如何画梅张开的荷叶和张开的荷叶

画荷花的时候，第一步先教大家蘸墨，荷叶如何蘸墨更生动？首先这是一个比较，一个墨盆，这个地方是浓墨，咱不要从这个浓墨里边直接蘸。第一步叫做取墨， 咱拿出来一个，用废掉的勾线笔给他哎，块出来一部分墨，平铺到另外一个盘子里面。因为荷叶他用的墨比较的多，所以我们取墨的时候可以多取一些。接下来咱们再选择一个毛笔，就这种胖胖的毛笔， 哎，为什么胖肚子的毛笔，它蓄水蓄墨能力会比较的强，然后拿出来咱的笔洗，把它完全打湿，这样上下摁一下，为什么上下摁一下，上下摁一下，可以让它把水全部吃透，那最好用什么呢？羊好或者是尖好，不要用狼好。 为什么煎好？我们要用偏软一点的煎好，因为这样他蓄水蓄墨能力会比较足，所以这是在什么？在是选毛笔的哎这一层面，然后这样由上到下不断的提按，提按，为什么让他把这个毛笔上彻底把这个吃透，这步这一步就叫做润笔啊，完全吃透哎，一定要让他润透，沁透 好，润完以后你会发现，我一提起来他这个水珠往下滴，轻轻的刮两下。接下来蘸墨的时候有个细节大家注意看啊，他可不是蘸一下就行了，我蘸完以后是一面蘸，不要来回的搅。如果你想让这个墨蘸的多，你要有一个动作，什么动作？笔锋铺开，没错，铺锋不是在纸上，铺在哪里？墨盘里铺 在墨盘里一铺锋，你会发现他蘸的墨就会多，虽然蘸的墨少。是不是在笔上分布是不均匀的， 因为墨在笔上分布不均匀，它在纸上才可以有丰富的变化。所以同学们没点关注，点关注没？亮灯牌，亮灯牌啊，前面牡丹没听到的同学们点关注亮灯牌核心的墨法，明天早上再来听。好，接下来我们画 哎荷花叶子，大家注意看用笔，这个用笔在用的时候，首先第一步我要藏锋，送到前端，哎，回来那么铺锋，右拧一下，左拧一下，把笔锋铺开。刚才铺锋是为了蘸取足够多的墨，现在铺锋是为了得到一个很大的墨块，所以同样的动作，同样的方法，目的不同。接下来行笔 好，行笔哎，力量沉进去。最后收笔的时候大家注意看，不要直接提起来，直接提起来这个地方就薄，要收风，收到位，边走边提边收风，笔风送到笔痕处， 所以你看这个比较厚厚的墨块，哎，就打出就写出来了。看似他是一个比较浓的墨块，但是如果我们在下面给他垫上一张白色的纸，大家看一下 有没有感觉到这个墨块他不是平的，他中间是透亮的，他不是一个死墨，能看出来吗？同学们，浓浓淡淡，而且很浑然，这个墨是活的，他不是死的。 这就是为什么我们说咱们蘸墨的时候要一面蘸墨，另外一面用笔的原因所在，就是为了让这个小墨块干嘛呢？更加的透亮，防止他出现一个什么呢？一个死墨，好，这个地方给他往下拉一拉，省的我们其他地方的同学看不到了。好，下一步咱们在组织他的时候要用什么组织？要用阴阳来组织。 什么是阴阳呢？比如说，呃，大家记住四句话里口诀，无阴无阳无要求，有阴有阳要相生，随机应变和话里话里只在阴阳二字中，什么意思呢？假设我现在不是要画一个荷叶吗？如果我没画这一笔的时候，画面中什么都没有的时候，我第一笔落下去是大的，是小的，是圆的，是方的， 哎，是胖的，是瘦的，有要求吗？没要求，任你发挥，但是当这笔咱落下以后，它就形成了一个机缘，什么机缘呢？你看出现了一个大的模块，对吧？第二步，有阴有阳要相生。我经常称之为一化开。天地开的什么？天地 开的是阴阳的，天地开的是虚实的，天地开的是美的。规律的天地实际上就是对比的，天地叫做一笔落，阴阳生。一笔落了一个大的笔数，接下来旁边再画，我要画大的笔数还是小的笔数？同学们，大的扣大，小的扣小。来打在屏幕上。 接下来再讲什么？再讲关系学的核心，中国画第二大核心，关系学，关系学的根本就是阴阳，今天必须把阴阳整明白的啊。对了，就是小的，所以我在这个荷叶旁边第二笔，你看，我就画了一个小的， 没有画大的，那么一笔落了一个胖的，那旁边我是不是可以画一个什么样的胖的？旁边我是不是可以加什么？阴阳要生一个什么样的笔处，是不是瘦的？ 所以这个地方我就给他出一个什么偏瘦长的笔处，哎，是不是出来了？那么我们说这个地方是一笔过去的， 哎，是连在一起一笔过去的。那么阴阳要生一个什么样的笔柱？有断有连叫有断，所以这个地方我是不就可以断断续续的，哎，这样给他走过去。而且我们这一组在画的时候，大家记住 不要笔触齐，不要笔触齐。虽然这是一大组，是一个整的笔柱，但是这个整的笔柱里面有胖有瘦，有长有短，有大有小，有断有连， 这些是什么？这些就是阴阳，但是如果你笔触都雷同的过去，他就不生动，他就平好了。接下来这边是第一组，我们画他的邻居，那么这一组一笔落了一个整的关系， 那么再画邻居这一小组的时候，咱要画碎的还是要画整的？整的扣整来碎的，扣碎打在屏幕上，老师在讲什么？我再教大家如何处理画面的关系，如何用中国画的根本核心关系学的核心来作画。那么第二组咱要用碎的笔触还是整的笔触来打在屏幕上， 对了，是不是碎的笔触？所以这个时候我们在这个地方，哎，直接给他画碎的，但是我们说虽然画碎的我们还要考虑到墨色的变化， 他是浓的，旁边是不是需要淡的，但是因为我刚才蘸的墨多，我出来还是浓的，咋办？所以这个时候我就要用到中国画的墨法，是不是墨法又出来了，叫纸上调色。什么是纸上调色？当他邻居机缘不成熟的时候怎么办？跳着画，我中间离他远一点，我在这个地方画画他的远方表情， 虽然我这些地方是碎的，但是我的碎的里面也有整碎的变化，他不能说碎的很雷同，碎的也有大，也有小，也有整也有碎， 哎，这种大小整碎是不是也是阴阳关系？那么写着写着你会发现变干笔了，变干笔了，太好了，中国话不仅有浓淡，还有干湿 出现。干笔，咱就趁此机缘多画几笔，干的干的，画在什么地方？画的湿的旁边。所以你看干笔一加是不是就更灵动了？但是他不能一直干下去啊，咱们说有干还要有什么呢？还要有湿，所以下一步我们要 给他再加湿的笔处。干笔说明什么呢？说明没有水了，但是他干笔颜色很浓，说明什么？有墨在缺水，咱不加水就加墨啊，不是缺水咱加水，不缺墨就不加墨，怎么加水？大家注意看，用咱毛笔的笔尖，就这样蜻蜓点水，满一加水， 水一进来，颜色纸巾变淡。加了水以后，你看笔上我没有任何多余的动作，因为没有任何多余的动作，我没在这里边合唠，我也没有在盘子里面搅，所以你看他只是单纯的续了水，还是这边没有墨，这边有墨就是墨本身在笔上的分布，我有没有破坏？我没有破坏，所以 紧接着背的不牢是吧？对，背的不牢，打在屏幕上他会变淡，变淡以后我们可以在这个地方给他加一些，所以你看浓淡是不是又出来了？同学们，那这个地方是碎的了，那么这边再加，这时候我要加。整的还是加碎的？同学们， 整的话整碎的打碎。同学们，这边是整的，这边是碎的。如果这个地方我们再来一块的话，他要是整的比数还是碎的？比数 整的扣，整碎的扣碎来打在屏幕上，就这块再组织的时候，咱要用整的还是碎的，因为这很关键啊。对了，这个地方要整的，你要是碎的，他这个地方就平了。大家注意看我如何一笔画一个整的，他既有用墨又有用笔，因为现在墨不是在笔上分布不均匀吗？这边有没墨，这边有墨，大家注意看啊。我在画的时候笔不离纸， 这是一笔是吧？哎，轻微笔不离纸，一翻面变成浓的了，是吧？笔不离纸，又一翻面，一半浓一半淡，笔不离纸，哎，所以你看笔不离纸。我画了一个标整的墨块，但是因为我笔上的墨分布不均匀，我又加上了用笔手腕和手指的变化， 所以它使我这个整的墨块，你会发现墨色内在变化是不是很丰富？那咱他这个墨法是不是刚才给咱讲的那个牡丹花， 以及咱讲的这个吃饭同学们，他用墨的方法是不是一样的？是的话来把小一打在屏幕上，因为从开播听到现在的你们就会通透，所以你看这种用墨的方法是不是也是手指和手腕的应用， 是不是也是一笔墨的运用？所以蘸墨方法是不是也是一样的？那么他跟荷叶有区别吗？你会发现没区别，只不过这种方法，他用这个线条，用同样的方法来塑造了一个谁的形象？树，树枝的形象，而这个用同样的方法塑造了谁的形象，用到了荷叶的形象，所以他看似是两个物象。本质上对于中国话来讲，我们超以向外，得其还中， 是不是从根本上它是一个东西，是的话来把是字打在屏幕上，所以中国话什么是一，它不是二，哎，它是一。那么我们现在讲的是荷叶，一会我们讲荷花的时候再给大家讲一下，你会发现还是一样，一会我在下面给大家讲大公鸡的时候，你会发现它还是一个东西， 所以你只要把我这个墨法吃透了，我这一场直播怎么用，你就吃透了天地万物所有的用墨方法，你全部能够通透起来，因为它全是这一个东西，它在不同的地方去使用的时候去塑造了不同的物象而已，这个太关键了，同学们记住，中国话是一，它不是二， 那么好，紧接着这边是整的了，那这些地方咱要加整的关系还是碎的关系来，打在屏幕上整的扣整，碎的扣碎，打在屏幕上 是整的还是碎的呀？对了，是碎的，所以这个时候因为笔上又没有水了，那咱就笔尖蜻蜓点水，半加点水，水一进来颜色会变淡，颜色变淡了以后，我们，哎，直接你看我这个地方，我在用笔的时候用这面比较浓，好，反过来， 哎，用这面比较淡，反过来比较浓，那再反一下，又一半浓，一半淡，好，接下来，哎，节奏速度变慢，力量变轻，变干，笔速度变慢，力量变重，又变成湿的，笔处是不是又用在这个荷叶上了？ 所以你看这个碎的一点，这里嘛，立马是不就虚灵起来了。为啥这个地方要留白呢？这边没有留白，这边留白要让他有透气感，如果这个地方这个留白，这个这个点点不让他疏朗起来，没有这个留白的话，他就没有这么透气， 所以你看这个荷叶是不是非常的生动，对吧？那好，接下来我们把中间的这个花季叶脉传一下叶脉，他也是有阴阳的，那叶脉的阴阳怎么处理呢？比如说我们从这个地方把它中间的叶脉再给他勾上去，那么我们说一笔落了一个长的叶脉， 阴阳生一个什么样的叶脉？打在屏幕上，一笔落了一个长的阴阳，要生一个什么样的叶脉？对，我们再教大中国话核心体系阴阳关系学啊。对，一笔要生一个什么呢？哎，短的那一笔生了一个，你看这些是聚在一起的，那么阴阳要生一个什么呢？散开的对吧？ 一笔落了一个连在一起的，那阴阳要生一个什么呢？对，用哲学的思想讲国话，我讲课你们越听越通透啊。阴阳要生一个断开的，对吧？有断有连，而且让他这边密一点，有密有疏，所以疏密是不是阴阳，对吧？长短是不是阴阳？ 断连是不是阴阳？聚散是不是阴阳？所以你会发现，哎，这里边是不是阴阳？大小是不是阴阳？ 胖瘦是不是阴阳？是不是？同学们啊？所以你会发浓淡是不是阴阳？干湿是不是阴阳？那么秘书是不是阴阳？他全是阴阳，那么只是他的阴阳展现形式和他阴阳展现形式不同，但是总之他是不是还是阴阳？ 所以我们说叶脉和荷叶之间，他是一不是二，是不是一个东西全在阴阳法度之内。那么接下来我们给大家讲这个 荷杆，讲上面的荷花，画荷花的时候怎么样让他更生动？首先我们还是要用阴阳作画。第一步，占颜色，占颜色的时候记住不要让我们的毛笔在这颜色里面搅，咱们就这样一面占颜色，用笔的时候反面用笔， 那好，接下来，但是在这以后需不需要老师再给他补充一下墨法，需要的话来。同学们举手把小一打在屏幕上，老师，刚才我讲墨法没听到，我需要补充一下来，举手扣小一 啊，今天我必须把墨法给你们整通透，因为刚才我们讲了墨法，现在正在讲阴阳，在阴阳中，再把墨法给大家在用的过程中再讲透亮一些，需要的话来。同学，扣小一，需要啊， 墨法大家记住他分三个过程，哪三个过程？第一个是蘸墨很重要，第二个用墨很重要，第三个是什么呢？第三个叫用笔很重要。那么今天就这三元素，咱们今天直播讲最后一遍啊。首先我们先来讲讲蘸墨的方法，我们拿出来一张 干净的这个纸，蘸墨的时候想让你的墨活，用墨的时候活，你蘸墨的时候笔上要分布不均匀，所以咱们就给大家怎么样让墨分布不均匀。我们就给大家总结出来了一个方法，这个是浓墨，咱们不要从浓墨里边粘，咱给他取出来就让平铺到另外一个盘子里， 铺层薄薄的一层。接下来咱们拿出来一个毛笔，把毛笔打湿洗干净，然后再拿出来一个吸水纸，在里面吸除多余的水分。 那么这个时候我们在画的时候，大家注意看，不要就蘸墨的时候不要来回的搅，就这样轻轻一面蘸墨，蘸完墨以后你不要用这面，你用这面你会发现它是一个死墨。我们要用哪一面呢？我们要用毛笔的背面，叫反面用笔，大家注意看，这个很关键，非常关键啊， 这个墨你如果全完全掌握了，天地万物的墨法全通了啊。好，首先我们就这样这一面去画，当我用这面去画的时候，你看这个墨里面浓的里面有淡的，淡的里面有浓的，是不是很透亮？哎！下面我再给他垫上一张白色的纸，上面大家可能看不出来，但是 虽然这个线条有变化，但是你会发现它变化的太均匀了，如果我想让这个变化的再丰富一些，加什么？同学们，加用笔啊！用笔有两个过程，第一个是手腕和手指的应用，大家注意看啊，手腕和手指怎么用？首先你看墨是不是在上面，对吧？那么如果你想让它墨色丰富，手腕一翻， 往左一翻，这个沫是不？跑到左边去了，他就左边弄右面蛋，好，再轻轻的再翻回来，是吧？他又回来了，那么下面不翻手腕怎么粘管？轻轻手腕指尖一粘沫又跑到右边去了，他右面弄左边蛋，手腕一翻， 墨又跑到下面去了，是吧？手腕再一翻，墨又跑到上面来了，又变什么？变淡了，所以你看这个和这个相比，这个变化是不是就更丰富一些，对吧？哎，这只是我们说第一步，还有再加第二步，加什么？加用笔的节奏啊？今天我给大家讲透啊，给大家讲透用笔的节奏，比如说速度变慢， 哎，是湿的一块，是不是变干，对吧？力量一轻是虚的，力量一重是不是又变成实的了？那么这种方法如果结合起来，我们来看啊，毛笔洗干净，哎，给大家再演示一遍啊，在这个地方吸除多余的水分， 对吧？哎。然后一面再墨，另外一面用笔，好，我顺着来给他画，快一点，该慢的时候慢，该快的时候快，所以你看这个线条墨色是不是很丰富，用它来画核感是不是就很生动？他要比你这个毛笔上没有动作直直的画下来是不是要强多了？ 哎，因为下面是灰色的，我在下面给他垫上一张白色的纸，我们来看一下，我们来看一下，你看这个墨色是不是很活？ 那么这我们说只要是你用这种，这只是方法，那老师具体怎么用？需不需要老师带着大家去用一用，需要的话来，同学们扣小一老师这个方法学会了，为什么天地万物都可以用到它？要不要我从各个物种中教大家去使用一下，去验证一下怎么用？需要的话来，同学们举手把小一打在屏幕上，接下来认真听啊， 认真听。首先我们说第一个，我们经常讲紫藤，我们在画紫藤的时候，比如说粗紫藤和细紫藤，比如说我要画一个粗紫藤，我们把毛笔洗干净，是吧？洗干净以后，咱们在这个地方吸除多余的水分， 对吧？因为粗紫藤他可能不是一笔画出来的，所以我们占颜色的时候，一面占颜色，另外一面用笔。刚开始我们可以由下往上用这面去画， 哎，你看墨色是不是中间是透亮的，他不是特别浓的墨色是吧？但是如果你全都是用这一面去画的话，他就平，咋办呢？本来是用这面，手腕一翻，翻到下面是不是用墨这浓的，这面往上一接， 哎，浓淡是不是出来了？那么再往上画的时候，手腕再一翻，再一翻，他又可以一半浓，一半淡，力量再变轻，速度我们再变快，说干湿浓淡。第一个末节出来了吧，是吧？第一个末节出来了以后，你会发现没有水了， 没有水了怎么办？缺水就补水，怎么补水？拿出来咱这个笔洗啊，拿出来咱这个笔洗。用笔尖蜻蜓点水般加点水， 加一点水以后，他会出第二个墨接，他会变淡，变淡了以后你会发现，虽然变淡了，但是你看这边没墨，这边有墨， 他整体墨在笔上的分布没有被破坏，是吧？没破坏他吗？同学们别忘了点关注亮灯牌啊！我现在在讲墨法，想听牡丹的，明天再早点来听，我们就不在这接了，在这接你们，怕你们不理解，我们在旁边。你看，往下是淡的， 手腕一翻，哎，又出了浓的，再侧棱一划，一半浓一半淡，速度变快，变干速度变慢，哎，又变湿的笔触。所以你看，这是一个墨接，这是一个墨接， 所以你看是不是出现了两个墨接？这个叫做一笔墨的应用，但是我们在一笔墨的运用过程中还加了什么呢？不断的调风换面，是不是用笔， 对吧？哎，理解了吗？所以你会发，在第一个末节里面，它它有着浓淡干湿的丰富的变化，在第二个末节里面，它还有着浓淡干湿的丰富变化，两者结合在一个树干上，它的墨色是不是很丰富？ 是不是？同学们，这是我们说粗紫藤，那细紫藤呢？大家注意看，细紫藤就是一面沾墨，另外一面用笔直接一根线， 该换面，换面该慢一点，慢点，该快一点开一点，所以你看这个线条是不是又很丰富？哎？在这个地方换面，哎，换面再上去速度变快，然后力量再变重。所以你看十二浓、十二淡，十二湿、十二干。所以你看这个紫藤的墨色，你想让他不丰富他都是难的。 所以你看我刚才画荷叶的时候，大家记住了，还记得吗？刚才画这个荷叶的时候，你看我是笔不离纸，一笔出来的一个十二浓、十二淡、十二干，它采用的就是这个原理，我在这里给大家讲一下啊， 你看到现在为止，你看我这个地方没有墨，这个地方有墨是吧？那么笔部离子怎么出来的？先用这面，你看是淡的。好，这个地方轻微伴随着粘管变浓了，是吧？伴随着再往上走，伴随着粘管再往下走，一半浓一半淡， 是吧？所以你看是不是十二浓，十二淡。那么请问他跟他跟这个紫藤他们有区别吗？他是不是一个东西？是的话他是一还是一？是一个东西，二不是一的话来打一，二的话来打二。也就是说看似十二变成荷叶， 时而变成什么呢？变成这个这个紫藤的老干，十二变成什么呢？十二变成这个藤条，它的象在千变万化，它时而变成什么呢？时而还变可以变成牡丹花，可以变成这个老干。那请问他是一个东西是一还是二？ 一的话来打对不对？是一是不是通透了？也就说有。他说我还不理解，我们再从什么呢？一会再从大公鸡上，我们再来看一下它到底是一还是二，我们从荷花中再验证一下它是一还是二。首先我们在画荷叶的时候，我们占颜色的时候就这样一面占颜色，用笔的时候干嘛反面用笔？ 那么这个时候我们先讲阴阳，再来看墨法。什么是阴阳？无阴无阳无要求？当画面中，对了，万变不离其宗， 点关注亮灯牌啊，今天中国话让你们明朗起来。首先无阴无阳无要求，画面中空空如也，什么都没有的时候，这笔落下去是浓的，是淡的，是大的，是小的，有要求吗？没有要求任你发挥。但是当这笔落下去以后，就形成了一个机缘， 一笔落要阴阳生，一笔落了一个大的，阴阳要生一个什么？同学们，生大的还是生的小的？大的扣大，小的扣小，打在屏幕上，一笔落了个大的阴阳生一个什么？对了，小的那么一笔落了个淡的，阴阳生一个什么？生一个浓的。所以这个时候刚才因为这面多，这面少，我们用的是这面，所以它比较淡，想让它变浓，手腕一翻， 哎，画一个小的，画一个浓的，那么是不是我们这个墨法只有出现了吧？从赞墨到用笔，还有接下来还有一笔墨，我们再来看一下这个荷叶，一笔落了一个大的大，主阴阳生个小组， 一笔落了浓的关系，旁边阴阳生个蛋的关系，就算在碎的里面，一笔落了大的笔数，阴阳生一个小的笔数，请问他和他有区别吗？我们从阴阳关系上来讲，他是一还是二？ 一的话来打一，二的话来打二，打在屏幕上是不是一个东西？同学们，是一还是二？打在屏是分属于不同的物象，请问本质是不是一个东西，是不是一个东西？对，所以你看好他，只是就是一法万象，影不同，象在片，法理从未变过。所以我们学中国画，你不能学这个荷叶怎么画， 你不能学这个荷花怎么组织，你要通过荷叶荷花学到它背后最根本的法理，然后再把这个法理用在各个不同的物象和题材中，中国话一定要这样学习，你才能够通透起来啊。好，紧接着一笔落了一个句的阴阳生，一个什么关系散的，想让它墨色再丰富，我用毛笔的侧棱来给他画， 哎，又有一半浓一半淡，是不是？同学们墨色是不是又丰富了？不断的翻手腕家用笔，再加上这个速度一快，他是不是又出现了干笔，又加了用笔的节奏，只是他现在用在了哪里？用在它中，有聚有散，有聚有散，对吧？哎，有聚有散是不都是一样的？那么好，接下来我们这个地方再画一层， 再画一层，毛笔变干了，说明没有水了，咋办呢？没有水了，咱笔上给它加水。怎么加水？拿出来咱们的笔洗，用咱的笔尖蜻蜓点水盘加点水，水一进来颜色会变淡，颜色会变淡，但是它会出现一个什么呢？出现一个新的末接，所以第二个末接是不是要出现了？ 但是你会发现我刚才加水的时候，我没有笔在里边合了，也没有搅，那么也就是说笔上的墨色的分布还是这有墨，这没墨，这没墨，这有墨，所以它会出现第二个墨阶，但是手腕一翻一转，那么第二个墨阶是不是也会有变化？所以大家注意看，你看，我荷叶的第二个墨阶即将出现，哎，一个蛋的手腕一翻， 一个浓的手腕一翻，是不是偏淡的是不是就出来了？因为刚才的墨色太少了，又没了，所以这个地方想让它再丰富一些怎么办？微微的浓破蛋，加点水，浓破蛋一破，哎，所以你看这个荷叶是不是就更丰富了？也就是说他这个荷花跟这个荷叶这个地方的用墨，跟我们这个老干这个地方用墨是不是本来就是一个？ 他是一，他不是二，是不是同学们只是用用这个东西，用在这里显了他的像，用在这里显了他的像而已。有，他说，老师讲的太好了，都是干货，说明大家听明白了，你们听明白了我，你们就听到根本上了，叫做一法万象影不同，我们要学影子背后的这个法理， 而我教的就是这个，点关注亮灯牌啊，如果刚来的同学前面没听到的，明天点关注亮灯牌，早点来听。好，接下来我们说荷叶，那荷杆也是一样。接下来我们说大公鸡， 在画大公鸡的时候，我们说中国话，再给大家讲一个理论，叫艺术来源于生活高于生活。给他画个镰缝，你们看一下他在镰缝中是怎么用的这个墨法，镰缝在镰缝中怎么用的？顺道我再给大家讲讲中国画艺术来源生活高于生活，这个画理究竟在讲什么啊？ 首先我们在墨的时候，笔上的水要少一点，要让它苍一点，一面在墨，另外一面用笔。那么好，接下来我们画镰缝的时候，前重后轻， 它就可以出现干湿，想让它墨色丰富，手腕一翻，哎，变浓了是吧？变浓了速度一快又变虚一点，所以你还一笔一笔把这个莲蓬写出来，写出来以后我们在上面该开始给它干嘛呢？勾莲蓬子。 那么我们说中国画艺术来源于生活，高于生活，什么意思呢？就是我们假设我们这是从生活里面的一个物象看到了它，我们看到它把它放在画面中，让它形成一幅画，它中间有一个很复杂的过程，那么其中第一个想让它 画在画面中，它第一个要有美感，对吧？那么这种美感怎么出来？要用美的规律来作画，所以由它变成它的时候，它要用美的规律去塑造它。举个例子，比如说假设它是一个荷花，三个荷花花瓣长得都很雷同， 但是你会发现，如果你这样，虽然现实生活中很雷同，你画上去他就不好看，原因是什么呢？没有美的规律，那么怎么样用美的规律去塑造他？所以在这个生物学结构的基础上，你给他升华就是阴阳，你可以让他变成往下长吧，一个大的旁边一个小的，两个聚的，一个散的，所以这是一，这是二，这个是不更具有酶感。 所以我们说他虽然长这个样子，但是你要画成这个样子，为什么你加了美的规律在里面？我们说除了用美的规律作画以外，在创作的过程中他还会受到谁的影响？ 创造者主体就是你在创造的时候，他会受到你的审美理想、审美追求、审美喜好的影响。 哎，那么这里边，哎，比如说，哎，他是红色的荷花，但你可能看到的红色的你，你给他画成窑黄， 比如说他就喜欢紫色，他可能就会化成紫色，他会又会受到创作者的审美理想、审美喜好和审美追求的影响。所以这个就叫做什么艺术源于生活，但是放到画面中，他所呈现出来的像他又高于生活。我们说中国画他是一门艺术学，他不是一门生物学， 所以咱们要从艺术的视角上去理解他，而不是从生物学的视角上去解读他的结构，这样能理解吗？能的话来打能字啊。举个例子，比如说我要画这个小镰篷， 这个小莲蓬，我想让他画的有戏剧性一些，是不是掺杂了我的审美追求和理想？我想让他有戏剧性。那么这个戏剧性我要该怎么表达？冲突？强烈的冲突。什么是强烈的冲突？就是夸张和对比， 夸张什么？他的莲蓬子，我们说他莲蓬子现实生活中是不是有大有小？那我就把这种对比给他拉的很大，让他非常大和非常强烈的冲突， 他是不是有聚有散、有密有疏，我就把这种对比关系给他拉的很开。同学们啊，就我就比如说我在勾的时候，在勾这个莲蓬子的时候，你看这个地方让它小小的，非常小、 密密的。但是虽然小，虽然密，但是小的里面也有大微微的大小的变化，密的里面也有微微的密疏的变化，所以密密麻麻很小。那旁边这个呢？大的非常大， 甚至这个地方我都让他长在了哪里？长在了腰上，对吧？他说不对呀，那个莲蓬子长在脑袋上的呀，你怎么把它画成腰上了？因为我给他变形了，我运用到是什么呢？中国画的一种艺术语言叫做结构与重组。 大家有没听说过西方的艺术大师毕加索，他是特别擅长运用结构与重组的画家。什么是结构呢？比如说这是老师的一个脑袋，对吧？我把我的眼睛摘下来放一边，耳朵摘下来放一边，嘴巴、嘴巴、鼻子、眉毛全摘下来放一边， 对吧？然后再重新组合。组合的时候根据什么美的规律、审美理想、审美喜好和你的审美追求的影响，那我可能重新组合，一个眉毛在这里，一个鼻子在这里，嘴巴在这里，耳朵在这里，一个眼睛在这里，一个眼睛在这里被它打破了， 所以这个手艺就叫做重新组合。所以你看毕加索的东西，一下子眼睛在这一下在这一下，一半鼻子在这一下，鼻子在那。所以当我们从生物学的视角上，你是没有办法理解他的。你会说这画的是啥呀？根本看不懂。 这大师也就这么回事，老是画让人看不懂的东西，不是因为他不好，是因为咱们只是从生物学的角度上去理解他， 但实际上你要从艺术的角度、艺术的视角上去理解他，你才能够读懂他。所以叫做来源于生活，高于生活。你就比如说我这个地方，我为了让他有戏剧性，对吧？所以你看我给他变形了，而且密的更密，输的更输，这个两个像大眼睛一样。甚至我在画莲蓬子的时候，你看莲蓬子基本上就上面就点这一个小小的点就行了。 但是我画莲蓬纸的时候，我偏不，我要把它当成什么小鸟的眼睛来点，所以当我把这两个点点上去以后，你会发现我这个莲蓬，它就像一个 小动物一样，眼神不灵。不灵干嘛？画活了对不对？他眼睛一下子活了，对吧？哎，这就叫做女人化了，来源于生活，但是又高于生活。理解了吧，理解的同学来把理解打在屏幕上，这个可是很重要啊。所以中国话你不要困在他生物学的结构上，不然你上不了艺术的高度啊。好，接下来我们再来讲大公鸡。 养大公鸡的时候，第一个你们看一下他的磨法，第二个看一下他的用品，第三个看一下我们如何破相，用美的规律去塑造他。那么这样吧，同学们不会大公鸡造。