跳一个动词，有点像你语文当中的组词造句了，对吧？好，然后再结合后面句是 at least， two days， before their trip on the up。 那么在 app 上面，在我们的应用程序上面，你至少要提前两天去，怎么样呢？怎么样？票是不叫做订票，各位，如果你的中文翻译已经到这了，你都能翻译出来它叫订票，但是你不知道这个单词填的是什么，那么这种情况大家才是词汇量的问题， 因为你的逻辑没有问题。好吧，那就说明你平常积累词汇还有问题了哈。好，那么如果大家背过这个单词的话，其实这个单词算是一个熟词，新意就是我们之前的用法叫做书籍，而在这篇文章当中叫做动词订票或订阅。 ok， 好， 继续五十七空。 the pet must be healthy cat or dog way。 好， 这里说它的重量达多少，那么这里呢，出现一个结构啊，大家在后面看到了 them， 对 吧？所以我们都了解到啊，那么这里肯定要填一个形容词或副词的比较级，对吧，而且跟重量有关系。姐，如果大家逻辑真的开扣了啊，我们不着急，我们往后去看哈。 am 的 前后内容是并列的，这个大家要有意识对吧？好，前面得是一个什么样的结构才能跟后面的 be no taller than forty centimeters 并列呢？好，它用到是 taller than， 不 超过四十厘米高，那么前面说明它的重量应该是小于或低于十五公斤的没问题吧？小于低于你填水 last down。 其实如果你做的题多呢？你这一空啊，你可以通过排除法去排。孩子们，我只要见到 alcatone 的 单词，其实我们很少了，已经范围已经很少了，是不是也就是 longer than 或者 less than 或者 larger than？ 那 么在这里它提提问的是这个重量啊，你只能说它的体重低于十五公斤，对吧？好，高度不超过四十厘米啊。 ok， 好， 这一段当中给大家介绍一下，如果你要把宠物带到咱们的火车上去，你需要满足什么样的条件，对吧？好，接下来继续我们的五十八空啊。 the company said this service meet the increasing need。 好， 这里出现一个固定搭配，我也建议大家去圈一圈啊，这个之前也是在首字母当中有考过的。 meet the need。 翻译，怎么翻译？翻译翻译，怎么叫做满足需求的意思。好吧， 好，往后走。 the twenty twenty five chinese pet industry white paper shows that eighteen point seven percent of pet owners money on pet travel in twenty twenty four。 好， 这句话可能有的同学读起来特别的长，然后就觉得老师好难啊，我都判断不出来他的雌性什么。那么如果大家见到一句话很长，中间的限定修饰也比较多，好， 看上去好像这个专有名词比较多的时候，我建议大家做一件事，就是你去剔除一下它的主干这件事情。特别像是大家在小学的时候，语文当中做过一件事啊，你做过一件事，是不是叫做缩句练习，那么英语当中也是一样的，未来大家到高中也是要养成这个习惯。长难句怎么去分析呢？就是去找它的主框架。好吧，我们看一下这句话的主框架啊。 好，那么主语是谁？就是二零二五年的白皮书，对吧？好，对你来说，这一大堆专有名词你不认识也没有关系，它就是 something。 好，某个东西，对吧？好，它表明了，表明了后面加了一个宾语从句，有没有发现到最后都是一个宾语从句啊？好，继续往后，宾语从句当中的主语是，大家能看出来吗？百分之十八点七的 宠物主人，对吧？好，主语就是宠物主人 somebody。 好 说，人人后面挖了一空，让大家去填胡十八空，词性已经出来了，人后面应该缺的是个动词，那么这个动词后面加的宾语是钱，再往后读一步，那答案就已经有了。 on， 好了，孩子们，现在人家问的是花费钱在某件事情上，那我相信到这儿应该没有同学做不出来吧，好不好？好，那么这道题的答案是不是就已经出现了好的 spent， 那 么这里呢？唯一会失分的地方就在于有的同学形式没有搞定哈，他就觉得这句话的主句部分不是用了一般现在什么 shows， 为什么我的从句当中要用 spent 呢？可能在这儿会扣零点五分。大家一定要注意，我们的宾从当中遵循的时态原则叫做主线从不限， 但是你要根据从句的时态去选。我们是不是见到了后面有时态？二零二四年，那就说明花费钱这个动作发生在过去，所以我容易过啊。这里有个零点五分的这个可能形式分要注意一下啊。 好的，那么接下来的五舍九空的逻辑其实还是比较难想的，咱们通过判断词性呢，能发现啊， pat owner 后面应该是一个动词，对吧？好， 那么在比较难的这种语境当中，我建议大家可以去往后读后文当中可能会给你一些线索，联系一下下文啊。好，后面是一个举例，二十七岁的王姓女士，通过他的言论，大家大概率会发现这里他就是一些宠物主人的代表，对吧？ 好，那么这些人他应该是怎么样？这项服务的？是喜欢的，是支持的，所以这个意识你是要有的。只不过我可能想不到一个 w 开头单词跟支持或喜欢有关，所以这个时候我需要去切换一下我的中文思路哈，那么这道题的正确答案填的是什么呢？这些人欢迎这项服务，其实他就是喜欢的意思，欢迎。这个单词是谁？ welcome， welcome， 所以 这里的逻辑确实有点难度。 好的，咱们继续来看第六十空下一空啊，好，举的例子，对吧？好， three years ago， we're moving from wuhan to beijing one traveled by car with her cat， because pet are not on planes or trains。 好， 这一空呢，这个单词是放在了 be 动词之后，所以 be 动词之后呢？判断方法，如果大家看过之前我那词性的讲解啊，那么有好多种啊，你比如说 be 动词之后有可能是个形容词结合句意，它的翻译应该叫什么什么的 好，还有可能呢，是动词 i n g 形式结合句意应该叫正在如何如何正在发生动作。还有可能是动词的过去分词形式，那就是被动语态 好，这句话当中更加符合的应该是被动与他这个结构，对吧？好好说，三年前，呃，他带着他的小猫旅游，而且是开车的，因为那个时候小动物或者小宠物在飞机和火车上是不被不被怎么样的允许的，对吧？各位好，那么这空答案应该填的是 allowed。 好 的，继续咱往后去看啊。 if a pet friendly trains of this were available at that time。 好， 那么这个六十一空也是一个 可能对大家来说小有难度的控啊。那么大家会发现它是出现在一个条件句当中，大家首先得看的出来，这前面是个条件句，但是老师为什么没有讲它是一个条件状词呢？ 因为这句话当中用到的这个时态比较的奇怪，大家看到前文当中用的是一半过去式，对吧？后文当中又出现了 would have been 这样的结构，哈啊，那么这个知识点大家目前还没有学到过，这是我们未来高中会学习到的虚拟语气， 所以这种情况其实是跟现实相反的情况，叫做虚拟语气好。那么还有一个单词对你来说可能也稍有难度啊，就是 available， available 叫做可获得的，可获取的，可接触到的好，他说如果这样的宠物友好型的火车服务当时是可以被接触到的， 那么这件事情将会更加如何？好，孩子们，大家一定要去想一下，他现在在对比谁和谁呢？有一个 much 对 吧？ much， 那 就说明后面是一个形容词的比较级了，对吧？这一条我们可以从词性上面先判断出来啊，形容词比较级，他肯定有个比较对象，他在比较的是 train 和他自己开的车，对吧？那么这俩相比之下，你觉得呢？ 是不是叫做更快啊，对吧？ fast 就 这样来的。其实 much 算是一个这道题的突破口了，好吧，好，来六十二空说， but there are some worries。 好， 注意一下这一空的词性怎么判断？加在句中，那么这个单词是一个 副词， ok？ 哎，像这个 s 开头的副词加句中呢？其实我们也见过好几遍了啊，好吧，那这空应该填的是仍然，对吧？ still 好，我说仍然，还是有一些担忧在的。那么又举了一个例子，二十四岁的秦啊，他认为在密集的车厢当中，这个空气可能不是特别好，不是，不是特别新鲜，对吧？另外还有一个 彭啊，姓彭的这位 cat owner， 他 也提到了一个观点， keeping different animals together might not be a good good。 形容词后面加名词，这空比较简单啊，就是我们的基础空，能填得出来并不是一个好的主意，对吧？想法或主意 idea 好， 往后 六十四空。六十四空，词性怎么判断？哎，读后面啊， should service need to be improved。 那 么这个句子大家读完会发现是一个完整的句子结构，那么句子在前面挖空让大家去填，你应该填什么词性啊？ 连词对吧？ conjunction， 要么引导从句，要么它是一个并列句，好吧，好，然后我们再结合后面句一样， it reflects a change towards more， user friendly railways。 两句话之间什么关系呢？ 让步或者所谓的转折？那既然是让步关系，我们答案就已经出现。 although 这个单词，好，引导让步状语，从句看一下句意啊，说，虽然这项服务还需要被改善提升，但是这已经反映了在我们铁路上面更加这个用 户友好型的一种服务逐渐在出现了，对吧？是个好的现象啊，好，紧接着最后一空， in the future， we may see more services like this to help meet increasing need in the market， our railways will become a bigger part of life。 好， 这一空，各位形容词，因为后面是个名词啊，好说。铁路运输这件事情，或者大家通过铁路出行这件事情啊，将会成为哪里的重要一部分？ 铁路，你通过铁路去运输货物也好，还有包括我们去旅游也好，这都是我们的什么生活呀，是不是叫做日常生活呀，各位。哎，所以这空其实也还行啊，叫做 daily life， daily life， ok， 那 么手这么到这就讲解完了，接下来我们来一起看一下作文的部分，来看一下作文部分的题目要求啊。四月二十三号是世界读书日，然后你们学校在这一天举办了分享会，根据下面提示呢，写一封邮件，邮件就是书信题的作文，这几年中考也是比较爱考这个书信题作文啊， 向他介绍一下分享会。那么大家读完题要注意一点，全文时态一过，这事已经发生了，对吧？注意时态的要求以及呢？这个话题算是大家不陌生的，那么他跟大家之前写过的哪一类文章是一样的呢？你之前一定写过学校组织的活动，去敬老院或者去孤儿院，呃，志愿活动，对吧？好，你通过这次活动你感受是什么样的？ 以及你们学校举办了什么比赛啊？两个班的比赛过程当中，你们班遇到困难，没有放弃，通过这次比赛你学到了什么？那么这篇文章也是一样的，跟读书有关，然后通过这次活动，你有什么样的感悟，对吧？其实是换汤不换药啊，那么框架都是一样的。所以我还是建议大家，你拿到作文之后，不要一上来开始动手去翻译， 就是第二步。那么你们拿到之后要干什么呢？第一步，审题，确定一下整篇文章的逻辑结构啊，这一步其实对大家来说也非常重要啊，有的同学呢，他里面的语言文字其实写的已经挺好的了啊，可能比较好的句式结构也运用了，但是你会发现他的分数不高， 扣在哪里呢？扣在逻辑不够好，特别的乱，东一榔头西一棒槌，特别的乱。好吧，所以说明你之前没有做一件事，就是三段结构没有定下来。好，我们现在再看一下这篇文章表格当中的要求，要写活动目的准备，还有活动的过程，活动收获和你的感受。那么学校活动类呢，我建议大家以后都按马老师现在给大家写的这个框架去书写。 好，我们给大家写一个框架啊，拿下去二模的作文部分好，那么作文的部分呢？咱们这篇文章的话题是学校活动 好，所以如果大家未来遇到了跟学校活动相关的主题，你都可以用接下来我给你的这个框架去书写。首先大家的第一段手段 好，你一定要看人家现在给你的第一段是什么样的啊？好，如果他的第一段写的不完整，需要大家自己去补充，那我们要补什么内容呢？不是说一上来就翻译，一上来就翻，虽然没有错，但是他逻辑不够好。那么一般这种活动类的文章，我们先写一个活动概括 一句话，总结活动概括。好，什么叫活动概括，什么时间，什么地点，谁做了什么事，对吧？好，然后再加写作目的，因为它是一封邮件，邮件你的写作目的就是我写信是为了要干嘛干嘛。好吧，所以这个部分呢，给大家重点标注一下，活动概括指的是谁 在哪，什么时间，做了什么事。好，那么写作目的就是我写信是为了干嘛干嘛。 如果他的一段的部分没有写出这些内容来，你是需要自己有能力把它补出来的。孩子们注意一下，但是这篇文章他前面已经写的非常详细了，他连活动概括都给大家了，包括第一段直接上来就告诉你说我写信是为了跟你分享一下这个活动，所以这篇文章比较友好，咱们不用写这个部分，你直接顺着往下去写就行。好，那么接下来二段的内容当中， 具体介绍一下活动的细节。好，那么活动的目的是什么？ 好，那么在写活动目的的部分，大家可以有几种思路啊？第一种思路就是我要用到从句去书写，对不对？从句在初中阶段表目的的是谁呢？你可以用 so that 从句，当然你也可以用 in order that 从句。 除此之外，还可以用一些介词短语结构啊，比如说 with the purpose of 啊，有着这样的目的。好，当然注意一下， of 后面要加 doing something 啊，你后面还要加一个句子主干， 对吧？我们学校举办了这样一个活动啊，其实相当于要点，第一条我已经帮你翻译完了，你可以用这个结构来去写。好，那么咱们刚刚表格当中是不是还涉及到了有这个活动的准备过程，还有整个活动是分三个步骤进行的，那么所谓的过程啊，那么在过程的部分呢，你一定要凸显出你的衔接词来。各位 有的同学作文写完之后，你发现都是句子堆砌句子，那么这种文章它不算是一篇作文，它只算是一个翻译句子合集，对吧？好，你要凸显出来，这是一篇章题，你必须得要有衔接词。大家写这个阅读理解的时候，包括完形的时候，你都能发现它每一段前面都有开头的总起句， 然后总体完之后，每一个分论点前都还有一个衔接词，那么这样就能凸显出你的逻辑性特别好。所以像这篇文章活动的过程，它是按事情发展的顺序去写的。那么我们放到这篇文章的范文当中，应该怎么去写呢？事情发展顺序啊，你看，首先我是不要用 at first 对 吧？好，那么接下来发生什么事呢？我可以用 them。 好， 最后一条我是不可以用 finally 或者 at last 都行，或者 in the end。 好， 那么这样的话，我们就把三个句子 的衔接词已经写完了过程的部分，那么过程的部分除了衔接词以外，大家还需要注意要有适当发挥啊。有一些同学的作文当中分数比较低，包括写完之后发现，老师我的字数怎么不太够呢？刚刚好像接近九十多，还不到一百，这是怎么回事？ 那么这一类同学，你可能做了一件事，光翻译了文章，你没有做适当发挥好。有的同学之前问过我，老师，我不会适当发挥，适当发挥到底是什么意思呢？就是你在做完这件事情之后，你可以去加一些元音状从， 或者目的状错，这么做的目的是为了什么，对吧？甚至还可以逗号隔开用 which。 哎，这个用法对我们初中同学来说可能稍微有点陌生，它其实就是定语从句好，那么这里的 which 应该叫做这件事，这件事情是什么，什么样的？ 像这种结构，它其实都是适当发挥。甚至呢，再简单一点，我还可以举例 for example， 把细节描述一下， 那么像这种都叫做适当发挥好。当然你不要处处发挥，我们选择如果三个要点的话，我们选择一到两处进行发挥就行，如果处处都发挥，可能你的字数会超。孩 子们要注意一下，适当发挥跟语文不太一样，不是说你需要把整个场景描述出来，或者我的心理活动描述出来，那样的话你的字数会超的。咱们英语当中的适当发挥一定要有自己的目的，就是我要带从句出来，或者我要带我中考的核心单词出来，否则就是废话，请你不要去写， 你就用这个标准去要求自己就行。好吧，好，那么最后呢啊，就是咱们的三段内容了，尾段内容啊，三段内容当中需要大家去写，跟活动相关，他说你的感受其实让大家写的是什么样？你想想这篇文章的活动吧，其实让大家去写的就是活动的所谓的意义， 人家中文当中虽然没有写意义啊，他只写了个你的感受，对吧？你从这次活动当中学到了什么？你可以放在最后一段，包括这次活动给大家带来的好处， 好像比如被动语态的结构。哎，我们之前讲过一些套话啊，学校活动类，你可以说这次活动值得参加，对吧？我们是不是要用到一个主动表达被动结构 be worth doing， 因为它不仅能够怎么样，而且能够怎么样就可以放在最后一段，文章就已经结束了。好，这就是我们所有学校活动类的文章给大家的一个框架和模板。那么大家 想明白了每一段要放什么内容之后，然后我们再去想哈每一句话要用什么样的单词，什么样的句型，好吧，这一步一定是在你翻译之前去做的。 好，那么收起小黑板，然后看一下放到这篇文章当中，咱们怎么去写？好，我给大家写一篇泛文啊，咱们就带着大家一块来去写。好吧，好，建议你呢，如果手头没有这个卷子的话，你可以把卷子就是点开，然后根据马老师的 这个这个范文一起来去想啊，跟着我一块去构思我们应该怎么去写好。由于这篇文章的第一段当中他已经写了，他说 i'm writing to share， we share an activity in my school。 这是不叫写作目的，包括二段，第一句话就是我们所谓的什么时间，什么地点，谁做了什么事，人家都已经给你了活动概况，对吧？那么接下来我顺着往后去写就行。 好，我们顺着往后去写啊，要写活动目的，多读书，读好书。好，那么活动目的呢？我们可以用 with 的 这个介词短语结构。我为什么上来没有用一个调状语从句呢？比如说目的状语从句，因为我的目的状语从句后面我还要用到我要干嘛写，适当发挥。好吧，所以我在这我就用 with 的 结构了啊， 好，不会写这个结构的同学，你可以通过这篇课文把它学下来。好吧， with the purpose of 啊， purpose 这个单词其实我们在作文和手那个那个阅读理解当中已经见过了啊，对吧？ with the purpose of 目的是什么？读好书，那就是 reading more good books， 这就是活动的目的。好，后面我一定要把主干写完了啊。我们学校 our school 举办了这次活动， our school held 过去式 deactivate。 好，那么接下来它要点当中要求去写的是活动准备，就跟你有关系啊，说，你挑选了一本书，写下了分享的理由。这句话，我怎么样才能凸显出这个句子？嗯，有中考考点呢，哎，什么什么的理由，你是不是要想到一个句型啊， the reason why？ 哎，这就是我们学校所谓的固定句式，其实它是个定语从句，对吧？好，让我们看一下。好， therefore 凸显一下你的逻辑啊，因此， i 过去式 chose a book and wrote down 写下的原因， the reasons。 好， 后面是定语从句修饰， why i shared it with my classmates。 好的，那么我的表格当中前两条我已经给大家翻译完了，接下来就是活动过程。好，我建议你在写活动过程的时候，你不要一上来就开始 at first， 首先有点怪，对吧？少什么呢？少一个总起句， 因为你这句话说完了，你紧接着上来就开始 firs， 首先大家就觉得很奇怪，你到底在首先什么呀？对吧？好，那么我写一个总结句，就是说我的这个学校活动当中有很多丰富的内容，这样的句子就叫总结句，然后再去写起初干嘛了，然后干嘛了？最后干嘛了，对吧？好，那我们写一句话总起啊，就是就是， there be。 句型不难， there are 很多，把 many 那 个单词换一下，咱们换成 various。 好， there are various events during the activity。 好 说，有各种各样的活动。起初 at first， 那么它的要求当中，起初是同学们介绍自己喜欢的书，对吧？好，我们正常先把它顺着翻完啊， we introduced our fairy books。 好的，那么这里的适当发挥可以怎么去写呢？好，我们要带从句出来，对吧？比如说结果状语从句啊，说每个人都非常的积极，以至于我们都把时间给忘，都觉得时间过得很快，对吧？那像这种结构，你都可以放在你未来学校活动的作文当中啊。好，来，我们说， everyone was so active that we forgot the time。 好像这种套话大家都可以记下来啊，未来你的活动当中，只要涉及到说非常的投入，活动非常的精彩，我们都可以用这句话做适当发挥，那这样的话，你就把中考考点带出来了。好， that， 现在引导的是一个结果状语从句，注意你的主从句的时态要保持一致，都是过去式。好，紧接着接下来发生什么事了？大家讨论书中的故事和观点。 them we disgust the story， stories and shared our ideas or share our opinions。 都行啊， with each other。 好， 那么我说的适当发挥不是处处发挥，你如果觉得这里我根本就写不出来其他什么内容了，我们就可以放一下，我们把适当发挥放到最后就行。好吧，好，接下来最后一条 at last。 最后。好，来看一下中文的要求啊，说老师介绍了中外名著，那么在这里呢，大家就要想一想，除了从句以外，还有哪些比较好的句式结构。中考句式结构当中，其实还要求大家可以写一写被动语态， 那这句话就可以用被动了，对吧？说这些中外名著被老师推荐是不是完全可以啊？中外名著怎么说呢，其实就是我们的杰作，杰作叫啥？叫 masterpiece 这个单词就可以用了，或者你实在不会翻，你就写 great books， great books 也可以。好，那我给大家 masterpiece 这个单词， plenty of masterpiece 杰作，先写 master 这个单词，然后再写 piece 可数。好， plenty of masterpieces were 好， recommend 那 个单词它已经给大家了，参考词汇当中有啊，好，我们用它的被动形式 recommended by our teacher。 好，那么很多的这种杰作都被我们老师推荐了。好，老师这么做的目的是为了干嘛呢？是不叫 so that 呀？这个时候你就可以用到 in order that 或者是 so that。 好， 一定注意啊，初中阶段对你目的状语从句的考点当中明确要求大家要写出来，请他动词，所以 so that we could 保持一致。过去式， we could read good books in our free time。 好，老师推荐的目的就是为了让我们在闲暇时光去读好书，是不是就再次印证了它活动的目的啊？读好书，对吧？好，再来往下活动收获建议你呢，活动收获你也可以放在这一段里面，因为它整体就属于最后的，对吧？然后你把你的感受单独拎出来写一段就行啊。好，活动收获说， i have learned a lot from this experience。 元音状语从句， because increase my knowledge。 好， 这些都有中文，大家直接去翻译就行啊， and made new friends。 好 啦，我们的中间段落已经结束了，但是你现在还差一条，就是这个活动的整体收尾，也就我们刚刚框架里的第三段你的感受。那么在感受的部分，大家也要明确告诉别人，这是你的感受啊。好， 你不要写 i think， 我 们要有一个衔接词，叫做 as far as i'm concerned 或者 in my view 都可以。好，那我们用这个 as far as i'm concerned。 在 我看来， as far as i'm concerned。 好 的，这样的活动值得参加。那么如果之前上过马老师的课呢？我在课上已经给大家讲过这个框架了，我希望我们班同学，南开区的同学能想起来写你的作文当中有应用啊。好， this kind of activity as worth taking part in。 好， 继续再写元音状词啊，由于我们在前面已经写过了 because， 那 么在这里你就可以用由于 as 来引导或者 since。 其实也行啊，换一个引导词， since it。 好，那么活动给大家带来的好处是啥呀？拓展视野，两种表达好，有一个稍微难度大一点的版本叫做 broaden， one's horizon， 或者你也可以说 open my mind。 好， 我们就用这个难度大一点的版本啊。好， this kind of activity is worth taking part in as it broaden， broadens， our horizons and。 好，那么后半段像这样的短语结构，大家可以去积累一下哈，我们在前面当中其实已经见到了增长我们的知识，你就不能再重复写一个增长我们的知识了。好，除了脱关视野以外，大家还可以写 丰富我们的校园生活是不是也行啊？好，丰富，那个单词，其实我之前上课的时候也有讲过 enrich 来，像这种短语大家都要去记一记，活动当中要用上啊， enrich， 当然前面的主语是不是三单呢？所以你要写 enriches or school life。 好了，文章到这就结束了，那么你写完一篇中考作文之后，你来看一下你的文章当中符不符合我们中考的要求。 好，首先全书不能有任何错误。哎，我之前这个视频当中，大家去导一导也能导到啊，就是你的作文什么情况下才能拿十三级以上，对吧？大家可以去对标检查一下这篇文章有没有这个做到啊。 好，那全书第一条就不能有任何的信息点遗漏，以及不能有错误，你的分数才有可能在十三级以上，对吧？那么如果你想去卷一卷，那我怎么样才能拿十四甚至接近满分的作文呢？我们看一下有没有一些好的中考句式结构啊？好，来，第一段当中出现了介词短语 with the purpose of doing something 对 吧？好，继续往下走。衔接词， therefore 好，那么再来定语从句， why i shared it with my classmates 好， 继续往后，衔接词， at first。 好， 那么接下来是不是出现了中考从句，叫做 that， 也就是如此，以至于这是我们的结果状？语从句，给大家标注一下结果状从，那前面这是定从。 好，然后呢？继续往下走。衔接词，哈， then at last 好， 继续。被动语态，中考考点吧。好， so that 目的撞，从 好的，继续。现在完成时中考考点，对吧？ because 与原因撞，从 好的，那么继续往后来。衔接词， as far as i'm concerned 在 我看来，好，依旧是被动当中的特殊用法，主动形式表被动含义， 某事值得被做。好，继续往后，元音重从，对吧？好，看一下短语和单词的应用啊，达不达到这个中考的标准要求， 拓展我们的视野以及丰富我们的校园生活。 ok， 好， 那么整篇文章大家看完之后，词汇也好，逻辑也好，还有包括我们的语法要求，都是符合中考作文的要求的，那你才有可能拿到高分段十三级以上。 好吧，好，那么这篇作文呢？当做泛文，然后顺便也给大家讲解一下，如果你未来再见到我们的这个学校活动类的文章啊，大家完全可以去套到马老师之前给大家讲的这三个段落的框架，以及包括这篇文章的个别句子当中去。好吧，希望今天讲解对大家有用，拜拜！
01:26查看AI文稿AI文稿我们这次的二模考试啊，这几个区的阅读理解我们都知道，阅读理解呢，他是最能够体现我们这一篇试卷他的设计难度的，那么这几个区的试卷当中，他的阅读理解普遍反映出来一个特点啊，就是我们的这个题材非常丰富， 它的内容比较新颖啊，与时俱进，各种各样的话题它都都有所涉猎。那么在涉问方面呢，也有一些可圈可点的地方，比方说我们的这个阅读解题里面，这些区里面有的问题是什么呢？篇章结构题，有推断题，有多选择题， 那像这些呢，都是属于说是我们在考试当中一定要小心它呢，不属于特别易演出答案的这种题型，需要同学们在做题的时候非常的小心， 专注于审题，认真的去理解文章的这样的一个内容。所以呢，我们这些试卷呢，大家一定要去认真的重视，有可能是给我们今年中考一个信号。如果说我们要去对比一下一模和二模之间的区别， 其实呢，咱们说咱们天津的这些试卷呢，它都有一个共性，就是与时俱进，这个新颖啊，可读性，以及对于我们考试的知识方方面面的一个啊设计，它都是做到的非常好。 而且呢我们这次呢，我们这个二模，往年相比的二模会比较，一模相比他是有一个难度下降，但是今年咱们二模试卷没有一个明显难度下降， 应该说今年的一模和今年的二模都是非常符合咱们中考趋势的。同时的这些试卷呢，尽量呢大家有时间的话一定要去刷起来，重视这些试卷传递给我们的信息。
28天津英语武老师
03:00查看AI文稿AI文稿嗯，各位初三的家长下午好，我们今天讲一下我们上午考的这个英语的试卷，英语试卷的难易程度我觉得和一模差不多啊。 呃，总体来看的话的话，我们整整个的这个试卷我也看了一下，又是一个拉开分身领的一份试卷， 我也让我们的老师也了解了一下这个试卷，嗯，这个完形填空和我们单选 就是比我们在训练的过程当中还有一定的难度啊。然后我们又看了一下，因为阅读呢，也是考的都是非常的灵活，所以说你想一下，我们看到了我们就是这些选择题，选择题就是很多很多题目考的都是语境对吧？啊，很多考的都是语境啊， 第一个你要不知道他讲的是什么，你根本就不知道怎么选，对吧？没有人是吧？ nobody。 第二个直接就考到我们这个文章的一个，就是这个字词对不对？哪个词适合这个问这个问题 啊？第三个呢，我们就是考虑的这个语境的问题，对吧？啊，我看了一下就整体啊，第四个考虑就稍微稍微简单一点，对吧，只要符合逻辑，这些题目都是可以做的。所以说这个英语啊，从我们的选择题开始， 如果说孩子不认识我们单词的情况下，这个英语试卷我们接着来做的话，又会遇到一个非常大的一个困境。 呃，所以说我觉得英英语应该是今天对于很多孩子来说又是一场噩梦啊， 很多都是一些词语的一个运用，考的每个词啊的一个解释是什么样子的啊，尤其在我们这个完全填过里面更能彰显的出来， 所以说没有大量的词汇，我们做英语还是非常这个费劲的。嗯，还有我们的这个，这个阅读理解， 对吧？考的又是非常的灵活，和我们之前的性质是一样子的，那我们的这个中考的英语会比我们一模二模的，这个难度是不会有一定的这个调整呢？我是站在了大多数孩子的一个情况下啊， 不是我站在极个别少数的一个情况下。呃，来讲到我们的对我们英语试卷的一个分析，所以说我们一定要有大量的词汇才能把我们这个英语的一个整体啊，你才能 时间非常快，能把我们这个英语的资料对了解的了解的过来。你没有大量的词汇，实际上做起来又非常的难，对不对？写着我们的作文又面临着一些呃，一些哎呀的一些软件，请用篇文章介绍这个东西，对吧？也给了我们一些提示，所以说我们。
