今天咱们德州初三英模英语考试已经结束,我刚刚拿到试卷,做完了综合填空题。呃,来分析一下综合填空题 a b 的 难度。 呃,基本属于中等呃,或者是偏下一点点。呃,因为词汇量也不是特别的难,如果你平时的词汇量是在两千,这个文章做起来是问题不大。 呃,如果你看过我以往的视频,你也听过我视频里讲过的一些技巧和方法,呃,基本上都包含了,所以说,呃,在这个综合填空 a b, 你 可能如果你看完我所有的视频啊,你也做了很多题,这这两篇啊,你应该得分率会比较高啊。我,呃,讲一下这个概括的,讲一下 a、 b 篇的综合填空题的考点,嗯, 呃,会分两部分,一部分就是常规的考点,一部分就是稍微难一点的考点。第一个就是讲一下综合填空 a, 它讲的是这个自行车的一个发展的历史。嗯,常规的考点,比如说序数词,我们以往就是 one, 经常就是变 first, 其实是初一就学的,对吧?比较简单, food food 脚变复数呃, feet, 然后还还考到了。呃,系动词后面有形容词,这个是初一的学生也都知道了,是吧?啊,所以考到的是 safe 这个词 s a f e, 嗯,然后还考到了就是复修动志愿,志愿这个词也是经常经常考的,很多初一学生也是知道的。你如果现在是初三,那对你来说更是非常简单。 呃,只不过这个特点呢,就是三个点放在句子的最后也是负休动啊。然后还有一个考点就是 so, 因为我们在框里看到有两个词,一个是 if, 一个 so, 它们的特点都是连词后面要加句子的,所以说基本上你都不会做错啊。呃,如果说你比如说填 so 的 这个词,你想填 with, 你 会发现,哎, with 是 一个介词,但是人家后面是个句子, 只可能从 so 和 f 里面选一个,不可能会选 with 好。 还有一个比较常考的一个点,就是名词前有形容词,这一次我们并没有进行变形,就是填 creative, 原型就是它在框里就是 creative 这个词,所以直接填进去。这几个是非常常规的考点,比较容易得分儿的啊。有两个不是特别容易得分儿的。 呃,它是关系到你需要读懂意思啊,比如说这个 stone, 石头这个词变复数,一般名词如果是可数的话,基本会变复数啊,但是 stone 这个词有些同学没有看出来,有可能是因为没读懂这句话的意思啊,所以这个是关系到词汇量的一个问题。 嗯,还有一个就是反身代词,这里考了一个 itself, itself 这句话如果你没有这个,你没有填上来的话,应该也是没有读懂句子啊,这两种情况。然后还有这个 smooth 这三个点啊,这个 smooth 一 般就是我们考察的,呃,这个点不大会考到它的比较级,其实这里比 较级我们一般会看到旦进行比较,但是在这里考察的就是 much, much 后面要加比较级,并没有出现旦,所以我们平时的积累 实际上在初二就已经学比较级了。如果说你有这个积累的话,比如说 much, even, little 这些,后面要加形容词或者是副词的比较级,你有这个知识的积累基本也不会填错,所以这篇文章如果说,呃 你做的比较多,平时积累也比较多的话,这个应该正确率会达到百分之九十。好,来说一下 b 篇 b 篇的常规考卷,这 b 篇,呃讲的是宣纸的一个历史。 好啊, b 篇的常规考点,比如说,呃,先说谓语动词啊,因为你看过我以往的视频也都知道我讲啊 b 篇最后天空基本就是从谓语和非谓语两方面进行考察,谓语的话就是考察时态,被动语态和主谓一致。好,谓语一般就是一般现在。是啊,我以往讲过的或者我们做过的题都会涉及到这几个 经常考的时态,一般过去时,过去进行,一般将来啊,一般现在和现在完成时。这几种时态是必考的啊,尤其是一般过去时和被动语态的考察,他们的联合在一起考是经常考的, 这次也也是这样的啊,一般我们讲这个传统文化或讲着某一个东西的一个历史的话,基本上先讲先用过去时态进行一个表述,描述过去,然后慢慢的再过渡到一般现在和一般将来。因为讲一般现在就是目前啊,比如说这个选址以前怎么样,现在怎么样啊,未来会怎么样, 所以它就会在文章的最后用到一般将来时啊,我们做过类似的文章,比如说在那个蓝海英语上面,所以这次依然是考察到了一般将来时, in the future 在 未来是吗?以及被动语态的。考的话就是一般过去的被动。好,现完,这一次是考察的,不用不是看语境啊,就是看那个时间状语啊, 是时间状语,我们之前有总结过那个经常考到的时间状语,我在考前的那个复习那个视频里也有讲到所有的时间状语写完都有哪些,这次正好就在里面出了一个好, 然后就是这个非谓语。非谓语其实这次也不是特别难,因为你像我们这个突度不定式考察到了,他以往就是在初一的时候就学了,就是表目的是吧?这次也是考到了, 然后另外考到两个非谓语,就是 doin 的 形式,一个是表示伴随状语啊,一个是呃宾语,就 keep doin, 其实你平时就是 keep doin 背诵的,实际上这个 doin 是 呃宾语,动名词做宾语的啊,做 keep do, keep 的 呃宾语。 好在这里。呃,这个 b 篇的难点是什么啊?就是考到了 stand 这个词,它除了有站立,就是承受,忍受的意思。好在这里考到了一个短语,就是 stand the chest of time, 就是 承受住时间的考验。还有一个考点就是 carry, carry 这个词除了有代拿,还有承担什么什么样的意义啊? 承担以承担的意思啊。啊,在这里考到了,另外有一个就是我们我要跟大家说一下,就经常会出现,一般现在时啊,这个考点基本上和三单进行一块考察,比如说这一次考的就是 require 的 三单形式。 好,呃,基本上就是这些啊,在这里你看,有一些是初一,现在的新版的初一,因为我们这次的初三呢, 是旧版的教材的最后一次考中考,那么在初一,呃和初二,现在已经学到的词已经出现在,你看啊,现在中考考到的一些词就是初一、初一初二的教材里有,比如说这个 remember 纪念呀, 还有 require 这种词都有出现,还有 introduce 都是在初一出现的。所以说我们现在初三同学一定要加大整个我们平时背诵单词的一个难度 啊,阅读的量也要提升,这样的话你在综合填空 a b 篇尽量的少失分儿,然后呃多拿出些时间来去写作文或者做其他的题型。
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咱们德州的家长和同学啊,一摸的英语的作文题目呢,确实把新课标的成长思维呢,考的非常的细,结合一摸的模考呢,跟大家聊一聊二零二六年德州英语中考作文可能会出现的三个变化。第一主题呢,会更加的走心, 以后呢,不光写景叙事,更要看重你面对挫折的态度和心态,比如呢,可能会考一次我从中学到的教训或失败,或者呢, 我们难忘的挑战。第二个呢,就是逻辑呢,会更加的严密。德州的阅卷呢,现在特别的看重我们的连接词和层次感,也就是我们是否有清晰的逻辑,别再总是去使用一些 and but 等等这些了,比如说,你可以试试其他的这些内容, 老师呢,一看就能够明白,你的逻辑呢,非常的清晰,分数呢自然就会往上走。第三,表达呢,要求更加的地道,少点中式英语,多点具体的细节呢,才能够打动老师,别光喊口号, and will work hard, 要写具体的行动, 那么只有像这种的细节呢,才会表达加分。最后呢,送给咱们德州的学子呢,一句话,一摸的错呢,是为了中考的对这道题吧,就是在告诉孩子 不怕犯错,关键呢,是怎么从坑里呢爬起来,这呢才是咱们德州孩子该有的镇静。你家的孩子这次作文写的顺手吗?有没有卡在哪一个句型上?说说你的具体的困惑,我来帮你针对性分析一下。顺便呢,领取一份德州中考英语高频过渡句清单。

老师老师,二零二六年中考英语作文会考谁呢?二零二六年中考英语盯住这几个词,成长、建议、变化、家乡、科技、环保,还有传统文化,这什么意思呀?题目可能是一次你的成长经历,你克服困难的一个瞬间,或者你给学弟学妹的一条建议, 这些背后蕴藏的都是成长和变化。还有一类也特别容易考,推荐介绍信,介绍传统节日啊,介绍家乡变化呀,或者给一个外国友人介绍一下中国的传统文化活动。这类作文一定要提前准备好素材,不然一上考场,你脑子里就只有 china is very beautiful, chinese food is very delicious, 这样就很难拿高分了。还有一类是这几年的爆火话题,观点议论类,比如 ai、 手机网络学习、绿色出行,他不一定考的特别难,但是你一定要言之有物,说出自己的看法。所以考前最后一个月,别再乱背作文了, 直接准备这七篇,三篇成长类,两篇校园建议类,一篇传统文化类,一篇科技环保类。做到每一篇都是开头能套用,中间有细节,结尾能升华。赶紧点赞关注,后续我们持续更新万能金句,祝你的作文稳不提分!

紧急通知!德城区期末英语考试据说要考两套题,一套德州市的,一套山东省的作文,变成看图写话或者读后续写,这是在提前适应二零二六年的全省中考统一命题,其题型、考察范围、出题思路都和平时练的不一样了。 如果现在不让孩子提前熟悉到中考,可能真的水土不服,尤其是初三的家长,咱们千万不能坐以待毙!我整理了近几年的山东省统考专题和模拟卷,题型难度都和未来省考接轨。点个关注评论区找我拿,时间紧迫,不等人!

好,我们今天来讲一下初三英语一模考试,这次阅读理解 a、 b、 c、 d 四篇。呃,首先说一下这个阅读理解的难度,如果是十颗星的话,难度就是七到八颗星,因为昨天我已经讲过综合填空题了,综合填空题的难度其实是要小一点,六颗星到七颗星之间。 好,首先我们讲一下阅读理解四篇阅读理解题材,呃,就是按照比较常规啊,就是应用文 a 篇、应用文 b 篇、故事类的继续文 c 篇和 d 篇都是书名文, c 篇就是生态环保类, d 篇就是科技 ai 类的。 好,呃,关于词汇量,有一部分高中词汇,比如说在 c、 d 篇阅读理解,而且呃词汇量,呃,如果你觉得难的话,可能是因为有了长难句,从而加上这个词汇量,你觉得翻译起来是比较困难的。 好,再说一下这个出题的特点啊,因为我们出题目的特点一般都是有规律的。呃,比如说这次就是比较有规律,就是提问同序,提问同序就是我,比如说我第一题就是对应到文章中第一段,第二段就这, 呃,最后一题可能就是对应到整篇文章的主旨大意,或者对应到最后一段,这就是提问同序,呃,这一次依然是提问同序。另外就是呃 a 篇的英文,呃,依然是可以到原文中去找到,也是提问同序 这样一个规律啊。像 b 片故事类的也是。呃,一般故事类的我们都是要读完这个文章就能做题,这一次也是不例外啊。另外,书名文依然是按照你读懂文章的主旨,就基本上能读懂这个文章的大部分内容啊, 因为我们在做语说明文的时候,基本上,呃一共五个,空的话,第五个题的话,第三题和第四题,第五题基本上你能在读懂主旨的情况下就能做对。好,呃,说一下这个阅读的难点是很多学生不会翻译题目,就是题干不会翻译, 尤其是这种问句类的,所以说这个可能会影响他们到原文中呃,去找到锁定呃关键句的一个难点。好,下面记呃分别来分析一下。阅读理解四篇好, a 篇就是前三题不难,就是提问同学可以到原文中找,但难点是在后面两个, 如果说有难的话,其实 a 篇不是很难啊。然后如果有些同学觉得难的话,是在后面两个,它其实属于细节推理题 啊,就是你在理解细节的题基础上再去翻译透彻这个题目它要让你干嘛?然后再再去理解这个 a、 b、 c、 d 它的选项,这样的话你可能花的时间稍微多一点点。好, b 篇 b 篇就是一个说明文故事类的啊, 它是与未来的自己的对话。很多同学的难点是觉着,哎,我怎么读来读去,到底有几个人物啊?其实是二零一六年的自己和未来的自己中间穿插有一个机器人,他创造的一个机器人。 有一个难点,就是有一个小题就不大好判断,就是是未来的自己要说的一些话啊。然后呃再看 c 片, c 片就是生态环保类的,就是通过追踪这个企鹅来研究共污染对海洋这个影响的问题。 它的难点是在哪呢?就是呃会有两个词语猜测题,但是词语猜测题一般就是我要回到原文中,呃,去找答案对不对啊?基本上我就是呃前后两句这个划线部分的这个词的前后两句 进行阅读。但是有一个问题,就是你回到原文中去读的时候,就遇到了长难句,而且还遇到了一些高中词汇,这样的话就对你的理解造成了很大的难点,很多同学,尤其是这种中等 程度的同学,好,另外还有就是涉及到段落大议题,很多学生词汇量不够的话,呃,长难句也不会翻译的话,那你这一段理解起来就很困难。好,其实在这个咱们 c 片的这个生态环保这个这一篇文章哈,在前两段就已经告, 就告诉你这篇文章的主旨大意已经是什么了啊,就是你如果能读懂前两段,基本上这一道题这一五个题能做对两到三个好,有些同学就是前两段没读懂,呃,这就会后面的题就没有信心再继续做了。好,再说一下第一篇,第一篇讲的就是科技 ai 类的, 就是 ai 与人类的互动中, ai 给予人类过多的奉承的话,从而影响人类的一个决策啊,大概是这个意思,好,它的难点是什么呢?就是长难觉分析不会翻译啊,题感不会翻译 就是。然后回到原文中,他定位不准确,长难句也不会进行分析,尤其是有数字那个,那个段落啊,他就不知道在讲什么,到底谁比谁多,谁比谁少?好,另外他也无法判断选项,其实是 你只要看懂第一段啊,看懂第一段,他按指了全书的主旨,这种说明文的在说明文,他有一个写作的特点,就第一段和最后一段都会说明这篇文章我在给你讲什么 好,如果你能读懂全呃就是第一段和第二段,知道了文章的主旨,那你就能用排除法呃做出至少三个题啊,尤尤其是这个第三四五题啊。还有就是与 ai 相关的文章,这个专门提一下啊, 就是与 ai 相关的,它不是说只是 ai 有 好处,给我们带来好处啊,不管 ai 用在哪个领域,它基本上就是好坏并存的啊。然后它的一个规律就是写文章的一个规律,先写呃好处,可能后面会遇到什么样的问题也会提一下, 然后最后就是科学家会给出一些建议啊,所以一般的答案都是正向的啊,就是 ai 不 管是怎样的,它都会一定是答案是正向的。好在这里非常要注意一点啊,就是你特别要注意的就是有一些选项里,之前我有我以前的视频里,以及我的学生上课时候都会讲到,有些绝对的词一定是不能选的,比如说奥啊, only 呀, nothing to do with 呀这种,有什么围观武馆啊,还有 never 这种词你是不能选的,这一次就明显的出了好多这种词在选项里你一定是要进行排除的,但是有些同学就是你阅读的时间特别长,导致你到最后这个第一篇的时候没有时间去考虑这么细了,所以说你还是平时练的量不够 啊,细节追的也不够好。有一些呃学习建议给到大家,你比如说我们在翻译长难句,平时练习这个翻译长难句可能很少,就是做完阅读你就走了,你就不会再去练习翻译长难句, 所以给到的建议就是你可以专门去找阅读理解 c d 片去练习翻译常难句,就每天做这个工作啊,从而能够提升词汇量,提升你的阅读的速度好,另外还有就是练习翻译题干,一定要练习翻译题干,因为题干很多都是问句,你都翻译半天翻译不出来,那你就没法到文章中锁定。 然后另外这个有一些呃,就是还有一点需要提醒大家,就是你练习这个构词法,就学习这个构词法,比如说在这个 d 片出现了很多的这种动词后缀的词,比如这个 weak 这个词你认识,但是 weak 加 e n 变成动词你就不知道,其实就是 呃习呃动词化的一个形容词就变成动词,你就知道使什么虚弱,还有 strength 力量加 e n 动词后缀使什么,有力量就分成加强,对吧?就这种构词法一定要去学好,这是给到了大家的几条建议。

今天一起来看一下二零二六年英语魔女卷第五套的补全对话内容。好,嗯, 首先啊,看一下这幅图片呢,它是以微信聊天的形式出现的,那么主人的名字叫做 j, ok, good evening。 jeff, 晚上好呀, jeff, 那 么下一句我们该说什么呢?对,下一句,也就是打招呼的内容, good evening。 我 们可以写 good evening 逗号句号,也可以写 good evening 逗号 j, 一个横线中能表达一个句子,我们就表达一个完整的句子。好,下一个, what are you doing right now? right now? 刚刚你正在做什么呢? i'm watching your documentary about animals on tv。 我 正在看电视,看什么电视呢?看一个关于动物的纪录片儿, that's interesting that。 那 么在每一个补全对话中的人称代词都非常的重要,我们要知道它这个 that 指代的是谁,那么在这里它指代的是前边的这个动物的纪录片儿,动物的纪录片儿。看动物纪录片儿是非常的有趣。然后一个空继续我们再看,如果一个空,肯定要看下文, it's about blue whales。 它是关于一个蓝鲸的,是关于蓝鲸。那么前边去怎样说呢?才会说它是关于蓝鲸,对,它是关于什么的?那我们就把这个内容呢换成 what? 蓝鲸,我们就把这个蓝鲸呢换成 what。 那 么接下来这个句子该怎么去写呀?那就是以 what 引导的疑问句, what。 我们继续把下边的这个句子变成一个一般疑问句,那么 it's 变一般疑问句就是, is it, what is it? 在 这里啊,要注意,有一个关键的词千万不敢省略了,那就是后边还有一个 about, 我 们还没有写上去呢,那么 about 要写吗?注意啊,要写的它是什么?它是关于什么的呢? what is it about? 这就是这个句子的完整答案。那么这个题呢,一定要重视起来,因为在二六年的省情调研卷中呢,也出现了这道题,我们一起看一下这道题是怎么出的, ok, 看一下这个句子的第二十二题。二十二题一个空,然后说 it is about, 它是关于 the spirit of the long march 长征精神的,那么前面肯定也就去问它是关于什么的,所以这两道题呢,是完全一样的类型,用 我们把这个长征精神,无论它有多么的长,都把它用什么去替换呢?用 what 去替代?同样呢,把 it is 就 变成了 is, it 继续。后边呢,还有一个 about, what is it? 注意,把这个 about 千万千万不敢丢了,所以是 what is it about? 很多同学在这里呢,第一次做的时候都做错了,所以呢,在这道模拟题的时候再次出现,我们一定要拿上分好下一个题。 are they the heaviest animals on earth on earth。 在 地球上,它们是 e s t。 结尾最高级啊,它们是最重的动物吗? 又是一个回答。二十三,怎么去回答 and 表并列,并且呢, their heads are as big as a car。 它们的心脏就和车一样的重,一样的大。那么前边是怎么回答呢? 一个 be 动词引导的一般疑问句,我们一般回答的就是 yes, 对 吧?如果是就是回答 yes, 如果不是就是 no。 那 么在这里我们根据语境啊,他知道要回答的是什么,要回答的是 yes, they are。 是 的,他们很重,并且呢,他们的哦,所以这个 and 呢,也很重要。回答是, yes, they are。 第二好,我们继续,但是它们是危险的。并且呢,我们要必须做一些事情,要去保护它们, 但是要保护它们。继续一个空 then。 然后呢, more people will care about the animals。 然后更多的人就将会关心这些动物。那么这个空要填什么内容呢?我们必须要做一些事情去保护它们。 接下来的事情是不是就是保护的措施呢?所以呢,在接下来这个二十四个空里边啊,它是一道开放题,只要我们回答的内容是和保护措施有关的就可以。 同时呢,这个空呢,也是新人教版八年级上册第四单元 section b 里边的三 a 部分易读促写的内容。如果这一块的知识你不会,那说明这里的知识点呢?咱们书上内容没有完全掌握啊, 那么这个空我们只要言之有理就可以。那么有哪些呢?我们可以不要乱扔塑料垃圾,对吧?还有吗?我们可以去做一些演讲,去提高意识,对吧?好,怎么说呢? let's 让我们一起怎么办,对吧? let's 或者是 we can 都可以啊, let's make a speech。 我 们做一个演讲吧。 to 去提高意识 to raise awareness。 去提高保护环境的意识,对吧?都可以的啊,再加下来说, good idea。 好 想法呀! i also want to hold a class meeting next week。 我 也想要去 hold a class meeting。 举办一个班级会议,下一周, would you like to draw me? 你 想要来加入我吗?那我们看 would you like? 表示了一个 请求,你想要来加入我吗?那么你想要来加入我吗? would you like to draw me? 那 一般这种情况呢?我们可以回答 yes at like to 我 想要去,但是我们也可以直接回答一个 sure, 当然了,表示表示,请求建议类的,我们可以直接用 sure 去回答。 i will search for some useful。 我 将去寻找一些有用的信息。首先,我要去寻找一些有用的信息。这就是今天的这篇补全对话,大家有什么疑问的可以评论区留言,我们下期见。

嗨,各位同学,我是王岩,那有同学呢,希望我给大家分享一些六选五的一些做题思路啊,所以我们今天呢,就拿我们二零二六年的学情调研的第篇六选五这篇文章,我们来做一个例文,来给同学们讲一讲,我们在做六选五的时候呢,我们怎么样思路和翻译相结合? 有同学说,老师,六选五我觉得很简单啊,我基本上一看文章我就能看得懂,那对于有些同学来说,或者是有一些我们的翻译其实还是比较难的,所以六选五对于我们 其实考的是一个翻译和思路的一个结合体。那好,我们来看这篇文章,那拿到这篇文章呢,首先我们一打眼就能先找见它的关键词,它的关键词在哪里呢?就是在 firstly, what's more? 还有 all in all。 能看得出来,这是一篇总分总的文章, ok, 那 第一段呢,就是我们的 总的概括,这段文章在说什么,那最后一段呢,就是总的总结,这篇文章在说什么,那中间呢?它分为了一二三三个点,那我们看到这里呢,其实我们不用翻一下就已经可以先定位一个选项了,就是哪里就是五十二题。那在这里呢,我们应该选择的是 f, 因为它前面的关键词是 lastly, ok, 好, 第一点 firstly, 第二点 what's more, 第三点用的是 lastly, ok, 那 所以呢,在这里呢,我们用的就是关键词定位,我们的五十二题 f 就 被我们选出来了。 那有同学说,老师,那其他的空我们又应该怎么选呢?它会有那么明显的标志词吗?其实基本上在每一段当中都 都有他的提示词,当然我用了基本他不是全部啊,他毕竟会在五个选项当中会有三个选项,一般来说会让我们非常明显的用定位法啊,付现法就可以很明确的选到我们的这个目标的这个选项啊,那一般来说还是会有一个空到两个空会给我们的同学来挖坑啊,没有关系,我们慢慢来。 好,我们来看第四十九空,因为这是一个总分总的文章,我们的第一段肯定是一个总的总结,那第一段的最后一句,它起到的作用就是承上启下,跟我们的语文是一模一样的啊,那我们来看选项啊,看哪一句话能帮我们来做一个总结式的承上启下。 首先 a, 它说它可以帮助我们去发展我们的 idea 啊,发展我们自己的想法。那 b 说呢, it is worth putting your time and effort。 那 意思就是说我们值得放我们的时间和我们的努力在上面。 c 呢说, we may take notes by drawing mind maps 啊,我们可以做笔记,通过什么呢?划思维导图的方式来做笔记? d 呢? so why is language learning still necessary today 啊,为什么我们现今还有必要去学语言呢? e, they have better communication and discussion skills。 我 们会能有更好的沟通和讨论的这个技巧。 那其实我们在大致做完翻译以后呢,我们就能看得出来,在这个地方呢,我们应该选择的是。 d, 为什么呢?他在这儿说,所以为什么我们仍然要在今天去学习这个技巧呢?是不是引起了下面的话题了啊?第一点为什么?第二点,为什么?第三点,为什么?好? 在这里 d 也被我们用掉了。好,我们来看第一段,我们拿到每一段之后呢,我们一定要先读每一段的首句,因为它的中心思想都在每一段的首句当中。他说, firstly language learning opens your mind。 首先呢,学语言它可以打开你的思路啊。然后在这里呢,我们除了第一句话,我们还能找到一个关键词, instant of, 叫做反而替代。替代什么呢?替代 being told what to do? 替代别人告诉你你要去做什么,替代别人去掌控你去做什么。那既然是替代了,前面呢,一定是要让你有自主性的,对不对啊?自主性替代了,别人告你你应该去做什么?那在这里我们谁来表现出来?是我们应该有自主性呢?是不是应该选择的是 a, okay this help to develop your own ideas。 好, 接下来我们看五十一, 五十一,依然,我们先来读这句话的首句啊,他说, what's more speaking many different kinds of language is a powerful skill for you to find a job。 第二点,说什么呀?讲各种不同的语言,它是一种什么?非常有 powerful 的 这个 skill 技巧,对于 you to find a job 你 去找到一个工作来说啊,它是一个很好的一个技巧。在这里,我们找到了谁呢?我们找到了 skill, 而且在后面的文章当中,我们是不是也出现了 skill 证明整个段落呢?我们都在说的是跟 skill 相关的内容,对不对?所以在这里呢,我们的 skill 就 出现了,我们在这里应该填的是 e skill, 这个就叫做复现法。 ok 啊,所以在这里 e 也被我们用掉了,好,我们就剩下最后的五十三空了。那五十三空我们知道它是在最后的总结部分,那它剩下的第一个 b 呢?它说,哎, it 是 值得我们付出时间和努力的。那这个 it 指的是谁呢?肯定指的是语言呀,学习语言这件事情对不对? 而 c 呢,它又说啊,你可以通过做思维导图的方式去做笔记。那我们整篇文章都在说,我们应该去学习语言,不管是说它锻炼思维也好,它是用我们的技能也好, 所以总的在最后会告诉我们,我们是值得付出时间和努力的,而不是整篇文章都告诉我们该怎么做笔记。最后得出来一个结果就是,我们应该用思维导图的方式去做笔记。所以很明显, c 在 这里是跑题的,我们的答案应该选择的是 b, 好, 答案出来了。所以当我们的同学拿到一到六选五的时候呢,我们既不要轻敌,也不要紧张,如果你一旦轻敌,那就牵一发而动全身,因为你有一个空的失误,所以会整个连带三个空全部丢分, 那当然你也不用紧张。有同学说,老师我真的翻译不行,刚才我们说了,如果同学们的分数不及到九十或者不到一百,拿到六选五的时候,其实很多文章看不懂的情况下,完全可以用我们的关键词赋现的方式去进行排除。 所以六选五还是一个比较容易能拿到满分的一道题,所以同学们可以多练一练,有什么问题呢,可以在评论区给我留言,拜。

德州的宝子们,二零二六年初三英语期末试卷分析来了!结合德州中考考纲和历年考情,三十秒 get 核心考点。一、听力部分占三十分,短对话长对话加独白,全覆盖,重点考场景理解,比如餐厅、书店等 和信息抓取和中考听力题型完全对标。二、阅读的五十分是重头戏。 a 篇应用文讲的是社团招募考细节定位。 b 篇继续文讲的是美食文化考推理和主旨。 c 篇科普文讲的是蜜蜂追踪考词义猜测 都是德州中考高频问题。三、综合填空三十分侧重诗词变形和语境运用。二十四节气、沙漠植树等主题,贴合中考文化加现实的命题趋势。 四、书面表达围绕 everyone can be special 八十到一百词的继续文延续了德州中考自我成长的核心话题。 这类话题啊,三年考两次,素材积累,一定要趁早那划个重点。此次期末卷完全衔接了中考听力抓场景,阅读练逻辑,写作重素材。宝子们,你知道接下来该怎么学了吗?

紧急通知!德城区期末英语考试据说要考两套题,一套德州市的,一套山东省的作文,变成看图写话或者读后续写,这是在提前适应二零二六年的全省中考统一命题,其题型、考察范围、出题思路都和平时练的不一样。如果现在不让孩子提前熟悉到中考, 可能真的水土不服,尤其是初三的家长,咱们不能坐以待毙。我整理了近几年的山东省统考真题和模拟题,题型难度都和未来省考接轨。点个关注评论区找我拿,时间紧迫不等人!

上一条视频我们有讲,有两个题型我们在中考的备考中一定要重视,一个是综合填空题 b, 一个是呃阅读表达题。很多同学非常不重视这个题,是因为他们觉得很多答案是可以在原文中找到的,但是那样的时代已经过去了啊,现在我们新的考试模型模式已经出来了啊, 比如说这个题以前的时候都是五个小题,每个小题二分,但是今年的考试题型考试的分数分数的变化是这样的,一一三三二,前两个题是一分,后面是三分、三分和二分,所以你就知道它的重点,它和难点都在后三个题,所以你要还是要去多做总结出一些技巧和方法。 然后呢?呃,首先说一下,你做到这个题的时候一定要留足时间,因为做到这个题后面还有一个作文的,这个题作文可能你就是需要二十分钟,对不对?然后这个题你可能也得需要十二分钟的时间完成,也就是说你最后要留出半个小时来去做最后两个大题。所以要求你在做前面阅读的时候一定要提高速度, 才能有充足的时间做阅读表达。如果你没有足够的时间做阅读表达,你觉得我还是那种到原文中直接找答案,那就大错特错了。这个题型一定要留足时间,为什么?因为他有他两个题,一个是续写,这个题会比较难,第三题是续写,第四题就是概括整个文章,总结这个文章。然后那如果你觉得我在原文中找, 那肯定是不可能的,那是前一个题和第二个题,然后呢?那你这两个题一定是建立在读懂文章的基础上,所以接下来的方法会说一下。首先我们看一下啊, 看一下这个要求,我们,呃,前两题就不用说了啊,前两题一定是要求所有的分数段的学生都能拿到分数,也就是说你三分钟之内一定能找到答案。现在我们重点说的是第三题,第四题和第五题。嗯,一共五个小题啊,其实三题他说的是,呃,要求啊,我们先看一下要求,一会再拿具体的去实力再去说。要求就是 at least thirty words, 就是说它至少三十个字,然后再看七十四题,它让你概括刚才七十三是续写,是吧?七十四它会说让你去概括这个文章,它说的 within thirty words, 也就是说三十个词以内。好,来看一下这个要求啊,七十三题说 at least thirty words, 也就是三十个,至少三十个字,说明什么呀?说明要大于 等于三十个字,对吗?所以就至少是三句话,你写两句话是不可以的,一句话是十个字,好,至少三十个字。 然后在七十四题呢,说三十个字以内,也就是说小于等于三十字,你可以小于三十字,你可以等于三十字,但是不能多余三十字,那没有用啊,你多写了,其实是没有用的,也就说你二十字是可以的。那我问十字可以吗?十个字可以吗?十个字你肯定写不完,这个你没法概括十个字怎么去概括整篇文章,你肯定肯定是要点不够明确,也会扣分。 所以说这两个题要读懂题目,然后再去做啊,我们现在开始说一下方法。好,我们拿一道实际的题去练一下,这篇文章是关于 a r 眼镜, a r 眼镜帮助有听力障碍的人们进行交流的。 好,呃,先做这个总结文章,概括文章,它要求的就是三十次以内啊,那你要做的是什么啊?为什么要留足时间在这个题?因为你要每一段的段落大意要知道, 也就是说你可能不不是说所有的段落大意,段落的意思都会用上,但至少要读一共六段,还至少要读五段才能去总结这篇文章的意思,不然的话你会遗漏重点啊,那说我不能全都看懂, 那你要知道每一段大概的意思都能看懂,如果说你特别多的看不懂,说明词汇量有问题。我给你的建议就是你这个题可能就做完一二题就可以了,就是我们有一些可能看不懂这篇文章的同学,我给你的建议就是 你做一二题能做多少做多少。那中等以上的同学一定要读每一段的段落,然后了解每一段的段落大意,你可以自己去总结,你可以写下来,或者是你在内心要知道你写一个非常简单的在草稿纸上每一段的段落大意,比如说我这里把每一段的段落大意都写下来了,然后你再去总结,会非常的方便。然后我这里还有一个,呃, 就是模板吧啊,比如说概括题,基本上是两句话,对不对好人物,什么人做了什么事,或者他进行了一个什么样的一个在写他进行了一个什么样的措施。 句子呢,我们就用主谓宾就好了。然后如果说他会重点去强调一个地点,你可以加上地点状语,其他的定语状语其实不太需要,比如说那些修饰的词可以不需要你就写人物动作地点, 或者没有地点也可以,但是这些其实在原文中都有。所以为什么要求你把整篇的文章的段落大意每一段都写下来,因为这样的话你会非常清晰到底是一个什么呃人,或者是一个什么事,对不对? 为什么先让你先做这个概括题啊?因为概括题这个题呃,做的过程中,你就把每一段的段落大意已经总结出来了,然后你再做的这个题,那么对你续写会非常有帮助,因为你续写也是要看最后一段,但是你看最后一段,你前面不看,你只看最后一段也没法做。 所以说你先做概括题,了解了文章的段落大意,然后七十三题续写的时候,你就可以重点只看续写的上面的一段,对不对?他接下来他会说的是可以看我们这个文章,就是 ar 眼镜这个啊, 说的就是一个具体到一个人物这个人使用的一个感受,是吧?他用来做什么?因为对他有一个变化,所以接下来续写的时候,你要做的就是找到这个人物。我这里也有总结, 你续写的时候用最后一段的这个主角上原文最后一段的主角人物啊,他做的具体事件,你进行细节的扩充,不然的话,因为他要求你超过三十字,是吧?三十或三十多字, 所以这时候你要进行细节的扩充,不然次数不够。然后呢?你扩充了他做的事情之后,你再说为什么这么做?好处是什么?意义是什么?那你说,哎呀,我也不知道好处是什么,意义是什么,那为什么他会有这样一个事情出来?一定是原文有类似的句子, 告诉过你好处是什么,意义是什么,他才细化到一个人或者是一个事件。所以说啊,好处和意义在原文中可以找到类似的句子,进行同意的转化就可以。好吧, 然后接下来这个题叫看法题,然后他就会问你,你看一下啊,其实我也会问你,如果你有一种技术去帮助人们,帮助一些有残疾的人,你会怎么样做?你会研究一个什么样的东西好?这属于看法题啊,就是自创, 自创的,因为还有别的题让你选择你想选择什么样的生活方式, a 还是 b? 因为这个 a 和 b 肯定是在原文中提到的。一会我会再拿另外一篇,就是关于预制菜的,然后他会问你,你选择预制菜还是选择自己在家做菜,那就属于选择题,基本上就这两种,你要么是选择,要么是自创。但是你 啊,他问你啊,你的看法是什么,以及你要写原因,所以其实就是两句话,因为这个题是两分,如果你看他是两分,那等于说你先要回答自己的想法,然后再说原因,少少一个点,那就是扣一分,对不对? 其实很明确了,然后先选择,或者是先确定自己的想法,然后再写原因。原因是为什么要这么做?其实也是在说好处,你就用主谓宾的结构写好处或者意义,那原文中还是有啊,也是会有好处和意义的,因为很多内容像好处和意义之后都会重复反复的在文章中提到,其实有类似的句子或者词,你也可以用用到这个看法题里面。 好,那我刚才拿的是一个 ar 眼镜的一个做做例子啊。然后接下来这一篇呢,是也是恒基英语里面的题,它是关于预制菜的,然后还是用照用,按照我的那个方法,比如说其实此题就是总结这个文章,对不对?那你总结文章,按照刚才我说,哎,你就是先进行呃 段落大意的一个概括,你看我把每一段段落大意写出来,你也是去写啊。呃,写这个,呃,预制菜的,预制菜的受欢迎,因为方便,然后这都是每一段的段落大意啊。然后接下来讲它的好处,它的问题,存在的问题,接下来肯定是错失了,对不对? 所以你就可以总结了一个什么事情,就是这一篇文章不是讲的是人物了,他讲的是预制菜这个这个事情,所以他是做主语的,他是非常方便的。 然后他会呃存在的一个问题是什么?他就是会有风险,那接下来就是措施,对吧?然后你就总结这个文章了,然后你再续写,因为到最后的时候续写某一个群体,就是学生这个群体,那接下来要写续写细节,学生可以做自己做菜啊,对不对?原因好处,那就是帮助有营养呀,而且帮助建立一个非常好的一个健康的生活方式, 好处意义都有了吧。嗯,接下来他就会让你选,你的想法是不是什么?哎?想法是什么?那就比如说他问你选择这是选择了,因为刚才那一篇文章是让你自创一个,这个就选择你是选择自自制的菜还是就是预制菜,那你肯定要选一个,比如说我选自那个在家做饭,那你这时候选 就先要进行选择。第二点就讲原因,因为,因为什么?原文肯定有啊?因为它非常有营养,原文是有类似的话的啊,很健康呀,会帮助我们怎么怎么样。哎,这些其实就是你看刚才那个呃,续写题,就是差不太多有些词可以用到,因为它有好处,好处这个东西肯定会意义,就会反复重复出现的,对不对? 好,所以这就是一个这个题的一个解体方法。接下来就是我总结了一下这个阅读表达文章的一个模式,他是怎么样出题的啊?他其实也是有这种,呃,就是套路,他有思维导图,我画了一个思维导图,就是第一点他提出一个现象, 然后大家说这个现象有什么优点?比如说针对这个预制菜,他现在预制菜非常的普及,对不对?他的优点是什么?方便呀?缺点是什么?缺点就是对人可能会有健康风险,因为他会预加热,可能会危害你的身体, 他会,呃,对身体里的维生素会缺失,对吧?然后吃了会缺失,然后呢?这就是他的不足。接下来就会说面对大的群体,我们觉得品牌做什么解决措施,然后面对个体,我们对于学生来说怎么办呢?解决措施是什么?接下来他就会针对这个个体来让你续写嘛?然后这就是一个 思路,然后或者是他是右面这一种,比如说他有出现一个问题,他一定要后面最后去解决这个问题是什么?然后我就进行解决呀。解决之后会带来什么好处呀?会使哪个群体受好受益呀? 所以基本上他都会是这种。呃,解析的一个就出文章都会是这种模式的。所以你了解了这个模式你就知道了啊。我在概括的时候基本上就会说一个什么人发生了一个什么事,然后我去怎么样做的?我做,我做,我也进行了一个什么,解决了一个什么样的问题?我进行了一个呃,哪些方面的一个措施啊?这不就 出来了吗?所以说你可以按照我这个解析的思路去多练上几篇,练个四五篇,其实你就掌握了这个题的做题套路。嗯,问题不大了。

德州初中英语有一个题型叫综合填空题,很多同学觉得这个题型特别头疼,为什么呢?它不太好做啊,它有点难。呃,我先说一下这个题型的构成,它分两篇,综合填空 a 和综合填空 b, 每个文章是十个空,每个空是一点五分,加起来就是,呃,三十分,满分,三十分。 呃,我们从初一开始就考这个题型,但是初一呢,可能有的学校它是只出一篇综合填空,但是你到了初二,基本上都会变成两篇,一个叫 a 篇,一个叫 b 篇。 好,其实这个 a 篇和 b 篇它的做题方式是不一样的,很多同学他可能失分在 b 篇比较多。那呃, a 篇,你首先要保证自己 a 篇错的少了,我再重点去攻克这个 b 篇,一步步来嘛,这个题型占三十二,肯定是它有它的技巧和逻辑在里面,不是说我一下我就能 呃得多少分,对吧?所以我今天重点先讲一下 a 篇,因为我有些同学用到我这个技巧,嗯,基本上 a 篇就是错一个两个,有的同学甚至是不错啊,尤其是有些初三同学做这个题特别熟练啊,速度也很快,所以你掌握一些技巧是很有必要的。咱们这个综合填空 a 呢? 嗯,其实它跟 b 篇的特点是, b 篇只考动词, a 篇考你动词之外所有的词性。哎,那说明什么?你就觉得,哎呀,考这么多词性, a 篇是不是难?实际上不是啊。我给你举个例子, a 篇它的每个词都是有 读 e 型的,是什么意思就是什么意思。哎,我说的这是啥呀?说,比如说 b 篇,它都是考你动词,就光说让这个词,它就有好多词可以表达让,比如说 have 呀, let 呀, ask 呀, make 呀,或者是 get, 都可以表达让。但是 a 篇框里每个词是有它自己本身的意思的,你只要认识这些词的意思, 再进行一些相应的变形,哎,比如说形容词变成名词,形容词变成副词就很容易了。而且在 a 一 篇呢,也至少是有两个空,比如说这种介词是不变形的, at, in, on 这种是不变形的。好,我们今天就重点讲这个 a 一 篇啊,我这个方法真是一用一个不吱声,你去用用我这个办法 好,首先我们来说一下动词后面有空格,哎,可以观察一下动词后面有空格,呃,可以,需要一个宾语,你判断说,如果需要一个宾语的话,我们就是名词或者是代词的宾格好,或者是副词,因为副词是要修饰动词的好,或者是动词加介词啊,构成固定搭配好。 he plays, basketball, he runs, quickly, look at blackboard 好。 第二种情况就是空格,空格后有句子,空格后有句子。看一下我这个下面的句子,你就知道要用连词啊,连词是连接什么呢? 比如说连接的句子有哪几种?从句啊,比如说状语从句,宾语从句,还有定语从句好。第三种就是 i 的 前后有空格, i 的 前后有空格,可能肯定是有空,其中一个空啊,但是它前后都是词性要一致的,比如说 she, likes, singing and dancing 都是用名词。 it's tall and strong 都是形容词啊,其中一个发空,你就能判断出来。第四个就是名词前有空格,哎,名词前有空格,我们经常考的就是要用形容词,对不对?好?还有这种形物代形容词,形物代词还有介词 好,看一下 my book, 醒悟哒。 a beautiful flower 形容词 tom's back 所有格。呃, the door of the room 这是为什么会用这个介词啊?因为它表示的嘛,对不对?好。第五种就是形容词后面有空格,这个刚说过是吧,就是你前后反推都可以的。就是形容词后面有空,肯定是要用名词的对不对? 或者是形容词加一个形容词,再加一个名词,这种情况也要识别啊,就它没有加 i 的 啊。 small red box, 对 吧?就举个例子嘛,因为我们也遇到过类似的情况好,然后就第六个,冠词后面有空格,冠词后面有空格,基本上就是锁定是要用名词的单数的,对不对? a i i i 这种。 然后呢? the 后面其实就是可能会用到复数啊。但是呢,经常考的一种情况就是在 i i i i i i 中间有一个形容词,但是你要知道 a cat, the star tree, 对 吧?这两种情况 好。第七个,系动词后面有空格。你需要去明确什么是系动词。哎,我给你列出来了,这些都是系动词啊,后面这五个叫感官系动词。看一下,后面这五个叫感官系动词,前面的系动词。而且 be 动词呢,也属于系动词的一种, he's happy, he becomes stronger, i feel excited 好。第八种就是 z 后面用空格,刚才有说过, z 后面空格其实是要用名词的对不对?但是还有别的情况, z 加最高级, z 加最高级,加一个名词的单数,或者是 z 加序数词,这我们都遇到过,或者是 vow of the 加最高级,再加一个名词复数,这种情况也会考。比如 the best student, the first day, one of the most popular songs 好。句子开头是空格哎,你经常会判断嘛,对吧?句子开头会就是上来就是一个空格,有可能它有个逗号,填逗有个逗号,这种情况下上来这个词基本上就是确定要复词,然后 however, find a way, unfortunately 好, 或者是其他的连词,因为连词是可以连接句子的,对不对? 就是 although 啊, so 啊, because, if, when 这些都是连词,后面是句子,你可以判断。还有种情况就是介词的一些固定搭配,也就是介词放在开头,比如说 to my surprise, to 放在开头,或者 for me for 放在开头, in in my opinion, 这些都空出来,其实还是考察的固定搭配,对吧?还有可能就是名词啊,名词做主语,它放在开头做主语, 这个也会考到啊,就,你确定要用名词好?第十个,第十个就是介词后面有空格。介词后面有空格有几种情况呀?比如说首先就是名词,介词后面要有一个加一个名词接宾好,或者是代词的宾格, 或者是动词的 i n g 形式,这个是 b 片考你的啊。动词的 i n g 形式,比如说 be good at swimming, 这,这应该就是在 b 片考你,对不对? look forward to seeing you take care of baby。

今天我们依然来讲解德州地区初中英语,准确地说是中考英语。呃,还有哪些题型,我们可以继续精进和方法上进行深挖?我觉得有两个题型,一个是综合听课提笔,一个是阅读表达 好,有很多同学已经考到了一百二十分或者是一百三十分以上,那么这两个题型你可能还会稍微有一点失分,所以我觉得这两个题型其实可以是拉开你和别人的一个差距,所以你进行一点点的经济,那方法和技巧语会稍微给你提一下,你看看对你会不会有一些帮助。我觉得如果你看到这条视频,家长可以让孩子去听一下。 首先我们讲综合题目题 b 题啊,很多同学考到了一百二十分以上,依然会觉得自己,哎,怎么还是失分比较多?比如说我会错三个、四个、 五个。哎,那为什么叫综合填空题啊?因为他考察你综合的能力,第一词汇,第二阅读,第三语法。很多家长说,哎呀,我的孩子能看懂这个文章,但是就是做错。我以我的经验告诉你们,教学生比较多,很多学生只是认识单词,认识单词可不是叫会翻译啊,不是叫能看懂, 因为你认识单词,可能你翻译不了这个文章,你也没有看出其中的语法。那你怎么叫能看懂啊?我让你翻译,你翻译不了,这是一定是看不懂的。所以呢,存在的问题就是词汇量不够, 但是很多同学其实词汇量也可以,对吧?那你要做的并不是可能词汇背,词汇是一方面啊,你要做的更多的是去精读,你在精读这篇文章,比如说这句话什么意思?你把它弄懂。 第二,这句话有哪些?从句有几个状语从句,有几个定语从句,是不是有非谓语动词?我把这些成分找出来之后,我再进行翻译,这样的话你才能再做到综合填空 b, 怎么样出题都没有问题都拿不到你,因为你已经读太少了,对吧?所以呢,我们接下来怎么样做啊? 就是这个方法。是,其实是需要你稍微细心一点,我把做过的题,不管是学校的题,横切英语啊,真题啊,拿出来找 b 篇做什么?就去找定语从句、状语从句,把这些从句找出来,进行逐一翻译。这个工作可能你会觉得啊,怎么这么复杂,我都做过这个题了,还有意义吗?非常有意义。你把所有的从句都找出来, 然后分析主句的谓语动词在哪?从句的谓语动词在哪?主句用到了什么时态?从句用到了什么时态,那你说有什么用啊?我知道时态这个东西。是的,但是如果这个题考你的是非谓语动词,你填成了谓语动词, 可能是存在的问题,就是你没有判断出来,其实人家考你的是定语从句的谓语动词,你看出了非谓语,有没有这种情况?我现在跟你讲,你可能根本就听不出来是在讲什么啊,因为你没有认真去分析过。 第二,你要学习非谓语动词啊, to do 读应当他们分别的用法,你放你在呃综合天空 b 里就找非谓语动词啊,找完定语从句了,好找非谓语动词分别的用法是什么? to do 是 表示目的还是表示后置?定语 都影,是表示什么?什么时候用到了都影,什么时候用到当当后置顶以后比较多,对不对?好,你把这三个都找出来,分别在每一个文章里,它是怎么样?每个 b 片里我是怎么错的?如果这里没错,我是不是也可以去分析一下,这样才可以啊。来,还有一个练习翻译被动的能力,因为很多时候,比如说在做题的时候, 我就是没有看出被动来。好,那我们现在就假设每一个都是被动,因为你但凡把一个词框里的词带进去,你翻译不通顺,有可能需要用到被动了,但凡你主动翻译不出来,就可能意味着你需要用被动好吗?这个很多同学你就假设所有空都会用到被动好吗? 呃,这样换就不会漏掉哪个空,可能是被动了,你没有用出来,你用错词都串了,对吧?然后还有一点非常重要啊,就是所有的知识点就只考一遍,比如说时态里面,一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在完成时,都都是必考的。还有过去进行和现在进行,必然会考其中一个, 然后非谓语动词, to do、 do 当各会考一个,有时候不考当考 to do 和 do。 还有一点就是情态动词加动词原形,这个也是必会考一个 被动。语态考的是一般过去被动,或者是一般现在被动,这些知识点加起来就是十个,有时候偶尔会考,你徒徒用徒徒两个啊,有的有的,体力啊,那可能出题不是很严谨,但是他这十个空一定就是十个,对应的是十个考点。我问你会不会存在出现两个现在完成时考两个,现在完成时不可能, 懂吗?比如说会出现两次,现在进行也不可能,有可能出现的是一出现两回。一般现在式一个是动词十一动词的一般现在式,一个是轻叹动词加动词变形,这也叫一般现在式?看是吧? 好,所有的知识点都考一遍,所有的语法都考一遍。好,你用这个来反推,比如说做篇,做完这篇文章我来检查是不是符合这一点,如果发 现我做完之后十个空里都没有用到现在完成时,好,那你肯定是有一个空是错的, 用这个来去推算自己到底是哪个错了。然后呢?这就是检查环节,说说明你需要在最后的时候留足时间给他综合填空币,并考察的真的全都是你的,非常非常细心。好,现在去把你所有的资料做过的综合填空币找出来,去按照我的方法去进行分析。

总算来了二六年中考政策,怪不得出这么晚呢,原来是变化真不小啊。首先就是咱们指标生政策的变化,由原来的百分之六十提高到了百分之六十五,这对咱某些教育资源不太好的学校来说可是个好消息。 同时各个公办学校啊,招生人数也增加了。第二个,普通高中一体生专业入围比例有变化了,变化之前呀,是按照一点五 比一划定合格范围,变化之后呢,仍然按照这个比例,如果实际人数达不到这个比例,就不加了,按实际录取。 第三,增加了三加四提前批志愿,但具体的报名时间、报名渠道目前还不确定,大家可以先点个关注,到时候再给大家具体分析。最后一个变化,省统一命题科目增加了,去年啊,是语文和政治省统一命题, 今年呀,语文和四小科全部都是由省统一命题了。最重要的一点,今年的志愿填报时间终于到了二十四到二十七号。哎呀,总算插上嘴了,我就知道说了这么一句, 这么多变化,就让我说这么一句好吗?但是有一点家长们需要注意啊,就是这个,今年升价的这个提前批三加四本科贯通培养,目前具体志愿填报还怎么填还不知道,大家可以点个关注,期待一下后续。

今天呢,给大家进行山东中考英语的作文押题,根据统一命题的趋势呢,将更加侧重价值观的引导与现实问题解决的这样的方向,给大家呢准备了三个押题方向,方向一,科技双刃剑、青少年与数码产品,预测的内容呢有 a 二、科技与智慧生活以及 ai 产品的使用。 方向二呢是传统文化以及民族自信。预测内容有儒家文化与传统美德、非遗传承、减脂等等。 方向三是青少年社会责任、自我价值。预测内容有海洋环保与绿色生活、志愿者的经历与价值。 每个题目呢,我都分成了基础篇、提升篇、满分篇这样的三种范本给到大家,考前呢大家务必反复仿写,如果现在不知道自己在写作当中有什么问题呢,就把你的问题以及你平常写的作文留在评论区吧。