三下92页习作怎么写大熊猫
期末考试的作文押题来了，国宝大熊猫，不会写的孩子赶紧看过来！小薇老师今天啊，教大家一个简单又好用的高分思路，直接用大熊猫的第一人称自述写出超门的满分作文，赶紧替孩子收藏好。 开头部分呀，我们可以开门见山，直接让大熊猫自己来自我介绍一下，点出自己的国宝身份，让阅卷老师呀眼前一亮。 大家好，我叫大熊猫，是中国的国宝，更是全世界人人喜爱的动物大明星。那么接着中间部分我们分三段来写，条理清晰，老师们都喜欢。第一步，我们先写一下大熊猫的外形长相，可以用上比喻， 我长得圆滚滚的，胖嘟嘟的，像一只圆乎乎的黑白小皮球。 我的皮毛特别好看，我的耳朵，眼睛，四肢还有肩膀都是黑黑的，浑身其他的地方都是雪白雪白的。最有特点的就是我这双大眼睛像戴了一副酷酷的墨镜，大家都叫我最萌的小吃货。 第二段写一下大熊猫贪吃的天性，可以加上动作描写，画面感一下子就出来了。 我这辈子最大的爱好就是吃竹子，鲜嫩的竹笋是我的心头爱，每次开饭我都会乖乖的盘腿坐在地上，用胖乎乎的小爪子紧紧的抱着竹子，咔嚓咔嚓的啃的津津有味， 吃的连眼睛都会眯成一条缝。我一天啊，能吃掉十几公斤的竹子，妥妥的大胃王。那么第三部分我们要写一下大熊猫贪玩的天性， 贪玩的一个样子啊，不用写太长，一两句话就够了，可以这样写，可别以为我只会吃哦，我还是个调皮又贪玩的小家伙， 我最爱爬树，别看我身子整个都圆滚滚的，我爬树可灵活了，一转眼我就蹿上了树顶，懒洋洋的趴在树枝上晒太阳，别提多惬意了。 最后啊，再教大家一个满分的结尾，抒情式的结尾升华主题，完美收官！我就是这样一只可爱贪吃又调皮的国宝大熊猫，你们喜欢我吗？也希望大家能好好的爱护我们， 让我们能够永远快快乐乐，无忧无虑的生活。觉得有用的给孩子赶紧收藏起来照着练！
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02:08查看AI文稿AI文稿三下第七单元的习作，国宝大熊猫有些孩子一听到要写大熊猫就开始发愁，很多孩子啊，没有真实的见过大熊猫，那该怎么写呢？别发愁，其实写大熊猫不难，只要跟着我的思路来，就能轻松的写出一篇高分作文。 我们把作文分为三部分，开头、中间和结尾。开头呢，我们可以运用排比法来解释，主题可以这样来写，有人喜欢矫健的猎豹，有人喜欢凶猛的狮子，而我唯独喜欢那憨态可掬的大熊猫。 那接下来中间部分呢？我们从三个方面多角度的具体来介绍大熊猫。首先写第一个方面，就是来写它的外形。 大熊猫的样子十分可爱，他胖乎乎的，毛茸茸的，全身只有黑白两种颜色，像穿了一件黑白色的毛大衣，圆圆的脑袋上长着一对半圆形的耳朵，像两个小绒球。 最有趣的就是他那双炯炯有神的眼睛，周围有一大片黑眼圈，就像戴了一个墨镜。然后我们再来写第二个方面，就是他的生活习性，可以这样来写， 他不仅长得可爱，而且是个大吃货。他最喜欢吃的就是竹子和竹笋了，尤其是最鲜嫩的部分，一看到竹子，大熊猫便会抱住它们，然后盘坐在地上，一边吃一边剥，咔嚓咔嚓，吃的津津有味。 大熊猫除了吃素之外，偶尔也会开开荤，他们吃饱之后便会找一个舒服的地方，美美的睡上一觉，真是享受极了。 那接下来我们再来写第三个方面，就是他的生活以及地位，可以这样来写。大熊猫主要栖息在四川、陕西、甘肃等地的高山竹林里，它们数量稀少，非常的珍贵，是国家一级保护动物， 更是中外友好的小使者，深受全世界人们的喜爱。那最后结尾部分呢？我们可以运用呼吁法来进行总结，可以这样写，这就是我们的国宝大熊猫，让我们一起行动起来，好好爱护它们吧！
152张老师阅读写作
04:55查看AI文稿AI文稿节课我们来学习三年级下册第七单元，国宝大熊猫。文章的开头，我们可以用 这三种高分开头方法，让皮卷老师眼前一亮，这一篇作文可能会我们期末考试的原题啊。第一种开头方法，对比加排比。 比如可以这样写，有人喜欢五彩斑斓的孔雀，有人喜欢威风凛凛的老虎，有人喜欢活泼机灵的猴子，而我却喜欢憨态可掬，人见人爱的大熊猫。第二种 开头方法，风儿三吹法。风儿吹过寂静的山谷，吹过清澈的小溪，也吹过清脆玉地的竹林，在竹林深处住着一位竹林隐士，他就是我们的国宝大熊猫。 第三种开头方法，猜谜语开头怎么猜？谜语怎么猜？谜语 叫猫，不是猫，像牛，没有猫爱吃的乳液， 是来活的宝啊，非常好。我们用猜谜语来开头，中间一段，我们从这几个方面来写，先写他的外貌，在写外貌的时候，我们先从整体来写， 再到局部来写。大熊猫是时尚大师，他黑白相间的毛发，像披着一件 毛绒大衣，披着一件时尚的时髦的马甲啊，圆滚滚的身子就像一个大皮球。然后开始写他的眼睛，圆溜溜的眼睛像两颗黑宝石一样， 然后他戴着一副墨镜啊，显得特别酷，简直就是一个博士。然后他什么样的耳朵，半圆形的耳朵，毛茸茸的，非常灵敏， 不管是有任何的风吹草动，他立马就会警觉起来，对，都能听到十足的一个顺风耳。 第二个方面，我们写他的饮食，大熊猫喜欢吃竹笋，你瞧他用双手抱着竹笋，然后 剥剥掉里面的外皮，竹笋的外皮专门吃里面嫩黄色的笋身， 只听咔嚓一声，汁水四溢，鲜美极了。好，接着大熊猫有时候也吃胡萝卜，有时候也吃肉。 第三个方面，饭后大熊猫修去秒变休闲大师，有时在草地上散步，有时躺在草地上打几个滚，有时坐在树下休息，有时 用手抓痒在地上打滚，圆滚滚的身子就像一个汤圆。 大熊猫睡姿也特别漂亮，它有时会靠着树眯着眼睛，手里抓着竹笋 打起呼噜，有时和同伴背靠着背，眯起眼睛，显得特别有趣。 然后第五个方面是大熊猫的其他方面。大熊猫生活在我国的四川、陕西、甘肃等地深山竹林里啊，它历史悠久 啊，有八百万年的历史，是我国稀有的动物，被称为活化石 啊。最后的结尾，呼吁大家要保护大熊猫，大熊猫是我们的国宝 啊，它是名副其实的活化石，也是我国的文化名片，更是和平使者。所以我们要关心大熊猫，呵护大熊猫让，也要保护 竹林让。大熊猫有吃不完的竹子，睡不完的懒觉，学会了吗？学会了！
211三年级杨老师
02:50查看AI文稿AI文稿三下第七单元的习作，国宝大熊猫，很可能啊，就是期末考试的作文题，分享一个高分写作思路，用三步法写好这篇作文，范文就放在视频最后。首先，开头部分怎么写？可以用开门见山式。 在自然界，有一种动物啊，戴着墨镜，穿着黑白外套，憨态可掬，他就是中国的国宝大熊猫。中间的部分呢，就像一列小火车，每一节车厢装一个内容，可以从大熊猫的外形、生活习惯、珍贵价值这三个方面进行描写。 第一节车厢外形，我们可以啊，从整体到局部来观察大熊猫，整体看它圆滚滚，胖嘟嘟的，像个会走路的白绒球。 那局部的特写呢，有三个标志最特别。首先眼睛周围有一圈黑毛，像永远摘不掉的墨镜，让他看起来像个戴着酷帅眼镜的小绅士。 小小的黑色耳朵像两颗圆滚滚的巧克力绒球，摸起来啊，一定软软的，黑色的四肢像是穿了黑皮靴，走起路来摇摇晃晃，憨态可掬。来到第二节车厢，生活习惯饮食方面，他是挑嘴的竹林美食家。 大熊猫吃竹子时，像个讲究的美食家，用前爪灵活的抓住竹子，坐在地上咔嚓咔嚓的啃，连掉在地上的竹叶都要低头捡起来，一点啊，都不浪费。 那活动方面呢，是个爱偷懒的爬树高手。吃饱喝足后，大熊猫啊，最喜欢爬树睡觉，你看它懒洋洋的躺在树杈上，肚皮朝上，爪子扒在胸前，活像个树懒宝宝。有的时候啊，它会咕咚一声从树上滚下来， 就连眼睛都不睁，翻个身继续啊呼呼大睡，逗得游客们哈哈大笑。来到了第三节车厢。珍惜国宝，一方面呢是它的稀有性， 大熊猫是中国的独家宝贝，野生大熊猫啊，目前仅存约两千三百只，比黄金啊还珍贵，被列为国家一级保护动物。别的国家想要见到大熊猫，只能通过和中国合作进行租借，另一方面是它的文化价值。 为什么说大熊猫是外交使者，因为很多外国朋友第一次见到它就被萌化了。现在大熊猫成为中国的文化名片，大家一看到它就会想到的是中国中间部分的每节车厢之间要用过渡句来连接，起到承上启下的作用。 比如大熊猫不仅长得可爱，生活习惯也很有趣。这样可爱的大熊猫为什么能成为国宝呢？ 结尾部分可以啊，说感受，呼吁大家保护大熊猫，比如这就是我们的国宝大熊猫，他用可爱征服了世界，我们一定要守护好这份珍贵的礼物。饭文放在这里，好好加油！
609豌豆老师大语文
01:30查看AI文稿AI文稿你要写国宝大熊猫，你就不能只写大熊猫？你要这样写，是猫不是猫，专吃仙竹叶， 墨镜不离眼，脚穿黑羽靴，你猜出来这是什么动物了吗？没错，就是我们的国宝大熊猫。大熊猫的身体就像一个大圆球，肚皮白白的，背部也是白白的。 最有特色的是它那顶着大大黑眼圈的眼睛，就像每天都没睡醒一样，再加上那黑黑的粗壮的四肢，看起来憨态可狡，可爱极了。大熊猫玩耍的时候更招人喜欢，它们有时在地上打滚， 有时挠挠头，有时练习走平衡木，还有时躺在地上蹭痒，看起来十分悠闲。你看那只爬楼梯时不小心摔了一跤，瞪着大眼睛，一副不知所措的样子，别提多逗了。 它们吃东西的时候一般会盘腿而坐，先用前爪抓住食物，再往嘴里送。它们通常生活在竹林里， 以竹子为主要食物，最喜欢吃新鲜的竹叶、竹茎和竹笋了。只要遇到爱吃的东西，就一脸幸福地津津有味，吃起来还会发出咯吱咯吱的声音。一吃完， 它们就喜欢倒在地上呼呼大睡起来。大熊猫是中国独有的珍稀动物，数量非常稀少，在地球上已经生活了至少八百万年， 被称为动物界的活化石。熊猫还是和平的象征，它们为中国的外交立下了不可磨灭的功劳。这么可爱的大熊猫，有谁会不喜欢呢？
1184元元（重点知识分享）
01:26查看AI文稿AI文稿如果有人问我最喜欢的动物是什么，我会毫不犹豫的回答，大熊猫，它是我们国家的活化石，也是人见人爱的国宝。大熊猫的长相憨态可掬，圆滚滚的身子像穿了一件黑白配色的毛绒外套，走起路来一摇一摆。 他的眼睛圆溜溜的，被一圈黑色绒毛包裹着，仿佛戴着一副天然墨镜， 看起来十分呆萌。大熊猫是典型的素食主义者，最爱吃鲜嫩的竹子和竹笋。进食时，他会找个舒服的地方盘腿坐下，用前爪紧紧抱住食物，慢悠悠的啃咬，发出咔嚓咔嚓的声响，那专注的模样让人忍俊不禁。 别看大熊猫体型笨重，它可是爬树高手，休息时，它常蜷缩在树干上晒太阳，有时还会抱着树枝打盹，仿佛在做美梦。 大熊猫主要栖息在四川、陕西和甘肃的深山竹林里，性格温和友善。作为和平使者，大熊猫常常前往世界各国，成为连接不同文化的纽带。 大熊猫数量稀少，属于国家一级保护动物。我们应当爱护环境，守护他们的家园，让大熊猫继续在地球上快乐生活，为自然增添更多生机与美好。
294贝儿爱学习萍噗
02:47查看AI文稿AI文稿三下第七单元习作国宝大熊猫今天老师就教你一个稳拿高分的写作思路，范围呢，放在视频的最后，记得点赞收藏。首先我们来看开头，推荐大家用自我介绍式，开头带入感强，一下子就能吸引读者， 可以这样写。大家好，我是一只来自四川省的大熊猫，我的本名是猫熊或大猫熊，只是被人们误传为熊猫，不过我觉得熊猫这个名字更好听，我这么可爱，你们愿意了解我吗？ 开头写好之后呢，中间部分我们分三段来写，条理清晰，内容充实。第一段我们先写大熊猫的外形，抓住外形特点来写，语言一定要生动，可以这样写。大熊猫的样子十分惹人喜爱，他披着一身黑白相间的皮毛，像穿了一件可爱的连体外套， 圆圆的脑袋上立着一对小巧的黑耳朵，雪白的脸颊上嵌着黑亮的眼睛，最特别的是他那大大的黑眼圈，我猜一定是他夜里偷偷熬夜啃竹子留下来的可爱印记。 写完外形，接下来我们写大熊猫的生活习性，先写他爱吃的特点，用上动作描写，这样文章会更鲜活。可以这样写， 大熊猫十分贪吃，他的食物有竹子和竹笋，偶尔也会吃点肉，但他最喜欢的食物还是剑竹。别看大熊猫身形笨重，吃竹子的动作却十分灵巧。首先他爬到一堆竹子旁边，抓起一大把竹子，挑选出最美的， 接着双爪开始剥竹子的外衣，露出鲜嫩的竹子。然后把竹子送到嘴边，用锋利的牙齿一口一口的啃着竹子，嘎吱嘎吱吃的津津有味，那模样是又呆萌又可爱， 喜欢吃。我们继续写大熊猫玩耍和睡觉的习性，让大熊猫的形象更完整。可以这样写，大熊猫不仅贪吃，还十分的贪玩， 最喜欢玩的便是爬树，别看他身子圆滚滚，爬树却格外灵活。后腿蹬住树干，借力撑起自己的身体，前爪牢牢抓住树干，一步步向上攀爬。如果遇上间隔稍远的树枝，他还会纵身一跃， 前爪抓住树枝，像荡秋千一样玩耍，玩的十分开心。玩累了，他就趴在树枝上晒着太阳，安然入睡。 最后我们写结尾，用呼吁式结尾升华主题。可以这样写，大熊猫是我国珍惜国宝，十分珍贵，它承载着民族的希望和未来。我们每个人都应该为保护大熊猫出一份力， 用心呵护大熊猫，让这些可爱的精灵永远在山林里快乐生活，生生不息。
00:44查看AI文稿AI文稿第七单元习作国宝大熊猫文，老师教你三种高分开头，用到自己的作文中，会让老师眼前一亮。那第一种开头的方法呢？是引用谜语，可以这样写，戴着黑眼镜，身穿黑白袄，爱吃嫩竹叶，他可是国宝，你们能猜出这个谜底吗？ 没错，他就是我们的国宝大熊猫。第二种开头的方法呢，是开门见山这样写。一提到国宝这个词，大熊猫憨态可掬的样子便会像施了魔法般浮现在我的脑海中。 那第三种开头的方法呢？是自我介绍式开头这样写。大家好，我叫大熊猫，可别误会，我不是猫，而是熊，是国家一级保护动物，更是中国独一无二的国宝。
3245文老师
03:57查看AI文稿AI文稿大家好，今天我们一起来看三年级下册第七单元的习作，国宝大熊猫。那这篇习作呢？首先需要我们去认真观察，如果你去过秦岭四宝科学公园， 或者是佛坪的熊猫谷，还有成都的熊猫繁殖基地，那你对熊猫的印象应该会十分深刻。但是如果你还没有机会去亲眼看一看熊猫，那我们可以通过影视片段或者是纪录片的形式来去了解大熊猫。 课本上提到了不同的问题，我们都可以带着问题去寻找答案。底下的表格介绍了大熊猫的基本信息，而我们可以补充他的外貌特征，例如身体的特点，颜色的特点，最突出，最惹人喜爱的特点， 还有他的地位和价值。作为国宝和和平使者，是如何体现自己价值的？ 开头就可以用谜语引用的方式，或者是涉问导入的方式，我们可以这样写，叫猫不像猫，像熊，没熊高，爱吃嫩竹叶，是咱中国宝， 你猜到是中国的哪一种动物了吗？没错，他就是咱们中国的国宝。大熊猫中间的部分，咱们用三段式的结构把它写清楚，外貌特征、生活习性和地位价值。外貌特征呢，我们要抓细节，写出它的萌感。 从外形和颜色入手，我们可以这样写，你看他身体胖乎乎，圆滚滚的，身上永远披着一件黑白相间的毛外套，摸上去一定非常软。 最有特点的就是他的黑眼圈，像永远摘不掉的黑墨镜，再加上他走起路来一摇一摆的样子，别提多可爱了。 接下来咱们来说一说大熊猫的生活习性，主要是从吃和睡两个角度来写，可以这样写，大熊猫最喜欢吃的就是竹子，尤其爱吃竹叶和竹笋。 其实大熊猫的祖先是吃肉的，后来因为环境的变化，才慢慢的爱上了竹子。 吃饱喝足之后，大熊猫就开始舒舒服服的睡大觉了。有时他趴在高高的树枝上，抱着树干睡得迷迷糊糊。有时他躺在松软的草地上，四仰八叉的晒着太阳打盹，做着甜甜的美梦，日子过得真悠闲。 最后，咱们可以来说一说大熊猫的两个重要身份。第一个身份是咱们国家的国宝，为什么大熊猫当国宝呢？首先它在地球上已经生活了几百万年，被称为活化石，而且大熊猫的数量特别稀少， 只生活在我国四川、陕西和甘肃等地，是国家一级保护动物。 第二个身份是和平使者，咱们中国经常把大熊猫租借给其他国家，作为友谊的象征，比如很多年前咱们就送给美国的大熊猫，一下子就成了两国人民友好的纽带， 全世界的小朋友都因为大熊猫爱上了中国，你说他是不是咱们最可爱的外交官呢？ 最后结尾咱们可以总结文首尾呼应，可以这样写，大熊猫既是我国特有的珍惜动物，又是和平天使，希望大熊猫能把和平和友爱继续带到世界上的每一个角落。 所以呀，如果你想作文，有话可写，第一步一定是先去认真观察，接着呢，把我们观察的信息来按照图表的形式进行整理，最后再按照老师给大家的写作框架来想一想你可以怎样去写。
70教语文的崔老师
03:37查看AI文稿AI文稿hello， 同学们好，欢迎来到张老师的作文小课堂，今天我们一起来学习七单元的习作国宝大熊猫。 很多同学啊，一写动物作文就只会干巴巴的介绍，其实选好题目，理清段落，作文立刻就出彩了。首先老师教大家取作文题目的小技巧，可以直接用国宝大熊猫，还可以想更亮眼， 也能起趣味性的题目，比如憨萌国宝大熊猫，竹林里的黑白精灵，简洁又有画面感。接下来先教方法，再给力文，轻松写出一篇高分作文。 首先我们来看第一个自然段，开头呢要简洁略写三种方式，我们可以任选其一，可以开门见山直接点题，可以用谜语引出大熊猫， 也可以用第一人称自我介绍，直接告诉大家，大熊猫是我们的国宝，可以这么写， 有一种动物，身披黑白外衣，来自华夏大地，享誉全世界，它就是我们独一无二的国宝大熊猫。 接下来是第二自然段，描写大熊猫外形时，要抓住黑白毛色、黑眼圈，胖乎乎的体型，用上比喻拟人，避开老套墨镜似的比喻，换新意想象，把样子写生动。 比如大熊猫的模样格外惹人怜爱，一身黑白相间的绒毛干净柔软，圆圆的脸颊上嵌着一圈黑色斑纹，好似天然勾勒的眼影， 敦实圆润的身躯，笨拙又可爱，走起路来摇摇晃晃，像一颗移动的黑白棉花团子。 然后是第三自然段，写他的生活习性。我们围绕爱吃竹子、爱睡觉、爱爬树这几个特点来写，多用动作描写，细致的刻画神态，把大熊猫贪吃慵懒的样子写具体， 比如大熊猫的日常充满趣味，他偏爱清甜脆嫩的竹笋，盘腿而坐，抱着竹竿小口细嚼，酒足饭饱后便全在林间小憩，偶尔兴致大发，拖着胖乎乎的身子，慢悠悠攀上枝干，眺望风景。 紧接着是第四自然段，我们要介绍它的类别、产地，还有国宝活化石、形象化石等特殊身份语句呢，要凝练高级，体现它的珍贵与意义。比如大熊猫大多栖息在四川、陕西的深山竹林中， 存活已有数百年的历史。它既是我国独有的珍稀动物、见证岁月变迁的生物活化石，更是中国走向世界的友好使者。 最后是文章的第五自然段，结尾要抒发自己对大熊猫的喜爱之情，再加一句，呼吁保护大熊猫，升华文章。比如这只可爱又珍贵的竹林精灵，深深打动了我，愿我们守护绿水青山，永远守护这份独属于中国的温柔国宝。 最后简单总结一下整篇作文，记住开头略写点题，中间要想写外形习性、珍贵的地位，结尾去呼吁呼吁抒情。 题目可以简约，也可以文艺，避开俗套的比喻，多用细节描写。按照我们的思路分段写，你的大熊猫作文一定就很出彩了，你学会了吗？我们下节课再见！拜拜！
35张老师