粉丝47.2万获赞333.0万

古代为什么都没有标点符号?那读起来不是很麻烦吗?我分两个观点说,第一个是证实佐证的主流看法,第二个是个人猜测。先讲第一个,古代压根不是没有标点,山西出土的猴把萌书就有蝎形横点中最早断句标点, 战国竹简。汉代博书里,原点、三角号、盾号一应俱全。长沙马王堆博书更是挖出六种标点雏形,平盾分段,强调功能全含盖。到了宋朝,书商还发明的圈和点,也就是后世的巨痘。既然有,为啥不用?用啊,只不过是乱用。 胡适考证过,古人圈点断句根本不按文法来,纯粹是觉得句子太长,喘不上气,随手就点一下。这个点既可能是逗号,也可能是句号,甚至可能代表此处有掌声。 更阴的是,同一个符号没有统一标准,就像现在聊天,你发句号表无语,我发问号表收到,这怎么玩?那古代国外有标点符号吗?中世纪欧洲也一样,古灯宝印刷术问世钱书籍是奢侈品, 识字的人极少读书根本不点标点。直到印刷术普及,书籍批量售卖,书商为了更好卖书,才开始推广标点符号。那你的第二个观点是什么?以下全个人观点,仅供参考。古代的标点就是故意不给普通人用的, 一旦标点普及,知识就藏不住了,读书人的特权就彻底没了。断句能力就是踏入知识圈的第一张门票。古代诗书教书,先生第一课就是教你怎么断句。这门手艺没有统一教材,没有文字记载,全靠先生口传心授,属于独门秘诀了。 把知识包装成高深莫测的绝学,让老百姓觉得读书是遥不可及的事,哪怕到了清末,绝大多数人依旧不会断句。 古书传承始终局限在文人小圈子里,底层百姓的文盲率更是高的惊人。这种垄断持续了几千年,直到近代才被彻底打破。一九二零年正式发布新式标点符号方案, 标点符号才真正走出文人圈子,走向全民普及。算下来,咱们用上统一标准标点的历史也就一百多年,所以那些藏在古籍里的圈点断句,就是一部古代知识垄断被打破的普及史,也是近代文明破圈的勋章,让知识真正属于每一个人。


从前有个教书先生到财主家应聘家教。教书先生知道财主为人吝啬,很抠门,于是便大笔一挥,写了一个凭据, 万一财主不给报酬,就当做证据告他爸爸。什么是凭据?在与别人合作之前,双方要把要求和条件讲清楚,变成书面文字留存,这就是凭据,类似我们现在的合同。 有了这个评剧,如果财主有违约的情况,教书先生便可以依据评剧告他。那他是怎么写的呢?教书先生写道,无米面也可,无 鸡鸭也可,无鱼肉也可,无银钱也可, 就是没有米饭、面食也可以,没有鸡肉鸭肉也可以,没有鱼肉,其他肉也可以,没有银子给我铜钱也可以, 总之就是要求提供食物给工资。哇,明白了,那财主同意了吗?财主看了凭据后,立马签字画押,让教书先生入职了。 工作一年期满,该付工资时,财主却时口否认工资的事。啊,为什么?因为他是这样读的,无米面也可,无,鸡鸭也可,无鱼肉 也可,无,赢钱也可。意思就是不提供食物,没有工钱。教书先生也来做家教?好奇怪,教书先生没有写标点吗? 小小常,你思考的角度很好,他的确没写,因为你所知道的标点是我们现代人用的。古代没有标点吗?那怎么断句呢? 严格来说,古代也有很多标点,但一直没有统一的规范。汉代有了句豆,虽然豆的字形是读书的读,但在这里念豆不念读表示停顿, 锯末停顿叫做锯,锯内停顿叫做逗。锯逗时也会用到一些符号, 例如用圈表示剧末停顿,用点表示剧中停顿。现代人不用剧斗了吗? 是的,后来因为语言的发展,大家都用白话文写作了,同时参照融合西方的标点符号使用方法,就诞生了现代标点符号。 现代标点符号可以算得上是一个大家族,光是小学阶段常用的就有十一种,分为标号和点号。一篇文章由许多句子组成, 以一句话为单位,用于句内,表示句内各种不同性质的。停顿的点号是句内点号,用于句末表示句末停顿和句子的语气的点号叫做句末。点号用来标识某些成分, 主要是词语的特定性质和作用的符号,就叫做标号。哇,有这么多,如果教书先生用上这些标点,就不会发生这样的事情了。 没错,标点很重要。那故事的最后怎么样了呢?最后,教书先生拿着凭据将狡猾的财主告到了县衙。财主在这一带吝啬是出了名的,教书先生出来工作是为了获得报酬,不可能免费为财主这样的人服务。 县令知道,肯定是财主想占人便宜,欺负教书先生,所以财主的断句是不对的。最后,县令判决财主将工资付给教书先生。县令可真是个正直的人呀!爸爸,标点好重 重要,我想认识一下标点家族的伙伴们。可以啊,你可以找都意来帮忙。不过在那之前,你要做一件很重要的事情,什么事?就是你该睡觉了,睡醒了也许就能见到标点朋友了,晚安。




中国什么时候开始出现标点符号的,你知道吗?古代写文章没有标点符号,随着时间的推移,咱们感到很多的不便和吃力, 人们发现这也是对文艺产生误解的主要原因之一。于是到了汉朝便发明了句斗符号,语意完整的一小段为句哎,句中语意未完,语气可以停顿的更小段落,叫做斗。 宋朝的时候使用的就是句号,逗号来表示句斗。元明课本的小说里面,在句子的末了还会加个圈,也有一概用现在的顿号或者是句号来使用的。 有一些戏曲和启蒙读物也采用这种方法。另外呢,铭刻本小说里面还增添了人名号和 地名号,人名号是在人名的右边加一条竖线,地名号是在地名的右边加两条竖线。 标点这两个字呢也始建于宋朝的书籍,当然这时候的标点指的就是阅读古书时添加的句斗符号,所谓的旧式标点。那么现在我们通用的新式标点是模仿西方的书写习惯而借用的是在清朝的末年才开始使用的。

早晨起来先做早饭,吃完饭就收拾厨房擦玻璃,现在又拖地,我可真是家里的老黄牛。妈妈,你是人呀,怎么会是老黄牛?哈哈,小小肠妈妈说的老黄牛是加了双引号的哦, 意思是说妈妈像黄牛一样勤劳哎。双引号是什么?是逗号?说,要带我认识的那个标点吗? 多页多页多页,我想去标点笔记里找双引号。好的,现在是多页时间 开句号,你好,好久不见呀。逗号今天不在吗?小小潮,好久不见, 逗号不知道去哪里了,找他有事吗?是呀,逗号真是神龙见首不见尾,我昨天还看见他了,敲黑板啦。神龙见首不见尾。 双引号表示文中直接引用着重论述或具有特殊含义的部分。 嘿,是你呀,双引号是我。你好,我是双引号,你就是小小常吗?你好,我是小小常。你长得好像数字六十六和九十九。我来找逗号就是想让他带我去见你的, 真是得来全不费功夫,挑黑板了。得来全不费功夫。哈哈哈,双引号,你到底在说什么呀? 我来解释一下。敲黑板啦,是双引号的口头禅。双引号是标号家族的一员,他能标示出句子中比较特殊的部分,比如剧中直接引用的俗语、谚语或别人说的话等。 你看这句话,家乡有一句紧走搭时漫过桥的俗语。在这个句子中,俗语部分就用引号标示出来了。 你刚刚说的神龙见首不见尾,得来全不费功夫,都是俗语,所以双引号才忍不住敲黑板啦。我还能标示出剧中着重论述或有特殊含义的部分,例如 我们把书寄给了在希望小学的学生,这句话强调了希望小学,所以希望小学这个词语要用我来标注。小小常,考验你的时刻到了。下面这句话哪个词语需要我来标注呢? 小小常,看你做的好事,花瓶都碎了。嘿嘿,这是拿我举例呀, 我猜是在好事一词前后加双引号,因为例句中的小小常做的明显不是好事这个词具有特殊含义。没错,小小常你可真聪明。嘿,我来引一下。 哈哈哈,谢谢,我终于明白了,妈妈说他是老黄牛。老黄牛加了双眼 号是因为这个词具有特殊含义。对了,你是标号书写站格与点号有什么不同吗?这个问题问的好,的确会有所不同。我分为两部分,写在作文纸里,钱引号写在影文前一格的右上角, 不出现在一行的末尾。后引号写在引文后面一格的左上角, 不出现在一行的开头。我懂了,好神奇呀。你说的神奇一词要加双引号吗? 不用,我是真的觉得你很神奇,没有别的意思哦。哈哈哈,好吧,我先去找冒号玩了,再见。双引号和冒号总在一起玩吗?是呀,他们是非常要好的朋友, 为什么下次见到他们时让他们一起告诉你答案吧。好吧,小朋友,今天我们认识了和冒号关系很好的双引号,他是标号家族的一员, 用来标示文中直接引用着重论述或具有特殊含义的部分。双引号长得很像数字六十六和九十九, 在战阁上分为前引号和后引号,与点号有很大不同。我都记住了,你记住了吗?你真棒。


同学们,上个视频我们讲到了从秦朝到清代标点符号的蜕变,但大家知道吗?就是近代中西融合,现代标点的规范体系才就此真正的诞生。 嗯,到了这个清末民初的时候,西学东渐,西方标点符号被引入到了中国,这一时期的文人学者把传统的这种剧斗和西方的标点 相互结合,这时候大家发现使用上带来了极大的便利,像胡适啊,钱学桐啊,刘万农这些人,他们就大力的推行了新式标点和新新式标点这种统一的使用规范。 最后北洋政府教育局就正式发布了公文,我们第一套法定的就是有依据的法定的现代标点符号体系就此诞生,从此咱们的标点有了统一的标准,彻底告别了那个随意 去断句的时代。这个随意是随着文章含义,内容含义,不是很随意的那个随意啊。 那么古今的标点核心,他的这个差异究竟在哪里呢?简单来说,其实就那么个三点,两三点吧。第一个就是体系规范不同,古代咱们古代只有简单的圈点符号,种类少,功能单一, 而且没有统一的标准,就是仅供为人自用,自自我标注。你去看本书,你去标一标,读一读,凭着自己的感觉,然后做一些记录,做一些批注,做一些这种细节上的补充。 那么现代标点体系有完整的法定体系,一共有十七八种符号用法,全民都统一,全民去看都能理解。 第二个呢,就是功能作用不同,就古代书面标识,标点只能简单的断句,他没有办法很好的表达语气情绪,全靠个人通过文字内容咱们去理解现代标点, 他有一个很重要的特点,就是既能划分语句,还能表达出疑问呀,感叹呀,引用呀,还有这种多种多样的形式,让文字的表达特别精准。最后呢,也就是第三点,形态和用法实际上是有点区别的,古代的这个符号简单粗暴,简单粗糙就那几种, 然后现代的标点简洁规范,用法特别严谨。嗯,从甲骨刻痕到标点的这种成熟啊,实际上这不只是文化工具的进化,更是千年文脉跟咱们这个中西文化交融的见证。 其实一枚小小的标点就串联起了千年汉字,这里边的文明让文明的传递也更为顺畅了。 那同学们,今后在学习和生活中,我们应该更重要的是啥?去规范正确的使用标点符号啊?一定要记住这事。

古人在写文章的时候是不用标点符号的,他们都是用趣动来把句子分开,那标点符号到底是怎么来的? 兰亭集序的神龙本三百二十四个字,一个标点符号也没有,人们依旧能看得懂。如果翻译成白话文,一个标点符号也没有,那肯定是特别崩溃的一件事情了。那标点符号到底是怎么来的呢?其实啊,是由清末图文本的学生张德一 夕阳话表演符号进中国的。在一九一九年四月,吴氏、钱寻彤、刘富、朱欣彤、 操作人马玉嫂六名教授在国语统一筹备会第一次大会上,他们提出了方案,要求政府颁布通行标点符号。在几位教授的不断努力下, 并采用新式标点符号文通过,从此学生开始正式的学习标点符号了。这些标点符号啊,基本通用到现在,就是大家现在使用的标点符号啦。