#高中英语 #读后续写 #九省联考 #九省联考英语 根据两所给提示句:“This is Maya’s secret,” Hilda said with a big smile.和Now Katherine realized what had been going on.可以推测,第一段和第二段之间要通过Maya’s secret构建联系。 在故事中,三位主人公都展现了“真善美”的一面。从Hilda的角度而言,她做好了本职工作,不计前嫌,进而发现了Maya’s secret,向Katherine说明情况以此消除对自己的误会,这是她的“善”。从Katherine的角度而言,作为海豚的训练师,也许对这个物种的了解和观察还不够细致,因而误会了Hilda,在第二天当着Hilda的面又检查了一遍水池,这是她的“真”。而从Maya的角度而言,她展现出来了非凡的智力和训练的潜力,这是动物的自然之“美”。因此,在续写情节中,无需把人物打成左右两派,以此区分高下。正如故事中的海豚一样,每个人都是多面的、复杂的、立体的,我们缺少的只是展现另一面的机会。 第一段主要描写Hilda向Katherine讲述Maya’s secret,以及Katherine得知此事后的反应。第二段主要描写Katherine向Hilda道歉、肯定Hilda的工作,以及对Maya的新看法。需要注意的是,文中Hilda,Katherine和Maya均为女生姓名,因此写作的时候要注意she的指代。此外,续写段落不可避免地会运用到对话,要注意语言表达精炼,不要太过冗长,以免故事情节拖沓、缺乏生动的细节描写。
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