turnitin一直处理中怎么办？
自从 tony 庭纳入 ai 检测后，大家最关心的问题之一就是查出 ai 率突增的情况。不少学弟学妹都反映自己熬大夜写的论文，用了各种工具去查， ai 率都普遍显示在百分之十到二十区间。而一到学校， tony 庭去测啊，直接查出百分之七十被判学硕，不端 告别论文，焦虑写出 ga。 大家好，我是媛媛学姐。其实刚刚说的真不是个例， tony 庭算法一升级，全球留学生都在踩坑， 明明竹字手写，就因为用了一些学术长难句啊，或者说标准的措辞啊等等，就被标红怎么改 ai 绿都下不去，眼睁睁看着呆呆的毕竟。所以难题来了，到底要怎么证明这就是我写的啊？难道说以前老师教的复杂从句、精准学术词全成了 ai 判定的最重吗？ 别急，我总结了三条超级实用的建议，请大家接下来认真仔细听该截图的截图。第一个，长句拆分怎么做？ 按句子的逻辑去重构句子，降低 ai 辨识度。具体操作步骤为，先找出常句中的核心动作，一般呢是句子里的谓语动词，比方说分析得出论证等等， 然后按照先前提条件在中间过程，然后最终结果的逻辑，把常句拆成两到三个分句。那么在分句中呢，加入我体现主观思考词汇和首先啊，最终啊等人类常用的插入语， 其关键原理在于拆分后的短句啊，有明显的思考递进感。而我首先等词汇呢，能够强化人类主观创作的属性，直接降低算法对 ai 文本的判定概率。第二个，词汇通俗化，也就是用人类常用的学术词替代 ai 专属的冷僻词， 这操作步骤为，先把论文中的 ai 高频冷僻词汇去替代，替代原则是不改变原意，保证专业性。 还有一点需要避坑的就是不要为了降 ai 率故意使用太多的口语化词汇。比如说你把 analyze 改成 study 没问题啊，但是如果你改成 check out， 那 就会丢分了，并用这种词放在学术论文里不合适。 第三个，句式错落法，打破 ai 式规整句式，增加人类表达节奏。核心技巧为每三到五个句子中至少加入一个状语、介词，短语开头的句式适度使用插入语，比方说什么 in fact， 事实上啊，或者说值得注意的是 notably 啊等等。 模拟人类思考时的停顿和补充，别老用一个句式模板，就算你连发三条，今天真好，明天真好，后天真好，一个味，听着就假。还在发愁的流子们，好好消化以上的三条建议，一起稳过 ai 绿这关！
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00:47查看AI文稿AI文稿而且提交天天听之前千万要注意，老师其实可以在后台看到你的每一次的打字速度，然后粘贴次次数和写作时间，每次是如何修改的，它都有显示。很简单两个步骤，找到你的降 ai 后的文本，点击复制， 然后选择拟人抄写，输入文件名，输入你校仿写的时间，然后这是打字速度。 ok， 我 们打开看一下，他就是在这个 google 文档里面一个字一个字的给你敲了他就像我们真人打字一样，一个词或者是一段话一段的，等两个小时以后，等他写完，然后你直接下载就行了。 ok， 最后查一个 ai 绿。
8424BeiBei
03:41查看AI文稿AI文稿看到这个 ai 检测率了吗？很多同学第一反应是去替换同义词，用换词器，结果一查呢，越改 ai 率越高。那么今天我直接拿一段典型的高 ai 率文本，我会当着你的面逐句改写视频，最后我会放出改写后重新跑 tony 的 真实报告我们第一眼看过去啊， ai 原文啊，它写的是 谁谁谁？ argue that the presentation is a process through which media constructs meaning 巴拉巴拉，听着很高级对吧？但这呢，恰恰是 turning to 抓你的一大把柄。 ai 极度依赖名词加 is the process through which 是 什么什么的过程，这种永长而又死板的解释性从句，让大家看一下我是怎么改的。我把原文的 argue that 降级成了简单的 this as， 我再把那个绘色的 the process through which 直接砍掉，换成人类更习惯的所属格加动名词 the easiest way of creating。 什么什么？发现没？我并没有换什么高级词汇啊，我反而是把词汇做了一个降级处理是不是？那么这个在算法眼里呢，就叫打破机器语法的完美度。 再往后看 ai 原文，它写的是 shapes， how audiences understand reality。 那 这里的 understand reality 理解现实啊，其实非常干瘪而又抽象的词组，我怎么改？那大家看这里，我会把 understand reality 这个大词给它掰碎， 换成一句呢，具有浓厚人类主观色彩的大白话。那么我说， giving audiences a sense of what is real and what is not？ 让观众感觉到什么是真的，什么是假的？那我为啥这么改呢？ turning 的 检测原理有一个指标，它叫 burstness， 爆发性多样化。 ai 总是习惯用最短的词说最圆滑的话啊， understand reality。 但是人类会为了解释一个概念，往往会用更长的描述性短语，甚至是排比。当你把这个 reality 拆成了 what is real and what is not？ 当你这样做的时候， tony 警察会判定啊，这也可能是真人在试图向读者解释问题。最后一步，我们来看句子连接的地方。原文第一句啊，它讲的是这个 representation 嘛，表征，那第二句的开头呢，它又来了一个 in video games representation of 巴拉巴拉。 那么像这种词汇无缝衔接呢，是 ai 的 强项，叫逻辑连贯。但人类写作大家记住其实是很容易跳跃的，所以我会把这个第二句的 representation， 我 会给它换成一个具体的微观概念， images， 画面影像。同时啊，我把 ai 写的那个啰嗦的什么啊， can influence how pleasures perceive social values and behaviors， 能影响这个玩家如何感知吗？我会直接把它精简成为 shape perception， 能塑造感知。那么前一句呢，它是非常啰嗦的， 后一句呢，我又给它做的比较精炼，那么像这种长短句交错的节奏感，它就是完美的人物。当然，给大家展示我改写完这段话的 charlie 检测率 从百分之百变成了最后查出来的百分之零，没想到吧，所以大家看明白没，降 ai 率的关键啊，并不是去找一个 clear boot 呀，或者是什么换词器啊，狂点同一词替换。而是呢，要去改变句子的一个颗粒度和骨架，借助从句啊，把抽象词 展开表达呀，或者是长短就穿插啊，像这些才是 turning 检测不出来的真正的降 ai 大 法，用对方法高 ai 率其实一点儿都不难，大家可以把这段视频呢当成一个降 ai 的 急救公式收藏起来，如果你也有死活降不下来的段落，直接发在下面，我来帮你拆解。
05:31查看AI文稿AI文稿呃，最近这个敢丢的留学生，尤其是用 ai 完成的你们的这个作业啊，考试完成 i c 的 留学生，把这条视频看完啊，我能救你的命。 呃，先说结论啊，没有任何一个现存的网站或者软件或者什么的，这个 ai 不 管是付费的还是免费的 啊，直接把给把文本给他投入进去，他就能帮你降到 ai， 因为用电脑写的，用 ai 写的，最后产出的结果一定是 ai， 那 它检测的逻辑就是，呃，你的连接词啊，你的上下句，这个逻辑关系啊，太完美，太像电脑的逻辑关系。你不像一个人，所以这个东西你 通过一些，比如说你改一些某种这个逻辑关系，你不像一个人，所以这个东西你通过一些，比如说你改一些某种极低的 ai 率。 嗯，很多人说这个有这种方法，你可能去去去网上搜一下这个，把中文翻译成英文，然后再翻译成中文，然后再翻译成英文，这样十几次以后啊，可能 a a 率没有了。这这这是 a a 率没有了，而且反正人也看不懂了，这个中文也看不懂了，是英文也看不懂了。 下面我直接说方法啊，方法就是你需要告诉 gbt 啊，你你你，你需要去买一个 plus 会员啊，不用 pro， 这 plus 就 够用了。呃，你需要告诉 gbt 它需要做什么？ 当你用让他用中文产出的时候，你需要通篇读一遍，有哪个词不像人写的，一读就读出来，然后将中文的版本稍稍作修改，用你自己的语言去转述一下，然后用指令啊，指令我会放在上面，当然这个指令他不唯一， 也就是说 gpt 相当于一个工具，你能懂吗？就是他相当于一个一个扳手， 一个一个，非常非常有这个，这个技术非常高超，老师傅，但是他没有学过什么什么什么现代化学，现代物理，所以你需要告他做什么，他才能完整的完美的做出来，你懂吗？你不你不，你不能说直接给他扔进去，说啊，我现在 aa 绿有多少？你现在给我降 aa 绿， 你去查还是一样的，我把现存的所有查 aa 绿你去查还是一样的。我把现存的所有查 aa 绿你去查还是一样的。我把现存的所有查 aa 绿啊，基本学校都在用这个 啊，也是付费的，我进我用了三篇到四篇论文去验证这个事，你用这个指令，然后用 gbt 的 代理模式啊，一定要用代理模式，用深度思考，不行 ai 率根本下不来。 用 gbt 的 代理模式，然后我去了这用了这个 gbt， zero 跟 zero gbt 两个，如果你不想付费这两个网站检测，如果都是这个比较低啊，百分之十五以下基本上扔到 tnt 里边，也就是星号，星号就是 ai 率大概在百分之二十以下它就不显示啊。 然后下面说这个翻译问题啊，当你用中文写了以后，你把它翻译成英文，不管是用 google 啊，我亲测啊，用 google 啊，还是用这个 dpi 啊，还是用这个。呃，什么 gbt 呀， rock 呀，各种 ai 去翻译成成英文，它都会有 ai 率，而且很高 啊，但，但是其实是这样的，就是因为你会发现 ai 翻译出来东西某些词你是不常用，就是他表表表述太准确，那些词你是不常用的，你在学术写书写作中是不常用的，然后呢？还有就是他的句式长短几乎是一样的， 就是他基本上都是可能十五个词到二十多个词之间，他不会有极短的或者极长的句子，他的他的句子长度一样， 然后再加上只要他开篇用了第一次表表达某个意思的词，往后他全是这样的人是不会的，人是要有同意转换的，所以这很很容易就被电脑检测出来。 但是有一个这个软件啊，苹果自带的翻译，呃，我亲自去这个这个这个 g p d z o 和 z o g p d 这两个网站，其实 这两个网站检测，如果这两个网站你同时检测都低于百分之十五，就基本上没有问题了啊，这两个网站基本都是百分百凶猛，你用苹果翻译以后基本都是百分百这个人类没有 ai 痕迹， 然后也不要去听这个网上有些人说什么，请记住以下这些指令是吧？他就是在在这个博眼球吧， 不同的领域不同的行业肯定会有不同的指令来让他降 ai。 那 我告诉你根本的逻辑是什么，你需要告诉他，你说这个连接词啊，尽量使用什么什么什么，或者我给你一个更简单的方法， 你直接投喂给他一篇你自己写的文章，你不要跟我说你从来没有自己写过我这个这个 ic 啊，你不要跟我说你自己从来没有写过论文啊，那那那那那这样人除外啊，这样人你就可以划走了 啊，然后你让他去模仿你的，其中再加一些错误啊，与经常错，每个人错误不一样。所以说你你你去，你自己比你，你比我了解你自己，你经常犯什么错误就是时态啊，对吧？或者被动主动啊， 你这些都要详细的告诉他，根据不同的情况详细的告诉他。总之一句话就是用 gpt 的 代理模式把指令说说明白啊。很简单啊，就像你现在找个代写， 你跟带鞋怎么说，你就要跟 gbt 怎么说你。其实很多人扔给 gbt 那 个指令，你就别别说 gbt， 你 就扔给人，他也给你写不出来，因为你什么都没说，你只说了一个，哦，跟我讲 ai， 对 吧？没错吧？你就相当于你照顾员工，员工说，老爸我要干什么，你要给我挣钱，对吧？
1144Mr.Hxx（期待回国版）
01:01查看AI文稿AI文稿我认为推理令的 ai 检测不应该成为学校处罚学生的依据。现在最荒唐的一件事情就是，很多学生还没学会如何正确使用 ai， 但是学校却已经学会了用 ai 检测来处罚学生。学生用 ai 整理思路，查表格、查资料、修改语法就一定等于作弊吗？ 你写的太简单也是 ai 写的，你写的太规整，也是 ai 写的。你甚至写的文采非常好，没有语法错误也是 ai 写的。那一篇作业被推理令或者 gpt 里头标红，学生就开始要自证清白， 这玩意儿合理吗？更可怕的是， ai 检测本身就不稳定，像我最开始二三年做过检测的时候，只需要在那个文本里面加几个隐藏的字幕，甚至加几个空白字，给个提示词就可以了。这不是教育，这是对抗，是越怀疑教育的新人就越少。真正好的教育，不是看见学生用一次 ai 就 罚一次， 而是教学生如何的正确使用 ai。 ai 可以 用在哪一步？哪些内容可以自己完成，哪些内容应该保持自己的判断，怎样为自己输出的观点负责？我会继续做我的反 ai 检测。不管你是 tony 也好， gps 也好，还是 copy 链也好，我会始终保持我们的领先地位。无论你是查 ai 率，是查文本，写作风格啊，写作痕迹，这些问题我们都能完美解决。
140BeiBei
00:26查看AI文稿AI文稿d d l 前三天手机突然炸了， a p a 格式全崩，引用列表乱套，图书馆里手在抖，引用格式全崩，咖啡洒了 agnes words 还没写，深呼吸打开 pm 双检，全网过一遍，几分钟出安全报告。查种百分之五， ai 率百 分之十二。引用格式和 paraphrasing 同步，扫完有问题现改没问题，安心。全网过一遍 pm 双检，几分钟出结果。 d d l。 前三天不是崩溃日，是扫尾日。
00:49查看AI文稿AI文稿我一直用的降 ai 方法，可以把 ai 率降到百分之二十以下，留学生可参考使用。先用 turn 的 监教师版查一遍 ai， 看看哪些部分会被标蓝摘露出来。接下来重点就处理这些地方， 把里面的高级词汇替换成简单自然的表达，尽量口语化。调整句式，长句改成短句，短句改成长句，多用简单的句式，适当的断句，混合的使用，这样就不会出现 time 误判了。 ai 的 内容不管是多长的句子，结尾处都会跟一句总结，还都是重复的内容， 所以把这些重复的内容直接删除，变得更加简洁，就能很好地去 ai。 为以上方法改写后， ai 率一般都能降到，如果学校要求更低，可以试试 s i b i。 时间来不及时我也会用改写的文本质量不错。
3元气小星
