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02:25查看AI文稿AI文稿今天我们来学习这四个英文字母在单词当中的发音。 my cat has a big face。 首先 cat c 在 一个单词的开头，发可 c c c 可可可 cat cat 那 c 合 e 这个组合放在一个单词的末尾，通常读，斯 f 哎 face face。 类似的还有 rice， rice 米饭， nice nice 好 的 look at its legs cool， 那 这里的 l 放在开头呢？通常读了了了 egg leg 如果放在一个单词的末尾呢？读，哦哦， cool cool， 比如说类似的还有女孩那个单词， girl girl the girl can't tell it's age 那这里虽然讲的是 g 这个字母的发音，但是这里有两个单词刚好复习到了这个 l 在 末尾时候的读音，比如说 girl girl tell tell。 好，那现在我们来讲 g g g g 个个个这是在开头。 girl girl， 那 它在末尾跟 e 搭配在一块的时候读，只只只 age age the girl can't tell its age it's eighteen it's eighteen yes my cat is so old。 那 这个 y 在 一个单词的开头一般读，耶耶耶 yes， yes 那 它它在一个单词的末尾呢？通常读， i i my my。
832周周老师慢速英语
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04:40查看AI文稿AI文稿人教新版三下第六单元重点知识串讲来啦，赶紧翻到课本的第六十五页，跟着小杨老师轻松拿捏重点。今天我们主公 part a let's learn 和 listen and chant 两个板块，主要掌握五个核心词汇，一个句型，四个短语以及五个易错知识点。首先我们来看一下五个核心词汇，就是基数词数字十一到十五， 十一 eleven twelve 十二， thirteen 十三， fourteen 十四， fifteen 十五。那我们要注意的是十一和十二没有规律，需要特殊记忆。 thirteen 我 们要注意 three 是 t， h， r， e， e， 可以 观察到这个 thirteen 前半部分是 t， h， i， r， 加上 king 就构成了 thirteen 十三。十四是 four 数字的那个 four 加上 ten 构成了 fourteen 啊， fourteen 这个是有规律的。十五要注意了，这里的五数字五是 five， 要把这个 v， e 变成 f， 再加上 ten 就是 fifteen。 它的这个啊发音以及这个拼写我们一定要注意。接下来我们来看一下这个描述调查结果的句子， fifteen students choose a 十五名同学选择了 a， 我 们可以看到这个 fifteen 大 于一对不对，基数词大于一，可数名词用复数，所以说 student 后面加了 s 是 students。 另外复述短语作主语，所以它的后面的谓语动词用的是原形 choose。 接下来我们来看一下四个重点的短语，这里有点小啊，是 give away， give away 是 赠 送给谁， sell 是 售卖， take to school 是 待去学校。 另外就是在这里是 count， two 是 数到什么什么， 后面通通常接的是数字，是 count fifteen 是 不是数到十五？接下来我们来看一下三个其他句型。 five and six makes eleven 五加上六等于十一。这里的 and 表示的是加，这个 makes 表示的是等于 add one， 这个 add 是 添加加上的意思，添加就说加上一，十一，再加上一， it's twelve 是 十二。 好，另外我们来看一下 six and seven makes thirteen 是 不是六加上七等于十三，同样的加上一，它是十四。接下来 three fives are fifteen 三个啊，这是表示三个五， 三个五是多少？等于十五，要注意是三个五，所以这个 five 的 后面加上了 s。 这个 r 它是跟 mix 是 一样的啊，都是表示等于 好。我们要注意的是，前面 three fives 是 一个复数短语，所以它的这个 be 动词用的是 r 复数形式。 接下来 we can count to fifteen， 我 们可以数到十五。这里的这个 can 是 情态动词，后面接动词原形就是 can 加上动词的原形表示可以做某事，能够做某事。 这个部分要求同学们熟读，会翻译就可以了。以上就是 课本第六十五页的就全部重点要求大家会用数字、数数和描绘数量。下节课我们将继续学习六十六页的内容，一步步识透第六单元的重难点。
22小洋思维英语
10:09查看AI文稿AI文稿大家好，今天我们一起来看三年级下册第六单元的重点知识。首先我们来翻到六十四页，六十四页这篇课文要求熟练背诵，英汉互译也要非常熟练。其次，我们来看一个重要的句型， 要问物品数量。这地方我们用到的 how many 后面加了 do we have have 表示有，那这个翻译过来就是 how many books do we have？ 我 们有多少本书？那回答可以是 we have 加数量，也可以是直接说出数量。 好，第二个句子依然和第一个句子是同样的句型， how many pencils do we have？ 我 们有多少支铅笔？你看这个地方是直接回答数量了，那我们也可以说 we have twelve pencils。 这是一个简易回答，也可以回答完整。 好，那下面这个地方，呃，是在第一个句型的基础上，把 have 换成了 need， need 表示需要。那翻译过来就是 how many boxes do we need？ 我 们需要多少个箱子？ 搭语从我们之前说的 we have 变成了相应的 we need。 加上数量，那这个地方也可以简易地回答成 three。 好， 那其次我们要注意一个小细节，就是 how many 后面都是加的可数名词的复数形式啊，比如说这里的啊， books pencils， 还有 oxes 啊，这个词是以 x 结尾，所以加 e s。 好。其次，下面都是对我们上面重点句型的一个反复的训练。好，这个地方回答了数量五，对吧？五是我们三年级上册学过的数字表达。那我们可以复习一下， one， two， three， four， five， six， seven， eight， nine， ten， 这是一到十都是我们已经学过的。 好。现在来看六十五页，六十五页的 learn 部分需要掌握五个表示数量的词，第一个 eleven 十一，第二个 twelve 十二，第四个 fourteen 十四，第五个 fifteen 十五。 好，除了 eleven， twelve 是 不规则变化。那 thirteen fourteen fifteen 跟我们之前学的这个一二三四五三四五这个词啊，有一点点的相似。你看 thirteen 是 th 开头， three 也是 th， 三也是 th 开头，那 fourteen 呢？ 哎，跟我们之前学的 four 就是 在后面加了啥 t， e， n 对 吧？好，十五呢？是啊， fifteen， 那 我们之前学的五是 five f i， 那 前面两个字母是一样的？好，从嗯，这个第六单元开始，我们就要学十以上的数字了。好，除除了十一和十二比较特别，那么十几除了十一和十二，后面都是以 t， e， n 结尾， 这是它们的一个规律啊。好，其次，我们要了解这三个词的意思，那可能在我们阅读理解或者是 sale 出售。好，第三个是 take to school， 带到学校。 好，接下来我们来看这个句子， fifteen students 啊，这地方加 s， 因为前面的数量超过了一对吧，后面要用复数 choose a， 就是 十五个学生选择了 a。 a 是 什么呀？ a 是 这里的 give away， 捐赠或者是送人对吧？好，那十二个怎么样呢？我们可以自己说 twelve students choose b， 对 吧？好，那 c 部分怎么说呢？ eleven students choose c。 好， 大家要会看统计图啊，统计图首先要看横纵轴啊，看它表示的是什么，然后再进行英语的表达。 好，接下来六十五页，下面这是一个数学啊，一个数学的表达方式，几加几等于几？好，我们来看 five and six makes eleven。 五加六啊，等于十一。好，它这个等于用的是 mix 啊， mix， 好，接下来 six and seven makes thirteen 六加七等于十三，这个等于。也是啊， makes 好， 这个地方是 three fives 三个五， three fives are fifteen。 那 这个地方用的是不是 makes？ 用的是 r， 对 吧？好，最后一个短语是 count to 数到 count to ten 数到十， count to fifteen 数到十五。好，这个短语要会啊， 那其次。嗯，根据这一部分可能考察的题就是简单的啊，加减法，那考试的时候不要认错数字啊，基本上都能算出来。好，来看六十六页，六十六页讲的是语音部分的知识，在这一页我们会学到 c， g， l， y 它们在不同位置的发音。好，第一个 这个词我们认识，读作 cat， 那 c 是 在句首的位置。好，在这里呢， face 词尾的 e 不 发音，那 c 相当于是在末尾的位置，对不对？好，你发现了 c 在 不同位置它的发音一样吗？不一样。 好，这有个规律，当 c 后面接的是 a， o， u， 通常发的是可 at cat， 可 a k cake com。 当 c 后面接的是 e， i， y 是 通常发。嘶，比如说 face city。 好， 来看， 来看下面这一组，这一组讲的是字母 g 的 发音，这个单词我们认识，读 girl， 这个词读 h， 你 会发现 g 在 不同位置也是有不同的发音，那当 g 后面接的是 a， i， o 等原因时，通常发， 比如说 girl go。 当 g 后面接的是 e， 通常发的是，比如说 orange age。 好， 那看第三个字母 l， l 在 这个单词里面读 legs， 这个读 cool， 你 会发现有一点点的不一样，当 l 在 一个单词的 开头时，它发的是清晰音，呃呃，就像快乐的乐的那个音啊，呃，那 l 放在一个单词的末尾时，它发的是模糊音，呃呃，有点像我们的欧洲的欧的那个音啊。哦哦，所以这个单词读 cool。 好， 来，我们看最后一个 字母 y， 这个单词， yes， 这个单词是 my， 你 会发现有很大的不同，对不对？这个放在了这个单词的开头，这个放在了这个单词的末尾，那当 l 放在单词末尾的时候，通常读 i。 比如说，我们在五年级会学到一个词，害羞的叫 shy s h 发 sh， 这个 y 就 读 i shy。 好， 那当 y 放在开头呢，它通常读 y， y， 比如说 yong， yellow。 那其实我们到后面还会学很多词啊。嗯，你会发现 y 还有一种读音， y 在 末尾还可以发一种音，是一短音的一。在这里，比如说我们说开心的 happy， 天气晴朗的三零音。好，大家知道啊，一个字母在开头或结尾可能有不同发音，那把这些规律熟读掌握住，这些单词会读，基本上考试都没有问题了。好，我们来看下面这四组单词，第一个， 这个 c， 它在开头，这个 c 在 末尾，因为 e 不 发音，所以你可以把它当做末尾，所以它俩的读音是不一样的，一个是 cake， 第二个是 face。 好， 接下来看这组单词，它考察的是 l， 对 吧？因为它们相同的有个 l， 那 这个是 发模糊音，哦哦，这个是发清晰音，呃呃，所以这是 cool long。 好， 接下来看字母 g， g 在 开头发的是 g， 在 结尾，并且和 e 搭配的时候发的是 g。 好， 第三个啊， sorry， 第四组考场的字母 y y 在 末尾发 i y 在 开头发 y my yellow。 好，我们来看六十七页的课文，还是老样子，我们要熟读啊，背诵，然后汉语意思也要非常非常熟练。那接下来我们要学习一个非常重要的句型，询问单个物品价格要怎么问呢？对应我们书上 how much is this bag， how much 加上 is 加上单个物品，就是问这个物品的价格是多少，一定要和我们在前面学的这个 how many 去分开。 how many 问的是数量多少， how much 问的是价格多少， 一定要去分开。哦，好，那它的答语就是 it's 加上它的，哎，价格多少元，对吧？好，这里，这里是 it's twenty yuan， 二十元。好在这里也是同样的句型，重复了啊， how much is this book？ 这本书多少钱？ six yuan， 你 看见没有？这个是完整的回答，这个是简略的回答。那你完整的回答可以怎么说呢？ it's six yuan 对不对啊？所以一个简略，一个完整的回答，哎，我们说上都有。好，那第二个我们要知道啊，十七元三本怎么说？ three four seventeen yuan。 这个 three 缺少了一个， 省略了一个单词是 books， 对 吧？ three books， four seventeen yuan。 因为他们都知道对方说的是什么，所以省略了啊。 three four seventeen yuan 就是 十七元三本。那 十六元三本怎么说呢？ three four sixteen。 所以 这个地方 four 接词可能会考察好。接下来还有个句型是 how about 就是 什么什么呢，对吧？哎，学问相同的东西啊， how about 我 们之前也见过啊。 好，这个地方，哎，我们就要把这些知识点搞清楚了。好，来看六十八页。六十八页我们要学五个表示数量的词。第一个，十六 sixteen 加上 t e n 就是 十六， 好。 seventeen 是 七，我们知道 seven 表示的是七，在后面加上 t e n 就是 十七，好，十八是 eighteen， 好， 我们知道 eight 是 八，对不对？好，在这里我们去掉了 eight 的 t， 再加上 t e n。 好。 这个地方要注意啊，它是在 eight 的 基础上去掉了 t， 再加 t e n 好， 接下来看十九 nineteen nineteen 就是 在 nine 九的基础上加上 t e n。 好。 twenty 这个词没有什么技巧，所以大家要记忆啊。 twenty t w e n t y 直接记 好这个地方，还是重复地去询问价格这个句型， how much is this boat it's twenty one。 还可以直接回答 twenty， 对 吧？跟我们刚才的六十七页的这个重点知识是一样的。 好，六十九页这个故事啊！六十九页这个语篇我们要熟读并知道汉语意思。那其次我们要了解两个短语，第一个是把某某放在什么什么地方？ put in， 后面加的是 in put in put them in my piggy bank。 把它们放在我的存钱罐。好。第二个，我们要知道， piggy bank 表示的是存钱罐，这个 piggy 就是 小猪 bank 就是 银行，像小猪呃形状的这个罐子的银行就叫储钱罐。好。第二个短语，我们要知道 pay for 哎，为什么？什么东西？花费了多少多少钱？ i pay fifteen yuan for five books 哎，我花十五元买了五本书。这个地方 pay four， 注意搭配啊，这个地方还是 pay four and i pay three yuan for a ball？ 哎，我又花了三元买了个球。好，这个地方还是重复我们刚才说的，把什么什么放进什么什么 put in， put in。 好， 知道这两个，嗯， 词组，只要这样词组加上这个短语就好了。好，七十页，这个听力啊，还是，嗯，对食物和这个价钱的一个匹配，所以大家要对我们这个第六单元学的就表示十个啊，数量的这些词非常非常熟练，这样考试就不慌了。 好，七十二，这个 reading time 我 们要了解一些常识，就是数字在我们生活中非常普遍，而且也十分有用，比如说我们可以用它去 count 查数，对吧？我们还可以用它来表示时间， 好，还可以用它来表示电话号码，对吧？这里面有个常识是电话号码是十一位，对吧？老师问，哎，你知道电话号码有多少位吗？那麦克说， twelve 十二位吗？老师说， no eleven 十一位，这是个常识，大家要知道啊。
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