态度攻略文档
你首先进入职场的第一步，不是向别人证明我的能力，是向别人证明自己的态度。证明态度在先，证明态度是前面那个一，证明能力是后边那个零。如果你把能力放成一，你的路很局限，因为后边全变成态度了。 而能力放在一以后，那后边的态度是很难加的。各种态度吗？难。人需要把自己的态度放成一，你后边的能力全是零，你能无限添加，你这个加成是很可怕的。那，那我明白您说的了。嗯，态度是一，你的能力就叫做态度放，他就会不断的欣赏你。妈呀，又加了一个零， 又加了一个零，又加了一个零，又加了一个零，我去，赶紧升啊。所以你在实习，大部分人都觉得我实习去学东西 把能力变强。但另一方面，你要知道你是在做一个市场岗位，你的能力强与否甚至和你的态度直接相关。态度好，机会多，锻炼能力的维度就宽，态度差，态度弱，机会就少，能力是永远提不起来的。
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01:35查看AI文稿AI文稿高考只剩最后几天了，这几天一定是孩子最紧张、最焦虑、压力最大的时候。但越临近高考，你会发现，百分之九十以上的家长 都在帮倒忙。我带了好几年高三毕业班，今天花两分钟告诉你，最后这几天，家长到底应该怎么做，才能让孩子高考超常发挥？记得点赞收藏，照着做就行。在评论区为孩子打下一句金榜题名，给他加油打气！第一点，孩子焦虑时只倾听，别讲道理。当孩子跟你说他紧张、压力大、 睡不着的时候，千万不要摆事实讲道理，也不要开导劝说，更不能批评打击，他只是在发泄情绪。 他需要的是你耐心的倾听，你唯一要做的就是共情，表达理解，表达信任，让孩子感觉到他被尊重、被理解、被相信。第二点，放下你的内心执念，别老拿你自己的要求和标准去要求孩子，不要觉得他应该怎样，不应该怎样。孩子这几天的状态，哪怕再让你着急， 你都要稳住自己，允许一切发生。比如，孩子突然不想学了，莫名其妙发脾气，吃不下饭，你都要接得住， 你都要忍得住。第三点，不要介入孩子的复习，把最后这几天的主动权完全交还给孩子。不要问复习的怎么样了，这道题会了吗？不要盯着模拟考的分数，分数有波动太正常了，你不能因为一次小波动就在那焦虑传递压力。不要当孩子的老师，要当孩子的定心丸， 永远相信他，接纳他，做他最坚实的后盾。以上三点，只要咱们做到了，相信我，孩子一定能稳住心态，正常发挥，甚至超常发挥，二零二六金榜题名，一鸣惊人。
00:46查看AI文稿AI文稿就算你论文整的再好，数字英文字体没统一，导师点开第一眼印象分先扣二十，但是也别一个一个手动改，这跟拿牙刷拖地没什么区别。教你们一个简单靠谱的操作，先搞数字工具栏，点查找，进高级查找， 特殊格式里选任意数字，查找范围，切到主文档，一瞬间全网所有数字就会被选中，左上角字体直接改 times new roman 就 改完了。英文同样操作，查找里选任意字母范围还是主文档全选，一键改字体， 一分钟就能全部搞定。还有最后关键的一步，如果出稿使用过 ai 辅助的 ai 率会很高，直接把内容丢进 paper 写，选学校要求的平台，等他跑一会儿，他能把标红的段落给优化了，再拿去检测 ai 率直接掉到个位数。重点是逻辑没动，原意还在，就是把你那身 ai 味儿洗掉了。
01:51查看AI文稿AI文稿家人们，新人入职见领导自我介绍，三句话说不明白，是不是当场慌到手脚冰凉？我见过太多年轻人，要么滔滔不绝说一堆没用的，要么紧张到话都说不利索，好的印象全毁了。 今天作为过来人，语重心长跟你们唠唠，跟领导做自我介绍，抓准这四点，保准让领导记住你，还觉得你靠谱。一、基础信息别啰嗦，姓名、部门、岗位，说清楚就行，别扯一堆兴趣爱好，领导没那功夫听。 比如，领导好，我是今天入职 x x 部门 x x 岗位的， x x x， 简单明了多好。二、适配经历挑重点。不用把过往履历全念一遍，选一两个跟当前岗位相关的，可以带点实在成果。 比如之前在 x x 公司实习时，负责过 x x 工作，还通过优化流程省了两天时间， 这样领导能快速知道你能干嘛。三、岗位认知表态度。简单说下你对这个岗位的理解，让领导知道你提前做过功课。比如，我知道这个岗位主要是支撑 x x 业务，我会尽快熟悉，这就是主动性的体现。 四、协助态度要诚恳。新人嘛，姿态放低一点准没错。说句，以后还请领导多指导，我一定好好干，领导听着也舒服。还有啊， 正式场合别超过一分钟，非正式场合三十秒就够，说话时抬头挺胸看着领导，别畏畏缩缩。 这些都是过来人的经验，都是实打实的干货。觉得有用的宝子赶紧点赞收藏转发给身边刚入职的朋友！评论区聊聊你入职时是怎么自我介绍的，有没有踩过坑？
13新人职场通关攻略
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06:54查看AI文稿AI文稿还有那些标点的这些控制，还有就是对于我们在中文当中出现的这些西文，主要是英文单词啊，他出现在一行的末尾的时候啊，是如何控制的？还有就是对段落的排序这方面啊，如果在文档当中出现一些段落的排序，我们应该怎么样去做 好？接下来我们就一项一项来看啊，我们首先打开一个文档啊，这里呢我们就先打开这个不提高薪酬激励员工的方法，把这个文档好，首先打开它呢，这个文档其实已经做过排版的啊， 好，首先我们来观察一下，就是刚才我们所说的那些内容应该在什么地方操作？我们首先在段落这个分组来打开段落对话框之前呢，我们主要操作的是这个缩进啊，还有间距这个选项卡，大家看右边这里面还有两个选项卡，一个是换行分页，还有一个叫中文版式，但虽然这个选项卡叫换行分页，这里面呢我们主要是讲这个分页这部分， 那么这个换行在哪里呢？应该是在中文版式的地方，这里面写的是换行，所以这里呢我们讲一些主要的啊，我们先来看看这几个，好，我先把这个对话框关闭，然后呢去文档这里面找一个这样的例子啊， 比如说现在我们滚动这个页面呢，看到第一页与第二页分界的这个地方啊，有没有看到这个第三点的标题，他出现在了上一页的最后一行，然后他跟下面这个内容的解释呢，又好像分开了，如果这种时候我想这个第三点的标题，那他出现在下一页，那我们应该怎么做呢？ 好，那我们就打开刚才那个标号框，在换行与分页的地方呢，我们就选择第二项与下段同页，表示现在我光标所在位置的这个段呢，他跟下一段要同一页。好的，我们点击确定来看下段同一页了， 而且大家对比一下这两个标题，他前面是不是多了一个黑色的小方块，那就表示他应用了我们这段路的格式，这个小方块他打印的时候不会打印出来啊，你点一下这个编辑标记的时候呢，他会隐藏起来，他只是提示我们这里做了一些格式的设置而已。 接下来我们再来看一下其他的几个不含控制而已，那个断中不分页、断层分页分别是什么意思？好，我们先来做一个这样的设置操作啊，比如说 我先在上面这里面按多一个回车，让这里呢，就我先选定一下这个段，把它变为红色，大家看红色这个段呢，他是不是有一行放到下页里面去了，让我们觉得呢，就是在这个段来说呢，这一行非常的孤单，对吧？所以现在我们把光标放在红色字这个段，打开段的对号放在换行与分页这里，又可以选择孤行控制，孤行控制的意思就是不要让这行这么孤单，那么他应该怎么做呢？ 那么是这行放上去吗？这里面位置了对不对？所以他只能够在上面放一行到下面这里来，让下面这行感觉不要那么孤单，直接就是我们这里面所说的孤行控制。 好，接下来我们来看一下，如果是断中不分页的话，他应该是如何做的呢？又说现在我们看到这段他又来和这一段，那么如果现在我们就按多一个回车，让他啊，这一段我把它变为蓝色啊， 来看一下在这个段的中间他是不是分开了，分开了两页对不对？也就是一半在上面，一半在下面，那这里面不是百分之五十的一半啊。好，我们把光标放在蓝色这个段任意一个位置啊，表示现在我操控的就是蓝色字的这个段，打开段落对号放，然后呢选择断中不分页，如果你选断中不分页的话呢，他就把这些拉到下面去了。好，我们确定来看一下效果， 你可以看到的就是上面这里面有很多位置，他也不用了，就是把这些全部都放下来。好，刚才那些其实我们很多时候可能就是整个文档 ctrl 加 a 全部选了以后呢，来进行这些相关的勾选，不含控制啊。还有一个什么断中不分啊等等这些操作啊，不是一个断，一个断取操作的。 好，刚才里边我们还有一个叫做断前分页，那么断前分页用来干什么的呢？那我们做一个这样的举例哈，比如说我们这里有十二个小点，怎么说？我想从第六点这里就分到下页去，但我感觉的就是有第二部分这样子，所以呢，你把光标放在第六点的这个小标题这个地方哈，然后呢打开段落里面的这个断前分页，简单的说就是在这段的前面就开始分开到下页里面去啊，点击确定 这里可以看到的就是第六小点就到下页的开头上面，这里面还有这么多的空位啊，他都不要了，不写内容了。这个呢，跟我们后面讲页面布局这个地方啊，就是插入这个分页符啊，有点像这个分页符，但在插入这里呢，也有分页符，也就是相当于抄一个分页符放到下页里面去，功能有点像。好，这个就是我们在这里面所说的关于段落的分页这些啊，大家可以看一下这些文字的简单的提示。 好，返回刚才的，我们看一下关于段落换行这方面，首先我们看一下其中一些标点放到外面的这种情况 啊，比如说现在大家看到第二点的这个部分，好，大家看一下这里这个标点，他是不是就好像有点凸出来的样子，是不是？那么这个其实就是我们这里所说的允许标点溢出界外，把这个边界溢出这个界外去，也就是超出了我们这个版心的位置，对吧？因为我这个版心呢，他就是到这个位置了吗？对吧？这里就是一个版心的位置，版心的边界，对不对？也就超出去了。 好，如果我们做这么一个假设啊，假设这里已经没有位置了，我要在这里打一个标点符号，那么他是不是会到下一行的开头呢？啊？我们例如在这里呢，按住这个中文说法来，又打一个句号哈，在这里打一个句号，那么让我们感觉他应该就是到下面一行的开头，因为这里没有位置嘛，对吧？但是我们打个句号呢，他就自动的调整了这一行，在这一行里面的这些间距的大小，是与之之间的间距，那么这行他调不到了，是不是？所以他就溢出界外？ 好，这个就是我们这里面所说的哈，这个按照中文的习惯去控制这个。哎，这些标点符号，其实这个也是我们在开始段落这里的，打开中文版次，这里面的这两个勾，按照中文习惯控制首尾字，还有允许标点意图啊，这个意图边界这个意思，这里还有一个叫做允许希文在单词中换行，这是什么意思呢？好，我先把这里打一个勾哈， 就是允许他换行，我先确定一下，看假设，现在我们在这个地方呢啊，我打一个 windows w i n e o w s。 好，我做个假设，在上面的，我删掉两个字，有没有看到这个 windows 这个单词呢？它就分开了两行，对不对？那么这个就叫什么？这个就叫允许希文在单词中间换行，本来按照希文的习惯是不可以这样子的，也就是一个完整的英文单词，你不能够分开上下两行。 好，如果对这个段来说，我们把这个允许什么换行，把这个去掉，那他就不能将换行了。点击确定，你再看一下，他就会在上一行的自动调整至与之间的距离，然后把这个单词完整的放在下面，那他就整个就放到上面去，反正不能够分开两行。好，这个就是我们在这里所说的关于段落换行的控制方法哈。 好，最后我们来讲一下关于段落排序这方面，那我们打开另外一个文档给大家讲啊，办公是安全的哈，打开这里之后，其实这里有手工的这个排序啊，一二三四五六七八九十啊，我们先对这些做一个悬挂缩进好，然后我把这些序号先把它删除啊，按住 alt 这个键，然后呢就把这些选一个矩形块，然后按 d、 d 的 键删除，把这些删除 啊，段落排序的按钮在哪里呢？就在这个地方啊，我鼠标悬这个地方啊，现在呢，如果说这十点啊，须知我们应该哪一点排在前面呢？那我们可以选定以后呢把它往上拖，是不是 就是可以用剪切粘贴的方法，就是来调整的位置。但是我们也可以用排序的方法，比如说我首先把这个排为第一，这里可以在这里按一个一，然后这个是第二，你就可以按一个三，其他的以此类推啊，六号，这个是第四啊，这个是第六啊，这个是第五 啊，幺三四五六六号，这个是第七，然后这个是第八，然后这个是第九。好，这样的话我们选定这些段落呢来做一个排序，那么他就按照我们这里提示的进行排序了，然后呢打开这个排序文字，这里呢一般来说他默认的排就是一二三四五六，对吧？点击确定好，接下来他就按这个排了 啊，有一个我们没有写啊，他就相当于零，是不是他就排到最前面去了啊？这个就是我们对段落排序，因为有些时候呢，如果你跟啊其他人一起商量怎么样排序顺序的话，你想快速的知道谁排前面，是不是他一说就排第一，你马上写一个 e， 那 么等一下很快就调整这个顺序了。 好，这个就是我们这里所说的关于段落排序的操作，这里我们做了提示哈，用于调整段落的位置，他以前我们用剪切粘贴的方法也可以达到这个效果，是不是？但是我们先用序号来排的很方便， 就这里说，此功能应该更多是用于表格。在我们刚才操作的时候，其实用鼠标在这里旋停也看到它底下，这里面说如果您尝试在表中组织数据，这尤为有用。意思有，就是说在表格当中呢，进行这个排序的话呢，应该是更加有用一些。在正文当中，这排序相对来说，嗯，可能没有那么常用，用的少一些哈。 好，这节课呢？呃，对于段落的这些放行分页还有排序的操作呢，我们就讲到这里吧。那么到这节课为止呢，我们将会安排学习页面布局方面的内容的。好，我们下节课再见。
00:38查看AI文稿AI文稿今天再分享跟媒体有关的雅俗词群。首先名词， medium， medium， journalism， 新闻业 journalism， broadcasting， 广播电视播出 censorship 是 审查制度，还有 publicity， 曝光，审查和宣传这些相关的 好。还有一个词叫 press， 也是常考词。 press 啊，动词我们来看一下。首先是 portray， 描述描会塑造某个的形象， exaggerate， 扩大夸张， manipulate 操控，比如说操控舆论啊， spray head 领导某种运动形容词都常考的一个词叫 biased。 biased 有 偏见的，如果说这是一个 no biased 为是一个中立的，客观的 credible， 可信的是一个积极的词。
07:44查看AI文稿AI文稿好，今天第一视角带你三分钟拿捏苏北七十三魔的 c 篇阅读理解。其实高手都知道，说明文压根不需要去通篇读懂全书。像这种 c d 篇科普类的文章，研究类，我们只需要抓住三个定位点，就是研究目的， 研究发现还有一个作者态度。其实刷了这么多题，我们不难发现啊，科普类的这种文章都是围绕这个三个点来讲的。好，废话不多说啊，我们直接上干货。 拿到文章之后，还是遵循提问同学的原则，我们先看选项，先看题目。好，第一个，这个，这个 body wondering 好， 身体游离吗？身体漫步吗？ 好，下面一个说这个什么扫描展示了关于这个 body body wondering 的 什么东西。好，又出现了这东西，那大概率这个身体游离就是文本的一个核心 topic 了。 好，下一题说这个， allen 的 团队找到了，发现了关于这个 body wondering 的 什么东西，妥妥的吧，那本的这个 topic， 对 吧？ 本的话题中心肯定就是这个身体游离了，毋庸置疑，都是关键词，都是他。好，最后一个，果然就是这个人的态度是什么标准的一个，对吧？说明文三个定点的这个一个逻辑。好，我们拿到文章，先看文章结构。 好，第一段看一下，哎，出现了一个 mind wandering， 思想游离，那就是走神吧。好，然后我们看一下，扫一下。好，没有关键字。接下来，聪明的同学应该发现了，第二段有一个非常明显的， however， 这边为什么要转折呢？ 然而，一个新的研究发现了，我们也会有身体的 wondering， 身体的游离，那自然的，第一段就全是废话了呀，他通过我们经常有的一个这个走神现象，目的就是为了引出这个新的话题啊，就是身体游离，第一段就可以不用看了。 好，然后这边大概描述一下啊，是这个什么自发的感觉，什么什么什么吧啦吧啦。好，接着第三段，我们看到一个非常重要的，就是这个 to investigate， 我 们都知道动词不定式 to do， 它是表目的的，它第三段首句就说了，为了调查这个团队，他干嘛干嘛干嘛好，为了调查做了一系列事情，那调查什么？肯定是在第二段， 所以我们看第二段结尾最后一句话说， the effects of this， this 肯定就是指的身体游离嘛，它的这个影响啊，什么很大的被忽略了，然后为了调查，调查什么肯定就是这个被忽略的影响嘛。哎，这不正就是我们刚才的第一题吗？ 他的团队集中的是什么？研究的是什么？那肯定影响啊，直接 a 就 选出来了，正是为了研究他的影响才去调查嘛，那后面直接可以不用看了啊，并且我们通过这个结构其实就能看出来。第三段是讲的一个实验过程嘛， 那为了调查接下来做的一些东西都是实验过程嘛。好，第四段一看，哎，这个发现结识了什么东西好，那一个标准的流程好，结果是什么东西，我们大概看一下啊， 哦，我们看一下这边，哎，出现了一个情感色彩非常鲜明的词，一定要注意，这个在第一段就出现了悲伤，对吧？结果发现是悲伤的吧，那这个肯定就是一个坏的结果了。这一段，然后下面一段又是一个非常明显的 yet， 对，然而那说明第五段整个在对上面一段进行一个转折嘛，那这个肯定就是好处啊，我们都可以不用看了，对吧？好，我们接下来继续看这个。第二题问的是这个什么扫描，展示的这个什么身体游离的什么东西。好，我们看到一下这个扫描出现在什么地方啊？ 好，我们定位到好，这个扫描，然后我们看下有个非常明显的展示了吗？对吧？展示了 show， 那 关键句自然就是这一句了，就可以定位到展示了这个什么身体有力，有着一个不同的什么大脑功能的形式，相比于这个走神，对吧？ 相比于思想的游离。好，我们快速提取一下关键字，相比于它，它有了一个不同的形式。好，这个时候眼睛的同学应该已经看到关键字了，就是这个老师讲的啊，近义词线索，其实就可以直接秒掉了嘛。这边就是一个 a 了， 一个非常非常截然不同的特殊的大脑活动嘛，那就对应了这边的 different form 嘛。好，又是一个近义词线索，直接秒掉了。 now， this。 下面一个说的是他的团队发现了关于这个身体游离的什么东西。哦，其实从这边开始都是发现嘛，对吧？结果这一段老师刚讲的是坏的，结果这段是好的，然后并且这边又出现了一个 while， 还是一个让步，对吧？一个让步转折。 好，那应该是这三段了，都是一个跟 find 的 有关系的，那我们要快速提取一下关键字，首先他这边说了可能会非常的悲伤，那我们看转折了吧。转折了，那肯定是有好处，我们看一下好处在哪里啊？快速扫描一下哦，这边说到 好，看到了可能会有更少的关于这个抑郁的症状。好，这就是个好处啊。 好，再看下面段啊，尽管专注什么身体感觉不高兴啊，有压力。好，这边其实是有个 but 的 吗？只是英文省略了啊。尽管这样，但是我们有一个趋势能够好，这边出现了一个非常明显的积极情感态度的吗？他有一个保护效应。好，这个是坏处一，好处一，好处二， 那原先他是有坏处的，那这边也不乏两个好处啊。那这就是一个典型的说明文的套路了，叫什么叫短痛 常忆嘛，对吧？从长远来看啊，他是有好处的呀，对不对？尽管一开始是非常悲伤的，其实很多说明文的例子研究啊，都是这个套路， 经理写的多会复盘，能发现那短痛常忆对应哪一个？我们看一下人工的，可测量的不对啊，不相干，节省时间，值得不相干，危险的结果，健康的身体， 短期的消极情绪，长期的好处不就是这个短短痛长意吗？那这个肯定是 d 了，反手就秒掉了。好，最后一个，关于这个人的态度是什么？我们找到这个人出现在好这边还是非常明显的提纲同叙啊。最后一段了， 他说就是说内在的感受是什么，只测量一次，叭叭叭叭叭。好，这边想必我们发现关键词前面都可以不用看了。看到 despite 啊，前面的东西就都是废话了啊。转折词前面都是废话，尽管这个，那突出的就是后面的这个研究是有影响力的，对于潜在的 就是消，就是在两个独立的领域架起桥梁好，他对架起桥梁是有好处的呀， 对不对？其实我们只要找一下这四个词里面积极情感态度的有好处的，那只有一个 a 选项了，那也可以秒掉了啊，我们直接根据情感态度就可以知道直接可以选 a 了。另外老师提一嘴啊，其实三十一题是这一篇里面错误率最多的一个，其实很多同学提出了疑问，就是说 它虽然有个 despite， 但前面其实也有说它的坏处啊，那选这个 a 是 不是太绝对了呢？其实这边老师提一个很多同学都会犯的错，一定要码住，就是什么呢？英语阅读，切记带入太多的主观意向。 英语阅读，记得它是客观题，它不是主观题，就是你只要去理解和获取文中的信息就够了，文中它强调什么，什么就是重点，这个 despite 就是 它强调的东西，那后面的东西就是重点。 所以说切记带入主观意向，文章说什么就是什么，对吧？不要你觉得要作者觉得好，拆解到这里有什么问题来评论区找我吧，下课。
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