徐水一中六一放假吗

哎，来来来，来，最后面那位同学，你稍微往左边来点。哎，过了过了，过来过来，我们一起喊一下毕业快乐，行不行？三二一，双手下垂。别别别别，那啥，放手，双手下垂。

咱们家里头有孩子上高中的，现在是不是还在纠结住校还是走读呢？这条一定要听完。首先徐水一中肯定能走读， 家在城区的大部分都是走读，申请呢也很简单，每天回家吃饭休息，方便家长照顾。 然后是综合高中也能走读，就是呢，管理比一中严点，需要家长签字申请，办好手续呢，也能回家， 不是强制住校。拱拱庄中学大部分孩子呢都是住校的，只有离家特别近或者是本村的才可以申请走读，条件很严，想走读基本上呢不推荐。 再一个就是职中职教中心，走读最宽松加进的呢，直接走读就行了。 再说说不能随便走读的，就是爱和城和天元这两个民办高中是全封闭管理，一律住校，想走读就别考虑这两所学校了。其实选走读 还是住校，不光看学校政策，更要看孩子自律性和家庭的距离， 家近孩子懂事呢，需要家长盯着学习，优先选能走读的公办学校， 想让孩子锻炼独立性，想省心的家长再考虑封闭管理的民办高中，适合自己家庭情况的才是最好的选择。你说是呗，我是徐水大橙子，专说咱们徐水的本地事。

三班抓紧时间站好， 二二二一班从国旗那站二二一班从国旗那站交叉站西侧班在外侧西二侧站 西侧班站西二侧站 从操场上弯道南宣站。 我们走完这里的时候 开始了，开始了繁荣之村，健康之城，阳光自我智慧一生。一二三四一二三四 i love you too 啊 啊 大家好，我是华哥的所有到我的领导小哥新花 絮。

可以来给他记一下啊下面朋友可以看一看。那他有没有碰线碰了几次啊。我们有高有低的。有高有低的啊不能都是一个样子的呀对吧 可以了吗。好可以了就可以开始往你的右边走往下再往下走哈哈哈。往前一点往前 再往前向左滚下 停往你右边再走点蹲下请坐 你的设置照完啊。往前往往你左边 你再往左边点往前一点停上身不动脚踩 哦直觉很准是吗好我们给他们鼓掌啊 然后我们可以转一下身边的同学一会我们还要还要这个这个表演啊 我们现在来采访一下两位穿越者。来我们先来采访一下成功穿越的那位你觉得自己表现的怎么样。 我觉得我服从命运服从命运是配合我的同伴。嗯 毕竟我的双眼看不到然后我听从我同班的指挥然后才能通过这个火线啊你觉得这个火线容易吗蒙上眼睛了 其实我有点害怕我害怕我掉下去啊不是那么特别容易是吧。对啊那如果呃你给对方提一下建议哎你觉得对方表现怎么样。 我觉得对方表现的很好很好啊如果你让你给他提些建议你觉得他如何再改进一下会让你走的更顺利 我其实觉得我从他做的已经够好了。嗯嗯需要改进的地方可能就是如果我没有凭我的直觉弯腰的话可能会碰到那根线 觉得他他能他能做你会觉得很好吗。呃他在提醒我下边有 限的同时告诉我上面也有限哦如果指挥的再精准一点再细一点是不是就更好了。对啊，好好，谢谢啊，谢谢你的分享。那我们现在来采访一下这个指挥者，你觉得自己表现怎么样？ 但是我感觉他还不错。对，我说的确实不全面。不全面，对吧？这个看来这个指挥的任务容易吗？也不是那么容易啊。那你觉得对方表现的更好。嗯，那如果让你给对方提一些建议，你觉得他怎么样，你可能指挥的更好一些， 比如说过的时候，他不知道前面什么情况，那他怎么做你可能就会更好指挥一些。是，他是慢慢来，他看不到呀，对不对？ 他可以去跟你沟通是不是啊？然后你作为指挥者需要的是沟通，他作为穿越者需要的是你指挥的更精准，对不对？好，我们谢谢两位同学， 现在呢？我们来第二轮换个角色。哎，指挥者去穿越，穿越者来指挥，好，角度刁钻。 来，我们检查一检查一下他有没有带好啊， 最后这点队员啊，顺起来了。好，准备好了我们就可以开始了啊。现在往你的左边走，再走一点点，蹲下 往前走，再蹲一点脑袋好，不？要，不要起身，继续往前走，往右走 好，起来了不能起来，哈哈哈，好，往前再走一步，再走一点点。好，能站起来，往前走不用动，一直走。 好，再往你的右边走，右边走，这边好，停下 走，好，好，成功穿越，我们给他们掌声， 我们设计上爱的同学也感谢你们啊，我们先坐下，坐回去。可以啊，把线收好。来，我们再来采访一下这两位胜利者。来往前面走走。 我先采访一下是有罪者对吗？你觉得刚才自己的表现怎么样？ 我觉得我可能说这个命运说太强了。嗯，太强了，对气场。嗯，那你感觉在精准方面呢？ 我觉得我就差一点点，我觉得就会很抱歉，其实还不是很精准。哦，那你们两个感觉第几次配合的更好？ 我感觉第二，第二，第一次吧。第一次配合的好吗？那同学们感觉呢？第二次啊，同学们感觉第二次。哦，老师忘了说这个计时这个时间啊，有点忘了。 第二次用的时间也很短，而且第二次我们设置的障碍是不是更复杂一点？是啊，然后他完成的还很顺利。啊。那第二次指挥是不是你，你会想到会指挥到我们的机会面吗？ 我就最大程度上让让我的同伴。嗯，最最快速度最短的距离过程。啊，那你为什么会有这样的想法？因为我觉得第一 次我很难过的时候是在你那。哦，第一次他不太精准，你觉得这个角色需要很精准，对吗？那你觉得他表现的怎么样？ 非常不错，非常不错啊，真是棒啊。那你觉得是不是他也很不容易的？能卷成这样的人就太棒了是吧？对啊，好，来我们来采访一下对方，你觉得自己表现怎么样？ 也挺也挺棒的啊，哪表现的很不错？别人自己就是我结合第一次问一下，我觉得，呃，需要问一下。哎，你为什么会有这种想法呢？因为第一 次就是去问这个问题。嗯，第二次我不回答你。哦，第一次你学到了说对方需要这个问题。嗯，第二次我不回答你。哦，那你觉得对方表现的怎么样？ 挺棒的啊，你觉得他容易吗？这个角色也不容易，能做到这样真是很棒，对吧？好，我们给两位鼓掌，谢谢，谢谢。 我们看到两位同学第一次并没有，虽然很顺利，但第二次比第一次更加的顺利，同学们，为什么会这样呢？ 首先你看他们第一次经历了这个角色，是不是都体会到这个角色的不容易？ 是啊，然后同时不仅体会到不容易，同时他们体会到了什么？对方的这个角色自己体会这个角色需要什么，是这样吗？是当他交换的时候，他会怎么去做呢？ 刚才两位同学分享了，哎，我体会到对方不容易，他表现的就非常棒了其实，然后我知道了他的需求，我是不是就那样去做了，调整了我的行为 啊？所以第二次就非常的顺利了。也就是我们在和别人相处的时候，像刚才两位同学啊，他们在合作，在相处，在一起来完成一件事情的时候，首先是他们体验了这个角色，第二他们 理解了对方的不容易，第三他们看到了对方的需求，第四他们调整了自己的行为。 是不是可以总结成这几步啊？那我们和其他同学相处或他人相处或合作的时候，我们也可以这样去尝试，当我们站在了对方的角度去看这个问题的时候，那可能这件事情完成的就会更顺利。

带戏精目标先看见小熊满格烦恼先断电，我们不慢热，直接跑前面左边 一个，哦哦哦，哈哈哈哈。

徐水综合一中的高二的同学和家长们哈，今天这条视频呢，我主要说一下高二下学期，因为马上要五一了，这个假期呢，其实你刷多少题，也不是说你补多少课， 呃，就可以做的很好，你要干好一件事，这件事呢，比什么都重要。做好了呢，你马上可以开始一轮复习的完整学习计划。为什么规划这么重要？因为大多数学校五一之后，或者是说再过一段时间头，暑假一轮复习就正式开始了。 我告诉你哈，这个速度，其实他就像飞一样，你稍微一松动，老师就已经讲完两章内容了，你再犹豫几天，别的人已经复习完一本了。如果说你没有自己的规划，没有自己的节奏，结果只有一个，就是被别人带偏。被带偏之后是什么样呢？该复习的东西 比较潦草，没有时间消化吸收，然后跟着学校考试，越考心越慌，越茫然。到了高三，剩下一两个月了，开始找什么秒杀技巧，蒙题大招， 你有一年多的时间不用你非得最后你犯得上吗？对吧？还有一点哈，我要跟家长们说清楚，现在期中考试考多少分其实不重要哈，考好了你别飘， 考砸了呢，你也别慌，期中考试唯一的价值就是帮你查漏补缺，让你知道哪里薄弱。你不要花大量的精力去备考这个期中考试，更不要拿它来当成打击孩子，或者是盲目自信。 你现在的重心呢，必须放在一轮复习这个主战场上。那规划到底怎么做？我分两类给大家说明白哈。 第一类呢，语文、英语这两科其实没有太多捷径，靠的是每天的积累，从五一之后，每天固定时间，比如说你早上二十分钟背单词，晚上二十分钟读文章，记素材，做一个可执行的日计划，按照计划去执行，一天都不要落下。之前学的不好其实也没关系，你方法调一调，节奏稳住，完全来得及。 第二类呢，就是数学、物理这两科的核心呢，不是背题，是完整的知识体系，加上解析思维训练。我一直在想，数学想要学好，你先得问自己这道题的条件，怎么翻译，该用哪个公式，为什么用这个，而不是用那个。 这些都不是靠这死记硬背能够解决的，是靠正确的思维流程。你之前没学好，不是因为你不聪明，是因为你方法不对，方法对了，一年的时间翻身，我觉得可能性非常大，尤其是要跟那些高一高二 学的不是特别好的孩子说上一句哈，一轮复习是你整个高中阶段最后一次翻身的机会。 你之前犯的错误没关系，你现在必须记住两件事，第一呢，总结之前的错误到底在哪。第二，找到正确的方法，然后严格执行。如果说你数学自己搞不定，你可以找一个懂方法的老师，带你走一遍知识的基础体系，教你解析思维，怎么练。 其他科目呢，也一样，找老师要找一个教你正确方法的，而不是天天让你背题型，记套路的那种只会让你背题的老师。我可以明确的告诉你，不靠谱，浪费时间。那具体五一这几天你要怎么用？ 我给你三条几建议哈。第一呢，拿出一张纸，画出你从现在到高考的复习地图。数学要过几轮？物理哪个章节最薄？语文英语每天积累什么？先记下来。 第二呢，针对于数学和物理，选出你最没信心的两个章节，然后按照知识点，梳理典型题型，分析思维，导图画图的方式完整走一遍， 不是刷题，是走流程。第三呢，制定一个五月到暑假的月计划，或者是加上这个周计划，每天做什么，每周完成什么，写清楚。你要知道哈，没有计划的复习，就像没有地图，你去开车，你永远在绕路，对吧？如果说现在把这个导航给你去掉，很多人很多地方都去不了，对吧？ 所以说呢，家长们，同学们哈，规划规划规划，我说了三遍哈，做任何事情之前要先做规划，五一这个假期就是你做规划调方向调方法的最好的时间，你别等到九月份开学被别人带偏了，最后发现自己该补的东西一点都没补， 现在还有一年多的时间，踏踏实实的把规划做好，把方法找对我，你完全来得及，明白吧！

五千只冰棍免费吃，还有两米高撬免费看这个六一儿童节咱们厚宁超市又要出售了啊，准备了五千支根冰棍啊，给这小朋友们免费吃啊，一人一根，咱们送完为止啊。除了这个免费的冰棍以外，还有这个邵氏高撬，两米多高， 还有这个五级飞叉，这个刘氏飞叉，还有这个叫美女敲大鼓，六一儿童节咱们厚宁超市可能又要是人山人海。

谁说六一就必须要演节目？小博士说，你今年彻底告别节目的排练，我们不演节目，不彩排，决定带着园内的宝贝们奔赴北京鸭绿谷热带植物园，开启趣味的研学之旅。 往年六一，老师们费心费力反复的排练节目，孩子们呢，一遍一遍的反复的演练，本该开心的节日反倒满满都是疲惫。 今年我们换一种方式过节，主打轻松自在，既不给老师们增添工作的负担，也不让孩子们辛苦的排练，真正把六一儿童节还给孩子们。让小朋友们呢，抛开表演的压力，自由自在的尽情的玩耍，放肆的嗨玩， 置身热带植物园里，观赏各类奇珍植物，见识平日里少见的热带植被风貌，沉浸式感受大自然的奇妙魅力。在无忧无虑的游玩过程里，拓宽眼界，轻松学习自然小知识， 开心玩乐是初衷，收获成长是惊喜。希望用这样特别的过节方式，给孩子们留存一段轻松又珍贵的童年六一回忆，让每一位宝贝都能发自内心的感受节日的幸福与快乐。支持我们的就点个赞吧！