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六年级下册语文 第二单元 日积月累原文(语文课本40页) 《增广贤文》节选 1. 读书须用意,一字值千金。 2. 莫道君行早,更有早行人。 3. 听君一席话,胜读十年书。 4. 路遥知马力,日久见人心。 5. 近水知鱼性,近山识鸟音。 --- **知识拓展** 1. **出处背景** 《增广贤文》是中国明代编写的儿童启蒙书目,收录了民间谚语、古诗词名句和儒家经典中的格言,内容涵盖为人处世、读书治学等道理。 2. **逐句释义** - **“读书须用意,一字值千金”** 强调读书要专心致志,深入理解,有时一个字的价值可能胜过千金。 **拓展**:类似典故“一字千金”出自《吕氏春秋》,吕不韦悬赏改《吕氏春秋》一字赏千金。 - **“莫道君行早,更有早行人”** 不要以为自己行动得早,还有更早的人。告诫人要保持谦虚,不可自满。 **联系实际**:学习或竞赛中,即使自己努力,也要看到他人的勤奋。 - **“听君一席话,胜读十年书”** 形容对方的话见解深刻,使人受益匪浅。 **拓展**:类似成语“茅塞顿开”“醍醐灌顶”。 - **“路遥知马力,日久见人心”** 时间能检验一切,比如友谊的真伪、品行的好坏。 **古诗链接**:王安石《临川先生文集》:“岁寒然后知松柏之后凋也。” - **“近水知鱼性,近山识鸟音”** 比喻长期接触某事物,自然能熟悉它的特点。 **科学联系**:实践出真知,如生物学家达尔文通过长期观察提出进化论。 3. **相关成语/谚语** *“读万卷书,行万里路”**(强调理论与实践结合) “欲知山中事,须问打柴人”**(实践者的经验最宝贵) 4. **写作运用** 这些句子可用于议论文的论据,例如: - 论述“勤奋”时引用“莫道君行早,更有早行人”; - 论述“实践的重要性”时引用“近水知鱼性,近山识鸟音”。 #积极又向上#奋斗的青春 #🌸花开
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