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🥇五下《两茎灯草》习作教学|课件分享🌟课程亮点动作描写 🥇五下《两茎灯草》习作教学|课件分享 🌟课程亮点 1. 动作描写分析 🔍 通过分析严监生“三次摇头”的动作,让学生深入理解人物性格。 2. 小组合作探究 🤝 学生分组讨论,合作完成共学单,提高参与感和互动性。 3. 情感体验 💖 引导学生体会严监生吝啬的性格特点,感悟作者的讽刺意图。 4. 写作练习 ✍️ 结合所学方法,进行写作练习,提升写作技能。 🎯教学目标 1. 理解《儒林外史》及作者吴敬梓,掌握相关文化常识。 2. 学会通过动作描写分析人物性格特点。 3. 感悟作者对封建科举制度的讽刺,增强文学鉴赏能力。 📖教学过程 1. 导入新课 👀 回顾旧知,引出课题,激发兴趣。 2. 文学常识介绍 📚 介绍作者和作品背景,解释“监生”。 3. 初读课文 📖 自由朗读,梳理情节,明确人物关系。 4. 精读分析 🔎 动作描写分析,病重情节分析,富有情节分析。 5. 拓展延伸 📝 典型事例分析,写作方法总结。 6. 课堂练习 🖊 写作练习,运用所学方法。 7. 课堂小结 📚 回顾总结,情感升华。 8. 布置作业 📘 阅读拓展,写作练习。 💡教学反思 这节课通过动作描写的分析和小组合作探究,成功地让学生深入理解了人物性格。学生在写作练习中表现出了较高的参与度,但在理解封建社会背景下的普遍意义上还需更多引导。🌟 #五年级语文 #人物描写一组 #公开课#语文教学#人物描写
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