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周老师教语文🌈1月前
四上观察日记怎么写？#四年级上册第三单元作文 #观察日记 #种大蒜 #四年级观察日记 #大蒜成长记
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夏老师语文1月前
四上第三单元作文 观察日记怎么写#四年级#作文
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【瑶❤️轩】妈妈4天前
《北董幼儿园》小班观察记录/:heart 观察时间:11月25日 观察地点:小班教室 观察对象:李宇鑫 观察教师:李老师 观察目的 观察李宇鑫小朋友在集体舞蹈活动中的参与度、专注力及学习态度，了解其在动作模仿学习中的表现与发展需求。 观察实录 下午起床后的集体舞蹈活动中，李宇鑫小朋友全程积极参与，跳舞态度十分认真。尽管部分舞蹈动作的规范性有待提升，但她自始至终没有停止动作，始终专注地注视着老师的示范，眼睛全程未离开老师，努力跟随节奏模仿老师的舞蹈动作，展现出强烈的学习意愿。 观察分析 1. 李宇鑫小朋友具有良好的参与意识和专注力，在集体活动中能主动投入，且通过紧盯老师示范的行为，体现出较强的学习主动性和求知欲； 2. 动作规范性不足，可能是由于幼儿现阶段肢体协调性、动作记忆能力仍在发展中，对舞蹈动作的理解和模仿需要更多练习和引导。 观察措施 舞蹈活动中，通过近距离示范、慢动作分解教学的方式，帮助李宇鑫更清晰地观察动作细节，降低模仿难度。
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用户14603422310315天前
❤北董幼儿园 中一班观察记录分享❤ 观察时间: 2025年11月17日 观察地点: 中一班 观察对象: 郭鑫霖 观察教师: 王老师 观察实录: 今天下午我们进行了电子琴集中教学，在弹电子琴时，我在巡视的过程中，观察到认真学习地鑫霖小朋友，正在跟着老师的节奏弹奏曲子，都能快速地跟上老师的节奏节拍。 观察分析： 在练习弹奏的过程中，唯一的不足，就是孩子的有点紧张，缺少自信，有待提高。 采取措施： 让孩子在学习的过程中，主要以游戏的形式为主要目的，吸引孩子的兴趣哦让孩子更加自信、勇敢，乐于表现自己，相信鑫霖宝贝，越来越优秀哦，加油[拳头][拳头][拳头]
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心语老师的读写小馆1月前
四年级必看，别再写流水账！四上观察日记这么写，连续观察变化全说清，老师夸细致#作文技巧#观察日记#四年级作文#小学生语文
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ꕥ᭄多财💞多亿ꦿᩚ࿐4天前
❤️【北董幼儿园】 中一班 观察记录 观察时间：2025.11.25 观察地点：室内 观察对象：许沐炎 观察教师:文慧老师 观察目的： 了解幼儿拍篮球的掌握情况 💗观察实录： 在 今天的拍篮球时光里，沐沐宝贝的表现让人惊喜不已～ 无论是拍球的节奏感，还是控球能力都掌握得相当好，力度适中不慌不忙，专注的小模样特别惹人爱👍 沐沐宝贝的努力和进步老师都看在眼里，为你骄傲，期待你解锁更多篮球小技能呀！ 💗观察分析： 沐沐宝贝具备良好的身体协调性与专注力，拍球时能精准把控力度、跟上节奏，体现出较强的运动感知力和规则意识；在集体活动中能保持高度投入，展现出对篮球运动的兴趣与积极性，这为后续提升球类技能、培养运动习惯打下了扎实基础。 💗采取措施： 及时给予公开表扬和小奖励，强化宝贝的自信心和运动热情。为幼儿提供多样化球类运动。
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用户14603422310314天前
[爱心][北董幼儿园] 中一班班 观察记录 观察时间：2025年11月21日 观察对象：靳舒阳 观察地点：教室 观察教师：王老师 观察目的：了解幼儿能否采用正确的方法进行涂色活动。 [爱心]观察实录：在下午的美术活动中，观察到舒阳小朋友在涂色过程中有很大的兴趣，能掌握正确的握笔姿势，可以完整完成涂色，并且可以在指定区域就行涂色，基本不会涂在外面，在涂色过程中会按照自己的顺序涂，先完成了上半部分的，后完成了下半部分，而且可以大胆用色。 [爱心]观察分析：孩子可能对绘画有很大的兴趣，也掌握了基本的涂鸦技能，喜欢自己拿笔进行颜色搭配。 [爱心]采取措施：采取表扬、肯定的方法鼓励孩子，给孩子多提供涂色活动练习，增强孩子自信心[烟花]
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ꦿ初心ღ4天前
❤️【北董幼儿园】 中二班 观察记录 观察时间：2025.11.25 观察地点：教室 观察对象：董铭浩 观察教师:靳老师 观察目的： 观察幼儿手部精细动作与手眼协调能力的发展水平 💗观察实录： 今天在区域活动开展时铭浩小朋友自主选择了简单城墙线操作卡，铭浩拇指和食指精准捏取玉米粒，动作轻柔有序。摆放时紧盯线条，直线段颗粒间距均匀、贴合线条，拐角处放慢速度调整角度，无偏移堆积。全程专注未分心，完成后还能主动按压松动颗粒并轻声数数检查。 💗观察分析： 铭浩小朋友本次活动中展现出中班幼儿应有的良好发展水平：手部精细动作与手眼协调能力扎实，能精准应对简单城墙线的操作需求；对线条结构的感知清晰、操作逻辑明确；同时具备较强的专注力、耐心与任务责任意识，能认真、独立完成活动并主动检查作品。 💗采取措施： 表扬铭浩的秩序感和细致度，提供“自定义城墙线”空白卡，让其自主设计城墙造型并摆放，培养创新思维；引导幼儿合作完成“大型城墙”造型，提升沟通与协作能力。
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名校蔡老师1年前
写观察日记四上第三单元习作 从观察对象观察方法写作手法一次教会你#写观察日记 #观察日记 #观察日记绿豆 #四年级语文 #小学语文
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幼小衔接～晶晶老师5天前
看图写话方法来喽～#看图写话技巧和方法
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清宇老师1周前
#上热门 #涨知识 #家长必读 #老师经验分享
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跟着吉春亚老师学语文5天前
🔥如何教好习作例文？看这里！ 如何活用习作例文？吉春亚教授以三年级第五单元习作例文为例，讲解习作例文的使用策略。 首先，在拓宽观察对象和激发习作灵感时，可以使用例文，如《我家的小狗》和《我爱故乡的杨梅》，帮助学生关注日常生活中的细节。 其次，在指导习作时，例文可以用来学习观察方法，如多感官观察和事物变化观察，通过《搭船的鸟》和《我爱故乡的杨梅》的批注，学生可以学会如何细致观察并描述事物。 最后，在润色语言时，例文可以提供生动的表达方式和细节描写，如《可爱的小狗》中对小狗淘气的描述，学生可以在自己的习作中借鉴这些表达方式。 总之，习作例文可以在写作前、写作中和写作后不同阶段使用，以提升学生的习作能力。 #创作者中心 #创作灵感 #吉春亚 #名师课堂 #习作例文
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奇烨作文杨老师1月前
#四年级 #四年级语文 #作文 #四年级上册作文 #小学语文
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陈瓜瓜的哇6月前
婚姻恋爱里，一个神准的识人方法 #日常唠嗑 #碎碎念 #girlstalk #恋爱 #婚姻
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凡途育记4天前
《习作》 人教版 #语文三年级上册 #习作 #写作思路 #写作案例 #ISBN9787107397547
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宁静的生活4天前
#三年级语文上册 搭船的鸟
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斤斤老师讲学习1月前
四上第3单元作文🔥《观察日记》怎么写❓#小学语文 #作文 #作文素材
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株洲语文张老师1周前
三年级《缤纷世界》不会写？张老师教你“三步观察法” #我们眼中的缤纷世界 #三年级上册语文 #单元习作 #写作技巧 #奇趣语林
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小宇麻麻4天前
告别凑句子！#小学语文看图写话 靠#扩句法和五感法 #五感法写作 写活画面#小学一年级语文
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