高考考向核心卷2026英语正确云
亲爱的同学们大家好，今天讲的是二零二六年高考二卷英语的的篇，这一篇难度呢，大家看起来会觉得哦，生词比较多，比较难，不要紧的， c 篇的，呃，所谓套路，还有做题的机制都是这样子。先把问题看一下啊， 比如说第一个， why does pasadena launch the metro charge project， 它为什么开启这个项目？然后选项看看，理性啊，比如说去促进经济，这个比较合理，然后这个是去一个什么，呃，绿色出行，哎，这个也合理， 这个明显就不合理，对吧？这个提升什么？什么电动车的品质，这个也不行，这个有点怪，有点怪，因为你这么大个城市，搞一个这么大的这个这个项目，这个可能有点问题。然后看文章 啊，一开始呢，要促进什么什么什么什么东西，然后，然后在第二段里啊， go greener， 然后 to tackle climate change， 从这些判断的话，选的是这一项 啊，这样一个题很快就做完了啊，带着问题，然后把问问问题的四个选项看看，理性。然后呢？高考的题一般就是两个错的，两个对的，两个对的里头挑一个合适的正，完全正确的 说，这个人担心什么？担心？嗯？ how to cut his travel expenses how to avoid rush hour traffic？ 这个看不出来，因为四个看起来都是正常的。到文章去找这个人，这个人很担心啊，他是一个， 呃，每天都乘坐地铁，这么个人啊，有个电车，他总是要找充电的地方嘚。哎，这就结束了？ 再次说啊，这个的片，你不要一看这里面全是生词，你就头大了，哎，你头本来就挺大了啊。不，不用大了， 这个用这方法去找一下就行。三十四， what aspect of regenerative bricks is discussed in paragraph five。 一二三四五，整个第五段要看完啊，第五段呢？他说这个东西用了很久了，然后包括这些东西啊，包括，包括这些东西是用来干这个的， 嗯，能量可以用来干什么？然后 沿着地铁线讲的是这个东西的作用原理吧。这么一回事。这个需要你看完文章，快速看完文章，并且进行提炼和总结。这个不行，这个不行，这个不行。是这个， 这种题坚决不可以，就是对对照着去找，你到高三了，你不可能拿着问题去卡着那种小学生的做法吧？就是是刻舟求剑式的找，那肯定是不行的。 最后一个， what did lena say about the system luna 是 最后一个人。那整个最后一段也要看完啊，他说提升了。 that he said the boost efficiency。 这有个明显的，嗯， 哎，也不能这么说啊，你要是这么着，哎，你这么一看，他这里头替换了一下， 会错的啊，会错的，还是要把整个文章看完。他是一个教授啊。说这个呢，有创新，呃，允许这个能量，呃以某种方式回收， 呃，然后再放到本地利用，这样的话，呃就可以给附近的车充电了，这个事提升了效率， 那就是这个系统在运用能量回收方面的。这个，呃，有创新，然后，呃解决了当地的问题，大概是这个意思，这个是对的。这是胡说，这是个假的啊，这是个假的。 这个媒体这选的是 a。 各位非考生啊，因为现在那个高三生都出去玩去了。各位非考生，你平常怎么练？你可以试试，就你每次读完文章了之后，你停下来总结总结 你水平，觉得我水平正在一般啊，比较一般，正在练。你就用一个中文去总结，如果说老师我这人水平还行，你看完英文写英文摘药，对你的理解能力是有帮助的啊。这一集就讲到这，咱们下。
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19:08查看AI文稿AI文稿ok， 各位同学大家好，这里是小东老师，那么今天咱们继续看一下二零二六年全国高考二卷 c 篇阅读理解，那么我依旧会扮演一个单词不怎么会，语法也不怎么会的小白的形象啊。那咱们重点要听一下，我拿到这篇阅读理解的解析思路是什么？ 那首先依旧是拿到一篇阅读理解首先要干什么呢？读文章，读首段、尾段以及中间段落的断首句啊，那首先看一下 the peak of mountain， kumalama peak 什么意思啊？不知道，那这个总知道吧？ kumalama 是 不是珠穆朗玛峰呀，是吧？珠穆朗玛峰八八四九。诶，你突然想到是不是有个八八四八钛金手机，难道说珠穆朗玛峰这几年还涨了吗？ ok， 八八四八 above sea level， 一定要注意这里一个 above sea level， 咱们说的这个珠穆朗玛峰八八四八是指它的什么？是指它的高度是吧？或者是说指它的海拔？ ok， 海拔没问题啊，那后面这些山不知道也不用知道，那大概率也是讲的它们的什么呀？应该是它们的海拔呀，是吧？没有问题啊， 继续， it is common practice to provide the elevation elevation 什么意思呢？不知道，没有关系，后面他给你解释了是吧？ elevation of a place 非常的常见，去提供一个地方的高度。 simple reading are now， readily available on our phones and wearables。 来看一下这个单词啊，这个单词首先有一个 wear 是 吧？ wear 是 什么呀？ 穿戴，那能不能穿戴呢？能穿戴后面加了 s， 也就是说它是一个名词，表示什么呀？可穿戴的东西啊，是吧，那你看一下 这个可穿戴的和前面的 phone 并列也就是什么呢？表示一些便携的设备是吧，比如说咱们现在的智能手表或者说平板之类的啊。嗯， but elevation is necessarily relative。 但是呢，什么意思啊？高度总是什么 relative？ relative 什么意思呢？表示相对的 relative 相对的，那相对，相对是不是一个相对对于谁啊，是吧？对于谁？高？高什么？ only the choice of a reference point。 这个 reference point 是 什么意思啊？ 好像这个 reference 表示参考的意思吧。 point 表示点的意思啊，一个参考的点， allow us to express numerically the height of an object or a location。 这是什么意思呢？只有一个参考点的选择允许我们去表达，还怎么说表达呢？ numerically numerological。 感觉很像什么呀？很像这个 number 啊，是吧，有可能一样，什么数字的表达？一个物品或者一个地方的 height 高度？嗯， ok， 没有问题啊。那咱们读完第一段想一下这一个讲了什么呢？这篇文章是不是讲了，首先一上来他说了很多山的，呃，这个高度呀，是吧，然后呢，高度很常见，但是呢， 也是虽然常见，但是也是 relative 也是相对的。那相对对于谁？ 这个东西就是叫做 reference point， 一个参考点呀，是吗？嗯，那咱们其实咱们常说的这个海拔海拔呢？所以说它的 reference points 应该是谁啊？是不是应该是这个 say 啊，是吧？嗯， ok， 好， 读完第一段，咱们总结出来这几个点，接下来二三段咱们只读第一句， the idea of say above， okay， 海拔来了。 as the reference points for elevation has been now around so long， so long。 到目前为止呢， 海拔或者说海平面作为一个参考点已经有很长时间了，是吧？ as to go， essentially unnoticed。 那 这个 essentially 不知道，没有关系，给它划去呢？ unnoticed？ 这个总知道吧。首先来看一下这个 notice 是 什么意思？ notice 是 不是注意的意思，是吧？那 unnoticed 应该是怎么着？没有注意是吧？没有注意啊。 那虽然咱们猜出了这个 unnotice 的 意思，但是这句这句话什么意思呢？好像也不太清楚，是吧？没有关系啊，咱们继续。 we mentioned it without even considering what it means。 我 们提到它，提到这个海拔， 是不是海拔这个名词，咱们平常生活中非常经常用的，是吧？但是呢，却从没有考虑海拔它到底意味着什么？ ok， 那 难道这篇文章是讲海拔的吗？海拔的由来，海拔的提出没有关系，咱们继续啊。 appropriately the book， ok， 一定要注意。注意什么呢？但凡在读中间段落的时候遇到定冠词，你都需要给我去找一下这个 the book 那 本书。那到底是哪本书呢？ 那到底是哪本书呢？要在哪找啊？是不是应该在上面这一段找，是吗？上面是第二段，咱们刚才没有读啊，那 the book 应该是在哪呢？是不是在这里啊？ in this book， i tell a story of this assumption okay， this book。 那 也就是说，其实大概率这篇文章应该是一篇书的序章呀，没问题吧？嗯，一篇书的序章啊，作者是要写书了，作者是要写书啊。 然后呢？第三呢？他介绍 the book take shape during a summer spent between sea and mountain， 山海之间的一个盛夏，是吧？也就是说这本书 take shape 成书于山海之间的一个盛夏呀。 呃，虽然，但是你这本书什么时候写的？在哪写的？跟我有什么关系呢？ ok， 好 吧，咱们继续啊，这样第三段第一句就读完了啊。接下来看一下最后一段。 in this book i examine three crucial stage crucial 不知道给它划去 three 呃，知道 stage 知道不？不知道的话，那也给它划去，那也就是我，我， 那也就是我检查了，我检验了三个。 什么三个呢？ in the history of mean sea， level， mean 不知道也给它划去。也就是什么海拔的历史，而且是几个历史呢？应该是三个历史吧，是吧？三个历史。 this stage， 那 这三个所谓的历史， mirror， the development， mirror 不知道给它划去这三个历史 development 表示发展的意思 of human conceptions of the sea。 人类关于海的概念的发展呀，没有问题吧？ this stage 表示前面的三个历史啊，这三个历史怎么着了？呃， 这三个历史怎么着了？人类关于海这个概念的发展是吧？那应该是历史和发展之间应该是见证吧，是吧？大概率啊。 since i begin to thinking about this project。 那 this project 是 指什么意思呢？这个项目是指什么项目？应该是他要写书了吧，是吧？应该是他要写书了啊。 in august twenty eleven the issue of sea level rise and need to place it historically have only became more urgent ok， 那 其实咱们读完这一句的重点应该是啥呢？不是说翻译，不是去思考它的翻译，而是它都已经给你划出来，就是猜 it 代指的是什么呀，是吧？ 那咱们看一下题目中哪一个有 it 呢？ ok， 应该是这个三十题，是吧？那咱们读题目，顺带着就可以把这个三十题这个题目先给它做了啊。 呃，那还是咱们来看一下 place， it the need to place it 来， place 是 啥意思啊？ place， 这不是应该是一个名词表示地点的意思吗？是吧？那关键后面来了， historically historically 什么意思？是不是历史的？ 那请问在这一段中哪里还提到过了历史？是不是在这个第一句 in the history of sea level？ ok， 那 因此你说它历史，说它历史应该是说谁历史的呀？是不是应该说这个 sea level 是 历史？ 没毛病吧。这一段再再说一遍啊，这本书它说的是什么？海平面的历史？那因此这个 it historically 应该说的是海平面相关的嘛，是吧？没有说那么死啊，你至少应该是说海平面相关的。那请问 第三十题 a， b， c， d 有 没有海平面？ book project issue development？ 好 像都不是海平面，是吧？那咱们再往这一句中找啊，看看， 找找，找找。哦，突然发现了，是不是有个 c level？ 那 c level 前面是什么？ the issue 吧，是吧？ the issue？ ok， 所以 说这个题选 c 选项， c 选项。 between then at the end of twenty， twenty two， the global sea， rose by almost five centimetres， and about half of the overall rise recorded by satellites， since nineteen ninety three。 好，那这样的话咱们这篇文章就读完了啊，其实这篇文章还是比较简单的，是吧？就是讲了作者写了一本书。这本书关于啥的呢？关于海平面，那准确来说的话，应该是海平面的历史，或者说海平面的发展呀，是吧？那第三十题咱们已经做完了，接下来看一下第二十八题， what does the author？ 接下来咱们看一下第二十八题， what does the author point out at the beginning of the text at the beginning of。 是 不是开始啊，是吧？那因因此咱们应该在哪一段中找呢？是不是应该在第一段中找，是吧？ 第一段中找啊？好，那接下来看一下 a、 b、 c、 d 四个选项啊。 some mountains are getting higher。 作者前面就写了一个山越来越高吗？这显然不是，是吧，虽然咱们刚才一开始说了八八四八八八四九了，但是作者应该说的不是，不是说山变高的这个事啊，是吧？那你说作者应该说的什么事？ 是不应该说的什么？海拔呀，是吧？那首先剩余的 b、 c、 d 四个选项给我找一下有没有海拔呢？ 好像也没有海拔呀，是吧？那咱们还是一个一个来看啊。 data on wearables are misleading。 那 请问它有没有和海拔相关的事情？ 或者说 b 选项它主要说的什么？主要说的是不是 wearable 呀，是吧？那 wearable 文中它只是随便提了一下，是吧？ wearable， 而且还说 phone 并列了呀，那你说这个 wearable 你要更准确的话，那它至少得带个 phone 吧，是吧？所以说 b 也是排除啊，自己想 the concept of elevation is relative or 这里突然看一下 concept 有 没有？好像有吧，是吧？ elevation 呢？ elevation 是 不是也有啊？地段中疯狂地出现 elevation， 是 吧？那 relative 有 没有？ relative 是 不是重点？那更有了。所以说这个 第二十八题是不应该选 c 选项是吧？这选项 the reference point is hard to locate。 参考的点非常难定位，非常难确定。那这不是纯扯淡吗？是吧？你都用海定位了，那 所谓海拔，它应该是个相对来说比较准确的点，是吧？ ok， 二十九题， what is paragraph three mainly about？ 第三段主要讲了什么？那咱们来接下来看一下第三段。还是咱们刚才在读 第三段第一句的时候已经说了， appropriately the book the book 是 指作者要写的这本书啊，作者要写的这本书 成书于山海之间的盛夏，是吧？那咱们来快速浏览一下啊。 a month after visiting the french。 什么？ ok？ fran 这个后面这个二这个单词不知道给它划去 the french。 也就是说作者去了一趟法国，然后呢？ 还去了一个沙滩耶，是吧？什么沙滩？不知道不知道，我要滑去啊，还干啥了呢？ i went hiking with friends in 什么什么什么？是吧？这后面不知道给他滑去，也就是说他和朋友们 hike 不知道也给他滑去，也就说他和朋友们待在一起旅游了呗，是吧？ rest on the pass near 什么什么什么？然后呢？游游游，又是去海边，又是和朋友们一块玩儿，它是不是就累了呀？因此它是不是就是休息呀？ we begin to discuss the reading offered by our l t meters。 l t meters 表示测高仪的意思。 why did they vary ever so slightly from one instrument to the next very 什么意思？好像不太清楚。那 slightly 什么意思？好像也不太清楚。那 instrument 什么心意思？那是不是更不太清楚了呀？没有关系啊， this sense uncertainty let me to think about the meaning of zero。 但是在这里，关键是 this。 前面说的这个咱们不太清楚的这句话就导致了我来去考虑了，引发了作者的思考呀，是吧？考虑啥呢？ meaning of zero？ 零的意义？那什么叫零的意义啊？应该是所谓的万丈高楼平地起，你得有一个参考点吧？这是零，这是一百，那所谓的零米和一百米这个零到底是指的是谁是零呢？ ok， 咱们继续。 this is how i begin my search for the conceptual history of sea level？ ok， 那 你看，咱们就突然发现，因此呢，我就开始了我的 search for the conceptual history。 ok， 你 看，在这里是不是又出现了一个 history？ 谁的 history？ sea level？ 海拔的历史啊？那读到这里咱们一定要注意 sea level， history of sea level。 然后在这里 history of mince level 又继续，是不是已经出现了三次了是吧？嗯，好，那请问 第二十九题应该选啥呢？ a 选项， how the altimeter is invented 这个测高仪是如何发明的？这纯属扯淡。 b 选项， what initiate？ the author's research initiate？ 啥意思啊？不知道给它划去啊，那 what 什么了？ author's research？ research 是 啥意思啊？那这个咱们知道，应该是指研究的意思，是吧？就是他开始写这本书。 好，那咱们看一下第三个选项啊。好，那咱们看一下 c 选项啊， why the digital reading varied？ 那 这不更扯淡了， digital reading？ 数字阅读了，你哪里提到数字阅读了？什么？ c 选项，排除 d 选项， where the author spent his holiday？ 直接给我 get out of here。 你在哪里度的假，跟我没关系啊。什么？ ok， 那 综合下来，好像 a c 的 都不太对，那 b 选项这个 research， 那 起码还能和它这个书相关吧，是吧？因此选 b。 这个 initiate 是 指什么意思呢？表示动词 发起的意思。接下来咱们做一个拓展啊，其实大家常见的应该是它的形容词叫 initial 是 吧？ initial 表示最初的，最初的， 那它如果变成名词呢？表示 initiative， initiative， initiative。 那 前两年特别喜欢考的应该是什么呀？ the belt and road initiative。 这是什么呀？这是不是一带一路创意是吧？ the belt and road initiative 啊？一带一路创意 选项中 initiate 表示发动发起的意思啊，也就是什么发起了作者的研究呢？什么呢？是不是指它这个所谓度了个价，然后又是测高仪？没有问题？接下来咱们看一下第三十一题啊， what can be the title of the book mentioned in the text？ 这本书的开头题目应该是什么呢？ a， 就 像 the altimeter， must have altimeter。 你 测高仪。那大家想一下，咱们读读完这篇文章，最常见的应该是谁？来我用红笔给大家圈的 history， sea level， history， sea level， 然后 eight， eight 表示 issue of sea level historically。 而且其实你如果撇到能撇一点的话，在这里还有一个什么 history 是 吧？ history 啊，嗯，感觉应该是讲的什么呀？ c level 的 历史吧，海拔的历史呢？这个题其实大家就可以秒了，应该选 b 选项， c level， history 都有啊。 c 选项 many of zero， nothing or everything。 这纯属扯淡，人家是研究地理的，不是研究数学的是吧， 都选项 mountains to seas up and downs。 山和山和海之间又上又下，你直接给我七上八下吧啊。
20高考英语小董老师
07:07查看AI文稿AI文稿哈喽，大家好，我是你们的英语老师塞里。今天呢，我们来重点分析一下二零二六年高考英语一卷的各个题型的考察重点。首先第一部分呢是听力部分， 听力考察的重点第一个为信息的整合能力，在这方面呢，占到了百分之六十的一个比例。 嗯，他需要我们学生去综合多个信息点，比如说听力的第八题是需要计算一个总预算。考察的第二个重点呢，就是推理判断的能力，这部分占到了百分之三十的比例。要理解说话人的这个态度呀，意图他的一个想法， 比如说第十二题，他是判断这个女士对詹妮行为的一个看法。嗯，考察的第三个重点是细节捕捉能力，这个比例占到了百分之十。 听力呢，语速还是比较适中的，但是这次的难点在于信息密度比较大，而且话题比较专业，像有 a r 音乐啊，古代食谱这些比较专业的一些话题， 需要考生边听边做笔记，才能够把题目完全做对， ok 了。到了第二部分，阅读理解，这也是考试的一大项，占了五十分。第一篇是一篇英英文，主要是考察信息检测的能力。 嗯，我们要快速定位一些关键信息，理解规则和要求。好来到第二篇是一篇继续文，继续文呢，主要考察情感理解和主旨的一个把握，我们要理解文中人物的一些感情变化，把握中间蕴涵的一些人生哲理。 嗯，像二十七题，考察的就是对全书主旨的一个理解，要考察考生这个概括的能力。 ok。 到了第三篇， c 篇是一个说明文，这篇是难度比较高的哈，说明文它本来这个类型就在这摆着，它主要是考察考生的科学思维以及批判性。阅读这个是比较难的， 其中的第一点要考察学生是否理解这个科学研究。嗯，第二点是要分析不同的观点和立场，然后呢，还要理解一些专业术语和一些科学的概念。就像第三十题，他就是考察的词汇的推断能力。 ok， 来到第一篇，它是一个议论文，它主要的是实验分析与逻辑推理啊。嗯，像是要考察孩子是否理解实验设计的原理，要学会分析数据和结果，还得区分它的相关性和因果性。 像第三十五题，他考察的就是研究结论的准确理解，看孩子是否真正读懂了。 好了，那下一篇七选五哈，它主要是考察的逻辑关系和语篇是否连贯，要考察段落之间的连贯关系，就要准确理解代词所指代的是什么，然后还要把握文章整体的一个结构。 嗯，我们的阅读就到这里。接下来呢是玩星天空，它是占了一个十五分啊。考察重点的第一个是对于语境的理解，这部分的题型占到了百分之七十， 需要你去理解整篇文章的一个情感基调，把握作者的一个态度以及他态度一些转变， ok。 第二点呢，就是词汇辨析，这个部分占到了百分之二十啊，有些近义词的一些细微的差别，或者是固定搭配的一些准确性， ok。 第三个部分呢，就是逻辑关系，这方面呢，占到了百分之十的一个比例，像是转折呀，因果呀这些逻辑词的一个选择。 嗯，接下来呢，就是我们的语法填空的部分，它也是占到了一个十五分的一个比例啊。嗯，在今年的高考试卷中，主要考察了非谓语动词占了百分之三十的比例，时态语态占了百分之二十，词性的转换也占到了百分之三十， 还有一个贯词，介词，还有从句的引导词，这些各占到了百分之十。语法的考察呢，其实不再是一个孤立的语法点，而是需要你去理解整个的语境，才能准确的去判断。而且今年的高考呢，中间还加入了很多中国文化的内容，这是需要注意的一部分。 ok， 现在到了最后一部分写作的部分了哈，他也是占比占分很高的四十分的一个部分。首先第一篇，一个应用文 十五分，它是考察孩子的这个论正能力，看你这个逻辑思维，你的排序是否合理，看你的论正能力是否有充分的理由去证明你的观点，还要看你的语言表达是否清晰。嗯，第二篇呢，是 读后续写，这个是一个故事类型的哈，也是考察孩子们这个创意。嗯，首先呢，他第一点是要考察你的往后续写的这个情节是否跟原文衔接的很合理，衔接的很自然，这是第一点。第二点呢，你这个语言风格还要跟原文去保持一致。 三点，到了你写的这一段，你其中细节描写的怎么样？嗯，是否生动具体。最后呢，是要看你的感情表达的怎么样，是否真挚感人啊。这个就是我们高考整个 几大题型的一个分析，接下来呢，我们通过题目的分析来看一看命题的趋势， 嗯，我总结了有五大核心趋势。第一个是素养导向，从知识本位转向了能力本位，嗯，也就是说更强调了英语这个学科的核心素养的能力，不仅仅是一门学科，更是一种语言哈， 来。第二个呢，就是思维考察，从记忆复现转向了思维品质。有时候我们不是单单的啊，通过背一些单词句子，呃，就可以拿高分了，反而是要看你的是否有一个批判性思维，还有创新思维，创新能力， ok。 第三点就是真实情境，嗯，从很多人工材料转向了真实的语料。上一篇上一个视频我也分析过了，就是今年高考的这几篇阅读，其实更多的都是从一些真实的新闻呀，或者笑看，从一些各大媒体上 发下来的一些文章，都是一些真实的文章了哈，这些话题呢，都比较贴近现实生活，还有些学术研究的， ok。 第四点呢，就是跨学科融合，从单一学科转向了跨学科的整合，同时这也是体现了英语作为一个学习工具，作为一门语言的一个价值， ok。 最后一点呢，就是文化自信，从西方文化输入转向到了中外文化并重，我们也需要去用英语讲好中国故事。 这就是对今年高考英语一卷的各个题型的一个重点分析，大家如果有问题都可以评论区来咨询我哦。
09:00查看AI文稿AI文稿我们来看一下二零二六年高考英语一卷完形填空这是一篇呃继续文。首先第一句， i grew up in a little town in northeast ohio 第一句话交代了整个故事发生的背景。我小的时候 在鄂海鄂州东北部的一个小镇长大。 the 环线 of how little people know about ohio came quickly after i went to school in central pennsylvania。 这里有一个时间上的递进先后关系，表示的是我去了啊宾西法尼亚。之后我才了解到人们对于俄亥俄州的 了解到底有多少。之前的话可能没有那么少，所以四十一空选择的是 see realization， 考察的是一个固定搭配表示 uh come to realization 表示的是意识到，认识到有一些同学可能会选择 prejudice， 但这个词其实在此处并不是一个最佳选项，因为 prejudice 表示的是一个偏见，单纯从这两句话看不到任何的偏见，所以四十一空选择的是 c。 看到四十二空。 though i lived 横线 three and a half hours away most of my classmates thought of ohio as a whole different world though 是 一个破题的关键表示，尽管即使那和前后的话应该是存在一个对比关系。我 lived three and a half hours away 三个半小时，三个半小时。但是我的大部分同学都认为我还有是一个 whole different world， 是 一个完全不同的世界，所以表示的是其实可能并没有那么远，对吧，所以选择的是 a only。 尽管我 呃的路程只有三个半小时，但是大部分人还是认为我住的地方特别远，像是在另外一个世界。 do you have to fly home？ 你 是需要坐飞机回家吗？ do you live on a farm？ 住在农场上吗？ the 横线 were never ending 是 这类的问题。 never end 从来都不会停下来， 选择的是 b 选项。 these questions， the questions， whenever ending。 这类问题都一直存在。有些同学可能会选择到 debate， 但是还是结合到词意选择。最佳选项应该是 b 选项。 b 选项的呃， 辩论涉及不到，看不到任何辩论的意思。 i was a 横线 in their eyes。 在 他们眼里我是一个四十四空，选择的是 novelty。 我是 一个新鲜的事物，新鲜感的人。有些同学可能会选到 victim。 这个也算是一个 呃，非最佳选项。因为看不到他们任何对我欺凌的一个迹象，所以这个算是过度脑补了。四十四空选的是 c。 四十五空看过来。 as i grow older。 随着我年龄的增长。 i am more and more 什么？ for my hometown roots？ 对 我小镇的这个出身非常的 感到。四十五题选择的是 a thankful。 特别感谢我小镇的一个出身， 看到四十六空。 sure my friends and i love to hangzhou about how bored we were in the middle of nowhere sure 是 一个 破题的关键，表示承认。那承认之前跟之后可能是有一个对比关系，承认我的朋友跟我都非常喜欢。 how bored 是 另外一个破题的关键，表示特别的无聊呢。既然是特别无聊，我们过去肯定都是对这个小镇的生活进行一个抱怨，所以 四十六空选择的是 d 选项。 complain about 表示的是抱怨，抱怨我们之前，呃，抱怨我的小镇到底有多么的无聊。四十七空 as i finish up my junior years of college i am convinced that it took hainan out a small town to realize how much we actually loved it and what exactly we loved about it。 实际上我们对小镇是有很多感情的，我们是非常喜欢小镇的，对吧？这边已经提到了啊，我们非常喜欢小镇，所以应该是存在一个前后的对比的关系。那在结合到时间线，直直到我们 finish up， 我 们快要结束学期的时候，我才意识到，所以是呃，肯定是存在一个逻辑上的一个 转折，所以四十七空选择的是 however。 然而，只有在学期末快结束的时候，我才意识到 that it took 横线， our hometown to realize。 只有在什么的时候我们才意会到，意识到我到底有多爱它。 a 选项， touring 旅游小镇是我出生长大的地方，所以不涉及到旅游 d 选项， changing 不 涉及到任何改变 c 选项， leaving 离开，离开小镇 d 选项， protecting 没有涉及到任何破坏，所以选不到。呃保护，所以四十呃八空选择的是 living。 只有在离开小镇，才让我们真正地意识到我们是多么喜欢小镇。 the pace of life is slow and the people 横线 connecting to each other。 小 镇的生活是非常非常的慢的，非常悠哉悠哉的，然后人们都怎么样呢？ connect to each other 非常喜欢跟人，跟人之间的这种连接关系。非常。 a 选项， value 真是，对吧？四十四十四十九选择的是真是 be admit 承认 c fear d remember 记忆记得住，都跟它不相关。是因为生活特别慢，然后悠哉悠哉的，所以人们都非常非常重视人跟人之间的交互关系，所以选择的是 value you do more than just talk to your neighbors in a lot of cases。 在这里，人们并不仅仅是呃交谈。 they are truly a on 什么 of your families？ ok， 这里有两个破题点。第一个破题点是，此处有一个固定表达，五十一空选择的是 extension， 呃表示的是一个大家庭的概念。英语当中有一个表达叫做 extended family， 表示的是一个大家庭，与它 对应的叫做 nuclear family 核心家庭。核心家庭指的是你们一家三口，大家庭指的是你的祖父母，七大姑八大姨，全部加上了，叫做呃大家庭的一个概念。 ok， 所以 可以从词义上去判断。另外一个点就是 uh an extension， 它是一个 i， 而不是一个 a， 所以 从 a， b， c 的 当中就可以排除到很多选项。啊。那五十题最终结果是， extension of your family 是 你家庭的一个延伸，算是一个大家庭的概念。 much of this 横线 centers around being outside and knowing the ins and outs of that town okay。 呃，这种什么的焦点在于熟悉城镇生活的方方面面。五十一题，咱们选择的是 lifestyle， 前面说的都是这种生活方式，对吧？啊，悠哉悠哉的，人跟人之间特别呃重视，特别亲密，特别连接的状态，所以选择的是一种生活状态。 咱们看到五十二题， being present 活在当下 and mindful of your 横线 is a critical part of the of the culture。 活在当下，然后意识到你的什么是这种文化特别重要的一个部分。刚刚上面已经说过了人和人之间的交互，所以肯定是周遭的一个环境。选择的是 b 选项。五十二题， surroundings 表示周遭的环境。 as i move through my college years。 随着年年纪的增长， i 什么 the visit to my little town？ 我 越来越五十三空。五十三题， give up 放弃 be put off 呃，推延 c face up to 表示面对 d 选项， look forward to 期待渴望。五十三空选择的是 d。 我 越来越呃， look forward to the visit to my little hometown。 越来越想回到老家这个地方去看一看。 i am grateful for the hong xian that i had grown up and know what whether and know that whe er whenever my next adventure takes me。 我 越来越 i am grateful for the。 我 非常感激。 for the 什么？感激什么呢？ 五十四一空选择的是 c 选项，感激这种经历所带给我的 一些益处，对吧？ a 选项， confidence 信心 b 选项， reputation 名誉 b 选项， opportunity 机会都不相关，应该是在小镇长大的。这种经历带给我很多新奇的体验，带给我很多好处。 i can 什么 my small town roots to lead me in the right direction。 我 可以。 a 五五十五五十五题 a 选项， inspire 激励 b 选项， trust 相信 c 选项， remind 提示 d 选项， challenge 五十五共选择的是相信我可以相信我的小镇的。呃， 出身我的小镇的根源，可以把我带往更好的方向上去。 ok 以上就是对二零二六年全国高考英语一卷外籍填空的解析。
236马克讲高考英语
05:27查看AI文稿AI文稿二零二六全国高考英语一卷语法填空解析这是一个省份，考的是同一张试卷， 那语法填空这个题型它分两种情况，一个是给词给空，一个是不给词只给空。那不给词只给空的这个空呢？大家要填介词， 介词冠词、代词、典词以及从句引导词。 好，我们看一下这个五十六括给了词。 hold 是 举办的意思，前面是大集，大家都很熟悉了啊，到处会赶大集。那 it is also common for them。 什么 hold， the traditional， chinese holidays 啊，后面也算 as。 好，那这里 it is 叫形容词。 for somebody 肯定是 to do something 呢啊，也很常见，那肯定是 for them to beheld， 注意，这里后面要填背的， to beheld 要填被动语态 是大几是被人们所举办的。好，五十七后， and 前面是 dates， 是 名词给了词 frequent 啊，那要把这个词就要变成它的名词形式啦。 frequency 表示频率， 嗯，每个地方的啊，大吉的频率和日期也都不相同，而我是巴蔑说大吉也。从什么 古代的民间习俗啊，卖东西，交易东西的。那它可以追溯到 dates， back to 表示追溯，追溯到后面又是汉朝 han dynasty， 那 肯定是 dates back to the hannesteen 啊，肯定要填一个定冠词，汉朝啊，好，五十九扣给了个 be 动词。那前面呢？ a 和 b 这两个单词有点长，不认识也没关系啊，它表示 transportation， 交通 communication 啊，叫通信。 那这里 underdeveloped at that time。 在 那个时候切发达。那前面讲了两件事，那 be 动词 am is i was were 五个词，那这里又是在那个时候，也就是，也就是指在汉朝，所以呢， be 动词要填 were。 好，六十扣。前面的 daily 日常的给了名词 necessity， 日常必需品，所以呢，要把名词变复数，非常的简单啊。 necessities， 把 y 改为 e s 就 好啦。 好，六十一扣啊，人们聚在一起，在特定的地方，聚在特定的地方来干嘛呢？ treat their surplus， items， items 表示物品啊， treat 在 这里表示交易，或者换取。 把他们剩下的东西呢？物品呢？换取他们所需要的。所以要贴副介词。副 treat something or do something。 好，六十二空，六十二空的前面是个句号了，那我们要找主语，主语是在 they， 谓语是 line up。 它们排队在什么前面排队？在摊位前面排队那日，它们人们肯定是被这些接上食物的香味所吸引。这个动词一定是非谓语，动词。非谓语的三种形式， to， do， doing， down。 那 这里就要填的 down 的 形式啊。 join， 那 这里呢？后面是 serve。 这些摊位肯定是卖什么的， steamy， dumplings and hot noodle soup 啊，卖蒸饺，还有什么热面条，汤。那这里摊位是干什么的？肯定是要填定语从句引导词 of that 或者 which 都可以的呀。 啊，六十四扣， before 什么 home head？ head 是 头，那回家它可表示回家 head home， 那 又因为 before 是 介词，介词后面要接动名词。注意，这个 head 本来是指头，是名词，它还表示动名词，表示 朝着某个方向走啊，就是在回家之前啊，好记。六十五扣送分题呀， 这个很明显的， z 用形容词 cheap， 那 肯定是形容词比较急呀。 cheap z， 这不是初中的知识点吗？说在价格肯定要比超市便宜的多啊。 cheaper， 那我们不难看出这十个空其实并不很难，都是基础知识。你比如说六十五题，就初中学的知识呀，大家只要掌握好方法，非常快速又准确，就把它做完了，完全不需要从头看到尾，因为时间非常的紧张， 我们要把时间留到后面写作文。好，这是米老师给大家讲解的，希望对同学们有所帮助，感谢大家的观看和收听。
16:13查看AI文稿AI文稿二零六高考全国一卷先说感受，比去年难一点，有些题目呢，还是如履薄冰，但是总体来说还是有送分的，比如我们的 a b 篇。那我们今天还是讲解大部分题目，有任何问题欢迎大家进行讨论。点个关注，我们现在开始。好，我们先来看 a 篇， 哪一个队在这个地方打了最多的比赛？好，那直接给到表格， los angeles， los angeles。 好， 都是的，但这个是 ram， 这是 charger。 好， 那我们来看 charger 是 一个两个， ram 是 这一个两个。 ok， 直接送分。所以这道题选我们的 e 选项，很简单，没问题。好，第二个，哪一个？酒店是最近的？好，那么这个地方来给到酒店了，那么怎么说？好， right， across the street。 好， 这个地方好，它非常近，就在街对面，对吧？好，这么远有这个酒店。然后呢，我们再什么 就小开一会，就会到这个酒店，同时呢，如果你愿意再开远一点，到了这个酒店，那么直接给到。 ok， 答案出来了，选什么？选 a 选项很简单。 好，二十三题， what do you need to do 啊？你需要做什么？在你这个 park 是 吧？好，那么同样给到 park 这个地方，然后呢，定位到哪里？定位，我直接给了，在这个地方 make sure you download 你 的这个地方，对不对？ download 好， 这个 passport 对 吧？所以怎么样选我们的 c 选项嘛？是吧，你先要拿到你这个东西。 ok， 好， a 篇，我说的是个送分题，很简单，同时它都是细节题。那么如果我们 call back 一下，我们很像哪条试卷？是不是很像我们讲过的华一五月的试卷？ ok， 好， 那么 a 篇我们就结束了。好，来到我们的 b 篇，还是直接看题目 好，这个小孩他怎么来查词的呀？一般那么直接给他们的第一段是吧？这个人说他怎么样啊？我说你查一下，但是我的这个手机时间好像到到期了吧，是吧？然后怎么怎么说？他说你能不能用下你的手机啊？是吧？这个小孩是 kevin 是 吧？他是我的这个儿子，所以呢，怎么样？他可能是平时在什么手机上查词吗？对不对？那么直接给他们的 a 选项 很简单对不对？好，第二题来问他感觉怎么样？当他看到这个东西，然后怎么样？到我们第二段了呀？他怎么样啊？他，就当他就是看到这个东西的时候，他就一直在说话，并且他的眼睛睁的大大的，那他说明他什么样啊？是不是非常的 d 选项呢？ astonished， ok， 好， 第二十六题， what can we learn about this author's first section。 好， 我们知道他怎么样？第一个，第一本词典怎么样？那么怎么说在我们的第三段了呀？ 好，我的第一本词典，第一本词典怎么样啊？我开始去做了非常多事情吧，我在上面做标记，是不是？我不停的做标记，伴随我这个整个的这个学习过程当中，是不是那么给了我们什么？是不是直接给了我们的 c 选项了？他是不是见证了他的这个作者这个学习的努力啊？ ok， 好， 第二十七题，二十七题怎么样？ 他意识到了什么事情，但是呢，好，我们接着往下读，很很简单，还是最后两段了，接着往下读。那么这个第一本字典怎么了？是不是被偷了呀？然后呢？但是你，但是这个，这个小孩是不是说，但，你还是继续往下学呢？没有这个书你还是不停的学习，对不对？对，同时我也意识到这不是这个字典，怎么样啊？他帮我拿到这个地方，是吧？他，真的不是这个字典是怎么样？是不是应该是我自己的努力啊？对不对？ 所以怎么样？所以给到我们的 b 选项，对不对？ motivation is what he really matters？ 是， 这个东西是 motivation， 他 这个自己的激励感是他很重要的学习动力来源，对不对？好，那么所以我们看啊，这二十四题，这个二十四题，在这个地方，二十五题，在这个地方， 二十六题，二十七题，是不是就是我们的顺序做题啊？同时它需要考察一点点是什么，是我们的理解变换，并且最重要的是我们的同义替换。 ok， 接下来这个方法会贯穿的。后面的文章，我们接着往下看。 好，那么来到了我们比较有难度的 c 篇了。 c 篇我认为是这张试卷里面可以说是最难的一篇了啊，我们后面第一篇也没有这么难。好，那么我们还是直接来看题目，二十八题， 这个 new study， 关于这个事情啊，这，这是什么事情，是吧？好，那么还是来读文章哈。但是我们这个地方的第一段还是没有什么线索哈，他直接说这个 new york city 里面有很多这个 trees。 ok， 好， 然后他提供了这些东西，是吧？他提供这个野生动物的一个栖息地，是吧？好，那么主要是在我们第二段哈， 同时这个地方教练直接看到了。 ok， 这是我们的，这个是不是我们定位来源了，对吧？好，这些数怎么样？好，他呢？目前这数目前怎么样了？目前会，但是会产生一个这些东西，是吧？他称为这个东西，但这个东西他本身是没有任何伤害，对不对？我刚才说了，但是他会怎么样？他会和这个其他东西进行反应，对吧？然后呢？是吧？和这些东西进行反应，然后呢？最后怎么样了？ 是生成一个这些东西吧？去生成一个这个东西，然后呢？这个东西是不是跟他说，是吧？会带来这个呼吸上的一个问题啊？是吧？所以我们这个地方二十八题的这个定位在这里，然后我们二十八题全是什么， 对不对？直接选我们 c 选他，是不是对我们这个人类的健康会有一个非直接的影响？但是还是会有一点影响，对吧？好，二十九题。那么哪一个东西是这个人所所所所认为的，对不对？好，这人在哪里？ ok， 看到这个人应该在这个地方，对吧？这是我们的二十九题定位。好，这个九题。二十九。我们还是把第三段再读一下哈。这个 research 说什么？什么？这东西他由这个学校来进行执行的，对吧？他会怎么样？他是不是会有大概这些数据？同时会这些这些数据，对吧？ 那么这个人来了正人话了， we are all planting， more trees。 我 们都可以再种些树，是吧？它会带来许多的好处呢？好，但是如果我们不小心一点啊，我们可能会这个干得更糟糕了，对不对？所以他是不是认为我们种树，你种树，你种点好的，给我拿点好的，对不对？所以这个地方给什么？ 他是不是会建议我们应该是要什么？ changing the species tree in new planets， 是 不是？所以他可能会认为你，你稍微种点好的，是吧？你不要搞的有点问题在这里，对不对？好，然后我们三十题啊，猜词题，猜词题，我们之前讲过猜词题先怎么办？ 一定要是上下文哈，上下文， ok， 它已经是有线索的。好，我们来看这个地方。好，说到这个部门了，这个部门呢？它不是怎么样子的好，这个地方非常关键啊，它有个否定了 一个这个研究啊，它这个部门可能也有一个研究，是吧？发现怎么样？它是不是说它这个东西确实会 release？ 这个东西是不是？这个 d 的 表示什么意思啊？我们是不是什么？比如说 i love you 啊？我说 i love you， 但是呢，那女孩跟我说，哎，你其实根本不爱我，你骗我的，是吗？我会说 i do love you， 是不是？我是不是强调了一下，我这个我确实很爱你，我这个动作对不对？所以这个东西，他是说这个数，他确实是会释放这个东西，那他知不知道这个部门，他们肯定是知道，这个研究肯定是已经结实了，这个事情他们是知道的，所以他们怎么样啊？ 他们应该是不是不关心吧，对不对？所以怎么样？给到我们一个必选项，否定，双重否定是不是表示我们的肯定了？ ok， 所以 这道题我们通过上下文来得知啊。好，最后一道题，最后一道题，我认为是这一篇有有难度的题目哈。再来看一下这个人，他 advocate 什么东西好？这个人在哪里？ 这个人应该给到了我们这个地方， ok， 没问题。同时他在我们下面的文章里面也说出来了，比如说这个地方也有，所以他说了两段话，哈，好，我们先看第一段话， 我们确 we we didn't make a big deal， 但我们没有，没有 big deal， ok， 但是呢？ we could plant any trees， 我 们可以做任何的我们想要的书。如果我们重新想一下我们这个汽车生活这个东西，好，这个，这个这个东西为什么是有害啊？ 它是不是因为说它会有这个什么？它会释放一些这个 vehicles building and industry 所形成这个废弃，然后再进而形成这个臭氧这个东西啊？对不对？所以它说这个人说啊，我们可以做任何的树啊？但是如果你好好想一想我们这个东西的话，那是不是说明它的这个这个这个树释放的本身这个东西是会 吸引一部分这个东西的，对不对？所以然后再给我们带来好处，是不是有一部分净化环境的好处？同时他下面说什么？他下面说啊，如果你这么做的话，你要怎么样啊？他还会给你给这些野生动物提供这个食物，这个栖息地吧？所以他是不是在抨击我们这个汽车？就算如果你少开点车，我们其实还可以随便做点数，但是你现在开车开的多了， 导致我们必须要解决汽车污染这个问题，对不对？所以怎么样？他这地方直接给他说我们的 a 选项哈，好，三十一，这个地方是有一点难度的，我认为这个题是有点难度。 ok， 大家可以再看一看。好吧，那么整体来说，这一篇的技巧还是我们的替换以及我们的理解， ok， 同时我设置了我们点小小的语法，点的这个板块， ok， 没问题吧？ ok， 我 们现在来到我们的第一篇，第一篇我们直击线索，直击答案，看看如何在不懂文章的情况下，我们也能把答案做出来。 ok， 好， 直接来看题目。第一个，这个 beauty group 在 这个地方，他被要求做了什么事情，对吧？好，那么找我们的 beauty group 在 哪里？ ok， 我， 嘟嘟嘟大概在这个地方出现了，是吧？然后呢？好，它被分成两个 group 了，好，一个 beauty。 好， 然后呢？这个 beauty group 是 不是叫 rate 这个东西啊？好，它要做这个事情，那么我们直接给到我们的是不是避水墙？因为这个地方是不是有给每一个东西 renting 呢？对不对？ ok， 好， 结束了。 好，三十三题，哪一部分它得分最高？在这个东西里面，它得分最高，得分最高。好，我们直接看到 a， 这地方有数字，有数字，是不是大概会在这个地方给线索了，是吧？好，这个 beauty group 是 不是得分最高吧？是不是在这个百分之四的更高点？在这个平均点，是吧？好，那么大概 a 选项是有 beauty group， b 选项有这个 beauty group。 好， 可以了，那么同时我们二十五这个地方怎么招呢？ 好，他有什么来看这个地方啊？他是有这个 interest， 关于 interest， 是 吧？ with around half saying they had artistic hobby， 他 有这个，这个 hobby， 对 吧？然后呢，是不是有这个 hobby 的 人？他是不是在这个组里面他得分还是更高一点呢？是吧？所以这个地方直接给到我们的 a 选项是不是出来了？ ok， 好， 那么接下来我们的三十四题，这个地方说他这个 emotional states 好， 为什么有这个地方出现了？这个地方也有，是不是我们第四段就直接给出来了，对吧？好，他 说什么呀？他说这个 beauty group 它确实是更高一点，但是呢，它并没有感觉 happier 在 这个地方，它表明什么呀？这说明什么？它并没有表示更 happy 一 点。说明什么？说明它这个东西的这个什么？ with beauty that influence abstract thinking， 它是影响你这个 abstract thinking 的， 是不是？而不是你其他的这个方面， 对吧？所以说什么？所以说我为什么要测试这个东西啊？是不是因为说我是在探寻这个背后的原因呢？它，它，它，它虽然得分很高，但是它并没有 happier， 对 不对？它没有 happier 说明什么？说明我们影响是这个这个 abstract thinking， 而不是后面这个地方，对不对？所以答案给到什么？是不是直接给我们的 d 选项了？ ok， 好， 三十五题， what is major finding？ 它主要在找到了什么东西，对不对？主要是什么发现呢？我们其实刚已经说过了，这是不是有一个我们的 abstract thinking， 同时我们剩下最后一段没有读，我们来看一下啊， the moment 的 beauty 这个东西，它可能怎么样？会怎么样啊？会 initiate 这个东西？还是我们这个 abstract， 对 不对？所以答案给了我们什么？ 是不是给了我们的 d 选项了？ ok， 好， d 篇，我们其实根本就没有讲我们视频文章在说什么，我们直接是一对一的找答案哈，好，大家不要觉得我在有这个幸存者篇章，不要说我直接念对答案，念答案，其实我做题时候也是这样子的，我们一定要找到这些线索，然后直接回去定位，我相信你也能做到的。 ok， 好， 那么接下来我们看到七选五，七选五这个地方，我就不带大家来看选项，看文章细节了哈，我们自己做题的时候一定是要按照我们的方法来，那么第一步是不是看文章，看到哪里？ 是不是看到我们的三十六空之前的文章啊？对吧？第二步是什么？第二步是找这个什么，找选项的这个重点内容。 ok， 为什么重点内容你要做笔记啊？不然你到时候去回看的时候，你会有点不清楚他在讲什么，第三步是什么？第三步就是我们的回到文中进行对应了。 ok， 好， 现在我们直接按照这个方法来，我先来直接来解决文章哈， 那么这个地方讲的是我们的 museum， museum， 然后呢，是不是说我们这个地方有这个 digital 了？是不是有这个数字化这个改革了呀？对吧？然后呢，它用这个 machine learning， 然后还有我们这个是不是算法来帮我们做一些事情呢？是不是它怎么样？它做什么事情？是不是它 创造一个这个，帮这个游览者做一个事情吧？同时呢，它是不是还要保护这些文物的这个收集品这个东西啊？同时它也做 可以怎么帮我们挖掘背后的故事？是不是做了一二三件事情呢？它是不是有数字化改革，做这么多事情，那么选我们什么？大家之之前看自己看下这个选项里面应该会发现我们应该选的是我们的这个地方的 c 选项，为什么？因为 c 选项说简单来说， ai 它是在全方位的都做的事情，是我们的一 二三号事情它都可以做，是不是我们全方位的？ ok， 好， 没有问题吧？这道题，好，那我们看我们三十七题，同时 ai 它还怎么样啊？它是不是还转变了一下我们这个 personalized and interactive adventure 啊？它是不是帮我们做这个体验感，这个油管这个感觉会更好一点，是吧？它这个， 这个是不是分析了我们这个数据啊？然后呢？它是不是给我们这些什么 suggest， specific， exhibition and event， 它给我们具体的建议，帮我们做这个事情，让每一个事件都非常的 unique and surprising， 对 吧？ 同时他还说什么？后面还说这个地方他会帮助 engage 我 们这个 visitors 去做其他的一些事情，对不对？他是不是重点在说我们的 visitor 帮我们的油管体验更好一点，怎么样？所以是什么？是不是？我们再说我们的 f 选项，为什么？因为我们把前面说这个，前面这个事情他是不是做的事件一号，进一步来说的话，他会做出我们后面这个事件的 二号了，对吧？所以 furthermore ai 它也能帮我们再改变，替代一下传统的这个游览，游览体验，导游体验吧，所以对方给到我们的 f 选项是没有任何问题的，大家明白这个逻辑吧？好，那么接下来，接下来来说好三十八题头，除了这个之外呢？ ai 怎么样啊？它是不是这个破损啊？它有什么？它在这个 扮演了一个非常 crucial role， 在 这个保护这个 priceless 的 这个 artworks 里面，对不对？它保护这个无价之宝里面有非常大的作用。那么选什么？这题其实可以直接给 a 选项，为什么？因为它说它也能帮你，就是及时的修复这个东西，那什么东西修复啊？博物馆里面是不就是我们的文物这些物件需要修复啊？所以直接给到我们 a 选项没问题吧？好， 三十九题， ai 它也有一个 enhance， 这个 education value， 它有这个教育意义，对于这个 children and family 来说，那么这个地方给什么？ 这一段在讲，这一段在讲我们的这个 visitor， 这一段在讲我们的 artwork， 这一段在讲我们的 education。 那 么给什么？直接给到三十首题 d 选项，为什么？因为它 tailor 这个 learning experience for 这个，是吧？对于这个各个年龄段和各个风格来说都有了 tailor 这个词，大家还记得吗？我们之前讲过什么意思啊？是不是叫定制的意思啊？大家如果不记得的话，可以翻翻前面的视频哈，我们之前讲过这个词的， ok， 它是定制这个东西，所以三十首题直接给到我们的 d 选项， ok， 好， 那么最后一段了， 好，我们往前看的话，他 a r 好， 发展的非常的迅速，但他会有什么？他有这个，这个，这个，这这这这这，这轮理上这个挑战问题啊，那么这一段是说我们的问题了， 这一段说到我们的问题了，那么给什么答案呢？直接给到我们的 b 选项，为什么？因为他说什么他也会有这个 privacy issues， 他 也会有个人情况的问题，所以这道题直接做完了。 ok， 那 么我现在回过头来，对我们的方法进行一个稍微的补充。我们看文章 划重点，回文章定位。第四步一定是什么？一定是你要找准每个段落的关键所在。 ok， 你 要找准每个段落的 key points， 懂我的意思吧？这个地方是我们的 visitor， 这个地方是我们的 art world， 这个地方是，呃， education， 这个地方是我们的论语道德问题，所以这个地方，其实我这个片数其实不是很难，大家明白了吧？ 好，接下来来到我们的语法填空部分，这个语法填空讲的是大吉啊，大家可能一看是什么？它是一个 big open air affairs。 这个斐儿作名词什么意思啊？表示我们的即事即会的意思哈，它就是那个贸易市场嘛，对吧？然后呢？这个地方啊，它是介，简单介绍一下后面这个地方，然后是什么？ it is also common for them。 这个 them 指是谁啊？这个 them 指就是个大集哈， for them 是 怎么样啊？这个地方来了哈，这是一个固定搭配，是什么？ be common to 哈是什么东西？是很普遍的，很普遍。怎么样呢？这个地方大家一定要注意下，这个 hold 和这个 them 是 在产生关系的哈，那么这个 hold 和 them 是 什么关系啊？是不是一个被动的关系？是个急式，是被动吧，说是什么？ to be hold， okay， 没问题吧？ 好，那么接下来看五十七页这个地方。好，五十七页这个地方简单了哈，它这个 days and。 这个地方要什么？是不是要个名词啊？所以填是 frequency， okay， frequent， 大家注意下这个拼音写哈， frequence c， ok， 这是个名词，因为我们的 a and b 的 时候， a 一定是等于我们的 b 的 这个地方， ok， 没问题吧？好，然后 which days back to 哈这个 high dynasty， 那 这个地方直接给一个冠词的就可以了，是吧？是那个时候嘛？对不对？然后同时下面这个地方啊， 这个东西啊，这个东西给了好 be 动词， be 动词这个地方是不是应该直接做一个动词就可以了？是不是？填我们的这个时态的问题啊？是不是？那这个时候也是我们的 at that time 那 个时候，那是填什么？前面是负数，就是我们的 word 就 可以了，没问题吧？这个地方？好， 那我们接下来再来看啊，他要去什么？ is very difficult？ 去得到这个东西是很难的，得到什么呢？是我们日常的这个名词必需品吧，所以地方加一个 s 就 可以了。叫什么？ 呃， e s s i t i e s 这个 y 一定要变一下， ok， 没问题吧？好，然后再看下面哈。同时人们也会怎么样，也会去花费几天时间，去什么？去 trade， 去交易他们其他东西有什么？ 然后是不是得到？他们想要是把他们剩余的来交换到他们所需要的这个地方得到我们是为了 for 哈， trade for 以什么东西换得另外一个东西， ok， 没问题吧？ 好，那么接下来再来看哈， people have a near far crowd into。 他 们远近的人都来了，然后呢？怎么着？ by， 这个香味啊，是不是被人们吸引过去啊？这个地方应该填的是我们的分词形式吧， ok， 所以 这个地方一定要注意分词是怎么变的哈。 好，然后再来看，它们就在这个地方排队。好，这个 stat， 这个地方又来说一下啊， stat 这个东西它做名词的话，它是 s， 后面 s 看到没有？这个名词的话表示什么？表示我写这里啊，表示摊位的意思啊，它表示一个，是吧？那个 那个，那个叫什么？那个大集上面有很多摊位，它们在这个地方就 line up 了，排起队了，然后后面这个 serve 这个地方是个动词，然后后面这个地方怎么样啊？它是 serve 这个饺子和这个热腾腾这个 noodle， 是 吧？ 然后呢，这个地方就是我们的一个定重了，所以这个地方填的是什么？填一个 that 哈， ok， 因为这个地方有一个动词，前面也有动词，同时这个地方是个名词，所以我们这地方可以得出它是一个 定重， ok， 还有定重不知道，有重序不知道同学赶紧私信我们来领取重序资料哈。好，六十四题 before 这个地方直接凭语感来了， heading home 是 吧？在我们回家之前它们怎么样是吧？它们会怎么样？所以这个地方直接是 heading i n g 就 可以了哈。最后一题比较简单哈，这个地方填个 cheaper， 为什么？ 相比较来说嘛？是吧？这个价格很明显的是更加便宜，相比于其他地方来说， ok， 这是我们的指南卷子的一些大问题目，没问题吧？
895Edward
14:52查看AI文稿AI文稿同学们好，今天开始咱们正式进入二零二六全国高考，一卷儿的阅读理解逐句精讲。今天开始进入 a 篇应用文， 注意， a 篇不要硬翻应用文，我们要先学会定位标题，小标题、题干以及信息块儿，帮助我们解析 sophie stadium events this month。 用标题定文体，用小标题定板块儿，用题干来定方向，注意，答案是定位出来的。 那么接下来我们进入 a 篇的原文的逐句精讲，注意，我们虽然 a 篇呢是三个细节题，但是我们要用原文来拆句子，背单词，搞方法，通逻辑。 a 篇我们会看到首先有一个大标题，然后接下来有三个信息块，赛事、酒店以及停车。注意，咱们答案就在这个信息里定位出来。 今天呢，我们进入 a 篇的应用文的精讲，注意，我们看到整体的题目是 sofae stadium event this month。 注意，我们看到的这个标题是 sofae stadium， 这是美国一个很有名的啊这样的一个运动场。 标题呢，先给出了三个信息，地点， souvenir， 内容是 event， 它的活动时间是 this month。 我 们先认文体，再看信息块儿，后面做 most nearest need to 这类题呢就会更加的快。注意，这里是一个典型的应用， 我们找信息。今天呢，我们讲 a 篇的这个标题和开篇的这两句啊， 我们用标题定读法，那么标题呢是介绍了这个时间，地点、事件。第一句呢是介绍了这个场馆的总体定位，第二句呢是介绍这个场馆的活动安排，很满。 注意，我们要建立应用文的这样的一个信息框架啊，注意，标题给你的是地点，内容、时间，考场上！注意，我们马上判断这是个信息类的应用文。 那么我们今天呢读法核心是，首先标题，我们要学会看地点，活动时间。第一句呢，我们要学会看场馆定位，也就是这个体育迷的首选地。第二句呢，我们要明白，活动日程排的很满啊，活动多，活动大，为后世的赛事表呢来做铺垫 啊。这两句呢，虽然不是直接答案句，但是决定了我们整篇文章的阅读方式。我们先来看 a 篇的标题， sophia stadium events this month。 翻译成中文就是本月 sofia 体育场的这个活动。注意这里 sofia stadium 是 地点， events 是 内容活动， this month 是 时间。这是一个应用文，典型的一个标题结构 啊。接下来我们把这个标题啊可以拆成三个信息块儿， sofia stadium 是 我们的地点， events 是 活动， this month 是 修饰疑问词，是表示这个月的活动表示时间啊。 a 篇标题我们先能读懂啊，后面定位就会省很多的时间。我们马上明白，这是体育场呢，肯定考的是跟地点啊，内容啊，时间啊，以及赛事的具体信息相关的题目。 那么我们先来看 a 篇的这个第一句， sophia stadium is a go to destination in the heart of los angeles for sports fans 啊！这个就是讲这个体育馆位于哪里啊，然后是体育迷的一个首选目的地啊， 注意，考场上我们会看到 is 是 这里的一个主干动词， go to destination 是 首选目的地。 in the heart in the heart of los angeles 是 一个地点， for sports fans 是 对象的一个补充，我们就会看到这句话主要讲的就是这个 sofia stadium 的 介绍，就是介绍这个场馆是什么， 然后再补充这个长管儿啊，是在哪儿，然后是给谁来用的，注意，先抓主干，再补修饰。 接下来我们对这句话进行一个四步拆解，虽然这句话不难啊，但是很适合我们来练习抓主干。我们看到主句呢，我们的核心动词就是 is， 因此句子的主干就是这个 stadium 是 destination， 也就是说啊，这个体育场是目的地啊，这是句子的主干。 那么接下来呢，我们看一些修饰语。修饰语首先是 go to go to destination， go to 这里就是指的是首选的目的地。 in the heart of los angeles los angeles 我 们就知道它肯定是个地点，不需要知道它是怎么翻译，也就是在这个地区的中心地带，在心脏也就在中心地带。 for 表示对象， boss， boss fans， 也就是对于体育球迷们。 那么我们把整体的意思顺一下，就是 sofia 体育场，是啊，是这个球迷们的首选目的地，它呢是位于洛杉矶的中心地带 啊，我们注意我们整个的结构呢，是把两个介词短语先扩起来，顺后呢，顺成我们的中文啊，主干先行修饰后补， 那么我们的语法点和考场快判呢？首先要注意 go to destination， go to 不要翻译成去的地方儿，这里可以翻译成首选的目的地啊， go to destination 注意一下 in the heart of 是 位于什么什么的中心地带，很好用啊， sports fans， 体育迷啊，考场上我们要注意先抓场馆的定位， sofia stadium 是 一个 go to destination is go to destination， 这是它的主干，也就是这个体育馆是首选地，然后再补这个地点洛杉矶中心地带和对象。对于体育球迷来说，那么我们就快速把这句话的主干就抓出来了啊。 我们再来看第二句， it's calendar is packed with always headline grabbing events 啊，那注意， it 这里指的就是 sofa stadium 了，就是这个体育馆啊， 它意思就是它的活动日程啊，是排满了一些引人注目的大型活动啊。注意， calendar 这里不是指的是日历的意思，而是活动安排表，注意，是熟词 p e 啊， packed with 表示是排满了 headland grabbing events， headland 标题 grabbing， 抓住抓住标题的活动，那么就是一些重磅活动啊， 然后 always 一 直总是如此啊，这句话是给后文的赛事表做铺垫啊，就是它这儿总是排满了这些大型的赛事活动啊， 那么我们来看一下，我们用四步拆句法来拆解一下这个句子。首先我们看到主干动词是 is 啊，主语是 calendar， it 就是 这个 stadium， sofa stadium 啊，也就是这个体育馆的 calendar 是 packed with， 是 充满了 events。 也就是呢，这个体育馆啊，这个体育馆的这个活动日程排满了，呃，大型活动的意思啊，那么我们来看一下， always 修饰的是 packed with， 就是 总货排满啊， headline grabbing 就是 引人注目的，修饰的是这个 events 啊，那么我们总体意思顺下来呢，就是 啊，这个 sofia 体育馆的活动日程啊，总是排满了引人注目的大型活动，注意这句话就要知道后面是引出了这个活动的列表，赛事表，我们的表格啊，我们的大标题，小标题，我们的表格，常常是我们的出题点啊， 那么接下来我们来进行一下第二句的语法点和考场快判，注意， calendar， 这里不是日历的意思啊，而是活动安排表，我们要知道是活动安排表的意思啊， be packed with 这里是被动啊，是充满排满的意思啊， headline grabbing， 这个我们可以把这个合成词，我们可以 呃，单独拆开来看， headline 大 标题就是那个报纸新闻的标题啊， grabbing 抓住，那就是引人注目的意思啊，吸引注意力的意思。 在考场上呢，我们要注意 pack with 是 排满了啊，我们就把它整体可以看出来，这就是大概意思就是说，哦，它的日程排得很满啊，都是一些大型活动就可以了，后面就引出这些大型活动。 那么今天这两句话的逻辑关系呢？我们会看到啊。首先给了你一个大标题，就是这个 sofa stadium 介绍，就是这个体育馆的这个月的赛事啊。第一句先介绍这个场馆定位啊，是体育迷的一个首选 de go to denation 啊。第二句再说这个活动很多啊， always pack with headland grabbing events 啊，为后文的这个赛事信息表来做铺垫啊。 那么标题确定这文体是信息类的，我们的应用文，第一句呢，是引出活动信息， 总体呢，我们就 a 篇，就是不要把它当成说明我来慢慢读啊，要把它的信息表通过信息表来快速定位，我们 a 篇就不需要整体看，但是我们逐句精讲呢，是为了带大家来共同来把文章来读透，来学习这个单词和逻辑啊。 今天我们的方法呢，就是 a 篇的核心呢，是信息定位，应用完，我们要先看标题，大标题和小标题啊，再看题干的关键词，注意，标题和开篇两句不是答案句，但能决定整篇的阅读路路径啊。 标题我们先抓地点，内容，时间。第一句先抓主干，再补这个地点和对象啊。第二句先抓 pack with 是 充满了啊， candle 在 这里是活动安排表的意思啊。注意， a 篇我们就是先看标题，小标题，题干我们快速的去定位和解析。 那么我们接下来呢，来详细的背一下我们这个 a p n 的 一些常考词啊。 destination 是 常考词，在我们的听力啊，阅读啊里面经常考。 destination 是 目的地的意思啊， 在我们的一些火车啊，铁路类的，呃，应用文的也信息里面常出现啊。 go to 这也是做形容词啊，是首选的常用的意思。注意，这里是很重要的熟词 p e 啊， in the heart of 是 位于什么什么的中心地带的意思啊。 sports fan fan 是 这个谜的意思，这就是体育谜啊。注意， sofa stadium is go to destination 就是 sofa 体育场，是首选目的地的意思啊。我们单词要放到这个句子里记，会记得更快。 接下来我们再来看 calendar， 这里不是日程的意思，而是语境中的活动安排表的意思啊。 be packed with packed 经常考的啊，是充满排满，而且这里注意是被动。 headland grabbing 就是 这个大标题，抓人就是引人注目的啊， event 是 活动赛事，大家一定要会写这个单词，在我们的这个啊，英文写作里面会出现啊， 注意句子中的记忆是 it's calendar is packed with events， 它的活动啊，啊，它的活动安排表啊，排满了大型活动 啊，今天这期单词呢，大家回去重视一下，尤其是 go to destination 啊， heart， 然后 calendar be packed with， 还有 head grabbing events 啊， headland grabbing events 啊，注意重点， go to 首选的 calendar 活动安排表， pack with 排满了 今天的口译呢，我们注意啊，不要是逐词硬抠啊，先是把标题大概能分成这么三个部分啊，第二个，第一句主干快速找出来，是这个球迷的，是首选地啊，然后再找到地点和对象。 第二句也是把主干找出来，是总是日程表啊，不是日程表，就是这个活动安排表啊，活动日程啊，总是排满了大型活动，然后再把它的整体的细节再给补上。这两句都是先抓主干再补细节 啊，那么前面的方法呢，也不是孤立的啊，四步拆句法呢，我们解决句子逻辑猜词法呢，帮我们猜一些我们不认识单词啊，同一替换法呢啊，帮助我们，尤其解决 a 篇的三个细节题啊， 注意，我们应用文 a 篇类的信息法呢，主要包括标题先读法，小标题定位法，条件筛选法，列表比较法等等啊，我们用二零二六的全国一卷的 a 篇呢，正好可以应进行这个应用文信息法的实战， 实际上它的难度呢，是低于二零二五年的一卷的 a p n 的 这个啊，这个运输系统的这个绿色化的啊，但是都是信息类。 那么今天呢，我们完成了啊，二零二六全国一卷 a p n 的 标题和前两句啊，注意，我们的核心收获是标题先抓地点，内容 destination 呢，是首选目的地刊登的活动安排表 pack with 排满了，我们要记住啊， a p n 不要硬翻，先看标题，小标题和题干 啊啊，明天呢，我们继续精讲 upcoming football events， 看这个赛事表，这个表格教大家怎么读啊！ 那么同学们如果对高考阅读使用方法感兴趣呢，也可以去我的主页看高考阅读使用方法的合集呢。目，目前已经完成了四步，拆句法、逻辑猜词法、统一替换法、转折重点法、定笔画排法、一步推断法、情感色彩法、因果链条法、主义匹配法 和举例论证法讲解啊，并且是结合了二零二五新高考一卷和二卷的真题啊，大家可以去看。咱们每天呢进行两句原文的精讲或者一个题目的精讲，搭配核心单词代背， 帮助同学们去吃透长难句，理清解析逻辑，精准的排除干扰项和选对我们的 c u 项。同学们跟着我一起拆句子，背单词，搞方法，明天见！
03:25查看AI文稿AI文稿二零二六年高考英语真题题源的最新版本来了，那完整版啊，终于被我给整理好了，有没有想先睹为快的老师评论区？瞧原文，那阅读理解的 a 篇，来自于老美的这个体育场馆的官网，介绍这个体育馆近期的赛事和关下的一些使用信息，想购票啊，出行啊，住宿等等， 引导学生去关注体育资讯，提高运动意识。那这个体育馆也是不得了啊，号称是目前全球造价最高的体育场馆，也是顶级赛事的举办地和娱乐地标， 同时还是二零二六年美加墨世界杯以及二零二八年洛杉矶奥运会的核心主场馆之一。现在你知道为什么会选它了吧？阅读理解的 b 篇也是来自老美的这个网站，这是一个历史非常悠久、极具声望的杂志网站， 文章质量极高，文风优雅且富有洞察力，适合呢，去找一些历深刻、充满人文关怀的阅读素材。 阅读理解 c 篇，来自老美的这个网站，这是哥伦比亚气候学院旗下的一个核心科研机构，也是世界顶尖的地球科学与环境研究机构的官方网站。原文我已经复制出来了。 阅读理解 d 篇是来自英国的网站，那这个呢，是剑桥大学的一个心理学研究啊，表明人在美术馆里认认真真的欣赏艺术品的美食， 并不只是会觉得愉悦，还能够改变自己的思维方式。同样，原文咱们也已经拿到七选五，还是来自老美的网站， 这是一个专注于商业技术创新、软件、 it 趋势以及行业领袖，比如 ceo 啊等等访谈的这么一个商业科技媒体平台。那七宣武的这篇文章，探讨的是技术与人文艺术的一个跨界融合。 环形填空还是来自老美，那这是一个数字媒体网站，二零二四年左右，有一对年轻的兄弟创办。那这个网站呢，它是汇集了一群青年，携手代表了当下，非常典型的美国现代青年文化 全书的。这篇文章呢，讲了在小镇长大，教会了你哪一些关于人生的道理，是一篇非常典型的情感共鸣类，非虚构生活随笔 语法填空，聚焦中国传统大集的起源与功能。这篇文章来自北京周报，那 china daily 也有类似的内容啊，这个当然讲的就是传统文化了。北京周报， 北京周报地位非常高，官方啊，介绍他为我们唯一的国家级英文新闻媒体，是官方背景比较强的一个英文外宣媒体，创刊于一九五八年，列入外文局，是咱们历史最悠久的官方外宣新闻媒体之一。 那读后虚写呢，是写一个女孩去多伦多找男朋友过圣诞节途中呢，遭遇了暴风雪，被当地居民去救助的故事。原文是来自于加拿大的一个地方社区官方网站。那这个网站， 这个网站呢，它是专注于报导社区居民的日常生活、地方的新闻和人情世故，算是一个微型地方媒体，充满了浓郁的北美小镇的风情味。那么以上原文呢，我都已经整理成了完整的文档了，分享给有需要的朋友们，大家记得评论区敲原文。
36上妈英文大阅读
01:25:16查看AI文稿AI文稿二零二六年高考英语刚刚结束，很多同学就说今年的新高考一卷简直难哭了，今天呢，王老师就用十八年独创的经验，带你用公式答题法秒杀高考英语全部正题。视频很长，从听力、阅读、完形到七选五作文通通都有， 如果你是高考生，一定把梦想大学打在评论区，老师预祝你梦想成真！如果你是新高一、新高二、新高三的宝贝，刷到这条视频一定要先点赞、收藏加关注，因为看了视频，未来三年高中英语学习不会再走弯路，一定要持续关注王老师，我会分享更多高中英语满分技巧， 话不多说，咱们直接上干货。哈喽，小伙伴们，接下来就二零二六年全国新高考一卷英语专题给大家做一个完整的详细讲解。来，大家认真听。 首先我们今天会讲一套完整的卷子，里边包含听力、阅读理解、七选五、语法填空、弯形填空以及我们的作文部分。好，首先我们来先进入听力部分，我们知道听力分短对话、长对话和独白，咱们先看短对话该怎么去做。 首先短对话同学们考察的是你们 get keywords 关键信息的能力，并不是全部要听懂 来。比如做听力之前，第一步要把关键词圈出来，选项和题目，然后去对应的关键词部分听核心信息就是答案来。比如第一题问你这个男的是谁， 那我们要看选项，首先他说他是一个呃商业的，然后另外一个他是一个求职者，另外一个他是一个新的员工。我们大概在脑海中知道，新员工呀，我们找工作的大概会牵扯到什么相关信息， 所以同学们接下来认真听好。因为时间原因，我没有办法给大家去播放听力的原文，所以在这里给大家就原文梳理清楚。比如说第一题，哎，我们看到这里有个 show you around 哎，让我带你参观什么，给大家打声招呼哦，然后呢，聊聊你的工作职责，说明他应该是一个新来的员工，对吗？所以咱们第一道题答案直接选 c， 搞定。 好，我们来看第二题，是咱们经常讲到的叫什么场所题，问你对话发生在哪里？这个时候我们不要直接听，要把选项的关键词，这个是办公室，可能会有员工呀之类的， 这个是餐厅，可能会跟吃的食物有关的，听相关词，这个是杂货铺，那肯定是卖里卖东西之类的。 ok， 好， 那么接下来看我们的素材。同学们，听相关词，这里是不是有一个牛肉， 还有个饭菜？ ok， 搞定了，还有包括这里，所以答案同学们直接可以搞定了，说明它跟餐厅有关。我们直接选 b， 不 需要全部听懂，听关键词就可以。好，接下来第三题也是问你两个对话人在谈论什么？这种题老师讲过，问你 speakers 谈论什么，说明 你听男的或女的说的话都可以，因为他两讲的是一个共同的话题，所以你听懂谁的就按谁的选。 这是一个图片，这是一个渔夫，这是讲一个国家来一个乡村，我们来看一下材料来，所以同学们啊，我们看到这里很多人就会选渔夫，其实，但是你看这里说什么？哇哦，这里的氛围好完美啊，竟然被摄影师捕捉到了！同学们， 很多人会选到 fisherman， 然后这里摄影师是不是想到 picture， 所以 答案可能会选到其中两个，但是你看到哇，这里的氛围被摄影师捕捉到，结合这个，我们能猜到他应该是拍摄了一个渔夫在钓鱼的这样一个场景，所以我们可以猜到哦，我们的答案应该是选 picture。 ok， 好， 我们来看第四题，然后问你，这个女的建议她干什么？她应该是个男的，女的建议一个人干嘛？听好了，一定是听女人的声音说的关键词，那女的说了什么话？ 去找一个选项的同义词就可以了。 a 说他去睡觉， b 说他应该开车小心， c 说他应该更新一下他的播课。那同学们，听女的说的什么话，就找女人的声音，女的 woman ok， 所以 他说了一个 mid night。 午夜了，凌晨十二点了哦，你已经开了很长时间了，所以我们可以推理出来，他应该 需要让他去休息的，所以答案选 a。 搞定好，我们来看第五题，问你为什么 sara 要打这个电话？ ok， 那 同学们，在听力中一定首先要确定男女，但是这个人名我们并不熟悉，不像 lucy， jack 知道男女。 我们不熟悉的情况下，我们就要开始听文章的。第一句话很关键哦。第一句话来确定这个人物是男还是女，为什么要确定， 因为他问这个女的为什么干嘛就听女的说的话，问男的就听男的说的话。所以我们在听材料的时候先确定男女来。同学们，我们先看材料。第一句话是不是 woman， 这个女的说一句话说， hello， mr waterman， this is 谁谁谁，我们知道 this is 谁谁谁，就是这是谁谁谁，这是谁谁？我是谁谁？ ok， 好， 同学们，我们可以猜到啊，那接下来我们看他说什么。 seek request， seek leave， 就是 请病假，要求生病离开就请病假。这个是抱怨，这个是他要暂停这个会议，要是更改会议的时间，那我们接下来看听里边的相关词，我会发现这里有个啥，它堵在公 高速上了，出了车祸，好像跟选项没关，但是他说我恐怕不能到了，所以来这句话是关键。 could you meet this afternoon。 我 们可以下午再见面吗？说明他要把这个会议的时间改一下，所以我们应该是啥？ 暂停我们的会议，终止会议，所以答案选 c， ok， 搞定。这是我们的短对话，那接下来我们来进入我们的长对话部分，那同样的长对话一样，我们先看题目的关键词，他问你这个 不同于伦敦的地方，大家不认识他，然后他是一个地名，能猜到，所以说他就问，在 lisa 的 眼中， lisa 是 个女的，对不对？在这个女孩的眼中，这两个国家有这两个地方有什么区别？那同学们，他问女的眼中这两个有什么区别？那是不听女的说的话。 ok， 听问谁就是听谁说的话就是答案。那我们待会听女的，但是一定要出现关键词，我们先看选项，他说压力很小， 这个说是，呃，计划，更好的城市计划，这个说是旅游的地点之类的。 ok， 我 们来听相关词，不用全部听懂啊，因为你也听不懂，我们就看他提到了什么相关词来。同学们， 看到了，我们问女的，那一定要听女人说的话对不对？ w， 我 们，所以男的说的跟我们没关系，但是题目关键词是不在这里出现了。好，那接下来听女的说了什么？我们发现女的说的话里边有一个 but， 我 们在讲技巧中讲过什么？ but 后一定为答案， but 后一定为答案，所以我们看，哎 but 说 relaxing。 哇哦，这个地方很杂很放松是不是？好，那说明我们选放松。 答案应该说说明什么？放松说明压力很小，选 a 搞定。那我们再看第二个，问你为什么 lisa 起初要来到这个地方？那起初是关键词哦， 那我们要找到起初，然后要找到 y。 同学们， y 在 听力或者阅读中间的 y， 你 要听关键词附近出现 because 或者出现吐度之类的， ok， because 表原因，吐度表目的。所以当你听到关键词附近出现吐什么玩意的时候，就是答案所在。 所以我们待会儿听关键词，你发现它是为了找工作，它是为了一个短期的项目，是为了一个参观一个著名的博物馆。那你就记工作还是项目还是博物馆？去听到它之后，在它附近找北靠子或土著出现的选项，关键词就是答案。 来，我们看这个材料，你会发现，哎， original 是 不是出现了？ ok， 所以呢，在它的附近出现了一个什么？出现了一个 project， 所以 这道题答案就选 project。 但是同学们，我在教大家之前讲过一个技巧，叫什么？在听力中听到 yes， 前边为答案，听到 no， 后边为答案，所以 no 后出现关键词一定是答案，我们直接选 project， 所以 这道题答案直接选 b， 搞定好，这就是我们高考的长对话。那接下来我们来看下一篇文章， 同样的，他问你这个什么总的预算是什么？吃这顿饭，那我们首先得干嘛？听到关键词饭，然后再看预算，大家发现这里是两百、三百、六百，其实老师不看题之前就会告诉你答案大概率会选 c， 为什么？因为我们之前讲过，不管是时间题还是金钱题， 他大概率都要用加减法或者乘法这个概念，或者说他会打折呀，他会几倍呀，这样子，所以两百、三百和六百好像之间是有点关系的。来，我们同学来看一下，然后我们待会听的时候再说啊，那接下来 我们还是一个一个来讲啊。来，我们找到晚饭，听到晚饭之后立马听附近的钱， ok， 总共多少人？来，我们猜一下啊。 来，我们看一下前数，发现这里啥都没有，对不对？没有讲到前数，那听不听？不听，没有题目，关键词出现的地方就是一堆废话，完全可以不用听，听完只会影响你的 思路。哎，我们听到了这里有个预算，但是他并没有说前数对不对？好，那说明他出现了，关键词出现，答案很快就出现了。哎，我们发现这里就会出现前数了，是不是有一个 thirty pounds， 是 不是三十英磅？ 哎，三十英镑好像和二百两百六百没有关系，那怎么办呢？同学们看他们多少人呀？二十人，然后是 per person， 大家知道 per 是 每个是 ever 的 意思， per person 是 每人每人 三十英镑，所以二十人和起来是乘法，所以答案应该是六百。 ok， 好， 所以我们第一道题答案就选六百。搞定好，接下来看第九题。问，你这个午晚饭是一个什么样的场合？是为了什么样的场合？ a 说的是员工要干嘛？要退休了。 b 说的是他们有一个新的产品要这个上市了。另外一个说的是啥？他们的分公司要开业了，同学们就去看是退休还是新的产品还是分公司。我相信题目一定会告诉你答案的。好，那我们接下来 接着往下去听。 ok， 好， 大家看到这里是不是有 occasion 关键词有了？好，那关键词一旦出现，说明接下来一句话就是答案，这就是听力的套路，和阅读一样。 哎，同学们，大家发现 it's honor to 哎，土著表目的，人家刚才问你了，为什么要举办这么一个场合？土著表目的和原因一样，所以它是为了干嘛的？哎，员工是不是要干嘛了？退休了，所以答案直接 出来了。好，我们这道题的答案我们就选 a。 搞定好，接下来看第十题。他问你这个女的接下来要为这个 mister lee 做什么？同学们，这种题他今年换了一个考法，他其实平时就是问啥 next， 他 一般平时之前高考考的是 what will the woman do next？ 啥意思？接下来这个女的会干嘛？那我们之前讲过，她在二零二三年高考题也出过 c 篇，乙篇的阅读 c 篇， 她其实是续写题，也就是这个女的记好了，干嘛？我们只要听女的说的最后一句话， 听女的说的最后一句话就可以了，那也就是听这篇文章的最后一句话，女的说的声音，那这道题换了一个说法，他的方法并不变，所以我们待会听女的的最后一句话，那他说是点餐，然后，然后另外一个是啥？给他一个账单，然后这个是要给他邮寄一下这个 菜单。好，那我们来接下来听一下女的说的最后一句话啊，女的说什么来？女的说的最后一句话是 no problem 没问题。那同学们，老师讲过， no problem 没问题，它等于什么？是不等于 yes？ 还记得吧？ no problem 等于 yes， 那 同学们，老师讲过 yes 前为啥 是不是 yes？ 前位答案 ok， 所以 yes 前面的那句话就是你的答案 ok， 所以 答案就是 email， ok， 我 们回到题目， 所以这道题我们直接选 c 搞定。好，那接下来我们再看下一篇。好，我们看第三篇。 那他问你 jan 是 干嘛的？同学们，生活中我们知道 jan 是 个女的对不对？我们说了所有听力必须了解男女，那你不知道的时候，你发现选项给的是 she， 说明的是女的。 那詹妮是做什么的？有两种，第一种是从男人的声音中说的话和相关词，我们能猜到他是做做什么的。第二种就是这个女的 直接告诉他他是做什么的，所以我们要听跟他的相关的词。首先这个是 ai 工程师，你们就记住 ai 什么？第二个是什么流行音乐？没关系啊，这是电台主持人。发现三个完全没相关性，那我们怎么办？要么听原词， abc 可能会转原词，要么听啥 像同义词就可以了，跟它相关的词。好，我们接下来听女的说什么好。然后呢？这里出现了 jenny， 是 不是同学们，题目的关键词出现了，那它在本身这一句或前后一定会出现。答案，这里说 jenny 唱歌的声音像一个 ai 的 版本，来说明 jenny 是 干嘛的，是不是唱歌的。 所以我们这道题答案直接出来了，他就应该是唱歌的，答案选 b。 好， 我们来看十二题，这里有一个 feel， 同学们，我们在阅读理解和听力讲过出现 feel 叫什么？叫态度题，也叫感受题。咱们是不是讲过态度和感受是高考必考的啊？那态度和感受题，同学们 来那问，家里做了这件事情之后，这个女人的感受是什么？同学们，这个女的的感受是不是通过这女的说的话来体现出来的？所以我们只要听女的说的话就可以了。好在这个刚才这个题的往下的两三句就是答案。 第一个说他可能造成一些法律问题，法律的负能量的，待会要听法律，然后这个说是可能对社区有益，那就跟社区有关，这个说可能是一个 呃，有利于我们创造价值的一个商业，商业活动。同学们，三个完全无关。我告诉你，这种题是最简单的，为什么当三个选项完全没有关系的时候，他大概率会给到原词， 但如果三个有相同点的时候，他大概是最难的。所以同学们待会主要听法律还是社区还是商业就可以了，不用去思考，也不用去翻译。 好，我们接下来刚才这道题是在这里出现的，所以我们答案大概也会在这个范围内，所以同学们不用去听懂意思啊，咱们去里边搜索，你听的时候就听搜索信息就可以了，你发现这里啥都没有，对不对？好，那同学们接着看，哇哦，这里有一个什么 will 什么什么什么 they could be a traffic， 发现了没有？当你听到这里 abc 三个选项只出现几个，只出现一个 business， 所以同学们，我们答案直接选 business， 这叫 c， 所以 教大家一个感受，叫什么？我们在初中也给大家讲过，听力中只出现一个选项，直接选，不用听懂，不用问为什么， 因为它别的信息是干扰项。好，只出现一个，直接选好。我们来看十三题，这个男的接下来会干嘛？看到了没有？是不是老师刚才讲的 next 的 出现，我们叫什么？续写题，是不是？ 然后听谁呢？问，男的接下来干嘛？听男的说的最后一句话，对不对？听男的说的最后一句话，这个说是他要唱首歌，这个他是要联系一个听众，这个他是要推荐一个表演，来，我们听一下最后男的说什么，的确， but， 来，同学们，他说，但是 ok， 我 们一些听众，然后叫什么？哦，他想要听他的真实的声音，所以现在 let's play， let's play， ok， ok， show me your love。 好， 所以他要干嘛？他要播放了是不是？那我们说明他接下来要干嘛？要播放他的一首歌了，所以答案选 a， ok， 好， 所以小伙伴们，这是我们给大家讲的听力。 好，那接下来我们再看十四到十六道题，同样的第一步，我们圈关键词这个人名大家是不是不熟悉，不知道男女怎么办？没关系啊，会读就行了， evan， ok， 然后关于这个东西， ancient baby loner， ok， 同学们，不知道意思，我们待会听关键词就可以了，听到它之后看它对应说的。但是前提是我们得知道它男女，所以得听第一句话， 然后待会去听我们说它是咋了？资源比较丰富，是不是能源丰富？这个说它是语言的故乡，那是不是语言，这个说它是食物。同学们，是不是又是三个完全无关的选项 对不对？在你们看来很难，其实听力有套路，完全无关说明是最咋的？最简单的，刚才我讲了啥？听到谁出现选谁？能听懂我意思吧， 听到谁咱们就选谁，搞定来。所以同学们，我们听到 ancient baby loner 和 evan 出现的时候，听它是 resource 还是 language 还是 food 就 可以了。来，我们发现第一句话是不是出现了 ancient baby， ok， 关键词出现了，在关键词附近去找 它相关的词，大家发现这里是不是一个 receive？ 叫什么？叫食谱对不对？那同学们，食谱出现了，我们是不是就知道应该选副的了？ 大家有些人说，老师我单词量不够，我不会识谱怎么办？没关系，在关键词的前边一句或后一句都可以找到答案，我们后边是有个 cooking， 这是不是初中单词，小学单词，所以我们照样也能选出答案，所以这道题答案应该选 c。 搞定好接下来十五题， what did the people in？ 然后他问你，人们起初是怎么样想这个东西的？好，不用管，反正就是他问的是 asian text， 关键词是不是他， 我们听到关键词之后，立马去找附近的选项的答案就可以了。好，你待会儿听到 asian tax， 看它附近出现的是 cookery medicine 还是 education， 同学们有没有发现它？三个没有关系， 又是一个烹饪药物，和教育完全无关。就是那句话最简单，听到谁选谁。我们听到 asian tax， 直接选答案。来，咱们 里边去听到 ancient text。 好， 我们接下来找一下 ancient text。 好， 找到之后呢？找到附近找答案对不对？大家发现附近又出现。 but， 我 们刚才是不是用过我们的大招叫什么？ but 后一定是答案。你记住，永远都这样哦。 but 后一定是答案。所以高考考多少年都是同一个套路啊，来，我们都教了十多年都这么考的，所以我们看后面说了什么。 madison 同志们不认识，认识一半是 medical， 是 不是跟医学有关，要围观是不是就是 madison。 所以 同学们，这道题我们答案直接选 b。 搞定。好，接下来看十六题。 what do we know about the french author？ 他 就是问你这个法国作家，这个人我们关于他了解些什么，这是一个细节题对不对？ 那所以细节题比较麻烦，可能就像你的阅读一样，哪个是正确的？关于姚明，你了解是什么，所以三个有可能都出现，但如果只出现一个，我们就直接选他。所以这个题大概里同学们会错。我们先看选项， a 说的是证明这个人是对的， b 说的是他是在耶鲁大学教历史的，那跟历史有关，这个说他是第一个翻译这个文本的人。那好，发现三个也没关系，一个说他是证明这个人是对的，一个说他是翻译了文本。 那我们接下来就听 french author， 关键词出现之后，它附近的一两句话一定会出现答案。来，我们接下来听到 french， 我 们找一下，看这里是不是有 french author， 有， 这个真 botryo， ok， 是 不是人名，那人名出现之后，就会在它的本身这句找答案，发现这句话很长， ok， 我 们发现这里写了文章，那写了文章并没有说它翻译文章，所以跟翻译文章没关系。那么在接下来看，有我们文本也没有关系。 他说他去了耶鲁大学，而那个选项说的是啥？他要去，他在耶鲁大学教历史，好像也没有提到，所以同学们通过排除法我们就可以猜到答案，那我们看最后一句话， ok， 他 证明他真的是关于食物的，所以验证了。因为上文说大家最初以为他是关于医学的， 但是最后其实他是关于食物的，是不是验证的很正确，所以同学们这道题只能用排除法。这里是写文章，文章说的是翻译， 这里说的是去耶鲁大学，而文章说的是去耶鲁大学教历史，是不都没提到，所以呢，这个是推理法，排除法做出来的，所以这道题同学们大概率可能会出错啊。 ok， 好， 所以我们这道题答案选 a， 搞定。 好，接下来我们来到今天的最后一部分，叫什么？叫我们的长对话，也就是叫我们的独白。 那读白的话，同学们记住啊，我们大概里出错的原因是因为我们记不住信息量，而且有些题他考的时候顺序可能会偶尔打乱，不是按题目的顺序，但大概里都是按题目顺序，那我们就需要做一步骤叫什么，需要把题目的关键词和选项的关键词提前圈出来， 不需要你听懂，因为你听不懂，但是你得知道，听到题目关键词附近出现的时候，立马对应的选项出现的答案就是它，如果出现两个，大家可能需要用到老师说的把它后边是答案呀， yes， 前面是答案。这样的规律 我们来看第一个问什么学生在做实验的时候需要穿什么，我们就听学生和实验，听到它之后附近就会有第一个说宽松的衣服，你不需要知道意思，你会读就可以了。 第二个是 glasses， 是 不是保护镜？第三个是啥？我们的帽子是不是？那你待会就听它出现，帽子还是眼镜还是衣服，这又是三个完全无关的，所以它一定比较简单，就是听到谁，咱们答案选谁。好，来，我们回到我们的题目来，同学们，实验， 实验是不出现了， ok， 好， 实验出现了，在他附近一两去找答案，发现这里出现一个 glasses， ok， 安全镜是必须要带的好，所以同学们我们在做实验的时候一定是要带安全镜的，所以答案选 b 好。 第二题，他说 如果他们撞到了这个化学容器的话，该学什么？该做什么？那关键词是什么？是不是化学容器？ 那我们听到化学容器之后看学生们做什么，而选项说的是立马报告老师，那就是告诉老师。第二个是自己去清理底上的 呃污物，第三个是去检查一下我们的操作说明，那同学们操作说明自己清理和报告老师，大家感觉哪个比较有关？如果你们要是会推理的话，你会发现 ab 是 有关系的，一个是 告诉老师去处理，一个是自己来处理，所以大家实在不会的话可以去猜。当然你要是有生活常识的话，应该是能蒙对答案的。那我们接下来看， 找到 knock， 听到 knock over 这个之后，看他附近说了什么话。来，我们看一下，从刚才那个题往下，这些都没有信息，对不对？听不听？不听，听力不是所有都听，当你所有都听的时候，你会发现一塌糊涂， 这些关键词有没有？没有，所以一定是听到题目关键词出现才会认真去听答案，这才是答案出现的地方。哎，那同学们发现 chemical container is knocked over， 是 不是出现了？ 好，出现之后在它本身这句或前句后一句会找到答案？这里有一个 tell me immediately okay and i will handle the clean up。 哎，是不是老师让他立马告诉我，我会来处理，所以同学们是不是报告老师呀？所以答案选 a。 好， 我们来看十九题， why should the students switch roles？ 学生们，为什么要转变角色？同学们，不认识没关系，听到转变角色就是我们题目关键词，然后去附近找答案。那我们看第一个是加速这个实验的速度， 第二个是要再次检查，双倍检查就再次检查这个实验的结果。第三个就是每个人都应该有平等的锻炼练习的计划。同学们，关键词是啥？ 第一个是跟实验有关的，第二个是跟这个检查结果有关，第三个练习有关，所以是不又三个无关，所以我告诉你，其实读白是同学们出的最错误率最高的，但是同学们是因为去听信息和意思，但是你确实高考不一定能听懂，因为他语速很快， 所以我们一定听的是关键词，但前提是一定要有正确的方法和思路，才能快速秒分的。那么接下来听 switch rules， 听到之后去附近听答案就可以了。来，我们看一下 switch rules 是 不是在这里出现了。 ok， 那 在它本身先找答案， 你会发现这里有个啥，为了确保每个人都有练习的机会， ok， 所以 这道题答案直接出来了，我们直接 去选我们的 c， ok， 搞定。来，我们看最后一题说什么，如果这个学生完成实验比较早，该做什么？那关键词是什么？是不完成的比较早？好，你待会听到 finish early， 然后去听附近的数字。 a 说的是要数分析数据， b 说的是要清理现场， c 说是开始一个新的实验，是不是三个用五官，所以很简单，听到 finish early， 然后听 data workplace 或者 start a new experiment， 答案就出来了。来，同学们，接着往下看，我们看到了一个什么，来找那个 finish early， finish early， ok， 好， 呃，在这里，同学们，我们，我们这个星期要可能啊， if you finish early， don't start anew。 诶，是不是不要开始新实验，所以 c 是 不是排掉了？来，这里有个 instead， 同学们，我给大家讲过，今年我们讲了一个 instead， 七选五，出现的是 选项有 instead， 前面有 not 的 空，就是答案，我们今年压中了，是不是原题，所以这个也是一样的考的。那同样的听里边听到 instead， 还有我们的 more， over 等等，还有我们的 otherwise 等等，这些词是听好了，它后边一定是答案， 它后边一定是答案，不用问为什么，它就是正确的就行了。来，我们看我们看它后边读了什么啊？同学们，来 instead 后边我们读到了 clean your workplace， sorry， 是 不是让你自己去清理现场？好，所以我们的答案直接就选出来了，我们应该选 b， ok， 好 了小伙伴们，那我们听力的这一趴就给大家分享到这里，大家下去之后可以对照一下今年自己考的情况来确定一下，而且大家应该会有一个新的方法。记住啊，虽然你们可能马上要上大学了，但是大学四级照样有听力，而且老师讲的方法照样能够通用，甚至四六级，专四专八我们都可以用。好吧， 好了，小伙伴们，那接下来我们讲阅读理解的第二趴。首先同学们做阅读理解，一定会大篇幅的去翻译， 然后我们今天教大家一篇完整的阅读理解，只看四句话就能快速锁定答案。我给大家透露一个高考出题的逻辑， 他一定一般找的是选项的原词或者同义词，但是前提是你得找到定位，定位定江山。所以小伙伴们啊，来今年的高考阅读理解 c 篇 d 篇确实相对较难，因为篇幅较长，但是我们怎么样快速锁定答案，就要用到我们的公式秒提法来。接下来我们先看第一篇， 拿到一个阅读不翻译不读题，先看题目，找关键词，确定他在文章的位置，在他本身这一句或前后一句找答案，找的是选项的原词或者同义词，就是你这道题的答案，其他无用信息压根不用看来。比如第一道题， 他问你哪一个对，然后在这个里边他打的比赛是最多的，那我们把 a、 b、 c、 d 记住，之后，同学们去里边找场次来，我们发现第一题答案一般会在一二段找，这是你找题的范围。那么接下来看 a， 我 们发现刚才 los angeles rams， 然后这个是 los angeles chargers los angeles chargers los angeles rams los angeles rams。 同学们，这是不是一二三，发现它是不是出现了三次？ ok， 所以 同学们，它是不是出现的答的频率最多，所以我们答案选 b。 好， 再看第二题， 他问你哪个宾馆离这个地方近？同学们，我们是不是得找到宾馆，然后看它附近的位置，我们他给了四个宾馆，我们先找到宾馆这个单词 来，刚才那个，我们先给大家找到宾馆，哎，发现这里是不是宾馆？ ok， 好， 那宾馆到底哪个近？我们看一下，这里出现了第一个选项， 第一个宾馆，然后他说穿过马路就可以了，是不对面，好，这是第一个。然后接下来我们看这里还有什么？ a couple 说两公里，是不是两公里， 然后呢，我们发现这里还有啥三公里，说明哪个最近？是不是这个最近就穿过马路的，应该是最近的，所以应该找这个 soundlam hotel， 好， 我们来找到选项， soundlam hotel， 所以 答案选 a。 搞定好第三题， 如果你想去停车的话，需要什么？同学们，关键词是不是停车？所以我们得先找到停车，然后在停车附近找 a、 b、 c、 d， 这个是什么？停，给停车的员工打电话，员工，这个是需要费用，这个是需要通，就是停车卡，这个是需要一个什么区域，所以同学们，记住这四个词哦， 是费用啊还是卡呀什么的，找到我们的停车这个单词。好，同学们，我们来找一下停车。好，大家发现我们这个信息量比较多啊，所以同学们，我们找谁？找 park 对 不对？好，这是标题 park， 那 park 附近找 abcd。 一个是费用还记得吧，一个说是要给员工去打什么电话的啊，一个说是我们需要什么， 需要一个通行卡等等。来，我们看一下这附近停车这里出现了什么？ a 片嘛，不要想太多啊，什么？ ok， 他 有 park， 老师 ok， 这个是不是出现了？好了，其他时候选项没有出现，所以同学们，答案就选 pass， 这个就可以了。 来，我们看一下答案选什么来，所以是 c。 搞定好，同学们， a 片阅读啊，它其实考察的不是你的理解能力，也不是你的词汇能力，而一定是你快速搜索信息的能力。 ok， 好 了，接下来我们进入 b 片阅读。 b 片阅读，我们同样的先看题目的关键词，然后确定答案所在的位置来。第一题问的是 kevin 平时是怎么样获取单词的意思的，我们知道 kevin 是 个男的， ok， 好， 待会找 kevin 或者男的，他附近找到关键词之后在他附近找答案。第一个说是用电子产品，第二个是查字典，第三个是联系猜 上下文猜，第四个是问老师是不是字典老师和猜还有电子产品？好，那我们接下来看，我们回到文章，第一题的答案应该在一二段的范围内。好，我们找到 发现开头说，我儿子咋了，说明这篇文章应该是妈妈和谁儿子，而这个儿子应该指的是 kevin， 因为 kevin 是 男生名字。好，那他儿子怎么去获取答案的？ 我们首先找到关键词，它是不是有单词的意思？好，那所以题目和关键词都出现了，我们就在它附近去找相关的信息。 ok， 我 们会发现好像跟 a、 b、 c， d 没有关系，但是最后一句话又说啥？ 他儿子叹气说了一句话， can't can you just use your phone？ 你 为什么不用你的手机呢？所以同学们，这句话啥意思？也就是他儿子平时应该是用手机来查单词，意思这是我们猜猜测和推理到的，所以答案应该选的是 a。 ok， 好， 第二题 问你什么？哎，当他妈妈查字典的时候，然后凯文的感受是什么？凯文是男孩，那他的感受是不是听这个男生说的话？我们以前讲过他是什么题？态度感受题？还记得咱们今天讲听力题是不是也讲过？所以态度感受题是高考必考的。那么就听这个男生说的什么话。同学们都不用看了， 上一题说过，他妈妈查字典的时候用字典查，然后男孩说句话，你为什么不用手机呢？说明他对他妈妈用字典 查单词的意思感觉很杂，是不是很惊讶？所以单词是不是选 d astonished？ ok， 好， 来，再看二十六题， what can we learn about the author's first dictionary。 他 问的是关于作者的第一本字典，我们了解是什么？同学们，当你看到题目中出现 learn about， know， know about， 关于什么，了解到什么时候？同学们，这个叫细节题，这个题比较烦啊，什么意思？ 什么叫细节题？就是 a、 b、 c、 d 四个选项，可能在文章中都会出道，但是它可能一半对一半错，张冠李戴呀，或者文章是肯定句，它是否定句。所以这个题的思路是什么？需要把 a、 b、 c、 d 的 关键词全部在文章中找到，这是你要做的第一步。 然后呢，去挨个翻译，挨个判断他的句意，看哪个句意正确就选哪个。所以这个题比较浪费时间，我就不带着大家去选了。好吧，来，老师告诉大家去怎么去做去了，你们去文章中挨个去找，然后答案选 c， 重点是啥？同学们， 就是这个。第一个，我一般建议我的学生啊，他比较浪费时间这个题，第二个，他对你的词汇量要求很大。第三个，然后你写完之后还不一定对，懂吗？所以一般我们考试遇到这种题的话，可以先放弃全篇文章，写完之后全部卷子写完，有时间写，没时间蒙一个就行了啊，因为他没意义。 好，我们来看二十七题。然后呢，问你作者意意识到了什么？同学们，这是不是最后一道题，作者意识到了什么，说明他问题是不是升华了？同学们，所以他就类似于文章的中心，大家能不能理解这个意思？ 他问你作者从学习中了解到什么，意识到什么了？所以他是最后一题，又是意识到什么？所以他应该是升华了，而升华了，他就相当于类似于考了一个文章的中心思想。而同学们，最后一题是不是 应该在最后一段的哪，第一句或者啥，是不最后一句，对吧？好，那如果没有的话，就是倒数第二段，这是你最多找答案的范围了啊， 这是你最多的答案范围了。好，我们看 a 说啥，他从来不会迟到，然后 b 说他意识到的这个动力 真的很重要。然后呢？孩子和角色什么的，然后字典怎么怎么的有用的工具。好，我们来回到我们的最后一段来，我们发现啊，最后一段说了什么？最后一段的第一句话 我记得，虽然我孩子喜欢什么看什么啊，好像啥都没有，对不对？然后我们再看最后一段的最后一句，哎，同学们发现一个什么问题？最后一段的最后一句话出现什么？是不出现 but 了，老师说过， but 后一定是答案，你发现了吗？今年高考考了四次哦， but 后一定为答案考了四次了，听力两次，阅读两次哦，所以你记住我这句话是不是六分都有了？不止六分哦，五分，四分，九分都有了，对吧？好，那我们看后面说的啥，找选项元词或同一词。他讲了一个 我们的好奇心，还有我们的欲望，对知识的欲望。所以同学们好奇心和欲望跟什么有关系？好奇心和欲望是不是对知识的 渴求？其实他讲的是学习的动力，是不是你只有对英语感兴趣，然后想要探索它，你才能学会英语？就是这个意思，所以这里的好奇心对应的就是 motivation， 动机动力。所以你看哦，阅读理解，不管他怎么难，信息量多长，文章多长， 他的最后落脚点一定是在选选项的原词，或者在选选项的同义词，他最后考察的还是词汇量，但是前提是 如果你没有词汇的时候，你是全篇通篇翻译，你会发现两篇写不完，两小时都结束了。但是你有方法，你只需要在关键词附近锁定位置，在他附近一一两句话找一个同义词就是答案，这就是有方法的神奇魅力。好，那么接下来看今年最难的一篇 c 篇阅读啊。 cd 片今年确实挺难，而且它的信息量非常长，重点是篇幅过长，大家第一步会感觉恐怖，那我们今天教大家如何四步，四步骤，也就是我们如何通过四句话秒了这篇的十分题啊。好，同学们，我们来看， 同样先看题，他问的是这个新的研究暗示了什么？那我们是不是找新的研究，还有橡胶树什么的？好，那么找到他之后去他附近说，是啊，什么影响其他树的成长，什么他会吸收很少的什么二氧化碳啊什么的啊。 然后呢？还有他会伤害人们的健康，非间直接就是间接性的伤害人们的健康。这个是气温，同学们，气温升高，第一个是气温，第二个是二氧化碳， 第三个是树，第四个是人的健康。所以同学们，我们怎么办？四个选项没有关系，我们就去他附近找相关的词就可以了。所以首先第一题，我们先找到新的研究和橡胶树这样的单词来， 我们第一题是不是应该在一二段的范围内，咱们去找，哎，我们发现第二段是不是有个新的研究？哎，香蕉树是不是出现了？好，那在这里就找答案。同学们，在关键词本身这一句或前去后去找答案，是我们教过的方法。但是同学们有没有记得老师高考前给你们出的那个视频说过，什么 题目的关键词附近出现 which 或 that， 那 么他后边跟的一定是答案， 后边跟的一定是答案。所以同学们，答案就是这句话喽。好，往后看，我们看他出现了什么。 哎，这里说什么啊？什么？他要对数，他并没有说对数产生影响，所以数那个不选，然后你发现这里好像啥都没有讲，他本身没有伤害， 然后好像同学们又看不懂，那怎么办呢？去找一个你认识的单词，我说过，完全看不懂，找一个认识的且能表达我们的情感色彩的就行了。好，同学们，这里是什么？是哮喘？ 那同学们，他说他本身没有伤害，那肯定说的是他自身是无害的，但他可能对别的事物是有伤害的，对不对？所以这里其实考察一个单词是这个哮喘，那，所以这里出现了一个数，所以哮喘，所以我们答案选两个，而他并没有说对数有伤害。所以呢，我们这道题 选的就是对哮喘，应该是跟人体健康有关，所以答案选 c。 这道题同学们不认识，这个单词真写不对啊，你只能排除 b， d， 但是你写不出 ab， 大 概率你们会选到 a 啊。好，我们来看下一题，然后说下面哪一个 可能是这个人建议他的做的事情，那同学们，我是不得先找到他呀？好， c， o m m a n e， 找到他之后去看选项，选项说的是砍树， ok， 这个是，呃 suspend 暂停这个指数， 这是停止指数，这是砍树，这个是都是负能量的。然后这个是是移除一些什么现现有存在的数，这个是改变这个新数的一些种类。那同学们，我们来看一下啊。首先发现这里都跟数有关是不是？好，我们来看一下文章， 回到那个 c o m m a n e， 找关键词啊， c o m m a n e， 哦，在这里。好，这是不是他的关键词？那关键词说明答案就在这一两句话中，那我们看他说了什么，他这里有个双引号，同学们，这个人附近说的双引号就是答案，他说我们要种更多的树，所以这个句子的意思就表达我们要 种树，也要更大量的种树，那我们就去选项中找一个跟种树有关的。同学们，那你说砍树是不就错了？那你说停止种树是不就错了？而这个 d 选项就没有讲到种树，所以说同学们，我们直接选 c， 因为只有 c 不一定跟种树有关，但 c 的 情感色彩是有关的，改变树的种类，但不代表他不种树，而这个直接暂停种树，这个砍掉树，这个说移除掉这些树，是不都没有说种树，所以选 c。 好， 我们来看下一个，这个叫什么？同学们，是不叫猜词题，猜词题， 我们正常要找到词的位置，然后去附近找正负能量的一致的选答案。那么先看 a 是 诚实的，是不正能量， 相关性和什么有关，是不正能量。然后呢，它是乐观的，积极的，是不正能量。而 unaware 是 无意识的，没有意识的是负能量。同学们，这道题不用看文章，答案选 b。 为什么？老师在考前讲过一个阅读的方法叫什么？三正一负 选什么？选负，还有三负一正选正。好了，今年高考选这个，答案选 b， 不 用看文章，如果你真的看文章，你可能翻译不下来，所以方法真的很重要。来，我们看三十一题， 问的是这个人，他可能提倡什么？那同学们是不得找这个人，他提倡什么？是不得找他说的话，看他说了什么相关的。第一个说是要减少汽车的使用， 那就是车呀，和生活的关系。然后 b 说的是动物和它的栖息地，住所，环境，这个是人口的增长控制，人口呢？是不是人口？这个说的是我们要就是，呃，更多的问题要做调查。那同学们，一个是车和生活的关系，一个是人口，一个是动物， 一个是调查研究。我们回到文章看一下，这是最后一题，我们是不是应该在最后的段落中去找问题啊？来，同学们，这个人叫什么？对，这个人叫他，因为最后一题嘛，最后一两段，那看他说了什么。我们不用翻译文章啊，我们去看跟选项相关的词就行了。 这是说一个 park， 同学们， park 是 不是停车的意思好，然后他是停车是个问题，然后这里又说到什么啊，我们可以值更多的数，然后如果我们想要干嘛？ recent， 重新考虑我们车，以车为中心的生活方式的时候，大家发现没有，车出现了， park， 停车出现了，生活方式出现了。所以同学们， 什么思路？就是题目的关键词，哪个选项的关键词在文章中出现的多，哪一个选项的关键词在文章出现的多，答案就选它，我们就选车呀，停车呀，生活方式那个选项。来，我们看一下答案选什么 好，所以他应该是车，生活方式答案选 a。 所以 啊，就是直接找选项中的词，在文章出现的多的就是答案。你看这道题是不很简单，但是很多人 c 篇写的一塌糊涂，为什么？根本就看不下去，所以啊，大家一定要掌握正确的方法。那我们接下来看第一篇阅读， 讲的是思维，思维，一个人的思维认知的问题。那我们接下来同样的第一篇是同学们的噩梦啊，我们来看一下第一篇怎么去快速突破他， 他问的是这个 beauty 组，是吧？审美组，他的任务是什么？那我们就得找到组呀，对不对？好，找到 beauty 组，那这个讲的是他要搭配这个画和物体匹配，然后这个是 给那些物体去找了评分，大家知道 rate 是 心率的意思，但他要评分，评分，评分标准，审美评分啊。 第三个是创造什么混凝土物体，然后第四个是描述什么？担心同学们，这个是担心，这个是给美去评价的，然后这个是匹配美的东西，这个是创造性的东西。好，那么接下来找到这个 beauty group， 这是第一题， 我们应该在一二段，但是这篇文章段落很长，我们所以大概率可能会在一二三这样的范围里边去找。来，我们看一下啊，发现我们得找 group， ok， 或者跟 group 相关的同义词。 记住啊，无论文章再长，你永远不要忘记一个原则叫什么，题目的关键词一定会在文章出现，如果没有出现，你选了一个答案，那一定是错的。所以 有些段落长的时候，他可能会好几段才出一道题，大家发现到这里是没有找到，所以这篇文章很恶心。为什么前四段一句全是废话，一个用都没有？所以同学们，你们会写的很， 但我们看 team 是 不对，那同学们，大家应该知道 group 走群和 team 是 同一词好，没有原词，找同一词也可以，那我们再看，同一次出现了答案大概率会出现，对不对？我们看这里说什么 compare， 什么 effect， seeing 什么？ ok， 好， 你是不是发现你啥都看不懂？没关系，它讲的是实验，但这里说了一句话，扎着引一个词就可以锁定答案了，它说的是帮我们去判断 它到底有多美，哎，说明它是一个审美的，是不是？说明它是对美进行什么的评判的对不对？那同学们，我们刚才是不是有一个选项是同义词啊？叫什么？ 是不是这个？哎，它是给美进行评评价的，给评分了它，所以它就相当于榨汁同义词，所以这道题其实考察同义词以及题目的 group 等于它，所以考了两组同义词。搞定。好，我们来看三十三题， 他问的是跟这个研局有哪个组更可能会超越他的思想会超越同学们，找什么？找这个？ think 不 一样的 daily life， ok， 好， 我们来找一下，我们来看他在哪里出现了这个啊？ ok， 在 这里看 think 不 一样的 ok， 说明他是不是思想超越了，那到底是哪个组呢？我们在他的关键词附近，也就是这句话的前后找一下答案，但是我们现在发现信息量很大，怎么办呢？先回到原文，看一下选项给的啥啊？一个是审美组， 然后他对这个问题有兴趣的，第二个也是审美组，然后他感觉开心的，这个是控制组，这个是控制组，然后什么？强烈的什么？ 呃，这叫什么？抽象思维的，或者说他们怎么样的心情的？同学们，我们来看一下哦，刚才题目的关键词附近出现他了，我们看看他前后出现的是 beauty 组还是 group， 找到他之后，看他讲的是问题还是讲的是开心就可以了，这就是思路。 好，我们来找到刚才在这里说的是这个研究表明什么？什么？我们关注 a 审美的问题。好，这里好像没有讲到控制吧，所以同学们，再加上上一段，我们是刚好讲完审美组，所以这篇文章应该讲的是审美组，所以应该选 a 或 b。 那 到底是选跟问题有关的， 还是选跟我们心情有关的？去里边找一个词，同学们，他在思考，我们一般能思考，说明你肯定遇到问题了，会思考，而不是心情开心去思考，所以他应该思考对应的是问题这样一个同义词，我们答案应该选 的是这个，呃，这个和这个，所以答案选 a。 ok， 好， 阅读理解，到时候大家可以把原题打出来哦，然后去对照去听一下。接下来看下一个问，你说为什么这个研究者要去询问这些参与者的感受呢？ 好，那我们是不得找到这些参与者这些单词。好，然后我们看 a 说的是啥，就是对比他两组的一个得分，这个说是判断这些，他的思维模式 就是思考有关的，这个是跟分数有关，这个是跟任务的难度有关，这个说的是这个真相，有关事实和结果的真相。那我们看一下，找到关键词啊， researcher， 我 们的参与者，来，同学们，在这里呢？来，这是不是调查研究者有了，然后他需要那些 参与者？我们看一下在这一段啊，看到没？调查者，研究者，英文得找到参与者， researchers 和 participants， 是 不是？好？他问你研究者为什么要去采访这些参与者的感受？所以关键词是不是在这里和这里， ok， 好， 同学们，那我们发现这里有个 who， 同学们说 which 在 的， who 后面是不答案，那我们看这句话讲的是什么？哎，让他们更好的去感受什么的，然后能够促使他们怎么样，然后更可能去报报道，也就说出他们的感受。那说明这个主要是强调什么？ 强调让这些参与者能够表达出来自己的感受，也就是自己的一个思维模式，对不对？所以同学们，我们就写选感受和思维模式的选项 来，我们看哪个是得分，没关系，任务的难度没关系，这个是原因，没关系，所以就是这个了，这块只强调了 b， 直接选他。那么接下来看三十五题，问，你说什么？这个研究鼓励人们去做什么？同学们，这又是最后一道题， 最后一道题，你记住一句话啊，最后一道题永远先在最后一段找啊，你拿到题不是上来写，先确定范围，先定位最后一题，在最后一段，实在不行就是倒数第二段， 就是这个范围，懂我意思吧？好，那我们接下来看。 a 说的是让他去参观一些画室是吧？ b 说的是花很少时间在屏幕上， d 说的是要去什么，买一些二手的什么东西，然后呢？这个说是要培养他的批判性思维。同学们，这道题还用看吗？你们觉得呢？ 鼓励人们做什么来？老师讲中心思想题讲过三种方法，第一种就是啥，就是对比选项， a、 b、 c、 d 四个选项对比，然后排除长得像的两个二选一。第二种方法还记得吗？就是 a、 b、 c、 d 四个选项。关键词圈出来看前边写过的三道题， 看前面的三道题围绕什么来问的，或者围绕什么来选的，答案直接选他。有没有发现我们讲的是研究者为什么参与，是问他的啥，思考的方式对不对，然后这个的审美的， 然后同学们有没有发现跟谁有关，是跟弟有关，如果你们做不到的话，达不到这个推理。我们正式来看文章的倒数，来看一下最后一段或倒数这段他们说了什么啊？这一段好像 啥都没有讲好，那么就看倒数第二段，研究者是不有表明这个美，看到没有，然后抽象思维，然后慢的是思想， 然后这个是 thought， 是 思考发现没有，慢的是思想发现没有。他的高频词是跟思想有关，思考有关，所以我们还是找选的是思考或者思想这样的 答案，所以老师猜的没错，答案选谁？选 d， 因为你前面写过一道题，就大概知道他是讲什么了。好吧，好的小伙伴们，那我们的 a、 b、 c、 d 篇阅读就给大家讲到这里，大家发现了没有，其实在我讲之前，你的感受是不一样的，但我讲完之后你会发现， 怎么发现这阅读挺恶心的啊，里边好多单词根本就用不上。是的，所以高考出题人给你出这些东西，他其实就是混淆视听的， 感觉是在考察大量的词汇。大家觉得难是因为你没有正确的方法，你一直在用错误的方法去翻译它，而你的词汇呢？又跟不上，最后把自己心态崩了。所以真正的阅读一定是掌握正确的方法，定位，然后快速锁定答案的。 ok， 好 的，那我们的阅读理解就给大家分享到这里 好了，小伙伴们，那么接下来进入我们的阅读理解第二趴叫七选五阅读，七选五阅读可是你们的噩梦对吧？发现 选项都能选，选不对选项完全看不懂，或者说好像都能看懂，但是好像看谁都能选。所以今天我们教大家一下，如何从无效的信息中抽丝剥茧，找到答案，快速锁定。好，今天我们同样用公式秒提法直接去做， 首先七选五，有标题没标题。我们首先第一步都是先确定选项的关键词，然后带着关键词去空格的前后去找原词或同义词，或者去找标题的原词或同义词就是答案，这就是整体的思路。好，那我们怎么做？首先第一步看选项 a 说的是什么？它讲的是 capability 和 restoration， 同学们不认识可以记原词，因为文章的单词越难，其实文章越简单。好，第二个关键词我们讲的是啥？游客的数据，它怎么上升了？那是数据。 第三个我们讲的是改变了这种方式可以怎么样？哎，它讲的是 ai 和博物馆的关系，所以它关键词。第四个，我们讲的是什么？不同经历，不同年龄段的和学习方式，哎，讲的是年龄段和生活学习方式这两个关键词。 那我们 e 的 关键词是啥？ a， 又是博物馆和啥？博物馆对学习很重要，是博物馆和学习的关系。那 f， 我 们讲的是 ai power 和它要代替过时的东西。 a， ai， power 和过时的一些东西。好，那我们 g 讲的是 注意，这个讲的是 also， 是 也， ai 也应用于我们的什么展览，所以 ai 和展览的关系好。同学们，这是第一步，你要做的是把关键词全部圈出来， ok， 第二步，干嘛叫？记住啥意思？在脑海里边过一遍选 选项的关键词， ok， 这个讲的是 restoration， ok， capability， 这个讲的是数据，这个讲的是 ai 和博物馆，这个讲的是年龄段，这个讲的是博物馆和学习，这个讲的是 ai power 和 old fashion 的， 这个讲的是 ai 和展览会。哎，你发现哦，其实选项关系并不大，是不是？其实选项关系不大的时候，我们反而比较好选答案？那接下来我们回到刚才的选项，首先拿到一空， 不用看文章，不用翻译，这是段尾，放在段尾的空，我们只往前看两三句就可以了。同学们，所以你找答案的范围就是这个范围就可以了。看这个范围大概讲的是跟选项哪个相关。同学们，去搜索关键词， 同学们，我会发现这里有 ai， 还有 museum， 所以 它讲的是 ai 和博物馆的关系，对不对？那刚才选项中只有一个是 ai 和博物馆是谁呢？我们来看一下。 是我们的 c， 选项是 c， 是 讲 ai 和博物馆关系。 ok， 所以 这道题答案就直接选 c， 搞定，二点五分我们就到手了。那接下来我们看三十七题。 三十七题注意啊，它虽然放在段中，按正常来说，放段中是要看前一句和后一句的，但是这个题的特点是，它这一段话是不是有标题，如果标题的原题出现在它里边，就选它，如果标题没有出现，我们就看杠前后的相关词，去找它，来找选项的同义词或近义词。 我们来看这个后面讲到了什么呢？哎，同学们看到这里之后，发现好像这前一句后一句和选项都没有关系。那怎么办呢？我们先不写这道题， 打个问号，为什么？因为七选五一定会有一至两道题是最难的，压轴的，所以我们最后用什么方法？用排除法来做，所以太难的留下，最后写。好，我们接下来看下一道题。 三十八题，我们同样的有标题，先看标题，哎，我发现有一个 restoration， 刚才选项中好像只有一个 restoration， 所以 有原词直接选了这道题答案直接选 a 搞定，我们把 a 选掉了，我们把刚才的 c 是 不是也排掉了？好，那么接下来看三十九，三十九，同样我们看选项，看发现什么呀？哎，这个看前后，看标题，他说个人的学习问题，学习好像刚才有一个选项，对不对？是不是这个是学习，但是他讲的是学习和博物馆的关系，那说明意义有可能是待定的。哦，有关系。 ok， 那 我们接下来看一下，那到底是选哪一个？我们再看一下前后，然后我们发现这里有个孩子， 哎，孩子是不是孩子，说明跟什么有关系？是不跟年龄有关系？跟小孩呀，成年人。所以同学们发现哪个选项也能选？我们刚才有一个 孩子，我们看一下是哪一个选项是这个，对吧？ d 选项，哎，不同年龄段的人，哎，那同学们，你看这个选项， d 里边他既有学习哦，是不是还有年龄段哦，那你发现他是不是既满足了标题的，又满足了这个， 所以它的关键词是不是出现最多，它就比 e 出现多，所以我们答案直接选谁选到我们的 d 选项， ok， 这道题就是 d， 好 了，直接搞定，就是推理啊。那排掉它之后，我们再看四十题，四十题同样先看选项，发现选项中讲的 consideration 文章根本就没有，那怎么办呢？这个时候我们就要看到空格的前或者后了，是不是？来，同学们，我们看一下空格前后出现了选项中的什么词，哎，你搜索一下一两行发现都不认识，那怎么办呢？再找，发现这里有个 data 叫数据，然后你再往后看， 哎，发现了什么？这里还有个 data， 那 是不就出来了？因为刚才选项中我刚才讲了，空格先看标题，标题源词有就选它，没有的话就要看空前和空后的句子， 然后看它的源词或同义词有没有在选项中出现。你发现有个 data 数据，而我们刚才有一个选项出现数据，是不是 b 选项？ ok， 所以 这道题答案选 b 搞定。好，那我们接下来选完之后，你会发现刚才是不是有一个空没有选，剩下的是谁？ e f g， 这个时候怎么办呢？同学们，所以这就是拉开大家差距的一道题了。我们接下来需要把 e f g 里边核心关键词在脑海里边记住， e 说的是博物馆和学习， f 说的是 ai power 和过时的东西，旧的东西。这个讲的是 ai 和这个展览的关系，所以同学们待会去里边找 ai power 或者 ai 展览或者是博物馆，就可以选出答案来。 所以我们来看一下刚才那个空，哎，它空前讲的是什么呀？我们发现这一段讲的是不是 ai power？ 同学们，那说明这一段话就眼查的是什么？是 ai power 是 不是？所以我们这道题再看一下附近还有没有别的信息，我们来再确认一下啊， ok， 哎，我发现这里有个过去的信息，那过去是不是和 old fashion 是 过时的东西，应该是有关系的，是不是类似于同一词，我们再看一下杠后有没有相关的信息哦， 来，同学们，我们看一下，哎，历史性的，历史性的是不是旧的？ ok， 发现了吧。哎，所以他就讲的是 ai power 和过时的旧的东西。我们刚好有一个选项，既讲到 ai， 又讲到过时，看到没，旧的东西， ai 有 了，然后过时就指的是历史的或者 pass 的， 过去的好，所以这道题答案直接选 f 好， 我们就把 f 选在三十七个空就搞定了。所以同学们，综合以上说就是七选五，其实并不是需要你 去完全看懂，因为你看不懂第二个，你完全看懂你会发现都能选。所以核心就是找到关键词，然后确定看空前后或者标题，去找原词或同一词，就能锁定答案。 ok， 那 么七选我就给大家分享到这里了。 ok， 小 伙伴们，那我们接下来进入高考的文形填空这一趴，很多小伙伴们在做文形填空的时候，第一步看到他，哇塞，很恐怖。第二个问题，发现文章根本翻译不下来。第三个就是选项都能认识，但却选不对答案对不对？感觉都能选或都不能选，没有关系，今天老师教你几个招啊！首先第一步，记住 选项中有原词出现在文章中的，一定选它。什么意思？你发现 a、 b、 c、 d 中出现了一个原词，文章中依然出现过，我们直接选它。比如说第一题，你会发现 a 四个选项不认识有可能，但是你会发现，哎，文章怎么下面出现了一个 realize？ 好 了，同学们，不用思考答案，直接选 c 搞定，你看，我又送了你一点五分对不对？好，那么接下来看一下啊，同样，我们还有一些，如果你有一句话看不懂的话，我们就去选一个和空前后 情感、色彩内容相关的就可以了。来，什么意思？比如说我们四十二题，我们来看四十二题， 同学们拿到这里之后，发现选项它是 only， 仅仅它是，甚至它是一个递进关系，真的仍然。那怎么去选呢？不用看文章哦，这里说是三个小时的距离，你发现好像没法选，是仅仅三个小时还是甚至三个小时呢？同学们，那怎么办呢？我们往前后看一下对不对？ 前后看一下，你会发现这里有个啥邻居，是不是邻股邻居，说明离得很近，所以这三个半小时的车程应该是比较近的，所以它应该是仅仅只有 三个半小时的距离，能不能听懂？好，那么接下来看四十三题，你发现他有测试，有比赛，有争议，有问题，那我们同样看空前后， 你发现前面有问号，还有问号，还有问号，你告诉我答案是不是可以秒选了？所以我们答案直接选 b 搞定好来。同样的四十四题，我们看成功的，这是伤害者，受害者，这是问题，这是新颖的、新奇的。我们在空前后找相关词去确定情感就行了。 哎，我们看空前后，说啥？ unicorn 这个单词就相当于我们学的 unicorn。 啥意思？独特的，独一无二的。所以同学们，我们知道 all 相当于 and， 是 一个并列连词，它前后的磁性和情感色彩意思要差不多，对不对？ 比如说苹果获里，那前面是独特的，独一无二的，那我们选项是不也应该选它？所以 c 选项就是新颖的，新奇的，这个单词很多人不学，没学过，它是我们的小说加了一个 t y， 变成了一个新颖的，所以这道题答案直接秒定，就是一个连词。记住，连词前后就是你提示答案的。 来，我们再看四十五题，发现这里是感谢的，感恩的，有希望的，可靠的、可信赖的，还有合适的。那怎么办呢？同学们， 我们看一下，随着我渐渐的长大，我对我的家乡是什么？那我们知道董雨辉是不是？那董雨辉这么火的，他还得咋了？一个人成名成功之后，首先要干嘛？要回馈家乡，对不对？所以说，所以他成名之后，他长大之后，他应该是对家乡有一份什么感恩之心的，你告诉我，这希望和合适有关系吗？ 没有吧，所以应该是感恩之心。推理，直接答案选 a。 好， 我们接下来看四十六，他讲的是梦想、撒谎、抱怨，听到同学们，这两个是正能量，撒谎和抱怨是负能量，那很简单哦， 我们只要在空格前后找一个和他情感色彩一致的，确定是正能量还是负能量，是不是就可以排除两调两个，然后再通过前后语境来确定？我们看四十六个空， 我们发现这里有个什么，哎，抱的是无聊的同学们，无聊的应该是选撒谎或者抱怨。那同学们无聊，你肯定是说，哎呀，好无聊呀，你在干嘛？是在抱怨，跟撒谎无关，所以答案选 d。 你 看到没有，我连高考温馨填空的题都没有看，我直接告诉你思路，这叫思维啊，这叫方法。 那接下来四十七题，老师告诉你啊，这种题一般情况不用看答案，基本上百分之九十九点九九答案都是 however。 为什么？因为高考出题人他一般很少出递进或者并列关系，他大概里出的都是转折关系。 他一定会说，我喜欢数学，但是我不喜欢英语，就这种概念，所以同学们不信的话，我们来验证一下，只看空前后，如果选 however， 势必前后情感色彩相反，对不对？来，刚才这里是无聊的说负能量， 那我们空后出现的是什么？同学们，找一个你认识的单词哎， love 是 不是喜欢的？同学们，这个是无聊的，这个是热爱，所以两个是相反的情感色，相反答案就是 however， 搞定， 简单吧。来，你们是不是觉得有点神奇哦？是的，我们高考就是你学会方法之后，你做题根本不用看文章，其实你们也看不懂啊。好，我们来看第四十八题，这个是旅行，这个是改变，这个是离开，这个是保护动词，动词选谁？只看空隙的名词就可以了。来，我们看四十八， 什么？我的家乡。同学们，你觉得你能什么？你的家乡，要么你是保护家乡，改变家乡和离开家乡，是不是？那我们到底是哪个？ 来，我们看后边说啥，他才意识到我有多么的爱他呀。同学们，你只有咱们说两个人分手之后才会知道彼此有多重要，那同样的，你只有离开你的家乡，才会有多么的思念他，所以答案应该选 c， 直接推理搞定。 来，我们看四十九题，同样的，这个 value 在 这里啊，大家看到这四个词啊，它都是动词，所以 value 不是 你们理解的名词价值，而是一个动词。什么意思？珍视，珍重，比如说 we should value， our friendship， 我 们应该珍视我们的友谊，所以呢，我们这是真实的意思。好，我们来看选项，真实承认、害怕和记得来四十九，看空格， 他说什么？他说，啊，这样的，这样的生活节奏并不焦虑，那就说明这里的这里人的生活节奏是比较 peaceful。 啥意思？平静的，祥和的，宁静的感觉，是不是？ 所以呢，他们会彼此之间的联系是怎么样？同学们，这里是不是正能量啊？自己想一下。哎，那这里这个乡村的人就是生活节奏是很 ok 的， 所以他们邻里之间的联系是比较和谐的，所以他应该是不是很珍视他们之间的关系，也就是我们的 harmony， 邻里之间很和谐，那么再看五十，这个是优势好处，这个是举例，这个是荣誉，为了纪念，这个是拓展延伸，他指的是深度或广度上的一个延伸。那么看这是啥意思？ 那就看前后，前面说什么。哎，你们可能会跟你的邻居去干嘛？ ok？ 去跟你的邻居，你不仅仅是跟邻居去交流，而且他们真的像你的家人。啥意思？同学们，他把邻里比成了家人，邻居本来是有 关系的，一个亲疏远近的，但是变成家人是不是更亲密，就说明从邻居到家人，说明你们之间的关系是不是升华了，那是不相当于关系的深度增加了。所以他就是这样选的。你告诉老师，你如果真的把四个带进去，什么感受？有没有发现都不能选对的。所以高考变态在哪里？就是四个都能选， 或者四个都不能选。最后你发现没有答案，那我们就应该用推理法，这是我们出题人该考察你的逻辑思维。好，我们来看五十一 生活方式，这个是我们的风景，这个是我们的过程程序，这个是我们的个性性格。同学们，这道题我们不用看都知道，选什么，不选 a 就 选 b， 为什么？ 别忘了，完形填空是一个与片形的整篇文章，上下文是有关系的。如果你只是存在说我只看一个空，那你选不出答案。我们前面写了什么？是不是讲了这个村子的人， 他们生活很宁静，然后他们邻里之间关系很好，就亲如家人一样。所以呢，同学们，这个答案是不讲的乡亲们之间的关系或生活方式，所以他要么选他，要么选风景，那你们觉得 这是一种什么？大家互相很和谐，然后享受着宁静的生活，这应该是一种生活方式，而不是一种美景，对不对？所以答案选 a， 搞定。这是我们的五十一，但接下来不信的话，大家看后边是不是有外边，还有里里外外，对不对？好，乡镇？ 好。接下来我们看五十二，这个是发现这个是周围的环境，这个是你的财产，财物，这个是问候。同学们，五十二题，能不能猜到上文讲的是你的生活方式，大家互相很和谐，然后呢？亲，如家人一样，所以呢，五十二大概率会考到什么？ 这个周围的环境是不可以理解成深层次的，就是你的邻里之间这种很和谐的氛围，是这个意思吧？所以我们老师没看文章之前可以猜到。 b， 那 我们看文章是不是这样的？我们看五十二，说啥啊？我们要活在当下， 然后要去珍视我们周边的什么什么这种文化。什么文化呢？就是邻里亲如一家的文化，所以我们是不要把这种好的氛围给它保护住，就是这个是周围环境，就是氛围的意思。 好，我们接下来看五十三，这是放弃，这是延迟，这个是勇敢面对，这是期盼。盼望，我再说一遍，选项给动词，只要看空隙的名词就可以了。这里说什么啊？他要参观，要回到家乡，所以咋了？ 哎，我大学期间我就讲了，我是不是想回家乡看看，我们知道要经常常回家看看，所以他应该是很期待回到老家去转一转。好，我们来看五十四，这个是自信和生育民生经历体验，还有我们的机会。 那我们看空格前后讲什么？这里说我很感恩什么？感恩我成长的地方。所以呢，同学们，我们应该是成长的经历，如果你不确定的话，看这里有个冒险，同学们，你成长的经历，你的冒险，这都是你的人生体验和经历。 所以我们同学们直接选 c， 看到了吧，这是高考出题人的思维，我们再看最后一个，最后一个记住，我给大家教过，最后一段，一定选正能量的来，我们这个是，呃鼓舞，这个是信任，相信，这个是提醒，这个是挑战，那挑战大概率是错的。那我们看五十五说什么了， 他说什么我可以，什么我的家乡，然后呢，他会引导我走向一个正确的人生方向，那就说明什么？哎，你的导师能够指引你走向正确的方向，所以他是你值得信赖的人，对不对？所以呢，我们应该是 信赖，相信的意思。好，同学们，我们这篇高考文凭题目就大家分享到这里，但是你会发现啊，老师整篇文章讲完之后，其实我们 并不知道文章讲什么，但是我们可以通过我的方法技巧快速锁定答案，而且能够成功率非常高。重点是什么？这，其实我为什么这么讲？因为我们十八年已经高考，你会发现哦，尤其是新课改之后，这个高考越来越难，他基本上 你没有办法选出答案。像二零一九年那篇高考完形，你会发现文章都能看懂，但是你却选不对答案，但是最后就用老师的一招，同学们都写对了，要么是原词呈现，必选刚才第一空 realize， 要么就是看控前后找相关词或同一个情感色彩的，要么就是按的奥前后情感色彩内容相关，要么就是文章最后选正能量的，要么就是选杠前后相关的同一个情感色彩，同一个系列的词。 这就是我们高考文情填空的，所以，所以同学们记住，以后你在大学写文情填空，我们也是这种方法。好了，那我们文情填空就给大家分享到这里哦！ ok， 小 伙伴们，那我们接下来进行语法填空的讲解。很多人在学语法填空的时候都是凭感觉 which 还是 that？ 呃 an 还是 to do？ 是 不是凭感觉语感？但是我告诉你啊，高中没有语感，那我们今天教大家不读题，不翻译，直接套公式就是秒分的方法。来看一下高考题 首先哪类空？我们套公式，老师之前讲过一个公式啊，记住当杠前主语是 it is 或 it was 时，答案直接填 to do， 但是要注意它是主动还是被动，你会发现 them 指的是前面的名词复数，我们找一下名词复数 a 发现它。而日期物物和这个举办是不是应该是被动关系？所以这个东西和举办是被动关系，我们就要填 to do 的， 被动叫 to be 的， 而 to be done 的 话，答案填什么？ to be held ok， 好， 第二个我们来看五十七，拿了空看前后，前面有个 and 的， and 的 前后词性形式保持一致，前面是名词，所以我们它应该变成名词，而它的名词是把 f r e q u e n， c y frequency， ok， 好， 把它五十八题拿到一空，我们看前后，哎，我发现后边有个汉代同志们，汉代是不是一个专业术语，而专业术语前面必须加 the， 比如说奥林匹克怎么说？我们是不是 the alan pigs 是 不是？ ok， 不 写了。好，那么看五十九题，拿到一空，然后是 be 动词，记住啊，同学们， be 动词只考谓语动词，而且无被动，也不考非谓动词。简单来说，你拿到一个题，括号给的是 be 动词，答案只会填 am， is， are 或者 was were， 不 需要考虑非谓语动词，也不需要考虑主被动，所以只看主语的单复数。我们看杠前，什么 and 什么是两个，所以是复数。 填二或者我，然后再看时态，找别的动词的时态与其保持一致。我的是过去式，所以这道题答案填什么？填我， ok， 搞定。好，我们来看六十， ok， 那 我们看这个。哎，前面 daily 是 不是形容词，后面接啥词？接名词，你发现括号 it y 结尾本来就是名词，记住啊， it y 结尾所有词都是名词，那它括号给名词靠什么？靠复数呗，所以变 y 为 i 加 e s， ok， 搞定，来，我们看六十一，六十一，同学们，按我们的公式是啥？杠后有惯词，我们叫有惯填介 什么意思？也就是杠后有惯词，我们这空要填介词，而介词找谁？找固定搭配。来我们 tree 的 点点点， for 和什么做交易。好，来，我们看六十二题，拿到一空，看前后，发现这是一个肇事动词，同学们，记一个公式啊，高中必考的非谓动词，做状语啊什么的。你们就记住，拿到一个动词， 然后放句首，然后前后边有一个逗号，满足这两个条件，这个时候答案不填 do you 就 填，当因为土豆基本不考，而到底填 do you 还是当我们看主被动，结果你发现后面有个 by 出现，一定考被动，所以这道题答案填过去分词当， 那就是 join。 ok， 搞定。好，那看六十四，六十三题，我们六十三题，这里错了啊，给大家讲一下，这里应该是一个 serve， s e r 为一，这里有个 serve 是 动词，所以我们这个套公式叫明逗 杠， serve 服务是动，同学们见到明斗杠动，答案就填两个，要么 which， 要么 who， 就是 这么简单，到底是 which 还是 who， 看前面名词是人是物，我发现它是个物，所以答案填谁 which 好。这道题的话，网上有争议，为什么有些地方是没有逗号的，有些是有逗号的？告诉一下同学们，如果有逗号的话，我们答案就填 which， 如果没有逗号的话，我们答案可以填 which， 也可以填 that， 所以 大家注意一下啊，因为这道题网上，我们现在是通过网上，呃，这个不一定是， 就是完全一样的高考啊。好，那么接下来看六十四，拿了空看前后，发现前面括号是啥， i n g， 所以 我们直接给 had 加什么 i n g hidden， ok， 搞定。 好，我们来看六十五，同样看前后，发现后边有个 that 是 比较级的标志词，所以答案直接填它比较级 cheap。 ok， 搞定， ok， 小 伙伴们，那接下来我们进入今天的最后一趴，叫我们的写作，我们知道写作分两篇，一个叫小作文，一个叫读后续写， 然后小作文大概这几年考的都是建议性呀，邀请性呀，介绍文呀，通知呀，演讲稿呀。但是译论文已经退出历史舞台十多年了，所以今年老师预测给大家之前录的一个视频，预测今年大概率会考到译论文，所以我们会发现，今年他确实就考到了译论文。来，我们看到小作文 他的材料是什么？请你就未来大学生活的学习、睡眠和社交进行排序，并评明理由。我们拿到一篇作文不是上来就写，而是先确定类型。 同学们，你会发现，这里说禅明理由就说明让你发表个人的观点，而跟个人观点相关的就一定是议论文。 ok， 好， 那我们这篇文章该怎么样去思考和构思呢？首先第一步，同学们要记住 作文那个原则叫三三三原则或者三三二原则，也就是我们首先一篇作文，第一段写三句，第二段三句，第三段三句这样子，或者说首先第一步作文必须是三段黄金原则，这个大家是知道了， ok， 那 分别这三段我们写什么呢？有些孩子会发现， 老师他给了材料只有两句话，我根本就憋不出八十个词，是吧？你根本就不会编，没关系，我今天讲完之后你会发现，第一你不会多写一句废话，第二个你还不会觉得，哎，我这里边没话可说。我告诉大家怎么去写出这八句话。 首先第一段我们写什么？所有给的作文有一个万能模板，第一段一定是描述材料的信息，也就是我们把材料给的信息描述一遍。 上述材料信息一般是两到三句话，那我们这个写什么呀？同学们是不是说啥？哎，你未来大学生活，说明你马上要上大学了，从这句话获得信息，是不是这样的？我们应该说什么？哎， 呃，我即将步入大学了，对不对？好，然后今天呢，就我大学未来会面临的学习、睡眠和社交三大重点问题，给大家做一个参数，然后 并告诉大家我认为哪个更重要。这是第一段话，所以把材料变成另外一句话，写成两句中文就可以了。好，那我们接下来到第二段，同学们，我们第二段要写什么了？你是议论文，你第二段是不要陈述你的核心观点了，那我们第二段应该写的是什么？ 关于这个三点的一个排序，如下所示，我们可以说什么什么什么什么啊？ as follows， 这个以前老师给大家讲过，是不是什么什么，如下所示， ok， 接下来我们第二段就写三点， 你可以写，第一，我们给大家教过 to start with 或者说 first and foremost。 第一，然后你说睡眠是怎么怎么的， ok， 讲它，给它展开一到两句话， ok， 搞定。然后第二写什么 what's more？ 第二， 或者我们可以换成谁 besides， 或者说啊， more over mean time 等等，这是第二。好，接下来你讲哦，学习是怎么怎么地陈述一两句话，然后再写第三， last but not least， 或者原来给同学们讲过那个什么 ultimately， 考前我们在另外一条视频里边给大家讲过了，这里就不赘述了哈，然后去看主页视频，然后最终怎么怎么的好，学第三个社交。然后最后第三段应该写什么？同学们， 第二段写完之后，第三段是不是应该总结一下？所以总结性的话语同学们，老师给大家讲过，还记得吗？第一种短的叫什么？ in a word， 然后第二种叫什么？ all in all， 第三种，我们叫什么？ to sum up 但是我觉得最好的还是我考前给你们教的那个非常长的同谓语从句叫什么？ from what we have mentioned？ okay， we can safely safely？ 找 a conclusion that i think it 加形容词， for somebody to do something ok， 同学们， to do something 可以 省略啊，来，这句话怎么说啊？你最后可以说啥？从我们上文题到了我们可以得出一些结论，我认为什么？比如说你认为社交很重要，我认为社交对我来说是最重要的。在我的大学生活 中， ok， 发现了吗？这篇文章几句话，这个只有一句话，但它起码二十个词，然后呢？这里是不是三句话 ok， 然后差不多五十多个词有了，然后你第一段再写两句话，这时候八十个词有了。所以小伙伴们，这就是我们一个小作文的一个框架，永远是三段原则。第一段不用担心没话说，就把材料给的变成两句话 翻译过来就可以了。第二段话就写你的核心内容去陈述，第三段话去总结。我们都给大家教到了这些啊，当然这里再送大家一句话，这个是一个译论文，当我们说嗯什么很重要的时候，我们可以加一句话叫什么？ personally speaking p r s o n a personally speaking。 就 我个人而言，表达个人观点的，或者我们可以换成谁？ from my point of will。 是 不是据我个人观点而言，我认为什么是最重要的？ ok， 好 了，你看这篇文章，我们就八句话搞定了，非常简单，把我 考前给你们的那条视频一个小时的作文怎么样？高级语法结构是不是我用的是一二三用的是，最后总结用的是一模一样？你们只发挥了开头的两句话，中间 三句基础的句子就 ok 了，这篇文章就直接写出来了。好吧，好，那么接下来进入我们今天的比较难的同学们的噩梦叫什么呀？叫读后续写。那小伙伴们啊，读后续写。老师告诉大家，在写的过程中，第一步要先干嘛？ 首先啊，读后续写第一步，同学们要去先把所有的材料 ok， 看懂，也就是这么长的文章要翻译成 中文，然后同时把它梳理一下。这个故事的框架脉络就是谁在什么时候，什么情况下，什么地点，发生了一件什么样的事情，大概就是这样一个逻辑。然后第三步，干嘛？ 我们要确定整篇文章的时态，因为这个续写文大概率我们都是要用一般过去时，因为它是故事性的描述，所以我们整篇文章也应该使用过去时啊，时态一定要保证正确。 然后接下来我们要做什么呢？接下来就需要看他给的这个材料的开头的一句代表什么意思，然后 同学们就开始在脑海里边去构思和编辑故事了，是不是好？构思和编辑故事？然后最后一步是什么？同学们，编完故事，你会发现你经常拿不了高分，就是十五、十四五分， 因为你编的故事里边缺少两个得高分的原则，第一个是啥？没有高级句法结构，你们说她是一个漂亮的女孩，你只会说 she's a beautiful girl， 你 就不能说 she is a girl， who is beautiful 吗？对不对？ 所以说，你们要把那些你们在高中学的定语从句啊，倒装句啊，虚拟语气啊，非谓动词啊，强调句型啊，独立主格结构啊，名词性从句啊， 主语从句、标语从句、宾语从句、同位从句，这些要给他尽量用在句子中，哪怕你用两三个，他也会高级很多。这就是你能不能拿高分的问题。 你前边故事编好了，但是你写出高级语法结构，老师给你个基础，分十五六分，那第二个高级句法就是什么？除了这些句法结构、连接词要高级之外，同学们故事型的文章侧重点在于人物， 这个故事中人物的动作描写、行为描写、心理描写这些东西。而这些东西，我们一定要用一些高级词，不能说看，哎，你就说看，就用 look， 不 行，我们得说盯着看呀，或说注视着他呀，或者说，呃，怎么样的眼睛都没有离开他身上啊。对，又要用这样的高级的短语或词去描述这样的话术，那这样的词在哪里呢？老师上一期视频给大家主页里边讲过一个高考的高考考生必看的那条视频，点赞收藏 五万多的同学们可以去看主页那条视频，把这边的高频词给他梳理出来。 ok， 这样子四步骤下来，我们才是一篇高分的一个读后续写的作文来重新梳理一遍。四步骤，第一步，去翻译故事，然后呢，去汇总， 把它写出谁在什么情况下，发生了什么事情。第二步呢，确定文章的时态，一般时态都是过去时，因为讲故事的第三个问题就是 我们第三个问题就是我们要把这篇文章的开头给的两句话，然后理解他意思，然后自己去编故事。但是编故事这里有个特点，有两个要求，第一个故事一定要编的尽量曲折回环。第二个，一定要正能量， ok， 好， 要符合价值观。 最后一个问题就是，如果你想冲高分，你就必须有一些高级连接词，或者高级的描述性人物，或者说行为 或者心理特征的一些高级连接词。 ok， 好， 那接下来今天我们先给大家梳理一下啊， 我们这个故事讲的是什么，以及我们这个故事大概去怎么样去编，去延伸这样一个思路，同学们，作文我们不受限制，大家只要思路对，知道哪些是得分点，该具体怎么去写就可以了。首先这篇文章大概讲的是圣诞节前夕， emily 驱车前往多伦多探望男友及他的家人。他明知暴风雪将至，却并未重视这件事情，结果在路上遭遇了极端的严寒天气，车辆最后受困。 所以呢，夜色渐深，他又冷又慌。最后在多位路人伸出援助之手的情况下，一对好心夫妇啊，收留了他过夜。由于车辆短期内没有办法去拖出，所以二人啊，建议他改坐火车，然后甚至还帮他买了票，提供了行李箱。 所以说节日节日历之前，然后当日艾美跟着男友啊，然后一家人去把自己的车子娶回家。他感慨啊，这份善意如同圣诞的奇迹一样，相当于说是 圣诞节老人给他的一份馈赠，所以呢，同时也要告诉我们要牢记教训，今后啊，在冬季驾车的时候，要提前准备好一些应急的用品。 ok， 这是这篇故事给大家翻译完之后的一个大概的一个故事汇总和。所以那么接下来我们的思路，同学们， 咱们的故事思路该如何去写呢？给大家一个思路。首先我们来看一下这个开头讲的是什么？第一段的开头说什么？ 说是这对夫妇怎么了？建议阿莫里要坐火车去见他的男朋友，那同学们建议他坐火车去看他的男朋友，那接下来要讲什么呀？他坐火车的一些相关信息。 ok， 好， 那首先我们该怎么去写呢？同学们，给大家一个思维和框架，你们按照这个去写，但这并不是标准答案，因为故事没有对错，但是有一个前提，你不要去跑偏了就行了，而且你要符合正确的价值观和正能量就可以了。 ok， 好，那老师给大家讲一下，你可以说车子被困，然后呢道路不通，所以呢继续开车已经行不通了，这是我们承接开头的。 ok， 好， 所以这个时候在两个热心人的帮忙下，帮他们购票了，然后他借行李箱， 然后去装礼物，然后接下来你可以描述一下他的心情，比如说，哎，他内心感到非常的感恩，然后同时提及到，这是他自己第一次去坐火车，然后最后我们收尾的时候可以说啥？他最后顺利的坐上了火车，然后到达了多伦多。 ok， 是 不是？但是这个故事不一定是我们的标准答案哦， 高考作文没有标准答案，看大家只要思路不错就可以了。好，那我们看第二段说什么 three days later， amy came back to pick up 啥意思？三天之后，他是不是娶回了自己的车？是不是？那同学们，那接下来讲什么呀？娶回车之后，他发生了什么事情？ 你可以说，哎，他娶回车之后，他不是要去她男朋友家吗？那他娶回车之后，有可能是开着车自己去返程 去取车，自己去取车，也可能是跟男友一家人去取车，是不是？然后他最后顺利取回车之后，然后感谢了当地的警方和热心市民？为什么？记住一句话啊，读后续写有一个特点，文章最后一定是要升华的，他的最后一定是要表达感恩的、感激的，或者说表示一个人有坚强的意志力的， 会发现往年所有考过的，只要是遇到困难的时候，一定最后是升华的感恩。然后如果是说参加比赛了，摔倒了，他一定最后说这个人有坚持的精神。那大概率我们高考的两条思路就是，一个感恩，一个持之以恒。 所以我们可以讲他娶回车之后呢，跟一家人去取车，取回车之后去对当时的热心人，包括警方对他的帮助给予一定的感谢。然后呢，最后再说啥感慨陌生人的善意，称这是一场圣诞奇迹。最后呢， 是提醒同学们要咋了？因为他前端说了，我们要文章首尾呼应，最开始是因为自己没有重视这个暴雪天气的这个预报， 所以最后才酿成这样的大祸。所以最后是不是也要敲响警钟，给人们敲响警钟，所以他最后敲响警钟就是以后在严寒冬天尽量不要去出行，如果要出行，一定要提前准备好应急物资。 ok， 是 这样一个思路，同学们，你看一下这个故事，他就是比较符合人性的，也是比较符合价值观的。同时他既说了什么，说了遇到这个事情之后的一个故事的结尾，还同时对所有的 帮助他人伸出援手的人给予感谢，同时还咋了？给人们敲响了钟警钟，以后要注意什么？所以小伙伴们，你们编的故事就是老师说的一定要回环曲折，而且一定要正能量。那至于这篇文章具体的词汇量，怎么去描述？ 他心里的活动，他的一些行为，然后他的感谢的话语是吧？怎么样去表述？同学们去看老师主页视频讲的那条高考生必看 英语，高中英语是高考英语高考生必看的那条视频啊，六十八万的浏览量的同学们去看那里我们在考前给大家预测的读后续写， 然后最后部分就有一些行为描写，心理描写，还有高级连接词，全部都在那里了，给大家打包好了，你们日后包括我们高一高二的同学们，如果刷到这个视频的话，日后你们在高中三年都可以用这样的话术，是固定型的。 ok， 好 吧，那这期作文就给大家分享到这里了。
955王艳英语
10:50查看AI文稿AI文稿大家好，欢迎来到本期高考英语讲解，今天晚上我们的核心内容是二零二六年全国一卷完形填空的逐篇讲解。完形填空我们考察的其实不仅仅只是单词，更多的是我们对篇章逻辑的理解。今天我们结合最新专题，梳理做题思路，总结做题最佳方法技巧。 对于玩心填空，其实大家普遍存在的问题都差不多。首先第一个玩心填空，他总共有十五个空，空格太多，篇章太长，影响大家的体验感。第二个问题是多数人都存在的一个问题，就是 大家读完了完心填空，可能对中心主旨的把握非常的不到位。我在看第一段的时候，我感觉是一个故事线，到了第二段，第三段，怎么故事线又变化了呢？换句话说，完心填空什么最重要呢？一定是得出中心主旨最重要。那么中心主旨怎么办？一定要看权威吗？那不一定对不对？所以我们第一个方法一定是通读手段，或者是还是那个方法一加一的方法， 前一段和最后一段我们得出中心主旨，当然有些完清填空第一段的内容非常的简短，那我们就推荐看前面三到四个空，加上我们最后一个段落的方法去得出中心主旨的。 第二个就是切记强迫症，什么叫强迫症呢？我看完一题，我必须要选出答案，这个是一定不行的，所以我们做题的原则应该是什么呢？逐控 做题，并且一定要秉着先易后难的原则去把它选出来。换句话说，如果你这个空不会填，那你就暂且搁置，因为完全填空当中总有一到两个空是考到原文当中已知给到过的题时的空，或者是同一类的词。 第三个方法，我建议大家把那些不是很确定的空在做题的过程当中把它用记号的形式标注出来，这个时候我们在进行回读检查的时候，我们就可以特别的注意到该控的选项和权威的逻辑之间的关系是否连贯。那接下来我就和大家去讲讲完全填空的考点大概集中在哪些地方。 第一个需要我们特别注意的就是语境当中出现了一些逻辑关系词，这种我们需要结合上下文的意思去推断出来该控的答案，其中就有一些关于并列、转折、因果等等关系。 第二个考点，也就是在刚刚我讲的方法当中提到过逐空做题，秉着先易后难的原则，因为当中简单的空会有一到两个会以同义词出现，或者是原模原样的单词出现，所以来第二个点就是元词或者是同义词出现，通常都会有一到两个空，所以大家对于不会写的空一定不要太过着急。 第三个就是我们通过语境去判断一些情感色彩，从而去定答案。第四个考点呢，就是考到一些比如说动词和介词的固定搭配呀，以及一些考到一些语法点啊，这个时候我们一定要注意的。第五个呼应上下文场景呼应，这个呢其实跟我们前面提到的判断中心主旨是比较契合的， 在做题的过程当中，我们一定要切记千万不要踩以下的坑。第一个不要只看单个句子去做题，完形填空，我们考到的是逻辑，是整个篇章的一个中心主旨，一个动向，而不是像我们单句填空那样，只是纯粹的把词以语法连贯的形式把它填出来。 第二个就是遇到了生词，我们一定不可以慌，生词在英语考试当中真的非常的常见，是再正常不过的现象，所以这个时候我们需要靠上下文的逻辑推理，不用所有的单词我们都需要去认识，去背诵， 遇到难题我们秉着先抑后难的原则搁置。最后我们不能够凭感觉，我们一定要结合文章，通过排除法从而把答案找出来。 好，那今天我们就拿今年的真题来看看方法是不是的确如此。首先拿到之后，我们就看到文章得出中心主旨非常关键，前一加后一，或者前到三四个空，加最后一段。所以这篇文章我们想要得出中心主旨怎么办呢？看第一段，再结合最后一段的形式去得出文章大概在讲什么。 接着我们秉着先易后难的形式，难题，不用着急来看看第一段。我出生在一个 o 的 小镇上，遇到像这种什么东部、西部、东北部等等这种人民地名，组织名，我们大家不用太过去较真，一定要把它翻译出来，大概的信息带过即可。好，我出生在 o 的 小镇上。好，其实我们看了四十一个空， 第一个空呢，由于信息量有限，所以我们大家不要着急去选啊，没关系的，先放放，那这句话叫嗯嗯 know little about， 表示对什么知之甚少的意思，对什么不是很了解， 人们对于 o 这个小镇有多么的不了解的这一个什么东西快速的来了？什么时候来的呢？在我进入到 p 地区的学校当中，也就在我上学之后呢？人们对于 o 地区的不了解，快速的怎么样？来了？好，四十一题，幻想想象 b 选项，偏见，成见，所以我们答案选的是什么呢？ c 选项对不对？所以这个时候我就意识到人们对于我这个小镇是有多么的不了解。当然选不来你可以暂且搁置，但是我觉得这里还行，因为像 a、 b 这两个选项其实都没有任何的关联。你看偏见成见， 如果你不确定 b 是 否能够成功的排除，我们不着急，我们先把中心主旨得出来，一定可以很好的排除某一些选项。好，第二个空，尽管提示词来了，刚刚我有提到了逻辑关系词是贯穿上下文的，这个时候我们的答案不用着急去选，我们先把这个句号给它看完就可以了。 我住在离这三个半小时的路程， most of class， 但是大多数的同学认为这个 o 地区仍然是一个完全不一样的世界。那么这道题选的是什么呢？选 a 选项，我仅仅 距离不远，但是大家不了解，大家能理解吗？好，大家会问我一些问题，那么四十三题简直不要太简单啊，我相信四十三题大家都一定没问题，为什么用前面问呢？ 你是不是要坐飞机回家？你是不是居住在农场之上？所以像这样的一些问题呢？它其实 never ending 从来没有停止过，我在他们的眼里也是怎样的呢？ 他们对我充满好奇，所以四十四题，很多人不认识 c 选项，但其答案就是选 c， 为什么呢？是一个新鲜的事物，你看 a 成功没有线索提示， a 是 不可行的， b 选项，受害者， d 选项，我在他们眼里是一个问题，不行，对不对？所以我在他们眼里是新鲜的人，新鲜的事物是不一样的东西，大家都不了解的东西。 接着我们直接来到第四段，也就是文章的最后一段，我们看看中心主旨，爱字，随着我进入大学，我怎样这个拜访，这个拜访才是一个名词，我的小小的家乡。 四十三题， a 选项放弃， b 选项推迟，是不是都能排除呢？那么 c 选项和 d 选项选 d， 对 不对？我呢？非常的渴望我能够去拜访我的家乡，因为这个时候我在读大学呀，我离家乡有距离。 i'm grateful for the。 我 对什么非常的感激？我对我成长的什么感激呢？民生民欲，为什么选 c？ 我 对我成长的经历非常的感激，并且我还知道， whenever， my next adventure takes me。 不 管我的下一场冒险要带我去到哪个地方，我都能够怎样，我这个小小的家乡，你们记得啊？前面呢，其实有过这个单词，叫做 grateful， 充满感激的。所以我们五十五题选的是 b 选项，我能够信任我的家乡，因为我的家乡能够带着我朝着正确的方向走去，所以选的是 b 选项，其他的选项没有合理的。所以这个时候我会发现，我们总结出来，这固然是一篇继续文，但是这里继续的是什么？家乡情三个字对不对？ 好，哪怕大家在做第一段和最后一段，大家存在某一些空的问题，你会发现，在不会的空的情况下，我们任意盲目的去选，反而是最错误的决定，所以我们放到最后选，先易后难才是最明智之举。好，再回到四十一个空，我们来看看啊。 在我进入了 p 地区的学校之后，我去上学的时候，我就什么东西快速的来了，关于人们如何不了解我这个小镇的什么东西快马上就来了呢？主语是谁？是我呀，所以我不是存在偏见，我是怎样呢？主语是我啊，大家一定要记得，我应该是意识到吧，大家对于我这个小镇真的了解的程度非常的低， 在中心主旨已经得出的情况下，我们来做四十五题。四十五题是不是选 a， 你 看，同一次提换三个福， 随着我年龄越来越大了，我长大了，我现在对于我的家乡我是充满感激的，我是感谢的。那四十五题是我们出现的第一个同义词替换，这个同义词替换初中生都会写，对不对？秀尔，当然了，我和我的朋友喜欢去怎样，这里的提示词在于好博尔的多么的枯燥无味啊。 四十六题选 d， 肯定是的，我们去抱怨我们现在身处这个无聊的地方啥也不是啊，我们抱怨这个地方啥也不是的，枯燥无味，无聊。 看到四十七题，四十七题的前文，我们在抱怨我们身处这样的地方的枯燥无味，无聊。四十七题，后面这句话你没有看到吧？ we actually love it。 我 们事实上我们有多么的爱它，这是个什么关系？转折关系。所以四十七题选的是 b 选项。 四十七这句话和四十七前面的这句话其实是一个转折关系，所以看到四十八空，我非常的坚信 it took。 四十八题选的是 c， 什么情况下发生了改变呢？应该是我离开了我们的小镇吧，当时我们身处小镇的时候，我们觉得小镇枯燥无味，只有在离开的时候，我们才发现我们对小镇的感情原来是这样，我们并不是觉得他无聊，反而呢，我们非常的爱他。四十八题选择的是 c 选项， 那其实很多同学的错误选项应该是选 b， 对 不对？四十八题的 a 和 d 是 完全可以排除的。 四十九题谈到他的家乡，他说家乡的生活的节奏非常的缓慢，并且人们是和互相彼此之间有联系的。四十九题讲的是家乡的美好。四十九题是不是选 a 呢？ 人们都非常的看重互相之间的联系，你每天做的事情其实并不仅仅是和你的邻居谈，很多的事情不仅仅是谈天说地，他们其实是你家庭当中的一个。什么呢？ 选 d 延伸部分，你看到 a 选项啊， it's neutral 好 处优势， b 选项是例子，举例的例子。 c 选项是荣耀，没有任何提示，其实你的邻里之间，它其实都是你家庭成员的延伸出去的延伸部分，换句话说，邻居也是相当于我们的家人。 接下来的五十一和五十二题，我认为可能是大家做题的过程当中最懵的空，对不对？先易后难，我还讲了遇到难的空我们怎么办？ 我们想想全篇，我们通过排除法去做题，那么五十一题怎么去选呢？我们答案选的是 a 选项。五十一题的前面介绍到了小镇的生活步伐非常的慢，邻里之间的联系非常的强， 这其实都是属于当地人的生活方式，就选 a 啊。但是我相信大家在做题的过程当中， b 和 c 我 觉得一定是可以排除的，甚至那个 d 也毫不相关呢，对不对？所以遇到难题怎么办？先易后难，结合排除法去做是最好的。 好，五十二题，我们能看到五十一，五十二这一整个句子说的是小镇的生活方式，它们是怎样的呢？ centers around being outside and knowing the ins and outs of the town。 这句话说的其实是我们要去了解小镇的里里外外， being present， 我 们要参与到其中。 mindful of your 什么东西 is a critical part of the culture 是 文化当中的一个关键的部分呢？来我们看看。 了解小镇的里里外外五十二题，答案应该是由上一行出现的句子了解到的，能理解吗？所以五十二题我们选的是 b 选项， a 选项可以排除，这个是发现啊，比如谁谁谁发现了什么东西，这个发现 c 选项被 long 引子，所以无疑 b 选项应该是最合理的。 那今天关于专题的讲解以及玩心填空技巧的总结到这就结束了，如果大家有看不懂的空拿捏不准的单词直接扣在评论区，我一一回复大家，那我们下期视频再见！拜拜！
22Zoe~
24:51查看AI文稿AI文稿哈喽，我是 amy。 这次讲二六年全国一卷读后续写，这是大纲。这一篇看似简单，实际上有三个难点要处理好，会给两个范文，一个用我的一页纸万能句子来写。 第一步，划关键，找这三类词。你可以暂停读原文，这是三类关键词， 这是各段大意。这篇有很多细节点，所以带大家梳理一下。第一段就是关键句子，要注意原文中暗示出现问题、负向价值观的内容，因为在续写的时候，可以将其复转正， 作为续素材来写。这一段就提到艾米丽无视暴风雪预警，没放在心上。 第二段和第三段有关联，描写他两次受困，我们要关注的是角色做了什么事，体现了什么能力、精神、价值观。 第一次受困的时候，他努力自救并且成功。第二次受困被困住了，但他也没有慌乱，有步骤的做了几件事，叫不到救援，他就用毛毯保暖，以及定时的发动引擎加暖。 第四段和第五段有关联，这对夫妇帮助他做了几件事，提醒危险，送他去咖啡店买热可可给他喝，还给他建议解决方法。这是关键句。总结， 这是全书的梗概，还有主题供你参考。至于巨写，两段写作内容都很清晰，主题也很清晰。真善美互助。表面看来常规好写， 但真正下笔的时候会发现有很多细节很稀碎，要串联好整个情节框架并不容易，要拿高分，就得做好这些细节的连接，做到丝滑合理。 这一篇有三大关键点需要仔细设计，看看你是否也发现了这三点。关键点一， emily 如何去车站？谁主动给出方法？ 真善美主题的续写，一般的趋势是陌生人全程的主动、无私、无条件的帮助。 此文同理，比较合理的是啊， daniel 和 lecher 主动提出帮助，当然一定要回原文找依据。 这对夫妇发现被困的 emily 主动上前搭救，还开车送他前往附近的咖啡馆躲避风雪，给他买一支可可， 全程主动伸出援手，这体现他们的心地善良，乐于助人，所以由他们主动开车送他前往车站，符合人物的行为逻辑还有故事逻辑，所以是最优选。 关键点二， emily 的 车怎么办？有多种写法，我们优先选最简单的写法，比如就放着不管，回来再解决可否？ 原文提到陷进宫里，他决定在这里过夜，说明没有阻碍到交通，那就有可能可以放几天。那根据原文判断合理就可以写。 或者顺着人文的情节，在咖啡店里，手机有信号了，联系救援，先处理车，请他们把车放到附近的停车区，接着一样，回来后联系夫妇一同去取车。但是这样你要写的情节很多，就难以去添加一些高级万能的表达。 第三种，有同学写，夫妇提出放在他们家里，然后留电话还有地址，这个也算合理，但是注意不需要写。 emily 对 此担心，质疑夫妇的行为， 因为除非原文有伏笔，否则我们不主动去设计负能量的情节。记住这一点，你将受益无穷，基本不会跑题的。 关键点三， emily 如何找车？谁主动给出方法？第二段， emily 回来如何从火车站到偏僻马路去取车？这一点实际上应该在这对夫妇建议他坐火车的时候就一起讨论解决呢？关键在于是谁提出来的 三种接法。第一种，夫妇提出，那袁文多次铺垫，他们很善良，已经多次帮助 emily 得知他要回来取车后，主动提出会去接应，并帮他处理这个被困的车辆。那这可以说是最优解，相对于比较简单。 第二种， amy 接受提议，然后想到要处理车，就询问夫妇能否在他回来的时候再次帮助他，送他去取车，这个也是合理的。只不过真善美主题的续写，我们会更倾向于第一种写法啊，陌生人全程的主动， 因为这样子可以比较集中的去突出他想要突出的这一类人。第三种，在咖啡馆，也就是续写，第一段中没有去提到，而是在第二段请他回来之后，主动联系求助。 那最推荐的依然还是第一种，主动提出接应，并且协助取车。 此外，这篇续写还有三个争议点，看看你有没有思考过这一些问题。第一点，有人在第二段写 emily 回来之后发现啊，这对夫妇把车刨出来了，还帮 emily 把车修好了。好人做到底，全能夫妇， 虽然有这个可能性，但是不这样写，不建议这样写。问题在哪呢？ 我们做的一切决定都取决于原文的证据。要回到原文提到车辆 的地方看一下，已有限时，抓住确定的内容来写，少写有可能的，我们要多写已经确定的。那么原文第三段确定的是车辆被困无法移动，然后就没有文字提到，说它坏了。 最后两句提到他时不时的跑一下引擎来取暖，所以车辆的功能是正常的，后续权威也没有文字去提示车坏了，所以不建议写到这一点。 当然，你可以说啊，车陷进沟里，肯定会有一些小磕磕绊绊的，这种小问题做修理，那也可以，只不过他不是最优选。 第二点，要写到男友吗？写多少？简单看原文对于角色描写的占比即可。 纵观全书，男友只在第一段出现，此外无相关那么两段写受困，说明形势严峻，他不能开车上路。 加上续写的两段，有四个段落是与夫妇的帮助有关，所以此为主旨重点。因此关于男友与之有关的情节，一笔带过即可。主要在续写的第一段结尾，他坐上火车前去见男友。 第三点，论文有没有其他的主旨方向可以写？那么高考专题全国卷的续写，一般言文章主旨清晰，大情节方向也非常明显，顺着大方向写即可。 但如果有发现一些明显的分支信息，也可以在结尾升华的时候一并提到，它的效果就是更加全面。 比如说很长的这个第一段，好几句都提到了他明知有暴雪预警，却轻视忽略掉他，仍然坚持上路。那在结尾的时候，除了写感谢对方，还可以写他进行自我反省，以后不能轻视风险。 还有第二到三段，写受困两次，自救两次，他并没有因为啊恋爱脑，然后丧失判断力或者说行动力 遇险自救。所以后面接受建议啊，调整方案都是比较理智的。那在结尾的时候，除了感谢对方，还可以感慨遇险要冷静，自救以后要更加谨慎。 但是大的主旨方向是重点，真善美互助，传递善意是一定要写到的。接下来情节设计方法是，十句五定，续写一百五十词，大概十个句子，其中五句话有固定依据。 这个方法可以看我的续写二十七系列第二期有讲解。五定句，先定其中五句，第一句、第五句，第六句可以围绕给定句的关键词来写，第九句，第十句写积极正向，结尾 可能有悟道理升华。接下来细划十个句子，第一句衔接给定句，他们给出建议， 接下来写 emily 对 此的反应或回复。写句子的思路是，先设计主干即可写 emily 接受建议，接着再添加细节动作或心理情绪。 这两方面你能想到哪个就写哪个，甚至两个都用上。比如我再续写二十期，第十三期动作描写给出的素材，万能的动作描写，点头同意 加情绪也合适。可以用原文出现过的句式啊。形容词作状语，放在句首，需要两个并列的情绪。形容词写同意的时候，我们经常可以搭配冷静的或者坚定的、赞赏的这些形容词，再加一个贴合原文的情绪感激的。 当然，这里也可以写 emily， 对 于这个建议，他先犹豫了一下，然后再考虑了一下可行性，然后再做决定。都可以。那接下来我们来看一下五定句的另一个第一段的最后一句。 由第二段的给定句得知，上一个动作事件可以是 emily 在 多伦多和男友的相聚，或者写 emily 坐上了火车，那么 留白跳过与男友一起过圣诞节这一块内容。或写句子的时候，有非常多的原文素材可以拿来造句，比如 boyfriend 这个角色， klonoko 这个地点， christmas 这个特殊的时间点。 接着再按顺序，我们来看第二句，可以写夫妇的进一步反应，也可以接着上一句对他进行评价。这个情节扩写法可以看我续写二十七系列的第五期五个情节扩写方法技巧。 其中啊，非常万能好用的一个是评价，对上一句话的情节内容进行评价，或者进一步的解释说明。 这个方法可以帮助你少写一些情节，降低情节设计的难度，而且会使得你的续写情节更加流畅自然，不会是生硬的拼凑。 上一句话写他接受建议，那我们需要去写一写他为什么会接受建议的好，可以在这句话中去补充，也可以在下一句话分成两句话去写， 那么他对这一句的评价，或者说他接受的理由。其实我们的补充说明可以写这个行为这件事在当时的情况下是最好的明智的合理的选择。 那其中你可以细写这个背景情况，利用和复现原文的素材，就是在大学和车被困住的情况下，这是怎样的选择。 第三句，主干写夫妇主动提出送行，再根据情节的需要写他们互换电话，然后 方便他第二段回来的时候联系对方。句子扩写，我们可以加动作描写， 留意发现了 emily 的 困难处境，这个就可以利用原文最后一段的素材，绝望处境这个短语。 第四句，主干 emily 坐他们的车前往车站。句子扩写非常容易啊，真善美类的万能句，可以加情绪，感激、感恩，或者加动作链分解细节动作，比如表达感谢， 走出咖啡厅，坐进车里，驶向车站。接着第二段第六句紧扣给定句的关键词，艾米丽回来写他联系夫妇。句子扩写，可以加动作链，被接应上去往那条小路。 第七句写到达那一条沟。句子库写，可以利用原文的相关描写，比如原文用的特殊句是倒装句，写在那条沟旁边的是他的车，然后这个车的情况怎么样？ 第八句，写三人合作，成功推出车，可以用原文的短语 free the vehicle。 句子破写，可以写细节动作，也可以加情趣描写。 那么三个人有没有可能把一辆车从沟里推出来呢？只要存在这个可能性，我们就可以这样写。 那么语文没有写到那条沟有多大，那我们就假设就是一个普通的小沟渠。那么三个人加上工具，比如说一些千斤顶等等，可以自行操作。那我就直接略过细节，直接写他们成功做到这件事，这样子就可以跳过一些不必要的情节。 然后呢，节约字数空间，进行升华。第九句写正向结局，完成情结闭环写， emily 再次道谢，可以用我的一页纸系列，尤其这一次高考前两周，我出的是写一页纸三点零版本，十个万能主旨句。第一到二句，这两句精准押中两句可以全写进去， 很多同学和老师都告诉我，这个太准了。那么有多年备考经验的 amy 是 有一点点预判能力在身上的。 第十句结尾升华，写传播善意，也可以写一些这篇文章独有的体会和感悟，比如说要重视警告，切勿大意冒险。句子扩写改写可以用人物的素材，比如说暴风雪，突发事件的感悟等等。 第三部，句子扩写，提升内容质量。除了衔接好原文，还可以用高级词汇和句式。可以看我续写二十七系列，这些内容很快刷完，非常实用。这边续写原文有环境描写， 所以这个系列的第十期还有第十八期环境描写方法也很实用。接下来手把手教你写十个句子。这是第一段的句子破写，包括句式建议，关键词你可以暂停，尝试自己翻译 好。 amy， 接着讲解。第一句，形容词位于句首，作状语，描写主句主语的情绪状态。感激的可以用原句出现过的 grateful， 也可以改写成 thankful。 主句后面用逗号跟主句隔开，再加一个动作，但不想用连接词 end。 那 么可以用动词的非谓语形态主动用 doing 表示主语同时发生的另外一个动作， without hesitation。 毫不犹豫的万能的介词短语，用来修饰动作。 第二句， with 复合结构，这个语法句式可以看我续写二十期，第八期有讲解。 用逗号隔开加在主句的前面或后面，写伴随着的情况。 with 加名词做宾语，再加他的动作。这里的动词要用非谓语形态做宾补， 主动用 doing， 被动用 done， 不 需要出现 be 动词。 thicken 动词指这些云雾和风雪，或者说烟尘变浓变猛烈或越下越大，专门用于天气场景，加一个并列的场景， 车被困住那被动用 trapped 或者用原文的 stuck in a ditch 是 原文的词。 第三句，主句前后各加了一组非谓语结构，表示主句的主语同时进行了动作。平时我们写 see， 看见可以换成 notice， 留意到在很多虚写的原文里，这个词也非常常见地道表达 tough situation 艰难的处境是对原文绝望处境的呼应和改写。 warm hearted 热心的真善美主题，万能的修饰，好人的一个加分复合词， offer to do something 主动提出做某事也是真善美主题，万能的短语建议积累 drive somebody to 开车送某人去哪里 promise to do 承诺做某事，写一个人会去做什么，我们就可以用这个表达来取代掉。 will do， return for something 为了什么而回来，也就是回来取什么东西。这一句的情节含量比较大，你分成两句去写也可以。 第四句，形容词位于句首作状语，描写主语主语的状态。万能动词短语 express sincere gratitude， 表达诚挚的感谢。 后面加一个非谓语动词 head for 或者是 head to 出发前往哪里。 第五句，句首连接词 soon afterwards 之后很快的可以看我续写二十七系列的第十二期万能连接词八大类，非常好用，让你的句子衔接更加流畅自然地道。 句子后面用逗号和主句隔开，加了一个独立主格结构。这个语法点在我续写二十七的第八期， 还有二零二五年全国一卷续写的讲解，这两个视频中都有讲解这个语法，句式简洁易懂，非常建议学习一下啊，掌握这个续写高分必备的句式。 在这个结构中啊，有新的主语动词，用非谓语的形态，主动用 doing， 被动用 done， 其实很简单，那这里就表示着啊，主句前面这个主句， 主语做这件事的时候伴随着的啊。其他的情况，这里是伴随着一个心理状态，暖意融化他的心。主动用 melting 见男友的心，这个希望 振奋他的心情。主动用 lifting 万能的短语 leave one's spirit 振奋心情啊，振作起来。如果觉得复杂，动画后面还可以换成普通的非谓语结构，给主句主语加一个动作， 希望立刻见到 hoping to meet。 以上就是续写第一段的五个句子，接下来看第二段，这是建议的写法，你可以暂停做。翻译 好， amy 接着讲解。第六句，逐句前面我们加一个非谓语的结构， having done something 完成时强调先做的事 very very 的 形态体现在助动词 have 身上。加分短语 in advance， 提早提前 pick somebody up， 接应某人 drive somebody to 将人送往哪里。 第七句，沿用原文的句型，特殊句式倒装句，然后再加一个非限制性定从，这个句式叠加。正常的语序是， her car was standing beside the ditch。 出现了 be 动词 doing， be doing 加介词，短语的结构变。倒装句的时候，将 doing 加介词，短语的结构提到句首，然后把 be 动词放在主语的前面。 如此，主语在句末，那就经常搭配一个定从，逗号后的定从叫非限制性定从，用来补充说明前面的名词怎么了。 这种当中句不常写，不要求掌握，只是原文出现了，我们可以仿写一下，形成特殊句式上的呼应和对称，很巧妙，但不强用。 第八句，主句前面加一个非谓语结构，句末加一个独立主格结构写情绪状态。第二段写正向情绪和结局，这个就非常万能。第九句，主句前面加一个非谓语结构。 第二段能用的万能短语 sign with relief。 松了一口气，是然。主句后面加一个定从，加虚拟语气的句式叠加。 which 指代前面的名词 help without。 介词没有则不能做某事。 could couldn't have done something。 因为已经做了，所以用 have done。 最后 holiday plan 呼应原文最后一段的词。 第十句，万能的结尾升华句式，强调句叠加定从 it was that 这是什么东西？怎么了？两个加分短语， take something seriously。 重视认真对待某事， pass on the kindness， 传递善意。后面的定从直接复制我的啊读后续写考前一页纸三点零之中的第一句非常好用。以上就是续写第二段的五个句子，从而组成第一篇范文。 接着看第二篇范文，运用我的读后续写考前一页纸系列的句子，体验一下续写就像在默写，还会教你灵活运用和改写。 第一段第一句用了一页纸一点零里面的句子，最后面的短语就可以根据情节灵活改写。决定做某事，可以说考虑了发生的事，清理思绪，决定做某事。第二句用了一页纸二点零里的句子， 只需要改写哪一种情绪。第四句用了一页纸一点零里的句式和短语。 第二段结尾句和升华句直接用了一页纸三点零的第一句和第二句。完美压轴，可以改写其中一些词，使它更加贴合原文，比如最后一句提及这场大雪。所以 amy 的 考前一页纸系列真的万能，常用常新， 这是泛文二的句子翻译练习版，给你练手。最后同样给大家提炼了这篇文章的必备表达，掌握一些公路自驾啊，马路开车这种热门续写文本的词汇。 好了，以上呢，就是全部讲解，如果喜欢这一类视频，请给我点赞、收藏和三连，我会多更新一些真题续写，全篇写作手把手教学的视频，关注我获得更多实用干货！这里是爱米音乐讲我是艾米，我们下次再见， see you。
400艾米英语角
21:34查看AI文稿AI文稿这是二零二六年高考英语全国一卷，接下来我就带着你用第一视角来沉浸感受一下这套卷子。我们今天先从听力部分开始，只需要二十分钟，在一起做完这套题的同时，我还会让你牢记在听力考试中，听之前要如何标记， 听之中要如何记录，听之后要如何判断。让你一个视频学透英语听力的做题技巧。看到我标记的这些了吗？秘诀马上就传授给你， 我们一题一题的来啊，我们先来看第一题，先来读题，题目问的是这个男人是谁？我们 来看 abc 三个选项，分别是商业的客户，求职者，还有一个是新的公司的员工啊，这里面我们把重点标上这个，谁是个重点对不对？然后下面我们就着重来听这个场景到底是跟谁相关的，我们来听一下， do i need a card to enter the building？ yes， you'll get your card this afternoon now， let me show you around and say hello to everyone and then we'll talk about your job duties。 好 了，听完了，我们来看我记录了些什么内容啊？首先这个男的就是说，我是不是需要一张卡片去进入这个 building 大楼哈， 我们可以想象成是写字楼。然后呢，这位女士说啊，你今天下午就会拿到这张卡了，对不对？然后现在呢，先带你去这转一转，和每一个人呢打个招呼，然后呢，我会跟你说你工作相关的一些内容， 那么很明显，这就是一个新人来入职的时候的一个场景，对不对？所以说，第一题我们选 c 肯定就是没有问题的了，那么我们把答案写在这里。紧接着我们来看第二题，还是先读题哈。第二题问的是啊，这一个对话场景很可能发生在什么地方，就是问这个场景对不对？ 我们来看选项啊。第一个选项，选项 a 说的是是在办公室里。选项 b 说的是在一个餐厅里。选项 c 说的是在一个商店里。我们来听一下这个音频哈， would you like some more roast beef， it's the chef's signature dish no， thanks， it's really good， but i can't manage any more。 好了，我们来看我们听到了什么？首先我们听到了一个烤牛肉，从这一点我们就可以猜到应该是在一个这个餐厅里面了。然后后面他又说，哎，这个烤牛肉非常好啊，是我们这个大厨主厨的这样一个招牌菜啊，你要不要再吃一点啊？ 然后呢，这个男的就说，哦呦，你这个非常好啊，但是我现在已经饱了，我不能再吃更多的了，所以说，哎，还是不要了吧。那很明显，这个场景就是在一个餐厅里的一个吃饭的场景，对不对？所以说，这一题我们就选择 b， 应该也是没有问题的哈。 紧接着我们来看第三题，听之前呢，我们还是先来看这个原题哈，这题问的是哦，这两个说话的人，他们是在谈论什么呢？ a， a， 他 们是在谈论一张照片吗？ b， 是 在谈论一个钓鱼者吗？ c， 是 在谈论一个国家吗？下面我们就来听一听，他们到底在谈论个什么内容哈。 hey， look at this one in the newspaper fisherman， fishing in lake， victoria and tanzania wow， that's awesome i like the unique atmosphere caught by the photographer 嗯，很清晰，对不对？首先这两个人说了，哎呀，你看这个，呃， newspaper， 它这里面有一个是说报纸上的一个什么东西，是不是？ 哦，他讲的是一个什么钓鱼者在哪里钓鱼？是不是？很明显，他是说了是一张报纸上的照片吧，这地方如果你还不能确定的时候，那最后我们听到了一个什么呀？ 我们听到了一个 photographer， 是 什么东西啊？是一个拍摄者，摄影师是不是？那摄影师是干嘛的呀？不就是拍照片的嘛。所以说，这一题通过这两个部分我们能够 推出来，他们在谈论的就是一张照片，而且是一张在报纸上的照片。所以这一题选 a 应该是没有问题的啊。 紧接着我们来看第四题，先来看问题，这位女士建议这个 max 去做什么呢？选项 a 啊，去上床睡觉。选项 b 是 小心的开车。选项 c 呢，是更新它的博客，这个差异也很明显啊，我们来抓一些重点来记录一下。 it's almost midnight max， you've got a long drive tomorrow okay， another fifteen minutes for my travel blog and i'll be done。 这题也不难啊，我们来看这位女士说，现在已经怎么样了已经？ midnight 是 什么？都半夜十二点了，说你明天还要去开车呢，所以说开车这件事是明天将要发生的，不是现在的事儿。 那这位男士在干什么呢？他说，哎呀，我现在正在什么写我的这个博克呢？这个博克这件事是现在正在干的，所以说也不是这位女士来建议他来干的。综合来考量呢。女士来建议男士，赶快上床睡觉吧，明天还要开车呢，一定要注意安全。所以这题选 a 也没什么问题啊。 紧接着来看第五题，还是先来读题，这题问的是这个 sara 为什么要打这一通电话呢？我们来看这几个选项啊，首先第一个选项是来请一个病假，第二个选项呢，是做一个投诉， 第三个选项是来推迟一个会议，或者是推迟一个会面哈。下面我们来听一听这个音频是怎么样的？ hello， mister waterman， this is sarah jones， i'm stuck on the highway， there's a serious accident i'm afraid i can't arrive before noon could we meet this afternoon okay， i'll see my doctor at one， and will be available after two。 我们从这个对话中我们可以听出来，这位女士啊，打电话是说她在这个公路上出了一些事故，这三感叹号就是很严重的意思哈，然后她可能呢会迟到了， 打电话来问我们中午这个会面能不能推迟到下午去，是不是？然后这位男士说，嗯，也可以的，下午一点啊，我去见个谁，然后下午两点之后是有时间的，所以说综合来说，她是不是就是来推迟一个会面呢？ 那么这一题选 c 也是没有问题的啊。好，紧接着我们来看第二大题了哈，那么我们整体的先看第六第七小题，我们一起来读题哈。第六题问的是什么？问的是在 lisa 这位女士的眼中，这个哥本哈根和伦敦到底有什么不同？ 说他们的区别的是不是？来看选项 a 是 说是有更低的一个什么啊，是有更低的一个压力，就是说生活可能会更轻松，是不是？那 b 呢，就是说它有一个更好的一个城市的规划或城市的一些建设什么的。 那 c 选项呢？是说它有更多的旅游景点，这个看样子就不太对啊。那么我们来看第七题，问的是什么呢？问的是这个 lisa， 这位女士最开始来到这个哥本哈根的时候，它是为什么来的？首先来看选项 a， 它是为了一个项目来的。 选项 b 呢，说是他为了找一个永久的工作来的。选项 c 呢，是来访问一个非常有名的一个博物馆。那看完这两题之后啊，我们带着这些问题来听这一段录音。 lisa， you're english， but you live here what do you love about c cafes theaters museums， but it is still relaxing and manageable unlike london you don't feel constant pressure here was this lifestyle why you first came？ no， i originally came for a three month project at a law firm after finishing it they offered me a permanent job i took it and stayed。 首先有个很重要的一点说，哎，他说这个伦敦怎么样啊？他说有 pressure， 这 pressure 就是 压力的意思是不是？然后他说这个哥本哈根不像伦敦一样啊，整天都生活在压力之中，那说 那，说明他喜欢这样的什么啊？不就喜欢这个非常少的这个压力的这种生活环境吗？所以说第六题肯定是选 a 啊。那么第七题呢？我们来看，刚才我们听到了，哎，我们确实听到了一个永久性的工作，对不对？但是啊，我们要注意，他说他是在完成了一个 project 之后 a， 然后获得了一个永久性的工作，所以说他刚开始来的时候是为了一个项目而来的，所以说这一题 b 肯定是不对的啊，这是一个小陷阱，我们要选 a， 那 么选项 c 呢？它压根它就没有提到啊，后面我们就不用再管它了。 好，紧接着我们来看第八题，第九题，第十题是同一段素材啊。我们先来看题目，第八题问的是啊，这一个总的预算是多少？是为了这个 dinner 是 这个晚餐，这个一会儿需要我们来着重记一下一些数字的问题啊，数字我们要一定要敏感一些。 第九题问的是，这是一个什么场合哎，这个晚餐是一个什么场合？我们来看选项 a 说的是这是一个员工，他退休的一个场合，就是欢送宴吧。那选项 b 说的是一个什么呀？是一个新品发布会，而选项 c 呢，说的是这是一个分公司， branch office 是 一个分公司的一个开业的一个场合，这些差异还是蛮大的啊。那么我们下面来看第十题呢，问题问的是诶，这位女士将要发送给这位男士什么东西呢？ 选项 a 说的是一个非常详尽的一个菜单啊，选项 b 说的是预约的一个确认函，那选项 c 呢，是给他一个 price list， 是 一个价目表。那么下面我们就来详细听一下这段对话。 garden hotel， may i help you hello， this is mike lee from gilbert company we'd like to book a dinner for next tuesday certainly mr lee could you let me know how many guests you're expecting and if you have a specific budget in mind yes， we're expecting 20 people and we're aiming for 30 pounds per person understood is this for a special occasion yes， it's to honor a staff member who is retiring next month that sounds lovely what time would you like the dinner to start at 6 30 p m okay， would you like a detailed menu with prices yes， could you email it to mike lee gilbert com no problem i'm on it。 好了，这段对话还是比较简单的啊，首先我们来看它这个预算是多少，我们听到了二十人，然后平均每人的预算是三十磅，那么我们把它乘起来不就行了吗？这个考数学了啊，那选项 c 就 非常明显了，这题选 c。 那第九题，这是个什么场合啊？就是一个退休宴的这样一个场合啊，这个没有什么疑问的，就选 a。 那 第十题，女士将发送给男士什么呀？他说了一个详细的菜单，然后呢？这里面包含什么？包含了一个非常详尽的这样一个价目，对不对？ 主体还是这个非常详尽的菜单，不只是一个价目表，对不对？所以说这一题也是选 a。 好， 我们继续往下进行哈。我们来看十一题，十二题和第十三题，我们一起来看。首先十一题，他说的是这个 jenny， 他 是做什么的呢？ 说选项 a 说他是一个 ai 工程师，然后选项 b 说他是一个流行乐手，这三个身份差别也很大哈，应该不会弄混的。一会儿 来看，第十二题，问的是这位女士，感觉 jenny 这个人，他已经做的这些事哎，他是一个怎么样的评价呢？ 首先看选项 a， 说他会导致一些法律的问题，选项 b 说他做这些事呢，可能会对这个社区会有好处，会有帮助啊。选项 c 呢，是说他做这些事是一个非常好的，非常能挣钱的一个生意。 那继续我们来看第十三题，问的是，哎，这个男士接下来会做什么？选项 a 说会播放一首歌曲。选项 b 说是连线一位听众。选项 c 是 说会分享一些歌曲。那我们带着问题来听一听这段录音。 dear listeners the song we've just heard was made with an ai version of jenny's singing voice yeah earlier this year jenny announced that she'd let anybody make a song using her ai voice as long as they were entitled and shared their profits with her and in just a few weeks more than 300 new songs were created using her ai voice incredible just imagine jenny may have been at home drinking a glass of wine， while her ai clone voice worked hard to sing her songs this could be an attractive new business model for a pop star indeed， but some of our listeners called to say they want to hear jenny's real voice now let's play one of her greatest hits show me your love。 好的，我们来看题哈。首先，在这段录音中，我们听到了跟 ai 相关的东西，是不是？但是能不能说明他是一个 ai 的 工程师啊？我们听到的是 ai version， 是 ai 版本的一个唱歌，一个歌曲的内容是不是？ 所以说，从这一点我们就能猜出他应该是一个流行歌手了。如果你还不确定，你先不用急啊，因为我们在后面我们又听到他的 ai 版本的歌已经出了三百多首了。而且在这位女士说的时候，我们还直接听到了有一个词叫什么叫 pop star， 哎，就是一个流行巨星嘛，那这个就非常明显能够和前面的这个答案 b 给对起来了，所以说这一题选 b。 那第十二题呢？也就不难了，因为这位女士在说的时候很羡慕，说哎呀，她躺在家里面，然后她的这个 ai 的 这个声音就能帮她创作歌曲，唱歌，然后去赚钱，这是一个非常好的一个商业模式，是不是啊？那不就是选 c 吗？能赚钱，非常有利可图的商业模式。 这题选 c。 那 第十三题呢？我们来看这位男士接下来要怎么做啊？非常明显，他说 let's play 什么什么一首歌，对不对？那不就是 play a song 嘛。所以说第十三题我们来选 a， 接下来我们来看第十四题到第十六题哈。首先我们先来看第十四题，他问的是这个艾文斯这个人，他关于这个古 巴比伦都说了些什么。选项 a 说的是它富有能源。选项 b 呢，说的是它是很多食物的这样一个发源地。那选项 c 呢？说的是它非常有名，在什么地方非常有名啊？在这个古老的医药这一方面。 好，那第十五题我们来看啊，他问的是这份古老的文本的内容，他们第一开始是被想成是干什么的了，那刚开始到底是跟烹饪相关的，还是和这个医药相关的，还是和教育相关的呢？一会我们详细听一下。 那第十六题问的是这位同志他做了什么？首先选项 a 说他去翻译了这些文本。选项 b 呢，说是去证明了这位叫 marry 的， 他的一些想法是对的。选项 c 是 说他找到了这些文本，在耶鲁大学找到了，下面我们就带着问题来找答案哈。 dr evans， you just said that these ancient texts are actually the recipes from ancient babylonia， can you tell us more ancient babylonia is home to many of the things that we use in our cooking today i bet about 50 percent of the energy you need every day comes from vegetables or animals that originated in this area why have these texts taken so long to come to light these ancient texts have been known since the 1920s， but were thought to be medical texts in the 1940s mary hussie， an american scholar suggested that they might be about food， but people didn't believe her until french author jean pol 接头， in the 1980s was asked to write an article about cooking in the past， he had heard about the texts so he went to yale university and found out that they were indeed about food。 好，我们来看我们抓到的这些关键词哈。首先，我们找到了这个 recipes， 这就是什么，这就是食谱嘛，就是说这个文本跟什么相关啊，肯定是和这个食谱相关的。 然后这位女士说，哎呀，有百分之五十，至少有百分之五十的，这一些什么什么蔬菜呀，这些动物啊，都是从这个地方，这个古巴比伦来发源的， 所以说是跟这个食物的发源地相关的。那么第十四题我们来看，是不是选项 b 就 非常贴近这个是说很多食物的这样一个发源地都是在这里的。所以说第一题我们选 b。 那 么第十五题呢？他之前被考虑成是什么东西了？哎，说了，他之前是被考虑成是跟这个医药相关的了。我画了一个小药片哈，这都是对我们的提示，所以说第十五题非常明显，也是 b， 那第十六题呢？那那个人去耶鲁大学去干嘛了？我们听到耶鲁大学了是不是？那这一题我们能选 c 吗？它是去找到这个文本吗？它不是去找文本的呀，它是去证明这个 marry， 它讲的这个话是对的，说它不是跟医药相关的，它是和我们这个食谱相关的。所以说第十六题我们也选 b， 然后紧接着我们来看第十七到第二十题啊，我们先是来读题，第十七题我们来看哈，这些学生在做实验的时候一定要穿着什么呢？是穿着这个很宽松的衣服吗？还是说是戴着这个保护的眼镜？还是说是防水的帽子？ 第十八题问的是这学生们应该怎么做？如果他们怎么样啊？如果打翻了一个这个化学的这样一个世纪的一个容器啊。选项 a 说是马上报告老师啊，选项 b 说的是赶快把这一些都清理干净。选项 c 说的是查阅一下这个手册，或查阅一下这个说明哈， 来看第十九题哈，为什么这些学生们要去转换角色，因为是做实验，一个做完另一个再做，这是为什么呢？ 首先看选项 a， 是 为了让这些练习更加的公平啊，也就是说让每一个人都能去练习到，对不对？选项 b 呢，就是说啊，为了这个提速度，让把这个实验的速度提上来。选项 c 是 说为了避免一些错误，这些听起来都很有道理啊，一会我们来详细的看一下 最后一道题，我们来看，那这些学生们如果说做完这个实验结束的很早，该干什么呢？ 首先选项 a 说，哎，来分析一下这些数据。选项 b 说的是把你工作的地方呢？哎，打扫干净。选项 c 是 说啊，再开始一个新的实验。好，下面我们带着这些问题一起来听一听这段录音。 before we begin today's experiment let's review the lab rules first safety glasses must be worn at all times even if you're only watching second never mix chemicals unless the instructions tell you to do so today we're using a strong acid which can cause serious burns if it touches your skin if any chemical container is knocked over don't panic tell me immediately and i'll handle the cleanup also keep your hair tied back and avoid wearing loose clothes we will work in pairs one person will handle the tools while the other records the data switch roles after every three trials to ensure everyone gets practice remember the goal is accurate data not speed if you finish early do not start a new experiment instead clean your workspace thoroughly any questions no alright let's have a safe and productive class。 好了，这一篇也比较清晰了啊，学生应该穿戴什么呢？首先选项 a 直接被排除了啊，他说不要穿这种宽松的衣服。选项 b 是 非常正确的，说是护目镜对不对？中间说的是一个 safety glasses 和这个 protective 它是一个同一词的转换。 所以说，这一题选 b。 第十八题，如果打翻了试卷该怎么办呢？ tell me 直接说了哈，赶快告诉我不要干别的，就是说告诉老师选 a， 那么第十九题呢？他说了两个人一组对不对？这个人做完，这个人做，两个人互相的来练习，为什么呀？就是让每个人都能够练习到，所以说选 a， 那 么最后一题呢？也很简单了，直接说到了，说你不要再开始一个新的实验，是不是这个直接排除了。 那么文中还说他们今天是为了一个精确的一个 data， 并没有说要分析的事，是不是只要记录下来就好，那么他明确说的是什么？就是说要把你这边打扫干净，所以说最后一题选 b 也没有问题了。好了，听力的这二十题跟着我的节奏，你感觉怎么样呢？ 这些读题的过程，标记的过程和思考的过程。好，最重要的是在听录音的时候，你要记一些什么东西，你都找到思路了没有？好了，希望本条视频对大家能有帮助，我们下个视频见。
862艾伦英语部落
03:49查看AI文稿AI文稿二零二六年英语全国卷释放明确信号，高考考用不考背。六月八日傍晚，二零二六年高考英语落下帷幕。走出考场的学生们说法高度一致，没有哪个答案是确定的， 没办法像以前一样直接套答题模板，老办法不能解题。卷面没有生僻词汇，也没有刻意设置的刁钻陷阱，但是你认识每一个词，却很难确定任何答案。因为百分之八十考 celine 同意替换 和 paraphrase 句子重构过去，看到什么选什么，这样的送分题彻底没有了。我们以三篇阅读为例， 阅读 a 市体育场观赛指南。这是一篇典型的应用文，内容围绕美国洛杉矶体育场同级各队伍比赛场次 比较酒店住宿，并从中选择。明确停车规定并遵守必须在指定区域停车。凭彩色编码数字停车证从指定大门进入， 需提前下载停车证到手机。如果你在二零二六年到美加莫观看世界杯，或在二零二八年到美国洛杉矶观看奥运会，你能够获取足够英语信息，真正在国际场景使用英语吗？ 阅读逼讲述孩子和字典的故事。如何查询英语纸质字典，而非 ai 一 键查词？在 ai 秒答时代，命题人选这个意向本身就是姿态最快的路径，不等于最好的学习 题目。重心不在信息解锁，而在人物态度与价值取向的推断。母亲为什么坚持只治字典？他对便捷工具与沉浸学习之间关系的理解是什么？学生如果只练了定位 匹配到这里，会感到文章看懂了，却选不准答案。因为区分度藏在语气里，藏在情感温度里。要做对这道题，要读懂文字，更要读懂人心。 阅读 c 篇是数等于环保的反转数不再完全等于环保。卡住学生的不是词汇，而是逻辑，是刷题刷不出的核心能力。 熟悉的话题，认识的单词，却依然似懂非懂，很难凭借常识选准答案。因为核心区分点不在找词，而在理解一条反直觉的因果链。 树是好的，树释放的物质本身无害，但它与环境中的人造污染物相遇后就变了，所以改树品种，而非只管树数量。命题人在考什么？ 他在考你能不能在一段文字里追踪因果关系，辨识转折，提炼作者核心判断。这就是 tree top thinking 思维品质 与 critical thinking 批判性思维。这类能力怎么培养出来？不是多刷两套阅读能刷出来的，它发生在学生自己读一段，理清一条线，然后用英文说出。我认为，因为在那些课堂时刻里， 很多一线英语教师复盘整套视题，普遍陷入沉思。沿用多年的传统教学思路，背单词、 刷题库、套模板，在今年高考试卷里彻底失去了抓手。阅读不再是找关键词就能得分，百分之八十的答案需要整合逻辑、转述句意。国家考试院命题组的解读说明是题主旨， 创设真实、多元且富有启发性的语言交际与认知场景，聚焦学科关键能力，考察学生学科素养和思维品质。英语忠于褪去知识点合集的外溢，回归交流思考城市的人文本质。
1英语博士
02:29查看AI文稿AI文稿两分钟秒杀高考语法填空五十六题是全文中陷阱最大的一道题，他给了一个动词，看见动词以后，我们要想的是谓语呢？还是非谓语呢？往前看，已经有谓语动词了，那说明此处得做非谓语了。非谓语的话，我们要考虑的是主被动关系。往后看，他的后面出现的介词，说明是被动，为什么呢？如果是主动的话，他后面紧跟着的应该是名词、词组或者代词，但他后面是介词， 所以是被动。另外前面还有一个坑， it is 加形容词后面得是凸度的形式才行，那所以被动加凸度。综上的话，应该是 to be held 才是。这道题的答案有点坑啊，但是它不超纲啊。五十七题看见了前面有一个 and and 相当于是等于号，等于号前面是名词，那等于号后面也得是名词，所以我们无脑填 frequency。 五十八题，一个无题是词的空格，空格后面出现了专用名词，那所以我们无脑填 z。 五十九题给到了 be 动词， be 动词在语法填空中只能做谓语了，它没有非谓语的形式。 如果是谓语的话，我们要想三件事，第一件事是时态往前看，在过去的一些时间里，所以是过去式。另外要看主被动关系，被动词它本身只可以是主动。另外主语的单复数，主语的单复数前面明很明显主语应该是个复数。 所以综上所说，我们这要填的应该是吾尔六十题，这个比较简单，是一个固定搭配日常的必需品，对不对？它本身是名词了，名词再变名词，那就是名词复数了，变 y 为 i 加 e s。 好，六十一体六十一体无提示词的空格，空格后面这一串没有谓语。动词，那说明是短语的形式。短语的形式的话，我们只考虑介词或者是冠词，但是这已经有冠词了，那说明我们要填介词。介词的话，我们要往前看看，会和动词形成联动。前面的动词是 trade 交易，应该是 trade something for something， 用某物交换某物，所以我们要填 for。 六十二题给到了一个动词，但是呢，它出现在了句首，句首出现动词只能是非谓语，如果是谓语的话，那就是起始句了，起始句就是原形，原形又不会让我们填原词，那只能是非谓语了。非谓语的话，我们要考虑主被动关系。往后看，出现了 by， 它后面没有名词词组，只有介词，那说明是被动， 被动的话，词尾直接加 n。 好， 往下看。六十三题，六十三题依旧是一个无体式的空格，无体式的空格，我们往后看，他依旧没有出现任何的动词，那说明他应该是短语。短语的话，我们依旧是考虑介词呢还是冠词呢？我们来想一下，饺子和热汤面，他也不能用一个两个来修饰，所以冠词不行，那就是介词。介词的话，前面出现了逗号，那我们要想的就是独立介词， 哎，他不能和动词形成联动，那我们要看一下句子小短句之间的关系。前面的是食物的摊位，后面出现了饺子和汤面，那很明显应该是这个摊位上有饺子和汤面。有这种伴随关系的介词应该是 with。 好， 继续往下看六十四题，六十四题给到了动词，但是前面出现了介词，一出现介词，后面的动词就只能是动词的 i n g 形式，所以词尾加 i n g 就 可以了。六十五题后面出现了介比较，那前面是不是要填比较级啊？所以我们词尾加一二，你学会了吗？
6996Momo爱教英语✌️
09:31查看AI文稿AI文稿二零二六高考英语全国二卷我们试卷分析，那这份试卷我们其实从整体上来说还是有一定难度的。呃，大家想要拿一个高分其实是需要一定的水平的。 那么这个试卷我们做完之后呢，我们会发现对我们的词汇量、阅读能力以及表达能力其实是提勾提出了一些更高的要求的。那接下来我就其中的一些题，我们进行一个简单的去 呃，说一下啊，首先我们的这个听力部分呢，你会发现他很多考察的这个点呢，都是我们日常的生活场景，这个语料非常的真实且精准。 而你你去做他的这个题，你会发现说他的他的其实的考察的话呢，第一个更偏向于这个雅思化，然后所以对我们的词汇量 其实是提出了一个更高的要求的。首先第二个话呢，就是我们生活场景的一个应用，以及我们词义同意替换的一个使用啊。所以我们这个，呃，山西就是好多年，我们其实是没有这个就听力是不算分的，但是我们接下来这个听力它一定是 一定会进入我们的考察范围，所以对孩子的这种听力能力，然后这个 speaking 能力及这个词汇量的能力是提出了一个更高的要求的。所以背单词，背单词是一个非常必须要做的事情啊。 好，那么接下来是我们的阅读部分，那今年的这个阅读部分呢？嗯，我们会发现它整体的这个语料实际上是有一点点难度的。而这个难呢不在于我们前段时间网上炒的特别火热的什么话题难， 而是在于我们的这种第一个词汇难，因为他这个词汇用了很多的这种熟词生义，用了很多的同义替换。那么第二个在于我们的句型难，这个常难句还是挺多的啊。呃，那么我们看他的这个题考察的话呢，其实还是那些常规题， 我们分开来说，这个 a 篇呢，是一个常规的热门餐厅的介绍，还是很偏向于这个实用化和生活化的，而大家在做的时候呢，你会发现它的这个结构是很清楚的，所以 我在平常的这种教学当中，我是要求我的学生把每一篇文章的 structure 去标出来，实际上对于我们这种细节才就是细节的一个索取，是非常的快速的啊。 那么这个 a 篇考察的呃，还是我们原来那些题，呃，细节题，细节推断题，以及一个呃，一个就是最后一个那个二十三题，他考察了一点点的常识题，因为我惊讶的发现很多人连 am 和 pm 都分不清楚啊。 好了，那么接下来是我们的 b 篇，是一个继续文人物传记题，这篇文章的话呢，那我们考察的四个题基本上都是，呃，就是以细节题 和我们的细节推断题为主，而这些题大家会发现我们在原文当中是没有一模一样的原句子的，这已经是我们高中英语的一个常态了，所以要求大家 对于我们的题干和原文当中的这个信息呢，我们要进行一个精准的匹配，而这个过程你想想对于你的这种词汇量的深度、广度，是不是提出了一个更高的一个要求？ 好，那接下来，呃，我们在说这个阅读的过程当中呢，无论你是 b 篇、 c 篇、 d 篇，无论这篇文章有多难，请记住一定要整体阅读，分析文章结构，找到每个自然段的中心。 而每个自然段的中心，我们以 c 篇和 d 篇为例，它的中心一定是我们这个自然段的第一句或者最后一句话。而在我们的这个 呃 c 片当中的二十九题，你会发现他考察了这个自然段的主旨，这也是我们常考的一道题，这个题除了很多同学他习惯的那种 translation 翻译的方法之外呢， 实际上我们更多的是一种对于文章结构的把握。什么意思？我们用这种大白话来说，就是现在这个高考英语他不会考察你说这个词，他具体是具体精准的意思是什么？ 它会考你这篇文章，我们分这四个部分，第一个部分文章的 introduction 引入部分，对不对？它会考察你这个地方是引入。好，接下来比如说我们的 c 篇，它介绍了一个这种 呃高度啊，就是我们的海拔这个相关的东西，那么他可能会考察你在这个自然段当中讲了我们这个主旨的什么部分，也就是说啊，什么方面，也就是说你需要知道文章的此处是在说什么。所以 除了词汇，那么对于大家文章整体阅读和结构性分析提出了一个更高的要求，你必须得知道这个自然段他在讲这个主旨的哪个 aspect 哪个方面好。呃，那么所以要求大家在做的时候，就是我刚才一直在重复的那些整体阅读， 呃，然后，呃，你精准理解。好，那么接下来我们去说一下这个七选五啊，七选五也是有一点点的难度，不太好做，那么除了要求大家的这种基础能力之外呢，我们要更多地强调我之前一直跟大家说的那个逻辑，逻辑， 上句与下句之间的逻辑，以及我们前后文承接的一个关系。你这个承接可能我们承接上门，包括我们的什么呃，因果呀，并列呀、转折呀等等等等这些东西。 所以很多学生做这个七选五啊，也是有一种那种急功近利的心思在那儿，他喜欢去找那些 keywords， 我 要求大家除了 keywords 之外，其实我们更多的是要什么阅读，你要整体阅读啊，然后说回来我们的这个完形填空，这个完形填空呢， 没有什么太难的生词啊，可能有一个 take， 有 同学不太能理解，他一下子想不到那个 take take 有 need 和 required 的 一个要求，所以这也就给我们做了一个很大的一个提醒，就是请你一定要注重我们这些首次生意，以及 呃，注重教材啊。我们在平常的这种阅读语料当中做精读训练的时候呢，这种词汇它的意思熟词成，你一定要去记下来，今年考出来的很多词汇都是你看的面熟，但是你就是想不起来它是什么意思，因为你 忽视了我们教材的学习。好，我咱们说回来啊，这个完形填空呢，给我们的提示就是它上下句的那个 clue 之间的 connection 联系是非常紧密的，那么除了这个联系之外呢，还有一个东西叫做情感色彩，就是我一直跟大家强调做高中玩行一定要注意这种情感色彩，他的情感色彩是一致的 啊，你要去看这个自然段，此处描写的作者有没有这个事情，在没有发生变化的过程当中，他的情感色彩是什么样子的啊？当然这次的这个玩行呢，对于 呃作者第一个就是情感，第二个就是他的这个 experience 人生经历，其实也是，呃，你的这个梳理也是很重要的，你要你要精准地去把控作者那种心态的变化，把控作者，比如说啊，我们举个例子，五十四空， 我要成功，其实我是需要一点，大家都知道是一个正面词汇，你需要什么呢？你要去找上门的那个线索，人家在上门给你提到了一个 wonder， 想知道好奇，就是你还在犹豫的时候， ok， 不要犹豫，你立刻去做， self belief 是 一种自信。 好，那么这个的话呢，我会花时间给大家去详细的去讲这个玩意，我们到底应该怎么做啊？接下来就是大家一直在强调说的我们这个语法填空，说实话，这次的语法填空他真的没有难点， 他口才的这些点，说句不好听的，那就是初中语法有什么关系，有什么区别啊？ 那么当然可能，哎，我们再说回来，他，呃，就是我看很多人去纠结的那个六十二 to describe 这个词，人家一点都没有超纲，你也不用说老师没有讲过，他讲过， 这就是我常说的高考英语会考察你这个词以及它的派生词，你知道它的名词是 description， 那 么它变形容词，它就是要变 t， 这个是你应该要会的，所以把这个点我们再重新的去注意起来啊，那么接下来这个写作呢，也是很常规的， 我，我真的是听不得别人说什么，这次的题难，他难就是难在于你的思维上，第一个是词汇，第二个是思维，你做整体的，你做这个阅读的时候要整体阅读，分析文章结构，把握情感色彩。 呃，最后我还想再说一点的话呢，就是现在很多网上很多的博主在那一直在说，嗯，就是我们的这个什么话题难了，话题他不难，孩子们这个英语他本身他就承载了话题，他就承载了信息，他就承载了细节以及文化， 所以难的不是话题，难的是语言本身。所以就算不管他考察的方向 怎么变，不管他的这个题目怎么去变，你就记住一点，你把握你最底层的那个东西，你的词汇，你的阅读，你的整体的文章的概括能力，整体文章的阅读能力，你什么话题都不怕。 好了，那么以上呢，就是我对于二六年我们高考全国卷二全国二卷的一个呃，个人意见，如果大家有任何的问题的话呢，欢迎大家在评论区和私信留言，我们下次再见。
83你的英语郭老师
