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这下可怎么跟夫子交代呢?麻豆啊,语文成绩出来了吗?这次的题你都会做,肯定在九十分以上吧。你妈妈刚给我打电话问成绩的事,这回终于能为为师争一回面子了。 呃,那些题我都会做,考试的事一会再说,夫子,您来是哦,为师刚在书店看到一本书,挺有趣,书名就一个字,就把它买回来了,你看看。 no, 麻豆,你来找找看,这个故事里都包含了哪些角色? 文章开头就交代了,一共是五个老公公、老婆婆、小胖驴、老虎还有贼。他们的关系是这样的, 一个老公公和一个老婆婆喂着一头小胖驴,老虎想吃它,贼想偷它。 嗯,咱们接着看这五个角色究竟发生了什么样的故事啊?一天晚上,下着蒙蒙小雨,原来是雨夜发生的故事啊。 这句话交代了故事发生的背景,蒙蒙,说明雨下的很小 老虎来了,贼也来了呀,他们要进驴圈对小胖驴下黑手了,钻进正想说明老虎和贼的阴谋就要得逞了。 就在这个危急时刻,屋里的老公公和老婆婆说话了,这可吓坏了老虎和贼,你猜他们说了什么? 难道会说家里有秘密武器?警察就在来的路上,驴圈里有炸弹? 都不是。老婆婆就说了一句话,哎,管他狼嘞,管他虎嘞,我什么都不怕,就怕漏。漏是什么?为什么老虎和贼都被虎住了? 至于漏是什么,为师先不告诉你,咱们接着往下看。听到老婆婆的话,老虎和贼的内心世界又是怎样的呢? 老虎和贼都不知道漏是什么,一个翻山越岭,一个走南闯北,说明老虎和贼呀见多识广,却没听说过漏,那漏一定非常厉害, 再加上老婆婆说她不怕狼,不怕虎,只怕漏,这就让老虎和贼更加担忧害怕。 夫子,您看这老虎和贼害怕的样子,真是太搞笑了,一个吓得浑身发抖,一个听得腿脚发软。这么巧,贼还跌到了虎背上,老虎撒腿就跑,这画面想想就好笑,哈哈哈! 嗯,浑身发抖,腿脚发软,撒腿就往外跑,形象地写出了老虎和贼害怕的样子。更有趣的是他们的心理活动, 他们都把对方当成了漏。麻豆啊,你看,老虎和贼分别把对方比作了什么?贼把老虎比作旋风,老虎把贼比作粘胶, 这说明了什么呢?说明老虎跑的特别快,贼把老虎抱的特别紧,这也间接表现了贼和老虎都十分害怕漏 共来呢,他们甩掉对方了吗?多亏了歪脖老树,他俩才分开这里的。终于写出了贼和老虎摆脱漏以后如释重负的心情。玛豆,你觉得此时他俩还会有什么样的心理活动呢? 当然是再也别遇上对方了,不想遇上,就偏偏会遇上老虎和贼呀被大雨一淋,清醒了许多,觉得不甘心,还想回去害小胖驴,没想到两人在返回的路上又碰到了, 这真是冤家路窄,哈哈,这一相遇可把对方给吓坏了,他们俩对看了一眼,同时惊恐的大喊,漏,哇,然后都吓昏了过去,哈哈,这就是他们的结局了吧! 嗯,惊恐吓昏,把贼和老虎对漏的害怕表现到了极致。 折腾了半天,两人都没搞明白漏是什么,真是白折腾了,哈哈哈,文章结束的时候,米蒂终于揭晓了。麻豆啊,你现在知道答案了吧? 哼,原来老婆婆说的是漏雨啊,她怎么不把话说完整呢?不过也不能说完整,要是说完整的话,小胖驴可就性命不保了。 麻豆,你说出看,听了这个故事,你明白了什么道理啊?我明白的道理还挺多的,胆大的人不一定什么时候都胆大,晚上出门要带手电筒,有时候话说不全可以保命。 哎,停停停停,你这说的都是什么跟什么呀?课文明明是通过讲述贼想偷小胖驴和老虎想吃小胖驴,结果误认为对方是很厉害的漏,被对方吓跑吓昏的滑稽故事, 展现了贼和老虎做贼心虚的形象,告诉了我们不能做坏事的道理。 夫子,您真是太啰嗦了,我知道了知道了,太啰嗦了,我知道。哎呀,真是让为师操碎了心啊,你的考试卷发下来了吗?呃,发了发了,夫子,我想先问您一个问题,您怕漏吗? 我们家又不漏雨,有什么好怕的?嘿嘿,我想说的是,考试卷上背面的题我都漏错了,这是我的分数, 二十分。哎呀,为师可怎么跟你父母?

如果有一只蚂蚁,个头比松树还高,那会发生什么?小黑就遇上了这件怪事。那天早上,他一睁眼,发现自己把泥土洞穴整个撑爆了。他站起身,脑袋顶到了云彩, 低头一看,森林里的百年老松树才刚到他的膝盖。天呐,他变成了一只超级巨无霸蚂蚁!小黑兴奋极了,迈开六条像擎天柱一样的大黑腿,一步就能跨过一条大河,直奔人类的城市。 以前总被人类踩在脚底下,现在终于能扬眉吐气了。他走着走着,心里还哼起了小曲。 可他刚迈进一条热闹的街道,城市里就乱成了一锅粥。外星怪兽来了,快跑啊!人类四处逃窜,汽车你撞我,我撞你,挤成一团。小黑非常委屈,他只是想打个招呼啊。于是他蹲下来, 伸出腿,轻轻碰了碰一栋高楼,想表示友好。谁知轰隆一声,整栋楼的玻璃碎了一地, 楼梯晃了三晃。小黑吓坏了,赶紧把触角往背后藏。可已经太晚了,广场上哭声一片。 到了中午,小黑的肚子饿的咕咕直叫。以前一粒面包屑就够他饱餐一顿,可现在,他把整个面包防翻了个底朝天,把几千个大面包一股脑全塞进嘴里,却连牙缝都没填满,肚子还是空荡荡的。 更麻烦的是,他每走一步,马路就被踩出一个大深坑,坑连着坑,像一串巨大的脚印。 最后,他不得不笨拙的趴在空旷的操场上,哪里都不敢去,大气都不敢喘。傍晚,乌云滚滚,暴雨倾盆。以前只要钻进温暖的小土洞,小黑就能安安稳稳的睡大觉。 可现在,他孤零零的站在荒郊野外,风呼呼的,刮雨哗哗的打,整个城市里没有一个屋檐能遮住他,没有一扇门能让他进去。 雨越下越大,小黑缩成一团,忽然闻到一股香味,是面包!原来城市边缘有一家面包房。小黑饿的顾不上许多, 俯下身子,把整个脑袋埋进面包房的窗口使劲秀。谁知道他不小心一用力,哗的一声,把整栋面包房连根吸了起来。啊切! 一个震天响的大喷嚏,把小黑自己也震的在地上连滚三圈。等他晕乎乎的爬起来,低头一看,自己已经缩回了原来的大小,正好好的站在一粒面包屑旁边。小黑愣了三秒,然后飞快的抱起那粒面包屑, 撒腿就跑,头也不回。一边跑,他一边小声嘀咕,还是做一只小蚂蚁最好,至少一粒面包屑就能吃饱。

小学三下第八单元习作会飞的母鸡上课你要写在一个宁静的小村庄里,生活着一群可爱的小动物, 其中有一只名叫花花的母鸡,它总梦想着能像鸟儿一样在天空中飞翔。一天的清晨,花花像往常一样在院里觅食, 你要写。而花花也明白了,拥有飞行的能力不仅是实现梦想,更是为了帮助那些需要帮助的人。花花自此继续用他的飞行本领,为村庄里的每一个生命带来温暖和希望。

毛豆,我要去西藏啊。你要去西藏啊?去那干嘛啊?什么时候去?听说西藏很美,藏族小朋友很热情,我可以跟你一起去吗? 麻豆啊,你跟连猪炮似的,人家文雅还没说完就被你打断,你这性子急的快赶上急性子顾客了。急性子顾客是谁啊?他要买什么? 这位顾客,他想做一件棉袄。麻豆,你来看看这篇课文讲了一个什么样的故事啊? 故事发生在冬天,裁缝店里走进一位顾客。你能根据本段和课文题目找出故事发生的时间、地点、人物和主要事件吗? 时间是冬天,地点在裁缝店。人物是慢性子裁缝和急性子顾客事件吗?就是急性子顾客要找慢性子裁缝做衣服。 嗯,找的很准呀,你再看这位顾客来这家店之前已经找了几家裁缝店了。呃,为了做件棉袄,他都已经跑了三家店了, 但为什么都不行呢?这位急性子顾客嫌那三家店做的太慢,他等不及,所以才来到这家店。 嗯,这是急性子顾客的第一次要求,希望以最快速度做一件棉袄。你看看慢性子裁缝是怎样表现的? 慢性子裁缝说明年冬天可以做好,比其他三家还慢。 这回啊,急性子顾客为什么同意了呢?慢性子裁缝虽然行动慢,但是反应可不慢, 他料到急性子顾客不论在秋天、夏天还是在春天,拿到棉袄一定会立马穿上,那样肯定会被笑话。所以成功说服了急性子顾客。 既然已经说定了,可后来急性子顾客为什么天天来呢?改主意了呗。那你能找出急性子顾客共提出了几次修改要求吗?呃,让我找找, 给你个小提示啊,从表示间的关键词入手。嘿,我找到了。第二天,第三天又过了一天,急性子顾客共提出了三次修改要求,真难伺候。 哈哈哈,是啊,你看每次顾客的要求和裁缝的表现分别是怎样的?然后把这个表格填写完整, 没问题。第二天顾客的要求是拽掉棉花改成夹袄,裁缝的表现是为您服务,没说的。嗯,顾客想秋天就能穿上。 第三天顾客又想改成短袖衬衫,裁缝说好办的很,没问题。是啊,顾客不想等了,想提前到夏天穿上。 又过了一天,顾客要求接上袖子再改成春装,裁缝说不用接,还没开始材料。哈哈,这两人也太搞笑了吧,歪打正着。嘿,夫子,表格填好了? 嗯,填的不错,看来你已经了解故事的大概内容了。你能说说这两人分别是什么性格特点吗?一个急性子,一个慢性子呗。 嗯,好像也没毛病。一个是讲究效率但没有耐心的急性子,一个是不急不躁但容易拖延的慢性子。这就告诉我们,在平时做事时要提高效率,但遇事不能着急,要学会冷静思考。 夫子,我以后也要改改这急性子的脾气,刚才打断文雅太不礼貌了,我要去跟他道歉。嗯,这还差不多。 文雅,对不起,刚才我打断了你,你要说什么?麻豆,其实我刚才想说的是,我要去西藏,这首歌你听过吗?啊,天呐,你这性子也太慢了吧。

从前,森林里有只慢吞吞的小蜗牛,它爬得可慢了, 它每天都对着天空许愿,希望自己爬得快一点。终于,在一个神秘的夜晚,一道流星划过,正在许愿的小蜗牛顿时感觉到身体里似乎有一股强大的力量。 他试着爬了爬,嗖的一下,路边的草都被带的弯了腰,自己瞬间就从大树下到了小河边。哇,我的愿望成真了,我爬的好快呀! 小蜗牛兴奋极了。小蜗牛看到森林里新开的快递公司在招人,就赶紧去报名。 快递公司的大象老板看着跑的风风火火的小蜗牛,眼睛一亮,说,就你了! 从此,小蜗牛成了森林里最快的快递员。他背上鼓鼓的快递包,嗖嗖的穿梭在树林间。 可好景不长,小蜗牛经常送错快递,把小鹿要的青草蛋糕送给小鹿。 由于他路上总是跑的太快,不能及时停下来,总是把快递包裹甩出去,快递里的物品也经常洒落一地,所以收到了不少动物们的投诉。 连续送错快递,小蜗牛特别难过,他找到大象老板,低着头说,我跑的太快,总出错,干不好快递员。大象老板摸摸小蜗牛的壳,温和的说, 每种速度都有他的用处,你不用勉强自己。小蜗牛终于明白,快有快的便利,慢也有慢的美好,适合自己的才是最好。 没过多久,小蜗牛就又醉变成了那个慢吞吞的自己。这次,他再也不嫌自己慢。

同学们,欢迎来到时光岛丛林探险记,开启奇妙的语文复习闯关之旅。 我们要穿越字词魔法林,走过巨子藤蔓桥,翻越课文藏宝山,抵达原地回升谷。每闯过一关,就能收获一颗智慧宝石,集齐四颗便可开启智慧宝箱,变身学习小达人。你们准备好了吗? 哎,小小探险家!哎哎,小小探险家!

科学启蒙动画月相变化的规律人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。那同学们有没有这样的疑问,月球作为一个星球,为什么会有圆缺变化呢? 要想解决这个问题,我们得从月球、地球、太阳三者的关系说起。地球是围绕着太阳转动的,月球是围绕着地球转动的,并且月球本身不发光、不透明,只反射太阳光。 月球无论转到相对地球的什么位置,总是对着太阳的一面明亮,而背着太阳的一面黑暗,我们只能看到月球被太阳照亮的那部分。因此,在不同时期,人们在地球上看到月球会有圆缺变化。我们把月球被太阳照亮的部分叫做月象。 月象有一个不断变化的过程,弯月隔一段时间会变成圆月,再隔一段时间又会变成弯月。 月相变化呈现出一定的规律,并且周期大约是一个月。这是几种常见的月相, 有的月相弯弯的像香蕉,有的月相圆圆的像月饼。哇,每个月相都好看!不同的月相出现在不同的时期,你能猜测出在一个月内他们出现的先后顺序吗? 有的同学会说,八月十五的月亮又大又圆,那这张图应该放中间。月像是有规律变化的,那这两张只缺一点点的圆,应该分别放在这张图的两边,按此规律,接着应该是这两张图,再到这两张图 还剩一张完全看不到月亮的图,把它放最左边或最右边,好像都能符合现在的规律,那我们暂时将它放在左边吧, 这个排列对不对呢?我们来看看。在农历的每月初一,月亮以它黑暗的一面对着地球,接着月面右边逐渐变亮,一直往左两面,大小越来越大,直至全部变亮。然后月面右边逐渐变暗,一直往左两面,大小越来越小。 这么可爱,这个排序是正确的,同学们都排队了吗?古代人们把月亮圆缺的一个周期称为一个朔望月,把完全看不见月亮的一天称为朔日,所以这个月亮我们叫新月或朔月,定为农历的每月初一, 把月亮最圆的一天称为望日,所以这个月亮我们叫满月或望月,为农历的每月十五或十六。其他的月象分别叫,娥眉月、上弦月、见盈突月、见亏突月、下弦月、残月。月 象的变化过程会经历新月、娥眉月、上弦月、见盈突月、满月、见亏突月、下弦月、残月,最后回到新月。 月亮从星月位置到再次回到星月位置所需的时间平均为二十九点五三天。月象的更替变化周期也就是一个硕望月。 在这些月象中,峨眉月和残月相貌差不多,但他们出现的时间、位置及亮面的朝向是不同的。峨眉月和上弦月分别出现在傍晚和上半夜的西边天空,他们的脸是朝西的,即西半边亮。 残月和下弦月分别出现在黎明和下半夜的东边天空,他们的脸朝东,即东半边亮。 因此,月向变化的规律有这么一句口诀,上上上西西,下下下东东。意思是,上弦月出现在农历月的上半月的上半夜,月面朝西,位于西半天空。 下弦月出现在农历月的下半夜,月面朝东,位于东半天空。 好了,如果给你一个月的月相图片你会排了吗?嘿嘿,相信啊,这难不倒聪明的你。不过有的同学可能会想到排成圆圈的,那排成圆圈和排成一字有什么相同和不同呢?其实这两种都是按照时间的先后顺序给月相图片排序的。 在相同的时间里,月相相同,而且也都能看到月相由缺变圆,再由圆变缺的过程。不同的就是排序的形状,排成圆形的好像月球绕着地球转一圈。这种排序方式更能看出月相的变化是循环往复的。 如果将一个月的月相图片按顺序装定在一起,快速的翻动,我们就可以看到月相在一个月内的连续变化了。 观月时,我们可能会看到天空中有一些明亮的星星,我们称这些星星为亮星。我国古人十分智慧的用亮星来观察和描述月球在天空中的运动变化,你也可以试试在不同时间观察月球和它周围的亮星位置有何不同。 最后总结一下在一个月内月相的变化的规律是,新月峨眉月、上弦月见盈,凸月满月见亏,凸月、下弦月残月。 上半月由缺到圆,亮面在右侧,亮面面积逐渐变大,直到满月。下半月由圆到缺,亮面在左侧,亮面面积逐渐变小。

小猫的飞行之旅有一只小猫叫喵喵,它浑身雪白,头顶有两条独特的黑色梨花纹,有一只蓝色的,一只是金色的。 过年时,妈妈和姐姐回到福建老家了,小猫独自坐在阳台上,心想,如果我会飞,就可以跟妈妈一起回去了。突然,一道亮光闪过,哆啦 a 梦从任意门走出来, 递给小猫一个竹蜻蜓,带上它,姐姐能追上妈妈的高铁,回到她身边了。 小猫大蛇从这一门飞了出去,越飞越高,小区的楼房越来越小,他看到远处一片红墙金瓦的宫殿,那是妈妈常去拍照工作的 故宫吧。它飞过热闹的城市,飞过蜿蜒的黄河 和长江。不知飞了多久,这阵海风扑面而来,小猫低头一看,波光闪闪的大海出现了。小猫想起妈妈说过, 看到海就是到老家了。小猫和妈妈同时到了老家门口的沙滩上,妈妈一眼就认出来头顶有独特花纹,又是一头的喵喵。 小猫扑进妈妈的怀里,津津甜甜的,终于飞到妈妈身边了,真幸福啊,看我!

今天咱们来聊聊三年级下册第八单元,这样想象真有趣,不少孩子写这篇容易,考题直接掉到三类考试扣大分。 关键是把它和第五单元奇妙的想象区分不开,要是你也搞不清,可得把这段分享认真听完,期末考试大概率也会考到。 同样是想象力作文,这一单元必须写动物当主角,植物、人类多不行。给大家几个题目参考,重点写动物改变特征后的经历,变化前的内容不用多写。下面以跑得飞快的乌龟为例,讲讲写作思路。 开头先声夺人法,可以用主人公的一句话来抓住读者的眼球,引出我们要写的故事, 这样拍片吸引读者交待。袁咏薇为下文的奇妙变化做铺垫,中间前后对比法,本来速度慢的小乌龟是经历了什么才有变化的发生? 接着因为这样的变化,本来注定的结局有了情节反转。最后加入情感升华主题, 家长们可以把内容保存起来,让孩子参考练习。写语文,有问题随时来找徐老师。

想写一篇有趣的想象作文,关键在于脑洞大开,让故事里的角色和情节都反过来。这里给你准备了一些超好用的素材和技巧,帮你轻松搞定。

想写一篇有趣的想象作文,关键在于脑洞大开,让故事里的角色和情节都反过来。这里给你准备了一些超好用的素材和技巧,帮你轻松搞定。

三年级下册第八单元习作,这样想象真有趣!很多三年级的孩子最怕写想象力的作文,写的平淡无味,要不就是脑洞太大,写的乱七八糟。其实想象力的作文是所有作文中最简单的一类作文。今天教大家一个写作模板, 让孩子轻松写出高分作文。第一步,大胆改设定,选择一种小动物,把它的特点完全给反过来。举个例子,胆大的老鹰变得跑得飞快,不会飞的母鸡 飞上了蓝天,蚂蚁变得巨大无比。一个特点改掉动物的天性,脑洞瞬间拉满。第二步,写意外起因,找一个奇妙的原因,让动物的特点突然发生了变化。举个例子,一觉醒来,吃了一个神奇的果子,被魔法变身了。简单的交代一下,让故事自然的开始。 第三部详细写趣事,也是整篇作文的一个重点,写变身之后发生的两件新鲜事,跑得飞快的蜗牛帮助小动物赶路,会飞的母鸡带着小伙伴看云朵,胆大的兔子保护森林的小伙伴一定要加上动作,加上场景和之前不一样地方,这样写出来的文章才趣味十足。 第四部结尾感悟收尾,举个例子,原来换一种样子这么有趣,还真是一次神奇又难忘的经历。想象力的作文,不用华丽的词汇, 只要你的脑洞新颖,故事完整,过程有趣,就是满分作文。按照这个模板,不管题目出什么样的动物,孩子都能有思路,不跑题,写的生动有趣。