广西中考化学最后三道选择题怎么写
化学中考选择题最后两个可是有些难度的，很少有人能够全部写对，我也知道很多同学啊，都是完全靠蒙。那我今天就教你们一个方法啊，可以大大的提高你的准确率。 那不是你们说的什么三长一短选最短，或者说什么不会就选 c 啊，这些都没有依据。我教你们一个有依据的啊，那怎么办呢？ 第一步，你先通过练本地真题，把这个选择题前十三个全部练。对啊，这前十三个考点非常固定，而且没有难度，只要你用心，只要你认真，都能够练。对的啊， 好。第二步怎么办呢？你在中考的时候啊，你只需要把最后两个选择题全部都选一样的。那第三步怎么办呢？你只需要去看一下前十三个什么选项出现的少，你最后两个就都选它啊，这样的话，你选择题很有可能对十四个啊。我跟你讲， 你考上重点高中的同学，他选择题十五个，也大概率只能对十四个左右。所以对选择题而言，你就没有被拉开差距了啊，学会了没？这个方法非常重要。
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17:41查看AI文稿AI文稿中考生注意按你是高分段还是基础差的小同学，要想无痛实现不属于自己的化学高分，那就是攻下选择题。今天浅浅老师给大家整理出了选择技巧避坑指南，有想要的小同学来找老师拿。 好的各位同学，今天我们来一起看一下我们这个选择题的满分攻略和一些避坑指南拿分的技巧，让我们立正在这个选择题上拿高分，拿满分啊！ 好，我们首先来看这个整个大目录啊，首先第一个就是让你跟你选择满分的一个三个大原则， 再者就是跟你带你去辨析这个概念啊，概念上的坑，还有这种实验操作上的坑，计算上的陷阱和图像上的攻略，选择图像的规律，还有些综合的技巧一些，大家一起学习一下啊。 首先来看这个选择题，满分的黄金三步，也是它的核心的三原则，你做选择题一定要遵循三个原则啊，三原则？ 那第一个是什么？圈点勾化审清题，那这个圈点勾化核心度的就要求你圈出关键词和限定词啊，关键词是什么正确的，不正确的，错误的啊。然后呢，限定词就是一定啊，可能啊，都是呀， 或许啊，那条件就是他的反应的条件啊，在空气中，在氧气中点燃，常温下要不要加热， 这是我们的条件词啊，我们在这三个这三种词，你把这个题感就能读清楚了啊，我们最大程度的去规避这种看错了呀，漏看了，用审这种审题上的 粗心大意的失误是进一定要去避免的哈，不是之上的差距啊，拉开的。 那第二个就是你一定要去排除，逐一个分析选项，你排除这个错误的，你现在常见的这样错误就是空气是纯净物啊，然后这个事实错误就是什么氧气具有可燃性，这是一看一看就是错的， 你右眼一看就会错的哈，这种首先要去排除掉，再有逻辑错误的饱和溶液一定是浓溶液，看到这条选项直接就排除了好吗？同学们啊，就是让我们的四个选项， 从你的 a、 b、 c、 d 四个选项里面，你逐一的排除是三选一到甚至是两选一， 你蒙你就算不会，你的蒙蒙的命中概率是会大的啊。那么第三个呢，是验证锁定确保物，就是针对你这个剩余的你不确定的选项，运用化学原理和技巧进行严谨的验证。就倒推吗？特例法， 特例，寻找返利，推翻假设，然后手横利用质量啊，电赫呀，电子手横快速去算。再有就是图像的拐点，结合图像，你分析这个反应的临界点，你最终的目的就是消除这些模棱两可的，你在这个地方，你在这地方不是排除了吗？ 那排除了剩下的，你就要有科学的去消除这些模棱两可的答案啊，然后最后找到这个正确的答案，提高正确率哈，这是我们核心三原则，哪怕你的知识，这是不建立在知识基础上的啊，不是建立在知识基础上的，它就是一个逻辑的运用啊，同学们， 再有看这个概念的辨析啊，物质分类的一些坑点，那么陷阱一是什么？冰水混合物是混合物， 冰水混合物质是混合物啊，你看到这样的选项，你就直接把它排除掉了哈。那么正确的是什么？它是纯净物，冰和水，他们虽然状态是不一样的，但他们的分子构成完全是相同的啊，他们是同一种物质，你看到这种坑，你直接就躲掉了哈。 我们来看什么？避免判断这个纯净物和混合物的根本的依据是是否只含有一种物质，跟状态是没有关系的哈。你看第二个陷阱，碳酸钠 和碳酸钠，纯碱属于碱，那正确的是什么？纯碱是盐，它是盐，它水溶液成碱性，俗称纯碱，但它组成是由金属离子、酸根离子、化学分离子啊，化学分离子啊，是属于盐的啊。你如果这个 他的定义上啊，他的定义组成，那么你的碱的组成是什么？碱离出来的阴离子全是氢氧根离子啊，碱离出来的阴离子啊，全是氢氧根离子，阳离子是金属的阳离子。钠盐呢？钠啊， 他的阴离子对碱来说，他的定义就是阴离子，全是氢氧根离子。那么碱啊，这是他的俗名， 他定义的核心就是减数一的全是相反离子啊，你不要被这种俗称给误导了，纯减不是减哈。同学们，再看这个物质性质与变化上的陷阱。什么陷阱？一 氧气就可燃性，氧气是错了啊，氧气只有助燃性，没有可燃性，不能作为燃料。它的角色是助燃剂啊，本身无法燃烧，本身无法燃烧。我们区别这个助燃和可燃的本质是什么？助燃是帮助别人助燃，帮助啊， 可燃自己可以，自己能。比如氢气是可燃物啊，氢气是可燃物，氧气能助燃哈。 然后再看二氧化碳有毒啊，二氧化碳也不仅没有毒，他也不是空气污染啊，二氧化碳本身无毒，一氧化碳才是有毒气体。二氧化碳是可以不是温室效应吗？ 缺氧窒息哈，不支持燃烧，不支持呼吸哈，然后一氧化碳有毒能与一氧化碳结合啊，不支持呼吸，这是二氧化碳有毒，他也他也不是污染物啊。 那么第三个呢？实验操作上呢？实验仪器的使用陷阱，那么第一个就是闻气体气味，正确的是用你的手在这个瓶口处轻轻的煽动，使少量的气体能让你的鼻子闻到啊，少量的鼻子飘进鼻孔， 那么错误的就是直接让鼻子鼻子凑到瓶口去闻，这可能会吸入大量的有毒有害气体，造成身体伤害。这我们在课上也有讲过的啊， 要轻飘飘的扇一点点去纹，要斯文一点啊。那么酒精灯的使用正确的是火柴点燃加热时用的外焰，因为外焰纹的最高啊。熄灭是用灯帽盖灭啊，这是非常严谨的一个细节啊，在我们的实验考试中也会考到熄灭酒精灯就是灯帽盖灭，不能用嘴唇灭啊， 你燃着的酒精灯，你用用燃着的酒精灯去引燃另外一个，或者用嘴吹灭，就很容易发生火灾或者爆炸啊，这是我们严格要是规避一些实验显眼的行为啊。 再有呢，用铁丝在氧气中燃烧，它的关键操作是在放少量的瓶底，放水和细沙，是为了防止什么 高温熔融物溅落，导致这个就机器瓶受热不均匀炸裂。那么特定空气中氧气的含量，他说红磷是必须要足量，这是什么关键啊？ 装置的气密性良好，待装置完全冷却之后，你再去打开这个注水夹哈。常见的错误就是红磷量不足，氧气没有耗尽，你就测的不准呐， 你养它这个红磷把氧气消耗不了完，你就测不出来空气中的含量，它瓶子里还有有氧气啊，时间就不准的。你装置如果漏气， 吸密性不良好，装置漏气，它的外部的空气就会进入，导致时间有误差，你未冷却就毒素，你没有等冷却到室温，它的结果会偏小的 好吗？同学们，这是我们时间操作上的陷阱啊，再有是计算上的陷阱，在计算上的陷阱啊。用质量守恒定律的 蜡烛燃烧后质量减小，不符合质量守恒定律啊，错的啊，那么为什么呢？所有的话语变化都是遵循这个质量守恒定律啊。蜡烛燃烧质量减小是因为什么？气体溢出的这个这个体系，有气体溢出哈， 有气体溢出这个体系了哈，所以呢，在所以明面上就是说这个质量减小了，但他守恒是遵循的哈。同学们， 就像总质量是务必要考虑前后的所有物质，包括不可见的气体，也包括你尘以后可能产生的这个沉淀，脱离这个体系了，这都是要算进去的哈。然后我们第二项检查化学反应前后分子的种类保持不变， 不对哈，那么化学反应的微观本身是分子的魄力和原子的重新组合，因此反应前后反应前后分子的种类一定会发生变化的。这是我们化学是否发生化学变化的 一个根本的点，就是分子是否改变，是否形成新的物质啊？还有原子种类，原子的数量，原子的质量一定是不变的，这是我们化学变化中的变与不变啊，变与不变问题，其实在我们前面的系列课中有给大家讲过的变与不变问题啊， 你们看这个微观食指就是分子破裂变原子啊，重组不变啊，这是我们话语反应的食指。再看就是计算，就是溶液计算上的陷阱。饱和溶液一定是浓溶液，为什么呢？ 饱和溶液一定是浓溶液吗？为什么呢？因为这饱和溶液不一定是浓溶液，溶液的 浓稀是定性的，定性的去描述你这个溶啊，溶质的含量相距的多少与保不饱和是没有关系的。那我们这饱和是跟谁有关系啊？会溶解度啊， 溶解度在一定的温度下，在一定的温度下，达到饱和时，溶质的质量叫做叫做溶解度啊， 他达到饱和，这是这是关于溶解度有关系的。你的浓稀是我们定性的去描述，而且你那个饱和是否饱和，它是什么，是定量的去描述的，跟量有关系啊， 他们俩之间饱和和浓稀没有什么直接的关系哈，就是混淆概念了哈，浓稀是相对含量，饱和不饱和是溶液溶解的极限状态，能溶解到最大的哈，最大的那个质量就溶解度啊。二是没有什么关系啊，饱和它不是 不一定是浓溶液，然后陷阱二呢？配置溶液的误差分析，我们核心的是什么？ 溶质质量分数等于溶质的质量，除以啊，除以我们溶液的质量乘以百分之百，这是我们的公式啊，这是我们溶质质量分数公式，它这个会在这个溶解度曲线中会考到这个点的移动溶解度曲线啊， 溶解度曲线会考这个点的一度，我们前面的知识分享里也有的，大家可以往下翻一下啊，那么这个误差分析三步三步走哈，那么第一步就是判断这个操作影响溶质还是影响溶剂的质 量，判断操作影响你的溶质的质量，影响分母还是分子啊？溶液 啊影响哪一个？然后再判断质量是偏大还是偏小了，再结合我们的公式去推到最终的浓度变化，你最终还是要核心要跑到这来，其实就是 你定向就是往这个方向去靠拢，它影响的是溶质，影响的是我的分子还是影响的是我的分母，影响了我的溶液。 你最后再结合公式去推导，到底这个变还是不变，变大变小，如何变哈，根据公式去推 按这个图像上的溶解度曲线，这个图像的功率，我们掌握这五个步骤，你就轻松搞定这个溶解度曲线。这里我要给大家整理这种 这个点含义啊， a、 b、 c、 d 点的各的含义。然后从这个三个维度点线、面，这三个维度给大家解析过这个溶解度曲线上的，对于这个地点来说，这个面是什么面？就是从这对于地点来说，这个物质 n， 它就在这个什么， 在这个物质 n 的 线线下面，是不，它在它曲线下面， 曲线的下面，对于这个物质 m 来说，这个地点是不是在这个 m 的 曲线上面？就是从面上来分析，就是 d 点的， 那这个 abc 好， ab 是 他们这个 ab 是 物质上的点， ab 是 上的点， ab 是 上线上的点，那个 d 是 关于面的点。 我们首先要看你不管是溶解的曲线也好，不仅是溶解的曲线，还有所有的曲线题，所有的曲线图像题，所有的图像题，你都要去看横纵坐标是谁？横纵坐标的含义，起点啊，观察曲线的起点在哪，你像那个 ph 曲线，它就非常的重要， 好， ph 曲线就非常的重要，他这点从哪里来到哪里？中指，然后判断这个曲线的陡升缓升还是下降那种走势，然后来去分解这个，分析这种融溶解度是这个温度变化的影响。 再有看这焦点，你不仅仅是溶解溶解度曲线的这个焦点哈，他说是在两种物质特定温度下溶解度相等的， 你其他的曲线，你焦点也是有特定含义的啊，一般都是相等。然后再有看着点的位置，根据点曲线的位置判断溶液所处的状态，饱和不饱和，过饱和，那就是我们说的刚才说的什么面面上的点，关于这个地点的含义，这个大家都讲过的。 然后呢，是这种化学反应的图像题，你就关注这个三点起拐中啊，起点就是初始状态，然后拐点就是反应产生通变的地方，终点就是这个最终状态，这是这个关键的节点。然后你 不仅仅是刚才说的不仅仅是溶解度曲线，你所有的都要去，所有图像题，你都要去找。这个横纵坐标代表什么量啊，纵坐标是因变量啊，因变量是 p a， 是 温度质量的， 横坐标就是自变量，你加入的物质量啦，时间他们之间的关系啊，是因变量和自变量之间的关系，你一定要去找这个坐标轴的含义，再你看 给你打一个点例，就是 p 这个清华大学稀盐酸这种中和中和啊，中和的 ph 变化曲线大于七十成碱性，你中和的 ph 慢慢就减小了，然后恰好完全反应是等于七，然后酸过量是 ph 小 于七的， p 是 过量小于期，你看跟这个我们加水稀释药，加水稀释药就有区别，加水稀释他只能无限接近预期，如果没有酸过量这个条件，他只能无限吸，无限接近预期，不能小于期啊，那你酸过量肯定会小于期的哈， 那你溶液温度变化的就是中和反应，放热，你那个温度先上升到一定的值，然后等你结束之后加入这个冷的细亚酸，这个溶液温度会再次下降，他们之间都是有匹配关系的哈。 那这个图，那给大家布置一个任务啊，这个图怎么画啊？怎么画？大家可以思考一下。你给你这两个例子了，给你这两个例子怎么去画个对应的图，大家思考一下哈。 好，下面关于这个物质鉴别和除杂的问题，这个除杂的与核心的三原则啊，和除杂的核心三原则就是不增不减，易分离啊，不增不引入新的杂质， 不减不减，少被提纯的物质，一分是操作简单，易于分离。好，那么鉴别就是不利用这个物质不同的话语性质或者是物理性质的差异，你将其去区分。 那我们解析三阶判断法是什么？第一阶，物理方法优先，优先利用着物质的颜色、气味、溶解度、溶解热效应的差异去区分，这些简单的物理性质去区分。 再有是化学反应中产生不同的现象，如生成的气体啊，冒泡呀，沉淀啊，颜色固体析出呀，这种东西 换一方法次置第三节的时候才要用这个试剂的选择，你除杂的试剂要适量，你避免这个，你要去除杂的这个东西，再去成为新的杂质了，同时要保证这个操作的简变，有时候这个除杂的剂是合适的，但是他这个 反，他这个操作过于繁琐，我们也不考虑了，就不考虑的，有时候选择最合适的，有时候选那种最合适的选项，那有时候太繁琐了，他也对，但是我们综合考虑也不会选他的啊 啊，今天关于我们这选择题就给大家讲到这里了哈，你看完这一篇啊，你看完这期视频，你就应该对你选择题有一个很大的提升，思维上影响他的认知啊， 你这很多个坑点，很多坑点，怎么去品，怎么去做选择，提高你蒙的概率也好，你要得分啊，你要提分去 啊，你要提分，选择题就是我们的一个高分的一个命门呐，高分的命门就是选择题，你选择题错多了，你拿不了高分的，大家可以课后好好练习啊，课后好好去练习。
1409浅浅老师讲化学
03:32查看AI文稿AI文稿这个视频来给大家去讲解一下在中考化学当中，我们关于这种类型的实验压轴选择题，这里面是有一些非常容易犯错的点，需要大家去进行笔 记整理的。这个视频来给大家去讲解到关于我们的中考化学压轴的选择题里面的实验板块，在这个实验板块当中，你们一定会遇到相似的考点，学会了之后记得不要忘记啊，学会了之后在中考当中一定要拿下这个题目。 选项里面提到浓硫酸加入到这个纸里面去，这张纸会变黑，其实体现的就是浓硫酸的腐蚀性，腐蚀性也叫做脱水性，这两个东西其实是等 同的，这个是属于浓硫酸的一个化学性质。再看第二个 b 选项，这里面把水加入到生熟会里面去，这个时候提到的是溶解过程当中伴随着热量的变化吗？这个说法是错误的，大家需要总结的就是 的生鼠灰遇到水了之后，其实发生的是化学变化，它会反应生成熟鼠灰，所以这个过程应该不叫做溶解放热，应该叫做反应放热。那哪一些是属于溶解放热的呢？那我们需要大家去记住了，这是有两个， 一个的话呢就是浓硫酸溶于水，它是属于溶于水，这个物理过程是放热的，还有就是氢氧化钠固体溶于水，它也是放热，这两组的话呢，就是属于溶解的过程当中的物理变化过程，放热它跟上面的生熟和溶于水放热是不一样的。再看 c 选项，说到的是质量守恒定律，首先第一个点，如果它是腐 和化学变化的，那一定是符合质量守恒的，那如果你测出来的这个数据反应前反应后不相等，那不是人家不符合质量守恒，而应该是属于你的仪器错了，或者是你测量本身的这个操作错误而已。所以记得如果是有发生化学变化的，他就一定是符合质量守恒的。像这道题当中他提到的是也 碳酸跟碳酸钠发生反应，反应了之后会生成氧化钠加二氧化碳加水，所以这个过程是有发生化学变化，因此它是符合质量守恒。只不过呢，你在这个过程当中，它是有产生气体的，你这套装置就不合适，应该把它改成锥形瓶，然后再套一个气球的这种方式，要形成一个密闭的空间才行。 所以 c 选项说法错误。再看到 d 选项，如果我们要收集这个氨气，把氨气通到最上面去说明氨气的话呢，它应该是在空气的上方的，那这个时候说明呢，就是氨气的密度比 空气的密度要小，所以才会浮在上面，所以说法是错误的，那正确说法就是选 a。 关于质量守恒定律，还想给大家补充的一道题目，就是大家可以看一下右边的这个图， 他符不符合质量守恒定律呢？如果要符合质量守恒定律，必须要发生的是化学变化才可以。那对于这个图看起来好像挺像化学变化的，有很多同学就是第一次做，容易做错，那实际上他说到的是氢氧化钠跟硫酸钾两个溶液混合，那我怎么知道他有没有发生反应？ 你就可以假设他发生了反应，假设他发生的反应应该就是负分解反应，负分解反应的话应该是里面结合，外面结合，于是他反应了之后就会生成 氢氧化钾以及硫酸钠，那我们负分解反应一定要交换了，之后要能交换成功必须有条件的。负分解反应的条件呢就是要生成气体沉淀水，你会发现它所生成的物质当中并没有气体没有水，更加没有 沉淀。钾盐和钠盐啊，钾钠、碳酸根这些形成的化合物都是可溶于水的，所以它并没有气体 沉淀水，所以实际上这两个混合其实并没有发生化学变化，因此它不能够说它符合质量成恒定律，所以这里面的 b 选项说法是错误的，而 c 选项如果要验证这个是不是催化剂，那我们就必须要验证它反应前和反应后的质量以及 及化学性质不变才行。你在这里面并没有测出它反应前后质量不变，也没有测出它反应之后的化学性质是否还有催化剂的这个作用效果，所以的话呢，它这个是不能够证明催化剂的。这两个就是大家比较容易犯错的题了，一定要回去记一下这个易错笔记。
79陈筱化学
09:18查看AI文稿AI文稿今天我们来看一下化学的基础题，我们在化学考试的时候，时间是相对比较短的，只有基础题做对了，做快了，才能给后面的难题留出足够的时间去思考。 我们来看一下福建中考二零二三年的选择第一道，第九题，福建中考的难度是相对比较低的，尤其是选择题，前几道一般都涉及单一考点，我都可以直接把考点名称在这里标出来， 都是死背书的题目。第一小题，进水无需进行的操作是什么？ 蓄磷、沉淀、杀菌消毒、细杀、滤水都是常见的进水操作，但是降温结晶是提纯的操作。所以呢， 第一题选 a。 第二题，有机合成材料的判断。塑料、合成橡胶、合成纤维是三大的合成材料， 那首先我们就可以判断只有 d 选项是合成材料， 所以呢，根本不需要看有机还是无机的，选 d。 第三小题，具备气凝胶的物质属于氧化物的是哪种？ 这是涉及物质种类的判断，一眼就看到有个氧字的只有一个二氧化硅的，选 c。 第四题，利用化学反应产生的能量，化学能的是什么？考的是判断反应类型， 我们要去判断这些现象当中哪些包含化学反应，哪些不包含化学反应。 a 选项，海水下盐单纯属于是蒸发溶剂，留下溶质没有产生新物质，是物理变化。 b 选项，干冰质的利用的是干冰，升华的时候吸收热量 也是利用物理性质。 c 选项，风力发电利用的是风能，转化为电能，跟化学能半毛钱关系都没有。 d 选项，火箭发射的时候需要燃烧燃料， 燃料的化学能转化为了火箭的机械能，就是利用了化学能。选 d。 第五题考的是氧气自取的实验操作。 a 选项，检查气密性，先手握试管，然后导管放进水中，有气泡冒出，气密性良好。 a 选项是正确的。 b 选项，自备氧气的时候， 我们可以看到高保三甲放在正常的位置，试管口也略像是先前叶塞的棉花，看上去没有错啊，但是我们要注意观察一个非常常见的错误，他酒精灯没有用外焰加热，他用的是内焰加热， 错误的地方就在这了，所以呢，冰雪上是错的。收集氧气， 收集氧气的时候，因为氧气密度比空气大，我们在使用向上排空气法的时候，应该升到集气瓶的底部， 所以呢， c 选项是错的。 d 选项，蜡烛燃烧是在氧气中燃烧，用燃烧时升进去是对的。那我们会发现有两个选项都是错误的，那我们应该怎么去选错误选项呢？ b 选项当中用火焰呢？不同的位置加热只是影响了加热效果而已，它并不是非常严重的错误。但是 c 选项，收集氧气，它如果没有升到底部，直接影响我们收集的氧气的纯度浓度，所以呢， b 选项我们可以再次把它认作正确选项，但是 c 选项一定是错的。其实这个火焰的形状也有点误导，效果里面已经有两层了，它只不过外焰化了很多层而已，它确实是用外焰加热的，所以 b 选项其实是正确的。 但是很经常，他就是用火焰这个地方，内焰还是外焰来考你虽然说这道题里面火焰是没有错的，但是呢，其他题的时候一定要注意，火焰是用内焰还是外焰，就这么点细节的错误就可以让你们扣掉两三分。 第六题，不正确的是什么？ a 选项，从不同位置多点采集，避免偶然性是正确的。 b 选项，将呈有成新石灰水烧杯。至于教室，一段时间进行设定 澄清石灰水的烧杯。澄清石灰水，因为它的主要成分是比较少的，那主要成分是氢氧化钙。澄清石灰水的主要成分氢氧化钙，它的溶解度是很低的，它可能吸收一点点二氧化碳，它就饱了， 那到时候还不能吸收完全部的二氧化碳。所以呢，澄清石灰水是不行的。 那 c 选项和 d 选项都是对的，零点二八大于零点一五，所以呢，浓度超标，避免超标，又要通风换气。所以呢，第六题也选的是比较轻松的，利用排除法就可以选出来。 第七题，整理实验室的做法不正确的是什么？ a 选项，直接倒入下水道，当然是不正确的，所以这道题选 a， 剩下三个操作都是对的，标签朝外，有利于辨别。 我们再来看一下第八题和第九题，然后这两道题我把屏幕横下来。 第八题说法不正确的是 直接看选项。 a 选项，热敏，玻璃球能迅速传递热量，热敏说明呢，这个玻璃球的导热性是良好的，能够迅速的传递热量。所以呢， a 选项正确。 b 选项， 玻璃球胀破的原因是分子间隔变大，读起来也是正确的，我们先把它打勾了。 c 选项，喷水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点， 可燃物的着火点是它的一个化学性质，它跟任何条件都是没有关系的，是不能降低的。原理是水使得温度降低到可燃物的着火点以下。所以 c 选项错误。 d 选项， 我们要避免热源自动靠近感温喷淋头，靠近自动感温喷淋头，如果热源靠近，那么就会使得热敏玻璃球呃，把热量传递给丙酸醇，然后呢，间隔变大，玻璃球胀破，那后果不堪设想。所以呢， d 选项也是正确的。 第八题，选 c。 第九题，根据实验证据进行推理，正确的是什么？我就简单的说一下选项怎么改。 a 选项，电解水产生气泡，预测水的化学式是 h 二 o， 这怎么预测的呢？ 你起码也要有正负极的气体体积之比啊，你怎么就能凭空的确定水分子当中氢氧原子的原子个数比呢？所以呢， a 选项当然是错的。 b 选项，像氢氧化钠溶液样品中加入稀盐酸产生气泡，可预测样品已变质。 本来氢氧化钠溶液加入稀碘酸生成的是氧化钠和水，是不会产生气泡的，但是变质之后是因为氢氧化钠吸收二氧化碳，产生了碳酸钠和水，碳酸钠会和稀碘酸反应，生成的是。 呃，氧化钠，二氧化碳和水。我把方程式稍微写一下， 就是这个方程式，它会产生气泡，说明样品变质了，生成了碳酸钠。 c 选项，出现水雾，可预测含有氧元素 等等， b 选项是正确的。呃，有点可恶了。 b 选项是正确的。 c 选项，出现水雾，预测含有氧元素。 火焰是燃烧的现象，燃烧需要氧气，这个氧元素我们是从水当中得到的， 推理的依据就是水中含有氧元素，但是我们有没有想过，这个水中的氧元素会不会是从空气当中来的呢？ 氧元素有其他的来源，所以 c 选项错误。 d 选项，活动性强的金属能够把活动性弱的金属从它的岩溶岩当中置换出来， 既然铜能把银置换出来，说明铜的金属活动性更强，那 d 选项当然是错的了。所以第九题选 b。 今天的讲解就到这里。
03:12查看AI文稿AI文稿这个视频来给大家去讲解一下我们在中考实验的选择题里面的一种压轴的题型，关于这种题型的话呢，我们有一些易错点需要大家去进行整理的。关于中考化学实验的压轴题目的话呢，它是比较容易搞混的，所以如果是对于基础薄弱的同学，一定要把我们这几期关于实 验部分的这个内容要去进行笔记的整理，你会发现在中考当中一定会考到一模一样的这种考点，甚至是一模一样的题目。好，咱们一起来看一下。首先 a 选项里面提到的是高锰酸钾置备氧气的这个过程当中，如果是用排水法来去收集氧气， 其实利用到的是氧气不易溶于水的这个性质，不是密度比空气大，如果利用密度比空气大的话呢，应该用的是向上排空气，这个才是利用到密度的问题。 看第二个 b 选项，实验当中这个黑色固体变成红色，那在这道题当中利用到的是碳跟氧化铜发生了反应，变成了铜单质和二氧化碳，所以它所说的黑色固体变成红色，其实是属于氧化铜变成了铜单质，但是其实并没有去证明产生的是二氧化碳气体， 如果它要证明产生的是二氧化碳气体，应该利用到的是澄清水变浑浊的这个现象才对。所以 b 选项错误，再看到 c 选项里面提到的是质量守恒定 这个题呢，特别特别喜欢考啊。那所谓的质量守恒定律，大家一定要注意的第一个点一定是化学变化，只要是化学变化，他都是符合质量守恒定律的。像这道题当中他提到的是硫酸铜溶液跟铁钉，这个是会发生化学变化的，他的化学变化就是 铁钉置换出硫酸铜，这条反应呢，也是非常非常喜欢考的。铁钉跟硫酸铜反应了之后，置换出了铜单质和硫酸亚铁，这里面有一句古文叫澄清吐铁，则铁色如铜， 会出现这样的一句古文。在这个题当中，如果是根据质量守恒定律，那应该是要把反应前的所有的物质 加种起来的种质量会等于我们反应之后的全部的物质加种起来的种质量，这个才是我们所说的质量守恒定律，它并不是单独的去说铁的质量跟铜的这个质量的等相等，他说的应该是反应前的这个铁跟硫酸铜的质量加种起来要等于我们反应之后的这个铜 跟硫酸亚铁的质量加重起来才对，所以这里的说法上是有问题的。再看最后的 d 选项，提到的是右边这组当中澄清暑盐水变浑浊了，那肯定是有产生了二氧化碳气体， 那产生二氧化碳气体是怎么产生的呢？他有说把这个盐酸滴入到一个溶液里面去，那其实能产生二氧化碳的除了碳酸氢根，还有这个碳酸根，它其实都会产生二氧化气体。 他的题目里面说到的是产生了二氧化碳气体，可能是这个碳酸氢根加盐酸，那也有可能是碳酸根加盐酸也行，所以他的题目里面没有强调 一定，如果他的题目里面这个地方改成一定是这个碳酸氢根，那他就错了，但他说的是可能是碳酸氢根，那也有可能是碳酸根，那这个就没有问题。所以这个 c、 d 选项呢，是大家比较容易错误的一个点，大家回去一定要做一下笔记。关于中考化学实验当中这种压轴的选择题，我们是给大家去整理了一系列的这个练习题，大家回去的话呢，需要把我们这一组题型练习完了之后，一定要注意进行错题纠正，因为你们考试当中就是容易考这种小细节上的错误。
113陈筱化学
02:41查看AI文稿AI文稿还有一个月即将中考，这个视频用三分钟时间带你过一遍二五年中考化学选择题，请看第一题，请问从绿色碳碳角度，下列能源最理想的是 这道题，毫不犹豫选 a 就 对了，因为只有氢燃烧后只生成水，我们公认氢是未来的理想能源。请看第二题，图中没有用到的仪器是什么？ 很显然，选 b。 这道题过于简单，我们直接看下一题。简易净水器主要用于吸附色素的材料是这道题选 c。 因为碳具有吸附性，而 ab 的 作用主要是过滤作用。请看第四题，该反应属于哪种反应类型？ 很明显，这个反应属于一变多分解反应，其他反应的规律如上所示。以上元素属于非金属元素的有 一共四种，里是金属元素，这里你看他的偏旁部首就可以了。带有金字旁的都是金属元素，只有两个例外，锭合金。第六题，根据图例中抗元素的信息，下列说法错误的是。 这道题选 c。 相对原子质量是没有单位的，只要看他有单位，一定是错的。元素周期表里的单个元素数，这个数等于核电赫数，等于质子数，下面则表示的相对原子质量。 如果想知道这个元素的化合物价，拿它直接从最内层开始，减去每一层最多容纳的电子数，直到这个数字小于八为止，这样我们就知道它容易得电子还是失电子，从而得出化合物价了。来看第七题，下列说法错误的是。 选 b。 点燃灯头的过程是温度达到了着火点，而不是提高了着火点。着火点是一种属性，不能随意改变，看第八题，学生用废旧金属制作班，会错误的是哪个？ 这里选 b。 因为稀盐酸具有酸性，所以才可以除去铁锈而绿化那溶液不具有酸性，因此不能代替。第九题，下列实验方案不能达到目的的是， 选 d。 加入稀硫酸后不仅无法去除铜粉，而且会跟氧化铜反应。最后一道选择题，某同学向氢氧化钠溶液 a 中加水，向氢氧化钠溶液 b 中逐滴加盐酸，说法正确的是， 先看选项 a m 点时的溶液 ph 大 于七，显碱性，能使紫色石蕊溶液变蓝。选项 b ph 会逐渐减小，但是始终一定大于七， p 点溶液 ph 等于七。此时氢氧化钠与岩酸恰好完全反应，溶液中只含有一种溶质，氧化钠加入新粒不会产生气体，这道题选 d。
2148钠梨籽
01:03查看AI文稿AI文稿今天告诉你广西中考必考而且分值最高的几类化学题型。首先第一类，基础选择题，化学变化的判断、 物质分类、化学用语、实验操作。它结合生活实际去出题，年年必考，而且占分很高，是保底拿分的关键。 第二类，溶解度曲线题，广西中考高频的压轴填空，或者选择考点固定，看懂曲线，避开陷阱，直接可以拿满分。第三类，气体自备的实验题，氧气二氧化碳自取装置选择检验、除杂是化学大题必考的王牌题。 最后一类，酸碱盐的推断题，加工艺流程题也是中考的重难点，拉开分数差距全靠它。 化学的知识点呢，又杂又多，抓准广西中考必考题型，你不用做无用功，我给大家准备了四十套工艺流程题和溶解度曲线题，刷完直接可以轻松应对中考。现在开始，只要针对性的复习好，轻轻松松化学冲高分！
11:23查看AI文稿AI文稿中考复习最后的冲刺啊，一定要关注实验探究题了啊，那么实验探究题啊，一共有六大类型，老师都帮大家总结好了，下载打印去练习啊。那今天老师要来带大家做的是物质性质的探究实验，那么这类实验怎么去做呢？ 核心就是通过实验现象去总结出反应物，生成物都是什么，通过反应物和生成物去确定它的反应方程式，然后根据方程式去处理各种各样的问题。首先啊，我们先来看一看这道题目，他说啊，为了进一步认识物质的溶解。好了，你看， 他告诉你吧，要干嘛？认识物质的溶解，那是不是溶解性也是物质的一个性质？那从物理性质，从化学性质都可以来讲，因为溶解有两种，一种是物理溶解，像氧气溶解在水当中，鱼可以呼吸，这就是物理溶解。 还有一种呢，嗯，化学溶解，比如说二氧化碳溶解在水里边变成了碳酸，发生反应溶解的，这叫化学溶解。好，他说资料啊，相同条件下，溶液中离子浓度越大， 离子浓度越大啊，溶液的电导率就越大，导电性就越强。好了，我把离子的多少和我现在的导电能力挂钩了啊。 第二个，硫酸钙在水中微溶，但能溶于绿化的溶液当中。好，我把一个硫酸钙扔水里边，溶解的少，容易出现这么一个沉淀，但扔进了绿化的一个溶液当中，哎呀，完全溶了是吧？ 好，开始做题了啊！首先，定量认识溶解性，他干嘛呢？他用一个大号的针管抽取了两百毫升的二氧化碳气体， 缓缓的将气体注入到两百毫升滴有紫色石蕊溶液的水当中，这是干嘛呢？这是一个化学溶解，对吧？把这个气体加进石蕊当中，水和二氧化碳反应变成碳酸石蕊应该会变红。这是什么？这是课本内学的， 我们做实验探头题一定要得知道啊，得能区分出来哪些是课本内知识，哪些是课本外知识啊？这个二氧化碳喷进水里边之后，然后再碰到水会变红，就是咱们那个课上那课本内讲那个喷小花那个实验吧。 好，他说啊，瓶内液体将由紫色变为红色。好，课本内的白给分啊。当针管活塞推到八十毫升处的时候 不一样，我抽取了两百毫升。推到八十毫升，说明什么？推了多少？说明推了一百二十毫升，对吧？哎，推了一百二十毫升啊，说这个玻璃管内的红色液柱啊，红色油柱这个部分 干嘛呢？开始向上移动。实验表明，在该条件下，一体积水能溶解多少体积的二氧化碳呢？哎，那它开始移动，说明什么呀？ 说明我不溶解了，对吧？不溶解了，气体开始往上挤压这个液柱了吧？你看，我的气体不溶解了之后，他就会飘上来，在这个地方堆积 挤压这个液体，挤压液体之后，这个液体就会推动这个液柱向上走。也就是说啊，我在这个地方二百毫升的一个水当中溶解了一百二十毫升的一个二氧化碳，那一比几呢？ 那一百比上六十一就比零点六，对吧？这个地方容易错的就是推到八十，并不是推进去了八十啊，他是从二百推到了八十，推进去了一百二十毫升啊，这个要注意好，接着往下啊， 成有一百毫升的蒸馏水的烧杯啊。要测电导率了啊。这种东西会和一些个嗯，传感器问题一起来烤。但传感器不重要啊。传感器不重要，重要的是图像。 随后加入一克碳酸钙粉末，并用磁力搅拌器嘎嘎一冲搅拌啊，观察到溶液呈现浑浊的状态， 电导率的变化如图二所示。蒸馏水，碳酸钙。理论上来说，我们认为碳酸钙不溶于水，对不对？ 我们认为不溶，一点都不溶，但实际上呢，我最开始的时候电导率是零，但后来有了电导率，那说明什么？说明这里边一定存在了钙离子和碳酸根离子对不对？也就是说它溶解了，只不过溶解的非常少而已。 哎，溶解是从有颠倒率有离子看出来的，那溶解的非常少，是呈现浑浊状态这个地方看出来的。我们一定要学会一个事哈，实验探究题总是从实验现象或者从实验的数据得到实验结论的， 有实验可知。碳酸钙粉末会不会溶？会溶吧。那二百秒后电脑率保持不变。那让我解释原因，解释解释原因吧。我这后边为什么不变了呀？因为不溶了吧。 那为什么不溶了？那饱和了呗，对吧？饱和了哈。所以你现在啊，要答出来的关键词就是饱和了啊。也就是说碳酸钙溶解进去达到了一个饱和状态，不再溶解。 或者你说啊，达到了这个溶解度不再溶解都可以啊，关键就是它饱和了，不会再继续溶了，不再继续溶了，就不会再出现钙离子和碳酸根，也就不会再继续增加我的电导率了。好，继续啊，好多说一句啊， 电脑绿看着很陌生，你把它跟什么挂钩啊？未来大家也会经常看到这种很陌生的东西啊。那如果你对于这种很陌生，就是不不知道怎么做，无从下手啊。那你就改一下，你把它改成离子浓度，它不就跟离子浓度正相关吗？ 离子浓度越大，电脑绿就越大。离子浓度越小，电脑绿就越小。所以这张图变成什么？最开始离子浓度上升，后来不变了，问你为什么 你还是不明白，你就改成钙离子和碳酸根离子浓度。那什么意思？最开始的时候溶解上升了，后来不溶了。那为什么不溶了？饱和了吗？你看简单很多了吧，你把它代换一下哈，就很容易做了啊。来，接着看物质溶解性对化学反应的影响。 终于到化学反应了是吧？他说啊，用稀硫酸和石灰石啊，就是硫酸和碳酸钙这两个东西制取二氧化碳。哎，这咱知道行吗？不行吧。为什么不行来着？ 因为硫酸钙微溶，会在碳酸钙表面形成一层壳，而硫酸钙和这个硫酸不反应，这层壳就像盔甲一样保护住了里边碳酸钙是不是反应就停了？ 课本类是不是这么学的？但是我做了一下小改动案。干嘛呢？加入了绿化溶液。好，写到这的时候你应该已经忘了在信息二当中还有它了吧。哎，那我怎么去能想到前面还有一些信息我没用呢？ 氧化氨和这些个玩意是课本内的吗？你课本内学过氧化氨吗？没学过。没学过是不得给你信息，回去找信息就行了。告诉你说这个硫酸钙微溶于水，但是能溶于氧化氨，对吧？所以产生硫酸钙，如果这里面有氧化氨的话，是不是就溶解了？哎，就溶解了啊，就溶解了啊， ok， 成功制取了大量的二氧化碳，开始了。他跟我说啊，第一个哈，他说这硫酸与石灰石反应的方程是什么？好，那我开始写啊，硫酸 和石灰石就是碳酸钙反应负分解啊，产生了水，产生了二氧化碳，产生了硫酸钙。 好，那我现在问一问题啊，这个硫酸钙我要不要写？沉淀，那这个硫酸钙我要不要写？沉淀 肯定不写，为什么？这不融了吗？是吧？液化氨溶液吗？这个环境当中它完全溶解了呀，那完全溶解了， ok， 根据生成物的某些性质，请解释实验室中不用该原理制取二氧化碳的原因。 这咱是不是就是课本内学的知识了？叫做碳酸钙与稀硫酸产生微溶的一定要答出来啊，微溶的硫酸钙会覆盖在石灰石表面，阻碍进一步反应啊，来，再说一遍啊， 碳酸钙与硫酸反应会产生微溶的硫酸钙覆盖在碳酸钙表面啊，阻碍进一步反应来，这个得答出来啊。课本内的我就不再继续写了， 继续。他说在稀硫酸当中加入绿化溶液，并对溶液进行加热啊，其目的可能是什么东西？那是不是信息二告诉我了，干嘛呢？加入绿化？ 我那个硫酸钙在水当中微溶，但在绿化当中是不是应该是一个可溶的情况？所以他的目的非常简单啊，就是增加 硫酸钙溶解度对吧？增加硫酸钙的溶解度啊，让这个硫酸钙溶，让这硫酸钙不阻碍反应，不会在这个碳酸钙表面形成一层壳 啊，这要注意啊，它加热的加上也一样，温度升高会更容易溶解啊，温度升高会更容易溶解啊。 ok， 来最后啊，我们来看这个 第七问啊，他说呀，相对于用岩酸和石灰石制取二氧化碳，这个实验的优点是什么？ 哎，你不能告诉我没有优点对吧？他既然说了让你写优点，你就得写优点，你就得想啊，那我们做这种类型的题目怎么做呢？你可以反过来做，你就想原来那个有什么缺点。 原来我用的是碳酸钙，我现在用的还是碳酸钙，那这没有什么不同，原来用的是岩酸，现在用的是硫酸，你告诉我，我现在岩酸和硫酸相比，岩酸有什么缺点吗？有吧，岩酸怎么着？岩酸是一个 e 挥发的对吧？岩酸易挥发，那我怎么着？收集的二氧化碳不纯？ 用硫酸制二氧化碳 怎么着呢？更纯是吧？答，就行了哈，你找到原先的缺点，那我们再去看。现在没有这个缺点了，那不就是优点吗？是不是这个道理？那我怎么知道岩酸就是那一挥发的点要打出来呢？你就想岩酸有什么特点？ 酸啊，你岩酸和硫酸相比都是酸，有酸的通性，有什么不一样的？一挥发难挥发， 搞定了吧。好了，有关于这道题目我们就完整的串了一遍了啊，一定要注意这个题目当中老师讲到的各种小细节，这些细节全都注意到了，未来这种物质性质的探求实验你就全部能搞定了。好了，这道题我们就说到这，我们下一道题见。
135初中化学铁老师
00:27查看AI文稿AI文稿中考化学选择易错点全在坐标曲线题，就这五大类型吃透中考高分稳了！二零二六，中考化学最易错选择题坐标曲线图形一，溶解度曲线里面有必错大招，红色是重点记忆 类型二，金属与酸盐溶液反应曲线。除了必错大招还包含易错通关类型三，溶液 ph 变化曲线。类型四，质量守恒定律的相关曲线。类型五，酸碱盐之间反应曲线。
03:16查看AI文稿AI文稿这类化学推断题是中考化学的必考题型，也是孩子最容易拉开分数的题目，今天咱们带着孩子来吃透这一类题型的答题思路，然后考试不再丢分。我们来看一下这道题，他说甲乙丙丁是初中化学常见的不同类别的物质，甲为一个黑色固体，黑色固体啊， 然后以为常情况下无色的气体，其中这个短键的话，代表的是能够相邻的两个物体的话，是能够发生反应。好，首先给的是氧化铜，氧化铜当然也是黑色的，它能够和一个黑色物体发生反应，对吧？ 固体，固体之间反应，而且是黑色的，咱们应该想到的就是氧化铜的一个非常特殊反应，就是通过氧化铜去置备铜氮质，就是这个氧化铜的话，它是可以和咱们的 碳然后发生反应，生成铜氮质，再加上二氧化碳，对吧？这个是咱们在讲的一个非常非常重要的反应啊，就是这个时候的话，是由氧化铜去置备铜 铜氮质，那这里面的话是有氧化铜去置备铜铜氮质，对吧？所以那这个甲的话，他很可能的话就是一个黑色固体碳，对吧？ 然后乙的话是一个无色的气体，哎，无色气体竟然可以和碳发生反应，那这个无色气体的话，咱们想到的应该是一个非常重要的反应，就是二氧化碳的话，是和碳单质发生反应，去置换一氧化碳，对吧？所以那这个乙的话，大概率的话应该就是二氧化碳，对吧？ 那下来的话，说的这个杠的话，那还有一个丁和丙，对吧？那这个丙的话是可以和二氧化碳反应，二氧化碳的话，做一个缩氧气体的话，它可以是和碱性的物质发反应，对吧？所以那这个丙的话，我可以假设他就是氢氧化钠，对吧？那他一个碱的话，最常规的碱就是氢氧化钠吗？那假设丙就是氢氧化钠， 那丁的话，它既能和氧化铜反应，又能够和氢氧化钠反应，那它大概应该是一个酸，对吧？那咱们最熟悉的酸的话就是碳酸，所以把丁的话认为是碳酸。 好，我们来看一下 a， 它是甲和氧化铜发生反应，属于置换反应吗？这是一个氧化物和一个单质发生反应，生成另外一个单质和另外一个氧化物，所以这个方法的话确实属于置换的吧？咱们置换反应的原理的话，就是一个单质和一个氧化物发生反应，生成一个单质和生成另外一个单质和另外一个化物，所以这个明显属于置换反应类型，所以这个是对的。 然后 b， 他 说乙的话是氧化物 a， 乙的话，咱们说的话是二氧化碳，对吧？二氧化碳的话当然属于氧化物了，所以 b 选项应该也是对的，对吧？然后他说 c， 他 说丙的话可能为碱，可能是氢化铜，那咱们得看一看这个氢化铜能不能和咱们的 二氧化碳发生反应，能不能和咱们的颜色发生反应，对吧？像话筒明显是可以和颜色发生反应的，当然他没有办法和二氧化碳发生反应，对吧？所以不应该是像话筒，像话筒的话是一个蓝色沉淀，这个沉淀的话是没有办法和二氧化碳发生反应的，所以这个应该是 pass 掉的， 然后他说 d， 他 说丙和丁的话发生反应属于负分解反应，是酸碱的中和反应，中和反应的话确实就属于负分解反应中的一种，所以这个 d 也是对的。 然后这道题的话，它关键的话是在于根据这个黑色固体，然后进行相关的物质推断，然后看似这个物质的话都比较好推断，但其实的话是对咱们学生的一个综合能力，对化学反应的一个综合能力的考察，需要咱们学生的话，对大多数的化学的性质，物理 化学物质的性质以及化学反应的类型的话掌握的比较好才行。然后特别是一些置换反应了，不分解反应了，以及化学反应以及分解反应这四类基本反应的话，它到底是什么样的类型才属于这个？置换了什么类型的话才属于分解反应这一块的话也要注意好。
25南开大学王老师
01:58查看AI文稿AI文稿广西中考化学是可以作弊的，而且是正大光明的难高分。很多家长不知道，广西全区中考统一命题，化学的出题套路真的是超级固定的。你只要仔细吃透近两年的广西中考化学统考卷，你就会发现， 考点几乎不换花样。重中之重的酸碱盐是广西中考的核心必考大题，高频考点，他不会单独出题， 而是打伞穿插在选择、填空、计算题的每一道题型里面。孩子只要把广西中考必考的酸碱盐核心知识点、反应、公式解析、套路背熟吃透，这部分分数基本稳拿，根本不会丢分。还有物质的俗称、颜色、状态、反应现象，这些基础考点全是送分题， 妥妥的背了就能够得分，完全不需要你动脑去计算，是广西中考绝对不可能丢了白给的分数。很多孩子化学考不好，根本不是学不会， 就是这基础稀碎的知识点，他记不全，易错点没有掌握。另外，家长们最头疼的化学实验题，看着每年题型千变万化，五花八门，其实根本没有那么难。 咱们初三化学整本教材上下两侧适配广西统考的高频必考实验就二十多个，所有中考的实验考题全部来自于这些核心的实验，没有超纲题，没有偏题、怪题，孩子只要把这二十多个必考实验的步骤、现象、结论、易错点全部梳理彻透， 考试遇到陌生的题型，都能够在学过的实验里面找到原型，哪怕不会完整做，也能够踩点。难分 化学只学短短一年，是初中最好提分、最容易拉分的科目，真的一点都不难。如果说你们学校老师没有给孩子整理好广西中考化学专属的核心考点，专研干货必考实验题目。没关系， 我整理好了全套广西中考化学冲刺资料，适配广西同考命题，考点精准极简好背，基础弱的孩子也能够快速提分，广西本地的家长需要的你直接一二三。
640南宁升学莫老师
03:52查看AI文稿AI文稿今天做中考模拟题，全国二卷啊，看第一题，二零二四年是全国生菜日哎，什么绿色发展啊，绿啊，绿色卷型啊，好双面打印哎，这个明显啊，符合要求啊， 露个天焚烧垃圾，这明显太恶心了。这个不对啊，短途徒步旅行，哎，这个就是什么呀，只能捡牌啊，用洗菜水冲厕所，哎，节约用水吗？可以啊，这题选 b 啊，没成奖 啊。下列物质中不能提供动物生命活动所需能量的是这三个都可以提供热量啊，水不蹬水显 d 啊。下列图标中是我国塑料包装回收标志的。是回收嘛，明显就循环利用嘛。那这是 c 呗。啊，这一点 c 啊。 下列化学英语正确的。是啊，正确。两个氢分子，它是二 h 嘛，怎么可能是氢气啊，这个是代表氢气啊啊，硫酸氨哎，硫酸氨， 硫酸根什么法尔价啊。这个正一价，正确书写是 n h 四，换号二 s o 四啊，所以 b。 错啊，这错 啊， n 个氢氧根离子。氢氧根离子怎么表示氢氧根离子？负一应该写在右上角啊，化学加写右上角，所以这个错。铝，铝是十三号元素啊，所以十三二八三正好十三，所以 d。 对 啊，这题选 d。 空气十分钟可充入灯泡，延长灯泡使用寿命的是氮气啊，稳定气体啊，这个都不行，这不都扯淡了啊，氧气那不更完了吗啊，哎啊啊，如毒所试，实验操作正确的。是 啊，看啊，量取八毫升液体，哎，平是八啊，所以这个正确啊。取固体药品那管应该是，哎，这样吧，对吧，横过来啊，不可能竖过来啊，这么拿错啊，闻气味啊，这是离死不远了啊。这个啊，错，应该是哎，山啊， 这个焦脱底管，这是酸呐。焦脱底管，那不被腐蚀的吗？可得是哎，这样是对啊，这个方向对，这错向 a 啊。 好，下一题，下列做饭过程中联想到的知识。正确的是，哎，紫的蓝加粗后变成红色，哎，就新物质生成，那肯定是化学变化啊，所以这个错 啊。铁锅，铝锅，钢锅都是金属材料制成的。这个对啊，高压锅煮饭快是因为气压增大，气压增大，沸点升高啊，所以这个错啊。 切肉前磨刀会因为受力面积减小而压墙增大啊，这是无理啊，受力面积越小，同样的力量压墙越大啊，所以这力量什么分配啊。 好，下一题。实验桌上因酒精等打翻着火时最有效快捷啊。有效快捷的方法是，水肯定不行啊，水比酒精沉啊，酒精会浮在水面上烧。这个正确啊，实验室最快沙土，你实验室有沙土吗？你还是去工地先挖呀。非，这个错啊，用泡沫灭火器不至于啊。这个这 b 就 行啊，最快的方法是 b， 我 国高铁技术领克世界。关于高铁列车上说法正确的是，哎，不锈钢座椅含碳量比升铁高。错啊，不升铁的含碳量是二到四点三左右啊，这个在二以下啊，这在二以下，所以这错啊。好， 塑料插座就在那个塑料面板啊，外壳具有热塑性。不可能啊，热了就毁了啊。 b， 错啊，泡沫灭火器可以降低可燃物着火点，可燃物的着火点，任何物质着火点是固定的啊，把车窗上的钢化玻璃属于非污染。这，对啊， 切地下里污渍中属于纯净污的。是啊，里面一堆矿物质，非也不对清晰。对啊，湿醋也是，都是混合污啊。 b 啊，这得问一下芍化钠啊，是不是纯净物？是啊，芍化钠溶液。不是啊，可是混合物啊，溶液不对。
72叨哔叨刷题
03:42查看AI文稿AI文稿大连初三化学第二次模考刚刚结束，分数呢还没有出来。不过压轴题呢，始终是大家最关心的。这道题啊，答的好坏直接决定了初升高孩子能否考入三甲名校。 很多孩子呀，前面几乎满分，最后一道题呢，直接扣掉了三到五分，与化学满分擦肩而过。 今天呢，老师用三分钟告诉你，压轴题拿满分的三步拆解法，全都是实操干货，听好！第一，放弃题海，只练呢！高频压轴题，模型 定量分析加上实验探究，是连续两年辽宁中考压轴题的题型，想充满分的学生，你就做专项训练。最后呢，直到每一步都说得清楚，为什么这么做。 第二，加注题的关键词破解法，用红笔圈出关键词，比如说话学里面经常讲的过量、足量、少量、 分两等份去做实验，还是拿十分之一去做实验？无明显现象，白色沉淀等等这些关键词。注意啊，过量暗示着后续反应还有剩余， 无明显现象不代表没有反应，也可能是酸碱中和。压轴题啊，每一个关键词都是路标， 我告诉我的学生读题时要拿笔画词，旁边呢，标上陷阱的类型。第三，化学实验题的逻辑链加踩分三步法实验题啊，你千万别怕，我教给你们踩分的三个步骤， 第一圈出实验目的是验证性质呢？还是检验成分？是定性的检测还是定量的测量？实验目的搞清楚方向才不会偏。 第二步，从后往前倒推逻辑链，比如说要设定某物质的百分含量，需要什么数据呢？这个数据是如何测出来的？ 为了得到准确值，应该注意些什么呢？每一个装置它的作用，还有整个实验步骤的合理顺序等等。 第三步，规范表述，拿满不走分。比如说物质检验，一定要把操作现象和结论三条写全了。记得啊，一定要使用学科语言，字迹呢，要工整， 你要知道你手里每一分的漏洞啊！老师呢，都经历过上百遍。这最后三周呢，我把二十年积累的压轴题、满分模板、高频陷阱的清单，重新整理成了冲刺集训内容。 专门呐，针对压轴题，每次的训练都会离满分更近一些。 我们不搞疲劳战，只打精准战，跟着风格老师走，中考化学，你值得那个满分？
197大连峰哥化学老师
04:03查看AI文稿AI文稿下一题，化学概念兼包含平面交叉啊，这面是交叉啊，符合关系的是，哎，这个领，这这两个圈是什么？第一个是什么？化学反应和氧化反应。 这面假设，这面是化学反应啊，这面是氧化反应。哎，他俩有包含啊，所以正确啊。纯净物被化合物应该怎么化？他俩不可能有交集啊，这没有交集，所以必错啊。物理形式，化缘形式啊。 物理性质跟化学性质本来就两科啊，一直一样啊。不可能啊，化学反应和化学反应，所有的反应都叫化学反应，它应该是，嗯，这样，这个是化学啊，所以这也错啊。接题下 a 归纳总结，学习化学的有效方法。归纳不正确的是，哎，两种化学无反应，形成两种新的化学无反应，都属于复分解反应。不是啊，这个里面少了一句啊，应该是互换成分啊，所以 a。 错， 水煮肺不但能杀菌，还，哎，正确啊，浓盐水和浓硫酸的空气从敞口放置，溶质质量分数会变小。为什么啊？这个是对的，因为它会挥发啊，所以 溶质变小了。哎，质量分数变小。浓硫酸呢？ h 二 s o 四啊，浓硫酸吸水啊，吸水往里哗哗吸，所以水的质量分数变大，那这个溶质就变小啊，所以 c。 正确。洗洁精可以去除残迹上的油污，哎，乳化作用啊，正确，干人体啊，所以选 b。 哎，不对不对，甩一甩，切错了。下列实验方法错误的是探求硝酸氨的溶解时温度变化啊。可以啊，因为硝酸氨是降低温度啊，这也能看出来，没问题，配定一件事，要是能变化大，容易啊。好，这个之前讲过啊， 两桶只能两取，不可以有任何其他操作啊。所以 b 错啊，认真，木炭的还原性哎，可以啊，整个流程没有错啊。试管向下倾斜为 c 一 对啊， 研究铁生锈的条件，哎，铁生锈的条件是每一个氧气一个是水啊，这是生锈，这里面煮沸后蒸馏水证明什么？水里没有任何杂质了啊，纯净水，那么它接触氧气，哎，还有接触水，这个可以生锈啊，这个植物油 什么各取氧气啊，所以这也正确啊，棉花干燥剂，哎，接触不到水啊，正确滴啊，所以这样一下呗。对， 取锌，氧化锌，碳酸锌组成锌 z n 氧化锌 z n o， 碳酸锌 z n c o 三啊，俄远航风克，总共四十点五克啊，放入这些恰好完全，哎，就这么巧，恰好反应完，哎，得到五点五克气体，哎，五点五克气体总共反应质量多少？四十点五加上三百零五啊， 减去五点五，因为气体跑了啊，你看这俩多少？三百四十五点五减五点五是不等于三百四十克哎， 哎，三百四十克啊，溶液重量总共三百四十克啊，气体啊，溶质的质量分数为百分之二十哎，他们三个，这三个跟稀饭反应完生成什么都生成的是，哎，氧化锌啊，好， 也就是说氧化锌是百分之二十啊，那三百四乘以零点二呗，等于多少？六十八克。六十八克的氧化锌，那你别管之前他怎么混的， 两侧永远是平衡的啊，所以心在反应前后他的质量是没变的啊，那么心元素含量没多多少，我们看看这个最后的结果就行啊。六十八，六十八，这里面占多少，哎，他就是六十八乘以多少？哎，心是六十五啊， 现在正在六十五，然后六十五加上多少率是三十五点啊。三十五点五乘以二啊，等于多少？等于六十五 得答多少。这是七十一加六十五。一百三十六啊，一百三十六啊。 a 等于多少？然后再乘以六十八啊，这个答案三十二点五克啊。 c。 三三二五写 c。
28叨哔叨刷题
13:59查看AI文稿AI文稿中考化学所有题型全讲透，这节课讲压轴曲线题，点赞收藏，化学上满分！同学们好！有的同学在做化学的时候，看到这种曲线的选择题 啊，含有曲线的选择题他不会做。那么这个视频呢，就教大家该怎么做，从几个点出发就可以很容易解决了。第一，我们要看趋势， 这对很多同学很容易哈，比如这个曲线上升呢还是下降呢，很容易就看得清楚啊，这个就不多说。第二个呢， 很多同学会忽略的就是坐标，一定要去看横坐标表示什么，是时间呢？还是加入的某个物质的质量呢啊，还有重坐标要表示气体呢，还是表示啊？固体呢啊，一定要看清楚坐标，它描述的是什么。 然后第三点，有的同学也很容易忽略，就是起点还有中点 啊，有的起点他本来就不应该从圆点开始好，结果他从圆点开始画这个曲线，那就错了。好，那么第四个呢，有时候我们要画点辅助线好，待会我们屏幕看一下，就知道辅助线，就知道会怎么做了。我们具体来看一个题目， 我们看这一题，像剩有一定量的氧化铁的烧杯中不断滴入稀硫酸，烧杯中有关量的变化如下图啊，其中正确的是，好，我们先要看什么 a 选项啊， a 选项我们观察一下它的恒重坐标是什么？ 稀硫酸的质量啊，谁家的稀？随着稀硫酸所加的质量的增加，然后固体质量怎么变化啊？重坐标是固体质量，然后我们再看一下它的趋势， 固底质量是逐渐像这样好，那么他的中点是在这个地方看见没有，就等于说在这个地方他就不下降了，就变平了哈，往后面就是延续。就是啊，不再变化了，你看他质量就是这个位置好，固底质量就不再变化了。 那么关键在于氧化铁是可以跟稀硫酸发生反应的，对不对？它反应掉了就溶解进去了，还会有固体存在吗？我们稍微写一下，这个生成了水，还有硫磺铁，对不对？ 好，稍微配平一下，你看我们这个铁呢，最终都溶解了，变成硫磺铁了，还会存在，不会了哈，它会变为零，所以说中点错误了，这个选项就错了，那么看 b 选项， 那么横坐标是 c， 硫磺的质量重坐标是溶液的质量好，那么我们看开始的点， 他在这里起始点，我们观察起始点为零，对不对呢？啊？对的哈，这个起始点是为零，没错，因为开始是氧化，也是没有溶液的哈，然后呢，随着加稀有酸的增多啊，然后呢，溶液质量是增大， 那么会不会最终变平呢？就结束了呢？终点在这里，我们看他终点的这个位置就不再增加了，对不对呢？ 好不对？好的，终点是一直往上延伸的才对哈，为什么呢？因为稀硫酸它本身是个溶液呀，你一直加稀硫酸溶液，质量当然会一直增加，所以这个地方也是错误的。那你看终点错了，然后再看 c 选项， 横坐标是稀硫酸的质量啊，中坐标是水的质量好，当然也是从零开始哈，逐渐加我们的稀硫酸好 好，因为在吸油霜过程中，一个是会生成水，还有一个硫酸吸油霜里面本身也有水，对不对？好，然后在后面等反应完了之后 还继续加吸油霜的话，水质量还是会继续增加。哎，这个图像是符合的哦。啊，终点是符合的哦，一直往上延伸对不对？他几乎没有终点，他一直往上走，对吧？所以这个是对的，选 c 选项， 我们看 d 选项，稀硫酸是横坐标，然后呢，溶液中铁元素的质量作为重坐标，那么溶液中的铁，当然我们刚刚开始氧化铁是不在溶液当中，是固体的，所以起始点是零，没有问题。然后随着稀硫酸的分子压，我们看到它的趋势是一直变大的， 注意它的中点，它有没有一个拐点，有一个拐点应该是这样的，为什么它这个要有拐点呢？因为我们知道 一定量的铁氧化铁，这个一定量的氧化铁呢？他如果跟稀硫酸反应完了，他的铁的量就没了，对不对？就没有氧化铁了，你再加稀硫酸， 那他的铁的溶液中的铁质量还会增加吗？不会了，他就会变得平平直的哈，就这个曲线看到的就是平的。其实也就对于我们这个中坐标来说，就是停在了这个点啊，我们铁的质量就停在了这个点， 所以呢，这个图他没有画这个拐点，对不对？他刚才是一直写向上的，一直写向上的，那这就错了啊，没有终点他就错了。那么这题只能选 c 选项，好看到没有？我们就是要看，既要看趋势，也要看恒重坐标，还要看起点和终点。好，那目前还没有画辅助线，我们继续往下看。 好，下列图像与对应的实验操作相符的是。好，我们看一下这个图，横坐标是时间啊，纵坐标是温度，然后它的实验是干嘛的？ 一定量的氢氧化钠固体投入到蒸馏水当中。好，那么我们知道氢氧化钠溶于水是会放热的，放热的话温度会升高。 好，刚开始的温度，我们知道他是有一个温度值啊，他不会为零，一般我们室温的话是二十度左右，所以呢，他比那个室温要高一点点哦，他比那个零度要高一点点。好，二十度。然后呢，加入氢氧化钠，温度升高，然后 再放在那里的话，它慢慢会静止冷却，对不对？冷却就会下降，下降到室温哈，不会低于这个曲线，看到没有，这个曲线代表的是我们的室温啊，那么这个不会低于室温，所以在这个终点也是对的，起点，终点趋势都是对的，那么这个 a 选项就是对的，对吧？ 那么这个 b 选项啊，横坐标是水的体积重坐标是 ph 值，他说的是一定量的氢氧化钠溶液，往那个加入一点水稀释，加水稀释， 那么随着加水的过程中，我们看一下开始的时候切换到溶液是 ph 大 于七，是碱性的好，然后呢，加水呢？ ph 会下降，哎，这个趋势没错，但是问题出在这里， 我们会不会一直往下降，降到 ph 点七以下啊？不会哈，因为我们是碱性的，碱性无论加水稀释成什么样子，它都会无限切接近于七啊，不会越过这个曲线，不会降到七以下，所以呢，这个是错误的啊，中点错了。 好，我们再看这个 c 选项，横坐标是吸碳酸，纵坐标是电流，哎，这个可能考的是溶液的导电性，那么一定量的氢氧化钠溶液中低加吸碳酸。 好，那么有个问题，我们直接看起点，我们刚开始的电流为零，就说他导电能力为零，对不对？当然不对了哈，因为一定量的铅化钠溶液中，低价酰胺霜开始是铅化钠溶液，铅化钠溶液开始他肯定能导电的，铅化钠溶液他本身里面有钠离子和氢氧根离子哈，只要有离子的话，他就能够导电。 所以呢，它直接起点就错了啊，直接不用看就错了。好，那么再看 d 选项，横坐标是硫酸铜溶液中坐标是沉淀的质量，一定量的氢氧化钠溶液中低加硫酸溶液。哎，我们知道硫酸铜可以跟氢氧化钠发生反应，生成什么呀？ 啊？硫酸铜 s o 四，哈生成氢氧化铜 沉淀再加硫酸钠对不对？那马上就有沉淀出来了，他不应该过过了很久才就沉淀，对吧？他应该从一开始原点开始马上加了啊，氢氧化钠啊，加了硫酸铜马上就开始有沉淀了，明白吧？ 它的起点错了哈，起点不应该在空了一段时间，而是加硫酸铜的时候马上就有那个沉淀柱线，所以这个 d 选项就也错了，只有 a 选项是对的。好，那么再看下一题， 好，下列现象与反应过程的变化趋势对应，正确的是好。第一个，我们同样来看横坐标中坐标反应时间，然后剩余的固体的质量。这个实验是七，呃，高锰双氧受热分解高锰双氧受热分解生成什么呢？我们不写了啊，就写大概写一下，就是生成 猛双甲对不对？还有二氧化门对不对？还有氧气对不对？那我们知道那个猛双甲和二氧化门都都是固体啊，那么我们看到他的终点变成了零，固体剩余为零，这肯定是错的哈，固体应该不会零啊，应该是这样的， 大概是这样的一个趋势哈，下降，但是最后有个拐点，然后就不会再下降了。好，所以这个 h 选项是错误的哈，中点错误。那么像含等这样的也，那个氧化氢的夕颜霜中 分别加入锌和铁质过量。好，那么氧化氢是等量的，然后加入过量的锌和铁质过量，然后我们看一下它的那个横坐标是金属的质量，纵坐标是氢气的质量。好，我们看一下起点，开始是有没有氢气， 开始是没有氢气，对的哈，然后随着加入的金属的质量的增加，我们氢气也会往上升，好 趋势也没有问题，然后最后他们的氢气质量是会相等，终点也没问题啊，为什么会相等？因为我们等质量的氧化氢对不对？那么这个氧化氢全部跟铁或者跟锌反应，它的氢气放出来的量是一样的哈，因为它的氧化氢是一样的， 它的氢元素的质量也是一样的，释放出来的氢气肯定也是一样的，所以呢，它中点是对的，看吧，中点是对的。好，它们两个是相等的，锌和铁，它们生成的氢气都是一样的。好，然后随着加的金属的质量再增加的话，因为盐霜已经反应完了，不会再产生氢气了，所以它有个拐点之后呢，就变平了，就不会再升高了。 好，现在有个问题，大家可能有疑问，就是这个铁和心到底是哪个是铁？哪个是心？是应该心在左边还是铁在左边，对不对？这是一个要解决的问题。那我们现在要画个辅助线。好， 我们只要画一个辅助线哈，在这前面某个地方，我们取一个点，我们这个点我们设为 m 好， 假设有 m 刻的这个金属， m 刻的锌，或者 m 刻的铁跟岩浆反应，看一下哪一个产生的氢气量更多 啊？也就说等质量的铁和锌，哪一个跟氧化反应产生的氢气更多？我们会发现在这个图里面是铁产生的氢气比锌要更多，那么事实是不是这样的？我们验证一下，我们可以写一下，铁加氧化生成氢气，好再生成氧化亚 铁。然后呢，我们要知道铁的相对原子质量是五十六，如果是锌的话，它的相对原子质量是六十五哈，好，我们卷子都会给大家。 好，然后大家可以设铁或者锌都设为 m 克，然后呢？解我们那个氢气的质量啊，氢气的相对原子质量是一，然后两个氢原子就是二了，然后呢，设它质量为 x， 然后你列一下 x 的， 呃呃，计算出来的公式就 x 等于 一个是铁制出来的氢气是二 m， 二 m 除以五十六，对吧？然后如果是新制取来的氢气的质量的话，我们是多少 就是二 m 除以六十五。好，你会发现相对原子量越小的，它制出来的氢气就越大，对不对？ 好，明白了吧？就是说我们这个铁，它制出来的氢气肯定是更大的啊，就相同质量情况下，铁制出来的氢气更大，刚好符合我们这个图像，对不对？好，所以这个是经过验证是对的，所以 b 选项是对的，我们通过画辅助线呢，就可以判断出来了。 好，那么还有一个警惕点，就是有的同学会不看这个横坐标，以为是时间，就认为这个铁产生氢气比氦产生氢气更快，认为它是错误的。 好，那么因为我们要知道，清更活泼嘛，更产生清气更快嘛，但实际上我们这个横坐标并不是时间，而是金属的质量，明白吧？如果用时间的话，这个图是错的，但是如果用的是金属质量做横坐标，这个图是对的哈，好，一定要搞清楚横坐标。好，然后再帮忙画个辅助线就解决了。好啦，看这个 c 选项， 像氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐水至过量。好，我们看一下，随着加的稀盐水，我们知道起点的话，肯定是碱性的啊，氢氧化钠是碱性的，然后加酸逐渐降低，然后呢， 继续加酸的话，我们会降到七以下。好，注意，这不是加水稀释，而是加酸呢，加盐酸呢，最终也就小于七，这个是对的。然后再看留在充满氧气的集气瓶中燃烧，那么流燃烧的过程中，他的温度会怎么变？我们看到横坐标坐标是温度哈，这个是时间， 我们知道流燃烧会放出热量，任何物质燃烧都会放出热量，所以我们看到它温度会升高，然后继续反应完了之后呢，它就可能会冷却了，逐渐冷却下来。 好，然后我们看到起始点是有一定的温度的哈，是室温是比零要高的，然后呢，冷却之后呢，也就恢复到室温哈，也就是在这个点对应的这个温度是一样的，所以这个图也是对的，所以二三四都是对的，一是错的。那么我们这个选项，我们看看他怎么的选项。就是说啊，对了几个哈，正确的有那么三个选 c 好 看到没有？我们做这种题目重点一定要看明白，趋势大家都会看。 然后最重要的有时候要画个辅助线，如果是两种物质对比的话，你要画个辅助线哈，我们这里就是看同种质量情况下，铁合金哪一个产生清晰更多。好，这个视频讲到这里，再见。
09:11查看AI文稿AI文稿今天我们来看一下二零二四年福建中考的十道化学选择题， 来练习一下做基础题的速度。第一题，不属于化学研究范畴的是什么？考察的是化学的概念，基本上都是考，如果是研究材料的话，就是化学研究范畴， 你看 a 和 b 都有材料，那 a 和 b 都是化学元素的范畴，排除掉题目呢？是不属于。 d 选项，提取金属， 提取金属也是属于化学的范畴，金属也属于材料，但是 c 选项没有提到材料。所以呢， 第一题选 c。 第二题考的是我们对一些文字当中元素概念的理解， 比如说加铁酱油，加含氟牙膏这些，铁和氟我们要理解为元素，像加含补补钙那些的，补的都是元素，哪里有办法把单质补进去，把原子分子补进去呢？ 第三题考察的是物质种类，金当然是单质的，剩下的都那么多个字，那当然直接选 a 了， 剩下的都含有不止一种元素。第四题，属于氮肥的是什么？氮的化学式是 n， 直接找有 n 的 就可以了。选 b。 第五题，烤灭火原理，利用使温度降到可燃物转化点以下，这原理的是什么？一般就是浇水 降低温度至着火点以下，一般的方法就是用水，只要看到有水的基本上就是对的了。所以呢，选 c。 我们再看看其他选项用什么原理。 a 选项，灯帽盖灭是隔绝氧气。 b 选项，关闭燃气灶阀门是移除可燃物，这样子就没有可燃物进去了。 d 选项，锅盖盖灭也是隔绝氧气。来看，第六题 考的是氧气质取的实验操作错误的是什么？ a 选项，没有什么问题，有棉花略向下倾斜。所以呢， a 选项正确。 b 选项，导管深入极细，瓶中 也没有问题，他已经收集了一半了。 c 选项和 d 选项两个是相反的，一个向上，一个向下，所以肯定有一个是错的。那氧气密度比空气大，所以呢，应该用向上排空气法，氧气从下面出来， 沉在底下，一点一点把空气从上面挤出去。所以呢， c 对 d， 错选的是 d。 你 看，这么多道题我们都解决了， 再来看看七到十题，其实也不是很难，不要看他的选项一大段，其实只需要判断出一个选项就够了。第七题，比如说错误的是什么？ a 选项，不锈钢水壶、燃气灶烧水利用的是导热性， 你单纯导电不导热，你水根本热不起来呀。所以呢， a 选项就是一个错误的选项。 b 选项，葡萄糖补充能量是正确的。 c 选项，塑料瓶是可回收的，塑料是合成材料。 c 选项是正确的。 d 选项， 擦干铁锅防止生锈，铁生锈的条件是水和氧气，只要少了一个，它就生锈不了。所以呢， d 选项正确。 第七题，选 a。 第八题，第八题是最简单的一种题目了，说法正确的是什么？就是化学式的理解。 a 选项，辣椒素当中只有辣椒素分子，没有其他种类的分子，因为他是个纯净物，只有一种分子组成。所以呢， a 选项错误。不管他说的多好听，算的有多准，但但是他们都是错的。 b 选项，辣椒素当中氢元素的质量分数最大， 应该是他的原子个数所占比例最大，而不是质量分数，氢元素是最轻的，我们如果把每一种元素的相对质量都算出来，氧是十六乘三是四十八，氮 是二十七乘以二十七，碳是十八乘十二，二百一十六， 那这四种当中明显碳的质量分数是最大的。再来看看 c 选项，碳和碳元素的质量比是十八比一，这是原子个数比，而不是质量比， 他们的质量比应该要是一百零八比七。根据我们算出来这些东西， c 选项是错误的。 d 选项，食用辣椒以后， 用柠檬水漱口可以缓解大胃，那已经排除掉这么多选项了， d 选项当然就是正确的了，而且我们观察一下题目，辣椒素的水溶液呈弱碱性，柠檬水呈酸性，通过综合反应就可以缓解大胃。 所以呢，第八题选 d 来看九和十。第九题不要看它这个工艺这么复杂，实际上这道题是很简单的， 我们来看 a 选项，就能变醋变，说明生成新物质，体现化学性质，我们先把 a 占体打勾了。 b 选项，铅能与醋酸反应，产生氢气，我们学过 金属活动性，位于氢之前的金属能够与酸反应，并且会生成盐和氢气。所以呢， b 选项正确，氢的活动性是在氢前面的，是属于活泼金属之一。 c 选项，浮粉当中氢元素的化合物竟然是正二价， 我们来看看浮粉，浮粉的话，学识是 p、 b、 c、 o， 三氧是负二，碳是正四，因为我们学过碳三跟整个的化合物价是负二价，那铅就是正二价了。 我们这个时候要按原子弹位、原子弹位单位去推断，不然的话，碳的话就要有时候是二，有时候是四。 c 选项正确。 d 选项，浮粉变铅白，固体质量增大。浮粉是 p b c o 三铅白是 p b o。 那 这个过程中，呃，铅元素是没有其他的流向的，那直接加热它就会发生分解反应， 它会生成铅白和二氧化碳，因为这里刚好是减少了一个碳分子，不对，一个碳原子和两个氧原子。所以呢，我们可以预测它会产生如下的反应， 那发生分解反应，并且有气体生成，那么固体质量就减少了。 第一选项是错误的，看第十题。第十题是非常常考的题型，也是非常容易错的题型。 a 选项，王某无色溶液中低加几低分态实验溶液变红，可推断该溶液呈碱性。 a 选项是没错的。先把 a 选项填在这里，剩下三个选项我们再看一下。 b 选项，往过氧化氢当中加入少量氧化铜，产生气泡，这说明加快了反应速度，可验证它是催化剂。催化剂只是一个考点，催化剂， 呃，要被证明的话，还要证明它反应前后质量和活性是不变，而不仅仅只需要证明它能够改变反应速度。所以呢， b 选项是错误的。 c 选项，黄铜片刻画纯铜片，纯铜片上有划痕，可推断纯铜的硬度小于黄铜，纯金属的硬度小于合金，合金的硬度大于它的主分金属。所以呢， c 选项错误。 d 选项，氧气具有可燃性，一看就是错的嘛。氧气是助燃性，看都不用看前面的东西。 所以呢，今天的十道题目我们就讲到这里，一定要多多练习做基础题的速度。
01:25查看AI文稿AI文稿同学们注意，中考化学想短期猛提，分别在死磕难题了，掌握这几个抢分技巧，考场直接多拿十几分！第一，选择其秒杀法。 物质分类、实验现象、化学价这三类题是送分大火，记住，描述现象绝对不能说生成某某物质颜色、状态、气味、止血，肉眼可见的百分之九十的错题都栽在了这。 快和价计算，直接套口诀，一秒出答案。第二，实验题抓固定的答题模板，亲密性的紧密性检验、洗集、沉淀气气验满答案全是套路。 比如检查装置气密性就写导管入水，手握试管冒气泡则不漏气。约卷老师按点给分，照着写就是满分。第三，计算题别硬算。中考化学计算几乎全是比例法， 不用复杂公式找准，以质量和为质量列比例式，步骤写全，哪怕结果错了，步骤分也能拿大半。 还有溶解度、虚线题，认准温度饱和、溶质、质量分数三个关键词，绝不踩坑。最后提醒，考前只看错题和高频考点， 偏题、惯题直接放弃，把基础分稳稳攥在手里，化学高分真的不然！觉得有用的话可以点赞收藏，考前多看几遍，祝大家中考化学超常发挥！
46学霸袁老师
