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爱的教育,中年妇女的粘度#上热搜 #抖音推广 #快来围观 #今日热点 #纪录美好生活 假如生活欺骗了你, 不要悲伤, 不要心急! 忧郁的日子里须要镇静: 相信吧, 快乐的日子将会来临! 心儿永远向往着未来; 现在却常是忧郁。 一切都是瞬息, 一切都将会过去; 而那过去了的, 就会成为亲切的怀恋。作品鉴赏 创作主题 《春风沉醉的晚上》的主题通过“我”和陈二妹各自的生活以及相互间的关系而表现出来。从“我”的角度来说,社会的黑暗不公,是导致“我”贫穷没落以至愤世嫉俗的根本原因。通过“我”的命运,作品表现出一定的社会批判主题。同时,作品更借之表现了知识分子丰富的内心世界:既自伤于知识分子面对社会黑暗的无能为力,又充满着对于纯洁感情、善良人性的珍惜和向往。 陈二妹的命运更加强了作品的社会批判主题。善良、真诚却弱小无助的她,有辛酸的过去,更有充满艰险的现在。她被始终压在社会的底层,承受着苦难和欺凌。她对于剥削压迫和企图欺凌她的资本家及其走狗十分痛恨,对于与她一样的受苦人深为关切和同情。她的情感和价值取向,既凸显了她心灵的美好。也客观上反映了社会矛盾的剧烈。通过这一形象,作者表达了对于社会中“被欺凌与被侮辱者”的深刻同情,也严正地控诉了极度不公平的社会。 二人的相互关系又进一步深化了作品主题。陈二妹对“我”的关心和爱护,“我”对陈二妹的感怀和珍惜,既歌颂了青年男女之间纯真的感情,又表达了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的精神意蕴,是对于人间真情的一首颂歌。6 艺术特色 客观描写 《春风沉醉的晚上》中,“我”的主观情感抒发,“我”和陈二妹的命运及二人间情感关系的客观描写,相互映衬,又各为整体,很难说孰主孰次,共同构筑起作品的艺术世界。作品的人物形象和思想感情,正是在这种主观与客观相结合的艺术氛围中得到充分的表现,而作品独特的艺术特点和深远的艺术感染力,也由此而生。作品以第一人称进行叙述,人物形象和故事在“我”的视野中展开。作者既借之融入了强烈的感情,增添了作品的抒情色彩,又为故事情节的起伏跌宕铺垫了基础。故事从“我”而出,“我”所见者、所感者可充分展示;而不为“我”所见、所感者则留给读者去思索、去回味。6 对比运用 首先是女主人公居住的外部环境的肮脏和丑陋,同女主人公美好、纯朴的内心世界形成了比照,凸显了她“出污泥而不染”的高尚品格,并以之形成对黑暗社会环境的控诉。其次是男女主
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