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如何好五绝 五绝的特点 1、多用白描手法. 2.最不适用说理. 3.借景抒情情景结合叙事含情 4.一般来说,起句入词.一两句多用对掌绝常见的几种类型 1.整体不可分型 2.同句出彩型. 3、汉古诗型 三五绝的创作手法 1、托物要情照应开篇. 2.画面清晰、面点结合. 3.物我契合.含义深藏 春怨 金昌绪 〔唐朝〕 打起黄莺儿,莫教枝上啼。 啼时惊妾梦,不得到辽西 译文 我敲打树枝赶走了树上的黄莺,不让它在树枝上不停鸣叫。它的叫声会惊破我的好梦,不能到辽西与戍守边关的亲人相见。 江雪 唐代 柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 行宫唐代元稹 寥落古行宫,宫花寂寞红。 白头宫女在,闲坐说玄宗。 译文 曾经富丽堂皇的古行宫已是一片荒凉冷落,宫中艳丽的花儿在寂寞寥落中开放。幸存的几个满头白发的宫女,闲坐无事只能谈论着玄宗轶事。 送郭司仓王昌龄 〔唐代〕 映门淮水绿,留骑主人心。 明月随良掾,春潮夜夜深  · 译注 月光下碧绿的淮水映照在屋门上,我再三挽留即将远去的郭司仓。然而客人难留,只有明月追随他而去,我的思念就如春潮翻滚不息。 1.郭司仓:作者的朋友。司仓,管理仓库的小官。2.淮水:淮河,发源于河南桐柏山,流经安徽、江苏,注入长江。3.留骑:留客的意思。骑,坐骑。4.良掾(yuàn):好官吏,此指郭司仓。掾,古代府、州、县属官的通称。 绝句唐·杜甫 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 译文 春日迟迟,江山秀丽,春风吹拂,送来花草的芳香。泥土变得松软,燕子飞来飞去,在温暖的沙滩上,鸳鸯闲适地睡着。 《左掖梨花》|唐·丘为 冷艳全欺雪,馀香乍入衣。 春风且莫定,吹向玉阶飞。 译文:梨花比雪花更加冷艳洁白,它飘散的芳香一下子就能侵入衣袖。春风啊,请不要停歇,把美丽的梨花瓣吹到皇宫大殿的玉石台阶上去吧。 1.伞 收放因时变,高低任意搴。 莫看形体小,一样可遮天。 2.瀑布 滚滚山溪水,奔流峭壁端。 只缘无退路,激起创奇观。 3.明壹山玻璃栈桥 栈桥观胜景,胆战慢扶行。 堪笑青云客,居高怕透明。 4.滨河春早 冰释清流涌,温升白鹭回。 和风舒柳眼,细雨绽梅腮。 5.看雨 唤醒陶潜柳 催开武曌花 凌空清滓洞. 入地润桑麻. 6.街头一瞥 问吉避凶客. 守株待兔人 三枚铜旧币、 五两雪花银
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#热门话题 #精彩片段 夜书所见 叶绍翁(南宋诗人,其诗以七言绝句见长,善用白描手法捕捉生活细节,意境清新) 萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明。 翻译与词语解释 1. 萧萧梧叶送寒声 - 翻译:瑟瑟的梧桐叶,随风飘落,送来阵阵寒意。 - 词语解释:萧萧(拟声词,形容风吹树叶的沙沙声);梧叶(梧桐树的叶子,秋日落叶常象征萧瑟)。 2. 江上秋风动客情 - 翻译:江面上吹来的秋风,触动了在外游子的思乡之情。 - 词语解释:客情(指游子的思乡情、漂泊的愁绪);动(触动、引发)。 3. 知有儿童挑促织 - 翻译:猜想那篱笆边,该有孩童在拨弄蟋蟀(斗蛐蛐)。 - 词语解释:挑(用细棍等拨弄、逗引);促织(即蟋蟀,古人称其为“促织”,因秋日鸣叫似催促纺织而得名)。 4. 夜深篱落一灯明 - 翻译:深夜里,篱笆旁亮起一盏灯火,(正是孩童玩耍的地方)。 - 词语解释:篱落(篱笆,乡村常见的院落围栏,代指乡村人家);夜深(点明时间,强化静谧与孤寂感)。 赏析 这首诗以“秋夜思乡”为核心,用“以景衬情、以乐衬哀”的手法,将游子的孤寂写得细腻动人。 前两句“萧萧梧叶”“江上秋风”,以秋日萧瑟之景起笔,“寒声”“动客情”直接点出秋风引发的思乡愁绪,奠定悲凉基调;后两句笔锋一转,聚焦“儿童挑促织”“篱落一灯明”的温暖场景——孩童的天真嬉戏、灯下的温馨画面,与游子的孤独形成鲜明对比,看似写乐景,实则更反衬出诗人漂泊无依的孤寂,让思乡之情更显深沉。全诗仅28字,从听觉(梧叶声)、视觉(秋风、灯火)、触觉(寒)多角度切入,细节生动,余味悠长。谢谢收看,欢迎点击收藏!乙巳九月十四,墨咩佛子人。
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