七下语文人教程版学练优积累本电子版
如果从现在开始，每天让孩子默写每课重点，等到了期末，他一定会乐开了花，就帮孩子安排这套，睡前默写本语数音三课的每课重点全都梳理好了。你看语文考试中会考到的字音字形、 词语解释、多音字行径字必背、古诗文文言现象必考，名著考点等都用关键字填空默写的方式，让孩子把核心考点都落在笔头上，省时高效。英语包含每课的单词、短语、句子默写、复习一课，默写一课。 数学就抓计算，初一数学百分之九十都和计算相关。每天十分钟，把下册、每课的计算题型都练透，提高答题正确率和速度。语数英三科每天练半夜，孩子也没什么压力，赶紧准备起来吧！
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00:57查看AI文稿AI文稿七年级下册期末考试呢，还有最后一个月的时间，孩子的语文阅读和作文总扣分，总跺后腿，真的不是因为孩子不会写，而是方法和技巧没有掌握好。 在最后一个月呢，第一个你就把期下考场上的母题作文，成长励志类、真情感动类、平凡人物类。关老师给你准备好的母题作文，去读一读，记一记，在考场上呢，直接就能够迁移运用，一定要去积累一些适合自己的好的文章。 第二个重点呢，就是阅读理解的继续文和散文的部分，很多孩子到现在答题模板和答题技巧都还没有掌握好，我都给你准备好了。 第三个呢，就是要练习我们旗下期末考试的真题试卷，去对的答案，去看一下旗下的期末会考哪些题目。那这些纸质版和电子版的资料呢？郭老师都给你整理好了，人教版的全国通用，想让孩子旗下语文成绩不拖后腿的，找郭老师把资料给用起来。
01:22查看AI文稿AI文稿人教版七年级下册语文期末考试有一类常考的文体就是托物研这类的作文，那很多孩子的作文每次都会拖后腿，扣个五分十分，根本呢，不是因为孩子不会写，而是没有抓住考试的核心考点。 像我们七年级下册课内的重点的课文就是止通河瀑布，标准的头言志，还有老山界，谁是最可爱的人，通篇都是借事物，借景物抒发情感，表达志向的写法。 那今天关老师就直接给同学们锁定五种植物，万能的高分的植物素材，考场上呢，直接签约用领跑题。那第一种呢就是木棉花，花开无叶，叶生无花。第二种呢就是海棠花，寓意呢是温婉内敛，不争不 抢。第三种呢就是核桃树，外表粗糙朴实，内里果仁饱满 平凡，但是内心风景。第五种呢就是山野当中的野菊花，这五种植物呢，每一篇关老师都给你整理好了，高分的利益，考上遇到托物言志景物类的作文，直接就能够签约用 纸质版和电子版的资料呢，关老师都给你整理好了，人教版全国通用，记得找关老师把资料给用起来。
25:17查看AI文稿AI文稿本视频共计二十六分钟，带你一口气学完七下语文！第五单元必考重难点！七下！家长注意了，新版第五单元的含金量可以说是又上了一个台阶，新风课文井冈翠竹强调了革命文化教育，四首新风古诗全部都是考试时候的核心篇目，孩子一定要掌握， 快关注圆梦带你用一条视频完成七下第五单元核心重点的复习。本单元的课文呢，托物言志，有物舒怀，要求孩子学会把握意向的特点，分析其中的情感和启示。 所以本单元的第一个重要考点就是托物研制的表现手法。考试的时候可能会这样来问你，请说说文中的某某象征着什么，概括某某的特点，并说说作者借他寄托了怎样的思想感情。或者是两篇都用了托物研制，在所托之物表达情感上有什么异同点。 那么这类题呢？圆梦也给大家准备好了答题模板，作者通过描写什么事物的什么特征，象征了怎样的精神或情感，表达了怎样的主旨 歌。现场部分呢？本单元我们学习了五篇核心篇目，所以说考试的时候很可能设置对比阅读来进行考察，比如说望月和登飞来风这两首古诗。那么考察方向呢？主要有三个，意向分析、表现手法以及情感把握，甚至有可能会把这三点浓缩到一道考题里来进行考察，那么难度极 翻倍。但是也不用担心，圆梦会带着大家逐篇速过，重难点，快，请你家孩子点赞收藏！接下来呢，我们来复习井冈翠竹的核心考点。这篇课文的作者是元英，他是当代著名作家、诗人、儿童文学家，散文家、政治 家。点个关注，我们来进入字词的学习。首先是同音不同形的字，真拗拗口，以及这三个肖，比较重要的是这两个汗，尧汗的汗和缺汗的汗是不同的，偏旁一定要注意了。接下来是字音部分，多标半江 瓷瓶，横年累月殷切。接下来我们一起梳理一下这篇文章的大致结构来加深理解。这个文章呢，可以被分为这 三个部分。首先呢是一到四自然段，他写了毛竹的风采，点名他是革命的竹子。第二部分呢，圆梦把它分成了两层，第一层是五到九自然段，写了革命战争年代的毛竹。第二层是十到十二自然段，写了社会主义建设时期的毛竹。最后的十三段呢，呼应开头，总结全书，升华主题， 直抒胸意。接下来我们就来通过文章中最具有代表性的一段，来学习一下这篇文章所用到的修辞手法。 井冈山的翠竹啊，去吧去吧，快快的去吧！这个地方运用到了呼告，呼告呢，是指在行文中直接呼唤本来不在面前的人和物，便与之对话。我们来看作者跟井冈山的翠竹进行对话，来抒发强烈的情感，增强感染力。那么之后呢，多 多少工地，多少工厂矿山，多少高楼大厦，多少城市和农村？快快的去吧，带去井冈山人民的心愿，井冈山人民的干劲，井冈山人民的风格吧。那么这个地方就运用到了反复的修辞手法。反复是指为了强调某个意思，突出某种感 情，而有意识的重复某个相同的词语、句子等语言成分的一种修辞手法，主要分为连续反复和间隔反复。那么在考试当中呢，对于反复的考察，可以设置多种变形题。 我们来看从修辞手法的角度上记下面的句子，联系上下文分析反复手法的表达效果。或者说文中多次反复使用了某某，请分析其表达效果。还有某句话在文中反复出现有什么作用？那么反复的常见作用，元末又给大家整理好了答题 模板，首先就是用于说理，起强调作用，用于抒情，能够增强感染力以及承上启下，是划断分层的标志。那我们来回到这一段来进行一个 广西吧，主要运用了反复的修辞手法，既强调了井冈翠竹在社会主义建设时期为这些地方提供原材料的用途，又渲染了井冈山人民火热的干劲和殷切的希望，借此赞美了井冈商人崇高无私的奉献精神。 那么阅读全书，大家来想一想，这篇课文真的仅仅赞颂了井冈山的竹子吗？当然不是，这篇课文呀，运用了戒恶育人的写法，表面上是在赞颂竹， 实际上呢，还赞美了井冈山人民以及亿万中国人民。作者呀，欲情于物，借井冈翠竹抒发了对他们的崇敬和赞美之 情。所以这篇文章的主旨就是表达了作者对井冈翠竹的无限赞美和敬佩，歌颂了井冈山人及中华儿女的革命精神。最后我们来看一下这篇课文的写作特色。那首先呢，就是运用了象征的手法，用井冈翠竹来象征 革命精神。第二点就是将叙式与议论相结合，文章不仅记录了井冈山毛竹的自然特征和历史作用， 还通过议论表达了对井冈山人民革命精神的赞扬，实现了继续描写、抒情议论的有机融合。最后一点就是将历史与现实紧密的联系了起来。以上就是井冈翠竹的主要内容，紫藤萝瀑布是孩子这个学期的重点之一，跟着袁梦一起学习一下这篇文章的核心重难点。作者呢是宗谱， 原名冯钟璐，她是著名哲学家冯有兰之女，本文章呢出自铁箫人语，这篇文章写于一九八二年五月，当时呢，作者的小弟身患绝症，将不久于人世，作者非常的悲痛，徘徊于庭院之中，看见了一束盛开的紫 藤罗花，睹物释怀，由花儿的由衰到盛，想到了生的美好以及生命的永恒，于是写成此文。接下来我们来关注一下这篇课文。旁见绽开零丁 遗憾最伶俐，忍俊不禁挑逗哭怀酒酿盘球，卧龙凝望笼照。然后呢，我们来关注一下这篇文章的主要结构。文章可以分为三个部分，首先一到六自然段呢，作者化静为动，从整体到局部呈现出了紫藤萝花盛开的景象， 那么七到九自然段运用了象征的手法来回忆紫藤罗花。然后呢，得到了十十一自然段的感悟，就是珍惜生活，热爱生命。接下来我们来关注一下这篇文章。在阅读理解时经常会考察的一个重要考点就是修辞手法。我们来看，首先就是比喻的修辞手法，将盛开的紫藤罗花比作瀑布， 生动形象的表现了花的繁盛和壮观，同时呢照应了题目，然后就是拟人赋予了紫藤罗花与人的动作，哎接、推起等动词， 写出了花的浓密繁多，生动形象的表现出了紫藤萝花的勃勃生机和可爱的情态，表达了作者对紫藤萝花的喜爱和赞美 之情。我们来看啊，这里除了光彩，还有淡淡的芳香香气似乎也是浅紫色的梦幻一般，轻轻的罩着我。我们知道花香是嗅觉的感受，而颜色呢是视觉感受，作者却说花香是浅紫色的。这里就运用到了一个修辞手法，叫做通感。 通感呢，也叫做移觉，就是在描述客观事物的时候，用形象的语言使感觉转移，将听觉、嗅觉、触觉这些感官 互相沟通交错。那么通感这种修辞手法的好处，或者是说作用就是可以使文章更加的清新、活泼、灵动，引发人的联想。所以在这个地方呢，作者将嗅觉和视觉互通，使花香化作可见的浅紫色，巧妙的写出了作者面对紫藤萝瀑布时的愉悦梦幻之感。 接下来呢，我们来看到这篇文章，甚至本单元的重要考点之一就是托物研制的这种表现手法。托物研制也叫做记忆于物，是指运用象征或起星等手法，通过描摩客观事物某一方面的特征来表达作者的情感，或者是解释作品的 主旨。我们来看，在中考或者是重大考试的时候，关于托物研制会考察的就是它的辨析以及作用的分析。首先我们要明确所托之物是什么，然后进一步的把握这个物的特点和品 品质，然后结合这个特点以及作者的感受，我们来找准物和质之间的内在联系都有哪些，然后进一步的分析他寄托或者传达了作者怎样的感情抱负 和志趣。所以在这里呢，我们来看一下文章的最后一段。花与人都会遇到不幸，但生命的长河无止境，抚摸着那小小的紫色花仓，他满装生命的酒酿，所以作者通过盛开的紫藤罗瀑布，想到的是有关于生命的议题， 他感悟到了生的永恒以及生命的美好。所以说呢，这篇文章的主旨就是启示人们要对生命的美好保持坚定的信念，要扬起生命的风帆，以饱满的生命力投身到伟大的事业中去，让生命更加的绚丽多彩。 以上就是紫藤萝破雾的全部内容，让我们一起来看外国诗二首，一起来过一下这两首诗的核心考点。首先就是假如生活欺骗了你，这首诗的作者呢，是普希金，他是十九世纪俄国浪漫主义文学的代表人物之一，被称为俄罗斯文学之父。那么这首诗呀，写于 普希金被杀荒流放的日子，是用赠诗的形式写在了他邻居女儿的纪念册上。那时呢，俄国革命正开展的如火如荼， 诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人没有丧失希望与斗志，而是热爱生活，执着的追求理想，相信光明必来，正义必胜。那接下来我们就来一起进行诗歌的鉴赏部分。假如生活欺骗了你，那么欺骗就运用了女人的修辞手法，将生活拟人化，生动形象 抽象的逆境变得具体可感，强化了情感的冲击力。那么女人的答题模板就是将什么赋予人的动作形态，生动形象的写出了什么，具有什么作用。那么假如生活欺骗了你，这里运用了第二人称，你 拉近了与读者之间的距离，将说教转化成了平等的交流，更容易被读者所接受。那么你既指作者，也指读者，更指无数身处困境的人，进一步强化了这一句式的感染力。 第二人称的答题模板，圆梦也给大家准备好了拉近心理距离，增强互动带入，以及强化抒情的感染力。不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静。我们来看两个不要，一个需要，就形成了一个对比。 从正反两方面说明了面对挫折时要沉着、镇静、坚强。一切都是瞬息，一切都将会过去。两个一切强调了困难和痛苦只是暂时的，都会随着时间的流逝而过去，同时呢，也照应了第一节中的快乐的日子 将会来临。所以这一首诗呀，诗人用劝告的口吻，和缓的语气告诉人们，生活中遇到艰难困苦时，要镇静，要相信生活，相信未来。接下来，我们来看第二首未选择的路。这首诗的作者是弗洛斯特，他是美国诗人，他的诗富有象征和哲理， 同时又具有浓厚的乡土色彩。这一首诗呀，写于一九一五年，弗洛斯特在三十八岁这一年做出了一个重大决定，他就是放弃了自己的铁饭碗，选择了诗歌。他对自己说，写诗吧， 穷就穷吧。这首诗呢，写的就是这一个重要的人生选择。诗人借写自然界的道路，表达了对于人生之路的思考，所以这里呢，作者就运用了象征的表现手法，就是借用某种 具体形象的事物来暗示特定的人物或者是事理，来表达真挚的感情，或者深刻的寓意。那么象征这种表现手法的表现效果有哪些呢？寓意深刻，能够丰富人们的联想，使人获得意境无穷的感觉，能够给人以简练形象的实感表达真挚的感情。 那我们来看一下诗歌的具体内容。黄色的树林里分出两条路，那这里的路表面上指的是自然界的道路， 实则暗指的就是人生之路。这两条路象征的就是两种不同的人生选择，但我却选了另外一条路，它荒草萋萋，十分幽寂，那么荒草象征的就是生活当中的艰难困苦。 七七 u g 表明了这是一条很少有人走的道路，充满了挑战与艰辛。那么这首诗呢，作者借写自然界的道路来表达了对于人生之路的思考，告诉人们人生的道路千万条，但一个人一生中往往只能选择其中一条，一旦选择便无法回头，所以必须要慎重选。 以上就是外国十二首的全部内容，让我们一起来学习一下这首中考高频古诗登幽州台歌，一起来速通这首诗的重要考点。作者陈子昂，是唐代文学家，唐代诗歌革新的先驱，因其曾任右拾遗，所以后世也称他为陈拾遗。我们先来解读一下这首诗的题 目。登指的是攀登幽州台，也就是祭北楼，是战国时期的燕昭王为了招纳天下贤士所见的，那么歌呢，是古代的一种尸体，也就是歌形体。那么作者为什么要登幽州台呢？原来呀，陈子昂随军征伐，因为禁言不被采纳，反倒降级， 世人啊，接连受到了挫折，眼看报国，鸿鹄无望，因此登上了这个为招纳贤士所见的幽州台，慷慨悲吟写下了这首登幽州台歌。让我们快来看一下这首诗的内容吧。前不见古人， 前世向前。古人是指古代礼贤下士的明君。后不见来者，后是向后，来者就是后世重视贤才的明君。念，天地之悠悠，念是想到的意思， 幽幽是指时间久远，空间广大。独创然而涕下，大家一定要注意这个创字的写法，它是一个树心旁，然后创然是悲伤的样子，涕可不是鼻涕，而是眼泪。接下来，我们来逐句赏析一下这一首诗。前不见古人，后不见来者。这一句啊，从时间的角度展现了主人公的孤独， 前贤不见，后贤不及。作者呀，想到自己怀才不遇，屡受挫折，求贤主而不得，欲报国而无门，不禁呀，悲从中来，感慨万端。那么作者呢，遥想战国的燕昭王，曾经在这里筑贤台，招纳贤士，而如今呢，物是人非，徒增了苍凉之感。念天地之悠悠，独怆然而涕 下。这一句，从空间的角度表现了孤独悠悠，形容时间的久远和空间的广大。那么作者呢，把个人放置在了这个宏大的宇宙背景之中，人就显得更加渺小，所以呢，产生了一种苍茫的孤独感。那么独自呢， 渲染了世人不可名状的孤独悲凉之感，独怅然而涕下，则逼真的写出了作者各类非法的这种悲愤的情。 那么这一首诗呢，就写作者灯笼远眺，以北方的苍茫广阔的原野为背景，俯仰古今，事通万里，表现了诗人怀才不遇、壮志难酬、时不我待、孤独悲伤的这样的一种复杂情感。 以上就是登幽州台歌的主要内容，望月这首诗呀，在考试中可能直接占据三到六分的分值，一起学习这首诗的正难考点。作者杜甫 四子美，又称杜少龄、杜公布，他是唐代伟大的现实主义作家，被尊称为诗圣，和李白并称李杜。他的诗也大多揭露当时的社会矛盾，对底层的穷苦人民表示深切的同情，并且他的诗还接受了唐代由盛转衰的历史过程，被称为诗史。 接下来是一个高频的文场考点，就是杜甫的三立三别，三立是时毫立、新安立和潼关立，三别呢，是新婚别、吴家别和垂老别。接下来我们来了解一下这首诗的创作背景。望月其实是一组诗，这组诗一共有三首，分别写了东月、南月和 西岳，而我们今天学的呢，就是东岳泰山这首诗呀，是作者在二十四岁这一年写的，这个时期的杜甫正在遍游中国的大好河山，而且望月这首诗也是杜诗现存中最早的一首，所以字里行间洋溢着青壮年杜甫的磅礴朝气。我们来看一下这首诗的重点字，音字岐岐 鲁造化阴阳，荡胸决字。接下来我们来逐句赏析一下这一首诗。岐宗夫如何？齐鲁卿未了夫是一个语气词， 齐鲁是指齐与鲁在经山东一带，清呢，是山色未了，是不尽的意思。这一句诗呀，仰望了泰山的整体，用设问的形式，从远望的角度写了泰山的高大和历史悠久，表现出了泰山雄伟扩大的气势。从空间上来看， 泰山呀，横跨了齐鲁两国。从时间上来看呢，泰山上的树郁郁葱葱，万古长青。造化钟神秀，阴阳割昏小造化指的是天地大自然，而中是一个动词，是聚集的意思，歌是分的意思。 这一句呢，写敬望所见的泰山神奇秀丽以及巍峨高大的形象。一个中字，将自然造化拟人， 仿佛天地有灵，将世间的所有灵气都汇聚在了泰山这个地方。那么一个歌字写出了泰山的高大，泰山以其高度将山南山北分为了两个不同的景观，突出了泰山遮天蔽日的形 象。荡胸生层云决字入归鸟。荡胸是屎，心胸激荡层同层决字，张大眼睛，决是裂开，字是眼眶。那么这一句诗呀，是希望 写的是实景动静，作者见山中的云气层出不穷，因此心胸也为之荡漾。并且觉字这两个字尤为传神，生动的体现了诗人啊，在这神奇缥缈的景观之前，像着了迷一样， 迫迫的想要睁大眼睛看个清楚，而眼眶都好像要裂开了。这个情景呀，使泰山迷人的景色表现的更加的形象鲜明。会当凌绝顶，一览众山小，会当是中当中要的意思， 也印证了这一首诗中作者并没有实际的登上泰山。灵绝顶是登上泰山的顶峰，灵是登上小，是形容词的异种用法。认为什么什么小诗人啊，从望月产生了登月的想法，此联呢？号为绝响，再一次的突出了泰山的高峻，写出了雄视一切的雄姿和气势， 也表现出了诗人的心胸气魄。重山的小和高大的泰山形成了一个对比，表现出了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。这也是这两句诗成为我们高频考点的一个重要原因。因此呀，诗人通过描写泰山的雄伟磅礴的景 象，热情赞美了泰山高大巍峨的体式和神奇秀美的景色，流露出对于祖国大好河山的赞美，同时也表达了不怕困难，攀登顶峰，俯视一切的雄心和气概， 以及卓然独立，兼济天下的豪情壮志。以上就是望月的全部内容，一起学习这首七下超高频必考古诗登飞来峰速通这首诗的高频考点。作者王安石自介，府 号半山，他是北宋著名的政治家、文学家，是唐宋八大家之一。接下来我们来看这首诗的重点字词，飞来山上千寻塔寻是一个长度单位，古时的一寻是八尺，那么千寻的塔就是一个超高的高度了。闻说鸡鸣见日升，闻是听说的意思，不畏浮云遮望眼， 畏是害怕眼，这里指的是视线字圆，身在最高层，圆是因为的意思。那么文说机明见日升，听说呢，机一打鸣，太阳就出来了。那么作者到底有没有见到这样一个神奇的景象呢？答案当然是 没有，因为啊，文说是听说的意思。这个机明日升的景象是传闻之景，作者运用了联想和想象，侧面描写了塔的高度，而前半句的塔高千寻是作者的目睹之境。这里呢，也用了夸张的手法正面描写了塔之 高。所以这两句呀，虚实相生，描写了奇幻雄伟、生机勃勃的景象，点明了作者立足点高，也暗含了诗人对于前途的憧憬，为下文的抒情议论作铺垫。不为浮云遮望眼自圆，身在最高层。浮云既指作者眼前看到的浮云，也是一个用典。 我们来看故邪，臣之避邪，由浮云障日也。西汉的人呀，曾经把浮云蔽日月，比喻奸邪小人，在皇帝面前对于贤臣进行挑拨离间，让皇帝受到蒙蔽。所以这个地方的浮云既是食血，也是用典，比喻了奸邪小人，也暗指当时朝堂上的保守势力。我们结合王安石之后上万言书 和实施变法这一系列的行为。这一句话呀，可说是王安石的战斗宣言，表现了诗人变法革新的政治理想、远大抱负 以及大无畏的精神。所以啊，登飞来峰这一首诗，极简说理，借写登高远望的感受，蕴涵只有站得高才能看得远的人生哲理，表达了诗人对于保守势力的蔑视，以及实现政治抱负无所畏惧、充满自信、积极进取的精神。以上就是登飞来峰的全部内容，游山西村 家孩子都掌握了吗？我们一起来学习一下这首诗的重难考点。作者陆游，自悟观好放翁，他是南宋著名的爱国诗人，词人一生呀，笔耕不错，保留下来的诗篇就有九千多首。他的诗呢，风格多样，既有慷慨激昂的爱国之作，也有清新自然的田园诗篇。陆游的晚年退居家乡，长期与乡村百姓相处， 所以对田园生活具有深厚的感情，游山西村便是他归隐之后所做，尽显乡村生活的质朴美好与人生智慧。那么我们快来看一下这首诗的内容吧！莫笑农家腊酒浑 莫是不要的意思。腊酒是腊月所酿的酒，浑是浑浊。丰年留客足，鸡臀足是备足的意思，臀小猪这个地方指的是猪肉。那么首联呢？一个足字，既写出了农家人待客的质朴和热情， 毫不吝啬食材，倾尽所有招待客人，体现出了乡村民风的淳朴善良，同时也流露出了诗人对于乡村丰收景象的喜悦，以及对于农家热情的感激，使这首诗更具生活气息，渲染出了丰收之年农村一片宁静欢悦的气氛。山重水复疑无路 是怀疑，柳暗花明又一村。柳暗花明是柳色深绿，花色明丽。这首诗的翰林呀，可以说是期末考试的高频考点，它表现出了物以无而始，有景次绝而复出的境界。那我们首先来看景，重复二字 突出了山与水的曲折幽深，而暗字突出了绿柳的繁茂英浓，名字则重在描写鲜花的娇艳美丽。 接下来我们来看路，一个一字将山水的曲折多变、道路的难寻难辨呈现出来，又体现出来了作者留恋郊野，陶醉山水，沉迷自失的神态。而一个又字渲染出了诗人沉醉其中时突然发现村庄的 喜悦之情。所以啊，柳暗花明，他既描写了乡村明媚秀丽的自然风光，绿柳成荫，繁花似锦，给人视觉上的惊喜， 又隐喻了困境过后有转机的人生哲理，象征着希望与新生，情景与哲理的交融，让这句诗既具画面美，又富含生活智慧。消谷追随春社季春社古代立春之后第五个物日是春社日，人们会祭祀土神以祈求丰收。衣冠简朴古风存古风是传统的风俗习 惯，那么衣冠简朴是外在表现，古风存是内在体现。所以啊，农民朴素的穿戴是乡村淳朴风气的直观体现。二者呢，有表及理， 既展现了乡村质朴无华、坚守传统的特质，也体现出了诗人想要表达出对乡村淳朴民风的赞赏与向往，暗含了对于世俗浮华的疏离。伟联从今若许娴成月，主杖无时夜扣门。若是如果娴成月是趁着月色悠闲出游，无时是随时没有固定的时间。 这帘呀，是全书的总结，娴城月勾勒出了一副月色下悠闲漫游乡村的唯美画面，既体现出了诗人对于乡村夜景的向往，也展现出他退居乡村之后心境的闲适与豁达。他不再为仕途挫折而烦扰，而是沉醉于乡村的宁静与美好， 渴望跟乡村生活深度相融，他的情感也从心上升，化为了依恋。结合上述的分析，我们不难得出，这一首诗的写作特色就是情景交融、虚实结合。诗人将对乡村的喜爱、对人生的感悟融入了景物描写当中，足迹屯的热情，柳暗花明的惊喜， 敲鼓追随的热闹，都是情与景的交融。那么前三联呢？实写了乡村的实景，包括饮食、风景和风俗。而尾联的闲城月和夜扣门则是虚写的想象，既拓展了诗歌的意境， 就表达了对于未来乡村生活的向往，虚实交织，让情感的表达更加的真挚。因此呀，游山西村既赞美了乡村生活的质朴美好与田园异趣，又借山重水复，柳暗花明来揭释了困境过后必有转机的人生哲理， 触发了诗人对于乡村的热爱，对人生豁达的感悟，以及对淳朴民风的向往。以上就是游山西村的全部内容，己亥杂诗孩子都会背，但是考试的时候呀，总丢分。我们用一条视频速通这首诗的重难点。这首诗的作者是龚自珍，自色人好定安，他是清代杰出的 思想家和诗人，他被誉为古代的最后一位和近代的最初一位杰出诗人。我们把目光看到这首诗的第一个考点就是题 目，那么己亥杂诗的己亥是我国古代断之纪年法中的己亥年，也就是道光十九年。杂诗是指一组诗，那么这一年呀，是鸦片战争爆发的前一年，十年龚自珍呢，已经四十八岁，他对于清朝的统治者大失所望，毅然辞官返回故里， 后来呢，又北上迎接眷属。这往返途中呀，总共写成了七绝三百一十五首，总题为己亥杂诗。今天我们所学的就是第五首， 诗人刚刚离开京城时所写的，虽然写着好当离愁，却表示啊，仍然想要为国为民尽自己的最后一份心。那我们快来看一下诗的主要内容。好当离愁白日斜，好当是形容广阔或壮大， 这形容诗人离经时的无限愁绪。白日斜是指夕阳西下的黄昏时分。银边东指即天涯，银边是诗人的马边，银是银师东，指是出门向东，天涯原意是天边，这里是指离京遥远的地。 那么这首诗的第一句浩荡二字，极微凝练的写出了离愁的深广，强化了诗人离经时的眷恋，畅往失落孤独的 种种情怀。那么白日斜运用了环境描写，点明了时间三字，一笔勾勒景物，烘托出了夕阳西沉，暮色苍茫的气氛。那么这一句具体表现了作者怎样的情感呢？一方面呀， 也是忧伤的，毕竟自己已经移居京城多年，故友如云，往事如烟。但是另一方面，离别是轻松愉快的，毕竟自己逃出了令人至骨的繁荣，可以回到外面的世界里另有一番作为。 这样呢，离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起。所以啊，既有浩荡离愁，又有银鞭冬止，既有白日西斜，又有广阔天涯。这两个画面呢，相反相成，互为映衬， 是诗人当日心情的真实写照。落红不是无情物，落红指的是落花，这是作者的自愈。龚自珍呢，被迫辞官离乡故自彼 为落花，化作春泥更护花。是指作者仍然会关心国家的前途和命运。那么这两句诗就运用了比喻的修辞说法，诗人以落红和春泥自愈，表明自己虽然已经辞官，但是仍然会关心国家形象，贴切的表达了诗人不甘自弃， 愿意继续为国效力，继续奋斗的献身精神。所以啊，己亥杂诗写了诗人辞官离经的复杂感情，将政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，抒发了诗人不畏挫折，不甘沉沦，始终想要为国效力的奉献精神。以上就是己亥杂诗的全部内容，关注圆梦语文，闭眼捞分。
156元梦讲语文
00:56查看AI文稿AI文稿七年级下册期末考试的语文啊，有很多孩子在作文上面和阅读上面总是扣个一分两分拖后腿，那最后一个月呢，是最适合冲刺一下作文和阅读理解的。我教了八年的初中语文， 在考场上得高分的作文呢，都不是临时写的，他都是提前去准备了一下母题作文的。说白了，七年级下册考的就是平凡人物类、真情感动类 和生活哲学类三大主题的文章。很多学生呢，在考场上现场编，那肯定是得不到一个理想的分数。最后一个月，你就每天花个十分钟的时间，把郭老师给你整理好的一类文的文章去读一读，记一记，在期下期末考试的时候直接迁移运用上。 另外呢，郭老师还给你准备了旗下常考的阅读理解的答题模板和答题技巧，人教版的资料全国通用，想让旗下语文不拖后腿的，找郭老师把它给用起来。
133关老师的语文资料店
00:59查看AI文稿AI文稿新年级下册人教版的语文期末考试分数想要不拖后腿的，在最后一个月呢，是最适合冲刺一下弯道超车的。郭老师，我教了八年的初中语文，全国都是人教版。 第一个呢就是要练习一下二零二六年的新的模拟试卷，你就对着答案把详细的题目看一看，过一过，查漏补缺一下，才知道复习的重点。电子版的资料呢，我给你准备好了。第二个呢就是阅读理解，要加强一下答题的模板和答题技巧， 重点去练一下继续文和写人类的三文主题。阅读资料呢，我也给你安排好了。第三个就是旗下考场上的母题作文，平凡人物类、成长励志类、真情感动类的三大主题， 你就每天花个十分钟的时间去读一读母题的作文，在期末考试的时候直接迁移运用上。电子版的资料呢和纸质版的资料关老师都给你准备好了，人教的全国通用，想要旗下的语文分数不拖后腿的，找关老师把资料给用起来。
00:34查看AI文稿AI文稿七年级第一个寒假要重视作文，七年级下册作文越来越难，给孩子准备这本五三的初中同步作文，与新版课本完全同步，包含每个单元的单元习作，每个主题都有详细的写作提示。 然后带孩子审题立意，梳理作文写作方向，并拟出写作提纲。还有多篇优秀范文供孩子参考学习。每篇都有写作亮点分析以及高分总结，还有亮眼开头、精彩片段、绝妙结尾， 汇集写作需要的各种素材，手把手教孩子写出高分作文，让孩子吃透这本书，下学期作文咱就不用担心了。
00:19查看AI文稿AI文稿二零二六七夏语文期末作文押题一定要背，一定要看，就这五篇作文，高分稳了。范文一，那位卖菜老人让我心生敬意范文，爱面对质疑，做好自己。范文三，茉莉花般的你范文四，这样的画面让我流连。范文五，一盏路灯取件码幺幺二。
03:17查看AI文稿AI文稿好，接下来我们继续前面的内容来进行复习，针对于七年级下册的课内文言文，我们只需要五天的时间，一天一篇就可以完全搞定。那今天呢，我们来讲第三篇。 好，前面的两篇孙权劝学和麦文都是以写人为主，重点考察的内容呢，只关于我们的人物描写的方法以及人物形象的分析。那今天我们要讲到的两篇是陆世民和爱莲说这两篇文张世芬在一起考察，因为他们有很多的共同点，比如说从内容上，从 原形式上，他们是有着非常多的相似性。那过文言文呢？首先我们还是要去积累文言的一些常用的用法，比如说此类活用一词多义，古今异义等。那接下来我们来看重点部分啊。首先对于陋室铭这篇文章，我们要知道它的层次是分成了三个层次，第一个是用到类比点名，主旨斯是陋室，惟吾德馨。第二层呢，是重点从居室环境、 来往的客人以及日常生活进行了一个分层的表述。第三层呢，是把自己的陋室与朱与朱阁卢和紫云庭作类比，那么在最后再引用孔子的话，与开头的唯吾德馨有相呼应。好，那么这篇文章的重点考点呢，是聚焦在我们中间部分的， 仅人事这三个方面去突出，漏事不漏，那么体现在环境清幽、交往高雅以及他的情绪脱俗这几个方面。那这篇文章还有个重点的考点，也就是手法，他是一篇托物言志类的明文，托什么物言什么志，在这里边已经告诉我们了，通过描写漏事的 漏事的居住环境、来往客人和日常生活，表达了作者高洁傲岸的情操，流露出作者安贫乐道的情绪。接下来 散落在文章当中的一些细节的写法，比如说开头所用到的笔芯及中间所用到的正面和反面的对比，接下来又与我们的南阳诸葛庐，西楚子云亭进行的又一个类比。最后是用到了孔子的话文，文章短小精悍，但是呢用到的手法却是非常的丰富多变。 最后呢是语言特征，那这两篇文章相对来说比较好背，那第一篇文章主要是以篇句为主，那么读起来我们也会觉得朗朗上口，比如说苔痕上青绿，草色入帘青，他就用到了对偶以及拟人的写作手法， 队友以及你们的修辞手法。好，那么接下来我们来看第二篇爱莲说，在前面我们依然要进行文言词汇的积累，在这里不做赘述，同学们下去只需要熟记背诵，那么这部分想要得满分，只要你记背了，完全没有问题。第二部分，重点内容的分析，那应用章呢，我们可以分成两部分，第一个是从生长环境，外形气质描写来写莲花的形象， 第二段主要是平竖，那么也就是用到了议论的手法去写了三种花，它的一个比喻意，这里面的重点就是分析莲花的品格，从它的生长环境，体态香气以及风度气质，分别写出它的高洁正直以及及质洁行莲这几个方面的品质，那这个同学们要进行一个理解并记忆。 还有一个就是这篇文章所涉及到的对比的手法，让我们知道作者对于三种花的不同的情感是怎样子的，那对莲花呢？是赞美，对菊花是惋惜，对牡丹则是嘲讽。 这篇文章啊，前面的陋室铭用到的共同的手法都叫做托物言志，所以这就是为什么这两篇文章放在一起的原因。那在这里同学们要注意，两篇文章会进行对比连读，那我们首先就要知道他们的共性。第二个呢是衬托，在这篇文章当中涉及到三次衬托。第这篇文章同样它的一个特点，那前面不一样的是偏散结合 这里边重点的考点以及我们最新的考察形式来了，就是一名和爱莲说常做比较。我们要知道，第一个他们有生动而传神的描述，第二个他们在思想上有相似之处，都可以表现作者的清高自持的思想。第三个是在写法上都用到托物言志。好，那今天我的讲解就到这里了，如果说你也想去领取资料的，可以在屏幕上打出我们的幺六六。
00:53查看AI文稿AI文稿七年级下车语文的阅读理解还扣分的，肯定是孩子少了一个动作，平时没有主动去积累答题的模板和答题的技巧。 关老师，我教了八年的数字语文，七年级下车的阅读理解的重点就是记叙文、散文的部分和写人传记的，那这些答题的模板和答题的技巧呢，都是通用的。在期末的最后一个月呢，你就每天花个十分钟的时间，把记叙文的知识点去读一读，记一记。 关老师给你整理好了每日一练的详细的真题，基础弱的孩子，你就对着答案把题目去看一看，读一读，你的阅读理解的语感呢，会越来越好。 打底的模板和字词呢，积累的也会越来越多，方便孩子使用。电子版和纸质版的资料呢，关老师都给你整理好了。人教版的全国通用阅读理解还扣分的，找关老师把它给用起来。
00:48查看AI文稿AI文稿七夏语文期末火箭班复习计划全部吃透，考试稳上一百一十加七夏语文期末总复习复习目标，巩固基础掌握了什么？阅读突破会做什么？写作提升能写什么？综合运用如何拿高分。 七夏语文期末总复习一、作文就考两大主题二、必考各类古诗文 三、名著阅读四、阅读理解五、综合型专题学习六、基础知识押题二，古诗词鉴赏押题三、理解性默写押题四、自音自型押题五、成语押题六、文学常识 押题八、骆驼祥子常考简答和填空押题九，钢铁是怎样炼成的？常考填空加简答题完整版选。
11黄冈茜露老师
00:47查看AI文稿AI文稿如果从现在开始，每天让孩子默写每课重点，等到了期末，他一定会乐开了花。就帮孩子安排这套睡前默写本语数英三科的每课重点全都梳理好了。 你看，语文考试中会考到的字音字形、近字必背、古诗文、文言现象必考、名著考点等，都用关键字填空默写的方式，让孩子把核心考点都落在笔头上，省时高效。英语包含每课的单词短语、句子默写、搭配音频朗读、 复习一课，默写一课，牢牢打好英语基础。数学主抓计算，初一数学百分之九十都和计算相关。把下册、常考选择题、填空题、计算题、应用题、题型都练透，提高答题正确率和速度。语数英三科每天练半夜，孩子也没什么压力，赶紧准备起来吧！
