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二零二六山东潍坊三模高考模拟考试我们已经考完了与树阴雾化升正史第九科全,本次的难度是偏难一些的,方便打磨自己,应对突发状况。

长夜漫漫,无心睡眠。路其一道,诸君共享。本题呢,是 刚刚结束的潍坊的三模选择题。第五道题我不读了,我也不说怎么解了,大家都看得很清楚,我说两点,第一啊,这句话 暗示了你,它是直径,这个确实不好发现。第二呢,就是一的妙用,这是课本的 例题的内容,但这个地方你若是看不太懂的话,你可要当心了,看看课后题吧,均值不等式那一张必修一的第二张。哎,总之呢,我不是潍坊人,但是我对潍坊这个地方呢,印象不错,我感觉这个题的 这个地方,人呢,实际上活得比较踏实,正如这个题一样,踏踏实实考两个基础点。哎,临近高考了,值得以与诸君分享啊。诸君辛苦,六一快乐,加油!




一模考漏洞,出题啊,都偏难偏狠,就是要把孩子知识的盲区和知识的薄弱点全部给他揪出来。一模刚过,考差了呀,不可怕,没问题才最可怕!二模考实力 题型啊,最接近中考,也是最能测出孩子的真实水平,这次的成绩就是孩子目前的分数上限。三模考心态,题目简单,分数好看,这次是帮孩子们呀调整一个心态,让他们自信上场。 一模呀找漏洞,二模定实力,三模稳心态,不纠结单次考试的分数,查漏补缺,稳住心态呀,才是中考制胜的关键!祝所有中考的孩子们都能稳稳发挥,顺利上岸!

我将啊具体分析一下高新区的三模数学卷,那么这里我会择取几道啊,相对来说难一点,容易错的题呢,去进行讲解。那么试卷的一个完整的答案我们会放在视频的最后,大家可以暂停 啊,去关去看一下这个答案,那当然也可以截屏去保存好。那么这个第四题呢,他其实是比较容易去出错的啊,就是选择还是有一点点技巧的。 那这里呢,他说他是一个正五边形,而且我们可以看得到他是有一个面就是完全正对着我们的,现在是让看他的左视图到底是什么样子呢?我们可以根据他上面的这个主视图去进行分析啊,就是 他的主示图应当是这样的一个正五边形,对吧?这样的一个正五边形,那我们可以算出来一个正五边形,他的一个内角是多少呢?是一百零八度, 它的一个内角是一百零八度,所以说这里呢,我们可以连一下,我们假设它是 abcd 吧, abcd, e 啊,五个点,那连接 b e, 这个 b e 一定是平行于 c d 的。 好,这个时候你可以过点 a 向 b e 做垂线,包括过点 c 向 b e 去做垂线。 那很显然呢,这里的角 a、 b e 是 多少度?三十六度,对吧?角 c、 b、 e 呢,是七十二度。好,于是我们就可以知道啊,这个是 a h, 这个是记号了,那这个 a h 的 长呢,它应该是等于 a b 乘以三印三十六度, 而这里的 c g 的 长呢,是等于 bc 乘以三印七十二度。 因为 ab 和 bc 是 相等的,它是正五边形,所以说这里的 a h 肯定是要比 c g 要短的,那因此我们测试图来看 啊,左边就答案肯定是在 a b 上面, a b 之间去排排反嘛,对吧?那么因为呢,你 a h 它就对应的就相当于是这里这条这条短一点的啊, c g 就是 这个长一点的。所以这道题啊,应该是选 a, 应该是选 a, 这道题如果说选错的话,可能大概率应该是会选在 b b 这个上面。好,那后面就是这个第七题吧。就是啊,我还是想讲一下这个题挺搞笑的啊,就虽然这么些年我化学也忘的差不多了,但是他前面交代的很清楚嘛,紫色的石蕊世纪 遇到酸性溶液会变红啊,碱性溶液会变蓝,这个讲的很清楚,对吧?酸变红,碱变蓝,那前面一个是盐酸,一个是硫酸,这个应该都是酸吧, 那后面讲的很清楚吗?氢氧化钠也好,氢氧化钙是吧?他这里都写了碱性吗?所以就是两种酸性溶液,两种碱性溶液,那现在是让你从里面随机的挑两种出来啊,一个是变红,一个是变蓝,也就是说你挑到一个 碱性和一个酸性的概率吗?我们把这个四个溶液分别给它标成 abcd 好 了。标成 abcd 啊, 那现在你所可以抽取的机会就这样子嘛,比如说我先从 a 去,因为这里他不分顺序啊,所以我如果说先抽到 a 的 话,那你可以再选择的机会就是 b、 c、 d 这样三种。 如果再抽 b 呢?因为我们前面 ab 已经算过了,这里就不再算 a 了,如果你再抽 b、 c、 b、 d 这样去搭配,对吧?如果你再去抽 c 呢,那就是 c、 d 这个样子。其实给我们的选择总共也就是啊,六种, 总共也就是六种,就是随便去抽两种出来的话,总共是六种,这个机会,那能够去一个红,一个蓝,就是一个酸,一个碱嘛,是吧? a, c 也可可以, a, d 也可以,对吧? bc 也可以啊, b, d 也可以,所以呢,是,呃,六分之四,也就是三分之二,所以应该是选 a。 好, 那么至于这个,呃,第八题呢,就是简单的去做一个 平行就可以了啊,四边形当中常考的一个考法,我们说做一个 f m 平行于 b c, 那 这样一来呢,你可以得到 eg 是 等于 g, m 就是 一个平,这里是一个平行的全等,对吧?这里 f fm 对 于三角形 e, b, c 呢,就相当于是中位线。好,所以可以得到 eg 等于 g, m 就 等于二分之一的 m, c 啊,那这里给到了记忆的长是二,所以说 c, g 呢,就是一个六了,那所以选 c。 呃,至于这个第九题和第十题,其实都比较简单啊,这里就不说了。第十题,呃,应该是选 b, 好 像是选 b 吧,这个后面换放答案好了。 嗯,还有就是这个哪个呢?这个第十三题,其实我们也讲一下吧。第十三题,它就是一个黄金分割比嘛,黄金三角形,你这里 a, d 等于 b, d, 是 吧?那呃, a, d 等于 b, d 等于 e, a b 等于 a c, a b 等于 a c 啊,它原先是一个等圆角形。对,那这里你看,你设一个角度的,比如说我们设它是阿尔法,它是阿尔法,那它就是多少,它就是阿尔法,是吧? 好,至于这个第十三题呢,它就是一个考察一个黄金分割比黄金三角形,因为这里是以 b、 c 的 长为半径去画弧 啊,而且告诉你 a、 d 等于 b、 d, 所以 我们可以知道 a、 d 等于 b, d 等于 b c。 本身 a、 b、 c, 它又是一个等腰三角形啊,那这里我们可以求出来,它是一个三角形, b、 d、 c 是 相似于三角形 b、 c, 我们最终根据这个相似比啊,可以得到这个 bc 呢,比上 ac 就是 等于 cd, 比上 bc, 也就是房间分割比。二分之根号五减一啊,这个很简单,好,那么这个 cd 的 长呢?也就是等于 cd 乘以 啊,等于 b, d 等于 b, d 乘以二分 cd 啊,应该是等于 bc 乘以二分之根号五减一了,因为它是一,所以说 cd 的 长就是二分之根号五减一, 好。第十四题也比较简单啊,就是简单的一个新定义吧。呃,这里说 t 二减 t 一 的值啊,它说 t n 是 等于 y n 加一减 y n 好。 第一个比较简单, t 二减 t 一, 那 t 二减 t 一, 我们说 t 二等于什么呢? t 二它是等于 y 二减去 y 一, 对吧?那 y 二 y 二就是等于 x 去二的时候,也就是四再加二, b 再加 c, 那 y 一 就是一加 b 再加 c, 就 这个我们可以得到,它是等于三加 b, 好, 那这个第十四题啊,就是简单的一个新定义的问题啊。 t n 把这个读清楚就行了。 t n 是 等于 y n 加一减去 y n, 而且是后面这个 x 呢,是依次取一二三, 取一二三,对应的就是 y 一 y 二, y 三好,那这里 t 二减 t 一, 显然我们要用到 y 一 y 二, y 三好,那 y 三等于什么呢? y 三就等于 x 等于三的时候,也就是九加三, b 加 c, y 二呢,是等于四加二, b 加 c, y 一 就是一加 b 加 c, 所以 这样一来,我们可以得到 t 二是等于 y 三减去 y 二,那就是等于五加 b, t 一 呢,就是等于 y 二减 y 一, 也就是三加 b, 所以 自然而然 t 二减 t 一, 它就是等于二,等于二啊,这个空的答案是二。 那第二个说, b 如果等于一的时候,让我们求 t 一 直加到 t 一, 一直加到 t 一 百。 求这个也比较简单啊,我们他其实就是考察一个连加相消,这个在怠速的规律寻找当中也经常能够去用得到。我们这里 好,我们给他写一下啊, t 一 加 t 二加 t 三,一直加到 t 一 百,就等于呢? y 二减 y 一 加上一个 y, 三减 y 二加上 y 三, 好一直加到是 y 一 百零一减去一个 y 一 百。 那我们对前面几个式子你观察就知道,比如说前两向一看,是不是 y 二和负二, y y 二就约掉了,那后面呢,就是 y 三和负 y 三约掉,所以说这样一直下去,我们就可以知道最终保留下来的是 y 幺零幺,还有就是一个负 y 一, 那 y 幺零幺等于什么呢?也就是一百零一的方, 因为 b 是 等于一了啊,那就直接是加上一个幺零幺 b, 也就是加上一个幺零幺,再加上一个 c, 好 减去后面就是嗯,一的平方加上一个一,再加上一个 c, 这样一来一减呢, 这就幺零幺的方,减去一个幺减去一方,是吧?幺零幺再减去一个一,就是一百, c 和 c 没了。那这里我们可以用一个平方差公式,就是幺零幺加一乘以啊,幺零幺减一,再加一百。 好,那前面也就是一千幺零二零零,再加一百,最终就是得到的是幺零三零零,所以这个答案是幺零三零零,幺零三零零。 ok, 这个后面这个都比较简单,就不说了啊,就不说了,这个都比较简单,比较简单。好,呃,这个第十九题的 后两问我们讲一下,好吧,十九题后两问就是他第二问,他说呢, 根据图像精准识别啊,根据图像识别精准度的测试,然后知道了假是高于一说。这两款机器人各生产四百台的时候,求假款机器人的图像识别精准度高于一款 啊,假的机器识别度高于一款的台数。那这里其实实际上就是用样本去估计整体,整体嘛, 那要门估计整体,我们就要去清楚这各自挑选的二十台当中呢,甲比乙要高的,这个有总共有几台?好,我们这里具体来统计一下啊,这个得一个个去数。 我们说就像这个题当中啊,这个图当中给到的总共编号是对应的,就是一号、二号以及到三二十号,是吧?一二三四、五六七八,我们这里指的是编号啊,九十,十一,十二十、三十、四十、五十六 十七十八、十九、二十。那我们在下面写下来的就是什么呢?是对应的就是谁跟谁的图像的这个识别度更高一些啊,分数更高一些。好,我们看到编号为一的这个两台去对比,就是这个实线表示的是甲,是吧?那甲更高一点,所以这我们写个甲, 呃,在二号的时候呢也是甲,三号的时候呢也是甲跟高一点,四号和五号一样,那一样我们就画个横横线啊,所以二号是甲跟高,三号也是甲跟高四五是相同 啊,包括这个六,他们的这个识别度都是相同的好,然后可以看得到,你看七号的时候是甲跟高一点,七号,甲跟高八号,九号的时候呢,是乙更高一些 好,七号是甲跟高八号,九号是乙,那么十号呢?就是还是甲跟高了,甲,十号、十一号都是甲跟高,十二号的时候又是一样好,就是十号是甲,十一号也是甲,十二号的时候呢,是一样, 十三的时候呢,还是甲跟高好,十四、十四、十五、十六都是一样的好。十三的号的时候就是甲跟高一些,十四、十五、十六都是一样的 好。再往后十七号的时候是甲跟高一些, 十八又是一样,十九是甲,二十的时候还是甲好, 那这样一来我们就有结果了,可以看啊,就是各自挑选二十台去对比的时候,对吧?甲比乙高的总共有几个情况?三个、四个、六个、十个啊,那这个 以比价高的有几种情况呢?以比价高的是不是只有两个两个啊?所以抵消一下,这里比如说抵消了两个吧,就是三个、五个、八个好,那就应该是二十分之八乘以一个四百, 也就是等于一百六十台啊。如果挑选四百台出来去比对的话,假的这个图像的识别识别评分啊,比已高的应该是有一百六十台 好。那么至于第三问,就是对这个数据统计的一个理解了,他这里说呢,如果假款的机器人啊, 针对评分不超过七分的机器人进行精准的训练,在第二轮测试的时候呢,这些机器人的测试评分平均提高两分, 原评分超过七分的,这个机器人的分数不变。与第一轮测试评分数据相比,第二轮的评分数据的中数将怎么样? 那我们结合原先的这个图像可以看得到啊,假的,他的原先的评分的一个中数应该是在哪里?你看这里是有 七,编号为七八九十的,这几几台他的评分都是五分,对吗?是最多的啊,五分的时候是有四个数据,所以说他的原先的中这个中数就是五,那五是低于是小于七的。现在经过第二轮训练之后,就应该说五变成七了,对不对?五变成七 啊,所以说后来他的中数肯定就是变成七了,那因此这里他的中数应该是将增大, 而这个方差呢?很显然啊,因为你这个分数小于七的,整体往上抬个两分,是不是整体往上抬个两分? 那就是说你大概给它画一下,反正很显然它整体的数据水平会更趋于集中,那它的这个方差自然就会变小,所以这里的方差呢,是变小、减小,中数呢,是增大。 好,这个二十题呢,也也比较简单,首先它给到你 b d 是 等于 d e, 那 么我们就知道这个 o d 一定是垂直于它的吧? o d 一定是垂直于它垂直定点的一个推论,是吧? 第一问,让我们去证明啊, b c 等于 b f, 那 b c 等于 b f, 显然你是要去说明这里的角 c 是 角 c 是 等于角 b f c 就 可以了。好,那角 c 等于角 b f c 又怎么去说明呢? 呃,我们这里给它标注一下,这个是角一,好了,这个是角二。那显然 o、 a 等于 o d, o、 a 等于 o、 d, 我 们是不是可以知道这个角一等于角二,那现在你这个角一呢?是不是加上这个角 b、 f、 c, 它是等于九十度? 好,因为 bc 是 切线,那这里的角 a、 b、 c 是 九十度,角 abc 是 九十度呢?所以角 c 加角 r 就是 九十度, 那我们就知道角一等于角二,所以角 b、 f、 c 就 等于角 c 啊。因此第一问, bc 等于 b、 f, 就 证明结束了。好,那第二问, o、 f 垂直于 a、 c, a、 f 等于三, o、 f 垂直于 a, c, a、 f 等于三,那 o 是 圆心,你这个垂直的话,是不是垂进分弦,所以就可以得到 a、 f 是 等于 f, d 是 等于三。 那又因为 ab 是 直径,直径对直角,所以你这里也是垂直的,也是垂直结合。第一问,我知道 b、 f 等于 bc, 它是个等腰,三线合一吧,所以这里的 a、 f 是 三, f、 d 是 三, c、 d 呢?它也是三 好角 abc 也是九十度,角 b、 d、 c 也是九十度。那这里我们很显然你只要去熟悉这个摄影定律, 是吧?摄影定律,我们可以知道这里有相似是三角形 c、 b、 d 呢?就相随三角形 c、 a、 b, 那 于是可以得到 b、 d 的 方式,等于 c、 d 乘以 a、 d, 也就是三乘以六, 等于十八,等于十八。那在而 t 三角形 a、 b、 d 当中,我们可以得到 a、 b 的 平方是等于 a、 d 方加 b、 d 方,也就是六的平方加 啊,这个十八,那就是等于五十四,三十六加十八、五十四。所以 ab 是 等于六、九、五十四,就三倍根号六啊。那么因此这个半径呢,就是二分之三倍根号六。 好,二分之三倍根号六。呃,这个第二十二题啊,第二十二题, 将 d、 f 绕点 d 逆时针旋转九十度,得到 d g, 那 因为本身框架又是正方形嘛,这里又旋转 d, f, 旋转到 d g, 是 吧?所以说,很显然考一个什么手拉手全蹲, 手拉手全蹲,那这里我们自然呢,能够得到,这里的三角形是 d, a、 f 是 全等于 d、 c、 g 一个边角边就可以了,是吧?所以第一问就结束了。 那么第二问,他说当 f 为 a、 e 的 终点的时候,让我们去求 eg 的 长。 呃,那这里呢?你既然是终点,我们的边长也给到了 a、 b 是 四,那 b、 e、 e 是 b, c 的 终点 b, e 是 二, ab 是 四, 所以说可以得到 a, e 是 二倍根号五,那这里 af 的 长呢? af 的 长就是根号五,是吧?根号五。你现在要去求 e、 g 的 长,那很显然我们得用到一个啊,勾股定律。好,这里 我们过点 g 呢,是延长 bc, 然后过点 g, 分 别向两边去做垂线。好,我们说这个是点 p, 这个是点 q。 好 了,这里呢,我们再选择过点 f, 是 向 a、 d 做个垂线, 我们说这个是点 m, 那这里的角 e、 a、 d, 它是等于角 a、 e、 b 的, 等于角 a、 e、 b 的,是吧?所以说我们也可以知道这个,这两个三角形呢? 这里两个三角形就相似,你说你相似也好,或者用三角函数都可以,在这里就可以知道,三边之比是一比,二比,根号五啊。于是我们不难得到 am 的 长就是 e、 f、 m 的 长就是二。 好,因为你本身三角形,三角形 a、 f、 d 是 全等于三角形 c、 g、 d 的, 所以两个三角形全等,对应边上的高啊,对应对应的这个线段长度也都是相等的,那 am 是 一,所以我们就可以知道 cp 它也是一啊,也就是等于这里的 g q 也是一, f m 呢,是等于二,所以说也就等于这里的 pg 是 等于 c q 就是 等于二,那当然这里的 ec 也是二。好,于是就可以了啊,所以就可以知道这个 eg 的 长呢,是等于一的方加四的方,再开方,也就是根号十七。好,这个第二根就可以了, 那至于这个第三问呢,让我们去求啊,求 e f 比上 c g, 它这里说呢,若 d a 等于 d f, 那 d a 等于 d f, 很 显然这个是等边了啊,这个两个边相等,就等幺嘛,那等幺,我们只能让它想到什么一个三线合一 啊,之所以你用它呢,你还是说要用到这个这里的三点函数,我们说这个角是阿尔法吧,那这里这个就可以给它标上是阿尔法,对吧?这个,呃,很容易去推导出来。好,所以说我们可以知道呢,这个三亚法是等于五分之根号五 口三压法呢,就是等于五分之二比根号五,那这里 a d 的 长是四,所以说我们可以得到,我们说这个是点,是点 n 吧,点 n, 好, 那这里就可以得到 a n 呢,是等于 a d 乘以三压法, 也就是等于啊,五分之四倍,根号五。好,那也就是等于这个 fn, 因为三项合一,嗯,那么这个 d n 呢?很显然是 a n 的 两倍,所以,所以就是五分之八倍,根号五,五分之八倍,根号五。 呃,那么这里这个 a e 的 长呢?我们根据主干主题干的条件就可以知道它是二倍根号五来的。好,所以说,自然我们就得出 e、 f 的 长是二倍根号五,减去两倍的 a、 n 啊,也就是五分之二倍根号五了。 好,那这样一来, e、 f 的 长就等于谁啊? c g 的 长就是 af, 对 吧? c g 就是 af, 也就是两倍 a, n 就是 五分之八倍根号五。所以说 e、 f 比上 c、 g 呢,就是等于五分之二倍根号五,比上五分之八倍根号五, 那么就是等于一比四,一比四。好,这个是最后第二十三题啊,我说它的题干有问题在哪里呢?是第二问的圈一,它的题干是矛盾的。好,我们接下来一个个去分析一下。 首先第一问啊,先先看这个题干啊,那它是简单的一个心定一问题啊,其实也比较简单。他说呢,如果 p 为抛物线上一点 p q 平行于 x 轴,那我们可以先随便画一个啊,就是你抛物线是开口是 u 形或者是倒 u 形。好,我们先画一个抛物线出来, 它是 p 为抛物线上一点 p q 平行于 x 轴,那我随便画一个点,比如表示点 p, p q 平行于 x 轴,那就是水平线嘛,对不对?水平线 啊,他说这个是 q 啊, p q 的 长称之为点 p。 关于抛物线的开口宽,既为 lp 啊,也就是点 p 和点 q, 显然是关于对称轴对称嘛,是吧,也就是你任意一条水平线与抛物线相交所截得的线段的长度, 那这里就是用了一个新定义, lp 去表示好。第一问,他说抛物线啊, c 抛物线 c e 与 y 轴交于点 c, 那这个 c 显然就是零三喽,零三喽,虽然这个 a 我 们不知道是多少啊,但是啊,我们由这个对通轴公式,对通轴我们这里先写啊,对通轴,那它是等于负二 a 分 之 b, 这里也就是等于一了,等于一了。好,与 y 轴交于 点 c, 那 由这个对称性我们就可以知道 c 关于对称轴的另外一个对称点,是不是应该就是二三啊?因此这个 l、 c 就是 多少呢?就是二,因为点 c 到对称轴的距离也就是一。 好,那第二个第二题,他说抛物线 c 一 的顶点啊,为 d。 好,这里我们来给它去配配,配个方啊,就是它可以写的是 a, 括号 x 减一的方,加上一个三,再减去一个 a, 好, 因此 d 的 坐标呢,就是一的和三减 a 说与 x 轴交于 a、 b 两点啊,你看第一问啊,它说三角形 a、 b、 d 为等腰直角三角形,那又是开口向上的,我们可以大概画出这个图像, 因为它的对称轴是直线 x 等于一,它又与 y 轴呢,交于零的和三。所以说它的图像是不是只能是大概是这个样子?好,大概这个样子,那现在他说的啊,是三角形 a、 b、 d 与 x 交于 ab、 abd、 d 呢,是顶点坐标,那三角形 a、 b、 d 为等腰直角三角形,那你这里肯定就是角 a、 d、 b 是 九十度嘛,是不是你角 a、 d、 b 是 九十度,我们说这里啊,对等轴与这里交于点 e 吧。 啊,后面有 e, 那 么换一个,换个坐标啊,就是,嗯,我们说交于点 h 好 了,好吧,交于点 h, 那 根据它的这个要求,你是等腰直角三角形,你是不是一定会有 a, h 是 等于 b, h 是 等于 h、 d, 那 你这个 l a 是 等于一,我们由对称性是吧?对称轴是直线 x 等于一, 其实也就是推出来这个三个线的长度是不都应该是二分之一?那这样一来,你点 a 的 坐标就点,点 a 的 坐标就多少,点 a 的 坐标就应该是二分之一逗号零吧。好,你把二分之一逗号零带进去,你把二分之一零逗号带进去啊,就是得到一个, 呃,我们带进去啊,加一个三减 a 等于零,好,那么 m、 d 减一负就就是四分之一 a 加三减 a 等于零,负四分之三, a 等于负三, 是不是得到 a 等于一个四?好,那 a 等于一个四的时候,这个时候你会发现点 d 的 坐标是多少?请问点 d 的 坐标是多少?点 d 的 坐标是不就是一逗号负一,那你 d h 是 不是就等于负一了?你 d h 等于负一,是不是与这个,与我们的这个前提这里是不是矛盾? 是不是啊?但这里你也可以说,呃,由 d 的 坐标,我们说 d 的 坐标是一,逗号负二分之一,就按照这个要求吧,等腰直角三角形的要求去推, 你这样去带进去算,也不对啊,所以它它这两个条件是矛盾的。就在于这里啊,它这两个条件是矛盾的,你要么说三角形 a, b、 d 是 等腰直角三角形,你要么就是说 l a 是 一,但是它俩不能一起给。 好吧,所以说我说这道题是错的,那大概率老师在改卷子的时候呢,只要你写啊,应该来说,只要你按其中一个方式去写,写出来他都应该会给你算对的。好,我们主要是看最后一问。 呃,那原先的抛物线 c e 还是写一下 c, e 也是,就是 a, 括号 x 减去 e 的 方,加三减 a。 好, d 的 坐标是 e, 符号三减 a 向右平移 m 的 单位,再向下平 n 的 单位,得到 c r, ok, 那 c r 的 坐标 c r 的 解析式就是 左加右减啊,左加右减,上加下减。好,就这样子,他说他的顶点坐标为 e, ok, 那 他的顶点坐标,我们写一下,顶点坐标是 e, 也就是 e 加 m。 逗号 讲这个东西,那又告诉我们呢,其啊, cr 始终经过点 d, cr 始终经过点 d, 也就是点 d 在 cr 上,那我们给它带进去啊,就是把这个点 d 呢带到这个 cr 里面来啊,于是就可以得到 其顶点为 e, 对 e 始终是经过点 d, ok, 把一逗号三减 a 带进来。 呃,那么就是得到是 am 的 方,加上一个三减 a, 再减 n, 是 等于三减 a 好, 于是就得到 am 方是等于 n 啊, 那我说过很多遍像这种问题,你函数的一个偏代数中和是吧?主要就是一个消餐,主要就是一个消餐,参数一多呢,就麻烦。那你想办法去消,这里又引入一个 m 和 n, 刚好根据这个条件,它就是为了给你消餐的。所以说我这个 y 二,我这个 y, 我 这个 c 二,就可以写成是 y 等于这个东西了。 我,我们把这里的这个 n 给它替换掉啊,替换掉,就这样的一个东西。好,然后他又告诉我们,他说对称轴呢,就是 cr 的 对称轴是交 c 一 于点 f, cr 的 对称交 c 一 于点 f。 好, 这里我们先把这个图画一下吧,画个大概的一个图像出来啊,就是首先这个 c 一, 这个 c 一 是这个样子,完了经过它平移,又经过它的顶点,是吧?就是说大概是这样子好,比如这个是 c r, 这个是 c 一 呢?这个是 c r, 那么这个就是点 d, 这个就是点 e, 它的对称轴交这个 c 与 f, 哈,比如说这个就是 f, 就是 f 的 坐标呢?我们也可以求出来 f 的 坐标,就是 把这个再把 e 加 m 怎么样?带到这个 c 一 里面是吧? e 加 m 带到 c 一 里面好,就是 e 加 m 都好, am 方 加上一个三减 a, ok, 这个 e 的 坐标我们给它换一下 e 的 坐标,就是三减 a, 再减出个 am 方好,那其这个我解决的问题也是一样,解决方法也是一样了,它这里说这个三角形, 它这里说三角形呢? d f 为等腰直角三角形, 那同样的道理,我们这个图像你简单一画过之后就可以知道,这里肯定是角 e d f 是 直角,是吧?好,那这里我们也是做个垂线, 我们说这个点为点垂,主为点 p, 好 了,那这里同样的道理,是不是应该是 p d 等于 p, f 等于 pe, 因为它是等腰直角三角形 啊,那这个点 p 和点 d 的 重坐标就应该相等,是吧?好,我们可以先算一下啊,这个 e f 的 坐标都知道,那么我们根据中点这个这个坐标中点公式,我们可以推导出来,就由 e f u e f 的 坐标我们可知可知道这个点 p 的 坐标呢?就是一加 啊,这里这个写错了,就这个一加 m 好, 一加 m 逗号,呃,重的标相加再除以二 好,那也就是也就是一加 m 逗号,三加三减 a 啊,那么与点 d 去对比是完全契合的,是吧?它的这个纵轴标完全是相同的。好,这一点已经符合了。 那同时呢,这个 p 的 坐标知道, d 的 坐标知道,我们就可以知道 p p d 的 长就是多少了,就是一加 m 再减一也就是 m 了,对不对?那所以说 e f 呢,就应该是等于两倍的 p d 就 应该是等于 r m 等于 r m。 好, 那后面又告诉我们了,说这个三角形的面积是 r, 所以 说呢,面积就等于二分之一乘以 e f, 再乘以 p d, 也就是二分之一乘以 r m, 再乘以 m, 就 等于二, m 方等于二,所以说这个 m 应该等于多少? m 应该是等于这个正负根号二。那因为 m 是 大于零的,对吧?所以就是根号二了。复制舍去, ok, 复制舍去 m, 就 啊,等于根号二就可以了。好, 那 m 等于 cos 之后,你说我这个出来了,我这个啊,要求的是 a 呢,小 a 还没求出来是吧?小 a, ok 啊,我的,我们的 e f 不是 说等于 r m 吗?那 e f 还可以怎么表示啊?是不是用这个 f 的 动作表减去 e 的 动作表,就 e f 等于 y f 减去 y e。 好,那也就是这两个一减呢?我们可以看得到啊,它就是等于什么?等于这两倍的 am 的 方好,也就是等于几呢? 呃,等于 r m, 那 ef 等于 r m, 也就是 r 倍根号二了,也就是 r 倍根号二。好,那 m 我 们已经是根号二了,所以这个左边就是四, a 等于 r 倍根号二,那于是就可以得到 a 是 等于多少? a 是 等于二分之根号二。好,最终答案就是 a 等于二分之根号二。那这套卷子整体来说就是,呃,还是难度还是比较适中的。然后前面的一些,呃,选择题当中啊,这个包括填填空题,是吧?也是有一些设计,还行还行,主要是在这后面这里的一个 这个第二第二小问吧?圈圈一啊,就是这里这个题干出错,不应该啊?好,那就是这个样子。

三模考砸的同学们不要慌,不要灰心,不要丧气,也不用自我怀疑,觉得这一段时间是不是学了这么久,一点用都没有,反而退步了?我告诉大家,所有的模考,只要不是最后一次的中考或者高考, 都不要太在意,他本质上只是检验你是不是有一些知识的漏洞。另外,模考他有一些出题老师是有主观意识的,他这一次想考某些题目,想把某个题考的新颖一点, 对吧?那你可能就对于一些同学对吧,你考不好了,不用担心,我们的中考是比较 这个正规的啊,我们出题是符合所有同学的,这个平时所掌握的知识的难度系数分配也是比较合理的,而且你们的中考成绩一定会比模考考的好,所以别慌啊,别慌。另外, 考砸了其实是给咱们攒运气,告诉咱们,这一段时间可能我们有些浮躁,可能我们有一些错题还没有解决,可能我们一些答题格式还需要完善,可能我们某一些 心态上,或者是考试的一些答题顺序上,时间分配上,还有一些不合理的地方,还需要在接下来时间改正。因为我们还有两周时间, 两周时间没有心思在那再去怀疑这个自己的能力问题啊,自己这段时间学中考时会不会崩啊?不要去想这些事,把三模当成一个过场, 抓紧的把试卷上错题老师讲完之后全部搞懂之后赶紧翻篇,然后继续保持自己的复习节奏啊,正常复习心态,不要被搞崩了。有一些不自信的同学,这是三模, 整个就会把他的激情打垮,你不要当那个人。记住了,只要不是中考,你有无限可能,同学们就是你的人生不是只往上走才是对的。有的时候我们退步了,甚至是我们有时候四处走一走都是进步,明白吗? 退步是为了更好的前进,因为我们停下来可以思考,思考完之后是更好的出发。所以考砸了是给咱们攒运气,我们中考 高考是逆风翻盘,知道吧?超常发挥,所以同学们不要慌,稳住啊,加油,我相信你们一定都没有问题的,我对你们相当有信心啊! 稳住,我们非常牛啊,你也非常牛,你只要坚持到最后,相信自己,无限可能,你中考高考都会超常发挥的啊!加油朋友们!