孩子不想在学校找什么理由请假合适
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02:14查看AI文稿AI文稿你的班级如果孩子再经常请假的话，我告诉你，就这么跟这样去说。第一个，你对于孩子的学习态度，孩子是会模仿的，你如果说经常因为聚会啊，出去玩等等请假，其实你就是在把孩子从喜欢推向放弃的过程。 然后第二点，你可以这样去讲，孩子学习任何的技能其实都是需要连贯性的，如果说没有连贯性，就等于学了一半， 荒废掉了一半。像我们的舞蹈课堂里面，我第一节课教了动作框架，第二节课扣了细节。我第三节课的时候，我是教孩子如何去把这个动作进行一个串联，如果他中间没学，等他再来时候，他会去跟你说，妈妈这个动作好难啊，我学不会，自然不想坚持下去。 然后第三点，老请假的孩子，他在这个班级里面会像一个陌生人一样的存在，因为学的任何动作他都不会， 他都没有学过，插不上话，也跟不上班节的节奏，那就会导致什么呢？导致慢慢的不想去上舞蹈课了。 然后第四点，你还可以这样去说，其实经常请假的孩子，他就会认为你制定的规则是可以随意被打破的，其实上课跟我们上班是一样的， 如果说孩子最基本的坚持都做不到的话，那我们如何去培养他的毅力和恒心呢？对不对？那每次请假其实你都是在教他，我不想去的就可以不去，我不想学的就可以不学，我想放弃就可以轻易放弃掉。 第五点，孩子的自信心，因为跟不上他是会被打击的，他小朋友都学了一个新的动作，新的内容，但你家孩子第一次不会，第二次不会，慢慢的他的挫败感就会极强，他会主动的说，妈妈，我不想学了，我不喜欢跳舞，但是不喜欢吗？是因为你的放纵，是因为你经常请假，所以导致孩子这些都不会。 那第六点就是不光孩子在请假的过程中很为难，老师也很为难，因为你说我老师是继续顾着你孩子的进度，还是去按照我们班级正常的进度去走呢？ 如果说我按照正常的进度，你的孩子跟不上，就更不想来上课了，所以这个影响都是非常大的。那其实我的建议就是，既然你决定让孩子学舞蹈，那你就要跟孩子做一个重要的约定。我们作为老师来说，你知道我最不怕的就是孩子学的慢， 但是我怕的就是你老请假，你就这样去跟家长讲，从这几点去介入，告诉家长请假的严重性。那像我们其实也整理了很多相当于这样请假的公约，如果说老师们你们还是不知道怎么去跟家长沟通，或者什么样的话术的话，你都可以评论区来扣请假两个字。
00:58查看AI文稿AI文稿我还以为我给我儿子请假就是太溺爱孩子了，没有想到我发出那个视频之后，好多人说他们已经给孩子请好假了，我这次请假没有想好理由没有想好我就给老师说了，我就跟老师说的是天太冷了不想去， 其实我应该找个理由的，但是吧，我儿子平常他身体挺好的，他上小班以来他就因为生病请假了两次， 上次甲流挺厉害的，班里好多人都感染了，他还依然坚挺，还满勤，也没有生病。我感觉有部分原因是因为他是家里的老二，他在小的时候已经被姐姐传染过了，所以他有了这个抵抗力， 所以他身体素质还行，也没有办法因为这个生病的原因给老师请假。老师发那么多信息，我真的不太好意思再拒绝老师了，而且老师肯定是有什么出勤率方面的考核，我想着就不难为老师了。 老师也说了让我们二月份之后再请假，那我就想着就二月份再请假吧，或者等他姐姐放寒假了之后再给他请假。
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10:03查看AI文稿AI文稿当孩子已经厌学，断断续续请假，家长怎么做才能不让孩子更加厌学？接下来我要讲的，我敢说会是你听到的最系统最全面的解决方案，听完你就知道了，你就认真听完，然后照着我的思路，结合你家孩子的实际情况去理解和运用就行。我说句实话啊， 孩子如果已经断断续续请假了，这是最容易把小问题拖成大麻烦的一个阶段。他今天说头疼，明天说肚子不舒服，后天说没睡好，太困，对吧？你看着他那个难受的样子，他不像装的 你一心软就给他请假，结果呢？从一星期请半天发展到请一天，再后来星期一和星期五直接不去了，说要请长假，没过多久，有的孩子他就彻底不去了。我没说错吧？这个过程我们很多家长的处理方式，当然很多家长他是听了一些商业机构的鬼话，表面上看 好像是在爱孩子、理解孩子、接纳孩子，但实际上你是在无意识当中一点一点的把孩子从学校给劝退了， 请你一定一定要清醒。在这件事情上，你以前那种孩子一想请假，一喊难受，你就心疼就妥协的慈母慈父的这种心态，可能真的需要转变一下了。这不是感冒发烧是吧？在家养几天他就能好？这是孩子在遇到一些困难和压力的时候，选择了一种逃避的方式来应对。 而我们每一次轻易答应他，都是在给他的逃避行为进行强化，让他觉得，哎呀，逃避这条路是走的通的。处理孩子的厌学请假，是需要你用智慧和耐心去帮孩子看清楚他的感受，并引导他学会如何与不舒服的感受相处， 最终让他有力量去面对他该面对的事情。具体怎么做呢？结合我多年处理这种棘手案例的经验，我把这个过程也分成了几大步啊。接下来你可以拿出笔记来记了啊。第一步就是你要学会精准的判断， 你要看清孩子请假背后的真相。请你记住，准备工作永远比方法本身更重要。很多家长一看孩子塞回学校去，结果呢？你越用力推他，他越往后缩。为什么呢？ 因为你连敌人是谁你都没搞清楚，请你务必要思考一下下面这几个问题啊。第一个就是，你要很清楚 你家孩子是不能上学，还是不愿意上学。如果孩子是身体真的他有病了，他发烧什么什么急性肠胃炎，那没一二话，对吧？健康第一，休息看病。这个时候你逼他上学是不行的，但是如果他只是跟你说，哎呀，我不舒服，对吧？我难受，但是他又没有明显的 这个病理性的特征，比如头疼啊，胃疼啊，是吧？一到上学的点他就不行，但是周末出去玩啊，他就好了，那你就要高度警惕了，这很可能不是身体上的问题，而是情绪问题，或者是这个心理压力比较大造成的一个我们叫躯体化反应，对吧？他可能在学校遇到了人际关系上的困扰， 被同学孤立了，跟好朋友闹掰了，也可能是学业压力太大了，他觉得听不懂，他跟不上，他作业完不成，对吧？他害怕面对老师的眼光和批评，也可能是他在学校都找不到价值感和归属感了，他觉得那里让他不舒服，这个时候你光盯着他请假，不请假这个事情解决不了任何问题。 你的第一任务不是跟他请假这件事情较劲，而是要去搞清楚他不想去学校这个背后深层次的原因到底是什么。你得去找线索，而不是去审问他。 你要在他情绪平稳的时候，用一种关心的、好奇的、不带审问的语气去跟他聊。比如你可以这样说，你说孩子， 你说妈妈感觉你不是真的这个身体不舒服，你是不是最近在学校碰到什么难事了？你愿意的话，你就跟妈妈说说，不管多大的事，咱们一起想办法。你要记住， 帮他解决掉他真正害怕的那个问题，他去上学这个行为他自然就会解决。还有很多孩子请假，他是有规律的，比如周考啊，月考前一天，或者是周周日的晚上，对吧？一旦你发现这个规律，你就找到了突破口， 你就可以直接给他说啊。你说孩子，我就注意到你好像每到星期天晚上就容易肚子不舒服，你是不是有点担心？就是星期一要去学校的事情， 你要坦诚的、带着尊重的帮他说出他潜意识里的感受。这对孩子来讲啊，本身就有一种疗愈的作用，他会感觉自己被理解，被你看见了，而不是在孤军奋战，对吧？第二步，在你准备应对他下一次请假之前，请你自己和你全家 必须达成一致，家里面如果有内鬼，你这场仗绝对打不赢很多家庭，哎，妈妈严防死守，哎，觉得不能再请假了，哎，爸爸过来一看，孩子掉眼泪，或者他一闹就说，哎呀，算了，明天再去吧，或者老一辈啊， 心疼孙子对吧？说，瞧瞧，把孩子给逼的，请一天假怎么了？不要再逼孩子了。我告诉你，青春期的孩子对这种家庭内部的矛盾，他最会钻这个空子了，他知道 跟谁说怎么去演，能达到自己的目的。所以你和你的伴侣，甚至是家里的老人，你必须要关起门来，你们要达成高度的共识，原则非常简单，也必须非常坚定的向孩子传递一个信号，就是我们理解你难受 但不上学这件事情不可以轻易发生，哪怕你们夫妻之间有再大的分歧，在孩子面前，你们必须是一个声音，对吧？你可以跟家里人商量好， 这次，哎，我来当坚守原则的红脸，你当共情安抚的白脸。但我们最终传递的结论必须一致，那就是一定要去上学，没得商量，有困难我们可以晚上回来继续打，对吧？第三步啊，这才是实操的开始啊。我给他起了个名，叫温和而坚定的搬走孩子的挡箭牌， 就是当他再一次跟你说啊，他不舒服，他要请假的时候，你要怎么应对呢？这是最考验你演技和定力的时候啊。记住，我们不搞硬碰硬。如果你直接说，哎，不行，你别装了，你赶紧给我去上学，这会让他觉得你不理解他，他会反抗的更厉害，对吧？你也不能轻易的就妥协。哎呀，行行行，那你就在家休息吧， 这只会换来下一次的变本加厉。我们要用的策略是什么呢？就是无条件接纳他的情绪，但坚定的执行上学的规则，你可以这样做啊，你可以走过去摸摸他的头啊，看着他，用一种非常非常关心但又非常非常确定的眼神和语气，你要跟他说， 这是有台词的啊，你可以记下来，你可以这样说，你说孩子，妈妈能感觉到你现在心里肯定特别难受，你特别不想去学校，这种感觉肯定特别不好受。来，让我抱一抱，给你一点能量。 这是什么呢？这是先连接感情对吗？你得先让他感觉好了，他才可能做的更好。然后呢，你接着说，你说，但是你看哈，只要身体咱没到，必须要去医院的这个严重程度， 学，咱是肯定要去上的，这是你的责任，就像爸爸妈妈要去工作一样，你现在觉得难受，我们可以一起想想办法。路上你可以在车上眯一会，或者是你现在想口渴啊，你想喝点水啊，或者吃点东西再走吗？ 你打算五分钟后出门还是十分钟后出门？各位，我教你的这几句话都是有技巧的，我是让你把去不去上学的问题 悄悄转化为了怎么去和什么时候去的问题。你把选择权给了他，但选择的范围是你划定的一个圈，你明白我的意思吗？这个过程啊，他可能会哭，会磨蹭，会说讨厌你，可也可能会发火，没关系， 这在我们的意料之中，你可以温和的接纳他所有的坏情绪，你可以这样说，你说孩子，你可可以发火啊，你有情绪也应该发泄出来，但是去上学这件事情，我们不能逃避， 你要像一座山一样稳稳的陪着他，帮他拿书包，递鞋子，你用你的平静把他的焦虑 慢慢的包裹起来，你这种温柔里透露出的这种狠劲啊，这样，这个狠劲是打引号的，会让他明白这一次你是认真的，他想逃避钻空子的这一招没用，对吧？第四招 就是，当然他去了学校，不代表问题解决了啊，最关键的是你后续的跟进和建设，我们要把方法用对，等他放学回来，如果你看他状态还行的时候，你千万不要立刻追问他，哎，你怎么样呀？今天在学校好不好呀？ 这会让他重新紧张起来。你可以先给他聊聊轻松的话题啊，建立一个链接。然后呢，一定要找一个合适的时机，把你的观察和关心再次提出来。 在正面管教里，有一种提问叫体罚式提问，你可以这样说，你说，孩子，我观察到今天早上对你来说挺艰难的，谢谢你，最后还是战胜了自己。你去了学校，关于让你在学校这么不舒服的这个事， 你愿意和我聊一聊吗？我们一起想想，能有什么办法让你感觉好一点。如果他愿意说，那你就多听少评判。如果他不愿意说，你可以说，哎呀，没关系，孩子，等你想说的时候，我随时都在，只是妈妈想让你知道，我们是你坚强的后盾。 哎，我们一起来想办法把挡在你面前的这个石头一块一块的搬走。你看，你需要成为他的私人教练，帮他拆解难题。如果是学业压力大，那就看看需不需要找资源帮他补，是不是暂时需要降低对他的学业期待，让他意识到进步 比分数更重要。如果是人际关系的问题，那解决方法也很多，我们得让他真切的感受到，在学校面对的是一座座他翻不过去的大山。没关系，而你 是那个给他提供登山装备的人，你不是那个在山底下什么拿鞭子抽着他往上爬的那个人啊。最后，我必须要跟你交代一句啊，处理孩子厌学、反复请假的问题。我们这最终目标不是制造一个每天准点打卡上学的一个木头人， 而是要培养一个内心有力量，有韧性，能够面对困难和压力的孩子。他现在逃避学校是因为他还没有学会跟困难相处的方式。而我们就是在用这种 温和但坚定的方式，一次一次的告诉他，逃避不解决任何问题。只要你直面问题，问题解决后你的感觉会更舒服。 我们相信你有能力走出来，我们也会陪你一起。但是我必须还要说一句啊，每一个孩子情况都不一样，处理方法也不一样，你别生搬硬套啊，如果你听了还是不知道具体该怎么办，你可以来找我。
996兵法家教
05:23查看AI文稿AI文稿你现在每天早上最纠结的一件事就是孩子说我不去上学了，你到底是该给他请假一天，让他在家调整，还是说该强行送校，把孩子的手机给没收？ 其实根本不是请不请假的问题啊，而是你在用打仗的方式对待一个已经精疲力尽的逃兵。而且你还不知道，强行送校可能连最后的底线你都守不住。 我知道，你听着就火哈，就请假一天？那他尝到甜头以后，他以后天天都请假咋办？别着急，你听我说完，就你现在的处境我懂， 你想请假一天，图的是换来家里头一天的平静啊，不用早上去吵架了，不用追着出门了，不用去上班迟到了，孩子情绪缓和了，明天也许就好了。 可是你又怕万一他尝到这个甜头了，以后天天就请假了。你一次妥协换来了无数次的纠缠，你想强行送校，图的是守住底线啊，让这孩子知道不上学没有门啊，没收手机，断了念想。 可是你又怕那孩子在学校里头失控，跟老师顶嘴啊，摔东西啊，不好好学习跑出校门对吧？老师打电话说啊，让你去领孩子亲子关系彻底破裂以后连话都不说， 你看你像不像是一个每天早上都在救火的消防员？孩子不上学就是这个火对吧？还没有灭。然后你已经就纠结我是用干粉还是用用水，可是你连火源在哪你都不知道？ 我跟你讲个真事啊，之前有个爸爸，孩子也是初三，每天早上起来就是一场战争，孩子说我头疼，爸爸说你装的，孩子说我想吐， 爸爸就说不行啊，你就是懒，然后呢，就坚持把孩子送到学校，到了学校门口，孩子死活不下车，爸爸就把这个手机给没收了，孩子当场呢，就把这个书包扔到地上，跑进了马路上，然后真的差点被车撞，爸爸当时就吓傻了， 后来他也是找到我，他我就告诉他，我说你，下次你别再硬送，你先请一天假，但不是说让这个孩子在家里头打游戏。 第二周的时候，那孩子就当下就说，我又不想去了，那爸爸就说，行，那今天我们请假，但是我们要约好啊，你今天要是在家里头做三件事，我就允许，第一叠被子，第二洗碗，第三跟我去超市买个菜，你做到了，咱们明天再说， 孩子就答应了吗？然后那一天呢，孩子也没有打游戏，干了家务，那晚上就跟爸爸就一起去做饭了，第二天早上孩子自己起来，他说，爸啊，走吧。爸爸问为什么，孩子说，那在家更累啊，还不如我要去学校。 各位看明白了吗？您怕的不是请一天假，孩子就会天天请，其实你是觉得因为你请假的时候什么都没有要求啊，你把这个请假变成了放假， 如果你把请假当天有明确的任务要让这个孩子去做，包括一些要求，孩子反而会觉得上学更轻松。那到底该怎么办呢？ 不是我们闭眼请假，也不是应送我给您三件事啊，您下次孩子再说不想去学校的时候，您就可以这样去做啊。点赞关注、转发第一件事呢，先问为什么，而不是说去不去， 你不要说你必须去，也不要说直接就啊我们今天请假吧，你要问你说今天不想去，是因为身体难受，还是因为学校里头有什么事？很多孩子其实说不出具体原原因，但是你的态度从逼变成了问啊，这个孩子就没有那么的对抗， 如果他说就是累，你就可以说吗？那你今天请半天假，还是下午再去，给他一个折中的选项？ 第二件事呢，请假要有交换条件，不要白请，你跟孩子去说嘛，你说请假可以，但是今天要完成三件小事，首先呢，把这个房间收拾好了。第二呢，出门倒个垃圾。第三呢，跟我一块出去吃个饭啊，不能在家里头一直待着， 就这些事，不是惩罚，是让这个孩子保持今天不是放假的意识，对吧？如果说他连这三件事都不肯做，那你就要说吗？那要不我们还是去学校吧，学校至少还有课间，还有同学， 他很可能会选择请假做这三件事，慢慢的他会觉得请假其实也不轻松。好。第三件事呢，那就是我们要设定请假的天花板，提前跟这个孩子说好吗？这学期咱们最多啊，就能请假，比如说五天的假吧，啊，用完了我们就没有了，你自己决定哪天来用， 把请假的权力交给孩子一部分，他反而不会去乱用。就像零花钱，你一次给他，他花完就没了，你每天给一点，他永远都觉得明天还有 啊。我告诉大家一个真相，就孩子不想上学，百分之九十不是因为懒，是因为怕，怕考试，怕老师，怕同学，怕跟不上，你强行送到学校，就是把这个怕变成了恐惧。 你无条件的请假，就是把怕变成了逃避，你需要的是请假但不放纵啊，送笑但不硬来。 所以啊，别再纠结请假还是应送了，你现在的任务只有一个，从早上指挥官变成全天侦查员啊！指挥官只会下令冲侦查员呢，他会先问发生了什么，再决定下一步。 觉得有用，点个关注。最后送给大家一句话，请假一天，不是给孩子开个偷懒的口子，而是给你自己开了一扇解他的窗。觉得有用，点个关注啊，如果不方便您主动打招呼，如果需要帮助，评论区留言五、关注我，让教育孩子变得简单！
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02:17查看AI文稿AI文稿孩子在学校扛不住了，想请假请还是不请？很多家长陷入两难的状况，怕继续上学会崩掉，又怕请了假回家就再也不去上学了。我的建议是， 在这个节骨眼上，一定要尊重孩子们的意见，理由有三点，家长们一定要听进去。第一， 孩子才是当事人，他在教室里还能不能听得进去，学得进去，同学关系压抑到什么程度，他自己最清楚。第二， 孩子对压力的感知是最准确的，他既然已经开口了，说明他的抗压能力已经到了临界点。第三，尊重才能换来责任感。 当他感到被信任，不是被逼着走，他后续调整时，才会主动想办法，因为这是我自己的决定。家长替孩子请了假，不是放任孩子不管，而是要做好下面几件事。 第一，要跟学校沟通，创造宽松的环境，允许孩子暂时不交作业， 不参加考试，实在难受了可以离场休息，先把压迫感降下来。第二，坚持每天做情绪的复盘，听听他在学校真实的感受，你只管听，千万别评价。第三， 建立安全线，跟孩子约定好，只要你撑不住了，随时给爸爸妈妈打电话，我们去接你。第四，让爸爸尽量多参与，这个阶段父亲的力量感能够更好的帮助孩子度过心理的动荡期和不安期。 在这里我要特别的提醒，如果孩子已经在偷偷的哭泣，甚至出现心慌、手抖等等躯体的反应，哪怕孩子自己在这个时候说我还能坚持，你也得介意让他休息，一味撑下去的后果谁也承担不起。你要相信， 没有哪个孩子真心想逃避集体，他们需要的不是你的逼迫，而是被理解和喘息的空间。把选择权还给孩子，他自己的本能才会真正的觉醒。
02:05查看AI文稿AI文稿关于初中高中的孩子抑郁焦虑，在家躺平了怎么办？这两天陆续收到一些私信或者是评论区底下问我该怎么请假这个话题，我觉得这个应该还相对来说还是比较好办的吧。 比如说你小孩在家经常崩溃啊，呃，没事就掉眼泪，一动不动就就掉眼泪。有一些孩子如果在学校崩溃过，那就更好请假了，你就把实情跟老师讲呀。现在当下这种情况特别多，老师一般也不敢说去逼迫自己的孩子吧，因为我家小孩是在家里。 嗯，这一开始是经常喜欢哭啊，喜欢崩溃，然后后面在学校里老师就跟我说他经常掉眼泪吗？但是没有引起足够的重视，一开始也是觉得太矫情了，后面才发现， 嗯，因为他在学校崩溃过，教室里面就崩溃了。所以你跟老师还是很好请假的。老师看到孩子这个情况的话，他也担心呀，他负不了这个责任，你就把这个情况跟老师讲清楚，先请假 带他出去吃吃饭呀，散散散心呀，旅旅游啊什么的，把他的这个心门呢打开。嗯，休息一下，调整一下，这样的话，呃，有利于后续的。就是上学的一个 就是你让他把这一段时间的这个情绪把它消化了，消化之后你再让他去上学，他就没有那么排斥了。如果你一直逼迫他，逼迫他，强迫他的话，到了后续他就彻底崩溃了，完全就不行，就 彻底不去了，知道吗？所以还是看你们家长吧，自己是怎么想。还有你们家长如果对这种松针有了解的人啊，如果你的孩子愿意配合你，他愿意听你的，可以煮这个松针茶给他喝啊。这个。嗯，松针嘛，人家不说了吗？ 每天吃松针，一辈子不用打针。嗯，如果你们懂的人哈就那个苗族知道吧？
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00:39查看AI文稿AI文稿你有告诉孩子如何在学校请假吗？我大女儿上小学的时候，下午有点发烧，她浑身难受，她觉得自己有点坐不住了，然后就跟老师请假，结果老师告诉她出门的架条没有了，所以让她再忍两节课赶我接她的时候浑身已经烫起来了， 回来以后一测体温三十九度二。从那以后我就知道哦，如果在学校不是你张嘴，老师就会给价的，而你张了一会嘴需要很大的勇气，再张第二次嘴就绝对就不敢了。所以希望大家以我以我孩子为例。嗯，告诉孩子应该在学校怎么请假。
10:56查看AI文稿AI文稿孩子不去上学，说上学没意思，咱们家长怎么硬气处理？接下来我要讲的会是你听到的最详细、最科学、最专业的处理方法。如果你家孩子也是从最开始找借口请假，到现在干脆百般不去，那今天这个视频请你做好笔记啊。我还是那句话， 我讲的东西是你在那些商业机构你花大价钱都听不到的。当然，我今天讲的也只适合一部分孩子啊，因为每一个孩子他情况都不一样，对吧？具体问题我们还要具体分析，请你结合你家孩子的实际情况，灵活的去理解运用。好吧，首先咱们家长你必须要清醒啊， 面对一个厌学的孩子，不管他是小学、中学还是大学，如果你还在用那种讲道理逼他上学，这种急功近利的做法，你一定会失败， 因为他不想去上学。很明显，他现在的状态已经无法应对学校学习那个环境了，你明白吗？所以他用不上学这种方式来告诉你他内心的崩溃和无力感， 这个时候你再焦虑，再着急，你也不能把他的问题变成你们之间，对吧？要不要去上学？什么时候去上学的这种权力斗争， 你能听懂我这句话的意思吗？因为这解决不了任何问题，只会把他推得更远。那具体接下来该怎么做呢？结合我多年的经验，接下来你可以做笔记了啊。第一步，就算他现在不去上学，你也不要问为什么不去，而是要问他发生了什么。什么意思呢？就是你看啊，很多家长他带孩子不去上学的第一天，他就崩溃了啊， 上来就问你，你到底为什么不去上学？你得给我个理由啊，不行，你必须得去上学啊，这是底线，没得商量。如果你一上来就说这些话，这孩子听来你根本就不关心他内内心的感受啊，对吧？你一上来就想审判他，他会觉得，哎呀，妈妈烦死了啊，我都这样了， 他不，妈妈不仅不理解我的难处和痛苦，对吧？还能像审犯人一样来数落我的罪状，对吧？各位，你听明白我的意思了吗？所以当孩子说啊，不想上学的时候，你千万不能在那 就是一直叨叨，对吧？你，你讲了一堆废话，还指着他审判他，对吧？你千万别这么干，你要做的第一件事情是什么呢？应该是把你们之间 这个审判与被审判的关系变成，哎，我想和你一起去，一起去解决问题，去面对这些困难，是这样一种关系，你，你懂没懂我的意思？具体怎么做呢？啊？你要先放下你手里所有的事情， 哪怕你你心里已经火山爆发了，对吧？你也要走到他的面前啊，但不是去质问他啊，而是带着一种我看到你很难受，我很心疼你，对吧？我想知道发生了什么， 这种姿态，对吧？你可以这样说，你说孩子，你不想去上学，妈妈知道你心里肯定也特别不舒服啊，你才会做出这个决定，你说妈妈有点担心你 啊，但是妈妈更想知道，是不是在学校或者学习上，咱遇到了什么让你觉得特别无力，特别扛不住的事呢？注意，你这一步叫什么？ 叫看见他的情绪对吗？你没有攻击他，你没有给他贴上什么逃避、不懂事、不上进是吧？这这种标签咱们没有给他贴，你只是承认了他的痛苦是真实的，对吗？这是他愿意对你打开心门的第一步啊。然后你接着说第二句， 你说孩子没关系，如果你现在不想说，那就不说，妈妈只是想让你知道，不管发生什么， 这个家都是你可以安全待着的一个地方。我们先不谈上学的事，你想吃什么，对吧？或者咱们要不要看一个电影，对吧？妈妈陪着你这句话其实他是一个关键啊，就是你传递的信息是什么呢？就是我对你的爱， 他是什么呢？爱是无条件的，对吧？当然也是有条件的，这个条件是什么呢？不是说你上不上学， 而是你这个人本身，你把上学这个火药桶暂时先拆掉，对吧？先把你们之间断裂的这个情感链接先重新接上。这一步的巧妙之处是什么呢？是把你为什么不上学这个看起来好像无解的矛盾 转化为，我陪着你，直到你有力量去面对学习。哎，给他这种安全感。第二步 就接下来，如果孩子还是一直处于这个躺平的这种状态啊，他不去，我们肯定不能让他一直这样躺下去。当然我还是那句话啊，每一个孩子情况不一样，你不要乱来，具体问题我们可以具体分析，你可以从温柔的陪伴他，然后再慢慢的温和的试探他，就是帮他建立生活秩序。 但是还是不提上学啊，我知道很多家长他会说，哎，我都忍他好几天了，我都急死了，我难道就这么干等着吗？ 我先郑重的告告诉各位家长啊，如果你家孩子已经出问题了，你别指望一两个月去解决，对吧？这是不可能的，你不用听任何人忽悠， 必须慢慢来好吗？如果我刚才讲的那些，哎，你做到了，你也理解了，你也没有逼问他，对吧？你们的关系一定会有所缓和，那你就可以进入第二步。但是这第二步很多家长最容易犯的错 就是他憋不住开始逼孩子去学校。我告诉你啊，如果你这样做，你会前功尽弃， 他会觉得，哦，原来之前你你对我好，你都是装的呀，对吧？你就是纯粹为了骗我去去学校对吧？我都这样了，你还在，还还在骗我，还在逼我，对吧？你们的信任会瞬间崩塌，你要做的不是急上学，而是帮他重建生活的掌控感。一个孩子，他连 学他都不敢去，对吧？他都不上，他的生活一定是失控的，他可能会昼夜颠倒，不洗澡不起床，甚至不吃饭，是吧？他什么都不想做。这个时候你不能再停留在随他去的那个阶段了，你要开始温和的进入他的生活秩序了。你可以这样跟他说，你说孩子 这几天，哎，妈妈看你休息的也差不多了，对吧？啊，我知道你现在可能还没有准备好去学校，没关系啊，你说我们不谈那个啊，但我看你每天睡得这么晚，对吧？白天也没精神，你说妈妈有点担心你的身体，所以说从今天开始， 咱们要定个小规矩，比如中午几点前，我们要把窗帘拉开，对吧？要几点啊？吃饭对吧？啊？然后这个晚上几点前，我们要把手机怎么处理？我们并不是要惩罚你，我是我们要一起回到，就是让生活回到一个舒服的一个节奏里面。 说这些的时候，你的语气一定要平静，但态度一定要坚定。你这是在给他搭建一个安全网，其实对吧，他可能一开始会反抗，没关系啊，请你记住，你接下来所有的反应都是在给他做示范。你在教他一个成年人在面对 生活失去正常秩序的时候，如何一点一点的把自己给拉回来，你要做的是什么呢？是安静的执行这个生活秩序， 到点了对吧？你就去敲门对吧？温和的去提醒他，帮他拉开窗帘，你不用说话，你就做给他看。说实话，这个过程他会很煎熬，他可能会冲你发火，对吧？或者摔东西啊，或者其他的对吧？没关系，你就像一棵树一样，稳稳的站在那里，给他提供 一个稳定的一个参照物，你的存在就是在告诉他，学可以暂时不上，你的难处和痛苦我们也理解，对吧？但是生活要继续呀，最起码的生活秩序我们要重建起来呀。第三步啊，如果你前面的你都做的比较好了，你也理解的比较好了， 孩子感受到了你的诚意和坚定的态度，那我们要根据孩子的实际情况，我们找一个机会跟他进行一次复盘式的沟通，把他上学的这个难题变成我们共同的课题。就你们共同的课题啊，正常情况下，经过你真心的陪伴和 对他生活秩序的这个重建啊，孩子对你的防御肯定会大大的降低，对吧？这个时候请你记住，这绝不是事情的结束，而是真正解决问题的开始。 很多家长他看到孩子哎呀，状态好点了，他就赶紧说，你看，咱也休息好了吧，你看，下周咱一定要去上学啊，这是最错误的做法，这会让你之前所有的努力付之东流。我们要做的是什么呢？是在双方都冷静，而且有一定这个情感链接的时候， 进行一次复盘式的沟通。你可以这样说，你说孩子，最近啊，你也辛苦了，对吧？妈妈知道你心里也不好受。今天呢，妈妈想跟你聊一聊，不是为了逼你去上学，也不是为了证明谁对谁对谁错啊。 我们是想跟你一起看一看，那个学校，那个学习，到底让我们遇到了什么困难，让他变得这么难以面对，对吧？这句话是打开孩子心门的一个钥匙啊。你把他不想上学这个 他的问题变成了就是你们共同去面对的一个困境，对吧？你把他从对抗者的一个位置上把他拉下来了，变成了和你一起去解决问题的一个小伙伴，好吧？然后你可以引导他一起去思考，但是 要以他为主啊，要让他知道，无论遇到什么难事，我们可以不用马上解决，但是我们要先把他找出来，对吧？先把问题找出来，你看， 你知道你现在在干嘛吗？你是在教他如何面对人生的低谷期，如何剖析自己的困境，如何向外寻求帮助，对吧？你再把一个对抗的场景变成一个哎，你们可以共同成长的一个课堂， 你们可以一起列出问题清单，比如跟不上课呀，害怕某个人啊，害怕老师，对吧？或者不知道去了学校怎么面对大家，然后呢，你们一起商量，对吧？第一步可以先解决哪个问题？哎，哪怕第一步只是说 妈妈陪你去学校站五分钟，哎，这也是很大的一步，对吧？他前进的一步，最后呢，也是最重要的一点，我必须要再次强调啊，你永远不要把去上学当成他恢复情绪，配合你，配合你的一个交易的筹码，对吧？你明白我的意思吗？比如 你看着这个，这个，呃，你看他也没事的，对吧？他打游戏都正常啊，对吧？你就开始逼他，你，你说你，那你必须要去上学了，不要这样，你这样只会让他觉得 你的爱和关心对他来说都是一场交易。他重新站起来是因为他内在的力量被你唤醒了，而不是为了满足你的期待。我们最终的目标是什么呢？是让他学会在人生遇到卡点的时候能够先挺起来，看清自己。 然后呢，有力量重新选择出发，对吧？而不是说学会跟你讨价还价啊，什么跟你对抗。当然我必须要重新深，这个重申一次啊，每个孩子他情况不同， 背后的原因更是千差万别，有的孩子是因为抑郁，有的孩子是因为霸凌，有的孩子是因为学习，对吧？如果你听完还是觉得无从下手，或者孩子完全拒绝跟你沟通，你可以来找我了。
513兵法家教
01:05查看AI文稿AI文稿孩子在研学初期是最容易拉回来的，而允许请假恰恰是拉回来的第一步。孩子愿意开口说我想请假，说明他在乎你的感受，在乎学校的规则。 如果这个时候你说好，那就休息一天，孩子会松一口气，他会觉得你是站在我这边的，这份被理解比什么道理都管用。如果你硬逼着他去，他会去，但是内心会更抗拒。他可能坐在教室里 一个字都听不进去，他可能会更沉默，最后连请假都不说了，甚至不去了。厌学初期，你拉他一把，他就能回来，你推他一把，他就会往后退的更远。那具体怎么做呢？一、允许请假，但有条件，你今天可以休息，但你明天得去。给孩子一个明确的预期，让他知道 休息是暂时的，不是放弃。二、请假那天，别让他在家刷一天手机，陪他出去走走，哪怕是楼下超市买个东西都行。如果你家孩子也开始说我想请假，你正在犹豫要不要答应。别犹豫，这个喘口气很短，用对方法，他很快就能回来。 我们学社有专业的老师，知道怎么抓住这个喘口气，帮孩子把厌学的苗头掐灭再出气。如果需要更具体的办法，我告诉你。
12青春复学笔记
00:32查看AI文稿AI文稿孩子请假不去上学，聪明的家长这样做，孩子隔三差五，反反复复，总是请假不去上学。他说在学校呢，学不进去，跟同学相处不来， 不想在学校待着，在家里呢，不理父母，不吃父母做的饭，家长一定要做出调整，因为孩子状态不好，去了学校也是虚度光阴。 他在学校呢，没有存在感，在家里呢，又不断践踏你的底线。如果你也想帮孩子调整，甚至不用催就能回到学校。留言六，我来给你我的方法！
25知几家庭教育
05:05查看AI文稿AI文稿孩子说要请假不上学，你是请还是不请？那我知道很多家长要么硬推把孩子推到学校去，对吧？要么放任不管，让还在家里面躺着。其实你只需要做一件事情，那这个问题呢，大概率就能解决。 今天这个视频呢，我不跟你讲什么大道理，我跟你讲一个特别落地的方法，你可以用一只手接住他的情绪，另一只手推他一把。 因为很多孩子不想上学，他是真的不是不想去，而是他卡在了某一个点，比如和同学发生了矛盾，成绩下滑，或者早晨熬夜起不来床，对吧？他不愿意迈出上学那一步。 但是你有没有发现，很多孩子，如果说你真的把他送到了学校门口，他进去了，他这一天也很正常的就过去了，他在学校待着也挺高兴的，对吧？其实他就卡在了出门的那一步，对吧？那你作为家长，你要怎么去做呢？注意， 当他要请假不上学的时候，你不要讨论去不去的问题，你要帮他把这件事情变得什么，没那么可怕。 具体怎么做呢？我给你拆成三步啊。当然，我还得声明，每一个孩子的情况不一样，具体问题还需要具体分析啊。接下来我讲的，请你结合你家孩子的实际情况，灵活运用啊。第一步就要接住他的情绪，你不要掉进他的节奏里面。 孩子说，哎呀，我要请假对吧？我今天不想上学了，你千万别第一时间给他争论，对吧？对抗，你一辩论，他就肯定和你对抗。你要做的事情，要先接住他的感受，你可以这样说， 你说妈妈也看出来了，对吧？你今天特别累啊，今天早晨你不想上学，这种你这种感觉妈妈也有过啊，妈妈知道这种感觉特别难受，你就这么说这一句话，孩子的防备心就彻底卸下来了，对吧？ 因为他发现你不是在跟他吵架，你好像还挺懂他。但是在这里我要强调一下，你接住他的情绪，并不代表同意他不去上学。那很多家长这一步就做错了， 他接住孩子的情绪之后，他就没有下一步动作了，对吧？或者怕孩子不高兴，他就顺着孩子说，那不去就不去吧，对吧？孩子就会觉得，原来我说不去就可以不去，对吧？那我以后遇到不想做的事情，我就可以用这种方式去逃避， 认真听。所以，第一步的重点是什么呢？是要情绪上和孩子站在一起，对吧？但决策上不能完全交给孩子。 第二步叫什么呢？要给他一个台阶，但台阶要有底线啊，你接住他的情绪之后，孩子的情绪会缓缓的慢下来，缓下来，对吧？这个时候我们要做的是什么呢？给他一个退路， 然后这个退路呢，不能让他继续躺着，而是让他先起来，然后给他一个可以缓一缓的机会，但必须要往前走一步的一个选择。比如你可以这样说， 你说妈妈知道今天你状态不好啊，这样吧，咱们先起来，先洗把脸，或者吃点东西，对吧？然后妈妈再送你去学校。如果说你到了学校门口，你还是不想进去，那妈妈今天就给你请半天假，我们去公园里面转一转，坐一坐，调整一下心情啊，咱们下午再说， 但是咱们不能一直躺在家里的床上，好不好？你看这段话你做了几件事情，第一个，你给了他动作上的一个起点，对吧？你先起来，先洗洗脸，对吧？吃点东西，那很多时候孩子他不是不想去，他就是不想起，对吧？你让他起来，把身体 这个运动起来，他的心里就会跟着动起来。那第二个就是你要给他一个安全的出口， 就是到了学校门口，你不想进，你可以请假，这句话特别重要，因为很多孩子他不敢进学校，对吧？因为觉得一旦进去了，他就没有退路了，你告诉他你可以请假，他反而觉得没有那么可怕啊，他反而愿意去尝试一下。第三个，就亮明你的底线 啊，你不能一直在床上躺着，这句话温柔而坚定，对吧？你要让孩子知道，妈妈理解你，妈妈愿意帮你调整，妈妈不会放纵你，对吧？ 第三步叫陪他走到最难那一段，你不要替他走。很多孩子卡在出门那一步，对吧？是因为他觉得这件事情太难了，扛不住了，太痛苦了，他一个人扛不住。这个时候你要做的不是说要替他做什么决定，而是要告诉他，妈妈陪你一起扛， 对吧？你说妈妈知道你现在特别想去，特别难受，妈妈陪你一起去，路上你想说什么咱们就说什么，你不想说，咱们就安安静静的待着。到了学校门口，你要是还是不想进去啊，那我们就按刚才说的先请假 啊。但是你不用一个人扛着这件事情啊，我给你一起去面对这段。这段话的力量在哪里呢？是让孩子知道，他并不是孤军奋战，有你陪着，对吧？他就是不那么害怕了，对吧？当然如果我讲完之后你还不知道怎么处理的话，你可以来找我。
10张老师谈厌学
