2026年河南中考命题组来自哪里

二零二六年的河南中考命题估计要有一定的变化。各位家长，大家都知道，在前两天的时间，河南省教育厅基本上已经公布了二零二六年河南中考的一个时间，他是在六月二十二号，六月二十三号这两天， 但是这个时间确定之后，很多的家长和老师他都开始进行一个为期的倒计时的学习冲刺。冲刺之后有些题怎么做？如何去做？我们首先看一下这个命题的一些政策。 其实我们不难发现，在二零二六年中考命题的方向呢，他已经非常有一定明确性，比如说物理、化学这类学科，他的命题以义务教育课程为标准。怎么去理解呢？ 比如说命题将减少单纯的一些记忆，或者是机械性训练内容的性质的一些内容。他主要是什么体现学生对主科知识和学科素养的一些考察， 比如说增加与学生的一些生活、社会实践的一些关系，还有注重考察学生在具体的这种情景中，综合运用这种所谓的知识分析问题，而且解决问题的这些能力。总说白一点，我更注重你的动手能力， 如果再简单一点说，就是考死记硬背的题目大幅度的减少，考生活应用的能力的这种题目大幅度的增加。 所以说我们在这个中招最后不到一个月的时间，我们怎么去训练自己的孩子？或者说我们呃，往哪方面去这个冲刺？不要让我们的孩子 完全靠这种机械类型的去刷题，如果是我们的方向不对，基本上我们的努力也是白费的，让孩子的心理也产生一个很大的压力。至此我们再回顾二零二零年的这个命题的这种标准，就是死记硬背的，这种时代的话基本上是已经过去了，在二零二零年中考考的是什么， 会不会用，不是会不会背，这个是至观重要的。所以说我们在物理、化学其他的那种学科来说，我建议各位家长尽快的让孩子多一些动手实践能力，而且最重要能运用到生活 去解决问题的一些能力，所以说这是中招，二零二零年的中招产生一个最大的一个变化类型的一个选择题和压题的一个方向，仅此而已，各位家长一定要谨记。

咱们河南初三家长要注意了，那今年中招的三加四，也就是本科贯通批那正式发布了，那很多家长会问，这到底是什么？怎么报？那跟普通高中有什么区别？孩子到底值不值得走这条路？ 那今天这个视频王老师就把三加四的这个政策从头到尾来拆解一遍，那帮助您和孩子做出更理性的选择。那首先我们要知道什么是三加四？三加四就是中职三年加本科四年，一共七年。那前三年是在中职学校里就读，那后四年在联合培养的本科学校就读， 那毕业拿的是全日制本科文凭，和通过高考考上本科的文凭性质他是一样的。那这里要特别说明一点，就是部分本科学校他是职业技术大学，那毕业证上可能会标注职业本科字样， 但仍然是国家承认的统招本科学历，你考研、考工以及就业等等这些资格都一样。那这一点希望咱们家长心里边有数。那第二就是哪一些孩子可以报考，因为只要我们去参加了二零二六年河南省的中招考试，那 我们都可以报。但有一个硬门槛就是中招成绩必须达到五百四十八分，因为这个分数是全省统一化的最低控制线，原则上是不降分。那也就是说咱们孩子的中考总分是在五百四十八分以上，才有资格报考三加四这个本科贯通批，如果没到五百四十八分这条路你就走不通。 那第三个就是我们什么时间去报名？怎么来报名？那我们志愿填报时间是在七月十日上午九点到七月十二日的下午五点，那我们要注意，这个时间正好是中考出分之后和普通高中录取之前。 那我们家长拿到中考分数之后，可以再决定是否进行填报，他是在河南省职业教育贯通培养招生服务平台来进行填报，每一个考生可以填十二个平行志愿，每一个志愿是一个学校加一个专业， 那不能调剂专业。录取结果公布时间是在七月十七日，如果被三加四所录取了，就不再参与后续普通高中批次的录取， 那如果没有录取，还可以继续参加普通高中的录取，并不影响。那我们要知道他录取规则是什么呢？就是实行平行志愿投档规则，就是分数优先，遵循志愿一轮投档， 也就是说系统会按中考的总分从高到低来排序，那分高的会优先投档，然后按照你填报的志愿顺序，从第一个到第十二个依次来解锁，那一旦碰到某一个志愿所对应的学校专业还有空额，就会投档成功。 那如果说出现同分的情况下，会依次来比较你的语文、数学和英语三个主科的成绩，那成绩高的会优先被录取。 第五点就是如果考上三加四就能拿到本科文凭吗？其实并不是，这也是我们家长最容易误解的地方，因为三加四他并不是直接保送本科，而是中职加本科的贯通培养，孩子需要在中职学校读满三年，并且通过转段考核才能升入本科。 那转化考核也分成两个部分，第一部分就是过程性的考核，入职三年，学校会持续考核孩子的学业成绩，思想品德，还有实践能力以及参加一些技能大赛的情况，还有获得过职业证书等等，那任何一项不合格呢？都有可能会影响到转化的资格。 第二部分就是转段考试，是由联合培养的本科学校来组织，那包括对于专业综合技能的测试，从孩子三年所学的专业课中随机抽取三门来进行考试，每门满分是一百五十分，包含理论和实操， 这个考试难度其实不会太高，那需要孩子能够真正学懂并且会操作。那第二部分考核就是文化基础知识的测试，那会直接使用孩子去参加全省对口招生考试的语文、数学、英语成绩， 那其中语文和英语是合卷，满分是二百分，那数学单卷满分是一百分，要求两门成绩都需要达到满分的百分之六十，也就说是合卷的话是一百二十分，数学的话是六十分。 如果说转段没有通过，那孩子拿的就是中职文凭，那可以参加当年的对口招生或者是高职单招，但是就上不了原定的本科了。那 这里王老师给咱们家长几点实操的建议。首先第一呢就是七月十号之前，我们可以认真研究招生的专业目录， 看一看有哪一些本科学校和哪一些专业是在招生，那我们优先选公办本科行业认可度高的学校和专业。第二就是十二个志愿，我们要尽量去填满，可以按照冲文保的顺序去排列，把自己最想去的分数可能够得到的，然后往前面放。 第三呢就是我们不要只看本科学校的名气，我们也要去看中职学校的管理和位置，孩子毕竟要在中职去待三年，学校氛围管理程度离家远近都比较重要一些。 那第四点就是我们要跟孩子商量好，如果说一旦去被三加四录取，那就相当于你放弃了普高这一条路，那这一个决定的话，我们要充分去尊重孩子的意愿。那最后再说一句就是三加四他并不是捷径，而是一条不同的赛道，他给中等分数段的孩子提供了一个能上本科的确定性机会， 但是也要求孩子在中职三年要保持自律，还要学好专业课，那需要我们家长和孩子一起来权衡，去选择最适合的那条路。那王老师呢，也把今年咱们三加四招生的院校和专业的王者名单整理出来了，那想要需要的家长呢，可以私信我三加四，到时候发给您参考一下。

咱设计二模呢已经结束了，然后呢我手里边拿的是咱社旗的二模的数学试卷，然后呢这两天我也做了一下，今天呢带大家看一下这张试卷它整体的一个难度，还有说就是一些需要重点关注的一个题，大家可以等试卷发下来以后呢，再认真看一看，提醒大家一点是啥呢？第一个就是说 二模呢，更核心的目的还是帮大家去做一个查漏补缺，我们要从试卷上能找到自己的问题，争取呢在中考前还有二十多天能解决一个是一个，你多解决一个，考场上你都少拾来一点问题。这个第一点，第二点呢， 也有家长咨询这个最近一段你像这个孩子他做哪些题比较好？我可以给大家存几个维度啊，简单说一下，第一个呢，你像这个以前的这些真题可以简单做一做。 第二呢就是你像咱河南省，因为统一命题可以河南省各地的这个模拟卷上一些比较典型的题呢，大家可以做一做。再有就是你像一些大品牌的，像这个天兴的，对吧？天兴的卷子还有一些这个出的考前的这个 预测卷，也可以有选择性的简单做一点。然后呢我们接下来具体来看一张这张卷子，这张卷子呢，你像这个整体的难度来说，难度说实话不是特别大，可能二模呢也更多的想给学生们就是增强一点这个信心。所以说整体的难度除了这个 第二十三题之外，二十三题的第三个可能略微有一点难度，他需要这个分类讨论，还有这个第十五题分类讨论，但是这两种题他的分类讨论这个点其实 都不是特别难考虑到。然后呢，你像我们看一下前边这些题啊，选择题的前十个题来说啊，着重需要关注的可能就是第七题，这个里边他涉及到的中卫线跟这个菱形的面积一个计算，这一块大家需要注意一下。然后呢 第九题，第九题的话，他涉及到一个就是等腰三角形的三线合一，还有一个就是坐标的一个平移，这块大家需要关注一下。第十题主要考察的是一个三角形的相似，其实就是一个三垂直的一个结构，然后构成了相似之后呢，我们通过这个相似找到 变量，还有那个 ab 的 长度给这个函数之间的关系，然后代入就可以解出来了，这是一种方式，也可以利用这个求解析式的方式去找，也是可以的啊。 然后第二大题，填空题里边，像这个第十一、第十二都是比较简单的啊。第十三题是一个不等式，这个题也不是特别难，也比较简单。第十四题要考察的是这个 圆周角也比较简单。第十五题呢，这个题其实这个分类讨论的两个方面是比较容易找到的，你像它基本上涉及到这个 o p 跟这个 a c 平行，要么就是在 o 上边它可以平行，要么在下边可以平行， 然后在上边的时候，这个根号三这个值是比较容易解出来，但是我们要注意就是说这个 p 点，它这个位置刚好都在 b c 上，这个你要判断出来 起点在 o 点上方的时候呢，像这个位置我们要能找到它这个角的关系，然后的话去做一个截直角三角形的一个过程，基本上这个直角求出来整体的难度不是特别大，并且它这个分类讨论的两个角度很容易考虑到。 然后看一下解答题，解答题这第十六题，这个计算主要还是稍微细心一点，基本上没啥问题。第十七题呢，它里边涉及到一个平均数， 然后这个地方可能需要注意，就是那个方差，我们要理解方差的含义，他从某种维度上来讲，他是说这个值的一个利散程度就是他的稳定，你也可以理解为他的稳定性，就是他利散程度越小越集中，他的方差会越小。这个方差的这个含义我们要理解透彻， 这个是不需要直接去算了啊，你要算这个题都麻烦了，然后根据图像都直接能判断出来的这个是，然后呢第二万里边基本上根据他的这个平均数，还有这个就是方差的值，就能直接判断出来他的哪个波动小啊， 以那个平均值比较大，然后再往后边是这个第十八题，第十八题呢，咋说呢？这个题中规中矩，主要的就是说我们要找到几个坐标求值的一个顺序，其实前边的一万、二万、三万已经给你做出来一个简单的引导了，我们就是先算 b， 跟你 b 算出来 c 和 d 的 坐标， 然后算出来 c 的 坐标了之后呢，可以求出来这个反比例函数的解析式，求出来反比例函数的解析式了之后，这个时候我们可以啥把 a 点带进去，求出来 a 点坐标， a 点坐标出来以后，你就可以求这个直线 ab 的 这个函数解析式了， 整体的过程一问给二问还是比较简单，第三问求这种这个异形图形的这个面积就是阴影部分的面积。这种题大家主要还是啥呢？就是你咋去把它转化成规则的图形， 这一题可以转换成梯形跟那个扇形的面积，对吧？扇形面积这个差，也可以转换成三角形的面积，加上这个正方形面积，再减去一个扇形的面积， 基本上就是说你咋去转化，只要能把它转化成一个规则图形的面积给他求出来。这个题整体来说十八题还是比较简单的，但是这个题大家可以着重去看一看啊。 然后第十九题的话，嗯，需要提醒大家，就是一个吃亏做徒，吃亏做徒的话，这两年其实我觉得考察的概率挺高的，着重就是你像这个常规的吃亏做徒，比如说做角平分线，做这个中垂线，还有这个做等角， 对不对？这些常规的做的做图的方法大家一定要掌握住，吃亏做图的把掌握住，并且要知道他是咋做出来的。有一些你像根据三线选等对不对？有一些的话可以借助于这个，你像这个菱形他的性基本上都能判断出来。这些常规的做图大家一定要掌握，要熟练的掌握， 因为考场上他有时候他不会给你出这简单，但是他再复杂的这种词汇作图，都是通过转化给他分解成这种简单的词汇作图，一些常规的基本图形，然后最终实现这个题目的一个解答， 然后第二问比较简单，这个不再说了。然后第一二十题的话是一个比较常规的一个方程，这个题用的是这个方程组，解是最方便的用方程组。然后第二问的话，主要就是说你用这个一次函数嘛，一次函数，然后在区间内的一个最值的一个问题转化过去之后也比较简单。 然后第二十一题的话，这种题基本上是每年必考的啊，主要其实用到的就是一个截直角三角形，然后就是里边因为涉及到这个值，他比较 有时候他不是常规的数，就不是整数，涉及到小数的时候，你算时候稍微认真一点，然后看好他的让保留的这个位数是多少位，小数点后保留到几位，这个大家一定要注意，要不然的话，如果你真是算对了， 导致这个小数点没有保留对的话，你可能最终会因为这个丢分。然后二十二题呢？这个题也是比较经典的一个题目，第一问非常简单，直接代入之后直接就求出来这个值了， 主要是第二问他是相当于是第三问，其实给大家做了一个简单的引导。第二问的话，他里边涉及到这个，我们可以先求出来 m 的 值，求出来 m 值了之后啊，然后根据他这个 a 点 b 点的这个横坐标，然后求出来纵坐标都可以。然后第三问呢，这个题其实是 一种很典型的一种题目，就是求最值的时候，我们一般都要考虑到就是他这个两侧点的一个高低，以及他这个最最小值是不是这个函数的点点。这个事你像这个题的话都比较简单，首先 第三位他能确定的就是说他这个最小值一定在区间内的，我们需要确定的就是 a 和 b 这个点哪个高哪个低，说白了就是 你这个时候就是要分区间去讨论， m 大 于零小于一的这个中间你要给他劈成两半，因为他中间刚好是把这个对称轴，就是 劈成两半之后，你要看他的对称轴跟这个啥嘞，跟这个直的区间的一个关系，这样子的话你去判断这两个点哪个高哪个低，然后分区间去讨论，分两个区间讨论基本上都可以了。这个题来说，大家一定要就是 找到他分类讨论的依据，这个才是重点，搞出来这个讨论这个临界点了之后呢，然后去分类讨论，然后去解这个值，找到他这个区间内能取到的值，基本上都解决解决了。 然后呢第二十三题，我跟你说这个第二十三题不是很难的，原因是啥呢？就是第二十三题他的第一问，第二问已经给大家了一些这个解决的思路。其实我们通过第一问第二问里边能找到有两个这个边长，通过这个折叠了之后，找到两个边长就是他是相等的。 然后在第三文里边这也是一个非常重要的一个结论，可以直接拿来用的，我们可以通过就是证明了之后把这个结论直接拿来用都可以。然后呢 把第三文里边他的最核心的一个关键点就是第一个我们有角有边，你要去构造直角三角形，通过截直角三角形找到相关边的一个关系，然后呢再通过相似，然后去找到这个边长都可以，也就是说 大概就两个核心的步骤，一个是解这小三形，第二个就是通过三形相似，像这个题的他整体的难度来说其实不是很大，并且呢他这个分类讨论点比较好找，为啥呢？因为他这个一点是在 a d 上，基本上就是要么是在 左侧，要么是在右侧，对吧？你根据两个情况，简单的话图你就能看出来他的焦点是不一样的，焦点不一样的时候，这个时候我们就要去分类讨论，分类讨论了之后求出来两个结果都可以。所以说整体来说，这个二模的试卷来讲， 整体难度不是特别大，我们着重需要关注的题。刚才给大家大概说了一下，就是你像这个第七题， 第九题，第十题，还有这个第十五题，第十八十九第一问，然后第二十一题，还有这个二十二给二十三题，大家下来了之后一定要着重再去看一看， 然后呢通过就是一次模拟考试，去发现自己的问题，然后通过题目去关联到你的知识，还有相关的一个章节，做好这个精准的查漏补缺，最后这一段时间一个要稳耐住。第二个呢要注意自己的学习方法，因为题你做不完的，所以说我们要做一道题，你就要有一道题的收获， 通过这个题目去找到自己相关知识的一些问题，然后针对性的去解决。最后呢一路大家在中考当中取得优异的成绩。

啊，今年是河南全省中考统一命题的第 n 年，全省百分之百历史共用一套试卷，咱们河南呢，各地教育资源本身就存在着巨大的差距，你看郑州、许昌、洛阳、新乡这类地级 市，你再看看周口、商丘、驻马店、信阳这些地方，教育水平其实都是参差不齐的。 在全省统一命题的这个大前提之下，出题思路只会往基础靠拢，偏题啊，难题啊，怪题啊，超纲题几乎是不会出现的。 那河南中考真正拉分的关键是在哪？根本不是孩子会不会做难题，而是基础题，他不可能白白的丢分，明白吗？ 审题你不细心计算，你初心出错啊，然后答题步骤你不规范，你一科随便丢个你四五分， 几科积累下来是不是十几二十几分了就没有了？所以真的很可惜，也会很遗憾。尤其你看在中考这种大考当中， 咱们就拿数学这个科目来讲，近两年河南中考的数学，除了压轴题最后那一两个问，前面绝大部分的题型难度基本就是比较低的，就是也比较简单。所以真正套袋拉开分数的从来不是难题不会，而是粗心大意， 基础不扎实。所以说，现在孩子正在中考冲刺的最后阶段，不要盲目扎堆的去钻研所谓的难题、偏题和怪题， 咱们当下核心唯一的任务就是干嘛呀？就是把会做的题一定要百分之一百的做对，把不该丢的分一分都不能丢，牢牢的攥在自己的手里。这个时候咱们赶紧把平时的错题啊，基础题啊，易错题整理复盘， 查漏补缺，精准的靶向的去做练习，把同类错误彻底改掉啊，稳稳守住你该拿的基础分，孩子就可以在中考当中稳定发挥，甩出大批的同龄人啊！刷到这条视频的郑州家长，在最最后冲刺 中考的日子里，愿我们的孩子都能精准冲刺，稳住基础，稳住分数，稳稳的冲进自己理想的高中！加油加油！

大家好，上个视频呢，跟大家简单聊了聊咱河南省第一次三加四中本贯通这事。不光是咱聊了这政策官方已经发布，瞬间成了初三家长跟全网热议的焦点。 有人呢，给他看成中考失利后的保底选择，也有人纠结跨地区的报考轨迹，也有人看不懂志愿模式背后的竞争逻辑。 今我主要结合招生政策、录取规则与河南咱本地的升学现状，跳出固有认知，从竞争格局、志愿规则、分数走向报考影响、大众认知等等吧几个大的维度， 做一次深度的硬核分析，聊聊文件中咱看不见的东西，帮各位家长和考生看清这条全新的升学通道，建议你可以关注收藏，因为咱视频老长。第一点， 仅从本次河南三加四中本贯通招生院校规模来看，还是比较可观的。全省一共有三十四所中职院校，二十一所本科院校参与招生，覆盖范围广，院校选择多，但竞争程度高低还得取决于最终的各学校投放计划。 跟咱以往中职的三加二和五年一贯制招生局限性不同，此次政策明显明确了不限制报考地区，全省各地市的初中毕业生均可自由填报志愿，跨区域就读。 表面上来看，考生的选择空间大幅宽，不用再被户籍地、就读地有所限制，能挑选全省范围内口碑好、实力优的中本贯通院校。 但是机遇的背后是竞争范围的全面扩大。全省考生同台经济呀，全省那庞大的考生技术，叠加住自由报考的规则，直接稀释了招生计划的录取名额，想要捡漏上岸的概率微乎其微， 地域优势不复存在，每一个名额都得面对全省学子的争夺。第二点， 本次三加四中本贯通设置了十二个平行志愿，这一规则是咱理解录取逻辑的核心。 平行志愿模式最大的特点，它就是让最大程度规避填报的失误、运气成分、农门、简陋等那些不确定性。 考生如果填满十二个志愿，系统会根据严格根据分数从高到低依次投档择优录取，基本上不存在冷门院校招不满降分不录，也不会出现低分考生靠志愿巧思逆袭的情况呀。 分数它都是话语权，投档排序紧密衔接，同分进分考生扎堆现象将十分明显。整个录取流程完全依靠硬实力说话，但那都是分投机取巧的空间被彻底的压缩。第三点， 结合咱这十二个平行志愿的投档逻辑，不难预测，今年河南省三加四中本贯通的整体录取分数线不会偏低。 平行志愿主分投档的模式会让院校分数层层抬高，高分考生优先锁定优质院校，中分段考生依次顺延填补剩余的名额。分数梯度衔接紧凑，整体分数线会被不断的拉高。 在整个录取环节中，唯一的变量仅仅来自于个体式之间的分数差。 不同地区的中考整体分数段，考生生源质量存在客观的差异，这不假，他会让同个专业、同所院校在不同区域呈现微小的分差， 但他不会改变整体高分录取的大趋势。同时，往年部分招录中出现的刻意压分的现象呀，今年大概率不会出现。 那很多家长会问，陈老师，那你预测预测吗？那到底咱多少分能上中本贯通的三加四本科？我只能说，在没有拿到各学校招生计划之前，一切都是未知。但从我个人角度来分析，如果说计划书宽松的前提下，公办本科的分数线大概在五百八到六百三之间， 那两所民办的本科分数线大概在五百五到五百九之间。如果招生计划比我想象中的要少，那分数线都会更高。但不论今年最终分数线如何，二六年绝对是往后几年中这中本贯通分数线最低的一年。 第四点，有很多家长嘞，他关心这问题，都是说填报三加四中本贯通会不会影响正常普通高中的录取？那文件说的也比较明确，互不冲突，可以放心尝试。 根据安排，三加四中门贯通填报和录取时间呀，它集中在七月十号到十七号节点，位于省提前批之后，普通高中常规批次之前，顶尖的优等生依旧会优先冲刺省提前批的优质高中。 而对于大部分地方性的中游、中上游考生和家长而言，这条通道相当于多了一次升学的机会。在分数已经出台的情况下，零风险不冲突，绝大多数家庭，他都会选择顺手填一填，试一试。无妨， 这报考人数越多，整体竞争就越激烈，分数线自然就水涨船高了。他可以预见的是，今年三加四报名热度会很高，会进一步推高录取的门槛。第五点， 还有一个误区啊，有一份有一部分咱家长会存在这种误区，就是约摸着三加四属于中职起步的升学模式，社会认可度不高，很多家庭会抵触，大概率出现暴考欲冷、低分录取的情况。咱咋说呢？不排除， 但是咱想想，放到河南的升学大环境下，这个想法他不太现实。河南作为咱升学大省，中考高考的竞争激烈程度常年位居全国前列啊， 本科的上岸难度有目共睹，你想想恁本地的一高也好，勒高也好，民办高中也罢，咱先不说民办高中学费啥样啊，三年结束了，真正被本科院校录取的到底多少，咱不说过线，就说录取到底多少，你应该也知道。 对于深案本地升学现状，有过高中学历经历和升学经历的家长来说，三加四中本贯通他都是一条直达全日本科的捷径。 他不用挤破头冲进中专高中，不用承受三年高中高考的高压备考，都能稳稳拿到本科的文凭，这样的机会不会被轻易放弃。即便是参与招生的两所民办本科院校，也绝不会出现无人报考的局面。 他只会根据院校的实力啊，口碑啊，地域了，形成合理的分数分层，优质公办本科的分数领跑下，民办分数相对会低一些，但依然他应该会满额招生，三甲四中门贯通征集志愿情况概率很低。 不过嘞，普高重点批次分配生录取分数线他会有所影响，会有所下降，他会给一部分二批次普高生留下一定的空间。 第六点呢，是还有这情况是啥？有很多家长有顾虑，说中专学校离的可远啊，这报考三加四志愿可多？本科院校俺很心仪， 但连办的中职院校离家业远，不是俺本地的中专学生管理机制可薄弱呀，条件可差呀，氛围学习学习氛围可低呀等等， 这都是固有的对待中专的片面了解。现在中专条件你比吧，不比你那现成的普通高中条件、硬件条件要差差，基本上学习氛围你也不用担心，因为跟你一块考上的都是跟你程度相当的。 而中职的学习节奏和环境相对于普高来说要宽松的多的多，那专业考试也宽松的多的多。对于高考来说，你只要知道，肯定是本科层次优先级更高，中专他只是一个过渡跟跳板啊，将来用人大人看的是啥？最高学历？ 所以对于学习能力强，独立自主能力高的学生会更加友好。而对于独立自主能力相对薄弱的孩子来说，其实他也不是成，不是为成长过程中那一种锻炼。 最后嘞，我想说，三加四中本贯通他不是低分段考生兜底的通道是不是？他是搁中高分考生分流冲刺本科的全新赛道，更是职业教育第一次向普高争夺优质生源的最有利途径？ 在全省竞争、平行志愿零填报风险、家长认可度拉满的多重因素叠加下，三加四中本贯通将会让中职低分录取的传统标签成为历史。 当下的升学格局依然是分数为王，分数越高，选择越多，主动权越大。 对于河南初三家庭而言啊，理性看待三加四的中本贯通，咱不去盲目的神话，也不去片面的贬低，结合咱自身的分数、职业规划、家庭意愿，综合的抉择，才能在多条升学的路径当中选出最适合咱孩子那一条。 好，今咱就简单聊到这，如果有啥问题探讨了，欢迎关注留言，谢谢大家，拜拜！

二六年湖北中考最新命题规则已经正式公布了，何老师今天一次性给大家讲透今年的中考到底怎么考。首先，第一个重点，武汉继续单独命题，不参与全省的统考。很多家长一直搞不懂，为什么湖北唯独武汉搞特殊， 北京单独出卷是为了去保护本地的申源，而武汉单独出题其实是在保护咱们襄阳、宜昌、黄冈这些地势的孩子们。 如果全省一张卷只有两种结局，要么试卷太难，分数线就会彻底失控，要么试卷简单，武汉的学霸扎嘚内卷，我们地市的孩子根本卷不赢。所以武汉单独命题就是为了平衡全省，保住地市孩子的升学机会。第二，今年的中考严格执行三、不考禁令， 高纲内容不考，初高中的衔接内容不考，竞赛的难题，机构的拔高题、怪题一律不考。所有的命题全程刻标审核，彻底告别了偏题怪题、疯狂刷题的时代。三、试卷的难度比例直接锁死百分之七十的基础题，百分之二十的中档题，只有百分之十的难题， 而且这百分之十的难题也只是课本核心知识点的延伸，完全不超纲。今年命题核心十六字方针回归教材，立足基础，贴近生活，重视应用，不再考死记硬背，纯理论的内容，大量的结合生活场景、时政热点，湖北本土的素材， 灵活应用性考题变多。最后一个细节的变化，化学的题型调整，删掉了一个两分的选择题，分值全部转移到大题，那么就更考验孩子的信心和答题的规范。 所以襄阳的家长请记住，二零二六年的中考，拼的根本不是谁难题刷的多，而是谁基础稳，失误少。稳住基础，减少粗心就是最大的题分。那最后祝愿咱们襄阳所有的中考生超常发挥，稳稳上岸，金榜题名！

最近大家都在聊二零二六年湖北中考的命题组。二零二四年后，湖北是全省统一命题，去年命题组不干一次事。语文由襄阳、宜昌、荆州来命题，数学由宜昌、襄阳、随州、仙桃任师来命题。 英语和物理都有，宜昌加水、周南命题，像宜昌出题，他的风格稳，基础占比高，不搞偏难怪像样。就是理科偏难，重思维，数学爱动态结合，心定一体。物理实验探求多，区分度大。 随州出题，化学科新情景多，先导出题，就平时重基础结构，常规计算量适中、课本核心知识点考的全跟时的出题难度呢？偏温和，照顾本地学习。所以，二零二六年数学、物理，你更希望有哪两个城市老师来牵头？

好消息啊，咱们河南省首届三加四中本贯通的文件，注意啊，是正式文件出台了，之前我们看到了这个相应文件，我看了看之前那个文件和这个正式文件之间是有差别的啊。我举两个例子，第一个 咱们都知道之前说那个中本贯通这个填报是提前批，对吧？但是正式文件说的是到七月十号咱们才报名，七月十号意味着什么？意味着中考结束了呀， 对吧？中考结束之后，咱们通过一个专业的网站，也就是咱们的河南省职业教育贯通培养招生服务平台，然后在这个上面 报名，对吧？那这个时候的话，就不存在和咱们的特长生，咱们之前的这这些以前的提前批进行一个冲突，我觉得挺好的，这相当于是给咱们孩子明确的多了一次填报的机会，你会不会报？ 当然这是一个点啊。另外的话还有一个点，就是之前说有几所学校来着，最开始那个文件上说有四所，结果现在几十所，几十所，就是 太多了，太多了，太香了啊。那这个时候就存在个问题，到底什么样的孩子适合报这个中美贯通，对吧？什么样的孩子呢？ 根本不适合。嗯，另外的话，我要不要让我的孩子去外地上这个中美弯头？因为三年的中职培养，有可能咱们孩子还小啊，对吧？那直接让孩子去外地上中职读三年，然后再去上这个本科，这三年 怎么过？哈哈哈，适合所有孩子吗？而且还有这个分数啊，这个分数已经给了明确的一个之前的分数的话没有变，最低分数还是咱们满分的百分之七十五，五百四十八分，你会发现什么样的孩子最适合的呢？高于五百四十八分， 低于五百八十分，哈哈哈，中间这个分数段的是最最适合的，他不需要纠结嘛？不需要纠结，说老师，我考，我考上公办高中了，我要不要放弃公办高中去去选这个？因为像我们本市，我们本市的话，往年的公办高中都在这五百七八， 加上体育实验啊，咱们现在说的这个分数就是包括总分，所以，呃，要不要选和后边我们到底应该怎么报，怎么选专业，哪些专业更值得我们选？我争取啊。今天这条视频先浅聊一下，因为文件刚出台，很多家长都想让我再讲一讲嘛。 我讲一讲我的个人感受啊。首先我觉得是个好事，这是个好事，因为还是那句话，并不是所有的孩子都适合上高中， 而且很多家庭，嗯，没有那个能力啊。让孩子去上这个民办高中，那孩子呢？又有本科梦， 那这个时候，那这些孩子是不是就可以？哎，根本就不用去取舍了，那我就干脆一步到位，三加四在我看来最合适，或者说对谁最有利呢？我就对家长最有利，就是咱们选了三加四的家长，一旦选了之后，尤其是选的是本地的宗旨， 对吧？然后呢，再去上四年本科，中间只用参加一次转段考试，那这个三年的中职学的东西的难度一定会远远低于咱们的 公办高中，或者说高中学的那点东西，或者，呃，不是公办啊，就民办和公办都一样，就是高中学的那点东西确实有点难，那孩子还要受这个罪，家长实际上更受罪费家长啊。上高中这件事情是费家长的， 但是上三加四这件事情，家长省心哈，咱有啥说啥，尤其是在本地上种植，家长更省心，这是嗯，他的有利之处吧。 然后无非就是很多家长在纠结这个老师，我这个相中了一个大学，这你看这里边有很多的大学，甚至还有师范类的，还有特别有名的大学，对吧？那这个时候你会发现，你要不要让孩子这么小去外地上中职呢？看家庭情况吧，如果你是 呃，双职工啊，你就离不开。这个时候你让一个孩子去外地上三年中职，我觉得风险非常大， 这是我的感觉啊，如果你是这个全职妈妈，是吧？然后有人能陪，我建议孩子上中职得有人看，得有人陪。再怎么说啊，再怎么说又是异地，孩子又小， 然后你把他一个人扔过去，你真的放心吗？那如果是我的话，我不放心。无非就是有的时候你是相中后边那个大学了吗？相中那个大学，这个大学和这个和这个中职是绑定的吗？联合培养吗？这个时候你就不得不去 思考异地的事情。所以我的感觉是这样的啊，我的感觉是这样的，如果说实在不合适，就咱们没有办法去陪读的情况下， 咱们就以本地中职为主来报，报了之后他对对到哪个算哪个。说实话，嗯，都是本科，本科完了孩子还想读，这是国家认可的学历啊，孩子到时候想考研还能考研， 真的国家认可他学这些专业，有个别有很多专业会发现也未来也能考公考编，还真不受影响。 所以你就说这有的厉害点，有的稍微弱一点，确实是这样，咱有啥说啥那，那如果准备深造的，准备在网上读的，我觉得 也无所谓了，你觉得呢？另外的话，还有一个点我觉得也很重要，给大家分享一下。我看我看。很多家长可能不了解啊，你说老师，我去报的时候，那他说了是，呃，咱们的本科贯通批是一个学校加一个专业能报十二个平行志愿，那这个到底应该怎么报？ 正常来说啊，你就记住啊，一个学校不止一个专业，这种填报方式就是高考的填报方式，就是高考的，就是高考是有四十八个平行志愿，那咱咱们相当于是本科贯通批是有十二个平行志愿，那你既可以逮着一个学校报，把他的所有的专业全报了， 也可以每个学校挑一个你最能相中的专业，然后把这个你自己的这个优先级排一排，选十二所学校逮着一个专业报，或者每个学校逮着你最想上的那个专业报，多报几所学校，把这个层次拉开， 这是一种报法。还有就是这分稍微高点的，特别相中某个学校的，我就建议就是逮着某个学校把他的志愿都报了。哎，你可别想着说老师，那我能不能调剂，明确的明确告诉大家是没有调剂的啊，就是本科贯通没有调剂，你选上这个，一旦录取就录取了， 如果没有录取，那就没了啊，那就没了，就你就是往下走了，就这个学校一旦分不够就往下走了，往下走就是你，你如果一共一共假设十二个，呃，十二个志愿，每个学校你选了仨志愿，对吧？你就相当于报了四所，这四所没了就没了， 所以呢，你更喜喜欢哪一种呢？如果你特别清晰的就是我就是想学某个专业，我建议大家逮住，逮住一个专业多报几个学校，这样的话咱们概率高啊，而且上来之后就是咱们想上的专业，这是一个点，另外一个点 就是大家记住啊，这些学校里边是有民办的啊，我看到里边是有民办的，公办多，民办少，那 到时候你排序的时候，我建议大家就是哈，根据情况啊，对吧？你要你要考虑这个学校是公办还是民办，毕竟未来学费是不一样的呀，那四年的本科的学费是不一样的呀，对不对？所以这是你要去填报的时候要去注意和区分的几个点。如果说准备报这个本科贯通批的家长 啊，特别是呃，这个分本来就不高，想试一试的家长就是比，比如说我就在五百五左右，我也不准备上民办高中了，你就尤其要关注这个专科的贯通批。 专科的贯通批上面写的就是什么联合培养啊？还是一贯培养？所谓的一贯就是原来咱们可以认为就是五年一贯，明白吗？那联合培养就可以认为是之前的三加二，就这么一个概念， 我建议大家呢，就把这个也报上，尤其是里边的这个公办的啊，公办，那这个时候你报这一类的学校的时候，记住专业更重要，专业更重要，而报上边的这个，这个中本贯通，就本科贯通批的时候 你可以有一个小技巧，就是你先从后往前报，咱们都知道它是联合办学吗？但是前边很乱，学校很多，我倾向于你从先去看大学 和这个大学能上的专业，你能相中，再往回报。而填报的时候不是一个学校加一个专业吗？你就报的是那个这个中职的代码和对应的专业， 而不是那个大学的啊。咱们报的时候上他，一旦你报了之后，他就锁定那个大学了，到时候那个在网络填报的时候，你可以看一下啊，就是这个看清那个代码，看清这个中职的代码和对应的专业 啊，这个是我们要注意的。还有个问题是，大家最关心的就是老师我到底给孩子选哪个专业更合适，对不对？哪个专业好，你敢给我介绍一下？我这么认为的啊，大家首先咱们达成共识啊，实际上适合的才是最好的， 并不是这个专业好，哪个专业都有学的非常好的，孩子有工作，哪个专业也有，学了之后哪个班也有学的不好的，连工作找不着的，这个你同意吧？并不是这个专业就能救孩子，而是和孩子匹配 是最好的，你要是这个匹配不了，你正好我举个例子啊，你的孩子本来理科就差是吧？物理又差，你非让他学个什么机电对不对？那这个时候他难受不难受？他难受不难受？他数学又差，你非让他学个计算机，你说他难受不难受 是吧？就是说他不是说这个专业好不好，而是他能不能学的了，对吧？关于这个点，我是咱们这样吧，那个本周六下午三点半啊，我有一场这个专属的会员直播，到时候的话大家一块来听一听，我把这些专业呢给大家分析分析， 讲一讲哪个专业更好，更适合哪些孩子。哎，咱们匹配一下。呃，把，包括这些学校啊，这么多学校， 哪个学校呢？可能更具性价比，或者说哪些学校可能咱们更适合咱家孩子选。到时候呢，我这个开个直播再专门讲一下。一条视频肯定讲不完 好不好？那咱们今天这条视频呢，也感谢你能看到，现在喜欢赵老师呢，可以点个赞。哈哈哈，我是赵老师，关注我，一个愿意陪你和孩子一起成长的老师。

但是有些同学说我都快坚持不下去，那么我还是要鼓励大家，就是这条路，既然是你选择的路，你哪怕含着眼泪也得把它走下去 啊，要证明自己啊。我们知道，毅力其实不是一种情绪，不是一种心态，而是一种能力，你只有不断的去打磨自己的毅力，那才能不断的战胜自己。 还是我说的那句话，要么孤独，要么庸俗。你既然选择这条路，注定就是一颗坎坷的路，不要矫情，有些苦放在心里啊，就可以了。

河南今年中考的家长，千万不要只盯着普通高中了！二零二六年河南最新职业教育贯通培养政策正式落地，这是咱们河南初中生近几年来最大的升学红利。但是百分之九十的家长看不懂、不会报，甚至一不小心填错志愿，直接促使孩子稳拿本科、公办大专的机会。 今天我用三分钟的时间，一次性讲透全新的职教贯通政策。什么是中蒙贯通？中高值贯通？分入线是多少？什么时候填报？和普高志愿冲不冲突？怎么搭配最稳妥？全程干货，建议家长点赞收藏，反复观看！ 首先大家记住，今年河南职教贯通分为三加四本科贯通和三加二五年一贯制，专科贯通全部都是国家认可的全日制统招学历，和高考试上的本专科含金量完全一样。就说含金量最高的三加四专科贯通， 中考毕业直接锁定本科院校，前三年读中职，后四年直接升入公办本科，全程不用参加高考，不用专升本，七年直接拿全日制本科毕业证，但是门槛不低，今年官方划定的分数线是五百四十八分，只有考到这个分数以上的孩子才有资格填报。其次是保底神器五年一贯制和三加二专科贯通， 五年级贯制，最低录取分数是二百九十二分，全程在公办高职院校就读，三加二联合培养，二百五十六分就能填报中级志愿，还能降二十分，录取分数偏低，上不了优质普高的孩子，这是兜底公办大专的黄金通道。 很多家长最纠结的问题来了，职教贯通和普高志愿冲突吗？时间怎么安排？记住重点啊！两者是两套独立的招生系统，完全分开填报。 普通高中的志愿是六月初考前报，七月八月份分批录取，而三加四本科贯通是出分数之后，七月十号到十二号单独填报。三加二和五年一贯制专科贯通是普高全部录取结束之后，八月七号到九号填报。 这里有一个致命的坑，大家一定要牢记啊！如果被三加四本科贯通录取，档案会直接锁档，后续所有普高志愿全部作废。但如果只是被普高录取，是可以放弃报道，后续选择直销贯通的。 专科贯通更是完美兜底，普高落榜依然可以正常填报，最后只为了给家长对标分数段。中考五百四十八分以上，不想熬夜卷高中，怕高考失利的，优先冲三加四，稳拿本科 三百分到五百四十分，上不了优质公办普高的，又不想读昂贵民办高中的，一定要留好专科贯通保底 二百五十分以上的孩子，这是唯一能稳上公办统招大专的机会，千万不要放弃！想知道有哪些学校开设的，有三加四和三加二专业的，关注我，咱们私信分享！