二年级美术书立体榴莲画画教程

啊啊 啊。

小朋友们，你们喜欢吃榴莲吗？今天我们就来跨一个瓜子味的榴莲吧！现在我们用白色随意跨个圆圈，中间跨个波浪线，棕黄色涂上两边的果肉，土黄色绕着圆圈跨个果皮 外衣造型联想法，选择瓜子，捉一把放在这，每一颗都沾上的颜料，让瓜子一排一排躺着睡觉觉。嗯，可不要偷吃哦！小朋友们，就这小技巧，一般人我都不告诉他们。 第二排的瓜子黏在第一排的缝隙中，你们快看他这样是不是立起来了？哎呦我的天，这挎的也太香了！ 最后我们用柠檬狂白色左右挎拉左右挎榴莲就挎完了，你们都学会了吗？这也太有瓜子味了！下个视频还想学什么，在评论区留言告诉老师哦！

挑战用彩铅画出会流油的榴莲果肉！先画一个歪歪扭扭的半圆，很多宝子说彩铅画不出实物的质感，今天就用榴莲给你们打个样！画果肉的时候我用马克笔打底，橘黄加橙红碟色，用橙色彩铅去铺果肉颜色排线密一点， 中间缝缝我们加深点， 再用深棕压暗缝隙，红色彩渐过渡榴莲果肉暗面 棕色，持续加深榴莲果肉的缝缝。画完这一块，我满脑子都是榴莲千层榴莲披萨，谁懂啊，瞬间就有那种软糯油润的感觉了。用肉色画榴莲果内膜 深灰色加重内膜暗部外壳的尖刺，看着复杂，其实只要抓住明暗关系，用深棕加黑色加重根部尖刺就立刻立体起来了。 整上咱们的投影，近实远虚，最后用白色高光笔扫出反光。你们还想看我画什么水果？顺便评论区告诉我！

抖音。

一觉醒来，全球美术水平提高一万倍，只有我不变！美院竟然考玻璃榴莲！不知情的我怀疑眼前的考题印错了，身旁子毛考生笔一道，往年不是考玄学与量子立学在哲学中的野兽派表达，就是考立体主义与超现实主义在波普艺术中的碰撞。今年怎么突然考个玻璃榴莲这么 low 的 东 西？我一脸震惊看向他，这家伙叽里咕噜在说什么呢？玻璃榴莲这么难画的东西还 low 啊？监考老师立声道，肃静！ 近些年我们的艺术追求实在太纷乱，谁能画出物体的本质，谁就是高分文言。我大喜过望，画出本质不就是抄照片吗？这有何难？监考老师轻蔑一笑，丢下一句狂徒后转身离去。我匆匆扑出色稿，实在理解不了抄照片难在哪？ 在画室我可是出了名的色彩卡卡西，我临摹出的话，和照片放一起，就是听权来了，也鉴别不出来孰真孰假。玻璃质感的难点之一就是投影既要保证明度低，又要有透亮感，还要画出褶皱状。所以我用重蓝重红调出低明度的蓝、紫、灰，又用笔蘸取不同色相的灰， 以榴莲与桌面的接触点为中心，向四周三百六十度铺色。这样画出的投影，每一笔颜色都不同，又充满放射感， 接下来不停的提高，光玩上画面就好了。巡考的监考老师忽然站立在我身旁，一脸诧异的打量我的话。没有新造型主义夸张的形式，也没有表现主义花哨的色彩，世间竟有如此朴实无华的画法， 莫非你真能还原物体本来的样子？这话又给我听蒙了，监考老师是受啥刺激了吗？这说的可不像人话呀！我扭头向紫毛求助，却无意中偏见他的画。不同色块的背景下，林心挂着几条横纵黄蓝的线条，几个大小不一的玻璃实心圆穿插其中。我被这玩意吓了一跳， 这画的可不像人画呀！我出言提醒道，同学，你是不是审错题了，考题上画的是玻璃榴莲呀！子毛一脸嫌弃，不懂别瞎说啊，我画的就是几何抽象主义与波普艺术结合下的玻璃榴莲啊！ 我更加震惊，环视周围同学的话，前面的同学拿着灵山海水粉笔，一笔下去十八种长色，右边同学像做法一样画出不像这个宇宙的东西，斜前方同学把试卷泡水揉团，叼了个榴莲出来，坏了。看来不是监考老师受刺激了，是我受刺激了， 都出现幻觉了，不能耽误了，我得赶紧去看病。老师，我貌似生病了，能不能暂停考试，去趟医院生病？真是天妒英才啊！可如此难得的画，不画完实在可惜啊， 你看看能不能再坚持一下呢？我寻思我应该不严重，起码看自己的画没有问题，所以决定继续画完。榴莲已经塑造完毕，把投影的高光点上就好了。看到我坚持作画的样子，老师经不住剔泪横流，如此坚持不懈的精神和追求本质的画法， 这不就是我们这个时代需要的精神领袖吗？同学，我是美院院长，我在策划发起一场美术回归运动，让脱轨太多的美术界回归本质的美，你愿意加入我们并肩作战吗？我？

快乐就是拥有报恩！榴莲一口吃掉香甜软糯的榴莲，小胖准备扭棒量，食指长度扭成圆固定 量，半圆大小固定展开后就是框架，用扭棒在框架上打圈固定编织，填充完整就是一个小半圆量，中间长度凹成小月亮， 缠绕平整粘上，分割成房间，凹出立体月亮框架，缠绕出榴莲肉，是特级猫山王榴莲在花艺铁杆上缠绕出弹簧，粘到榴莲瓤上，一圈一圈绕出榴莲杆， 粘上来点渐变小榴莲也太萌了，真的可以剥出来，有趣又好玩！

一加一等于二，加上三角形，画三条横线，写竖线，写个原画，十字填字，画窗户连一下，加上烟囱，房子就画好了。先写个叉，再写个 y， 写个 v， 四条竖线， 立体心就画好了。先画个长方形，写个十字，写两个到啊，一个二，四个减号，写上二零二六，福字就画好了。先写个六，写三个 u 字，画大拇指，写个等于号，大拇指就画好了。

哈喽，大家今天分享一节小学一二年级的课程，就是最好的面包店，那这节课呢，主要是让他们通过自己的一个平常生活中观察面包店，嗯，面包店里边的陈设，面包店的门头，然后呢再给他们一些参照物去完成的这一幅作品。 这幅作品呢是一个立体的，用了两张纸，这个纸张的大小呢大概就是二十七乘二十七，就是四开四开纸的对折，这个也是二年级的，我们这些门都是可以打开的，门里边可以画一些人物窗户，这个橱窗是一些面包店的面包陈列，是吧？ 看一下这个，那他很有意思，他画了两个小人，这个小人是另外贴上去的。第三层啊，两个小人去买面包， 看一下它，这个稍微简单一点，画了一个小窗帘，一个小门，这边是一个陈设，那外边呢？你看这块也是第三层。第三层啊，贴了一个小的小黑板，桌椅板凳 能看这个牌子的非常精致，他画画，他的每一幅画都特别精致，而且呢很有层次感。这边呢还设计了几只小仓鼠在里面，上面很清新，很干净。 这个是一个男孩子的，他写了很多的字，面包，面包店的价格，面包的价格等等。啊，第一节课呢，主要是门头的一个设计， 包括外面的一些橙色，呃，包括颜色都让孩子们画好。那么在第二节课去完善第一节课的门头，包括在课下的时候，我会帮他们把这个镂空的位置全部都踩好。第二节课进行粘贴，我们采用的是厚一点的泡沫胶，这样的贴出来之后会有一个立体的感觉， 窗口和门打开的位置尽量都让孩子们画满，不管是货架或者是呃面包店里面的一个橙色，让他层次感更强一点，这样画面呢会更加饱满。

二折窗户小机关教程来喽！准备卡纸，把这张卡纸中间部分掏空， 修一个圆角， 拿出六乘七的卡纸，上面这里除了一厘米的位置，剩下中间的位置剪掉，下面二点五厘米处剪开 做好。是这样的哟，把这里折一下。另一张也是同样的操作。 把这两张卡纸像我一样放在这张卡纸上， 怕拉动时卡的话，这两边可以多剪一毫米， 顶端这里向下一点，别太靠上这两处，涂上胶水贴在下方边缘处。另一张卡纸也是同样操作哟！ 最后这张底卡贴上素材纸，再修一个圆角， 四个小方块向上折，涂上胶水贴在底卡上， 这样就做完啦！是不是很简单， 最后背面涂胶水，贴在你的立体书内页上就可以啦！

hello， 大家好，今天要给大家分享的是美术基础，本节课聚焦素描技能转化，扎实掌握实用技法。首先老师要给我们讲的是认识素描工具及性能，这样我们在素描时才能更好的下手。 接着老师给我们讲解树苗的步骤和画法，一共分为三步，一是构图落幕，二是抓住基本形状。我们就要画棉胶接线了，你找一下棉胶接线，再 三是深入刻画。接着老师会举例子给我们看，让我们更好的了解苹果哦，他开始也是先轻轻的给他什么呢？构图的， 现在老师要讲的是成角透视，成角透视靠双消失点构建空间感，帮大家学会讲解立体形态。老师为了让我们更好的下手，也会给我们举例子， 老师讲完理论知识后会让我们下手，并会一边在旁边指导我，这个面应该横平什么呢？竖直的，你看一下这个到哪里，这个到哪里。 同学们画了之后，老师会一一在每一个组里面拿一个代表画作，然后进行点评，这样可以让专业美术知识落地学前教学，提升美育指导时效。

你家的榴莲为啥比人家的贵？好些人来了都是这一句话，姐姐啊，价值十几块钱的东西，给二十多块钱的东西，如果白送给你，叫你选择，那你肯定选择二十多的，但是要是让你花钱，很多人都会选择十几块的。那么问题来了，这是因为啥？ 因为你潜意识里啊，你知道这个价格和比例啊，是成正比了，但是你选择的时候总是欺骗自己，所以说不管我卖多少钱，你都嫌贵。 但是你永远不可能用奥拓的价格去买奥迪，阻碍你的不是价格，是你的侥幸心理。便宜啊，就像你给路边停车花五块钱，你用不了，可贵。 等到你停到路边跟结果呢，被贴了二百块钱的罚单，你后悔了？哎呀，你说了要这叫我交五十我都愿意。 所以说市场没有统一价，只有合理价，你能找到比我贵的，当然呢，你也能找到比我便宜的。 贵他不一定对，但是他一定是有原因的。便宜也不一定错，但是他一定有质差。榴莲这个东西啊，还有水果形同质不同，没有价格的支撑，哪来品质的保障，毕竟这好东西啊，好吃的品质从来不是靠便宜省出来的。