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四下湿配画,共十八张线稿,打印机打不全的地方手动补好 两张。主题可任选,分男女款可任选。涂色过程没有拍上直接放上色参考。接下来是把两张内页组合到一起的方法。拿出一张 a 四纸,三厘米一份,分成七份,剪裁好, 按照这个方式对折,把它折成 v 字形。 小熊小兔子加目录两张,加一张 v 字长条,按照这个方式组装在一起。涂胶 底部留出一毫米的位置 涂胶底部留出一毫米的位置。 两张内页就组合到一块啦。 拿出第一页,第二页按照同样的方式组装好, 第三页,第四页组装好, 第五页,第六页组装好, 第七页,第八页组装好, 第九页,第十页组装好, 十一页,十二页组装好。 接下来是按照目录顺序把那页都组装到一起的教程。把目录和第一页的背面粘在一起, 第二页和第三页的背面粘在一起, 第四页和第五页的背面粘在一起, 第六页和第七页的背面粘在一起, 第八页和第九页的背面粘在一起, 第十页、第十一页的背面粘在一起。 完成了。 量出侧面的厚度,三厘米,一点五厘米,三厘米剪下来剪成这个样子, 涂上胶, 把粘好的内页粘上去, 另一侧涂胶粘好就可以了。 封面分男女款可根据自己的情况来选择, 涂胶粘好就可以了。 封底同样粘好, 还差一个主题,选出自己中意的主题,涂好颜色,剪下来用厚度的胶粘上就可以了。让我们一起来欣赏一下吧!

四年级下册第二单元是本学期写过的最难的一个单元六之一。因为本单元呢,有两大重大难点。第一个呢,叫做提问题并解决。 同学说,哎呀,怎么老让我提问呢,我不知道,随便提就可以吗?肯定不是,是不是从三个角度提问,那这个学期还得解决它?没关系,咱们一会会讲到哈。第二大难点呢,是说明文和他的说明方法,列数字,举例子,打比方,做比较,分类别,下定义, 傻傻分不清楚。哎,咱们这个视频也都会讲到,没关系,谁让聪明的你关注了我呢,赶紧点赞收藏,下载下来,十分钟跟我走下来,考试上个九十五分,一点问题都没有。哦,对了,如果需要,今天视频电子版的评论区打一我发给大家。好,第一大板块咱就从阅读理解展开讲 单元必考五大阅读题。第一个就是说明方法,本单元一共学了四种说明方法,列数字,举例子,打比方和作比较。我们一定要牢牢记住他的答题模板,请大家一定要截个图啊!列数字答题模板是什么?具体准确,有说服力。 举例子是什么?具体真实,有可信度。打比方呢,是生动形象,通俗易懂。作比较是突出,强调,清晰易懂。背也得给我背过,其中最有可能考到的就是 我比较,如果不考,我就把你的试卷给你吃了,这是一定考的意思,因为呢,他就在你的语文课本上出现了呀,我们看这里啊, 地球上的第一种,恐龙和狗一般大小,谁和谁呀?将恐龙和狗放在一起比较可以干嘛?可以突出强调恐龙的身型体型更加的清晰易懂,是不是?我们再看哈,有一种叫做碳纳米管的神奇材料,比钢铁结实百倍, 把碳纳米管和钢铁放在一起比较,可以突出强调。碳纳米管的什么呀,结实更加的清晰易懂。哎,这样答题他就是满分的。好,那什么叫做列数字呢?我相信你们肯定都知道, 就是里面有数字呗,身长几十米,重达数十吨,这都是列数字。那什么叫做举例子呢?比如说纳米技术可以应用在隐形战机上,这也就是举了两个它应用的例子。 那什么叫做打比方呢?打比方的本质,它就是比喻,只不过在书面文当中,它叫做打比方。你看燎曦的发现,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔, 把燎曦的发现比作了画卷上的点睛之笔,说明它很重要是不是?哎,这就是打比方,你记住了吗?咱们四年级呢,重点考前四种说明方法,那五年级呢,还会学到这两种, 到六年级小升初的时候,这一整页就都会考到了。如果大家有我们阅读理解三部通关书的话呢,一定要看一下说明文的题型。五,仔细再学一遍说明方法。 接着第二大题型呢,叫做能否删除题。这个题型它也是一定会考的,而且很简单,只用背一个答题模板,考试就一定是满分。比如问你这个词语它能不能删掉,请你说明原因。该怎么说?一定是不能删呀, 人家大作家写的文章被一个小学生随便就删了,那肯定是不能删啊,怎么答呢?四个字,表姐假作,你就想啊,表姐他假装坐下了,就这个意思。表姐假作,我要怎么答?首先表明态度这个词语他不能删。接着解释这个词语他的文中是什么意思。 再说啊,假如他删掉之后就变成怎么样了?和原文不符,或者和事实不符。最后说体现了语言的准确性,严谨性就可以啦。来,咱们以课文为例,做一道小题试试。 比如问你哈,恐龙的一只经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。问你一只能不能删呀?咱们就先回答,不能删。 已知这个词语在文中的意思是指恐龙的一部分,如果删去之后啊,那就变成了全部的恐龙,经过演化都变成了鸟类了。这和事实不符呀, 体现了说明文语言的准确性,严谨性,科学性。把这个写完就是满分了。第三大题型,让你提出不同的问题,并试着解决。话不多说,先截图 提问,咱们就从三大角度提问解决呢?就从四大角度解决。第一个提问角度就是针对文章内容提问。啥叫针对内容提问呢?比如说什么是琥珀? 可以吧,我就是不知道,我就问一下嘛,完全可以。比如说化石,什么是化石也完全可以。所以第一种提问除了是什么,还可以问为什么, 为什么几千万年过去了,那些松枝球都没有腐烂呢?完全可以呀,还可以问怎么样,那些松枝球是怎么成为化石的呢?都可以。所以我们总结一下啊,咱们针对文章内容提问,可以提问是什么,为什么,怎么样都行,但关键不在于你问什么, 而在于你要自己试着解决,你得能回答,所以你别提问一个什么是琥珀,说完了,我不知道啥是琥珀呀,这你自己给自己挖坑,自己回答不上来,问一个你能答的出来的问题好不好啊?当然啦,有时候考试比较简单, 当你提出问题之后呢,再说说可以从什么角度解决,只用说明角度,不用真的解决。那有哪些角度呢?四大角度联系上下文,结合生活经验,查阅资料,或者请教别人, 为啥是这四个呢?你稍微看看你的语文苏萨呀,咱的交流平台这已经写了呀,一二三四不就是这四个吗?好,那第二个提问角度呢?叫做针对写作手法提问,就这篇文章他是用了什么写法写的? 比如说用了什么说明方法,用了什么修辞手法,用了什么描写手法。这里要注意,咱得知道啥叫修辞手法,比喻你人夸张、排比、设问、反问、对比、反复,对吧?啥叫说明方法?举例子,打比方,做比较,分类别等等。 如果你说啊,华老,这个我都不清楚,看我阅读理解参谋通关里面的题型六,题型二十,还有说明文的题型五,我们都讲到了,在这个单元呢,重点考说明方法。所以咱们这个视频就拿说明方法来举个例子,比如说咱们就提问, 有些恐龙身长几十米,重达数十吨,这句话用了什么样的说明方法呢?哎,这就我提的问题啊,接着我要自己去作答,对不对?我要说他用了列数字的说明方法,他具体准确的写出了这个恐龙的身形,特别的有说服力,哎,这样能够回答出来就可以啦。 好,那第三种提问角度呢,就更加的简单了,叫做联系生活经验提问,比如说咱们学了纳米技术,那么就可以提问说这个纳米技术呢,它可以应用在生活当中的哪些场景呢? 然后咱们再自己回答,可以用在一二三四四种场景就可以了。第四大题型,那你文章里这个情节是怎么推测而来的?比如说琥珀。这篇文章就问你这段话, 晌午的太阳热辣辣的照射着树林,许多老松树伸出厚厚的松枝,那我请问同学们,这是作者亲眼所见的,还是他推侧而来的呢?作者活了几千年,作为一个千年老妖,我就亲眼看见,就那一天,哦,太阳火辣辣的,就那天那个松树伸出一滴松枝, 他真能活那么多钱吗?不是吧,这是作者他想象的,他推测出来的,那他凭什么这么推测呢?我们看现在我们眼前的是一枚亮晶晶的琥珀,里面一只小苍蝇,一只小蜘蛛,对不对?那作者就想了,想要形成一个琥珀,那得有松质呀。 于是他就猜想啊,几千万年前应该是有个老松树,他渗出了松枝,他就想那什么时候这个老松树能够渗出松枝呢?一般在天气很热的时候,所以他就猜那天太阳一定是热辣辣,火辣辣的,所以这都是作者推断出来的。 那推测一就是一琥珀的形成需要松枝,二,松枝的出现渗出一般都在天气很热的时候,这样可以答上就是满分啦。第五大考点也是最后一个了,叫做收米文的语言风格,比如说咱们课本上教你对比课文和这个阅读链接语言风格上有何异同? 来,我给你读读你一下就会了,这些特别的简单哈。一只小苍蝇展开柔嫩的利翅膀,在阳光下快乐的飞舞。这第一种语言哦,感受一下什么风格来再看第二种语言。天然琥珀的形成可以简单分成三个阶段,树枝叶,树枝琥珀 是非常的冷漠无情。好了,我就发现了,第一种叫做生动形象,第二种不是冷漠无情,第二种叫做解名饿药。这个题呢,从四年级考到六年级还会考,这八个字牢牢记住就可以啦。第二大板块,口语交际考。我们去说新闻, 那怎么说才能把新闻说清楚呢啊?第一个需要说明新闻的来源,你不能说啊,这个新闻就是我,我听我爸给我讲的, 这不叫来源啊,来源你像修出人民网呀,新华社呀,或者某个报纸啊等等这样子的。第二个需要把新闻讲清楚,至少要说明白他的人物、时间、地点、 起因,经过、结果。第三个要谈谈你的看法,我们一般有什么看法呢?一般讲都是国家大事或者些新鲜的科技发明。那我们肯定是对祖国深深的爱,以及我油然而生的自豪之情呀,能够往爱国自豪上面打就没问题了。 第三大板块,语文原地这里有一个十字加油站,我们看看这一字有什么规律呢?第一行都是去偏旁的对不对?你看海滨的滨,去掉三点水就变成了宾馆的宾了。第二行都是加偏旁的,你看这个罗,加一个走之就变成了巡逻的罗。那我除了知道这些字怎么写之外呢, 还要学会自己给他加些别的偏旁,比如说缤,我们加一个角词旁,那就是缤纷的缤啦,是不是啊?考试很有可能让你再写几个好,翻过来之后呢?哇,有一些特别新鲜的词语哈,云技术,多媒体,克隆互联网,包括还给你拓展了几个大数据,人工智能, 请问大家都知道他们什么意思吗?如果说华老师这个多媒体我知道云技术是啥呀,来解释呢,我贴在屏幕上了,截图保存下来,多读几遍,有点印象啊,考试能够在句子当中灵活运用它就可以了。 好来,还有一些旧词新意。桌面窗口,这什么意思啊?桌面不是我们这个桌子啊,是指电脑桌面 窗口呢,也不说咱们家那个窗户,而是电脑上点开之后,哎,出来的一个窗口,还有文件夹,不是说咱们手里拿那个装文件的东西,也是指电脑上的可以点击的文件夹。 什么叫潜水?这个小朋友们估计不知道,都是我们小时候的词了。这个是指啊,你在一个社区啊,或者论坛当中啊, 你在他默默观看别人聊天,你在他不说话,哎,这就叫潜水啊,再往下让你照样子写一个兽。什么题啊,一定会考仿写题,用作比较的手法进行仿写。那我们可以怎么写?比如说啊,这颗宝石 有一个鸽子蛋那样大小,哎,拿宝石和鸽子蛋放在一起做比较,突出强调了宝石的大,是不是啊?再比如说,那个火箭,足足有三十层楼那么高,哎,拿火箭和三十层楼放在一起做比较,那就是突出强调了这个火箭的 哦,是不是啊,哎,这样仿写就可以。再往下有一首古诗词,这一定要背诵加默写,在纸上能写一遍。最常考的就是后两句了。那你哪句写出了花开正盛呢这是桃花一簇开无主可爱深红爱浅红。第四大板块,快乐读书吧, 如果截止到目前为止,还没买书,还没读的同学们一定要赶紧买回来。看了这个题,期中期末还得考,至少占到十分左右。看哪些书呢?看四本,第一本,看看我们的地球,第二本,灰尘的旅行,第三本,人类起源的演化过程。还有一本,虽然书上没有写,但还有个小段落, 是十万个为什么都得看。如果说老师,那我真没看,那我咋考试啊?来,每本书它的作者和它的主要内容,我贴在屏幕上了,截图保存下来,多读几遍,有点印象, 考试呢,有可能考到你连线题书和内容能连上线就行。也有可能让你推荐一本自己喜欢的书,让你说明理由,要能够大概概括情节,说出理由就可以了。接着第五大板块,生字词,有个字啊,我不讲,你考试一定会出错啊, 来,就这个多音字,请问大家是扎辫子还是扎辫子,是不是老错?来,我就讲这么一会,一分钟,你到了高考你都不会再错了。我跟你说,当一个东西给他捆吧捆吧的时候,他读扎,包 都扎捆扎,扎,辫子都读扎。如果一个东西你给他扎进去了,扎透了,就读扎,扎针, 扎手,一个猛子扎进海里读扎。哎,这有他的区别啊,挣扎,马扎都读扎,哎,还有个字,哎,这个稍微简单一点,着落着手着路都读着,着急着火着凉都读着。 以及松脂,这个读一生脂,脂肪也读脂,服饰繁衍三生眼翻过来,词语表格呢?划下重点,赏武赏是日字旁, 迟钝,钝是金字旁。隧道的隧道。必考,因为它特别难写,老师知道你不会,就天天考,你开屁的屁,注意怎么写。最后就是我们的作文了,我贴在屏幕上啦,可以截图保存下来,多读几遍。 恭喜大家听到最后给自己点一个大大赞!这么干货的视频不值得你点关注点个赞吗?想了解更多好用的学习方法呢?欢迎来我的直播间!

四下第七单元阅读必考题型,也是本学期的重点必考题,大家一定要重视,就是单元导读页上提到的,让我们从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。这种题考试可能会这样问你 从文中画线的句子中,你能看出人物具有怎样的品质?或者问,请结合具体内容分析文中某个人物的品质特点, 或者还会问你文中某个人物的行为表现,或者说体现了他怎样的精神品质,请简要概括。那今天呢,宋老师就来给大家屡屡答题思路,考试再遇到这种题,咱争取不丢分 回答这种题呢,大家记住以下四种方法。第一种,抓住描写人物语言、动作、神态、外貌等语句来体会人物的品质。 这种方法答题模板比较简单,你就可以直接来说通过文章对谁的语言或者说动作或者神态等语句的描写,写出了什么,体现出谁具有什么样的品质。 这个方法呢,大家要注意啊,在总结的时候,要先准确找出描写人物语言、动作、神态等关键的语句,然后先指出运用了哪种描写方法,然后再分析他写出了当时什么样的情况,或者说人物当时具体的表现是什么,最后再来总结人物的品质 好。那么第二种方法呢,就是抓住环境描写来体会人物的品质。这种方法呢,就是要找出文章当中的环境描写的语句,无论是自然环境,你比如说天气啊,季节啊,景物等等,还是说社会环境,比如说时代背景啊,生活场景啊等等, 和人物的行为心理以及他的品质有着密切的联系,那比如说恶劣的自然环境,往往能够衬托出人物不畏艰难、顽强坚韧的这个品质。那如果说艰苦的社会环境呢,则可以展现人物 敢于抗争、坚守正义的精神。那答题模板呢,就是文中通过描写哪个具体的环境内容, 渲染了怎样的氛围,例如压抑、紧张啊,恶劣等等,最后烘托出人物什么样的品质,比如说坚毅、勇敢、无私等等。好第三种方法呢,就是抓住典型势力来体会人物的品质。 每一个人物形象都是通过具体事例塑造起来的,那我们呢,就要梳理文中人物经历的关键事件,来思考这些事件中人物的选择与行动。那例如人物在危急时刻挺身而出救人哎,这一典型事例就能体现出他见义勇为的品质, 比如说在利益诱惑面前不为所动,那么坚守原则就能反反映出他正直廉洁的品质。答题模板呢,就是文章写了哪件事?这里呢,你要简要概括一下势利啊,然后从这一典型势利中可以看出人物具有什么样的品质, 生动的展现了人物高尚的精神境界。那还有一种呢,就是通过对比来体会人物的品质。这种方法呢,往往是将不同人物的言行选择,或者说将同一人物在不同情境下的表现来进行对比, 从而更加鲜明的凸显人物的这种品质特点。那比如说将面对困难时勇敢向前的人物和胆小退缩的人物来进行对比,就能够让勇敢者的无畏品质更加突出。 那么答题模板呢,就是文中将谁和谁进行对比,这两个空呢?我们要填你要对比的两个人的具体表现,通过两者的反差,鲜明的烘托出谁具有什么样的品质,你学会了吗?

把监特训的第六十五页好,我们从第一大题开始看。第一大题不同类, a 是 好的形容词,美丽的形容词, 敲打动词,敲门的敲针 lock。 随选 c。 不 同类, a 是 分享动词, b 是 香蕉, c 是 草莓。随选 a。 动词 b 和 c 是 水果。第三题, a 是 老鼠, b 是 兔子, c 是 晚餐。随选 c, a 是 胡萝卜, b 是 松鼠, c 是 西红柿。选 b。 无聊的气体固体,所以选无聊的形容词。 b 和 c 都是名词,这个是个单数, square 单数,单数就是三单,三单后面的动词要加 s。 第二个,早中晚餐前面,比如说这个 lunch 是 晚餐,早早餐,中餐,晚餐前面都是用介词 for 写下中文意思,写一个作为, 作是单人旁作为。就这兔子想要胡萝卜作为晚餐,所以选 for。 选 c 选项。第三题,第一个动词是 is, 第二个动词是 help。 一个句子当中只能有一个动词,如果出现第二个动词,前面一定要加 to。 第三题,这是 mike 的 加。第四题,它们分享它们的食物。 下面一道题,根据提示写答句, what is she doing now? 她现在正在做什么呢?注意时态, is 和 doing 现在进行式问你的,所以你要用现在进行式答她。那你就说 she is knocking on the door knock they 选项的是个 knock。 加应记形式, are they polite to each other。 他 们相互有礼貌吗?对的,挺有礼貌的,都在说你好。那你应该是 yes, 逗号, they are what are they doing now? 他 们正在做什么呢?这图题我看不清楚啊,你们自己去看题去写。好吧,我看不清楚在干什么,因为我这个是电子版的,看不清在干嘛,但你要注意,你回答的时候要用现在进行式答,应该是 they are 什么什么什么。 第四题, how does she feel? 她感觉怎么样?她应该开声的, she feels happy。 你 回答的时候没有大字,所以你人称三单。你后面的 feel 加 s she feels happy。 第五题 is she sad 她是伤心的吗?它上面还写的是无聊,所以应该是 no she isn't 它不是伤心的。 你好,我的名字是 jack。 我 在二班四年级。我们有一些 school rules are u l e s。 学校校规, first we should be polite to others second we should wait and take turns to play third we should keep our classroom clean last we should listen carefully 啊。我们要写小规,首先我们得是礼,对别人要有礼貌啊。第二呢,我们应该等待轮流玩。第三呢,我们应该保持我们的教室整洁干净。最后呢,我们要仔细听,仔细地听课。 下面选词填空第一个, the ox 这个牛 is very cute 啊! it's very cute and polite。 这个牛非常的可爱和有礼貌。第二题, there is some honey。 有 一些蜜蜂,蜂蜜 is very sweet, 特别甜。 第三题, let's share。 让我们分享这个草莓吧!第四题, he always goes fishing with his father on weekends。 他 总是在周末的时候和他的爸爸去钓鱼。第二大题, jack 是 三单,动词加 s like 后面加动词 i n g 形式 be 动词加动词 i n g 形式 what is she doing now? 下一个照顾我的小妹妹 look after 下一个 be kind to 叫对门友好全是语法指上的啊 呃。下面判断正呃与图片是否相符。说 alice swims 游泳对的 t。 第二题,说 play badminton 是 打羽毛球,这不是,只是打篮呃 t。 足球,所以是 f 第三题说读书,对的 t 第四题说 pick up rubbish 捡垃圾对的 t 第五题说 play the guitar 呃。弹吉他,不对,这是拉小提琴不对 f 下面第四大题, 根据表格补充上下文,你好 tom。 你 在七点二十的时候一般会干什么?你看,七点二十在这儿,所以是 usually i usually do exercise, but i am。 今天在干嘛呢? am be 动词后面要加动词,按句型时注意变形。 i am having breakfast today。 然后呢?十点的时候你在干嘛呢? i usually do homework, but i am playing the piano today do you usually read books at 六点半。你六点半是不是去读书啊?不是,他六点半在 watch tv, 所以 应该是 no i don't i usually watch tv at that time, but i am cooking dinner today。 一定要注意行事啊!一定要注意行事!第五大题,阅读材料完成短文, 今天是什么样的天气?第一题, it's cool and windy。 凉爽和多风,所以这道题也选 c。 第二题,八点的时候干嘛?他说的是 i often get up at eight o'clock。 八点是起床选 a。 第三题说八点的时候他今天要干嘛? 他说的是, but i am going to the park today。 今天要干嘛?他说的是, but i am going to the park today。 选 c。 下一个说 peter 想要制作什么,然后呢? i am making milk tea milk tea today。 奶茶所以这道题应该选的是 say milk tea。 什么时候他会去 have a rest 休息一下,在这儿呢? at ten at one p m i usually have a rest。 所以 这道题应该是 at one p m。 今最后一题说 how does peter feel today? peter 今天感觉怎么样?最后两个句子有说 i feel very happy today, 感觉非常快乐,所以应该是 peter feels very happy today。 一定要注意人称啊!期末考试千万要注意下面六十八页。 invite 是 动词,所以我们选 knock。 动词敲敲门的敲 kind。 善良的是形容词,所以我们选 polite。 有礼貌的形容词 share 分享是个动词,所以我们选择 take dare 是 个动词,背后是熊呃,动物,所以我们选 ox 动物 behind 是 在咱们后面是个介词,所以我们选 near。 在 咱们旁边也是个介词。然后呢? he doesn't have lunch until。 直到的意思,直到他父亲回来,他都没有吃晚餐,他才吃晚餐。第二个,你能给我讲个笑话吗? tell me a joke 第三个,我邀请我的朋友来我家。第四个,也许这个 老的男人是他的叔叔。第五个,这个牛正在敲门呢,然后轮流叫 take tens different 加可数名词的复数。 第一个动词是 is, 第二个动词是有礼貌的 be be 动词嘛,所以两个动词要用 be 用去来连接。这语法指上原句啊。 it's good to be polite。 就是 礼貌是好的。 he is 什么?他总是分享他的玩具和我分享玩具。那应该他非常善良。选 a, 我有两个足球,一个呢,是新的,另一个选 c, 做一下笔记。 the other 是 另一个的意思,这道题是超纲的,但没关系,你做一下笔记吧。另一个,我有两个足球,一个是新的,另一个是旧的。 what is she doing now? 她正在做什么呢? d she's making a card。 她正在制作一个卡片。 may i use your ruler。 我 能使用你的尺子吗? sure 当然啦, here you are 给你。 are you playing the drums? 你 正在打鼓吗? 这个 you 也可以翻译成你们,你们正在打鼓吗?选 a you 问 i 答或未答选 a。 是 的,我们正在打鼓呢。下一个你在九点,早上九点经常做什么呀?我经常读书。那么最后一题就选 c 选项。

四、年级不要心软,最好的方式背,一直背!四下语文期末复习押题考点提纲考点一,古诗背默,诗词注视及情景运用填空背诵默写一定要数背正确,不能有错别字。考试必考内容二,诗词诗意正确翻译重点字词常考选择和填空。 二、日积月累,名言警句默写及情景运用一定要熟背正确,不能有错别字。有朴老师的名言表现,人物优秀品质的名言和情绪有关的名言警句一定要熟记。 四、文言文背诵默写五、多音字变西,这些都是孩子,容易混淆常考必考内容。考点六,课文包含的做人道理或表达情感,这些都是常考必考重点,一定要熟练掌握。考点七,原地词段运用考点考点重难点要求掌握并会运用 考点九,语文要素,阅读答题模板背诵每个考点的答题模板,并会运用考试必考内容。考点时课文知识点归类,这些课文当中的重要知识点都给大家整理好了,也 要求全部背熟,掌握理解,背会常考内容。另外,老师还整理了四下语文期末复习重点必练一把,下列古诗文言文积累运用就是常考必考内容。三,按课文内容填空。 五、根据语境填上合适的名言警句或诗词。六、按要求填一填。以上均有完整,电子版可打印,空白版可练习。

hello, 大家好,今天我们学习六十九页的这个 read and write write 哈,就是读一读,然后 underline 啊,就是下面画横线好看。这个地方啊,这个地方,然后 where do you get your tomatoes? 好, 首先这个 tomatoes 有 可以读 tomatoes 也可以读,嗯, tomatoes 两个音都可以啊。 where do you get your tomatoes? 哈,你在哪里可以可以得到得到 tomato 呢? in a supermarket 啊,你看这个单词啊,很长很长对不对?但是这个单词我们不难好看一下啊。好,第一个是由 super 组成,然后第二个是 market, 我 们叫超级市场,我们叫超市啊, see you see you。 后面是 per 一 啊,发二,学过的对不对? super super 好, 这个是 m 发,嗯,然后 a r a a r 发啊,大家一声啊,对不对?所以是 market market, 所以 我们可以读 supermarket。 supermarket 好, 再来一遍啊 supermarket 好, 再来一遍 supermarket supermarket 啊,就超级师,超级师长。 at a farm 啊,在农场,在一个农场上啊, at a farm。 陈杰, grows them by herself。 好, 这个单词好,这个是 her, 这是我学过的啊,呵,儿儿 her 一 啊,发儿, herself self 就是 by herself, 就是 靠他自己。 陈杰, grows grow o w o grows them them by herself 啊,陈杰,自己种它啊种,种什么呢?种是 tomatoes 好, 再来一遍。 陈杰, grows them by herself she has a small garden at home she has a small a w a l f r small small garden at home and 我 们在家里面有一个小花园啊, garden garden spring is a good time to plant a plant plant tomatoes spring 是 春天的意思。 spring spring spring is a good time to plant tomatoes change waters the tomatoes plants every week。 好, 看一下 纯洁 waters 这是一个动词啊 waters waters tomatoes 啊纯洁给西红柿植物怎么样?嗯,浇水啊是 every week 就是 每周啊每周的意思。 every every every week week 一 发一五一 week every week in summer 陈杰 picks the tomatoes 陈杰 in summer summer 是 夏天的意思。 萨萨,嗯 m 发,嗯,两个 m 发一个音 m 儿 summer summer summer in summer 陈杰 picks the tomatoes she makes a salad and eats it with her family she makes a salad。 沙拉 salad salad s a salad salad she makes a salad and eats t s。 在 一起读词 eats it with her family it's so delicious。 哈, delicious delicious delicious it's so delicious。 啊啊,是如此美味,学会了吗。

豆包你好,这是四年级下册的语文书,我想预习一下。请你根据目录以及字重点出一套练习卷,以一定的形式为我列出来,留好我的空间,方便我打印。 你先把书翻到目录页给我看看,我会根据里面的单元主题和知识点,给你出一套贴合预习需求,留足书写空间的练习卷。豆包,这是目录第一页,这是目录第二页。豆包你看清楚了吗? 看清楚了,这册书有八个单元,前面有现代诗、科普文,后面还有童话和革命题材的文章,我会结合这些重点给你出练习卷,保证每个单元的核心知识点都覆盖到。 好了,这包已经把试卷做好了,我们长按更多导出键,以变分键导出,点击右上角的小箭头,这里直接打 g 答案就可以了。



四下语文最难的阅读答题公式,死磕这十三页纸,开学稳进班级前三四年级下册语文一到八单元阅读理解答题技巧 第一单元阅读要素,抓住关键词,体会思想感情提醒一,文章结构提醒二,文章顺序提醒三,联系上下文,解释词语 题型六、赏析句子,体会思想感情。总共九大题型全部吃透,第一单元的阅读理解就稳了。第二单元的五大题型,第三单元现代式的做题方法和常考题目都做了规范,每个单元的常考题型和答题公式都整理好了,全部吃透,阅读理解稳拿高分。

四下语文九十八分,三天就够了。第一,背写每一单元重点词语。第二,背诵并理解必考古诗词。第三,练习每单元的口语交际。第四,注意每单元的词句段运用。 我这里整理了四年级下册,语文期末复习重点必备。下个月就要期末考试了,家长可以打印出来给孩子晨读晚诵,为期末考试打好基础。需要完整电子版的家长扣六六六。

四、下语文最难的八大阅读答题公式,死磕这几页纸,考试稳上九十五加四年级下册语文阅读理解答题公式 题型一,句子使用了什么修辞手法?有什么作用?这里给出了九种修辞手法的作用。答题公式题型二,词语理解答题技巧一,词语理解的答题技巧包括一般性词语,解释词语在文中的意思啊给出了基本答题技巧 二、词语的替换与删除的答题格式。给出了答题技巧三、词语在表达上的好处或作用的答题格式。 题型三,中心句答题技巧一、找中心句的方法包括,从文中作者的议论和抒情部分去找。二、从文章的重点中去找。三、从开头段中去找。 四、从结尾段中去找。五、从文章所写的人物的语言中去找。六、从文章中重复出现的语句中去找。七、从文章中承上启下的过渡句或过渡段中去找。 二、中心句的作用题型四,标题的作用和取标题的技巧。给出了一、标题的作用 二、给文章加标题的方法。给出了记事的文章,根据主要内容记,以事件为题。二、写人写景的文章,以主要人物、景物及特点来命题。三、根据文章中心,以利益为题,提炼出题目。 题型五,概括文字的主要内容。题型六,规范文章的中心思想。题型七,段落的作用解析技巧包括开头段、中间段、结尾段。题型八,句子在不同位置的表达作用 包括开头文中结尾中心句、情感句、矛盾句、线索句。完整电子版可打印回二幺幺。

四年级下册语文练透这二十四页,期末考轻松拿捏。老师整理了一到八单元所有的基础考点,一、看拼音写词语二,易错读音辨析三字词练习四,句子练习五,根据所学内容填空。 这些基础知识考试占比最大是拿高分的,基本有空白版,家长打印出来,每天让孩子练一练,及时查漏补缺,期末拿到满意的分数。