烔萱1年前
六年级上册《夏天里的成长》#课文动画 《夏天里的成长》是一篇优美的散文,以下是对它的解析: 一、主要内容 文章围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心句,从植物、动物、山水、铁轨、柏油路等事物,以及人的成长三个方面进行了具体描写。 作者先写了植物在夏天的快速生长,从“瓜藤、竹子、高粱、苞蕾、苔藓、菜畦”等各种植物的生长状态,展现了夏天里生命的蓬勃活力。接着写了动物在夏天的成长变化,如“小猫小狗小鸡小鸭”等小动物的生长,强调了夏天是生命快速发育的季节。然后描写了无生命的事物在夏天的变化,如“山、水、大地、铁轨、柏油路”等,在夏天也都在生长。最后,作者由自然万物的生长引出人的成长,告诉人们要珍惜时间,用力地生长。 二、主题思想 1. 赞美生命的蓬勃活力:通过对夏天里各种事物生长状态的描写,表达了对生命蓬勃发展的赞美之情。夏天的万物生长迅速,充满了生机与活力,让人感受到生命的神奇和伟大。 2. 强调珍惜时间:文章结尾处强调了人的成长,提醒人们要珍惜时间,把握夏天这个生长的季节,努力让自己不断成长进步。正如文中所说“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。” 3. 对自然和生命的敬畏:作者对夏天里万物生长的细致观察和生动描写,体现了对自然和生命的敬畏之情。大自然的力量是无穷的,生命在夏天里尽情绽放,让人感叹生命的顽强和美好。 三、艺术特色 1. 中心明确,结构清晰:文章围绕中心句“夏天是万物迅速生长的季节”展开,分别从植物、动物、无生命的事物和人的成长四个方面进行描写,层次分明,结构严谨。 2. 语言优美,富有表现力:作者运用了大量的修辞手法,如排比、拟人、夸张等,使文章的语言生动形象,富有感染力。例如,“草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。”运用排比的修辞手法,增强了语言的节奏感和表现力。 3. 选材丰富,贴近生活:作者选取了生活中常见的植物、动物和无生命的事物作为描写对象,让读者感到亲切自然。同时,这些事物的生长变化也容易引起读者的共鸣,使读者更好地理解文章的主题。#课文朗读
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