高三最后两个月,最最最容易提分的是语文啊,朋友们是语文这个学科,如果你现在还是八九十分,恭喜你到了最黄金的提分期,他比你数学物理啥的到最后好题太多了。如果你现在都准备放弃语文了,这个视频一定要看完。 我高中三年从来没听过语文课,最后就高三临时报佛教,搞了两个多月的专题,考了一百三进北大。我今天跟你详细讲一下语文性价比最高的分数,该做什么样的训练,需要训练到什么强? 先点赞收藏,执行的时候一步一步对着看。首先把你六分的那个必备古诗默写给我扔掉,你背六十四篇才提六分有什么意义?真的太浪费时间了。语文其实第一个要搞定的是作文, 因为作文的训练方式很简单,每天找一篇满分的范文去读,你可以直接买那种成本的范文,也可以去买那种经考卷里面的模拟题,模拟题里面他也会跟着范文, 而且这个范文还是带材料的。但切记啊,不要背作文素材,因为你背完作文素材之后,你还会遇到下一个问题,就是你根本不会用,你只是知道了素材你不知道它适用于什么范围,适用于什么场景。所以你在背范文的过程中去背,你就知道它用在了一个什么环境里,出现在一个什么利益的作文里面。 这样子你考试的时候就会写的非常准确。所以你真正要积累的是看怎么把一个素材放到合适的文章中,就直接去写的非常准确。所以你真正要积累的是看怎么把一个素材放到合适的文章中,就直接去用。 你现在六十天你背下来的所有作文,高考的时候就会清晰的在你的脑子里面回放,这是必须要做的一件事情。每天读一篇作文,一篇作文读三遍,你把里面觉得自己好用的句子背一背,大概控制在二三十分钟都可以,每天二三十分钟往下坚持,你会发现自己在高考的时候作文能力有一个质的飞跃。 如果今天实在忙,也可以中断,反正可能你一周搞个三四天就足够了,你这样子作文是不可能低于四十五分的。再来呢,就是现在这个阶段其实可以开始练字,就是练字,他并不是说你要长期的去做一个什么书法训练,而是你现在开始注重我把字工工整整的写下来,它是一种习惯问题 你在高考的时候写的就会非常工整。接下来我们再说前面的阅读题啊,因为作文已经占了六十分了,前面有九十分嘛,前面的题目中其实最好练的第一个是选择题,第二个一定是课外文言文,课外文言文的三十分是可以在三十天的时间内完完全全全部拿到手的, 这两个东西加起来,你的语文就是直接能考上一百二了。所以我们重点说一下这两个题型的训练。第一个怎么做选择题。选择题先读完文章之后去看题目, 看完题目之后,根据你对文章的理解,把答案选出来,选出答案之后直接去对照标准答案。比如说这道题你选了 a, 标准答案选 c, 那 你用红笔把 a 划掉,改成 c, 然后不要看标准答案的解析, 自己回到文章的段落中,自己对应着这道错题的自然段,我们自己看三遍,你看一下你能不能理解为什么这道题它正确答案是 c, 你 能不能准确的说出来,原本你的答案 c 是 错在哪了? a 是 错在哪了? 这是最快速的提高阅读的方法。好多人做阅读是直接去看答案,你看懂答案了,那你就没有这个思考过程了,对吧?或者说他就对着错题在那看都没用,所以看准了答案之后,自己去思考这个过程是什么, 你找到了这个原理,自己去对照着原理去对照这个详细答案,如果你们的思路是一致的,那么这道题以后就不会再错了,因为是你自己想出来的。但是如果说思路不一致,那么看完答案之后,强行把你的错误思路给我改成正确答案,这道题就会成为你的错题,就需要进行二刷。 所有的选择题都这么去练,你会发现不断的随着你去纠正自己错误思路的这个过程,你可能刚开始觉得自己好像理解能力弱,但是后来你的理解能力是在迅速加强的, 这个事情一个月之内也完全可以做到。你其实去改错题的话,速度是很快的,基本上一晚上能做个七八篇阅读题,问题是不大的。然后选择题练完了,我们直接练文言文,文言文做翻译训练就可以了,比如说我们去背课外文言实词,一百二十个古今意义词,古代文化常识, 把这些固定的套路背会了,你在做题的时候,题分非常快,如果说你学校的老师不给你总结二六年最新的这些答题模板呀,或者是诗词鉴赏,小说散文的答题技巧啊,那么你可以看评论区,我都整理在评论区了,你自取就好。 所以我们背完这些东西之后,进行逐字逐句的翻译你的文言文,只要把这些东西背下来三十分,直接就能拿到手了。这个其实按照我之前的学生来说的话,一个月的时间完全是能够训练出来的,你做题就会特别特别轻松。然后把这些背完之后,选近五年十年的高考语文真题,因为这是质量最好的题, 你训练到这个程度,每个文章逐字逐句翻译,其实就五篇,十篇嘛,你的语文绝对就已经到一百一以上了,作文的话四十五分,保守一点四十五分,但是如果字写的好看一点,上五十没有任何问题。 然后选择题的话,即使有一些训练错的地方,你再加起来对吧?加起来整个一百二问题都不大了。那如果说你还有时间还想再训练的话,可以去看一下前两道大题里面的一个主观题,也就是现代文阅读。 这个现代文阅读是特别好练的,但是你记住啊,不要自己去做,不要自己去写,不要把自己错误的那个主观题的答案写出来,你写出来又浪费时间,而且还加深了对错的印象。直接背答案这个东西就是我跟你讲,直接灌答案,往你的脑子里开始就背那些现代文阅读题的答案, 你看完答案之后再去写,看完答案之后再去理解,你每天搞个两三篇,到真正高考的时候,你说出来的那个话,他跟标准答案的话就非常的一致了。这样子加下来,你的语文至少已经稳定到一百二十分以上了,已经突破了你的历史最高成绩了。如果说再往上的话,我觉得就没必要了,再往上你可以再去搞一搞其他的薄若科目 语文我们能保持一百二一百二十五,其实就已经是个很好很好的分数了。然后前几期视频呢,我还跟大家讲了,最后这段时间数学怎么搞,物理怎么搞,可以都去看看,把你的目标大学和成绩打出来。两个月之后回来看,你发现已经上岸了。
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有没有中考文言文的扣分技巧?还剩二十五天,中考文言文真的看不懂没招了,你一定要帮帮我李艳,哎,你们这一天天的,自从临近中考两个月啊,我这评论区里不是要扣分就是求绝招,不是想邪修就是走捷径, 就好像你们这初中三年就是为了最后这几天来我这钻应试教育空子似的,继阅读和作文之后,现在连文言文这么重积累的板块也敢管,我要扣分技巧了? 我还真有,但是你得答应我一件事,你肯定能考上理想的高中,所以等你上了高中之后,好好跟着学校老师把文言文的基础打牢,那高中的文言文可就没法再偷了。准备记笔记, 先记住五舅的一句话,如果这个时候还有人跟你说,文言文想考高分,一定要积累量够,什么实词虚词一定要背,你就把手机砸他脸上。他说的完全正确,但是纯废话, 银行里有钱我能不知道吗?常考实词一百二十个,常考虚词十二个,每个词好几个意思,还有二十多天就中考了,再加上通假字、特殊句式、词类活用,你告诉我怎么积累,我拿命积累。 所以咱们今天就真得走点邪路了,正规路子走不通了。全国各地中考的文言文考法虽然说五花八门,但是其实一共就四种题, 每一种题都有偷分的诀窍。第一种翻译题,分为加点字翻译和句子翻译两种。咱们先说加点字翻译,因为大部分地区都会考到这种题,不是填空就是选择一些假装时髦的地区,为了创新而创新,也会出这种表格题, 南方的居多啊,整的花里胡哨的,但是本质上没区别。现在就假设你的课外实词、虚词积累量几乎等于没有,就会一点点的教材内学过的内容。那怎么去做题? 记住一个口诀,先看隔壁再做题。不是让你在考场上看隔壁同学的卷子是,如果这个字你不认识,那就去看他的前后,先判断出这个词的词性, 进而推导出它的含义。还剩二十多天考试了,我也不打算给你们讲明白语法了啊,就这张图,你给我死记硬背下来,反正考试够用,然后就可以做题了。我直接拿中考这题举例啊,省着你们说我用简单的题糊弄你。 二零二五年的甘肃中考真题,这道题跟送分没区别,直接选 d 就 行。因为 a 选项木简,而四之之的前面是动词,所以之是代词。 震有天下之日,浅之的前面天下名词,后面的日也是名词。那俩名词之间的之是啥呢?注词得,反正肯定不是代词,所以 a 不 能选 b 选项皆以美于徐公。假设你失忆了,连课内学过的都的意思 都是个副词,做状语的。那么请问副词一般修饰什么词呢?很明显是动词,所以皆以美于虚功的以,就算你不会翻译,你也知道它是个动词 以,良功是功功。如果你不太明白语法啊,那你应该知道,文言文的句子中一般只保留一个主要的谓语动词。 既然后面已经有了一个主要谓语动词式了,那乙就不可能是动词了。如果你对语法颇有研究,那就更简单了。修饰动词式的应该是啥呢?刚才咱们可刚讲过,应该是一个状语, 文言文中恰巧有一个东西叫介词加名词构成的借宾短语做状语。那这个乙就是介词呗。 c 选项更简单了, 虽然儿的前后词性一样,但是窥镜而自视是两个同步的动作。儿连词表并列用功多而由不得它后面都有个不了儿,前后是两个相反的东西,儿连词表转折, abc 的 加点字翻译都不一样。排除法选 d。 另一道广东的中考真题选 c 就 完事了啊。因为君于珠光里的君,你不管翻译成啥,他都得是动词,不能是名词军队,要不然整个句子里边连个动词都没有。那有的大外甥说了,五 g 要是天空题咋办呢?没有选项也就没有办法排除或者是主观翻译题呢。 这种先看隔壁再做题的方式还好使吗?好使,文言文的魔力就在于,你肯定看不懂所有内容,但是你也绝对不会一个字都不认识。这就是第二招,语境推断法。 虽然说现在很少有地区考这种天空翻译题了啊,但是扬州的中考真题我们快速的过一遍。记文日进进,前进,经进或者是进入,我不知道什么意思,但是我知道他肯定是个动词。 动词之前是状语,通常都由副词充当,那这个日你不管怎么翻译,他的词性都不能错,你用组词的办法穷举这个日的所有意思,找到是副词的一项就行了。节日,日子,今日太阳日期,你组吧。组完了之后发现都不对,因为刚才的那些都是名词, 只有你组到每日的时候才是副词。词性这个空啊,你除了填每日填不了,别的填每天也行。 据言朝廷纪纲之时言。哎,我又知道了,他是个动词,所以他前面的那个句肯定又是副词组词穷举去吧。农具、工具、面具玩具不行,因为都是名词,具有也不行。他是个动词, 只有你组到具体的时候,你发现他的词性放在这个句子里,才不算犯语法的错误。我具体的说一下,哎,副词没毛病,但是如果你还记得课内学过的桃花源记, 你应该知道,据答题的具直接翻译成详细就行。详细虽然说跟具体是近义词,但是详细更准确。 你主观句子翻译题里面不会的词啊,也是这么翻译出来的。再加上最后一个蒙词绝招,你做这种题的准确率能至少提升百分之五十, 那就是化形为异。百分之八十的汉字偏旁都有表意功能,因此通过对偏旁的分析,可以帮助你推断出这个加点词的含义。比如说,带有和偏旁的字通常都与五谷有关,带有宝盖头的通常都与房屋有关。带有耳道旁的通常都跟山或者土有关。你别觉得乱啊,这张表我给你。对了, 我这也有一份中考高频的十四考察汇总啊,基本上考察频率超过三次的都在里面,没几页,有空的话趁着中考前可以翻翻发粉丝群了。第二种题 文,英文断句,你学校语文老师教的是最正统也是学院派最推崇的方法,在能翻译的基础上,主谓宾断句法绝对的正路。但是话又说回来了,你现在哪有时间走正路,更何况学校语文老师教了你三年了,你不也没学会吗? 直接用五旧总结的无脑断句法啊。先把口诀记住,对称句子必须断,约字之后九成段。遇到儿前八成段,人物须词首尾段,最后补一个标志词前后语境段。对称句子必须段的原因是古人都有强迫症,很多文言文的句子都是对偶句式, 所以当你看到了两个长得非常像的句子相邻时,只要结构一致,别犹豫,直接在中间来一刀 曰,字之后九成段。曰,就是说你看你平时写作文是不是谁谁谁说,然后冒号加双引号,你都用标点了,那古人也得喘气啊,他在这也得停,直接来一刀就行。但是转述某人说话的时候就不用断了啊。 遇到儿前八成段,当你发现了一个句子中有儿,先判断儿的前后是不是转折关系,如果是,那就在儿的前面断开。人物虚词首尾段也很好理解, 人名一般不是句子的主语,就是宾语,最简单的一句话就是肃岁拜盟母,鲁肃拜访吕蒙的母亲。你看看主谓宾多完整。直接首尾断开 虚词,又有明确的句首虚词和句尾虚词,比如句首虚词服若服,概感请静切。句尾虚词而已,罢了,也乎等。然后把我总结的标志前后语境段的表记住。粉丝群里也有啊,我们就可以直接做中考题了。来看这道题,安徽的中考真题, 我连原文都懒得放,不翻译,直接盲断。早眼句子发现有两个胃肠,这不是对称了吗?开始查数吧。第一个胃肠前有三个字,那按照对称句的逻辑,第二个胃肠前应该也有三个字,一二三 之前来一刀,第一个胃肠后有一个字,那第二个胃肠后也应该有一个字,锯到后面再来一刀,断完了就。这还是二零二五年安徽省统的中考真题呢。最后找几道中考真题,把我今天讲的内容放在真题里验证一下,巩固记忆,别放弃。谁说五月底咱就来不 及了?用我这帮老学员的战绩照亮你前行的路!祝各位大外甥金榜题名,有事评论区找我舅。

大家千万千万不要以为马上就高考了,自己什么都做不了了,越到最后其实才是越关键的,我们把握好最后的十五天,对我们的提分是非常有帮助的,尤其是文科的学习啊,尤其像语文、政治、历史、英语这样的学科,我们越到后期我们的记忆才会越清晰。 那最后十五天我们语文到底干点什么才是有效的呢?第一件事就是请大家把近三年的新课标一卷二卷的高考真题的选择题都做一遍。 我们平时模拟考试的很多选择题呢,要不然就是细节不完善,或者是有一些题呢,过于的偏难怪,但我们高考题出的是不能再正确的了, 所以如果你选择题一直不是很有信心,或者是在平时模拟错的很多的同学,你就把高考真题的选择做一遍,来看一下自己的准确率,并且把每一道题的涉物点研究清楚。 那第二件事就是最后一定要重视记忆类的知识的进到脑子,对吧?所以我们一定要在最后的十五天去回归一些背诵的基础, 比如说是书下注示也好,还是背诵默写也好,这些东西只要大家记住了,那就是记住了,所以记住了,考了的话,我们在高考中就算是得到了这个分数,以及我们最基础的一些答题方法,都是值得我们最后再去回归和总结的。第三件事就是看范文, 是把你能找到的作文范文都拿出来看一遍,只要他写的是很好的,五十分以上的,他一定有可借鉴之处, 你可以每天就是来回翻来覆去的看一个范文看三遍以上,最后知识就潜移默化的进到我们脑子里,然后我们在考场上呢,结合我们的审题,再把我们看到的优质的内容 都可以打碎重组,对吧?至于大家如何去看这个范文呢?我之前专门有一个视频讲过这个看范文的问题,大家可以回去看一下。 其实还有最后的一件事,就是我们要通过调整我们一系列的住作息和注意我们的一些 非常细节的一些啊,生活的小事,来保证我们的良好发挥。那到底应该如何考场上更好的发挥呢?下期视频来我给大家讲一讲哈,关注我。

很多同学越到最后越乱,盲目刷题,死磕难题,乱背口才,越学越慌,效率极低。记住最后这十天,语文想高效提分,不拼题海,只拼精准!做好这三件事,你的冲刺绝对不白忙活!第一件事, 抓牢基础,死守保底分,默写的六分,这是送分题,每天滚动背诵默写,紧盯易错字、行径字立正,一分都不要丢。 语用板块呢,不要再去做偏题怪题,只盯高频必考成语辨析并句改写语句补写语段压缩,稳住基础,就是稳住大半分数。第二件事,精准练阅读,提速又提分。 最后的阶段,不用去刷新题了,专攻真题,限时训练现代文文言文诗歌。做完重点复盘错题,归类自己的失误原因,答题严格套用模板, 分点裁点,不空题,不啰嗦,把答题速度和规范性练到位,稳稳拉开差距。第三件事,作文稳拿高分,拒绝盲目背素材, 不要去再海量乱背内容了。最后这十多天,只准备可万能千里的精品素材, 重点练标准论,正段落,学会量观点,举事理,扣主题。同时强化审题利益,规整文章结构,稳住卷面,自己考场上留足写作时间,稳稳冲刺一类。最后的十多天,记住一句话, 放弃难题,舍弃偏题,回归核心,专注得分,不焦虑,不内耗,不瞎忙,把时间花在能真正提分的地方。稳住节奏,精准发力,高考语文你一定可以超常发挥!

高考最后十天,你记住这四个高考的提分技巧,你最起码还能再提个五十分。第一个细节,其实对于数学来说,一定是在计算量上要提高效率和正确定, 因为从二零二五年开始,数学的计算量呢,它就加大了算量,但是难度它不算大,只要你初心的话呢,这道题算错了就一分都没有,但是呢,你要是算对了,一道题就有十几分,所以对于计算题一定要认真,认真再认真。 第二个细节就是我们再难的题啊,也不能把它空着,比如说数学的最后一道大题,即便说你不会,你也要把这道题考到的公式写上, 你写上个一条公式,两条公式,最起码他就多给你两分,一分就甩掉一操场的人,你别觉得不重要。第三个,就像我们的语文阅读理解, 包括我们的政治、历史、地理的这些大题,主观题一定不能直接写答案,要分步骤去做答。比如说语文的阅读理解,总共六分,答案也就三条,一条两分,但是呢,高考阅卷的标准,他是酌情给分建议啊,写到四条, 因为你每多写一条,即便说你没有满分,老师也会酌情的多给你一分,你多一分就挣一分,这六科你又多了几十分。最后一个细节就是一定要相信自己的第一感觉,不要轻易的去改答案。另外就是你必须要去提高你的卷面分。 语文和英语的作文呢,一定要把自己写公正,不要乱涂乱画,即便是你在语文作文中有写错了一个错别字,也尽量别改。因为语文作文的阅卷时间,它其实就是在三十秒之内,如果说你把它涂掉了再改这种就叫做此地无银三百两, 是更影响你的卷面分的。所以说家长们卷面分呢,是第一印象,尤其是网上阅卷。以上的这四个细节啊,转发给所有高三的家长和学生们看,一定要在最后向高考的考场规范再抢个几十分,加油!


高考最后十天,今天不讲方法,就给你分享一下各科那些经过实战检验的蒙题技巧,用好了多捞十分不是梦。这十分可能就是专科和本科,一本和二本的天壤之别。第一科,语文。一、古诗文鉴赏的选择题,错误选项经常是时空错乱或者情感夸张。比如 一首写秋天淡淡哀愁的诗,选项里非说世人悲愤欲绝,痛不欲生,这基本就错了,情感程度加重是常见陷阱。还有注意景物和情感的逻辑对应,借明月思乡是常规操作,但如果说借狂风暴雨表达甜蜜爱情,你就得警。二、实用类文本阅读 正确答案表述非常严谨,一般带有可能或许在一定程度上这种词,而那种语气特别绝对,比如必将彻底完全,直接排除就行了。三、成语或者词语辨析题,直接默读每个选项,把词放回句子语境里,哪个读起来最顺口,最不别扭,优先考虑。 语言是有语感的,你的第一直觉往往是对的。四、作文利益万一卡住,记住稳自觉,别去碰那些极端偏激的观点,也别去搞故作。高深的哲学思辨,最简单安全的就是从个人成长联系到家国情怀。 比如题目给个路,你就写个人的奋斗之路,汇入国家的发展之路,绝对没错。第二课,数学一、特殊值代入法遇到抽象函数不等式或者求范围的问题,直接在符合条件范围内取几个简单的数往里代。比如题目说在零到一之间,你就代零零点五移进去试试, 经常能直接排除掉一两个选项,甚至直接出答案。二、看选项分布规律正规的大型考试选择题,答案的分布会相对均匀, a、 b、 c、 d 一 般都会出现,如果你前面确定的答案是对的的情况下,发现 d 一 次都没选,那你剩下那道不会的可以直接蒙 d。 三、如果是带图的几何题,求长度、角度,而图形又画的比较标准,直接用手边的尺子量角器按比例测量。 高考的答题卡上的图形虽然不是让你量的,但通常绘质精确,量出来的数值往往和某个选项非常接近。 一招是物理方法解决数学问题,百试不爽。第四,如果某个选项的形式特别复杂,带着一大堆根号分数,而另一个选项简洁明了,在时间不够无法计算的情况下,优先选那个简洁的,出题老师通常倾向于把正确答案设置的简洁一些。第三科 英语一、完形填空的答案分布是平均的,也就是二十个空。 a、 b、 c、 d 四个选项,每个选项都是五次,做完之后,如果你发现某个选项选了七八次,那你肯定有地方错了,需要重点检查。二、阅读理解记住一个原则,答案一定来源于文章,不要自己推理。 正确答案往往是文章里某句话的同意替换,也就是用不同的词表达相同的意思,而错误答案特别喜欢无中生有或者偷换概念。比如把文章里的 a 倒置 d 改成 b 倒置 a, 你 就去文章里定位原词原句。三七选五,看逻记路标词空的前后那些 hower, level, for example, besides 这种词就是路标,它告诉你后面是转折、结论,举例还是递进,抓住这个再看选项里有没有对应的逻辑词,就能得出答案。四作文字不用多漂亮,但一定要工整清晰,少涂改。 开头句、结尾句提前准备好两三个高级句型,考试时直接套用。内容上你要简单的正确句,不要复杂的错误句。 再来说文科综合类选择题。第一,政治选择题,尤其是时事相关带材料那种选项本身可能都没错,但你要选最相关的,所以一定要关注主体。 提干材料里行为的主体是谁?是党、政府、神、大企业、公民。选项表述的行为主体必须和材料主体对应,党是领导,政府是执行,别搞混。另外表述过于绝对的,比如看到消除、根除,直接排除。第二, 历史选择题。时刻记住历史唯物主义这个基本立场,任何事件的评价最终都要落到是否推动社会生产力发展,是否顺应历史潮流上,但到选项里彻底改变了,完全取决于基本可以排除。历史讲究必然性和偶然性的统一。还有一定要遵循时间线,把事件放回他所在的时代背景下去想,别用现代观念去套古 人。第三,地理选择题一定要看图,不论是区域图等直线图还是统计图,没仔细看图,一切免谈。 先从图例坐标单位看起,很多答案就藏在图的细节里,比如等压线图,让你判断风力大小,你就看等压线书,密密则风大,直接出答案。自然地理题不会,就联想常识,比如水流方向、地转、偏向力,这些是一定不会变的。最后是理科综合类学科题一,物理。 如果是一道复杂计算题,你可以先定性分析,排除明显违背物理常识的选项。比如物体从静止开始下滑,摩擦声滞,最终的动能肯定小于减少的重力势能,有选项说等于直接干掉。另外看量纲,把选项中的单位进行计算,如果和题目要求求的物理量单位不一致, 直接排除。二、化学选择题考基础比较多,但如果遇到陌生反应或工业流程,抓住元素守恒和氧化还原两条线,反应前后元素种类、原子个数要守恒,有元素换合价升高就必有降低。用这两个原则去检验方程式或判断产物,经常能拨云见日。实验题注意唯一变量原则,不符合这个的选项大概率有问题。 三、生物可以说是李宗礼文科属性最强的,扣字眼是常态。注意,主要直接根本这些限定词,比如问根本原因通常要选到遗传物质层面,问直接原因可能是某种蛋白质或具体环境因素。还有生物选择题的表述要求极度精确,都全一定这种词 出现就要警惕,因为生物世界例外太多了。好啦,各科的蒙题技巧就是在你知识储备基础上最后那一点点考场智慧,帮你把会做的做对, 不会做的也多一分胜算。最后十天别焦虑,更别放弃,该背的背,该练的练,考场之上沉着冷静,会的题一分不丢,不会的题寸土必争。记住,你每多拿到的一分,都是为了对得起那个熬过无数个黑夜的自己,你一定会金榜题名!

距离高考还有二十天的功夫,今天把语文高考的秘密和你们全盘托出。每年高考完语文都会有很多一百三甚至一百四的同学,但是我们都知道,平时的语文考试可能一百一、一百二就已经很不错了,是不是不可能有那么多极端高分呢?所以这中间差的十几分、二十分是来自于哪里呢?今天听完你也能成为一种逆袭的黑马。 首先我们必须明确,高考的得分就是比平时容易的,就比如小说题,平时六分的题可能答案就做到四点,如果你要写这三点才能给你满分。 然而高考不是这样的,他可能会给你五点甚至六点更多的踩分点,因为高考阅卷组、命题组,他会把所有可能的想法切入点都给考虑进去。平时可能很多我们想法被老师当做钻牛角尖,但是在高考的环境下,他都可能被认为是一种不错的想法,是允许被接受的,也能得到更多的分。就在最后二十天训练的时候,我们一定要去想怎么能多写几点上去,这样在很大程度上就会增加得分的可能性。 但是如果平时答题的时候让你硬编出四点、五点,那也是不现实的, 所以我们就需要去看一些答题的基本模板,就比如你标出的好处,如果你记过模板的答题方法,你就能想到从内容上、结构上、形式上、主纸上、写法上等等多维度去解答,那这样不管写多还是写少,它是决定权在你手里,才能做到你想写多少就写多少,避免相顾无言,唯有泪千行。 那还有一个非常常见的问题,就是卷子如果写不完,究竟该怎么办?这里就是我们必须明确的,准确率和完成度是不可兼得的。 拿到卷子的时候,就务务必要对卷的难度提量做一个基础的判断,同时在做题的时候不断动态调整,做出一个节奏。就比如通常来说,前两篇文章四十五分钟,文言文二十分钟,古诗十分钟,默写和语言文字二十五分钟,作文五十分钟,这就是最适合考试的一个节奏。在做题的时候,如果你发现题量小,自己做的比这个要快,那就可以适当做慢一点,多写几点,写仔细一点。 如果你发现题量很大的时候,就要压榨一部分答题的时间,因为对于总分来说,完成度一定比准确率要更加重要。那最后我再紧要讲一下作文, 作文得分的第一要一定是审题。你假设你是改变老师,当你累到极致的时候,看到一篇类似于纸上这样的跑题的作文,你会有兴趣看下去吗?是不是?果然打一个三十五分,三十八分,然后就下一篇了,是不是不可能再跑过去仔细看你的语言? 其次就是分论点一定要单列一段,整篇文章一定要写成八段,哼!因为改卷老师是没有心思去看那种一大段的文字的,你把分论分论点单列成段,老师就可以迅速捕捉你的一个行为脉络,这样起码能保证他不会误判你的作文有个托底的四十八分。 那这个你们就一定要信我的了,因为我看过无数篇作文给大家,所以我的阅卷量其实是不亚于一般的老师的,所以听我的没错, 最后的最后一定是老生常谈的书写了。我们说不求优美,但求工整,你起码要保证老师在辨认上不存在问题,不要让老师去猜,否则一定没分。 我们可以换位思考一下,老师改卷子的时候,他只能看到一部分答题卡,他判断你是不是一个学霸,靠的就是这一小块的字。所以如果你想要骗过老师,让他以为你是学霸,让你印象分变得更高,你就一定要有好的字。 当然,在考场的时候,我们还要慢下来,不要出现比如答题卡写错了,漏题了、答题卡没图这类最低级的错误。那最后二十天,你不用去焦虑,把每天该做的事给做好,你就已经很厉害了。别人焦虑的时间,如果你能静下心来,凭什么你考不好?我是热 t, 关注我,给你带来更多的实战好用干货!

距离中考还剩下最后几十天,语文这个学科进步最大的从来不是最努力的那个同学,而是最后的复习方向。抓的最对的同学到底是什么方向呢?就是接下来要讲的三件事。第一件事,你要知道,中考冲刺最后三十天,不是拓展新知识的时间,而是把你本来就应该拿到的分一分不落的拿到手。 你可以为自己准备一份专属的得分清单,把你在历次考试和练习当中丢过分的基础题全部整理进去,每 隔两三天就过一遍,每隔两三天就过一遍,那这个清单就是你的抢分神器。具体的做法就是,古诗文默写你已经背熟的篇目,把易错字再写三遍, 字音字形。把你做过的题里出现的错误整理成一张专属错题清单,每隔两三天就写一次,并句,修改标点符号。这类题有固定的考察方 方向,把真题里出现过的类型过一遍,熟练掌握。第二件事,专项突破作文。因为在语文考试里,作文这个板块分值占比最高嘛,所以作文是我们拉开分值的关键板块。很多同学虽然都知道作文很重要,但他们总想着,要不然我再多写几篇作文出来,多写就证明你会写了吗?写得多就证明你能拿高分吗? 所以你要知道,写的多不如写的精。我们就重点抓这三个部分。一开头部分,这是阅卷老师看卷子第一眼看的地方啊,哦,准确来讲是第二眼,因为他第一眼要看题目嘛,所以开头你有没有做到明简美就决定了批卷老师对你的第一印象是什么? 第二部分,练结尾。好的结尾能让整篇文章都得到升华,你不仅呼应了上文,呼应了开头,还深化了文章的主题, 就让批卷老师在对你第一印象很好的情况之下,现在是对你印象深刻了。所以你千万别给我用那种草草收尾的结构啊。总之,这件事让我懂得了很多的道理,这在我看来就是零分结尾啊。三、过渡段过渡段要是写好了呀,你的文章结构不仅严谨,还会很有层次感呢。 而这个过渡段也是我们玄奘的最好的段落,你可以把你准备好的人物描写、环境描写,包括你背的那些金句、哲理句子、修辞句子,都用到这个过渡段里。第三件事,经做近五年,你们本地区的中考真题不需要做更多了啊,就把这些真题给搞懂,做完之后要做到深度复盘, 这是这最后三十天复习时间里最重要的事情。虽然语文这个学科全国讲的知识点都是那些,但他在题型的配比上是有区别的。比如有一些地区诗歌鉴赏喜欢多考几道题,而有一些地区呢,他只考背诵、默写题。 再比如,有一些地区基础题能给你充满一整张卷子。而有一些地区呢,基础题就是那么几道选择题。好了,现在问题来了,到底怎样做卷子才算是精做、深度做呢?第一步,严格掐时间,模拟真实考场,不看书,不查资料,完整作答。第二步,做完之后,不 不要急着对答案,要先自己检查一遍,把你自己觉得没把握的题标出来。第三步,对答案,注题分析。你不是看对了还是错了,你是要看为什么错? 是审题的问题还是知识漏洞还是表达有问题?最后呢就是时间规划,建议建议各位每三天完整做一套真题,并且完成复盘,最后三十天呢,可以精做八到十套,这个量足够让你应对本地中考语文了。最后三十天,各位加油!认准真真老师教语文,阅读有方法,作文有诀窍。

江西高考零基础甚至只能考两三百分的孩子,最后十天应该怎么学?这个时候呢?不拼智商,拼的是方法和方向。语文呢?还考不到七十分的同学,你就干两件事情, 第一件事情就是被答题模板和结构。现代文阅读用模板套,比如说问句子体现什么,有什么作用? 是铺垫还是承上启下?都有固定的打法,没有模板的同学,六六六告诉我免费分享。那第二呢?大量刷阅读里的选择题, 文言文阅读除外,别纠结文言文了,提升慢,分值低,不划算。作文呢,正常写,翻翻积累的素材和名人名言,没有素材就用模拟卷范文背几句。数学基础差的同学啊,就拿近五年的真题卷,把选择题前五道多选择题第一道,填空题第一道大量刷, 这些最简单,最好提分,搞懂他们后面的大题,还能举一反三。再找选择题的答题规律,不会连着三道选同一个选项,不会做就找选项的相似点,比如说三个都带根号的,一个不带, 排除那个不带的。英语不及格的同学呢,现在背单词是真的来不及了,你就去背作文模板,升华句、万能句也能多混个五分。最后十天,方法一定要对,我是木子老师,带你了解更多升学资讯,记得点赞关注哦!

中考只剩四十天了,别再盲目的刷卷子了,各位家长,各位初三的同学们,今天这个视频很重要,如果你还在东做一套卷子,西刷一道题,没有重点,那这四十天很可能白费。我只讲五件事,这五件事你做好了,中考语文就稳了。第一件事,作文不是背新素材,是练身体。 很多同学觉得作文要拿高分,就要背更多的素材,那你错了,最后四十天,你手里的素材已经够了。现在要做的是两件事,第一,练题。拿到一个作文题,你能不能在三分钟之内判断出这道题在考什么方向,是成长类、亲情类还是文化类? 你应该用哪个已有的素材去套?把你们一模二模考过的作文题目全都拿出来,只练审题,不写全书,每个题目花五分钟写下你的判断题目的核心是什么,准备用哪个素材,开头第一句写什么?第二,把已有的素材练活。 一个高级素材不能只会用在一个题目里,比如金人大古这个素材考印象能用,考传承能用。考有一句话让我怎么样?你要做的是把手里的三到五个高级素材练习变形到不同题目当中。 考场上没有灵感,只有训练过的应变变审题加练素材变形加练扣题,比背十个新素材都有用。第二件事,阅读 会分层,会变表达方式,阅读题扣分百分之八十的原因不是没读懂,是不会拆文章。最后四十天,只练两招。第一招,分层概括。拿到一篇文章,先别读内容,读一段,停一下,用一句话概括这段话在说什么。 读完全书,把讲同一件事的段落合并成三到五个层次,分层之后,任何题目你都知道去哪一段去找答案了。第二招, 变表达方式。五种表达方式,继续、描写、议论、抒情。说明是题型的探测器。看到继续是概括题,答谁错了什么,加结果, 看到描写,他考的是上析题。答,手法效果加情感。看到议论和抒情,考的是主旨题。答,作者想要告诉我们什么,看到说明,考的是信息提取题,考的是回原文找关键词。这两招你练熟了,阅读扣分题能少一半。 不会分层阅读就是迷宫,会分层加变表达方式,你手里就有了地图和指南针。第三件事,基础自因自省,别丢冤枉分中考语文第一题,自因自省,这分不考智商,只考你的细心。最后四十天做一件事就够了。把初三一年所有考试练习的你错过的自因自省整理到一个本子里, 每天花十分钟翻一遍,会的划掉,不会的标红的,别再犄角旮旮旮里丢分了。第四件事,古诗, 掌握课内常考的考点和古诗这块,最后四十天,别再从头背了。你要做的是把课内古诗的考点梳理清楚,每首重点古诗掌握三样东西,第一主旨,这首诗表达着什么情感?是思想爱国、怀才不遇?还是豁达乐观? 第二手法,这首诗用了什么修辞手法或写作手法?比喻拟人,借景抒情、突兀言志、用典。第三,意向,诗里的关键意向是什么意思?比如月亮代表思乡,柳代表送别,流水代表时光流逝。把这三样做成一张表,每首古诗一行,每天花十分钟过一遍课外古诗,考的概率很低,时间不够针对性放行, 那古诗不考,你背了多少首?考,你懂不懂哪几首?第五件事,文言文要掌握题型,加会概括内容。 英文在最后四十天里面不要再去背全书了,做两件事,第一,掌握不同题型的答题技巧。文言文常考四类题,诗词解释题,结合上下文预测或者回想课内学过的相同的字。 句子翻译题,逐句的翻译,补全省略的成分,调整语序。内容理解题,回原文定位,找到对应的句子。人物形象题,用什么可以看出他是一个什么样的人这个句式。第二,练概括课外文言文的内容,找最近三年的中考真题和模拟题,只练课外文言文, 读完一遍,用一句话概括这篇文章,讲了什么人,做了什么事,结果如何?概括能力练好了,内容理解和人物形象都能拿分。文言文考的是方法,不是记忆力,会技巧加会概括就能拿分。最后四十天,一张行动清单送给你。 每天你五分钟练审题,一个作文题,判断方向,加选素材。每天十分钟练阅读的分层, 你要绘画层次,加写关键词。每天十分钟翻一遍错题本。每天十分钟过一遍股市的考点表, 每周三篇练课外的文言文的概括,用一句话去概括文章的内容,别贪多,别焦虑。最后四十天,稳住这五件事,中考语文就是你最稳的一科了。我整理了中考语文最后四十天的冲刺包,想要获取资料的,根据提示下载打印哦!

今天就跟大家说,高考最后这二十天,语文该怎么快速抢分,全是干货,一定要认真听,家长打上高考,超常发挥, 逢考必过,沾沾喜气。第一最后这段时间语文课真没必要认真听,上过高中的同学都懂,临近高考的语文课对提分基本没帮助,上课你完全可以安排自己的复习,不用跟着课堂浪费时间。 那第二就是别把大把的精力砸在现代文阅读上了,刷再多的题,高考依旧看临场的状态,现在题目都是结合原文灵活出题,用好答题套路,正常作答就能拿稳基础分,阅读根本不是短期提分的关键。 那第三呢?语文拉分最快的,最核心的一定是文言文,最后二十多天,每天过一课课本注是就行了,不用死记硬背,混个眼熟就够用,考场上见过的实词虚词一言就能反应过来,轻轻松松多拿几分儿, 性价比超高。那第四就是作文一定要提前准备好万能金句啊,梳理好行文的结构,考前花功夫准备作文,回报特别大。分数不到四十八分的同学,不用纠结 文笔好不好,逻辑通顺,结构清晰,轻松跨过四十八分。华丽的词藻都是冲高分用的,对于语言有多么的精美,那是五十分以上的事情了,稳分根本不需要。那第五呢,就是复习重点,赶紧换方向,少刷阅读,多练语言运用题, 这类题特别讲究做题的手感,保持练习分数涨的很快。之前有学生语文常考九十多分,就是坚持了,每天练十几二十分钟,用最多不超过二十五分钟,高考直接冲到一百二十多分了, 不管你现在语文多少分,这套方法都适用,踏踏实实跟着练,最后二十天语文一定能往上冲,加油!

最后三十天,其实学语文才是最有性价比的,很多同学到了最后的一个月冲刺阶段呢,会把语文这个学科放下,觉得语文这个学科呢,学不学就那么样了。其实你错了,最后一个月才是真正语文逆袭最好的时间段, 大家可以回去看,我的朋友圈里面我会发了很多,包括去年、前年每一年的八十多分,最后过一百一的九十多分,过一百二的一百来分,过一百三的大有人在。为什么?因为你要把握住最后一个月的命脉,不是你学啥考啥,而是要考啥,你学啥。 也就是说语文这个学科不是理解论,是方法论,很多人觉得说我以前阅读不好,我理解能力不好,我看不懂, 我就达不到分,不是,是你要去找分,怎么把这个分硬生生的揣到兜里,这个是核心,这个时候就涉及到我们的一个很关键因素,就是答题方法。 这个方法里面拆解成两件事,一个叫题型,一个叫思路。所以说我们做任何题的时候,捋清楚它是什么题型,什么思路。当然这个考试范围是有限的,所以我们捋清楚每一个专项里面的题型思路,就很有效的去解决了,拿分才是王道。 那么这是第一个我们拿分的方式。第二个呢,就是语文当中有很多你背就可以拿分的东西,即使你没有在曾经背过,我们现在去背点重点,也能拿点分,拿个三五分,总比数学多做出一道数学题更简单一些吧。 第三件事呢,就是关于作文临门一脚,我们背一点好的开头,背一点好的分论点会在你原来四十四五分的作文之上提升到四十八九,瞬间又增长了三分到五分, 加一加算一算,十分八分就到手,这个的性价比真的很高。所以各位想知道怎么样能够在最后三十天我们快速再次翻盘,涨个十分八分, 点个关注,持续看我的视频,我会逐渐告诉你们该怎么做。看视频之前一定要把前面的教考衔接认真看一看,这个也很重要,好好吃饭,认真高考。

最后二十来天中考语文,你还不逆袭抢分吗?今天我就把诀窍教给你,我们一起来看一下如何去抢分。 好,我们一起来看一下上海地区今年中考语文二模一个题型的总结。那在这里我们说到的题型呢,它其实主要针对的是现代文,尤其是文学文本的一个题型的总结。 那么以下呢,是我整理出来这十六个区的一个现代文的考察,那我们一起来看一下松江区啊,他的这个标题叫门后的答案。奉贤区巷子的告别,长宁区与老丁的约定,闵行区第一次实验黄埔区复兴小店宝山区,你有多重要?青浦区,偷生为 徐汇区梯子的眼睛啊。嘉定区,永远的吃兔马永远的马。虹口区,可是猫咪们爱我!静安区泡菜坛子浦东区猛厚的答案, 金山区孙富娇子杨浦区郭郭崇明区海一样的腼腆里,我像只船。普陀区认错,我们看到在这十六个区里面呢,其中啊,这个松江区和浦东区都考了同一篇阅读理解,叫做猛厚的答案, 但是呢,这个文章呢,稍微有一些删减,而且出的题呢,肯定也是不一样的啊,相对来说,浦东区的题要比松江区的题难一下。那今天呢,我们其实讲的是一个什么呢?哎,专题的讲解啊,那今天我们先先来看一下啊,就是这个 现代文阅读理解里面的题型啊,一共有多少种题型啊?以下呢,是我啊全部的一个总结,我们来看一下啊。 首先第一种呢,它是有关什么字词的题型啊,这是上海地区的必考的一个题型,它分为两种情况,第一种问你的是加点词在文中指什么?第二种是选词填空啊, 那么这是第一种。第二种呢,就是概括题啊,概括题,那概括题呢,你看它有表格类的题型对不对?还有这种什么呢?还有链条,还有这种链条式的这种题型,其实相对来说,表格式的题型基本上是考频概率最高的,对不对?而且概括题也是必考题。 好,然后呢,我们再来看一下第三种题型呢,就是有关字词句子的一个表达效果,其实就是赏析题啊。第四种呢,就是考察的是什么标题的含义啊,对吧,这个标错了啊。第四个就是标题的含义 啊,那么第五个呢,考察的是什么呢?哎,段落文章的一个巧妙构思,以及文章的选材立意啊,这个题也是必考的一个题啊。然后呢,我们再来看一下第六种呢,它是段落情节, 段落情节以次要,人物和人称的作用,这个题也是必考题,作用题啊。然后呢,我们看一下第七种题,考的是句子段落主旨的理解,其实他考的就是啊,这个含义题,就是理解题啊。然后呢,再来看一下第八种题型啊,第八种题型呢,考的是结尾段的妙处,这个题呢,也是一个 好评,概率很高的题型。然后呢,最后一道题呢,就是应该是第九题啊,然后呢,选择题也是必考的啊,我是把选择题放到最后了啊,但不影响。以上呢,就是我们这个上海地区呢,就是模拟考试当中啊,所有题型的一个总结。那基本上呢,不管是真题还是模拟题,都是围绕这个 考题规律出的好。然后呢,今天呢,我们就重点来讲一下第一种题型啊,第一种题型是什么呢?咱们来看一下啊,就是有关字词的题型,那如果说考试出现了,那你看一下这种字词的题型怎么答? 那首先呢,你要看一下字词的题型,它的分值一般情况下是两到三分啊,它呢分为两种形式。第一种问你的是加点词在文中具体指什么?来我们可以看一下下面的题啊,第一道题啊,然后呢,他问你加点词 第一段中加点词中这样的想法具体指什么?这其实是黄浦区的一个考题,这个题的分值呢是三分啊,那三分其实分值也比较高的啊。 第十二道题说第一段中加点词骄傲的具体含义是什么?这是长宁区考的这个题,两分啊,然后再看一下最后一个题,说第四段中加点词奇迹在文中的意思是什么?是杨浦区出现的这个题呢,是三分啊,三分。 那接下来呢,我要告诉你的是,当出现这种题,你怎么去做呢?那么有一个总思路啊,总思路呢,其实就是语境意加情感主旨意,或者是以人为本啊,什么意思呢?我们一起来看一下啊。 好,现在咱们来看一下这个题啊,这样的想法,就是这个黄浦区的这个题啊,他问你对吧?这个题我们找到,他说这个加减词这样的想法指的是什么? 哎,那这种题我们的思路是什么?那你要听好了,第一步啊,首先呢,我们看到这个加点词我们要干嘛呢?回归段落啊,所以说第一步要去回归段落找加点词啊,现在咱们回到段落里面去找他,在第一段,然后呢,我们回到第一段, 那回到第一段就是这里,那第一段里面的加点词在哪里呢?哎,哎,这个题呢,他没有加上点啊,那其实就是这个字,这样的想法就是在这里, 对吧?你找到了这个加减词,这是第一步,找到第二步呢,怎么办呢?问加减词是什么?为什么?好,那也就是说这个时候你要问这样的想法对不对?这样的想法是什么?为,如果是什么解决不了,再问一下为什么好?好,他 在这里。其实我们问的就是这样的想法是什么呢?哎,这样的想法是什么?第三步,然后呢,我们接着来看一下,采取就近原则,优先在所在段落里面去概括,去找。其次呢,联系上下文,再次联系全书。那所以说呢,我们来看一下这一段啊, 那么我们要首先在这一段里面去找他问的这样的想法。这是什么?我们要去通读第一段啊。 年轻时从北大荒回到北京,待业,在家无所事事,曾一度想开家小店,心里暗想,先开一家书店,不行的话,退而求其次,就开一家小餐馆。在我的潜意识里,店开的再小也是有等级的,餐馆总是低于书店的。一属于物质层面, 一属于精神层。精神层面。马斯洛的观点是站在上下不同的台阶上的。这样的想法从那时起一直蔓延很久,长盘旋于脑海,幻想于未来。这是第一段。 现在呢,你看一下,你要去解释这个这样的想法是什么?那么说,你在这个段落里面去找。首先这一段,你看一下他一共有几句话, 我们以一个句号为标志,这是第一句话,然后呢,这是第二句话啊,然后呢,再看一下,这是第三句话,然后呢,这是第四句话。整个第一段只有四句话,那我们看一下 这个第一句话他说什么?把它概括出来。第一句话其指的就是说年轻的时候怎么了?哎,年轻的时候待业在家,把重点词给他圈出来。年轻时待业在家想干嘛呢?想开家小店。这是第一段话的主要第一句话的主要意思。第二句,那我心里想,先先干嘛?先开书店, 退而求其次,再开小餐馆。这是第二句话,就是在我的意识里,对吧?店是有等级的, 店的等级是什么?餐馆总是低于书店的,这是第三句话的核心,对吧?那一个为什么有等级?他觉得,对吧?这个餐馆是属于物质,然后呢,这个书呢,是属于精神层面,所以呢,就给他人为的划分了等级啊,等级 好。然后呢,第四句话呢,你看一下,他就说了说这样的想法我就一直有啊,那现在呢,你看我们找到了, 对吧?我们找到了,他的这个这一段里面有三层,三句话啊,四句话,但是他有三层意思,就是三个重点句子。那他现在问你的是这样的想法指的是什么?我们再回到这一段路,这样的想法指的是什么?你倒退回去, 这样的想法就指的是自己怎么样待业在家无聊嘛,就是想开小店,但是呢,开开店的时候他也是有选,他也是有要求的,先开书店,退而求其次,退而求其次开餐馆。 然后呢,他又觉得在这个书店和餐馆之间,他是有等级的,什么呢?就是餐馆低于书店,或者说是书店怎么样呢?高于餐高于餐馆, 这就是作者的一个想法。那接下来你把这个想法呢,要给他概括出来,我们就是把这几句话给他串起来进行总结概括。 其实这个想法呢,指的就是我们刚刚讲过的什么语境意啊,语境意在这里呢,他没有提到情感主旨意,所以我们要灵活去回答啊。那么语境意指的是什么呢?哎,语境意指的就是刚刚我们说的,我们可以给他整理一下啊。 与君一直的指的就是什么?哎,待业在家无。呃,这个年轻时待业,然后我写在下面啊,年轻时待业在家,想开 小店,先开什么?先开一家书店,退而求其次, 退而求其次开小餐馆啊,退而求其次开,退而求其次, 退而求其次开餐馆。而且呢,我还认为什么呢?哎,就是这个书店高于餐馆, 这就是第一个题,对吧?他的这个想法啊,就是这个书店是高于餐馆的。那么我们看到这个题呢,其实你看他有三分,所以说打的也是三点啊,就是把这一段话,你看他一共有四,一共有四句话,但是呢,他重点呢,是在讲其中三个句子, 这样的话呢,我们就概括出来了啊,所以说呢,其实主要答的就是他的语境意,把这一段进行高度的概括,这是第一道题。 第二题呢,他问你就是加点词骄傲的具体含义,这是长宁区的这个题呢,是两分,对吧?有时候呢,我们还可以怎么办啊?就是在概括的时候呢,我们要去参考分值,有几分打几点,但是也不绝对啊,所以要灵活问题啊,灵啊,具体问题具体分析啊,因为现在考题也是非常的灵活,所以说你要学会灵活。 那我们看一下第二题,他说的是这个什么?骄傲,那我们看一下骄傲,对吧?他问你这个加减词的具体含义,还是一样的思路。首先呢,我们找到这个骄傲的什么? 哎,首先我们找到这个骄傲所在的段落,对吧?他在第一段吗?对不对啊?他在第一段。然后呢,我们看骄傲是在哪里?哎,骄傲是在这里啊,这个忘记加标点了,骄傲是在这里,他问你骄傲的具体含义,那这个时候还是一样的思路啊, 我们问加减词,对吧?骄傲指的是什么?为什么骄傲?你给他多提问啊,为什么骄傲?为什么 骄傲的事情是什么?你给他进行提问。接下来呢,你看采取究竟原则,优先在这段,优先在这段里面去找,没有的话,我们才要去联系上下文啊,联系全书。那我们看这一段,你看下骄傲这段话,这个话是谁说的?我们通读这一段, 两小时二十四分钟到达呼呼和呼和呼呼和浩特。老丁在北京一上高铁就发来微信,这么快就到了?当带着初春寒气的老丁出现在面前时,我不禁感叹,那可不,咱铁路人的骄傲。老丁扬着眉,笑眉, 眉眼间依旧是年轻时的双郎,远隔千里,须臾既至,这飞驰的速度里藏着我们这代铁路人一辈子的光景啊,一辈子的光景。那么我们看到这一句话,我们看到这一段话,他同样呢,你看一下,他可以分为几句话,以一个句号为标志,这是第一句,对不对? 然后呢,我们再看,这是第二句,这是第三句,整个地段只有三句话,然后你看第一句话,他表达的意思是什么?就是老丁他怎么样呢?在北京上高铁,上高铁要去哪里呢?去呼和浩特啊,对吧?去呼和浩特啊。然后呢第二句话, 第二句话是谁说的呢?我,对吧,我经不住感叹,为什么呢?因为他只花了两个小时二十四分,二十四分钟就到了,这说明什么?速度是不是很快?第三句话老丁就说了,那可不, 咱铁路人的骄傲,哎,我们知道这个骄傲是谁说的,骄傲是老丁说的,老丁的一个语言描写啊,老丁的一个语言描写好,然后呢,他说,老丁仰着眉笑啊,这个眉眼间依旧是年轻时的 爽朗啊。然后呢,接下来再看最后一句说,远隔千里须及之,这飞驰的速度藏着我们这代铁路人一辈子的光景。那 好,那么我们看,一共这是四句话啊,那最后一句话,他其实表达的是什么意思呢?就是指的是飞驰的速度,就是高铁的速度吧,对吧?我们从这一段话就知道他们两个人的身份,其实都是在铁路上工作,所以他们是高铁的速度啊,高铁的速度, 那现在呢?你看他问你骄傲的含义,你怎么去答呢?哎,骄傲这话是老丁说的对不对?那骄傲指的是什么呢?骄傲指的就是老丁啊,他坐着车啊,啊,坐着什么车?坐着高铁从北京到呼和浩特只需要两小时二十分,是不是为了说明他的这个高铁的速度快? 这是他的第一层意思吧,骄傲的第一层意思吧,你看一下他说了飞驰的速度吗?所以第一个表扬的就是速度快。第二个骄傲者是什么?因为老丁的身份和我的身份,我们都是铁路人,所以呢,这个骄傲的就是我们铁路人的什么呢?自豪啊,自豪感, 因为铁路,铁路这个好,铁路这个事业的发展离不开我们这些铁路人的努力啊,所以说呢,这是他们的自豪, 因此呢,我们看到这个题呢,对吧?啊,你看一下他有一个重点,就是你这个时候不能只答一个语境意,交往还要站在人的角度啊,所以我们刚刚说了这个题怎么去做呢?哎,这个题呢,我们还要以人为核心啊,如果加减词,对吧?你要看这一点啊, 如果说加减,他强调的是忍,他的写作对象吗?如果强调的是忍,那你要学会从人的一个性格,精神啊,品质,心理、心情这些角度去分析啊。那所以说呢,在这一个里面,他其实就是表达的是这个人的什么自豪,对吧?是一种心理啊,是一种心理,是一种心理啊, 因此呢,这个题呢,我们答出来就是两层意思。第一个语境意指的就是什么呢?第一个语境意,骄傲指的是什么?骄傲指的就是铁路,怎么样呢?嘿,铁路的,高铁的速度快啊,对吧,你可以给他打上打上去啊。第一个指的就是高铁的速度快, 然后呢?呃,出行非常的怎么样方便?因为他只需要两个小时吗?啊,实际上也确实是这样的啊,你在结合你的生活,这是第一个第一层意思。 第二层意思指的是什么呢?就是要从人的角度,以人为核心。人的核心是什么呢?就是这是什么?身为铁路人的什么呢?骄傲啊,身为铁路人的骄傲, 身为铁路人的自豪,骄傲,这就是骄傲的两层含义。 好,这就是第十二题的一个答题的这个思路啊,然后他其实是答了两层意思,第一个呢,答的其实是语境意。第二个呢,其实答的就是以人为核心,所以你要重点看什么?看加减式的写作对象,他分清楚是人还是事情。如果是人啊,你要学会从 性格、精神品质、心理、心情、情感这些角度去分析。所以我才说是以人为核心啊,你要记住这一点。那,那我们再看下一个提问,你的是第四段加减词,奇迹在文中的意思是,那这个题呢,跟前两个题一样,那这个题就留给你了啊, 你可以不会的啊,可以在评论区留言啊。好,然后呢,我们再来看一下。最后呢,再来总结一下,就是当你遇到这种题型的时候,他的答题思路是什么,我们再来把它梳理一遍。第一步,回归段落,找加减次。第二问加减次是什么?为什么? 如果说是什么还解决不出来,你就问他为什么是这样子,对吧?你像我们第一个题这样的想法是什么,那肯定能解答出来。第二个,骄傲,为什么骄傲? 问两问好,对吧?第三呢,就近原则就是优先在段落,优先在所在段落找。其次呢,在上下文再次联系。权威啊,那根据我们做题的规律来说,一般这个加点词其实在这个所在段落就能找到了,除非是有一些题,对吧?比较特殊,那你要去联系上下文啊,或者是权威了。 第四步呢,就是要着重看这个加点词的写作对象,你看他强调的是人啊,还是事情,如果是人,你就要学会从人的性格,精神品质,心理,心情、情感,其实也就是以人为核心,记着这句话啊,就是要去答 答出来这个人的特点啊。第五步呢,就是当你概括的时候呢,你可以参考一下分值有几分,答几点,但是也不绝对, 你比如说像我们刚讲过的这一道题,他三分,我们却答了三点,第二个,对吧?他两分,我们答了两点,但是下一个题奇迹啊,可不一定他有三分,不一定答的是三点,所以呢,你要自己仔细的去辨别了啊,仔细的去辨别了,如果有不懂的,你可以再来问我,好吧,好, 这就是我们,这就是我们答这种题啊,有关知识点啊,这种答题的思路啊,所以说一定要牢牢记住他的思路啊。 然后呢,我们再来看一下第二种题是什么呢?选择题,其上就是选词填空,这种题的难度啊,比起第一种题型,难度呢要降低了很多。那我把这个题呢说一下,因为这种题其实很简单,只要说一下你就能明白 他,其实他的题型在这里啊,他说根据语境填入甲乙丙三出的词语正顺序,正确的样式,下面是以选择题的形式出现的,然后他把词都给你了,不是让你自己去填啊,那这个题很简单,我就只有一句话,就是去结合语境,没有别的啊,结合语境,然后再根据他的逻辑去推啊。 那我们看一下这个甲乙丙,我们首先找到位置,他其实就是在甲乙丙,就在这里。那首先甲你要读句子啊,一般情况下,读的时候先通读这个段落,要有一个整体的思维,然后呢再去读这一句啊,你要去读, 然后呢?假说鹰喜欢关羽,喜欢上了关羽的赤兔马,哎,喜欢关羽,我喜欢上他的马,也就说我喜欢一个人,喜欢上了他所喜欢的东西,这不就是我们日常说的什么呢,爱屋及乌吗?所以说呢,在这里我看这一句话,我就已经能断定他填的就是爱屋及乌啊,填的是二, 所以说呢,你看一下,填的是二的话,我已经排除了这么哈 d 和 a, 然后答案只能在 b 和 c 里面去选,那 再来看一下,对吧?第二,第二个已已说了什么呢?就是已说了,说啊,明初中还有一人,梁山伯啊,好汉关胜,也提,青龙偃月刀也骑,赤兔马,也是快中快勇忠义的英雄。 那我们看,在这里面他说了他有一个转折,他说还有一人,前面他其实提到的是什么呢?提到的就是这个赤兔马死了,就是关羽的这个关羽呢,就是这关羽死了,然后他的这个马呢,其实也死了,对吧?啊, 好,所以说呢,他在这里就是说名著中还有一人,还有一人后面刻着号,给你解释这个人是关胜,那你觉得在意这个里面,你看一下他说的是什么?是啊,剩下的就是无独有,还是判若 判若两人呢?很明显,对不对?他说了还有另一人吗?在这里强调的就是无毒有偶,所以说呢,在这里填的就是一啊,我们这样就填出来了 最后一个,然后呢,再来看一下第四段,然后呢,先通读这一段,这一段呢,说完以后我们找到饼,他说了个什么呢?哎,他说我见过姑父啊,一身戎装的照片,英姿飒飒,威风凛凛,呵,啊,这个什么呢,刀劈划 雄久未寒的关云长对我的一笔,而后见到呢,这个务农多年呢,他本人真个什么?就是我原来在照片见到他是这样的,英姿勃勃,但是呢,后来多年以后啊,人是会变的嘛,对不对? 真个什么?这个时候其实就是想对比以前是如何的,对吧?英姿勃发,现在呢,变化很大啊,那你看一下后面他解释了,你看一下变化大的地方是什么?他有了罗圈腿,骑马的时候把腿都给骑弯了, 那所以说前后要形成鲜明的对比,在这里你看一下剩下的其实也就是三了,判若两人啊,判若两人就是形成鲜明的对比,三,判若两人。这样的话呢,这个题呢,其实我们就已经做出来了,对吧?啊,答案就选的是 c 啊, 所以说呢,这个题是不是非常简单啊,这种题就是送分题,小学生考的好,这就是咱们这一边,上海地区这一边呢,就是第一种题啊,这个题型,他的考法就这两种啊,你尤其要注意第一种题型,我们刚刚讲过的,这次的 这个题型,一是比较难的,第二刚才讲的那个选择题,难度啊,就低很多。好, 这就是咱们今天讲的重点啊,就是讲的是这个专题,尤其是有关字词提醒的这个专题,你有没有学,你学会了吗?啊,关注我记得点赞收藏啊,如果你有需要这个奖励的话呢,评论区打一啊,然后呢,我会把这个奖励呢啊 给你啊,然后呢,你看到这个讲义就是我们刚刚整理的啊,从头到尾所有的题型我都总结出来了啊。好,以上呢,就是咱们今天讲的重点,就讲到这里了,今天的视频有点长,希望你能有耐心看完,也希望能够对你正在参加中考的你,或者马上参加中考的你有所帮助。

高考十天涨二十分,现在呢,距离高考已经将近还有十天了,如果在这十天里面涨二十分呢?据 作为一个就是高考了两年哈,并且最后一年的时候,模拟考试还是只四百出头,但是我最后高考呢,考了过了重本线的一个选手,我觉得还是有些经验,可以跟大家总结一下的,我也给大家整理了三大业的经验。 那么首先呢,就是我觉得很多老师他都会说,哎,你最后还剩十天了,你不要再去刷一些新题了,你就去本本分分的看你的错题,一遍一遍的筛就行了。但其实我第一年呢,也确实这么做的,因为我看我身边学校好同学都是这样做的,呃,但很不幸的是,我第一年这么做,最后没有考好。那我觉得呢,第二年的时候呢,我虽然也去观察,但是我觉得更重要的是根据自己的自身情况去做,那我自己呢,我觉得我是一个基础特别薄 的人,所以说我发现呢,如果我就是最后十来天呢,我不去做新的试卷,我就会变得非常手生,然后非常非常紧张上考场我就特别害怕的感觉。所以说,我觉得对于我们这些就是基础不太好的同学来说呢,我们最后十天还是要保持手感,我们还是要去做新的试卷。哎,这时候有朋友就要说了说,哎,那怎么办呢?怎么办呢?我感觉我没有时间做完这个新的试卷,然后再去啊查询我的错音,哎, 同学,你一定要记住哈,你已经上了高中三年了,你的那些错题,那错音你还不明白你为什么错吗?你肯定是非常,你的记忆已经完全的定型了哈,你现在要 做的最重要的不是说让错题变成对题,而是错题就是这些错题,不要再让你对的题变成错题了,上了考场之后,我去,本来对的就不太多了,你再不让对的变成错的,那这不玩完了吗?所以说我们要做的呢,就是让这些错的题他还是错,但是对的题呢,千万不要错哈,一定要让对的题完全的对下来。 所以说呢,我们去不断的刷试卷,刷新的试卷我们不要再去分析,哎呀,这个错音是什么了,我们平常光错,光错就是错,我的错音到底是什么?不要再分析了,而是让我们对的那些题呢,一定要牢牢的抓到手里, 而且呢,我们多期就是做些新试卷,也会让我们比较有手感,这样子上了考场之后呢,我们呢也不会特别特别的紧张,对于我们这基础比较薄的不敢高考同学来说,也是有了一点定心丸哈。 第二个呢,就是刚才我们说到的这个错题,虽然刚才我们有说到,就是啊,我们如果技术不太好的话,可以去多多的刷些新体,来保持我们的手感,让我们上考场不要那么紧张,不守生。但是呢,这个错题也是非常非常重要的,要不然我们整整这三年都在刷错题,都在写错题的意义又在何处呢?但是呢,错题他到底该怎么看怎么做呢?这也是非常重要的,我的数学老师呢,跟我说过一个让我记忆犹新的话,就是 错题啊,你不能看,只会眼高手低,你觉得你自己会了,其实你根本根本根本根本就不会, 那么我们平常去做错题的时候呢,一定要把我们答案给盖起来,然后或者是把我们答案给擦掉,然后重新去做一遍。还有就是我们不要再去纠结结果了,因为你经常错的错题很难,就是说你完全从头到尾都对的, 而且特别是对于学理科同学,还有就是我们的数学来说哈,步骤分是有分的,所以说它的过程也非常非常重要,思路是很重要的,我们一定要一边去屡这个思路,一边去做这个错题,如果最后你的数学实在不会,也可以去重复一下你们的题目,然后呢再去啊,就是写一些公式,可能也会得分。 第三点呢,也是很多老师都在强调的一件事情,就是我们的卷面整洁,很多朋友都不以为然哈,但是我跟你说,卷面整洁真的非常非常重要,因为老师他们去批试卷呢,是真的是竞争的去批的,就是他们要选时是最优秀的,然后是可以得奖的,然后所以说呢,他们老师批的速度非常非常快,而且一天呢他会非常非常的疲惫, 如果当他疲惫的眼花缭乱的时候,特别是我们学文科哈,就算不学文科,理科同学你做语文的时候,老师当他眼花缭乱就特别特别难受的时候,他就会去看你这个写的就是清不清晰啊,字好不好看啊,卷面整不整洁,哇塞,你涂的乌漆嘛,黑的跟个芝麻糕一样,放在那里没有人会想看的,所以说我们一定一定要去注意我们的卷面整洁度,卷面整洁是可以为我们得分的, 少给老师的心里是一个好的印象,这样子老师才会手下留情呀。给大家那些就是最后几天提了很多分的同学,人家一定是把临时抱佛脚这一个事情呢,就是发挥到极致了,因为临时抱佛脚是非常非常有用处的,我们的记忆呢,它是有一个残留的时间点的,你的一个记忆呢,能残留十几天或者是几十天, 就是很多公式啊,定律啊,还有单词这些,就意味着你白天记一次,然后晚上记一次,这些基础的记忆呢,都可以残留到你高考结束之后。所以说我们现在基础不好的同志们 小朋友们,更要把这些就是基础东西再去重新记一记,对我们来说是非常大的作用的,要不然就像我刚才说的,你实在不会的数学题,你去上边堆一些公式,万一能得分呢?你别到时候公式都不知道呀,我去你数学题上堆上物理公式,这肯定是万万不可呀。 还有第五点就是我觉得大家去放弃那些,你长时间磕了很久,但是依旧做不对题,一定要记住,你上考场就是为了拿分的,不要去把它当成练习册一样,没有人说你必须全部完成,不完成离不开考场哈。 就是我们一定要就把自己能拿到的分全部拿满,牢牢的拽在自己手里。如果最后我们发现,哎,我们好像还剩了很长时间,那我们可以去试着做一下子,看看我们能不能拿到一些步骤,分什么呢,那样也是非常非常好的,但是我们不要把时间都浪费在那上面,而导致我们去失掉一些分啊。第六点呢,就是我觉得大家还是要保持一个平常的心态哈,就是不要太过度紧张了,如果过度紧张呢,可能就是会导致我们 就是一紧张啊,有些公式啊,什么忘掉那也是万万不可的啊,而且就是我们把它当成平常一天对待就行,不要那天突然就吃一些什么东西啊,导致我们肠胃不舒服,或者是突然要睡很久觉,这样才精力充沛,然后导致我们上考场犯困,头疼都不可以的。 还有就是我觉得我能成功的一个非常重要的原因呢,就是我相信相信的力量,虽然最后模拟考试什么的我心态也是比较崩溃,但是我一直相信我能考好, 不要把过去的模考成绩放在心上,分数并不代表我们的终点,也别让一次模考的成绩,然后情绪就偷走了你最后想冲的劲,然后最后这将近十天你就什么也不干了,就完了,我真的完蛋了,千万千万不要这么想,我三次模拟考试都没有考到我理想当中,但是我班主任一直告诉我,你一定能考好,你一定能过五百分,你一定能到中中中本线的, 所以我最后真的就过了中本线,真的就超过了五百分,我觉得大家就是要去相信,相信的力量,你身边人都能看到你的努力,所以说你不要被一次模拟考试成绩就偷走了你的劲,加油吧! 最后最后呢,要祝大家金榜题名,得获得一个好的成绩,但是也不要压力过载,要记住,无论最后我们是否能得到一个让自己满意的成绩,一定都会未来春风得意的。所以说放平心态,加油去考,你可。

高考前十天咱们不讲题了,我来讲点那些不靠智商,但能让你在高考里稳稳多拿几分甚至十几分的事情。这最后几天,除非你的智力水平定型了,但非智力因素,比如你的状态、习惯、心态,绝对是最后的变量,能帮你把干的分都拿到,甚至超常发挥了。首先我相信几乎每个人都有这种经历, 就是考着考着试,脑子里突然开始自动喜欢某首歌了,尤其是那种抖音神曲,你们知道吗?循环播放根本停不下来,特别影响你自己的读题和思考。 其实是有科学依据的,叫做耳虫效应,就是当你听的太熟悉的东西时,脑子里就会无意识的重复做,这段时间这个问题一定要解决掉,不然你正在做题呢。你想一想,万一高考数学正在做压轴题呢,脑子里就突然想起了一首爱你孤身走暗巷,开始循环了, 这不就是完蛋了吗?所以就这十天,一定要少刷短视频,尤其是那种爱带强节奏洗脑旋律的,你喜欢的歌也暂时放一放。备考期间如果实在想听点声音,那么就听纯音乐、古典乐,或者是白噪音,或者是莫扎特这种古典乐他没有强烈的记忆点, 是帮你把背景杂以抚平,能够让你心安的这种就可以了。然后这种这种就是饮食,这十天你的胃是重点的保护对象,别想着最后几天我要补一补,千万别家里平时做啥你吃啥就行,跟平常一样,尤其不要去尝试那些你以前没有吃过的东西, 什么没有见过的水果,没有尝过的零食,都通通打住,因为你不知道你自己的肠胃它的反应是怎么样的,万一拉肚子就得不偿失了。还有那些路边摊外卖,能不吃就不吃,卫生是第一的。 然后有个特别重要的点,就是别吃太饱。这十天包括考试那两天,每顿饭感觉不饿就可以停了,吃太饱,血液都要跑胃里去了,你的脑子转的慢,而且容易犯困,这就是云碳。我记得我高三最后那段时间,我妈每天都给我准备的饭菜特别简单,一荤一素一汤,几乎是不重样的,但很安全,我整个的状态其实就很稳。 还有一个细节就是特别重要的,一定要开始微调你的饮食和作息时间,去贴近高考那两天的节奏。比如高考第一天上午九点考语文,那么你就需要八点半到考场,那么你大概七点多就要吃完早饭了。如果你习惯早上十点才饿,那你这十天就强迫自己七点半前把早饭吃完,让肠胃在这个点进入工作状态。 同样的,中午休息时间很短,那你要模拟一下吃多少,吃什么,才能在下午三点数学考试时既不饿也不困。这细节你现在不调,等到考试那天会突然改变,身体就不适应了,心就会慌。我 接待过很多学生,最后分析出来,和平时模考差不多,甚至是更好的,就是因为这些细节做到位了,状态更稳了。再来再说说这十天怎么保持精力,我知道你们肯定睡不够,也紧张,但越是这样,就越不能靠硬熬提神。我分享两个我常年在用的比较温和的一些方法, 第一个就是喝茶,绿茶、花茶都行,因为茶里面的茶碱是缓慢释放的,它能让你在比较长的一段时间里保持一个清醒,但不是过度兴奋的状态。它不像浓咖啡,可能镜头上来了就很嗨,但是那个镜头会更累。它可能会影响你晚上的睡觉。 你学习的时候泡一杯在旁边,感觉有点乏了就喝两口。喝的时候你可以先灌一大口,然后再闭上眼睛趴一会,再睁眼就会感觉精神一振了。 其次,如果长期熬夜,确实感觉你的身体被掏空了,脸色差,容易累,那么光喝茶不够,可以吃点复合维生素 b 对 进行养护,特别是 b 一、 b 六、 b 十二,它能帮助你的能量代谢,对缓解疲劳会有点辅助作用,要点那种几块钱一小瓶的就可以。 最后才是运动和放松。我们当时高中有个特别离谱的规定,考前一个月不许打篮球、踢足球这种对抗性的运动,但要求每天下午去操场跑两圈。我当时不太理解,但现在觉得太对了, 这十天有任何受伤风险的运动,比如足球、篮球或者羽毛球,这种激烈对抗一定要全都停掉。你想一想,万一打球出了手指,或者是脚崴了,或者更严重一点骨折了,你还能好好写字考试吗?为了这个,复读一年真的值吗?因为这可不是开玩笑的。 但我觉得不动也不行,整天坐着,你的血液循环不畅,其实人更昏沉。但我觉得最好的运动就是每天傍晚你出去慢跑十五分钟,或者快走二三十分钟,出点毛毛汗,让大脑从紧张的副型面脱离出来,然后呼吸下新鲜空气, 考完洗个温水澡,然后你整个人就会特别清爽了,晚上的学习效率都会高不少了。其他上我觉得最后十天别再盯着那些难题怪题不放了,你要做的就是把各科最基础的知识框架高频考点,你自己的错题本翻来覆去过几遍,目标是基础题,一分不丢。状题,我们拿下 自己一些积极的心理暗示,每天起床可以对着镜子说,我今晚上状态很好,然后晚睡前回顾一下我今天掌握的哪些内容,如果要特别焦,就拿出一张纸,把心里的担心全部写下来,然后把它折起来放好,告诉自己,这些问题我都考完后再处理。其实这能帮你清空很多的焦虑,把这些都做到了,你就能以一个最好的身体状态和 心理状态就走进考场了。高考说到底其实就是比谁准备的更充分,这个准备不仅仅是知识,我觉得更是你这个人本身。其实把这个细节做到位,你就能在别人因为紧张、疲惫或者肚子不舒服而丢分的地方吧,稳稳的把分拿住,稳稳的把状态稳住了,这十分、二十分其实就是这么来的。 同学们,最后十天拼了,就这个心态和细节,这样你们很累,但坚持住,把每一步踩实。如果你们关于最后这几天心态上有任何调整,或者是任何细节,还有具体问题,都可以在评论区里说一下,我们一起想办法。

好了啊,上海的这个语数英的秋考呢,也是进入最后的一个冲刺阶段了,这个二十天左右的时间了啊, j 老师当年呢是语文从八十九分提到了一百一十七分啊,今天呢也给大家分享一下,最后这个如何去把自己的成绩稳定住 啊。我当时是在秋考前呢,基本上是稳定在了一百一十五分上下的一个成绩,做这个大概左右波动不超过四分啊,所以说呢,这个如何去做好一个语文的稳定,我觉得是比较重要的。一直考不到一百一十分以上的同学啊,我觉得这个视频在最后阶段对你是有帮助的啊。首先第一件事情, 你想要做好语文成绩的稳定,就一定要把现代文二和文言文的那两篇好好的去再刷一刷,再多看一看 啊,文言文一呢,基本上就那些人物传记那些东西,对吧?那这部分的内容其实是很模式化的,之前我也讲过,你说靠刷题就可以解决对不对?所以你最后就要稳住自己的手感,这部分跟理科的那个啊,复习方式是一样的,你要靠一些练习去稳住自己的手感。 那么文言文二呢啊,你再去巩固巩固你这个不同的文体的一个特征啊,这个你把它好好的再牢记一下啊,我觉得问题也不会太大了,这部分内容你是要好好的掌握住的。 那么现代文的部分呢,为什么我不强调现代文一,因为这部分东西啊,很公式化,选择题的话呢,你多刷刷其实也就解决了。然后那个大题也是很公式化的,基本上大家就是在套公式,套方法,所以现代文一我觉得稳定度是比较高的,但现代文二的稳定程度可能不是很大,所以大家呢,要做一点什么事情呢啊,去把 近五年高考的现代文案拿出来,然后去一个个仔细分析,我当时是把这近五年的这个高考题呢,呃,看了大概有六七遍啊,就是你把答案背下来,我觉得都是件不错的事情 啊,因为答案的思路其实真的写的非常好,答案写的都很精彩,你一定要去思考啊,这个答案背后反映出了这篇文章是什么一个主旨,然后这篇文章他的主旨又是怎么推断出来的啊?这是你在最后阶段呢,要去啊,利用这个近五年的高考做的一件事情。 其实春考卷也可以拿出来看一看啊,当然春考卷的质量呢,相对来说可能不会有秋考那么的高啊。那么总而言之呢,你一定要去把近五年的这个高考卷呢,好好的再拿出来,把现代文案看一看。那最后一点要说的是,就是作文, 作文真的非常非常的重要啊。呃,我春考呢,败就败在这个作文上面,所以如何把作文稳定的写好是一个学问,怎么做呢? 现在还有二十天,那你就每周啊,你可能写个五篇提纲,那这个时候就有不同的同学就有不同的一个策略了 啊。第一种同学,你可能是没有什么哲学思维积累的,你作文一直在五十分左右徘徊,因为你没有什么内容,你可能只是靠你的人生阅历去把这个作文写出来的,你没有什么哲学思维的一个积累,这类同学呢,你稍微看一看这个哲学思维,然后再练一练提纲。那么还有一类同学啊,他确实 啊,有一定的哲学思维积累,但他还是卡在五十二分,那这个时候问题就出在提纲到文章的转化, 你可能语句的推进上面有逻辑的问题,或者说你语句的推进不够丝滑,老师读起来非常的卡顿啊。这就是你需要练习的一个能力,就是把提纲转化成文章,这是非常重要的一个能力啊。你提纲写的再精彩,成文了, 推进有问题,逻辑有问题,还是不够,还是不能高分啊。所以一定要做的事情就是把提纲转化成文章,这件事情多去练练啊。给大家推荐一个节奏,就是你一周可能练个五篇提纲,练五篇提纲,把其中的三篇 啊去转化成文章,这样的话你在高考前可能还会有一个比较好的一个提升啊,去稳定住你一个提纲转化成文章的一个能力啊,这我觉得是比较重要的。