五下第8单元的漫画给我出几个事例
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05:14查看AI文稿AI文稿八单元的作文啊，漫画的启示啊。这篇文章我个人认为算得上是这一年当中相对来讲比较难写的一篇文章，原因就是这篇文章最关键的部分就是漫画的启示，你得把启示部分当回事去写，这可就有点难了。 你稍微瞅一下这两幅漫画，你看看哪个好写啊？来，第一个。我先说这两幅漫画距如今的时代都已经差距非常之大了， 这幅画一九六三年画的，这幅画到今天已经六十三岁了这幅画都六十三岁了，这幅画一九八一年画的，这幅画岁数稍微小点，四十五了。 你就说这两幅画跟如今的时代已经都有一些事情已经都严重脱钩了，时代不同了，这个六十多，这四十多，这俩都跟咱都不是一个年代的事了。 这幅画画啥呢？这俩一个作者啊，都叫画军舞啊。这幅画画啥呢？这人搁这坐着，这人搁这种树，完了，他问他，他说，你看底下有对话，他说你干什么呢？这幅画连个名都没有啊。然后这人说，哎，我搁这等着乘凉呢，完事。 这幅画是啥？这幅画有名，这幅画有名叫待业啄木鸟啊，待业就是没活干了，搁这等着那啄木鸟，大家知道给树看病对吧？哎，结果树让人家砍了，这回啄木鸟蒙圈了，回来不知道干啥了。搁这一站都啊， 咋的了？我工作呢？我家呢两幅画，老师，哪幅稍微好写一点？ 首先啊，这篇文章需要两件关键事，除了这两件之外，还有不少呢。先先说这两关键事，第一个， 描写画面，你是不是？你要想跟人家介绍这幅漫画，咱说咱是不是得把这幅画里大概画点啥跟人念叨念叨，对吧？这幅画我没看过，我作为你这篇文章的读者，我是不是知道得大概讲点啥，看一下难度啊。 这幅画俩人还有个铁锹，还有湖什么的，还有个树啥的。这幅画从描绘画面的角度上来讲，比这幅稍稍微微好写那么一点点。稍稍微微好写那一点不多啊。这幅画从描绘画面的来讲有点小难度， 仨鸟，一堆秃树干，加上这还有俩新长出来的小小嫩，小心眼，小心枝，除此之外，没了。也就是说，看好他们之间的难度是画面角度来讲，第一幅图的种树画面描写难度大概六分， 啄木鸟的画面难度大概七分，比他稍稍微微高点。不多啊，他俩没一个好写。接下来看启示。启示难度分析一下啊。来，他，他 启示是啥？他启示我们做事不能不劳而获。你等一下，你听明白。一九六三年的时候，有没有人，六十多年前有没有人不劳而获？有的是，这些人用当时我们的话说叫投机倒马， 对吧？哎，净使那些小聪明搁这不劳而获。老师，如今这个时代还有吗？极少时代已经变了，现在劳都不一定有所获，别说你不劳了，大伙都学聪明了，谁让你不劳而获呀。 老师，那不是人，我同桌作业没写来了，照我抄的，他不劳而获了。你等一会，他可以不劳而获的是作业，他能不劳而获？你学到的知识吗？不能， 对吧？当然也对，老师，我那作业也是抄的，没事，我也没有，我也没有知识，他也没有知识，我俩一回事，这另算啊。来，不劳而获这个启示超级难写，因为你举不出来任何例子，你对于不劳而获也基本上没有什么小小的感触，这个启示可是这篇文章的重中之重的部分， 这个你能多少看明白点，这八个字可以叫保护森林， 熊熊有责，对吧？这玩意保护森林，保护环境的事还可以，这幅画的启示比种树那个左边那幅画 要相对来讲简单不少，你再补记，保护环境，保护森林这些东西你多多少少还能说一点，所以再给你打个分啊。启示部分，种树那个十分满分的情况下，我给他十一，我多给他一分。因为这个不劳而获的启示实在是太难写了。 啄木鸟这个保护森林这个虽然说没好哪去，没那么好写，但是好歹也能混个六七分，这样吧啊，都没一个好写的。但从分值来讲，咱算个数呗， 上面这个综合得分十七，底下这个综合得分十四，也就是说这俩没一个好写的。但是非得二挑一的情况下，大概率应该挑那个啄木鸟来写，他能让你稍微在选材上放松那么一小口气。
3352老孙讲语文
00:42查看AI文稿AI文稿小学五下第八单元习作等着乘凉漫画的启事上课你要写今天看到一幅漫画，真是又好笑又让人深思。 一人正提着水壶要给刚栽的小树浇水，却见树下早坐了一位戴草帽的，悠然的哼着小曲。你要写， 与其痴等一棵不属于自己的大树，不如俯身种下属于自己的种子，用勤勉的汗水浇灌它长大。当自己亲手栽下的树，终有一天亭亭如盖，那才是生命里最踏实、最清凉的慰藉。
2398北爸-作文课
04:22查看AI文稿AI文稿今天我们来讲讲五年级下册最难最容易扣分的八单元作文。漫画的启示，很多同学写这篇作文的时候，最大的毛病就是把它写成了看图写话，长篇大论的描写。漫画的画面写的特别细致，但是道理却很浅，最后只写上一句啊，我们不要学习它， 空洞又没有说服力，分数肯定会被压的很低。我一定要提醒大家，漫画的启示不是一篇看图写话，它是一篇简单的议论文，重点不是画了什么，而是讽刺了什么，告诉了我们什么道理。联系生活，明白了什么？ 画面占三分，感悟占七成。今天我们就教大家四部黄金写做法，万能通用，不管考试写哪一幅漫画，你都能写出条理清晰，利益深刻的满分作文。 那第一步，简洁描写漫画开头简单的介绍漫画按照从左到右，从整体到细节的顺序写清楚画面有什么人，什么动作，什么表情，配了什么文字，切记，描写不要太啰嗦，不要写的太长，简单的交到画面即可。比如说 今天我看到了一幅意味深长的漫画，名字叫做等待乘凉，简单的画面却让我深受启发。 漫画中，一位勤劳的青年刚种下一棵小树苗，树苗细细小小的树叶稀疏嫩绿的叶子在风中随意摇曳。正当青年准备浇水的时候，他发现树下坐着一个男子，男子靠着小树苗，双腿伸直，悠闲的眯着眼睛。 种树的青年疑惑的询问原因，男子却理直气壮的回答，我等着乘凉呢！这幅滑稽的画面让人忍不住发笑。 那第二步，我们点名漫画的寓意，这是文章的中心，看完漫画，直白的就写出漫画画面讽刺了哪些不好的行为，比如说，懒惰、自私，不懂珍惜，坐享其成，不守规则。一句话，点名中心，让老师一眼看懂你的观点。 比如我们可以这样写。看完漫画，我不禁深思，这名男子妄想不劳而获，不愿付出劳动，只想坐享收获。他贪图安逸，懒惰、自私，天真的以为小树不用培育就能快速的成长成参天大树， 自己轻轻松松就可以享受树荫。这幅漫画讽刺了生活当中有些好吃懒做，妄想坐享其成的人。 那第三步呢？我们要联系生活举例，这是整篇作文的重点，不要空谈大道理，一定要结合生活，结合自己，结合周边的人。举出一个真实的例子， 可以写自己的亲身经历，同学的坏习惯，生活当中的现象，用真实的势例印证道理，作文呢，就显得又真实又有说服力。比如我们可以这样写， 其实生活中这样的人比比皆是，有的同学不想努力学习，上课发呆走神，作业敷衍了事，却盼望着考试能够拿高分。有的人不愿意辛劳的付出，却总想投机取巧，渴望一夜成功。 天下没有免费的午餐，任何收获都离不开辛劳的付出，就像小树，需要施水浇肥，慢慢生长，我们的成长也要脚踏实地，日积月累才行。 第四步，结尾要升华启事。最后总结道理，写出今后怎么做，改正缺点，约束自己。呼吁大家，语言呢，要端正简洁，升华文章的主旨。比如我们可以这样写， 一分耕耘，一分收获，没有付出，何来回报？这幅漫画时刻提醒我，做人不能懒惰，更不能妄想不劳而获。在今后的学习和生活当中，我要努力的脚踏实地，勤奋努力，用汗水浇灌成长，靠拼搏收获成功，做一个勤劳踏实，懂得付出的人。 那这里呢，我们还给大家总结了三大必考的漫画类型，期末大概率会考到哈！第一类是懒惰类，代表就是我们刚才讲的等待乘凉。那第二类呢，就是破坏环境类，比如说乱扔垃圾、砍伐树木等等。 那第三类呢，就是不良习惯类，比如说沉迷手机、浪费粮食、不守晨规等等。针对这些主题，我们搜集好生活当中的案例事件，我相信八单元的作文对你来说绝对不那么难。 好了，如果你觉得今天的分享对你有帮助的话，就请点赞、关注、收藏，我们还会分享更多有趣的语文知识和写作技巧，我们下期再见，拜拜！
1742晓天老师就是我
04:45查看AI文稿AI文稿各位家长同学们好，今天呢，我们继续精讲五年级下册第八单元必考作文漫画的启示。很多孩子在写这幅待业的啄木鸟时，利益特别浅， 只会写要保护环境，哎，不要乱砍乱伐，就是千篇一律，毫无亮点。那么你可能只能拿到一个基础分。今天呢，我带大家去挖一个更高级，更深刻，更有教育价值的这种满分利益，彻底拉开作文差距。首先呢，我们先来看懂这幅漫画， 话上的内容是，曾经郁郁葱葱生机勃勃的大森林，如今呢，全部被人类砍光了，只剩下了密密麻麻光秃秃的树桩。 原本天天忙碌帮大树捉虫治病的啄木鸟，现在是无处可捉，无虫可捉，一只只呆呆的站在矮矮的树桩上，彻底失业， 有所适从，眼神里啊，满是那种无奈和茫然。大部分的孩子可能只看到了这样一个表面，乱砍烂伐，破坏环境，但是真正的高分利益绝对不止这么简单。这幅漫画最深刻讽刺的是，人类目光短浅，透支资源， 破坏生态平衡，只顾着眼前的利益，不顾长远未来的这种愚昧的行为，看似砍树是收获了财富，实则呢，毁掉了森林，毁掉了动物家园，最后呢，毁掉的是我们人类自己的生存环境。那这幅漫画放在当下， 也特别值得我们深思。那我们的生活当中，不只砍树是破坏环境，那很多看似微小的坏习惯都是在一点点透支我们的家园。 比如说随手乱扔垃圾，浪费水资源，随意的踩踏绿植，过度的使用一次性用品，那这些看似不起眼的行为，日积月累都会造成严重的环境破坏，就像啄木鸟彻底失业一样， 当森林消失，河水浑浊，绿地减少，最后付出代价的一定是我们人类自己。所以这篇作文的高级启示就是，万物共生，方能长存，善待自然就是善待自己，短视的索取终将换来长久的遗憾。 那这个利益比普通的口号式写法啊，高级太多了，阅卷老师一眼就会惊艳到。接下来呢，我带大家看一篇满分的范文，看看高分作文到底是怎么写出来的。首先我们来看这篇作文的开头， 一幅简单的漫画，却让我看完内心久久不能平静。曾经茂密葱郁的大森林，如今早已不见了松影， 放眼望去，只剩下一排排光秃秃冷冰冰的树桩。原本整日忙碌为树木除虫治病的啄木鸟，此刻呆呆的伫立在木桩之上，四目张望，一脸茫然，无助他们无数，可惜无虫可啄，彻底失业了。 那文章的开篇就非常细腻的描写了漫画的画面，把满目苍蝇的树桩，茫然无助的啄木鸟生动的刻画了出来，画面感极强，瞬间带入场景。那么中间的部分没有空喊口号，而是结合了生活里的 真实现象，联系了日常破坏环境的一些小行为，层层分析危害，有理有据，真实又接地气。那么文章最出彩的地方是他跳出了单纯的批评砍树，而上升到了生态平衡， 万物共存的这样的一个高度，点明了大自然，它是一个整体破坏其中的一环，整个生态都会受损。那么我们一起来看看如何收尾的 这幅漫画是警钟，更是提醒它让我明白万物共生，方能长久。自然从来不是无限索取的宝库，而是需要我们温柔守护的家园。 往后我愿从小事做起，珍惜资源，爱护绿植，拒绝短视索取，学会敬畏自然，守护自然，让森林重焕生机，让万物皆有归宿。 大家看这个结尾是不是升华了主题呀，告诉了我们要懂得节制，懂得守护，拒绝过度索取，学会与自然和谐共处。这个利益非常的深远，情感也非常的真挚。 整篇文章细节饱满，层次清晰，思想深刻，是妥妥的一类文。这篇发文呢，我也会发到咱们粉丝群里面，供大家来学习。 另外呢，我还准备了三篇不同角度的写法，如果呢，有需要也可以找我来领取一份。我是专注教素文的甜甜老师，下个视频我们再见了，拜拜！
138婷婷老师写作课堂
01:25查看AI文稿AI文稿接上一条今天直接落地漫画的启示，高分写法，一边讲结构，一边示范范文，孩子照着套用就能拿分。本篇作文用四段式万能结构描画面，明寓意，连生活点。启示第一段，简洁概括漫画，画面不用写的太细，只写核心内容。示范，开头 我曾看过一幅意味深长的漫画，画面简单，却让人深思。画中的一个人正在砍伐树木，他手里的斧头一下下挥动，却丝毫没有察觉自己脚下的土地已变得光秃秃一片。第二段，点名漫画讽刺的问题正是得分关键。示范， 这幅漫画看似简单，实则讽刺了生活中那些只顾眼前利益，不顾长远后果的人，为了一时之力透支资源，最终只会自食恶果。 第三段，联系真实生活，文章瞬间有了厚度。示范，生活中这样的现象并不少见，有人为图方便，随意破坏公共设施，有企业为追求利润，不惜污染环境。看似小事，那日积月累，伤害的是我们共同的家园。 最后结尾点起是升华主题。示范这幅漫画让我明白，做人做事不能只看眼前，要有长远眼光，保护环境，珍惜资源，要从每一件点滴小事做起。 整套写法标准，立意端正，结构清晰，所有讽刺类漫画都能通用。觉得有用的记得点个关注，还想听哪篇作文？评论区告诉我，下期就讲它。
48开阅读馆的妈妈
00:10查看AI文稿AI文稿不下语文第八单元习作漫画的启示，优秀范文来了！找准写作角度，掌握表达方法，参考优秀例文，轻松写出好作文。
35高老师（七年级）
02:16查看AI文稿AI文稿以下第八单元漫画的启示，一定不要理解为看图说话，他是让孩子能写出背后的道理和感悟，他是一种议论文的形式，真正考的是你能不能看懂漫画在讽刺什么，能不能和生活实际联系起来。这篇作文孩子直接记住高分思路，先看懂画意，再 再按内容思考，联系生活。启示来写。漫画本身就有三个特点，画面简洁，意味深长，带有讽刺或批评。所以孩子不能只停在画了什么，一定要继续往下想，他到底在提醒谁，批评谁？我给大家举课本里最常考的一幅等着乘凉。画面上一个人刚栽好树去提水， 另一个戴眼镜的人却已经靠着刚种下的小树坐着，嘴里还说等着乘凉。这幅漫画表面很好笑，实际上讽刺的是哪种人呢？就是那些不想付出却急着收获，不肯努力却总想坐享其成的人。你就按照我在课堂上讲的提纲图去来写。开头，先把漫画简单引出来， 说说你的整体感受。比如今天我看了一幅漫画，名字叫等着乘凉，画面看起来好笑，可仔细一想又让人笑不出来。中间第一层先概括漫画内容，不要写太多，一百字左右就够了。中 重点把人物动作、对话写清楚。比如一个人弯腰给刚种下的小树浇水，另一个人却抱着膝盖靠在小树边，树干都被压弯了，别人问他干什么，他理直气壮的说等着乘凉。这一步就是把画面交代清楚。中间第二层，一定要写你的思考感受和想法， 这才是这篇作文真正高分的地方。你可以直接写，刚开始我觉得可笑，后来我发现这种人其实就在我们身边。有的同学平时不认真学，考试时却想靠抄答案拿高分。 小组合作时，有人全程不努力，背后却抢着说是自己努力的结果。这就是漫画。要结合生活实际谈启事，一定要举出实际例子哦！这才是作文的关键结尾，把道理说透，把呼吁点出来。 比如，收获不是等来的，是努力做来的。想要乘凉，就要先种树浇水培土。想要好成绩，就要踏踏实实学习。如果孩子现在写作文还是只会讲画面，不会谈起事，我这边五项期末复习冲刺营，把这种高频作文的审题提纲和方案思路，以及今年最新押题作文方向， 手把手带着孩子过一遍批改答疑，我来亲自督促丁政，期末复习才能更高效哦！加油，记得关注呦！
01:3537金壮壮的作文本
03:13查看AI文稿AI文稿同学们，五下第八单元要写漫画的启示，不少同学啊，会陷入只复述漫画的误区。其实呀，写这类作文就像剥洋葱，得一层一层的挖出道理来。 今天，苹果老师就用等着乘凉这幅漫画，带大家用漫画解析加生活联系，再加启示升华的思路，写出既有画面感又有深度的好文章。一开头，一句话，抓住漫画的核心。 当树荫还只是天边的云霞时，已有人提前站好了位置。这幅容易获全国每展金奖的等着乘凉，以荒诞又真实的画面，一下子就把我们拉进了思考里。 二、中间两步讲透漫画一、细节描写让漫画火起来。 漫画里，汗水层层的园丁正弓着腰，小心翼翼的给新苗浇水，水珠顺着他的脸颊往下淌。可就在这颗刚冒出嫩叶的小树苗下，居然坐着一个人。 他戴着遮阳帽，双手抱膝，翘着二郎腿，一副悠哉悠哉的模样。园丁忍不住问你干什么，他却理直气壮的回，等着乘凉。 二、我们联系生活，找到启示的桥梁。看到这啊，我又好气又好笑，树荫还没巴掌大，这人就急着摆乘凉的姿势了。这让我想到生活里那些坐享其成的人。 大扫除时，有人叉着腰指挥，自己却靠在扫帚上看热闹。等别人把地扫干净了，他倒第一个跑进教室里享受整洁。 小组作业时，有的同学从不思考，从不参与，却心安理得的在成果上署名。就连社区做志愿，也有人忙着拍照发朋友圈，却从没有真正拿起工具去劳动。 从教室卫生的推委，到小组作业的躺平，再到志愿活动的摆拍，这些人和漫画里等着乘凉的人又有什么区别呢？ 三、结尾点名启示，升华主题。俗话说，一分耕耘，一分收获。这幅漫画在提醒我们要摒弃不劳而获的想法，用勤劳的双手去耕耘。 不管是在校园学习，还是在未来的工作生活中，只有自己付出努力，才能真正的收获成功的树荫。让我们以勤劳为笔，努力为墨，写下属于自己的奋斗故事吧！ 同学们，记住写漫画作文的三步法，一、抓核心，二、挖细节。三、联系生活。 不写漫画讲什么，而是要写漫画让我想到了什么？我是斗神大语文的苹果老师，下期见！
01:26查看AI文稿AI文稿五下期末必考作文来了！第八单元漫画的启示，这可是个大重，它不只是期末作文，还是中高考作文的常客。咱们这个单元学了杨氏之子的幽默，曾子楷写手指的风趣，还有菲奥多罗夫童年的趣味故事。现在该轮到同学们展示自己智慧了。 今天徐老师就以书上这篇等着乘凉的漫画为例，教大家黄金三步写满班，赶紧点赞收藏学起来。黄金第一步，描描述漫画内容，你可以这样开头， 漫画有时让人捧腹大笑，有时却发人深省。今天我看到的这幅等着乘凉又特别让我感触，然后具体描写黄金第二步，思思考背后的寓意， 这多可笑啊！他站起来比小树还高还壮，居然把弱不禁风的小树都靠弯了，还想着乘凉，我真想对他大喊，你等到猴年马月去吧！ 第三步，联联系自身谈感受，一分耕耘，一分收获。要想享受大树的硬币，就得先辛勤培育，付出努力。我们要像园丁一样勤劳，别做那个等着乘凉的分享家。 你看，用好这黄金三步描漫画，思寓意连自身。一篇生动又深刻的漫画的启示就这样写出来，要是你还不会写作文，赶紧关注习老师吧！
198许老师的作文课
01:19查看AI文稿AI文稿母下第八单元作文坐等乘凉今天我在语文书上看到了一幅令人深思的漫画，大致内容是这样的，一个人小心翼翼的栽下一棵小树苗，树苗枝干又细又短，枝头只冒出几片稀疏的嫩叶，看上去娇弱又可爱。 正当他提着水壶准备给小树浇水时，却发现树苗被压弯了腰，旁边懒洋洋的靠着一个戴眼镜的人。栽树的人惊悚的问，你在干什么？ 戴眼镜的人不以为然，慢悠悠的回头望了他一眼，平静的答道，等着乘凉。看完漫画，我觉得这个人实在可笑又荒唐，自己不愿动手栽树浇水施肥，别人辛苦种下的小树才刚发芽，他就急着坐享其成，这怎么可能乘到凉呢？ 这让我联想到生活中有些同学总想取得好成绩，却不肯埋头努力，反而在考试时偷偷偷看别人的答案。 总有人在付出时躲得远远的，收获时却寸步不让。别人披星戴月，默默耕耘，他只想白白享用别人的劳动成果。吴玉云，一分耕耘， 一分收获，只有脚踏实地的付出，才能得到真正的回报。这幅漫画蕴涵的道理不仅是自然规律，更是人生信条。唯有认真努力，拒绝投机取巧，才能在时间的土壤里培育出属于自己的甜美果实。
57恩恩艾艾
01:05查看AI文稿AI文稿今天我们来讲五下第八单元，习作，漫画的启示。这是小学最难最拉分的看图说理作文。很多孩子把这篇作文写成普通的看图写话， 只描述画面，讲讲故事，最后得分极低，大家一定要分清区别。第一年级看图作文，重点是把画面内容写完整，写生动。 但五年级漫画的启示重点不在话，而在理。这是小学阶段正式的议论文、启蒙作文，核心公式就是，看懂漫画，读懂讽刺，悟出道理，联系生活。画面只是个影子，启示才是全书的中心。我整理了孩子最容易丢分的三个致命问题， 第一，全程只描写画面，没有启示，没有道理。第二，道理空洞，不联系生活实力，文章特别单薄。第三，利益跑偏，看不懂漫画的讽刺点，主题，直接跑题。 这篇作文的考场逻辑是非常固定的，先简述漫画内容，再提炼讽刺问题，最后结合生活升华道理。想要完整万能的结构、高分写法和标准范文吗？评论区打漫画两个字，下一条视频，手把手带孩子写出高分作文。
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02:48查看AI文稿AI文稿我今天必须讲一篇五年级的作文，就是第八单元的漫画的启示。这个题目五年级娃头回遇到人都傻了，根本就不会写 他，有点难度。但是我恰好有这篇作文的写作绝招呀，两分钟看完。写作文的时候呢，至少让你多拿五分。家长点赞收藏，回头让孩子多看几遍。 首先咱们讲开头就三句话搞定，直接抓住老师的眼球。第一句点出你选的漫画名字，第二句概括漫画的画面，第三句抛出你第一眼就看到的感受或疑惑，勾着读者往下看。 以第一幅等着乘凉为例，你就这样写。最近我看了一幅名为等着乘凉的漫画，画面的场景呀，让我又好气又好笑。刚种下的小树苗旁，一个人抱着膝盖坐着，等着别人把树浇大了好乘凉。这看似好笑的画面，却藏着一个扎心的道理。 中间分两步走，内容加启示。第一步，写清画面的内容，按照从整体到细节的顺序，把人物的动作、对话、场景全写出来，不用加入太多的想法，客观描述就好。你就这样写。 漫画里，一位戴着帽子的年轻人提着水壶给刚栽好的小树苗来浇水，树苗细细的枝条上才冒出几片新叶。树下，一个穿着短袖的男人抱着膝盖悠闲的坐在树旁。年轻人疑惑的问，你干什么呢？男人头也不抬的回答，等着乘凉。 旁边的铁锹还插在土里，显然树苗刚栽下没多久。第二部联系生活实际谈起事。这是作文的灵魂。 我们先点出画面讽刺的现象，再联系生活实际的例子，写出自己的感悟。你就这样写这幅漫画，讽刺的那些只想坐享其成，不愿努力的人。这让我想起了班里的一些同学，小组合作做诗集，有的人全程不参加，等着别人做完了直接署名。 打扫卫生时，有人假装看不见。脏活累活等着别人干完了享受干净的教室，就像那个等着乘凉的人，只想收获，却不想为收获付出一点劳动没有付出的收获就像没有根的树，根本靠不住。 最后结尾升华主题，一句话，点透道理，你就这样写，等着乘凉。这幅画面像一面镜子，照出了生活中的懒人，他提醒我，别做坐享其成的人，要想收获阴凉，就得自己动手种树。要想拿到好成绩，就得认真听课写作业。只有付出实实在在的努力，才能尝到真正的甜。 看一篇高分作文就这样写完了，最后复盘一下这篇作文的高分秘诀，开头简单三句话，名字画面加感受，中间分两步走，内容加启示，结尾升华主题，点名道理。 完整版范文我放在粉丝群里了，需要的家长进群领取。觉得王老师分享的作文技巧实用，别忘了点关注，让王老师带着孩子学好语文。
870小学语文王老师
