兔子拔萝卜数学连环画怎么画

写个 v， 写个三反，写个三，写 m， 做耳朵，画胡萝卜，细节添加眼睛嘴。 写个三反，写个三，做小角，画上尾巴，最后涂上颜色， 完成。

小兔子和小乌龟相约一起去玩耍，首先他们来比赛跑步，小兔子跑的很快，眼看要到终点了，突然被一个胡萝卜砸到，摔了一跤，被小乌龟反超，小乌龟得到了冠军。 紧接着小兔子和小乌龟一起去拔萝卜了，哇，拔了好几根呢，好开心。接着他们又去野餐了，哇，好美味的便当，他们开心的吃了起来。 吃完后，两个好朋友互相说，真是美好的一天啊。

各位老师，咱们在教数学连环画这门综合实践课时，可别一不小心就跑偏了。有些老师带着学生埋头写故事，画图画，结果上着上着就变成了语文课或者美术课，这可就有点可惜了。 其实啊，数学连环画的核心是数学故事和图画都只是工具，是为了让数学知识变得更生动、更好懂。 打个比方，咱们想让学生理解平均分，如果只是让他们写个平均分的故事再画出来，那重点就偏了。 正确的做法应该是引导学生思考故事里的哪些情节能体现平均分，怎么用图画把每份分得同样多，这个数学概念直观的表现出来。 比如画集的小朋友分苹果，是不是每个小朋友拿到的苹果数量一样多，这里面就藏着数学的逻辑和思维呢？ 所以啊，咱们在背课的时候，一定要先想清楚这节课要让学生掌握哪个数学知识点，然后再围绕这个知识点去设计故事内容和画面元素， 让学生在创作连环画的过程中，自然而然的把数学知识讲明白，画清楚，这才是数学连环画的真正意义。各位老师，你们平时是怎么平衡数学知识和故事创作的呢？有没有什么好方法？来一起聊聊呀？

拔萝卜，拔萝卜，拔拔拔，搭配音乐一起玩，孩子根本停不下来。先在硬卡纸上随便画几个胡萝卜，剪下来，再找个盒子角落画一只白兔，旁边用小刀划开条 种萝卜，可以锻炼宝宝手部精细动作。把萝卜拔下来喂给兔子吃，还有助于宝贝自主进食，锻炼手部精细动作和专注力。快带宝贝一起玩起来吧！

画一条横线，写两个三，写一个 n， 再写两个三，画上耳朵、 眼睛、嘴。另一只同样的画法，画上萝卜叶子，再写两个等于号。关注我，一起画画吧！

今天来画白萝卜的小白兔，先用硬币画一个圆，画上眼睛、鼻子和嘴巴，再画上长长的耳朵， 接着写四个数字六，他的小手和小脚就画好了，再画个他拔起来的胡萝卜，接着再画出土地里的胡萝卜， 最后一个是萝卜坑， 涂上好看的颜色就完成了。

写个七，写个七，再写个三，再写个三，再写一个三，再写个三，画上眼睛跟嘴巴。画上眼睛和嘴巴。 写个呦，写个呦，再写个反三，再写个反三。画一个半圆，连接起来，画上胡萝卜， 涂上颜色，小兔子就画好了。画上尾巴，连接起来，画上胡萝卜。我不涂色，我也画好了。

我今天画的是小兔子拔萝卜，来看看我是怎么画的吧？

写一个七，写一个七，一个三，再写一个三，再写两个三， 连接一下画出表情，连接起来，画上表情，画上小手和小脚，画上小手和小脚 连接起来，画胡萝卜，连接起来，画胡萝卜，小兔子拔萝卜就画好了。

回家路上居然发现一颗小草，突然又有了灵感，我决定对它动手，我想把它变成一颗红萝卜，再画一只用力搬萝卜的小兔子， 再给他加几滴汗珠，还有他只负责吃的女朋友 给他手里抱着萝卜吃， 他特别的开心，希望发现他们的人都能开心哦。啊啊啊。

用数字三画小兔子、拔萝卜，数一数，一共用了多少个三呢？